2023年第一週工作計劃範文十篇

2023年第一週工作計劃範文 篇1

1.迎接食品安全及疾病預防工作檢查。

2.各班完善班級環境、收集區域低結構材料，準備第一話題區域材料。（下週交流活動）

3.户外體鍛玩具的整理添置工作。

4.青年教師基本功提升小組活動。（週五12:30——13:30）

5.師徒結對活動——徒弟微課、師傅指導（下週開展，本週準備。選材為滲透式領域上的內容）

6.制定“學校安全教育平台”授課計劃，完成新生導入及中大班幼兒名單整理工作。

督查教室保育工作情況，規範保育操作流程。

7.繼續按接送要求做好護衞值班、門衞、接送卡等工作。

8.進行一次校園安全隱患排查，發現問題進行整改。

9.督促建築公司把部分校園外牆脱落的瓷磚進行修補。

10.完成張家港市安全生產監督系統的隱患登記及複查工作。

11.食堂工作人員進行一次食品安全教育。

12.對食堂工作人員進行五常知識宣傳。

13.做好參加“20xx年江蘇省學前教育教師網絡培訓”， “20xx年遠程非學歷培訓”等網上報名工作。

14.督促教師認真撰寫有關幼兒教育教學論文，向各類幼教刊物投稿，爭取發表。

根據教科會議精神，做好並上交相關資料。

15.檢查家長園地環創和內容

16.第三週週五組織寶寶（3）班第一次親子活動。

17.幼兒園專任教師教育局審核。

18.電教社團教師培訓計劃制定。

19.做好期初各班幼兒的'收費工作，督促家長本週將學費交完。

20.做好“陽光午餐”的統計上報工作。

21.做好常規記賬、報賬工作。

22.大班幼兒進行期初身高體重測量。

2023年第一週工作計劃範文 篇2

目標：

1、通過歡迎新朋友、大帶小及全園的遊藝活動，讓孩子們感受到升班的快樂，體驗成為哥哥姐姐的自豪感。

2、利用四天的系列活動，激發幼兒的表現慾望，充分展示自己的積累，增強他們的各方面能力。

3、通過親子活動、大帶小活動及全員的快樂活動，使小班孩子感受到幼兒園的快樂，對老師、幼兒園產生親切感。

4、讓家長在參與中，感受到我園合併一年後的變化和成效。

第一天活動：

大班：歡迎新朋友、老朋友相聚

目標：

1、通過歡迎新朋友、護送新朋友，體驗成為哥哥姐姐的自豪感。

2、初步學習關心他人，從中體驗快樂。

3、能大膽在集體面前展示自己，增強孩子自信心。

準備：

綵帶或彩花、音樂、鈴鼓、小零食

過程：

1、孩子在園門口歡迎新朋友，對哭鬧的孩子一些安慰。

2、引領、護送小班孩子到他們的教室。

3、回到教室，孩子互動，交流暑假趣事。

4、“我行我秀”，孩子主動上台表演。

5、遊戲：變變變

中班：才藝大比拼

1、讓每個孩子都有機會成為小演員，願意大膽表現自己，提升幼兒自信心。

2、初步學習展示自己的一些方法。

小班：親子活動

第二天活動：

大班：小小建築師

目標：

1、幼兒能夠利用各種結構玩具創造出各種不同的造型，發展幼兒的動手能力，並能體驗到遊戲活動的快樂。

2、幼兒能主動的向同伴、家長介紹自己的作品。

準備：建構室有不同年齡層次的積木

過程：

1、分三大組，分別搭建小、中、大年齡的積木。

2、評出若干獎，把獲獎作品陳列在展台，為開放的家長活動做準備。

中班：我的小手真靈巧

目標

小班：觀看碟片

目標：

在聚集形的活動中，體驗快樂，消除緊張。

第三天活動：大手牽小手

活動分上下兩段，上半段9：30——10：00中班和小班

下半段10：00——10：45大班和小班

大班：

目標：

1、培養大班孩子關心弟弟妹妹的情感，增強他們的交往能力及動腦筋解決問題的能力。

2、繼續培養孩子在集體面前表現自己，增強自信。

準備：

事先為弟妹製作好禮物、小零食

過程：

1、把做好的禮物送給弟妹。

2、和弟妹交朋友，結對認識弟妹，主動和弟妹交流。

3、給弟妹吃點小零食。

4、表演節目。

5、和弟妹共同遊戲。

中班：

目標：

1、通過活動，初步嘗試關心弟妹，有關心他人的意識，願意為弟弟妹妹表演自己的拿手本領。

2、在活動中，體驗交往的快樂，積累交往的方法。

過程：

1、大手牽小手，帶領小班孩子參觀園舍，小班的弟弟妹妹在他們的帶領下好奇

的看着自己將要生活、學習的環境。

2、展開抱一抱活動，消除孩子的恐懼感。

3、師生共同遊戲。

第四天活動：開學總動員

目標：

1、通過全園的遊藝活動，讓每一個孩子體驗到交往和有朋友的快樂。

2、使不同年齡段的孩子，都有所相對應的體驗和發展。

3、利用活動平台，展示園合併一年後的人文變化和發展成效。

4、對不同年齡段的家長資源，有針對性的運用，增強家長工作的有效性。

形式：

1、開放各活動室，發揮各活動室作用，展示一年成效。

2、各教室創設不同年齡段的遊藝活動內容。

3、不同年齡段的家長任務：

小班：全體參加——負責帶自己的孩子游玩。

中班：基本參加——負責引導孩子和同伴結伴玩。

大班：報名參加——負責活動的安全、服務和嚮導。

規則：

1、遊戲前，各班教師發給每位幼兒一張遊戲卡，小班綠色、中班黃色、大班藍色。

孩子任意選擇自己喜歡的遊藝項目活動。同一項遊藝活動只能參加一次。幼兒進行完一個遊戲後，就由組織者在遊戲卡上畫圖形，參加遊藝項目5項以上者可到一樓大廳兑換獎品，也可至所有遊戲進行完畢後在去兑獎。

2、項目有5只活動室和6只班級遊藝室，共計最多11只圖形。請中大班孩子保管好自己的遊戲卡。

3、活動前，郭發給活動室項目負責人一枝不同顏色的彩筆，用彩筆畫圖形，表示孩子已玩過或獲勝。

活動室：圓形遊藝室：三角形

4、憑點心券到娃娃餐廳用餐，請孩子錯開人羣。

活動時，每個孩子發一張遊藝券，

內容：

活動室的安排：

海洋球：每次活動進10人以下，10分鐘。

球不隨意亂扔，注意安全。

負責：薛

美工室：每次活動8人，作品完成結束。

用具收放到位，愛護環境。

負責：陳

圖書室：閲覽人數控制在8人左右，時間可調控。

負責人提醒愛護圖書、物歸原處、輕聲閲讀。

負責：顧

建構室：每年齡段的孩子3到4人，至孩子作品完成或主動離開。

愛護玩具及陳列作品、分類擺放、物歸原處。

負責：陶

健身房：每種器具一人，時間5分鐘左右。

安全第一，愛護器具，不隨意移動器具。

負責：小王

小一班：造高樓

材料：易拉罐小班4只x3名（12只）、中班5只x3名（15只）、大班6只x3名（18只）

玩法：每年齡段3名幼兒為一組，開始遊戲。幼兒利用規定的易拉罐搭高，不能倒塌，

誰先完成者為勝或在一定時間內搭了高者為勝。

小班搭4只、中班搭5只、大班搭6只。

負責：班級教師

小二班：夾夾樂

材料：12只筐中各放10個彈珠、空筐12只，小勺4把、筷子8雙，小中大各兩組。

玩法：每年齡段2名幼兒為一組，在規定的時間內將10顆彈珠全部夾（舀）到指定的空筐中多的為勝。

小班用小勺舀彈珠，中、大班用筷子夾彈珠。

負責：班級教師

中一班：打怪獸

材料：不同大小的怪獸4只，紙球16個。

玩法：每名遊戲者可獲得4個紙球。遊戲開始，幼兒拿紙球打怪獸。打中次數多的為勝。

負責：班級教師

中二班：

搶椅子

材料：6把椅子、音樂或小鈴（兩組）

玩法：幼兒6人一組進行遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走，音樂停止，馬上搶到位子並坐好。沒有搶到位子即被淘汰，最後獲勝者敲章。

負責：班級教師

大一班：火箭上天

材料：大小不同的三隻圈懸掛在半空中，根據大中小班的幼兒劃定好規定線，18只火箭（木夾子夾皺紙）

玩法：大小不同的三隻圈懸掛在半空中，在自己年齡段的規定線後，用木夾子製作的火箭投擲穿越。每人可投擲三次。中一次即可敲章。

負責：班級教師

大二班：貼鼻子或盲人敲鼓

材料：黑板、在黑板上貼好道具頭飾、可以粘貼的鼻子、紗巾

玩法：教師將幼兒雙眼矇住，原地轉三圈，沿規定路線給黑板上的道具貼鼻子，幼兒在規定時間內，貼到指定面具上，越接近正常鼻子的位置越好。

負責：班級教師

材料：桌子、小鼓鼓捶眼罩各4個

玩法：4名幼兒為一組，拿鼓捶站在線後準備。遊戲開始後，幼兒罩着眼罩憑感覺向前走。最先敲到小鼓的人獲勝。

負責：班級教師

以上活動有年齡層次的請在活動處做好標記。

家長志願者和保育員的要求安排：

1、保育員和家長志願者共同負責活動中的安全、嚮導或協助教師負責活動項目。

2、活動過道中的安全負責安排：

三樓樓梯轉彎處：阿菊

二樓至一樓轉彎處：吳

新舊大樓交接處：俞

小班一樓走廊：李

新大樓二樓轉彎處：張阿姨

3、娃娃餐廳：

地點：小班飯廳

憑就餐券飲用。

負責人：徐、陳

4、領獎處：

獎品分四個等次：11個圖案、8個圖案、6個圖案、5個圖案，憑遊戲卡上的圖案獲得相應的獎品。

地點：老大樓一樓大廳、

領獎處創設成封閉式，把獎品分四個等次擺放好，並做好相應的圖案標記。

負責人：菲菲、沈

各年級組負責的準備工作：

1、以上活動有年齡層次的請在活動處做好標記。

2、各級組負責自己組的遊戲卡：小班綠色、中班黃色、大班藍色，孩子每人一張。

3、事先熟悉活動安排、遊戲內容和規則以及參加辦法，尤其對領獎規定大班教師要對孩子作好解釋。

4、大班孩子製作遊戲節目單，張貼在每一層樓面。（6張）

5、中班孩子製作愛心帽，由家長志願者和保育員帶。（20頂）

6、事務、財務老師負責買獎品和小零食。

7、陳琳負責美工室的佈置。

注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

12位家長志願者的安排：

娃娃餐廳和領獎處各一位（2人），樓道處各保育員配一名（5人），各活動室配一名（5人）

2023年第一週工作計劃範文 篇3

重點工作

1、開學安全大排查。

2、簽訂新學期安全責任狀。

3、與食品供貨商簽訂協議。

4、迎接期初常規檢查。

5、插班生家長簽訂保教接送協議。

保育工作

1、做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等）。

3、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。

安全工作

1、幼兒園層層簽訂安全責任書。

2、召開教職員工安全工作會議，安全領導小組會議。

3、各年級組開展幼兒日常安全教育活動。

其他工作

1、物品採購。

2、緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。

3、配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。

4、校舍維修。

2023年第一週工作計劃範文 篇4

1.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3.開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。

4.繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5.繼續開展寫週記、日記活動、徵求同學們的意見，及時把握學生的心裏狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養成教育，開展學生的學習自主性和創造力，對學生進行各科學法指導。

7.充分利用課餘時間辦好學生的手抄報活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為。

9.嘗試實施班幹部輪換制度。

10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

11.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯繫，防止各類事故的發生。

12.充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束後要求每一位學生寫出考試的得失，查找經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標。

13.開展心裏健康教育，增強學生的心裏品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。

14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15.對學校佈置的各項工作不折不扣的完成。

16.堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行彙報和妥善解決。

17.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。

18.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

2023年第一週工作計劃範文 篇5

一、預習：

1、把將要學習的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語圈出來，家長簽字確認；

2、要求認讀的生字在預習本上寫一遍，在上邊寫上拼音，並在後邊劃上表格組四遍詞語

二、作業：

1、所有作業本、作文本、每課一練必須沒有黑團（否則太難看了，像沒有化粧的夫人），字體要端正，家長簽上大名~~

2、所有作業經過老師修改後有錯誤的地方，孩子們要折起來，老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視哦，因為錯誤的知識點如果不及時更正，孩子會記得很牢固，結果是錯的……

三、班級管理：

我的教育理念是，知識與能力並重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的，只會做事沒有知識儲備也是不行的，所以從小養成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要！

我計劃把準備競選班委幹部的孩子分成幾組，在九月份擔任相應職務，分組管理班級，然後在國慶後的競選中結合九月份的表現確定大隊委和中、小隊委的人選。由於進入中高年段，所以以後班級的很多事情，我會先讓班委幹部先拿出計劃，經過大家商討和我的確定後，再交給孩子們自己去實施，儘量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來説都是一種經歷，事後我們再來總結得失，讓孩子在下一次活動時成長更多。

班級的許多評價指標我會用積分形式來量化，比如通過作業完成的等級給予加分，在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節課，讓孩子們通過自己的積分來兑換獎品，而且積分前十名的孩子的作文，我會單獨指導！呵呵，大家覺得怎樣呢？

不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規性訓練沒來，陳老師只能在下週一再給她們安排座位了。

2023年第一週工作計劃範文 篇6

1.按照上級規定，認真做好幼兒報名收費工作。

2.嚴格遵守招生工作的各項規定，及時做好各年齡班缺額的補額登記等工作。

3.召開開學工作會議（安全工作會議、新學期工作要求等）。（8月30日上午8：30）

4.認真制定幼兒園工作計劃、教科研計劃、安全工作計劃、家長工作計劃等，並組織開展審議。

5.9月3日開展國旗下安全教育活動。

6.各園根據師徒意願進行雙向選擇完成師徒結對儀式。（9月7日）

7.參加XX市新學期業務園長會議；保健老師參加衞生保健會議。

8.認真做好事業計劃的填報工作。

教育教學

1.抓緊做好幼兒園、班級的環境整治及更新工作，積極為幼兒創設良好的學習、生活、遊戲環境。

2.開學第一天，根據幼兒實際的需要，組織開展靈活多樣的活動，內容可包括：安全教育、生活衞生習慣教育、及一日活動常規的明確等形式開展活動。

3.儘快讓新生產生對幼兒園周圍老師、保育員、同伴及環境的安全感，使幼兒較好較快得適應幼兒園得生活。

4.各園做好20xx年XX市陶研論文、小故事評選工作，9月21日之前個人完成網絡申報。

5.幼教中心8名青年教師參加XX市幼兒園自制教玩具評比，9月12日前上交申報表。

6.幼教中心2名教師參加XX市科學幻想畫評比，9月25日上交作品。

7.8月30日下午各園做好開學前的課程審議工作。

8.9月15日至21日是全國20xx科普日活動。圍繞“創新引領時代 智慧點亮生活”積極開展活動，登記表、彙總表（附件1、2）9月4日上報中心。總結和相關影像資料、統計表9月26日前以電子稿形式上報XX科協和基教科。

9.校本培訓：（1）圍繞區域活動，開展系列講座。主講人：（2）各園圍繞計劃開展好9月份的校本培訓。

後勤保健

1.召開後勤人員工作會議，提出後勤工作新要求。（9月1日）

2.組織後勤人員參加上崗前體檢，做到保教人員人人持有健康證上崗。

3.突擊做好幼兒用品、玩具等清潔消毒工作和幼兒活動區室清潔衞生工作。

4.做好幼兒學習用品、生活衞生用品的添置工作。

5.重視幼兒用餐、用點、飲水、盥洗、入廁等良好習慣和正確方法的培養。

6.開展保育員專業技能培訓。（9月1日下午）

7.認真做好對食堂配送食品的驗收關，有效預防食物中毒。

8.做好開學前的準備工作，做好物資配備工作。

9.做好各專用教室的物品整理及登記工作。做到物品擺放整齊。

安全工作

1.幼兒園開展開學安全大檢查。

2.召開期初教職工安全工作會議，強化安全工作責任意識，並簽訂安全責任書。

3.安保人員從嚴把好門口出入關，加強對技防設備的檢查，加強周邊環境的巡視，自覺佩戴好配置的'各種防身裝備，並做好相關的安全工作記錄。

4.園長向全園幼兒進行一次國旗下安全教育講話活動。（9月3日）

5.班主任要認真組織幼兒收看安全教育平台上的安全第一課教育活動，並督促家長與孩子完成學習。

6.要求家長規範地使用好門禁卡，憑卡有秩序地進園接送幼兒。

7.做好安全教育平台家長信息的錄入工作。

家長工作

1.召開新生家長會（9月3日下午2：00）。

2.指導新生家長用好門禁卡，並遵守排隊刷卡的秩序。

3.組建新一屆家委會（每班推薦1名重視、支持幼兒園開展保教工作、熱心公益事業的家長 ）。

4.班主任要指導好家長登錄安全教育平台，學習相關的安全知識，擔負起孩子安全監護的責任。

5.開展新生家訪工作。

2023年第一週工作計劃範文 篇7

開學第一週在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一週、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合症也不是那麼容易説改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！

緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱着我，家長們也熱情的打招呼，我們訴説着各自的想念。後來的幾天，是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面，每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡着後，發信息告訴他們孩子已睡着，請放心。當收到家長們的感謝信息後，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什麼！

在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由於還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一週也發現了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。

1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。

2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧着玩，但也有出現意外的時候，玩着玩着就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。

3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

5、餐廳就餐。總體來説就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。

6、宿舍休息。由於是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至於我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。

7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。

8、衞生清掃。對於衞生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。

9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間幹什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。

當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！i believe we can！

這一週，雖然累，的卻是幸福！因為我有一羣讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！

2023年第一週工作計劃範文 篇8

nursing and teaching activity contents

活動

activity

活動內容

activity contents

集中教育活動

concentrated

teaching

activity

健康

health

健康活動：《肚皮上的眼睛》

學會整理好內衣，避免着涼。

家庭指導：請家長在家中隨時提醒孩子遠離危險的東西，注意安全。

語言

language

語言活動：《雪花》

理解故事內容，知道雪的特徵，能簡單地複述故事。

家庭指導：家長帶領孩子一起到户外玩堆雪人等遊戲。

閲讀活動：《睡吧，寶貝》

數學

maths

數學活動：《圖形對對碰》

能正確辨認生活物品中的圓形、三角形和方形，並能按形狀進行簡單的分類。

家庭指導：家長引導孩子注意觀察家中含有各種圖形特徵的物品，並能進行簡單的分類。

科學

science

科學活動：《下雪了》

觀察、感知雪；體驗玩雪的'樂趣。

家庭指導：下雪的時候，家長可以帶孩子到户外去看看，玩一玩，體驗玩雪的樂趣。

藝術

art

音樂活動：《雪花飄飄》

感受歌曲的快慢變化，掌握舞蹈中的基本動作。

美術活動：《一串紫葡萄》

欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的；初步學習用膠水粘貼彩紙的技能，對粘貼活動感興趣。

社會

society

社會禮儀：《冬天裏的用品》

瞭解冬天裏人們所用的物品，知道一些防寒的方法。

家長指導：家長配合教師幫助孩子尋找冬天裏的用品，講解冬天裏用品的作用。

特色活動

characteristic

activity

外教英語

english

英語

english

單詞：book書 bag書包 cup茶杯 hankie毛巾

句子：show me your book.給我看看你的書。

show me your bag.給我看看你的書包。

show me your cup.給我看看你的水杯。

show me your hankie.給我看看你的毛巾。

here it is.給你。

歌曲：

家庭指導：家長引導幼兒多説並進行表演。

2023年第一週工作計劃範文 篇9

主題名稱

我是大班哥哥姐姐啦

時間

9月3日至9月7日

生活體驗

1、 感知新學期班級的新環境，有做大班哥哥姐姐的自豪感。

2、能積極參與、共同討論和創設班級的區域環境，能參與制定規則。

3、儘快調整生活作息時間，適應新學期生活。

運動體驗

1、能較熟練地以接力賽的形式進行户外遊戲活動，動作協調、反應靈敏。

2、安全教育：上下樓梯好好走，不推擠。

區域體驗

棋吧：飛行棋 準備：提供飛行棋；

美術屋：我的自畫像 準備：新添記號筆；

小吃店：拉麪 準備：提供娃娃家遊戲物品；

理髮屋：美髮 準備：新添燙髮器、假髮。

環境創設

1、根據升班後活動室的年齡特點準備活動材料，與幼兒一起討論活動區角的設置和物品的擺放。

2、開設“寶寶作品”專欄，佈置和展示幼兒暑期中的生活照片和假期作品等，共同分享經驗和快樂。

家長工作

1、接待家長、幼兒的報到，完成各項費用的收費工作。

2、與家長交流幼兒假期情況，請家長配合幫助孩子及時調整作息時間，更好地適應新學期的學習生活。

2023年第一週工作計劃範文 篇10

一、指導思想

本學年度，高二年級將貫徹落實學校的工作總要求，按照學校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體佈置，團結全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進教育教學改革；力爭實現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。現在我們進入了高中階段最為關鍵的高二第二學期。要實現高二的“明確六自，富有特長，把握自我，主動發展”的目標，必須抓好教學常規管理和教育教學工作。

二、工作目標

1、年級目標：細化、精化課堂教學。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現教學模式。結合學校建設學習型校園的目標，積極組織本年級教師進行教育教學理論知識的學習，及時寫出學習體會，並及時上傳到自己的博客上，引導教師善於思考，針對自己的課堂教學進行反思，總結教學中存在的問題和不足，教師之間進行討論，之後將思考的結果形成文字，及時完善到博客中。

2、班級目標：班級學生思想素質優良，班級學風濃厚向上，學習狀態不斷優化。各班違紀事件發生率逐步降低。

3、備課組目標：全面確立和強化備課組長的領導職能，組員服從分工，團結協作，勤於交流，充分發揮整體優勢，各備課組嚴格執行指定的計劃，本學期重點工作在於精化和細化課堂，真正提高我們課堂模式的時效性，提高整體的教學水平和學生的學習能力。

三、工作要求

1、本學期要求全體教師從教學中的課堂細化、精化兩個方面嚴格要求自己，從思想和行動上堅決執行學校和年級的此項要求；

2、每位教師要培養自己學習和思考的習慣，全面提高自己的綜合素質，從而優化我們的課堂教學，美化我們的校園文化。

3、加強對學生的常規管理，做到師生共同進步，這也是我們教學改革的目的。

四、存在的問題

目前我們的教師在教學改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環節的實質還不能真正領會；教案編寫不能體現四明確；課堂上具體落實五環節不到位，造成課堂教學形式“四不像”；教師學習積極性不高；不善於思考與反思等。

五、根據本學期的工作目標和以上存在的問題，今後的具體工作措施如下：

1、組織和引導教師進一步認真學習教學模式，增強責任意識。關注每一位學生的成長，教育學生要耐心細緻、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務意識。

2、嚴肅勞動紀律，穩固教學秩序。每位教師要堅決執行學校和年級的規章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鑽研，不斷提高自身的業務素養，備課、上課、作業批改認真，輔導準時到位。

3、把談心交流當作年級的一件大事來抓。每次聽課後，年級負責同志與相關教師深入交流上課情況，每月年級負責同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學情況，瞭解教師的思想狀況要求，創造和諧的工作氛圍。

本學期是我們提高課堂教學質量的關鍵時期，本學期工作質量的好壞會直接對我校教育教學管理產生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領導的精心幫助與指導下，經過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的台階。