第一週工作計劃範文4篇

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範文一：

1. 班主任要對學生的儀容儀表進行檢查：髮型、着裝、佩戴掛飾、手機。並提前給家長髮短信通知。

2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衞生清掃工具領到位，開學當晚並進行一次徹底的衞生大掃除。

3、開學伊始，班主任要以抓早上遲到為切入點嚴當頭，狠抓紀律，

4.本週所有課程按原有課程表進行上課，第一天上週二夜自習，輔導教師到位，班主任必須到班。

5.開學後每個班級要有誓詞、班歌，早上上課前要宣誓，下午上課前要唱班歌。

6.按原有班主任值班制度，大課間有班主任到教學樓、衞生間檢查學生的情況。發現問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的時間和地點。

7.以備課組為單位把辦公室整理好，打掃辦公室衞生。

8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發到老師要發齊，備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的製作情況。檢查結果報與年辦公室。

9.班主任通知家長，每生交費1100元，並進行收繳工作。

10.各位教師檢查學生的假期作業情況，把結果交與班主任

11.本週開始學校各項檢查工作到位，並進行每週通報。

12、本週重點進行考試工作，要求各位教師認真監考，認真批改試卷，週四週五考試，下週一要出來成績。

範文二：

一、班級學情分析

四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規範》和《國小生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分後進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

三、具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、佈置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大。

2、環境美化，將牆壁換上新內容。

3、打掃教室，包括地面的清潔及窗台的清洗。

4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班幹部選舉活動。

5、發書，發本。

6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排，課前安排。

4.放學以前的工作小結，佈置作業。

6、 檢查學生的行為規範，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衞生。

7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

8、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。

9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

第二類:每週必做的事情。

1、小組評比，每週評出一個先進小組。

2、每週一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。

3、組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

4、每週組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一週學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一週來在數學學習中的困難。

5、週六放學前對下週的安排。

6、總結本週路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班幹部提建議，給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個温馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇於探索，敢於競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。

9、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好學生。10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，紮紮實實，立足未來，一定要取得各項工作的最後勝利。

13、對學生進行分層次教學，以好帶差。不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節課，提高教學效率。

四、具體實施措施

(一)、常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規範學生的行為習慣。

(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文內化為行為.我們班的宗旨是"説到做到，言行一致。"

2、課間紀律

做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂. 3、兩操紀律

"快、靜、齊"，

4、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。

(三)、衞生

1、個人衞生:要求衣着整潔,常剪指甲，飯前便後洗手。

2、班級衞生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衞生監督崗”,進行檢查與監督.對於積極主打掃衞生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.

(四)、班幹部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手，班級小幹部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信;第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。

針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閲和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業進一步規範、工整，使課堂能充滿活力。

(六)加強家校聯繫

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本着這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對於孩子的優點和缺點，既不誇大，也不縮小，採取實事求是的態度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。

(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故發生。

(八)、重視體育活動，增強學生體質。

1、配合體育老師上好每週體育課。不私自佔用，挪為它用。力求人人蔘與，不缺席，不遲到。

2、與體育老師加強平時交流，並對體育方面弱式的學生進行督促鼓勵。

3、積極配合學校組織的體育比賽，加強與家長聯繫，督促孩子每天堅持鍛鍊，爭取優秀。

五、每月班工作安排

1、根據學校的教育目標，制定計劃;

2、做好開學工作

3、進行常規教育;

4、做寒假小結。

5、開展文明禮貌月活動。

6、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

7、做好班級文化佈置，成立並規範班級圖書角;

8、眼保健操的培訓;

9、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

10、進行愛國主義教育;

11、慶祝“三八”婦女節，教育學生關心孝順母親;

12、向學生進行安全教育。

13、開展慶祝植樹節活動，對學生進行國情教育，做愛護環境的好少年。

國小三年級教師開學第一週工作計劃範文2019年第一週工作計劃範文（2） | 返回目錄

轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以後，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今後的工作也充滿了信心.

上一個學期，在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。

能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處於朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手

一、指導思想

端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

二、情況分析

我班有學生63人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強，有為大家服務的精神。衞生意識比較強，良好的衞生習慣已經養成。但也存在着一些不足，優差懸殊較大，存在着嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5、增強衞生意識，培養學生良好的衞生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學後及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衞生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

5、增強衞生意識，經常教育、要求他們，並做好衞生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衞生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作，及時瞭解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

幼兒園開學第一週工作計劃2019年第一週工作計劃範文（3） | 返回目錄 幼兒園開學前有關工作安排

工作內容	完成時間	負責人	檢查人
打掃教室衞生	28日一天	各班主任	趙俊萍、俆葉丹
打掃包乾區	28日上午	保育員、專職教師	趙俊萍、俆葉丹
領取班級保育用品	29日上午	保育員	趙俊萍、俆葉丹
討論部門工作計劃	28日下午交討論結果於園長室	所有教職員工	年級組長
劃分包乾區，確定責任人打印分發給每個班級	8月28日上午	趙俊萍	吳彩萍
領取教材領取上交電教用品	29日上午	資料室	吳彩萍
分發玩具和體育器械	29日上午	保健室	吳彩萍
統計需要增添保育物品（杯子枕頭、席條、毛巾被等）	8月30日前	趙俊萍	吳彩萍
在“師資隊伍”中上傳本學期各班教師介紹做好有關個人博客的鏈接上傳讀書心得、上傳5篇入園相關文章新聞欄內和園本教研內上傳暑期培訓內容	9月1日前	何瑜	吳彩萍
班主任以分科教學的原則進行分工提前備好兩週的課	9月1日前	各教師	蔣君明
建立班級博客，老生班可以繼續用原來的博客地址幼兒乘坐接送車情況彙總（電子稿）	8月31日前	班主任	何瑜
發放接送車安排表安排幼兒園老師跟車表	8月31日前	何瑜	吳彩萍
制定每週一句英語口語計劃和節日外教主題活動計劃	9月1日前	英語專職教師	蔣君明
幼兒開學報名 貝特爾招生	8月31日	班主任
收齊師陶杯參賽稿和50元評審費並郵寄	9月3日前	潘銀花	吳彩萍
家長園地佈置室內環境輪廓佈置	8月31日4點前	班主任	吳彩萍
收取暑期培訓稿做好封面交資料室	9月5日前	潘銀花	蔣君明
檢查教室裏電教設備情況並進行登記	9月1日前	何瑜	吳彩萍
非班主任課務安排	9月1日前	蔣君明	吳彩萍
上交寫作業和讀書心得、幼兒個案建檔計劃（電子稿）	9月1日前	何瑜	蔣君明
保育員開學前培訓	8月30日	趙俊萍	吳彩萍
安排值周表	8月31日4點前發給各教師、保育員	趙俊萍、吳彩萍	吳彩萍

注：小班保育員第一週中午在園照料幼兒；如有變動臨時再通知幼兒園班主任開學第一週工作計劃範文2019年第一週工作計劃範文（4） | 返回目錄

工作內容完成時間負責人檢查人

打掃教室衞生28日一天各班主任趙俊萍、俆葉丹

打掃包乾區28日上午保育員、專職教師趙俊萍、俆葉丹

領取班級保育用品29日上午保育員趙俊萍、俆葉丹

討論部門工作計劃28日下午交討論結果於園長室所有教職員工年級組長

劃分包乾區，確定責任人打印分發給每個班級8月28日上午趙俊萍吳彩萍

領取教材領取上交電教用品29日上午資料室吳彩萍

分發玩具和體育器械29日上午保健室吳彩萍

統計需要增添保育物品(杯子枕頭、席條、毛巾被等)8月30日前趙俊萍吳彩萍

在“師資隊伍”中上傳本學期各班教師介紹做好有關個人博客的上傳讀書心得、上傳5篇入園相關文章新聞欄內和園本教研內上傳暑期培訓內容9月1日前何瑜吳彩萍

班主任以分科教學的原則進行分工提前備好兩週的課9月1日前各教師蔣君明

建立班級博客，老生班可以繼續用原來的博客地址幼兒乘坐接送車情況彙總(電子稿)8月31日前班主任何瑜

發放接送車安排表安排幼兒園老師跟車表8月31日前何瑜吳彩萍

制定每週一句英語口語計劃和節日外教主題活動計劃9月1日前英語專職教師蔣君明

幼兒開學報名 貝特爾招生8月31日班主任

收齊師陶杯參賽稿和50元評審費並郵寄9月3日前潘銀花吳彩萍

家長園地佈置室內環境輪廓佈置8月31日4點前班主任吳彩萍

收取暑期培訓稿做好封面交資料室9月5日前潘銀花蔣君明

檢查教室裏電教設備情況並進行登記9月1日前何瑜吳彩萍

非班主任課務安排9月1日前蔣君明吳彩萍

上交寫作業和讀書心得、幼兒個案建檔計劃(電子稿)9月1日前何瑜蔣君明

保育員開學前培訓8月30日趙俊萍吳彩萍

安排值周表8月31日4點前發給各教師、保育員趙俊萍、吳彩萍吳彩萍