羽毛球興趣小組的活動計劃（精選5篇）

羽毛球興趣小組的活動計劃 篇1

一、指導思想

羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。為豐富校園課餘生活，激發學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制訂本計劃。

二、活動口號：

寓學於樂，增強體質，以球會友，共同提高

三、活動宗旨：

發展學生個性特長，促進身心健康和諧發展，豐富校園文化生活，激發學生的運動興趣。

四、活動安排

建立羽毛球興趣小組，學生自願報名參加。

1、首次活動時將學生按班級分組，一般每組三到五人，指定一名組長，負責工作的安排、點名、配合教師實施管理。

2、每一小組按排一位學生帶好活動器械，保證活動的正常進行。

3、為了激發學生的活動興趣，也為了學生能接受正規的訓練，教師必須在每節課前佈置好場地，每次活動均按排幾組學生示範。

4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓活動到位。

5、多按排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽、階段比賽，有可能的話，學校還會開展全校性的大型羽毛球比賽。

五活動任務

1、熟悉羽毛球球性

2、掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。

3、掌握羽毛球的基本比賽規則。

六、活動時間

每週星期三下午第二節課後。

七指導教師：張等平

八、活動地點

學校操場

九、活動要求

學生訓練課的內容、形式、要求多種變化，各種練習手段儘量與遊戲活動結合，以激發學生對羽毛球的興趣。達到豐富課餘生活，增強學生體質的目的。

十、安全措施

1、教師準時到規定場地等候學生，並做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。

2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡迴監控，及時掌握動態，發現問題及時解決、處理，教師要不離開學生訓練場地。

3、課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動受傷。

20xx年10月

羽毛球興趣小組的活動計劃 篇2

為豐富九年級學生學校文娛生活，提高九年級年級學生對羽毛球運動的興趣，為能有效使學生掌握羽毛球運動技術,為豐富校園課餘生活，激發學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制定本計劃。

一、指導思想：

羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過羽毛球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。

二、活動實施

⑴方法：根據學生的技術水平進行分組，進行合作式教學，發現啟發式教學，體驗成功式教學，促進學生願學、樂學、會學。

⑵活動計劃：每週下午5點到6點。

⑶場地與設備：以學校操場為主要教學場地，輔以空教室或學生自主練習。

三、活動目的：

1.較好地掌握羽毛球的發球、擊球等基本技術

2.提高體能水平，激發學習興趣

3.樹立學習羽毛球運動的自信心，培養堅強的意志品質，

4.學會處理竟爭與合作的關係。

5.培養組織協調能力，團結他人的良好習慣。

四、組織安排

建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自願報名參加。

五、訓練任務

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。

3.掌握羽毛球的基本比賽規則。

4.舉辦羽毛球比賽。

六、訓練時間

每週星期三下午第7-8節課。

七、具體活動內容：

第一週至第二週：熟悉球性站位，練習步伐移動。

第三週：學習準備姿勢與正反手發球。

第四周至第七週：發球練習，握拍、顛球練習。

第八週至第九周：接發球練習，推擋球。

第十週至第十二週：削球、搓球練習。

第十三週至第十五週：攻球、對打練習。

第十六週：比賽小常識，進行羽毛球比賽。

八、訓練要求

學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段儘量與遊戲活動相結合，以激發學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每週三的7-8節課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由於學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。所以我們本次學習只要求學生學習後能掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習羽毛球的基礎。在本學期，着重

訓練學生羽毛球的羽毛球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將採取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。

九、器材準備：

羽毛球球拍羽毛球球網

羽毛球興趣小組的活動計劃 篇3

一、興趣小組成立的目的

羽毛球運動是一項職工非常喜愛的活動。通過羽毛球活動，樹立“強身健體，豐富生活”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，發展職工特長，促進職工身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富業餘文化生活。

二、活動管理制度

1、一切活動由組織安排。

2、每次活動事前有計劃，事中有監督，事後有總結。

3、在活動中要注意安全，以友誼第一，比賽第二的原則，儘量避免不必要的事情發生。

4、小組負責人對活動做好監督確保活動正常的進行。

5、活動前佈置好場地，各自備好器材，並做好安全檢查工作；活動中要做好組織與指導及安全保護工作，保證完成每次活動的內容、練習次數和具體要求。

6、參加興趣小組活動的職工，在活動中要認真學習，積極參加訓練，養成良好的習慣。

7、活動時要愛護公物，愛惜各種用品（如：因個人原因導致器械的損壞則按價賠償，如果是自然毀壞則由興趣小組負責更換器材，更換所需的經費由興趣小組經費中撥出。

三、活動目標

1、熟悉羽毛球球性。

2、掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。

3、掌握羽毛球的基本比賽規則。

4、參加聯誼羽毛球比賽。

四、活動時間、場地

每週星期二、星期四下午下班後5：00pm—7：00pm（1小時~2小時），以室內羽毛球場2—3個為活動場地。

五、具體活動安排

第一階段：組長指導新入成員熟悉羽毛球基本規則，進行基礎手法、步伐指導；

第二階段：根據各成員羽毛球不同學習階段進行分組，對打練習，進行小組活動。

第三階段：小組間進行比賽，互相交流，互相學習。

六、興趣小組活動細則

1、募招對象：全體職工。

2、活動時間：興趣小組的活動是利用業餘時間，不會佔用上班及週末時間。

3、器械管理：在活動期間興趣小組另選出專門後勤工作同時負責活動器械的成員。

4、活動場地：室內羽毛球場。

5、活動經費：活動所需要的器材皆由工會撥款（初定3800元）。

6、組成：一般小組人數初定在20—30人左右，凡是成功進入我組成員均需遵守我組管理制度，全年參加本小組次數不低於總次數的50%。

7、報名方式：有意向者可填報興趣小組申請表，通過興趣小組、工會一致通過後即可成為羽毛球興趣小組成員。

羽毛球興趣小組的活動計劃 篇4

一、指導思想

羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動。通過羽毛球活動，引導學生樹

立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠實、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。為豐富校園課餘生活，激發學生的運動興趣，提高學生的羽毛球技能，特制訂本計劃。

二、組織安排

通過每週的羽毛球訓練的方式開展興趣小組活動計劃。

三、訓練目標

1、熟悉羽毛球球性。

2、掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。

3、掌握羽毛球的基本比賽規則。

4、參加班級聯誼羽毛球比賽。

四、訓練時間、場地

每週星期三、星期六下午（1小時~2小時），以租借的方式包下校體育館的

8個場地。

五、具體訓練安排

第一週至第二週：熟悉球性站位，練習步伐移動。

第三週：學習準備姿勢與正反手發球。

第四周至第七週：發球練習，握拍，顛球練習。第八週至第九周：接發球練習，推擋球。第十週至十二週：削球，搓球練習。

第十三週至第十五週：攻球，對打練習。

第十六週：比賽羽毛球小常識，進行羽毛球比賽。

六、訓練要求

同學訓練課的內容形式，要求多種練習手段儘量與遊戲活動相結合，以激發

同學對羽毛球的興趣。在活動過程中以互動、互助的興趣教學為主，通過興趣小組活動，同學要基本能掌握羽毛球的擊球要領。我們本次學習只要求同學學習後可以掌握基本的擊球要領。在學習過程中，我們將採取興趣娛樂的方式方法，讓組員自由練習球感開始，由不會控制到能熟練控制球，從不會擊球能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的興趣模式。

羽毛球興趣小組的活動計劃 篇5

一、活動目的：

1.較好地掌握羽毛球的發球、擊球等基本技術

2.提高體能水平，激發學習興趣

3.樹立學習羽毛球運動的自信心，培養堅強的意志品質，

4.學會處理竟爭與合作的關係。

5.培養組織協調能力，團結他人的良好習慣。

二、組織安排

建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自願報名參加。

三、訓練任務

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。

3.掌握羽毛球的基本比賽規則。

4.舉辦羽毛球比賽。

四、訓練時間

每週星期三下午第7-8節課。

五、具體活動內容：

第一週至第二週：熟悉球性站位，練習步伐移動。

第三週：學習準備姿勢與正反手發球。

第四周至第七週：發球練習，握拍、顛球練習。

第八週至第九周：接發球練習，推擋球。

第十週至第十二週：削球、搓球練習。

第十三週至第十五週：攻球、對打練習。

第十六週：比賽小常識，進行羽毛球比賽。

六、訓練要求

學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段儘量與遊戲活動相結合，以激發學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每週三的7-8節課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由於學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。所以我們本次學習只要求學生學習後能掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習羽毛球的基礎。在本學期，着重

訓練學生羽毛球的羽毛球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將採取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。

七、器材準備：羽毛球球拍、羽毛球、球網