羽毛球小組活動方案（精選3篇）

羽毛球小組活動方案 篇1

一、比賽目的

緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質，培養團結合作、頑強進取的進取精神，致力於為員工打造更好的互相交流互相學習的平台，從而為公司的發展貢獻更多的力量，我們將本着友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則舉行比賽。

二、比賽概況

1、主辦單位：

2、參賽單位：

3、報名時間：

4、報名方式：

5、比賽時間：

6、比賽地點：

7、比賽項目：男子單打，女子單打、女子雙打

8、比賽總則：比賽採用21分制，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。

三、參賽要求：

1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組和女子雙打組三個組別。

2、比賽採取抽籤形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍)，每位比賽選手參賽當日自行着運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一，比賽第二。

四、比賽方法：

1、比賽順序：預賽隨機分3組進行單場淘汰賽，每組前2名參賽者進入決賽，決賽抽籤進行淘汰賽，決出前六名獲勝者。

2、預賽採用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

3、決賽採用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出6名選手參加決賽，決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

5、比賽採用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》，裁判由主辦單位聘任。

五、獎項設置：

1、男子單打獎項：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

2、女子單打獎項：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

3、女子雙打獎項：冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)

4、參與獎：除獲獎人員以外所有比賽選手。

六、比賽經費

1、比賽用品：羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)

2、場地費用：

3、獎金：

獎金設置：冠軍：200元獎品

亞軍：120元獎品

季軍：80元獎品

參於獎：30元獎品

4、其他(橫幅、裁判等)500

七、工作人員

八、其他

1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。

2、本活動最終解釋權歸________。

羽毛球小組活動方案 篇2

一、活動前言

人的生命在於運動。對於當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所説：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩!

二、活動主題

強身健體，增進感情

三、活動宗旨及目的

通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛鍊身體，又可以豐富我們的課餘生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮鬥，勇於拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。

四、承辦單位

化學化工系__級科學教育五班團支部

五、活動時間

__年11月30日

六、活動地點

懷化學院西區籃球場

七、活動對象

化學化工系__級科學教育五班全體學生

八、活動內容策劃

首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛鍊地點後，由班長抽籤選組，安排賽程併為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防範突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束後，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最後，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

化學化工系13級科學教育五班團支部

__年11月27日

羽毛球小組活動方案 篇3

活動內容：

一，介紹本次活動的主持人，同時工作者做自我介紹(姓名、專業，在組中的角色);再由主持人介紹本次活動的安排與目標。最後分組。

目的：讓組員與工作者認識

二，(1)逢七拍手

1.從某一人開始順時針報數，當報到七或七的倍數時，此人以拍手代替説話，也就是拍手一下不能喊出數字，下一個人繼續念下一個號碼。

2.待大家熟悉規則後，就增加拍手的頻率，除了七和七的倍數，只要有七的數字就要拍手，例如：17。甚至數字加起來是七的倍數也要拍手，例如：34

(2)大風吹

1、所有人圍成一個圈，主持人站在圈中説："大風吹”，旁人問："吹什麼?”，比如説："吹穿紅色衣服的人。”，那麼穿紅色衣服的人就必須離開位子從新尋找位子。沒位子的人站在中間進行活動。

目的：活躍氣氛，相互認識

三，由小組工作員把各小組成員帶到活動地點，進行自我介紹，並介紹接下來的活動流程：五指山和解人結。

四，五指山

1.小組成員圍坐成圈，每個組員發紙筆畫上自己的手型，並依次從大拇指開始寫下自己的興趣、喜歡吃的東西、喜歡什麼類型的人、星座、個性，在手掌寫上自己的名字。

2. 依次按照紙上的內容介紹自己，介紹時把紙放在身前。

3.工作員回收紙張，並從中抽取一張念出紙上組員的信息，讓其他人猜出名字。

目的：促進組員進一步認識，加深對彼此的印象，並增強組員的團隊意識

五，工作者帶領組員分享感受，工作員介紹"解人結”活動的規則

六，解人結

1.組員圍成一圈，伸出雙手，隨意於其他人相握，但注意每雙手要握着不同的人。這便構成一根很緊的"人結”。

2.解結時，不能把手放開，只能透過其他方法如跨越、穿過等等。

3.經過一番努力，"人結”便可漸漸解開，直至解成一個或兩三個小圈。

目的：增強組員的團結協作意識，建立合作關係

七，在工作員的引導下分享"解人結”活動的感受。然後為小組取名稱，設計口號。工作員介紹接下來的主題活動

八，轟炸大隊

1、 分隊比賽，五組分為五隊，每隊成員需要把15球吹好，並運到目的地，最後將其壓破，一組隊員回來後，另一組才能出發，直到所有氣球都被壓破比賽結束。

2、 遊戲中氣球吹爆則作廢，中途氣球落地需回起點從新開始。

各組助手交叉進行監督，工作員計時。主持人控制遊戲進程。

目的：加強彼此之間的瞭解，增強團隊合作精神，讓參與者發揮想象與創意，解決問題。