學雷鋒活動計劃（通用13篇）

學雷鋒活動計劃 篇1

一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會;

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：湖南科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1) 策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批;

2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯繫;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50佈置服務枱③13：20——13：40清點物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

八、 負責人安排：

總負責人：賀鳳嬌(團支書)

聯絡人： 郭一會(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：劉彬玲(組織副部長)負責南校服務枱管理

南校第二負責人：林 微(會長助理)負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：歐陽新偉(外聯部長) 負責北校服務枱管理

北校第二負責人：劉星(副團支書)負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、 經費預算：宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、 注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作;

2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

學雷鋒活動計劃 篇2

一、活動宗旨

以進一步加強思想道德建設，全面提高社區居民文明素質為目標，教育與引導社區居民積極投入學雷鋒活動，提高社區精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間

20__年全年度

三、主要工作安排

1、組織協調社區內志願者參與各項“學雷鋒”志願服務工作，為社區內有需要的家庭與個人提供服務。

2、組織社區內的志願者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區內的老年人，特困人羣提供周到的服務與幫助。

3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒，送春聯”活動

4、發動居民積極參與學雷鋒，獻血活動

5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神為主題的志願服務活動

6、在園區開展“學雷鋒、獻愛心”活動

7、在傳統節假日開展送温暖，學雷鋒的活動

8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動

9、組織社區內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志願者服務活動。

10、組織各種寓教於樂的文化、體育活動，豐富社區居民的文化生活。

17、積極在社區範圍內推廣“學雷鋒”志願者服務。

通過各種有效的載體，向社區居民進行宣傳，使社區居民能夠了解並贊同這區的志願者服務精神，同時也吸納更多的人蔘與到社區的“學雷鋒”活動中來。

學雷鋒活動計劃 篇3

一、指導思想：

以三月份“學雷鋒”月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

二、活動目標：

1.組織有效的教育活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

四、活動時間：

201x年3月

五、總體要求：

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含着愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。

六、具體活動安排：

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

(1)3月1日大隊部在利用集體晨會進行活動的啟動工作，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各中隊出好一期手抄報。

(3)進行一次“學雷鋒”主題隊會

一、二年級主題：聽輔導員講雷鋒的故事

三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒

五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年

(4)中隊內開展温情手拉手活動，真情助困結對子。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(5)結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務活。

2、總結提高，傳承雷鋒精神

(1) “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

(2) “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

七、活動延伸：

各中隊認真總結本次主題教育活動，在以後的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動計劃 篇4

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、 3月12日 中國植樹節、 3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召49週年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題： 學雷鋒精神，爭做學習雷鋒小標兵

四、具體活動安排：

1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習周”

(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;

(2)週一升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。

(3)學習雷鋒的優秀事蹟。

一至三年級利用晨會、班會了解雷鋒優秀事蹟;

四至六年級通過摘抄雷鋒日記了解雷鋒優秀事蹟(每班於3月20日前上交5篇摘記);

七至九年級通過閲讀雷鋒優秀事蹟的書籍書寫感受(每班於3月20日前上交5篇讀後感);

(4)結合3·8國際婦女節，一是製作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽説的話，並在宣傳窗進行展示;(四至九年級每班上交2副優秀作品，截止時間3月15日)。二是開展“四個一”活動：　　①跟媽媽説一句祝福的話。　　②給媽媽倒一杯貼心的茶。　　③幫媽媽做一件家務事。　　　④為媽媽洗一次腳。(班主任佈置學生回家完成，並上交家長反饋單)

2、 3月8日 —— 3月14日 “學習雷鋒行動周”

(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。每個中隊保護好本班公共場地的綠地。

(4)各班於 3月14日 組織一次學習雷鋒主題班會。

3、 3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”

(1)在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《學生守則》、《學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶裏。

(2)3月21日舉行以“雷鋒在我心中”為主題的演講比賽。

(3)各班的好人好事做好記錄，並上交德育處檢查。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。，對於比較典型的在集會時，進行公開表揚。

4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結周”

(1)塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”，學校發放證書。

(2)各班利用午讀、班會加強安全教育，組織學生學習安全知識。

(3)認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動計劃 篇5

一、指導思想

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

20__年x月x日——6月x日

四、活動安排：

(一)、瞭解雷鋒

利用第一週班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

(二)、創造學習雷鋒的環境氛圍

1、在五月份第一週出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二週利用班會課看雷鋒電影。

(三)、開展學雷鋒系列實踐活動

1、為媽媽獻愛心，為媽媽做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、為班級獻愛心，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。 3、為學校獻愛心，時間：20__年x月x日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人

五、總結表彰

六月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

學雷鋒活動計劃 篇6

一、活動宗旨

以進一步加強思想道德建設，全面提高青年學生文明素質為目標，教育與引導學生積極投入學雷鋒活動，堅持崗位學雷鋒，校園樹新風，自覺遵守《中學生日常行為規範》，努力建立優良校風和優良學風，提高校園學習氛圍、文化氛圍、尊師氛圍和競爭氛圍，為學校精神文明建設添磚加瓦，以立足本職學習、工作的實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間

整個三月份。

三、主要工作安排

要求制定好活動計劃，作好活動總結。

1、召開“弘揚雷鋒精神，爭做優秀人才”學雷鋒動員大會。

時間：3月4日班校會課

地點：各班教室

負責部門：政教處 團委

2、學雷鋒黑板報專刊

時間：三月份第一週，檢查評比時間為3月4日17∶00。

執行人：各班團支部

檢查團：政教處、團委相關老師共同進行評比，並將評比結果計入月文明班級評比總分中。

4、學雷鋒主題班會

圍繞雷鋒精神展開，重在討論在學習中如何發揚雷鋒精神，切實地把雷鋒精神落實到學習等實際工作中。

時間：三月份任何一週

地點：各班教室

組織人：各班班主任

5、學雷鋒具體實踐活動

①活動由各班、各團支部根據班級計劃和實際情況自行展開，形式可多樣化。如：組織部分團員打掃食堂，校園等的公共衞生;

②結合三·一二，開展校園綠化活動;

③廣泛開展崗位學雷鋒勤學苦練的釘子精神、助人為樂的精神、班內樹新風活動;

④三八婦女節敬師敬母活動;

⑤3·12植樹節環境保護系列活動(針對臭氧洞、厄爾尼諾現象、沙漠化、酸雨、温室效應、大氣污染等日趨嚴重的環境問題，提倡節約用水用電，不攀折花草樹木，不亂丟垃圾)。

7、學雷鋒活動月優秀團支部評比。

根據活動等情況，評選出優秀團支部。

學雷鋒活動計劃 篇7

陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。

一、 活動目的：

1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。

(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”

(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衞生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)每個孩子為班級或家裏做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;

(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

學雷鋒活動計劃 篇8

一、活動時間：

三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。

二、活動要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——2日)

活動要求：

1、各班要組織召開“學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會( 3月2日，班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結)。

2、佈置本月活動，實現“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報(3月30日檢查)。

3、開展常規考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衞生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，我自是風景一道——要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(3日——29日)

活動要求：

以“五要”、“五不要”為行動準則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生。可以結合三八婦女節開展活動，引導學生體會父母的勞苦。可以結合植樹節，組織學生開展美化校園環境及周邊環境。可以結合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。

學雷鋒活動計劃 篇9

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵 着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青 少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人” ，雷鋒精神就是最重要的組 成部分。因此，我班根據學校德育處要求，結合上級 的有關精神，制定我班開展學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織全班學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學 習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題： 學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間： 三月份：學雷鋒活動月;

五、活動安排：

(一) 、營造學雷鋒氛圍 1、適時播放學雷鋒歌曲 2、讀雷鋒故事

(二) 、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給學校，我班部分學生到操場進行義務勞動，保持操場潔淨。

2、將愛心獻給媽媽 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡， 為媽媽幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人 開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集 好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐 獻圖書;幫助同學打掃衞生等等

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

5、開展學雷鋒比賽：手抄報比賽，學雷鋒演講比賽。

(三)組織評價：定期對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。

認真總 結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與感恩教育相結合、 與社會實踐活動相結合。 讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動計劃 篇10

一、指導思想：

雷鋒精神體現了中華民族精神的核心內容，順應了社會進步的時代潮流。五十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校德育處根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，將雷鋒精神貫徹於我校的十大內涵文化節，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動要求：

全校每位老師、每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、具體安排：

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲，學唱雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語，辦好學雷鋒的宣傳櫥窗。

3、週一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員，唱國歌，國旗下講話，

(二)、瞭解雷鋒

1、週五主題班會：輔導員介紹雷鋒事蹟

2、讀雷鋒故事，開展一次故事比賽

3、“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽

4、開展“爭當新時代的小雷鋒”演講比賽

5、觀看電影《雷鋒之歌》，瞭解雷鋒事蹟

6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報

(三)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，送媽媽一個祝福，為媽媽畫一幅畫、幹一件力所能及的事。

2、將愛心獻給社會

開展“大手拉小手”活動，教師與留守兒童結對子，愛心助學;成立雷鋒志願小分隊，為孤寡老人送温暖。

3、立足身邊學雷鋒

開展“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。

學雷鋒活動計劃 篇11

為了提高同學們的環保意識，進一步美化環境，3月5日下午山東莊中學組織少先隊員和團員同學開展學雷鋒舉行《撿拾白色垃圾，美化幸福家園》活動，對學校周邊道路的白色垃圾進行清理。

一、活動目的：首先增強同學們學習雷鋒不怕苦、不怕累的精神，從而培養他們的環保意識，提高愛勞動的熱情。

二、活動要求：注意安全不隨便穿越馬路，活動中聽從老師的安排不要大聲喧譁，把撿到的垃圾放到事先預備好的袋子裏。

三、參加人員：德育處的老師帶隊，七年級學生和部分團員同學

四、活動準備：班主任把學生分成小組並選出組長，組長準備一些裝垃圾的袋子。

五、活動過程：

1、由張校長進行活動動員講話並進行安全教育和活動要求。

2、學生們按照小組進行活動

3、組長把撿到的垃圾統一運送到垃圾站。

六、活動總結：由王海深老師進行活動總結。

學雷鋒活動計劃 篇12

三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下：

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，並結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生髮出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、徵文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動並感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得乾乾淨淨，受到了校內及周邊羣眾的一致稱讚。在這次活動中，師生們體驗着並快樂着，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心裏都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉着。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，湧現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出)，帶頭工作的勞動模範(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒活動計劃 篇13

學雷鋒活動方案：

一、活動主題：學習雷鋒精神爭做文明青年

二、活動時間：20__年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事蹟、校內外學雷鋒先進事蹟材料，營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議，籌劃、佈置學雷鋒活動方案。

第二階段：組織實施

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、淨化校園環境，要同一切不文明行為作鬥爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志願服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，並寫出一份調研報告。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束後，各支部進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

2、在開展志願服務活動前將該活動計劃