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幼兒園春遊計劃方案2022(精選17篇)

幼兒園春遊計劃方案2022(精選17篇)

幼兒園春遊計劃方案2022 篇1

一、活動目標:

幼兒園春遊計劃方案2022(精選17篇)

1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

二、活動地點:白沙門公園

三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

四、活動時間:週五(3月30日)

五、活動準備:

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

七、活動過程:

1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。

3、親子游戲:

(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇2

活動目的:

通過春遊活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

活動時間:20xx年 月 日(星期 )

活動地點:

小班:時代廣場

中班:觀賞園

大班:體育場

人 員:教師及保育員共52人,學生659人

春遊領導小組及應急小組

1、領導小組組長:蔡 羣

職 責:對活動中出現的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

2、副組長:郭東雲

職 責:協助組長做好活動組織工作和事故處理工作,並隨時做好彙報工作。

3、小組成員:肖嵐 賴紅斌

職 責:指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對施。

各年級組組長:大班:黃曉娟

中班:張 藝

小班:潘春美

職 責:

⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

⑵全面瞭解本年級各班幼兒活動情況,活動結束後向蔡羣園長及時彙報。

(各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責)

4、醫療保障組:蔡玉萍

職責:為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。

5、園外聯繫彙報組:廖金蓮

職 責:視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

6、園內聯繫彙報組:胡漢生

職 責:負責把事故發生發展情況報告總指揮,聯繫相關學生的家長。

秋遊活動路線:

小班秋遊路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。

中班秋遊路線:幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

大班秋遊路線:幼兒園——壩上橋——西門國小——體育場

活動注意事項:

1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、出發前要集隊做好安全教育及宣佈活動安排。各班清點人數上報分管領導處。

3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

4、到達目的地後要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

6、分散自由活動時,要求幼兒三五成羣,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要採取應急措施。

7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記

8、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,待幼兒全部安全接走後由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。

9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯繫。

10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協助老師讓幼兒順利到達目的地。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇3

活動時間:20xx年4月16日

活動地點:寧國恩龍山莊

活動目的:

1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識,做個文明旅遊人。

4、注意安全,遵守集體活動紀律。

活動準備:

1、提前和恩龍負責人聯繫,瞭解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

2、向家長説明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。

安全保障措施:

1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒來園

8:00——8:10幼兒活動前準備

8:10—— 準時出發

11:00遊恩龍

11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

11:00---11:30到園就餐

延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇4

活動目標:

1、發展幼兒身體的協調能力,親近自然,開拓視野,讓幼兒感受春天,激發熱愛大自然的情感。

2、增強幼兒的環保意識。

3、讓幼兒感受集體生活的樂趣,培養集體意識集體觀念。

活動準備:

1、聯繫好校車三輛。

2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

3、全體幼兒穿好校服。

活動地點:x公園。

活動時間:x年4月13日。

安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出遊的安全工作,維護好紀律。

2、班級對春遊進行安全教育,增強安全防範意識和自我保護能力。

3、活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

活動過程:

1、上午8:45全體幼兒集合乘車出發。

2、達到公園,各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。

3、遊戲活動:

(1)鑽圈遊戲:發展幼兒俯身鑽的的能力,培養幼兒靈敏、協調等素質。

(2)搶凳子游戲:發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。

(3)跳台階:發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

4、9:45各班老師帶幼兒一起爬小山,到達山頂後,大家找一塊草地一起分享食品。

5、10:45自由活動:大家一起玩放風箏遊戲。

6、11:30組織幼兒集合拍照留念,乘車返校。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇5

活動目標:

1、走進大自然、感受春天的美好,開闊眼界,增強環保意識。

2、體驗集體遊玩的樂趣,學會分享,增進與家人之間的親子感情。

活動準備:

1、活動前做好動員收費工作,並將路線設計好,聯繫好車輛。

2、發放告家長書,宣傳春遊的注意事項。

3、班級對進行春遊安全教育,增強安全防範意識和自我保護能力。

活動過程:

一、上午8:30點,家長和孩子在本班教室集中,老師交代活動注意事項。

1、向家長介紹一下今天活動的整個流程及注意事項:

(1)9:00準時出發,孩子和家長每人坐一個座位。活動時要做到井然有序,教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

(2)選擇適合的時間和地點讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

(3)帶孩子欣賞公園春天的景色,認識一些動植物和建築物,瞭解他們的特徵,讓孩子進行簡單的描述,

(4)2:45到公園門口集中,清點人數,拍集體照。

(4)3:00分上車返回幼兒園。

2、提醒家長活動中要注意安全,自己的物品保管好,最好幾個家長一起行動,有事撥打老師的電話。

二、9:00分準時出發,安排好家長、孩子的座位,暈車的孩子、家長安排坐在前面,並注意安全。

三、9:45左右到達梅園,進行親子游活動。

四、下午3:00分準時返回幼兒園。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇6

目標:

1、通過春遊活動,讓幼兒感受大自然的美,觀察身邊花、草、樹木的變化。

2、在外出活動中,通過觀察、討論讓幼兒體會乾淨整潔的環境能給人帶來愉快的心情,從而激發幼兒保護環境,美化環境的情感。

準備:書包,(輕便、合適)的衣褲、鞋子;馬夾袋、(幹、濕)紙巾,稍許零食;

過程:

一、出發前的談話

1、 外出活動時注意安全、引導幼兒觀察春天的景物。

(1)給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

(2)兩個兩個手牽手,眼睛看前面,不東張西望。

(3)上下車時,慢慢等待,不推拉前面的小朋友。

(4)在活動中,不能單獨離開集體,應與老師和小朋友在一起。

(5)哥哥、姐姐應照顧好小班的弟弟妹妹,在活動中要一直與弟弟妹妹手牽手,不能讓他們走丟了。

(6)尋找春天的花、草、樹等。

2、禮儀衞生注意事項:

(1)在公共場所不大聲喧譁。(包括車內)

(2)在公園裏不隨便採摘花草。

(3)人多擁擠處要排隊,遵守規則

(4)廢紙、包裝紙等雜物可以裝進自己的垃圾袋內(在車上)或廢物箱內。

(5)在參觀海底世界時,要遵守海洋館內的規則(不拍打玻璃,不在館內奔跑等)。

二、活動流程

1、上午8:45開車。

2、參加遊藝機活動

3、午餐(提醒幼兒注意公共場所環境的整潔,將紙屑丟入垃圾袋中)

4、參觀海底世界

5、上車、回園

幼兒園春遊計劃方案2022 篇7

活動目的:

開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

活動時間:20xx年5月12日(星期四)

活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園遊戲

活動準備:

1、 校車3台:8:20從幼兒園出發

2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、 返園後,請食堂協助準備綠豆汁。

安全保障措施:

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:20—— 準時出發

9:20——10:30參觀海洋館,觀看錶演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準備工作,清點物品及人數

幼兒園春遊計劃方案2022 篇8

活動目的:

開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

活動時間:20xx年5月12日(星期四)

活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園遊戲

活動準備:

1、 校車3台:8:20從幼兒園出發

2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、 返園後,請食堂協助準備綠豆汁。

安全保障措施:

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:20—— 準時出發

9:20——10:30參觀海洋館,觀看錶演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準備工作,清點物品及人數

幼兒園春遊計劃方案2022 篇9

一、活動目標:

1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

二、活動地點:白沙門公園

三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

四、活動時間:週五(3月30日)

五、活動準備:

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

七、活動過程:

1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。

3、親子游戲:

(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇10

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,堅持以師幼發展為根本、以優質保教為中心、以科學管理為保障,規範與發展並舉。認真落實區教育局和學校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,全面提升幼兒素質,使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發展。

二、工作目標

1.創造有利條件,營造安全校園。

2.加強師德建設,提升教師素質。

3.組織多彩活動,提高保教質量。

4.密切家園聯繫,形成教育合力。

三、具體措施

(一)重視師幼安全,優化衞生保健,營造安全和諧校園。

1.繼續對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

3.設立專職保健大夫崗位,規範衞生保健工作,促進幼兒身心健康。

(二)加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素質。

1.深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發教師的職業幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發言,引領教師關注社會動態,關注幼教事業發展。

4.繼續發揮家長的監督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規範教育行為。

(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質量。

1.合理制定班級學期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,加強教研組互聽和領導推門聽課力度,提高平時教育教學質量。

3.深入開展早期閲讀,增設經典誦讀,提高師幼文化修養。

4.結合全運會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用國小有效資源,通過參加國小升旗儀式、請國小教師講座、與國小生一起上課、參觀國小綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯繫,提高互動力度,形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2.採用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

20xx年上半年幼兒園工作配檔表

二月份:

1.全面清潔、佈置環境,做好一切開學準備。

2.根據區托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃。

3.穩定幼兒情緒,進行活動常規和行為習慣培養。

三月份:

1.學習各班新輕器械操,規範動作與要求。

2.交流各班家園互動活動方案。

3.組織全體教師的教學評比活動。

四月份:

1.各班輕器械操評比活動。

2.組織各班外出踏青活動。

3.參加我區省十佳幼兒園開放活動。

五月份

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進行教師基本功展示活動。

3.“迎全運、慶六一”準備工作

六月份

1.幼小銜接工作指導,大班畢業典禮。

2.各班進行學期工作總結和期末展示活動。

3.集中進行下學期招生工作。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇11

一、準備活動

幼兒收集各種風箏的有關資料

佈置環境“美麗的風箏“

二、基本活動

1、組織幼兒觀察各種風箏的特點

引導幼兒説出,風箏的結構基本上是由竹條和各種絲綢、布、線製作成的。

2、瞭解風箏的製作步奏,提高幼兒動手能力。

教師示範製作風箏的步奏,幼兒嘗試製作風箏。

展示幼兒作品,引導幼兒相互交流自己製作過程,體驗成功的快樂。

3、佈置環境“美麗的風箏”

三、社會實踐活動

1、乘車到汾河公園,家長在公園門口等候。

2、與幼兒進行社會實踐互動遊戲“我知道的風箏”。

3、向幼兒及家長提出活動要求,請家長與幼兒一起觀察各種風箏的外型特點,在活動過程中注意幼兒的安全。並提醒家長活動結束時間及集合時間。

4、幼兒自由組合進行活動。

四、延伸活動

主題繪畫“我最喜歡的風箏”

活動小結:

1、促進幼兒全面、和諧的發展。

社會實踐活動“美麗的風箏”在家長和幼兒的歡歌笑語中圓滿結束了。通過此次活動,不僅是幼兒開闊了視野,增長了許多社會經驗,在活動過程中,孩子們始終以活動主體參與每一個環節,使幼兒的探索慾望、合作能力、人際交往以及對事情安排的.有續性都得到了發展。

2、提高家園合作意識,使幼兒園工作順利進行得到更大的保障。

通過此次活動,是家長進一步瞭解幼兒園的工作,並對此項活動表示了極大的肯定,與此同時還進一步提出一些更加合理的建議,從而主動發揮了主人翁意識,是我園工作更加完美和人性化。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇12

一、活動目標

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受自然。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家放鬆心情,緊密家園關係增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會,培養孩子開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備

1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容。

2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。

三、活動安排

1、活動時間:2___—3—26日上午(週六)

2、活動地點:__公園(後面附路線圖)

3、集合時間與地點:__幼兒園門口,08:30集合。

4、活動策劃:__班家委

5、活動主持:劉__媽媽

協助人員:__班家委

參與人員:__班小朋友及家長(邀請園領導)

四、物品準備

1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服,準備更換的衣物。

2、跌打油、創口貼等處理意外小傷口的用品,家委會適當準備,家裏有的可以自己準備。

3、自帶飲用水、食物及水果。餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等。

4、寶寶的腳踏車、風箏、吊牀、野餐墊等,家裏有的都可以帶上。

5、幼兒家長聯繫電話通訊錄。

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容

1、安全教育:

對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長。

2、尋找,觀察春天的景色:

到達目的地後,給老師和孩子們派發印有幼兒園字樣的小帽子,帶領孩子們進行遊園參觀活動。

3、親子游戲:

(1)破冰遊戲:將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行。

(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利。

(3)蘿蔔蹲的遊戲。

4、趣味拍照:

(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名。

(2)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶。

(3)親子游戲結束後,各種趣味造型拍照。

(4)單人的照片上傳到微信羣,自行下載。趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊演節目。

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

六、温馨提示

1、本次活動實施自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

2、每一位小朋友至少一名家長陪同。

3、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴意見和建議。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇13

為豐富幼兒體育活動,加強幼兒之間老師與孩子之間的溝通與活動交流,特策劃本次户外活動方案。

一、具體目標:

1、提升孩子的運動智能,讓每個孩子健康、和諧的發展和成長。

2、孩子體驗到成功的喜悦,孩子與老師體驗到運動的快樂,增強老師間,幼兒與幼兒之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。

二、活動準備:

1、遊戲項目準備(附後)

2、器材準備:各項目所需器材及音響設備(小蜜蜂)、運、幼兒背景音樂:

3、安全場地、寬躺、明亮。

三、活動過程:

1、遊戲名稱:《揪尾巴》

遊戲玩法:教師事先佈置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈裏,並每個幼兒都帶一個尾巴(用碎布做成的尾巴)當聽到教師的口令時遊戲開始,被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內。

遊戲規則:要求幼兒不能離開大圓圈,否則算退出遊戲。尾巴必須帶在褲腰帶上,並且留出大部分尾巴在外面,自動掉到地上也算退出遊戲。遊戲開始時,放背景音樂到時音樂停時,遊戲結束。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。

2、遊戲名稱:《彩虹傘》

遊戲玩法:教師出示彩虹傘並讓幼兒圍成一個大圓圈手扯着彩虹傘轉圈可以玩貓抓老鼠的遊戲。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。

遊戲規則:幼兒雙隻手扯着彩虹傘不能鬆開,聽教師要求不能自己一個人玩。

四:活動結束:

讓幼兒自己放鬆下,教師帶着幼兒做放鬆運動。遊戲結束。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇14

一、幼兒基本情況分析:

本班這學期男生13名,女生9名,總人數22名。大多數幼兒上過暑假班。新生情緒不穩,焦慮,在常規方面,行為能力,語言表達能力等方面都需要老師的共同配合,同心協力,但有個別幼兒由於在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衞生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時走動現象也比較嚴重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規較差,吃飯、上廁所、穿脱衣服都需要幫助,我們要與父母及時溝通,共同配合,加強鍛鍊。並讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的願望和請求,使幼兒在一學期裏能夠得到最大的收穫。

二、本學期主要工作任務

(一)保教工作:

1、制定幼兒一日生活常規,將常規教育貫穿於一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發展的課程。

3、創造和諧,寬鬆的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養優良的學習常規。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

5、根據幼兒對遊戲的愛好,充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,並會嘗試圖形的匹配。

6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能幹 》,制定主題活動網絡、主題目標網絡。

7、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質量。對幼兒進行自我防護認識的培養,提高自我防護能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《塗色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調動孩子們學習的主動性。本學期裏,除了開展主題活動還開展了教師節,中秋節,國慶節,聖誕節,元旦春節等習俗活動。

(二)、幼兒預期發展目標:

1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。

3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

4、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特徵和變化,運用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞彙量,能運用一些詞彙進行表達。

6、學習跟着音樂節奏做動作,願意大膽地參加藝術活動。

7、學會遵守日常行為規範,願意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

8、有初步的自我認識,主動參與集體生活和學習,增強獨立能力。

9、培養幼兒學會與人分享。

10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛鍊,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

11、繼續鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

(三)教研工作

1、主動參加段的教研活動,認真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

2、認真開展主題活動,不斷充實自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環境對幼兒發展的影響,根據主題創設與之相適應的環,做到主題與環境相配合。

3、按時開展區域活動和角色遊戲,做到材料充足,及時調查,滿足幼兒動手動腦、探索發現的慾望。主動開展豐富的户外遊戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協調發展。

4、認真對待園內公開教學,吸取和參考別人的經驗,同時及時進行交流和整改。

(四)父母工作:

1、開學後利用接送幼兒的機會與父母溝通,瞭解幼兒在家情況,與父母交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

2. 每個月更換父母園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓父母根據父母園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,複習。

3、期初召開父母會,向父母介紹教室主要工作。

4、繼續加強與父母的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓父母瞭解孩子的在園的生活學習情況。

5、舉行父母開放半日活動,使父母瞭解教室在保教方面的活動情況。

6、在班裏建立父母園地,每月出版家園聯繫專刊。

7、繼續做好接送工作。來園和離園時,請父母出示接送卡,確保幼兒的安全。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇15

一、活動目標:

1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

二、活動地點:白沙門公園

三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

四、活動時間:週五(3月30日)

五、活動準備:

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

七、活動過程:

1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。

3、親子游戲:

(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇16

活動目標:

1.能感知幼兒園過年前的景象。

2.會用一些詞語表達自己的感受。

活動準備:

中大班及幼兒園已進行新年佈置。

活動過程:

1.引發參觀興趣。

?提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發生了什麼變化?

為什麼要佈置得那麼漂亮?

他們是怎麼打扮幼兒園的?

2.明確參觀時的紀律。

?跟着隊伍走,小聲講話,別影響別人。

?愛護哥哥姐姐佈置的環境,不用手亂碰。

?與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

3.幼兒參觀幼兒園的節日環境佈置。

?教師啟發幼兒用適當的詞語描述節日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

4.共同佈置自己的班級。

?鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

建議:

本活動也可採用“大帶小”的形式進行。

評價:

1.能觀察中大班教室及幼兒環境中的漂亮佈置,會描述自己所看到的節日景象。

2.有迎新年的快樂情緒,參加佈置活動。

幼兒園春遊計劃方案2022 篇17

活動時間:20xx年4月16日

活動地點:寧國恩龍山莊

活動目的:

1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識,做個文明旅遊人。

4、注意安全,遵守集體活動紀律。

活動準備:

1、提前和恩龍負責人聯繫,瞭解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

2、向家長説明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。

安全保障措施:

1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒來園

8:00——8:10幼兒活動前準備

8:10—— 準時出發

11:00遊恩龍

11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

11:00---11:30到園就餐

延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

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