有關個人工作計劃集合（精選16篇）

有關個人工作計劃集合 篇1

殘疾人是社區內的一個特殊羣體，他們生活在社區，需要社區的關心和愛護，為進一步提高全民助殘意識，更好地為社區殘疾人服務，使他們在社區的幫助下有一個幸福穩定的生活，感受社區大家庭的温暖；特制定20xx年度阜康社區殘疾人工作計劃如下：

一、樹立全心全意為殘疾人服務的宗旨，認真貫徹市殘聯和街道的有關指示精神和部署，努力為殘疾人辦好事、辦實事。

二、密切聯繫殘疾人，不定期到殘疾人家中走訪服務，及時掌握社區殘疾人的基本狀況及動態，傾聽其呼聲，反映其要求，切實為殘疾人排憂解難，解決他們生活上的實際困難。

三、做好對本社區殘疾人的扶貧、就業、生活保障等方面工作。

四、認真組織指導轄區內廣大殘疾人開展殘疾人康復訓練工作。

五、貫徹落實社區殘疾人的康復、教育、就業等相關政策。

六、倡導“自尊、自信、自強、自立”精神，團結教育和鼓勵殘疾人發揚“四自”精神，遵紀守法，講道德，講文明，帶領殘疾人開展各種健康有益的活動，參與社區建設和社會生活，為社會主義現代化建設貢獻力量。

有關個人工作計劃集合 篇2

新的一年裏，總之。總辦全體員工將以新的起點，新的形象，新的工作作風，酒店的正確領導下，與各部門緊密配合，團結一心，為酒店的發展與騰飛而努力奮鬥！身為酒店餐飲部經理，新年新氣象。也為今年的工作安排設定了相應的工作計劃。

有關個人工作計劃集合 篇3

一.班級組織

班長： 團支書：

學習委員： 生活委員： 組織委員：

文藝委員： 記錄委員： 心理委員：

班級心理委員及宿舍心理負責人;

博客建設負責小組;

以上班委作為班級骨幹應具備下列幾點要求：以集體為主，團結同學，以身作則，嚴格要求自己;有原則性，有主見，敢想敢做;多操心，為班級獻出自己的一份力量。

班長------協調輔導辦，班主任統籌班級工作安排，分配，督促各班委各行其責;幫助同學協調工作，促進同學間的學習，情感等交流;參與討論，確定重大決策。

團支書------保持與學院團支部的交流，負責班級團支部的工作，認真負責培養好入黨積極分子;負責班級團日活動策劃，與班長共同督促班委完成班級工作，參與班級重大的決策。

學習委員------負責聯繫課任老師，保持與老師良好的關係，安排各科代表，督促課代表收發作業;安排同學的學習工作，積極向優良的學風方向靠攏，構造一個良好的學習環境。

生活委員------負責管理獎學金的收發，管理好班費支出;鼓勵同學多實踐，敢想敢做，引導培養同學積極樂觀的生活態度;生活上，構建一個文明的宿舍生活環境，及時發現同學的困難問題，給予幫助。

文藝委員------負責管理學院安排下來的表演活動，組織帶領同學參與文娛活動，提供一個舞台，充分發揮每位同學的特長，豐富同學們的課餘生活，減輕同學的壓力。

組織委員------協助每次活動的安排，組織好同學積極參與，負責安排策劃好班級的外出遊玩，組織同學多多參與社會實踐。協調各個班級活動的需要，培養同學團結意識。

記錄委員------負責記錄考勤，記錄好每一次的活動內容，參演人員等，以備年末總結以及獎學金的發放依據;負責督促本組成員及時在博客上發表活動內容，做好本班宣傳工作。

心理委員------負責班級心理健康小組，經常促進同學交流，做好心理輔導，及時疏導同學健康的心理髮展;積極與學院心理部門交流反饋，做好同學思想工作。

體育委員------安排同學課外體育運動，聯繫外班比賽，增強同學們的體質，促進交流，增進感情;認真負責學院佈置下來的運動比賽，為同學提供一個運動平台。

二.指導思想

建造一個書香氛圍濃厚環境的同時，更要關注同學全面健康的成長，培養一個具有高度集體榮譽感的班級。

以集體為主，以表揚為主

有原則，有主見，敢想敢做

嚴於律己，不與同學爭名爭利

1、制定富有班級特色的口號，班風班訓，努力營造健康向上富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發展每一位學生的創造力，積極參與班級佈置並定期更換，讓每一堵牆都“説話 ”，形成班級良好的物質文化環境。

3、健全班級 制度，包括班級公約，獎懲制度，以約束學生的言行

4、建設班級崗位制，實施崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來。培養學生的責任感及主人公精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

三.制度

助學金評定條例(動態評估見附件1)

(一)基本條件。

1.遵守憲法和法律，遵守學院規章制度;

2.誠實守信，道德品質優良;

3.家庭經濟困難，生活儉樸

(二)家庭經濟困難學生認定標準為：

1. 享受農村或行首城鎮居民最低生活保障補助的貧困家庭學生 ;

2. 烈士子女 ;

3. 因家庭發生父母重病或其他突發事件導致家庭困難學生;

4、 父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動能力，家庭無固定收入者;

5. 因自然災害導致家庭經濟困難者;

6. 家庭多子女有二個以上(含二人)子女在高等學校就讀且家庭困難者;

7. 單親家庭經濟困難學生。

(三)具體條件。

1.勤奮學習，積極要求進步;

2.在學校或學院組織的公益活動中表現積極，主動參加社會實踐、青年志願者服務等活動;

3.熱愛學校，尊敬師長，關心集體，團結同學;

4.積極響應學院的精神文明建設活動，遵守宿舍衞生管理等制度;

5.按時參加學校組織安排的各項活動;

6.按時交納學費、住宿費

要求：

國家助學金獲助學生應嚴格遵守國家助學金的各項規定，在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽煙、喝酒、購買奢侈消費品等高消費行為)，不許用助學金請客，一經發現，學校將嚴肅處理。

獎學金評定條例

根據中原工學院的獎學金評定製度安排，遵守學生手冊上所定

四.班風建設

目標追求

學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信

表裏如一 尊師愛友 團結互助 自立自強

心胸寬廣 知恩圖報 嚴於律己 永不言棄

價值理念------大學不枉此行同學間與人友善，同學一起面對困難，在同學需要幫助的時候，積極的伸出援手。團結同學，讓班級成為一個大家庭，讓更多的同學有着家的温暖，有着一種集體意識。在四年畢業之後，留下美好的回憶。

五.宿舍文化建設

1、例行檢查，保持室內清潔，爭優創先

2、為班級寢室起一個與本宿舍氛圍相符的名字

3、一宿舍為單位，建立興趣小組，如：書畫、下棋、寫作……

4、宿舍成員相互監督和鼓勵，避免宿舍成員養成不良習慣

六.社會實踐，活動安排

團日活動：(附件2)

(1)團日展板---秀出真實

(2) 10紡織工程友誼籃球聯賽---紡織秀你我他

社會實踐---外出遊玩(初步定在4月14)

其他班級文化建設工作及任務安排：

1.修改完善班級制度草案及班徽，口號、格言、座右銘、活動照片、班級、宿舍公約的收集， 班服方案的確定

2.博客的動態製作

3.以“部分帶動全部”，加強帶動班級的學風建設，如：建立英語小組，積極展開四六級的學習準備。

4.PPT製作和答辯演習

有關個人工作計劃集合 篇4

教研室工作瑣碎，但都直接影響着我們的教學，我們力求解決常規教學中的問題。上學期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發現了一些急需解決的問題。本學期，教研工作還是計劃穩紮穩打，從小處着手，不斷完善各項工作。真正使教師從中受益，對教學工作起到一定的幫助和推動作用，不穿新鞋走舊路。

工作重點：

1、完善各項考核制度，規範教研活動；

2、着眼教師專業成長，搞好同課異構；

3、依託學習彙報交流，提高教研成效；

4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

同課異構：

為增強老師的合作意識，避免教師僅自我反思，從本學期起，同課異構活動，程序稍作調整。

1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學方法。交流後，集體研討，主講教師可根據教師們所提意見進行改進。

2、修改後，寫出教學設計再上公開課。

3、同科教師全上完公開課後，組織聽課教師進行評課，評課後，教師再寫教學反思，反思不僅指個人得失，要結合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課後反思。使同課異構活動不僅體現在講課上，更要細化過程。在過程中受益。

集體備課：

在上學期的探索中求發展。本學期，在集體備課方面，真正做到重備輕寫。解放教師的手，用更多的時間來思考。仍會排出一下午的時間來進行集體備課，還是以單元進行，要求教師們先自己疏通本單元教材，再進行交流，讓教師有充分的時間來交流、研討。

教育隨筆：

教育隨筆本是記錄發生在教學中的點點滴滴，可我們的教育隨筆完成的並不理想，基本上是教育、教學理論的摘抄。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會來記錄，本學期，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學中實實在在存在的問題、急需解決的問題，大家共同關注，各獻良策，使教育隨筆“量”與“質”結合，不為完成任務而寫。

教學論壇：

本學期計劃將學習彙報交流作為一個引子，鋪開我們教學論壇的路。假期內東廬中學的教師來我縣進行“講學稿”的專題講座，學校組織了部分老師參加了此次活動，計劃讓這些老師把學習到的我們可取的教學理念、方法和學習後的一些心得和見解同大家做個彙報交流。共同借鑑他們的成功經驗，立足學校實際，提高我們的課堂效率。

課題研究：

這是貫穿本學期的一項長期活動。問題即課題，本學期力求解決一個教師們急需解決的問題。本學期先從小面積入手，部分人先搞一個小專題，實踐——反思——總結出一套可行方案後，下學期再大面積鋪開。

有關個人工作計劃集合 篇5

一、健全制度，加強各層領導。

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養一代新人的重要環節。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了基本保證。

二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益

我校學生有1100多人，家長來自四面八方，職業階層、文化程度、經濟狀況、生活經歷、思想修養和孩子表現各有不同，這就決定了我校的家長學校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

1、“上課”與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業餘時間自願參加，故時間不宜佔得太多，我們把”上課“與家長會結合起來，每次學校或年級開家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又瞭解到自己子女在校的表現，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

2、“上課”與個別指導，諮詢相結合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“違法邊緣”學生家長學習班，儘可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現的“個性”問題。經過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。

三、發揮家長的教育潛能，多與家長聯繫。

學生家長中藏龍卧虎，人才濟濟，藴藏着極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為辦好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會徵詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經驗體會等。

經過多年家長學校的辦學實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待於今後不斷探索。

有關個人工作計劃集合 篇6

一、分公司財務科工作計劃：

財務科負責分公司財務管理、資金管理、資產管理、成本管理、會計管理、各項目部及實體的成本管理、兑現審計工作。

1、嚴格執行集團公司的規章制度。對本部門工作負責，制定並落實部門工作計劃。

2、負責編制並上報分公司年度財務收支計劃和月資金收支計劃；編制並上報分公司機關費用指標計劃，按照集團公司審批結果，進行控制和管理。

3、負責編制和上報集團公司財務會計報表及各種資料。

4、負責財務會計核算和項目成本核算的管理。配合項目部工程價款回收工作。

5、負責分公司固定資產的管理，按規定計提折舊費。

6、組織各項目開展增收節支活動。搞好會計核算、項目核算和成本分析，降低工程成本，降低費用支出，並會同相關部門建立工程項目經濟檔案。

7、負責對項目經理部實施審計監督。負責分公司的財務電算化管理。

8、負責“卓越績效體系”的財務科各種資料的準備及複驗工作。

9、負責工程投標保函、履約擔保、銀行信貸額度等手續辦理工作。

10、負責集團公司對分公司工作聯查財務各種資料的收集、編制工作。

11、負責上報分公司年度財務收支計劃和月資金收支計劃；編制並上報分公司機關費用指標計劃，按照集團公司審批結果，進行控制和管理。編制分公司年度財務收支報表。

12、負責核對清理債權帳務及內部單位之間的往來帳目。

13、執行對操作人員的管理和計算機檔案管理職責，對會計軟件的運行進行日常維護，保證計算機軟件及硬件的財產安全。

14、對項目經理部經營管理制度和內部控制制度是否健全，運行機制是否正常進行監督。對項目經理部實施財務審計、承包及兑現審計。

二、對項目部的資金有償使用管理：

分公司與項目部及經營實體，相互佔用資金的確定額是：項目部及經營實體上交的資金與應交分公司的管理費和分公司代支付銀行的各種保函的資金部分相抵的差額為基數，按同期一年貸款月利息0.66%計算。

1、項目部欠分公司的管理費的計息方法：按月完成量計算的上交分公司管理費累計總額的80％為基數，乘以0.66％利率。每月計息一次,劃轉項目部並同時項目部記入財務費用。計息時間是從收取管理費的月份的第三個月末開始計息劃帳。

2、分公司為項目部辦理投標保函和履約保函的、工程預付款保函等工程保函所交銀行的保函現金部分從辦完保函月份的第二個月初開始計息，每月以0.66％的利率計息。由分公司劃帳項目部，項目部記入財務費用。

3、分公司與項目部的往來帳目中，如果分公司的往來帳餘額（扣除項目部利潤虧損額）欠項目部的，同樣以每月以0.66％的利率計息。由分公司倒劃給項目部。

三、支付各種款項的措施：

為了強化財務管理，規範經濟行為，杜絕工程成本的各項潛虧因素的存在，保證分公司健康持續的發展，要求各級領導及財務人員在支付各種款項時，帳面有欠款的可以支付，否則堅決不予支付。如果雙方簽定合同約定有預付款的可以預付，但預付款項不得超過合同限定數額。要求嚴肅執行，若有違反行為追究當事人和領導責任。

在付款的同時嚴格審查收款簽字人是否與財務帳面、合同簽字人一致，否則堅決拒付，實屬情況特殊，但必須辦理本人委託證明書、委託人和受託人的身份證複印件並同時附在付款憑證後面。委託證明書如果雙方是企業單位的必須有雙方企業單位蓋章後有效，如果是個人的必須有雙方當事人簽字並同時按手印和雙方的身份證複印件附後有效。事後避免經濟糾紛。

四、“備用金”管理辦法

根據國家財經制度規定、集團公司的嚴格要求、結合我分公司的路、橋工程施工特點，制定單位相關人員，因公暫借“備用金”的管理辦法：

1、暫借“備用金”的人員範圍：分公司經理、書記及付經理，項目經理及付經理，機關各科室正、付職，公用小車司機，機關材料處及項目材料採購員，詳細人員名單經分公司經理確認後再定。

2、“備用金”借用限額：

（2）、項目付經理、機關處室正付職、公用小車司機“備用金”借款限額最高3000元。

（3）、機關材料處及項目材料採購人員“備用金”借款限額最高20xx元。

3、“備用金”借用審批權限：在分公司借“備用金”由分公司經理審批，在項目部借“備用金”由項目經理審批。在“備用金”的使用過程中，杜絕超過規定限額並及時歸還“備用金”，嚴格控制人員範圍，

4、每年借用“備用金”必在本年12月25日以前還清，如不還清者在次年1月開始扣工資，扣清為止。

五、繼續執行20xx年2月關於規範經濟行為的《會議紀要》精神：

會議決定：為了強化財務管理，規範各項經濟行為，杜絕工程成本潛虧因素存在，保證路橋分公司經濟活動健康持續的發展，結合分公司施工特點,對有關經濟行為規範的內容，作如下強調要求：

1、各級財務人員在支付各種款項時，核對賬面欠款情況，堅決杜絕超付款。若雙方簽訂合同約定預付款，但付款不超過合同內規定的數額，付款時並索要單位收款收據或個人收款條。收款人與合同簽訂人應相符一致。若不是同一人，必須辦理委託，否則財務拒絕付款。

2、財務部門對外結算的機械租賃費、週轉工具租賃費、分包商（具有法人資格的企業，可出示財務公章的收據）的結算費用憑發票和結算單入帳。如果對方不能提供或不能及時提供發票，財務部門暫時按照總結算金額與當地税率計算出應交税金額可以掛帳，等提供發票後按照相應發票的金額同等比率足額退回。分包商如果領用項目部或分公司材料(依據財務入帳領料單據)和使用機務隊機械台班費用(依據財務入帳的單據),可以從每次結算中扣除後計提税金掛帳.

3、人工費承包或執行任務書，按計件工資形式辦理，不需另辦理建築市場開出的票據，按內部職工工資控制。

4、購置各種材料、工具、設備、儀器、辦公用品等必須索要發票後入帳。

5、各項目部及經營實體、各種經濟收入上繳記入財務賬户，由當地税務出票據外，財務統一對外辦理收據發票，嚴禁坐收坐支。

6、各經營實體，涉及經營收入欄目，與分公司單獨定立賬户，以上繳資金的責任指標形式出現，因涉及收入納税問題，不再出現銷售收入和租賃收入項目。

7、強調分公司機關的管理費開支，單獨建立賬户。原列入機關支出的竣工工程所支出的費用，單獨列支，隸屬於分公司整體核算。

8、分公司和各項目部及經濟實體對外發生的業務招待費、市場開發經費必經分公司經理批准簽字後財務部門方可報銷入帳。

六、加強防範企業經濟風險意識

1、建立完善專項基金台賬：職工公積金、職工養老統籌、職工醫療保險、職工失業保險台帳。

2、“應收帳款”科目要進行帳齡分析，帳齡達到三年以上為不良資產，結算是否及時，債權人的債權期限為兩年。債務人是否存在，單位是否註銷，訴訟期限是否超過兩年，債務人是否足額給款。預期債務是否有證明，證明超保權期限是否。預期不能收回的“應收帳款”全額提取壞帳。

3、壞帳準備金的預提方法，是以“應收帳款”和“其他應收款”的年終“借方”期末餘額按比例提取，同時也可以按單個分析計提，但是必須在財政局備案並批准。（財務制度規定為會計科目“借方”金額的1%）。

4、20xx年要建立“應收帳款”明細台賬：

（1）、已竣工結算的工程的台賬內容：業主、工程名稱、竣工時間、結算時間、結算金額、累計報量、收款總額、末筆收款時間、現拖欠款。

（2）、已竣工未結算工程的台賬內容：業主、工程名稱、竣工時間、合同價款、報出結算時間、報出結算價款、累計收款、累計報量、報量與收款差、報出結算與收款差。

（3）、在建工程的台賬內容：業主、工程名稱、開工時間、合同價款、累計收款、累計報量、報量與收款差。

5、“應付帳款”—“暫估材料帳款”：年底有餘額的（本科目不能出現“借方”餘額，如有要追究當事人的責任），要依據年底財務帳面金額分別以工程項目、暫估時間、供應單位、貨物名稱、規格、數量、單價、總價，編制“貨物暫估明細表”並註明未及時沖銷的原因。

6、各分包隊的付款方法：責任劃分明確，付分包隊款時如財務帳面不欠款的超付款，必須是以借款的手續辦理後付款，在“其他應收款”科目反應。所謂超付款是指：（1）超完成工程量超付款。（2）超業主所付款的工程款（扣除管理費後的超付款）。（3）超結算款的超付款。

7、其他供應貨物單位的超付款（是以財務入帳為準）也必須是以借款的手續辦理後付款，在“其他應收款”科目反應；有供貨合同約定予付款的，付款時在“預付帳款”科目反映。

8、從財務帳面看已形成對包工隊、機械租賃費、人工費、材料供應商超付款的部分金額，到20xx年6月底以前必須辦理原付工程款轉借款手續，財務部門依據原付工程款轉借款手續進“其他應收款”的相關明細科目。

9、“其他應收款”、“其他應付款”的長期掛帳業務要及時清理，以便形成呆帳。

10、“內部單位核算往來”“集團內部往來”要於集團公司與分公司、分公司與分公司之間、分公司與項目之間的財務往來帳年底必須無未達帳項，如年底審計查出未達帳項按分公司本年度潛虧處理。

11、備用金要逐個落實，年底清理完畢。

12、“待攤費用”“預提費用”要有充分的依據財務才能入帳，無依據入財務帳的憑證，經查處按違犯財經制度論處。

有關個人工作計劃集合 篇7

我國已經全面進入小康社會，教育改革與發展諸於對教育的要求，新的課程改革標準的實施已箭在弦上，普九普實的號角響徹耳畔。根據全縣開學準備工作會議精神，結合我校的具體情況，我工作思路定格為：認真學習、與時俱進，開拓進取，圍繞“五個一流”全面開展工作，着重在隊伍建設，教研教改，提高質量方面狠下功夫，做好安全、穩定工作，在學校領域的各個方面加強管理，改善管理，資源優化配置，使學生得到優質教育，讓學校向着優秀髮展。下面作工作總結如下：

一、加強隊伍建設，適應形勢發展

1、 加強班子隊伍建設，形成團結、協作、開拓、進取的龍頭

① 化班子成員的政治思想建設，提高成員的思想素質。通過開好班子例會，組織成員進行政治理論學習，使每個成員熟悉法規，自覺依法依規行政，積極參加上級組織的各項普法培訓和考試，增強法紀觀念。每個成員至少有一份業務雜誌，諳熟專業要求。開好民主生活會，捐異個人成見，只圖學校發展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協作，生活上互相關心，增強班子的凝聚力和戰鬥力。

② 加強班子的職責管理，做好每一塊工作，根據職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權與職責，勇於負責，善於改進，不繼總結，提高工作能力，做到職責上要分，思想上要合，工作上要分，目標上要合，機構要分，效益要合。

③ 加強班子成員個性品質的揉和，能嚴於律己，寬以待人，以出色的本份工作與誠信的豁達風度取信悦服於教職工。

④ 防腐拒變，廉潔奉公，不以權謀私，規規矩矩辦事，堂堂正正做人，經得起利害的考驗。

2、 加強教師隊伍建設

① 抓好師德師風建設，倡導敬業奉獻精神，定期開好教師例會，組織教師學習政治理論，提高師德素養，做到一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切，讓教師自覺把自己的良好的'言行舉止作為衡量自己是否合格的依據，成為教師彼此尊重，學生較仿的示範，使學生一個個地進步、文明。從而帶動學風的健康形成。

② 抓好教師的業務學習及能力的提高

a. 鼓勵教師積極參加學歷教育、繼續教育、更新知識、提高水準，適應教育改革與發展的形勢;b.幫助教師不斷總結、分析、積累經驗、方法，分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭，以教研組為組織，以班級為依託，積極開展創新教育教學活動，研討、推薦最新教學改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導團隊協作精神，力求大面積提高質量;d.開展優秀教案、優質課、優秀論文的評選活動，讓教師的潛力得以充分發揮;e.大膽啟用和培養青年教師，把提高青年教師水平作為學校工作的重心，同時也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標，讓更多的青年教師儘快脱穎而出;f.加強學校遠程信息教育網的管理與使用，充分運用遠程教育的優勢，開展教師培訓工作，讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體，使我校教師拓寬視野，共分國內外最新教育教學成果，把握無限良機，以此作為提升我校教師素質能力品位依託與橋樑。

二、加強制度建設，用制度管好學校

1、 調整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利於學校工作的開展。

2、 加強規章制度的學習和實施，尤其對新教師要加強制度的教育，首先要使他們瞭解制度，熟悉制度，進而遵守、履行制度，讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動，推動學校工作。

3、 儘可能整理編輯歷年制度成書，讓教職工人手一冊。

有關個人工作計劃集合 篇8

在20xx年新的一年裏，我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規範服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃：

一、加強護理安全管理，完善護理風險防範措施，有效的迴避護理風險，為病人提供優質、安全有序的護理服務

1、不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每週五護士例會常規主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，並提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑑，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2、將各項規章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監督醫學，整理到位，並有監督檢查記錄。

3、加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。實行排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

5、加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。

6、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨牀經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等。

7、進一步規範護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規範的書寫，如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規範化。

8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛

1、主管護士真誠接待病人，把病人送到牀前，主動做入出院病人健康宣教。

2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，並於週二基礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防範措施。

3、建立健康教育處方，發放護患聯繫卡，每月召開工休座談會，徵求病人及家屬意見，對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

有關個人工作計劃集合 篇9

1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。

(1)全面落實崗位責任制

(2)全程管理，落實值班制度

(3)加強村小教學點的'管理

2、抓師資隊伍建設，提高教師專業素質。

(1)加強班主任工作培訓

(2)培養一批骨幹教師

3、抓好學生的養成教育，培養學生的文明習慣

(1)從培養學生的良好的衞生習慣入手。

(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放鬆，班主任下大力氣整治，學校經常性地找其談話。採用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。

(3)加強與家長的聯繫。學生的好習慣的養成光靠學校是難以辦到的，學校要求教師多與家長聯繫，儘可能多的開展家訪活動，謀求解決學生不良習慣的良策。

(4)注重對留守兒童的關愛。學生習慣不良的一個重要原因是因為隔代教育，學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯繫，指導他們對孩子的教育。同時，對留守的兒童，學校要給予更多的關愛，讓他們感受到老師的愛，感受到集體的温暖。

4、以教研活動為抓手，全力提高教育教學質量。

5、做好本屆畢業班工作，提升學校聲譽。

有關個人工作計劃集合 篇10

第一，將所有進店客户作為我們的親人和朋友招待。

這是我傢俱導購員關於心態的工作技巧。試想一下，當自己的親戚朋友或是朋友進來購買自己的傢俱，我們將如何接受他們。以這樣一份親暱的態度面對顧客，顧客也會猶然感到親切。

第二，關注客户，真誠表揚客户。

真誠表揚客户也是重要的導購工作技巧，真誠表揚客户也能夠使得銷售有所增加，不僅能夠提升銷量，也能夠使得導購、商場在客户中形成良好印象。

第三，報價過程當中的計算器使用技巧。

傢俱導購員的報價過程需要通過反覆、精確計算。在接待客户之前，要配備計算器，鋼筆，紙張進行記錄、計算。這些都可以證明你是一個專業的導購員。

第四，愉快的接待心情。

試圖讓自己成為一個熱情開朗的人。在接待顧客過程當中，想一些快樂的日子，讓自己的開朗心情感染給顧客，使銷售達到良好效果。

第五，不斷更新自己的問候方式。

很多時候，導購員一個禮貌精緻的問候就有可能吸引顧客進入商店選購。最常見的問候方式是“歡迎光臨，請進”，也可以適當有所改變，如“請進我們店裏挑選挑選吧”，“歡迎光臨，請問您有什麼需要”等。

有關個人工作計劃集合 篇11

一、營造良好的校園文化氛圍。

1、積極配合學校開展的學雷鋒、文明校園、無煙校園、技能競賽節等主要教育教學活動，做好輿論造勢，引導學生積極投身到學校各項活動中。

2、創新宣傳形式，加大學生的參與力度，今年校報、校刊擬增加有夢大聲説出來、一句話新聞、身邊的典型、最美班級最美寢室最美學生展示等板塊，提高學生的校報校刊的關注度和互動。

3、拓展宣傳渠道。在校報校刊版面有限的情況下，充分利用八米通道十多塊展板，加大對最美學生、先進典型、技能之星等的展示，引導學生向先進看齊，以模範為標杆，激發學習興趣，營造良好的校風學風。

4、加大宣傳力度。加大對學校優秀教師、三好學生、技能之星等先進典型的宣傳報道力度，挖掘先進典型，用師生身邊的人、身邊的事，營造比學趕超的`良好工作、學習氛圍，激發學生學習的積極性、主動性。

二、加大對校園記者的培養

1、加強校園記者隊伍建設。隨着20xx級學生的實習就業，在記者隊伍人員變動的情況下，要進一步動員20xx級學生加入到學生記者隊伍中，提高校園記者團在校園的影響力。

2、提高校園記者培養質量。進一步加強對學生記者的培養力度，每星期舉行一次學習會，將由宣傳部部長和我擔任指導老師；定期舉行優秀稿件評比，討論稿件的優劣，提高寫作水平；加強與團委、廣播站等合作，定期舉行新聞寫作等培訓班；利用宣傳部的條件，組建一支學生攝影隊伍，提升學生的參與熱情。

3、加強校園記者管理考核。建立校園記者團管理制度、學習制度；定期對成員的工作進行總結，相互學習，共同進步。

4、健全通訊員隊伍網絡。在每班建立通訊員隊伍，挖掘班級新聞，提高學生對校報校刊的參與度；加強對通訊員的培訓，提高通訊員的寫作水平。

5、不斷完善激勵機制。每學期對錶現優秀的校園記者進行表彰，充分調動學生記者、通訊員的積極性。

三、工作任務

1、每學年出版8期報紙，出版3期雜誌。

2、完成60名校園記者和200名通訊員的培養。

3、建立校園記者團管理辦法，建立管理考核台賬。

有關個人工作計劃集合 篇12

一、班況分析：

本班現在共有16名孩子，大部分孩子普遍聽力較差，其中9名孩子的智力發展遲緩。屬於一個綜合性班級，在管理和教育教學中有一定的難度。

二、保教工作：

1、保育工作

嚴格執行聾兒的一日活動作息制度，合理地安排好聾兒的一日生活;精心設計、佈置室內外文化學習環境;每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生。為聾兒創設安全、健康、豐富的生活、活動和學習環境，

為培養良好的生活衞生習慣。教育聾兒注意個人衞生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強聾兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，例如：能自己穿衣服，學習整理自己的牀鋪。

2、教育教學工作

在教學過程中，根據聾兒的興趣和發展目標制定好每月、每週、每日教學計劃和聾兒x個案教學分析;充分發揮聾兒的主動性，有計劃、有目的開展實施豐富多彩的教育教學活動;在活動中注重對聾兒進行語言智能、數學智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展;進行賞識教育，留心每個孩子身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些唐氏綜合症、自閉症兒童多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強聾兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過並採用多種形式對聾兒進行訓練，向聾兒講清常規、要求，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養聾兒自覺遵守各項規則。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

三、安全工作

加強日常活動中的安全管理。重視聾兒一日活動中各個環節的安全管理工作，保證聾兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強聾兒的安全意識、幫助聾兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。讓聾兒在安全的環境下健康成長。

四、家長工作

根據x班每一位孩子的具體情況，利用家長接送聾兒的環節，及時向家長宣傳有關聾教知識，讓家長及時瞭解聾兒在園情況。認真填寫學生信息檔案，使其充分發揮橋樑作用。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，中心的兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，取得更好成績!

有關個人工作計劃集合 篇13

上半年工作要點及下半年工作展望

20xx年我所監控分中心工作在管理所黨支部和所領導的大力支持與指導下，各項工作都朝着規範化、制度化方向發展，監控工作水平得到了進一步提升。現將上半年的工作情況彙報如下：

一、加強對監控室分中心監控人員，職業道德的教育，提高思想政治覺悟，努力培養造就一支高素質的監控隊伍。

1、上半年組織監控人員對政治、業務進行學習，樹立服務意識、大局意識和責任意識，使監控員在學習中不斷得到提高和完善。在實際工作中，注意學習典型，鞭策自身，並聯系自身工作，找出差距和不足。

2、在組織監控員政治、業務學習的同時，積極開展崗位機電應用學習和技能培訓，不斷提高機電業務水平。針對我所部分隧道監控人員業務水平低，業務素質差，上半年開展了三次崗位培訓，通過紫光公司授課培訓及先進監控人員“傳幫帶”等方式增強了監控人員的業務水平和業務素質。

3、強化監控人員的廉政建設。針對收費工作天天與金錢打交道的實際情況，我監控分中心加強廉政建設力度，做到逢會必講，敲起廉政警鐘，在職工心中樹起廉政大旗。

二、檔案管理規範化

1、針對各站各類監控表格不統一不規範的現象，在上半年下發了《各類監控日誌填寫要求》並對各類監控表格進行統一規範化，從表格的樣式、封面、裝訂到存檔進行規範統一，達到了各站統一。

2、針對天水處在檢查中提出的信息發佈記錄登記問題，製作並下發了《站級信息發佈記錄表》要求各站將温馨提示、情報板發佈均在記錄中體現。

3、將各類投訴、評價等有關文明服務的資料進行規檔整理。

三、加強監控分中心管理工作，充分發揮監控保障和監督職能

1、針對我所監控人員普遍工作責任心不強的情況，制定了《甘谷高速公路收費管理所監控員計分考核辦法》加強了監控人員的工作紀律的管理、提高了監控人員工作責任心，使監控人員能嚴格遵守各項規章制度，監控室24小時有人值班，保證三十天的'監控錄相資料完整清晰。

2、加大監控室環境衞生管理，要求監控人員在上下班之際打掃監控室內衞生並每週組織監控人員開展一次大打除，做到監控室內無雜務，窗明、地淨、牆潔。

3、監控人員每班利用監控設備對各收費站及隧道監控站進行認真監控，做好監控記錄的詳細記載，詳細真實記載當班情況。在監控過程中發現的違規違紀行為、突發事件詳細記錄，保證各種監控記錄詳細齊全，保證監控資料的準確性、真實性、完整性。

4、全面的收集道路的交通信息，及時將異常情況上報監控總中心和所領導，並將異常情況通報交警和路政部門，隨時掌握事態的進展，通過短信實時更新交通信息。

5、每月按時對衝卡逃費車輛、拒不繳費車輛、影響收費秩序等特殊車輛的情況，做好上報、記錄、錄像等工作。

下半年工作要點

一、去蕪存精，創新工作理念，提高監控人員服務標準化

1、將上半年工作中的各項要點總結歸納，繼承上半年工作中的一些好的方面，去掉不好的方面.創新監控分中心工作理念，提高監控人員服務標準化。監控人員在充分掌握自身業務知識的同時，下半年組織監控人員熟悉收費人員的業務知識，做到無論收費員在哪個環節工作有疏忽，都能看到，指出。做好一線收費人員各個環節的督、查、糾、報工作，將各種不良傾向解決在萌芽狀態。

2、更新管理理念，延伸服務內涵。在監控過程中要提高服務質量，遇有政策諮詢和投訴事件時，要及時妥善的向司乘人員進行答覆並做好解釋工作，樹立“最大限度的滿足司乘人員”的服務理念，提供更加優質、快捷、熱情、周到的人性化服務。

二、認真做好各種監控電腦等設備的維護和保養

1、組織監控人員學習掌握監控設備的使用、操作和簡易維護，保證設備正常運轉，充分發揮現代化設施的作用。

2、當發現設備故障，又無法自我維護時及時的將設備情況

上報業務股，保證監控工作的正常運行。

三、建設節約型監控分中心

（1）節約用電

a、合理設置空調温度，夏天不低於26℃，冬天不高於18℃，春秋正常天氣下不開空調，提倡儘量不開空調。

b、杜絕長明燈、白晝燈。大夜班人員進入監控室後要隨手將監控室門口走道燈關閉。

C、減少辦公設備電耗和待機能耗。在不影響正常的監控管理工作下，合理開啟和使用計算機、打印機等用電設備。

（2）節約辦公用品

a、儘量使用每張紙，對使用過復（打）印紙進行再利用，儘可能雙面使用紙張，節實減少紙張消耗。

b、結合中心局域網網絡消息平台和互聯網的使用，充分利用辦公自動化系統，將部分通知、報告利用網絡上傳下達，減少紙張、墨粉使用量。

C、將單面使用後剩餘的紙張裝訂，作為草稿紙，減少紙張的浪費。

三、加強數據分析，從自身做起提高數據的敏感性。

1、每班次利用系統數據結合監控日誌和錄像資料對上一班的數據進行稽查統計，填寫班次稽查報表，對在進行數據稽查時發現的問題及時進行彙總上報。

2、每月監控分中心利用系統數據、各類報表以及監控日誌，

對通行費收入、特殊車輛、特殊事件與去年同期和上月進行對比分析，形成書面材料並上報處、所領導。

有關個人工作計劃集合 篇14

作為公司的物流主管，為確保公司的物流部門的工作順德開展，同時為節約公司成本等，都要先制定工作計劃。

一.加強員工素質，提高員工服務意識

人是萬物之本，企業生存的命脈就是員工，只有企業真正關心員工，關心員工的需求，企業文化重視人文，員工才會更有激情地工作來為企業付出。當然我們企業更需要團隊意識強的高素質員工，因此我們必需加強員工培訓，提高員工積極性，增強員工個人素養，使員工更有奉獻精神團結精神。只要員工的個人素養真正提高了，能真正關心企業，那麼我們部門的服務水平也就相應的提高了，各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性循環的過程中。對此向公司提出兩點建議：一是不建議加班，當然前提是在高工作效率和計劃任務完成的情況之下;二是獎與懲相結合，不能光有懲而不獎，反之當然也不行，二者是相輔相承，缺一不可。

二.不斷完善管理制度

由於物流部不是直接創造經濟價值的部門，再加上物流部缺乏系統的規章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會被本部門員工誤認為不被公司重視，對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度，需實施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。

三.加快管理崗位建設

我將結合本部門崗位的具體工作情況，逐步優化組織結構，使其“基層具體落實、中層監督指導”。使各崗位人員明確其職責所在，以便在工作中各司其職，各盡其責，繼而爭先創優。

四.作內容及安排

1.收發貨流程進行梳理，改進，並督促物流部員工嚴格按標準執行，實行崗位責任制。制定預防可能發生的錯誤，及時發現，糾正不正確的工作方法。

2.每日早會十分鐘，計劃當天的工作安排，及總結上一天的工作完成進度，出現的問題，困難，部門崗位需要協助配合的安排，表揚有進步，工作較主動積極等個人，激發員工的工作激情。

3.每日下班前檢查各項工作完成情況，已完成事項，未完成事項，待辦事項，第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源，門窗是否關閉。清潔是否到位等。

4.每日開單員下班前檢查當天單據的'準確性，完整性，是否按時交財務。檢查系統所有單據，有無異常情況，庫存有無異常數據。發現問題立即解決。

5.每週/月總結本週/月工作情況，對工作中出現的問題、困難提出可執行建議/方案，對工作中作出成績，有重大進步，為公司提出建議，或努力工作，盡心盡力者給予表揚或獎勵。

6.各種物料碼放、搬運入庫時應先內後外、先下後上。檢查貨架的貨品是否按規定陳列，整個庫房保持整齊，整潔，有無髒亂現象，貨品名，標籤，及價格是否一致。

7.嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作，倉庫收發貨人員對當日發生的業務必須及時登記，做到日清日結，確保物料進出及結存數據的正確無誤。不定時複核實物和庫存差異，當天發現有差異數據當日處理，找出原因，並糾正錯誤。

9.倉庫必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標籤(款號，尺碼，價格)，凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

10.做好各類物料和產品的日常核查工作，倉庫收發貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點，並做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領導及相關職能部門反映，以便及時調整。

11.庫存物資清查盤點中發現問題和差錯，及時查明原因，並進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經領導審核批准後才可進行處理，否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如受潮或損壞等)，及時的用書面的形式向有關部門彙報。

12.合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放，分別做賬。廢料根據實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。

13.倉庫通道出入口要保持暢通，倉庫內要及時清理，保持整潔。所有單據必須有責任人簽字，並且字跡清楚。

14.提前做好部門內員工請/休假的工作交接安排，並和其它部門做好銜接安排。

15.瞭解員工的基本情況，需求，困難，幫助其解決問題，真正關心每位員工，讓他放心的工作。鼓勵員工學習，營造和諧，團結，共進步的環境，使員工感覺工作是一種快樂。

五.工作重點

1.對物流部操作流程進行合理改進，重點為貨物入庫流程，出庫流程的改進，做到貨物進出正確、準確、及時。

2.對庫房貨物的管理，做到貨物標識齊全、唯一、正確。

隨着公司的不斷髮展，物流部規模也將得以壯大。我將以公司利益為中心，以服務客户為宗旨、以降成增效為目標的原則開展工作。加強部門管理建設，不斷提高員工素養，強化員工服務意識。使全體員工齊心協力、努力奮鬥，爭取取得更好的效益。

有關個人工作計劃集合 篇15

在車間工作，新的一年裏，我也是對自己的一個工作要做下計劃，明確自己新年的一個工作該如何的去做，又有哪些方面要去取得進步的，自己要提升工作的一個能力，讓自己在車間的工作能做得更好。

一、對於工作要更加的嚴謹

之前我的工作做得雖然還算不錯，但是一些細節方面做得不是很多，所以生產的時候，合格率雖然是過關的，但是和一些老員工相比起來，其實還是有蠻大的差距的，所以在新的車間工作一年裏面，我也是要把細節方面做好，提升產品的一個合格率，讓自己的生產方面向老同事們去看齊，我想他們能做到，那麼我也是可以做好的，主要是自己是不是在用心的去做了事情。

二、完成車間分配給我的一個生產任務

這是非常重要的的工作，在車間，如果生產的任務完不成，其實其他的事情做得再好也是白費的，只有自己把生產的一個任務去給完成了，那麼才能更好的去把其他事情給做好，也是能給我的一個工作來錦上添花的，生產的任務我也是要分配到每一個月，每一天的時間裏面，讓自己每一天工作的一個積累，最後把一整年的工作完成好，只有一天天的去積累，才有最後任務的完成，而不是説一下子就完成了的，分配好工作，這樣才能更加的輕鬆，如果任務都堆在了一起，那樣的話也是壓力特別的大的了。無法真的徹底做好。

三、和同事要和諧的去相處

對於老同事也是要多請教，尊重他們，很多事情我沒有那麼豐富的經驗，那麼就可以去問同事，平時的時候也是可以找他們聊聊天，從中學到一些生產方面的經驗，一個人自己幹是沒那麼容易成長的，但是如果跟着老同事，那麼成長的速度也是會快很多，同時自己也是對於生產方面一些知識要多去了解，讓自己的知識儲備更加的豐富，那麼在面對問題的時候也是能更好的去解決。

新的一年，我要努力的在車間把工作給做好，同時自己也是需要去得到成長，讓自己變得更加的優秀，而且自己也是需要有更多的收穫，這樣的話自己的職業道路就可以走的更順利一些，同時對於生產的計劃需要細化，並且根據實際的一個情況要注意調整計劃，讓生產給做好了，讓自己在完成工作方面能做得更好。

有關個人工作計劃集合 篇16

一、問題回顧：

我校校本教研的骨架已經基本形成，校本教研工作依據我校的實際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體佈局，統一規劃形成四大板塊：展示自我活動（教研組為單位）、“1+N”活動（九鎮學校之間、學校師徒間）、校際交流活動（農村學校和城市學校之間）、課題牽動活動。四大板塊既有統一教研活動，又有單獨活動，教研分散與統一相結合的方式組成。從開展情況看存在以下主要問題：

1、教研組活動學校要求定時間，定內容，定中心發言人。但缺乏監督，形式注意仍然嚴重。

2、對校長、主任校本教研工作制度沒有進行探索、實踐嘗試。學校內部管理層對校本教研工作的認識程度不一，在校本教研工作他們應該做些什麼？

3、結合學校校情，自選課題進行了小課題研究顯得力量單薄。4。校本教研開展過程缺乏監督，特別是在集體備課、研討課評課上，以及研究的連續和準備的充分情況看問題較多。

二、本期校本教研主要內容：

1、校本教研四級具體制度建設。

一級——校長、部主任、教研室校本教研工作制度。

二級——教研組（長）校本教研工作制度。

三級——備課組（長）校本教研工作制度。

四級——教師校本教研工作制度。

2、西部農村中學校際協作促進學校均衡發展教研活動實施。至少開2次以上的研討活動，以九年級複習研討為重點。

3、規範學校校本教研活動的要求，着力從6個方面來規範：

①每兩週每位教師要求上校本研討課一次。學科以教研組為單位聽、評課。在學校規定的校本教研活動時間裏研討課、聽評課同時進行。（至少2節課時間）

②每次校本教研活動要提前通知教導處，並通知學校校級領導參加。校本教研活動開一次上交檢查一次，每次上交的校本教研活動的資料要求規範，填寫要完整。研討課的老師在上課前經集體備課研究後，用專用備課紙備好課。

③教研組、備課組認真梳理教學中的實際問題。避免研究問題的隨意性，研究活動必須有針對性，研究必須有連續性，最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來展開，集體備課圍繞問題備課，授課者帶着問題上課，聽課者帶着問題聽課，圍繞問題評課。

④研討課教師就是本次校本教研活動的中心發言人，發言圍繞以下內容來進行。

a、所授課課標解讀，並作簡單説明。

b、對新授課的起點要求是什麼？

c、近年來在會考中出現的情況。

d、本次研討活動的主題是什麼？解決問題的方法作簡單説明，留下了什麼遺憾。

⑤校本教研活動過程步驟：

a、帶着問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課。

b、上課者反思。

c、教研組成員評課。

d、授課者對大家提出的建議反思。

e、教研組總結，下次活動安排。

聽課之後要評課。評課要防止只唱讚歌，不提意見和建議的傾向。可堅持abc原則，即每位聽課教師（即評課教師）對上課教師所上的那節公開課進行評議，“肯定一條最值得借鑑的優點，找出兩條突出性問題，提出三條操作性建議”，以幫助上課教師改進其存在的問題。教研組評課望參照評價量表進行。建議從教學思想、教材處理、教法選擇、學法指導、能力培養、師生關係等方面來認真評課。交流要有深度。

⑥教學幫扶活動是教研組校本教研的重要形式，指導教師的幫扶活動最終要體現在幫上，所以每月至少2次的聽被指導教師的課。

4、做好《開展城市、農村等不同區域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略研究》課題結題工作。

5、召開校級課題的階段總結工作會議，對課題實施情況作出監督。

6、陳家橋中學電子資料庫建議籌備工作

電子資料庫建設是提高備課組備課水平，教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學電子資料庫建設工作，特提出以下建議想法：

1、注意從網上搜集各地的會考題（要可修改）、單元練習題、自命題、月考題，半期、期末考試題。特別是會考題按類型分類整理。

2、根據平時的練習的錯題情況，歸納總結學生的易錯題。

3、單元專題複習（可修改）複習資料（包括專題複習測試題，專題複習課件）

4、注意從網上搜集課時教案，課時課件，根據學校實際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案，提高教案，而不是為了教案而寫教案。

5、理科實驗圖片，學生演示實驗flash動畫。幫助學生建立模型、突破教學重難點的演示動畫。