2023-2024學年度學校黨委工作計劃（精選3篇）

2023-2024學年度學校黨委工作計劃 篇1

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》為主線，認真學習貫徹“七一”講話精神，深入開展“創先爭優”活動，不斷提高黨的建設科學化水平，着力加強和改進思想、組織、作風和制度建設，為打造鄂東領先、省級一流名校提供堅強的思想保證和組織保證，以優異的成績迎接黨的勝利召開。

二、工作目標

圍繞新課改和“學案先行，以考代練”戰略的深入實施，切實加強“幹部、黨員、教師”三支隊伍建設，為奪取教學改革的全面勝利奠定紮實基礎;切實轉變黨員領導幹部作風，切實關心教工工作和生活，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;深入開展文明創建工作，積極營造文明和諧的育人環境，促進學校辦學水平整體提升。

三、具體措施

(一)突出理論學習，提升黨員政治素養

1、以黨委中心組每月一次的集中學習為平台，建立理論學習常態機制，堅持理論聯繫實際，在學習、研討過程中直面挑戰，着重研究解決學校面臨的發展難題，切實做到學以潤德、學以增智、學以創業。

2、以支部為單位，以支部書記為牽頭人，每月定期組織黨員認真學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，讓黨的理論成果、教育思想、辦學方針惠及全體黨員，提高黨員幹部的政治涵養、理論修養和職業素養。

(二)強化隊伍建設，提高黨的執行力

1、進一步推動黨建工作重心向教育管理、教學科研、後勤服務等一線前移，擴大組織覆蓋面。建立和健全“三會一課”制度，豐富黨組織活動形式和內容。建立黨員“責任明白卡”，設立“黨員示範崗”，督促各支委、支部和全體黨員領導幹部積極履行黨員公開承諾，充分發揮黨員先鋒模範作用。

2、堅持定期召開民主生活會，積極倡導黨內民主，將落實《民主生活會制度》、《黨員議事制度》等作為實行黨內民主的有效載體，廣泛聽取教職工的意見和建議，積極接受羣眾評議和監督。

3、堅持“黨管幹部”原則，以新課改和“學案先行，以考代練”戰略的深入實施為契機，以端正學風為第一抓手，進一步加強黨員領導幹部思想作風、工作作風、領導作風建設，努力打造一支“堅持科學發展有韌勁，謀劃科學發展有思路，推動科學發展有激情，實現科學發展有貢獻”的“四有”型黨員領導幹部隊伍，積極響應號召，努力培育黨員領導幹部隊伍八種良好風氣：一是勤奮好學、學以致用，二是心繫羣眾、服務人民，三是真抓實幹、務求實效，四是艱苦奮鬥、勤儉節約，五是顧全大局、令行禁止，六是發揚民主、團結共事，七是秉公用權、廉潔從政，八是生活正派、情趣健康。為推動學校各項事業又好又快的發展提供堅實、可靠的政治保障。

4、積極落實“領導圍着教師轉，教師圍着學生轉，後勤圍着前勤轉，一切圍着教學轉”四個“轉”字的辦學要求，始終堅持以提高辦學水平為中心，畢業年級和相關處室一切工作都必須服從於、服務於大學聯考備考，團結一心，頑強拼搏，力爭實現“北大、清華有人進，重點大學穩中升”的既定目標。

5、加強後備幹部的選拔、教育、培養、管理和任用，以好的作風選人，選作風好的人，激濁揚清，抑惡揚善，創造條件讓有發展潛力和培養前途的年輕幹部脱穎而出。認真做好黨員發展工作，加大對入黨積極分子、預備黨員的培養力度。注重在中青年教師中發展黨員，進一步建立“把黨員培養成教育教學骨幹，把教育教學骨幹培養成黨員”的“雙培養”機制，積極、穩妥的發展學生黨員，按照高一階段動員選拔，高二階段重點培養，高三階段考察發展的步驟，慎重、有序的做好學生黨員的發展工作。

(三)豐富活動內涵，全面提高育人質效

1、充分發揮黨組織在德育工作中的政治核心作用，研究德育工作面臨的新形勢和學生隊伍的新特點，遵循學生身心發展規律，提高德育工作的針對性和實效性，逐步形成黨、政、工、團齊抓共管的良好局面。

2、堅持黨建帶團建，加強團組織建設，充實團組織力量，加強青年志願者隊伍、文學社、校園廣播台等社團建設，積極營造健康向上的校園文化氛圍。繼續抓好業餘黨校和團校建設，大力實施德育培優工程。

(四)推進“創先爭優”，樹立教工先進典型

1、廣泛開展“創先爭優”活動，以支部、工會、團委等組織為龍頭，加強教工管理，明確紀律，嚴格要求，讓教師成為師德上的楷模，教學上的標兵，科研中的先進，在“三•八”婦女節、“ 五•四”青年節、“七•一”建黨節之際，認真評選並分別通報表彰一批“優秀女教師”、“優秀青年教師”、“優秀共產黨員”，通過樹立先進典型，弘揚正氣，培育新風，激勵全體教工團結向上，拼搏奉獻，奮發有為，塑造教工隊伍新形象。

2、加強師德師風建設，結合省、市、縣教育管理部門提出的規範辦學行為的相關要求，切實貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，繼續實行師德考核制度，通過評選“師德標兵”，舉辦“師德報告會”等方式，引導教師自覺加強師德修養。

(五)培育廉政文化，切實規範辦學行為

1、深入開展“廉政文化進校園”活動，按照《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的相關要求，層層簽訂《黨風廉政建設責任狀》，在全校師生中努力營造“講政治，講黨性，講正氣，講操守，講奉獻”的文化氛圍，進一步加強黨員幹部反腐倡廉教育，以“廉潔從教，清白為人”為標準，推進幹部、教師隊伍廉政建設。

2、大力推進黨務公開，加強對招生、招聘、收費、採購、教輔資料發行、基建工程、幹部選拔任用等重點環節的監督，進一步規範辦學行為，營造風清氣正的育人氛圍。加強廉政督查，杜絕違法、違紀、違規現象。

(六)夯實創建成果，努力打造和諧校園

1、深入推進文明創建工作，調動全體師生的主動性和創造性，以“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十佳學星”、“優秀學生幹部”、“模範共青團員”等創建單元為抓手，全面推進學校物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設再上新台階。

2、繼續聯合有關職能部門淨化校園周邊環境，為辦學創造良好的外部條件;繼續完善各項應急預案，加大安全防範力度，妥善處理突發公共事件，確保師生生命及財產安全;加大校園文化建設力度，提高文化品位，優化育人環境。

3、積極發揮工會、教代會廣泛聯繫的職能優勢，密切黨羣、幹羣關係，切實關心困難教工生活;重視婦女工作，切實維護女教工權益;充分發揮離退休支部的工作職能，切實關心離退休教職工生活和身體健康狀況，努力為離退休教職工創造更加温馨、和諧的生活環境，讓離退休教工感受到黨組織的關懷和温暖。

2023-2024學年度學校黨委工作計劃 篇2

一、 指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的精神，樹立和落實科學發展觀，以學習實踐科學發展觀、保持共產黨員先進性為主題，加緊教育行風建設、師德建設，規範教師從教行為，充分發揮學校黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用，為穩定提高教育質量和促進學校加快發展提供精神動力和組織保障，確保先進黨支部稱號。

二、基本情況分析：

本支部有黨員xx人，其中女黨員x人;學校校委會、行政會成員絕大多數是黨員;黨員班主任x人、教研組長大多數是黨員;xx歲以下年輕黨員xx人，黨員中，本科學歷xx人，專科學歷14人。

三、工作目標及措施：

1、發揚理論聯繫實際的學風，進一步加強黨的思想建設

通過組織學習，把全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識統一到會議精神上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部當前和今後一個時期的重要工作。

(1)、首先抓好黨支部班子成員學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍，使我校領導班子立求成為學習型的領導班子，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛鍊，始終保持政治上的清醒和堅定。

(2)、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“三個代表”重要思想、先進性教育、現代教育觀念、教育法律法規列入今年的學習教育內容。要認真執行黨內“三會一課”制度，要求黨小組堅持每月過一次組織生活，以工作實績檢驗理論學習成效。

2、紮實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力

堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。

(1)、加強幹部隊伍建設。

繼續開展“和諧校園 ”創建活動，充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。全面貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼備，公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。要按照德才兼備的原則，認真做好我校後備幹部的民主考核、民主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。

(2)、加強黨員管理，做好組織發展工作。做到艱苦奮鬥，廉潔自律。

(3)、深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導幹部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力，牢記黨的宗旨。

(4)、認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導幹部要在提 高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂範，認真執行“廉政準則”的各項規定，進行對照檢查，增強班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證幹部廉潔奉公，弘揚學校正氣。

3、堅持民主管理，推進依法治校

(1)、 進一步完善黨建規章。結合學校工作實際，認真籌備開好每期一次的支部大會，要圍繞主題，突出重點， 認真開展保持共產黨員先進性教育活動，引領教師加強行風建設，按教育局要求，在行風評議中做好學習動員，抓好自查、整改、提高三個階段的各項工作。定期進行小結、交流、評議、考核。着力解決少數黨教師中存在的問題，明確努力方向，維護教師的形象，活動中，發揮好黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。

(2)、強化教育、監督機制，進一步加強黨的作風建設

要深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照《黨員幹部紀律條例》辦事，切實做到勤政廉潔的要求,改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做充分發揚民主。

(3)、要不斷提高依法辦學、依法施教的水平，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的紀律法制意識，提高學法、用法、守法的意識和能力。

(4)、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過充分醖釀，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規章體系建設。

2023-2024學年度學校黨委工作計劃 篇3

一、指導思想：

隨着課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。學校立足崗位，以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體，腳踏實地的抓好教師業務學習，作為教師我要也要通過自主學習來滿足現代教育的需要，全面提高教學質量。

二、學習目標：

1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

2、瞭解教育工作的基本規律和基本方法，進行教育實踐。

3、瞭解學科的發展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

三、學習內容：

根據自身情況，我主要將學習內容分為政治業務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養四大板塊。本學期，在政治業務理論學習上，作為一名積極分子，我將會繼續開展《黨章》學習活動，教學方面將圍繞課題“提高課堂教學語言藝術性”開展自學和研究課，而在教育科學研究、個人修養方面，也要有一些有益的自學活動。

四、具體措施：

1、瞭解教師個人業務學習的制度。

2、學習《師德》，提高教師的職業道德素養。

3、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業務水平。

4、認真學習新課程標準中的改革與要求。

5、大膽嘗試，創新，使教育教學有新的突破。

6、強化學習，堅持每週進行業務學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，並與新課程改革密切結合。

7、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閲讀為主。自學自練相結合，理論聯繫實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

五、結果預測：

通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新；在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結合每個專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關的典型事例，深入反思，結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。