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大學班級活動計劃書(通用15篇)

大學班級活動計劃書(通用15篇)

大學班級活動計劃書 篇1

一、活動名稱:我們的紀念日

大學班級活動計劃書(通用15篇)

活動目的:

1.通過互動,促進同學之間的交 流,增進友誼,增強班級凝聚力

2.創建班級紀念日,為今後的交流創建平台

活動時間:20xx-03-29(每年三月的最後一個週六)

活動地點:大寧靈石公園

活動內容:

1.班級簽名,班級合影;

2.放風箏、足球活動遛猴、遊戲等;

3.自由划艇。

4.開始班級日誌,記錄班級生活每一天。

注:1.簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫,由班委負責

2.照相機由班委負責

3.班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組

4.足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定

5.早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

活動負責人:班委

活動預期:活動互動性強,易於調動大家的參與熱情。

二、活動名稱:歡樂球賽

活動目的:

1.促進寢室團結合作,加強班級凝聚力。

2.豐富大一的校園生活,促進同學之間的交流。

活動內容:籃球賽

活動時間:待定

活動地點:滬西籃球場

分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合併)。留學生組與冠軍組進行友誼賽。

比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規後,每次犯規由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最後按各隊名次給予相應積分(第一名7分,最後一名1分)

活動內容:乒乓球賽

活動時間:待定

活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所

分組:同籃球賽

比賽模式:每隊5名選手,與相應抽籤隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重複出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。

三、活動名稱: 我的大一 我的滬西

活動時間:20xx年3月15日—6月15日

活動負責人:各寢室室長 、班委

活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最後由總負責人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學分享自己的感受。

活動要求:

1.在規定時間內拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成後與規定時間內交於總負責人處。

2.拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

3.內容健康向上,禁止抄襲。

活動意義:

1.加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。

2.紀念大一生活及滬西校區,增進對大學生活的感情。

3.促進寢室團結合作,為同學提供展示品台。

活動預期:活動熱情較易調動,可以得到積極響應,並且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設備及拍攝的過程中,班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助,儘量使活動進展順利。

四、活動名稱:looking back

活動目的:回顧大一的生活,為同學的生活點滴留下美好回憶。

活動地點:1教401

活動時間:期末考試完(具體時間待定)

活動內容:

1.收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

2.將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學一張,以作紀念。

大學班級活動計劃書 篇2

一活動背景

1 開展原因

秋風颯颯,秋月清清,校園旅遊已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以瞭解不同地區的風景和氣候。

2 基本情況

龍山是岳陽的一處尚待旅遊開發的好地方,原來屬於郭鎮鄉管轄,現在已經劃為南湖風景區。

一龍趕九龜的傳説聯繫了秦始皇,崑崙石,美妙的神話襯托着山色湖光的旖旎。或許如此,這裏逐漸成為了岳陽市民的週末度假的後花園。

到龍山吊牀休閒,是非常愜意的事。隨吊牀的晃盪,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

嚐嚐火材燒的農家飯,味美香甜,餘味難盡。

農家的小貓在椅子間與遊人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。

3執行對象

09國一國二班全體同學

4社會影響

促進地方的旅遊收入與旅遊業發展

二活動目的及意義

大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利於我們提升自己的內涵。

通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互瞭解,使彼此的感情得以昇華。

三資源需求

a人力資源

參加對象:

組織領導:班級自己建立的活動小組

b物力資源

活動場所:

四 活動開展

時間:20xx年x月x日

地點:

管理:以班導為核心 將大家分成幾組便於管理

飲食及其他:自帶適量乾糧如麪包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好拿包、換服裝等10點10分正式集合

地點:雲夢廣場刻有校訓的大石頭處,兩班副班清查人數 10點25分在校門口乘車出發

到達方式:乘車到南湖廣場下車 在廣場放鬆片刻 11點整乘船去龍山

返程時間:下午5點30左右

五 活動經費

初定為800元 另準備400元以應對突發情況,由團支書保管

所需物品由個小組推選一至兩個同學購買,星期四晚自習後把所需物品購好

六 活動中應注意的問題和細節

加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

認真清點往返人數 相互關心體諒 注意安全 在安全區域內活動

購買食品時注意食品信息與安全

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

要愛護公物 保護環境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候

帶上一些必備的應急物品

七活動負責人及主要參與者

組織者:

參加者:x班全體同學

活動總組長:高誠 吳秋雅

大學班級活動計劃書 篇3

我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的瞭解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

學習方面:

1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況,除與選課衝突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

4.對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動:

1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

4.每學期組織班級同學春遊一次,秋遊一次,根據情況組織同學出去寫生,採取自願原則,但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

5.發揮班級集體的温暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

班級建設:

1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6.在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

大學班級活動計劃書 篇4

一、大學裏,學習是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班裏的學習請況反映給輔導員老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂於積極參與,並做好課前預習,課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合老師開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如説元旦晚會等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次旅遊活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

四、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度。需請假時一定要上交正式的假條,由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名後又請假者,堅決無效。考勤記錄會在年終上交給輔導員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月舉行,所有班委必須準時參加。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七對於班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家説明班費的用處,並規定班費的報銷制度,使大家瞭解班費支出情況。

八、在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

大學班級活動計劃書 篇5

一、大學裏,學習是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班裏的學習請況反映給輔導員老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂於積極參與,並做好課前預習,課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合老師開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如説元旦晚會等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次旅遊活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

四、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度。需請假時一定要上交正式的假條,由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名後又請假者,堅決無效。考勤記錄會在年終上交給輔導員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月舉行,所有班委必須準時參加。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七對於班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家説明班費的用處,並規定班費的報銷制度,使大家瞭解班費支出情況。

八、在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

最後,我相信,在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在“精益求精,允理允能”的校訓中都能夠把握自我,以財務管理1201班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

大學班級活動計劃書 篇6

新的學期轉眼間又開始了,我們已經快大三了。在這一年半的時間裏,我們班的同學一起努力,雖然最終成績不是很理想,但全班同學也在共同的努力着,同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我努力的為同學們服務。當然在一個班級中,最重要的還是同學們相互團結,這樣的話什麼事情都好辦。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發展,以下是我制定的工作計劃如下:

一、工作宗旨

明確目的,吸取經驗,總結教訓,鋭意創新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

二、工作總體計劃及實施辦法

1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的瞭解所學專業的動態。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的温暖。

3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發展自己,同時也會了解同學間的友誼是多麼值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衞生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態,將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

三、各班委對本期工作進行的簡要説明:

1、團支部書記:

工作計劃:

主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;瞭解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執行情況,並不斷總結、汲取教訓。同時協助班裏其他幹部共同努力做好班級管理工作。

2、生活委員:

工作計劃:

主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責後勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衞生,養成良好的生活學習習慣。

3、學習委員:

目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

工作計劃:

(1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣,從而不願意去深入學習本專業各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課餘時間讓他們接觸更多關於本專業的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。

(2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。

(3)、提高同學們對考試的重視,對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力,所謂“師父領進門,修行在個人”,也正告訴我們自己要靠自己去學習。

(4)、提高同學們的學習能力,在我們班存在的的問題便是老師上課我們學什麼才去學什麼,老師上課沒講學什麼自己根本就不會去學。所以我會請老師在課餘的時候多給我們講一些有關方面的知識,增大同學的課外學習能力,從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中,我們班都夠取得更好的成績。

4、組織委員:

工作目的:組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。

其次,作為組織委員的責任,在我看來有以下幾點:第一.組織活動。具體主要負責活動的策劃和佈局。第二.班級團隊建設。側重於男生這邊的思想工作方面,包括學習上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。

然後是具體計劃:首先,組織委員對團支書負責,努力做好份內工作。其次,組織委員只負責活動的前期預備工作,在活動中要做相關記錄和思考。再者,做好思想工作。

5、宣傳委員:

工作目的:

負責對本班的宣傳工作,配合團委及其其他班委積極宣傳班級及繫上的思想和活動。委託文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件,做好班級通訊工作。瞭解同學的思想狀況和要求,提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識,在各項工作中,開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況,與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時並認真做好系裏、班級組織的活動與宣傳工作,積極做好各項活動的發起工作。

6、文藝委員:

工作計劃:

積極配合院、系的一切工作,及時將上面的工作安排通知班上同學

積極配合團支部開展團組織活動

在班上利用課餘時間開展一些對同學們有益的文娛活動

調動班上同學的積極性,讓他們參與到活動中來

配合其他班委的工作,爭取把班級建設得更好

及時傳達和上報系、校組織的文藝活動的開展狀況,作好文藝方面(舞蹈、音樂等)培訓交流的組織工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動,活躍學生業餘文化生活。

7、心理委員:

工作計劃:

努力維護我班同學們的心理健康,若發現問題,及時報告老師,或推薦到心理諮詢室尋求幫助。不定期的再班上宣傳心理健康知識,積極引導同學們參加心理健康教育與諮詢室組織的各種活動,包括心理講座、心理健康知識培訓……

四、各月活動計劃

3月:

1、總結之前工作的經驗與教訓,交流在社會中的實踐經驗,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、統計並及時上報班級信息,制定班級管理計劃。

3、本月小結。

4月:

1、利用傳統節日對同學們進行教育。

2、經常進行健康知識與安全知識的宣傳。

3、本月小結。

5月:

1、加強勞動觀念教育。

2、鼓勵並監督同學們搞好個人和集體衞生。

3、進行安全知識宣傳。

4、進行班級專業知識競賽。

6、本月小結。

6月:

1、進行法制和安全知識宣傳。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

3、勤儉節約知識宣傳。

4、制定複習計劃,鼓勵同學們努力複習。

5、本月小結。

7月:

1、總結本學期班級工作,並對下學期做好準備。

2、推同學們進行安全,做好放假前的準備工作。

3、暑假前的社會實踐和注意事項的宣傳。

4、本期總結。

大學班級活動計劃書 篇7

隨着新生軍訓的圓滿結束,我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕,接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習,接下來是本學期的工作計劃:

學習方面:

1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況,除與選課衝突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

4.對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動:

1.每週一次班會,對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以的精神狀態投入大學的生活中。

4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,儘量避免班級在期末評分時有同學一分不加的情況。

認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

5.發揮班級集體的温暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

班級建設:

1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級先進優秀班級。

4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。

6.在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或

團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

大學班級活動計劃書 篇8

時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大一的第二學期,在過去的一學期中,我們有喜人的收穫也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力於培養“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。

一、班級發展方向

1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義、*思想和*理論、科學發展觀;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。

2、集體建設:團結互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力於發展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

3、學習氛圍:學習是作為大學生的主要任務,而且這學期又面臨着大學英語四、六級考試,學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設,尤其是對於英語學習。

4、生活環境:大學是大部分同學面對獨立生活的時期,尤其是對於大一新生。本學期,我們將從宿舍安全、宿舍衞生、宿舍團結,生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學們有在家的感覺。

5、課外展示:我們班的很多同學有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學們提供一個平台來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學習效率。

二、班級管理制度

1、班委管理制度:權責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,並認真履行;定期班委會,班委會的發起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對於班級重要的活動,班委要集體協商,集思廣益。

2、班級獎勵制度:對成績優秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。

3、宿舍管理制度:班會時強調宿舍衞生的重要性及電源插座等的安全使用,關注每週的宿舍檢查情況,監督宿舍衞生情況。並打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學。

4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經過班委會通過,並且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學的監督。

5、事務分配製度:對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班幹工作量。

三、班級特色活動

1.為增進同學間的情誼,感受集體的温暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學的生日來臨之際,我們為他們送上生日祝福。

2.我們會定期推送微信平台的班級訂閲號——“社工論劍實錄”,為同學們介紹我們平時的工作內容,提供專業知識的學習等等。

以上就是我們作為班幹在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我們會盡我們所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

大學班級活動計劃書 篇9

一、思想建設方面。

定期組織團員過組織生活,集中進行思想教育,提升同學們的思想政治水平,積極配合院校開展各項工作。

二、實現學年目標。

學年目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同願望和要求。我班仍以爭創“先進班集體”作為本班的學年目標,儘管上學年班級工作有所欠缺,離榮譽還有差距,但我們將有計劃、分步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手並進。

三、營造濃郁的學習氛圍。

樹立學習第一的觀念,營造良好的學習氛圍。號召大家繼續保持大一的學習和競爭意識,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,儘量避免不及格現象的發生。雖然今年我班同學的考證任務艱鉅,但同學們學習目的明確,更有的為了明年的獎學金而努力奮鬥;圓滿完成所學習專業的各科學習任務,發揚“勤奮、求是、創新”的優良學風。

四、增強集體榮譽感。

集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起着巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。

五、養成較強的紀律觀念。

嚴格遵守學校的各項規章制度規範自己的言行。經過一年的養成教育,是時候收穫良好習慣帶來的裨益了。

六、開展生動活潑、豐富多彩的課外活動。

積極參與本學期院系開展的各項活動,融入學院主流氛圍之中,以此增進同學之間的情誼同時提升自己的個人綜合素質。發揮班級集體的温暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。爭做志願者,瞭解並接觸社會,為回報社會貢獻自己的力量。

七、鞏固班集體領導核心。

班委會與團支部成員要團結一致,密切聯繫同學,履行各自職責,發揮模範帶頭作用,有對工作的責任感、對同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神,能以熱情之心,真正成為班級“自我教育,自我約束,自我管理”的核心。

八、加強班級、宿舍管理。

嚴格考勤制度,班長負責記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿現象。妥善管理班級費用,做到收支明細,合理開銷,賬目公開,由生活委員管理負責。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。每月進行一次以上的宿舍衞生清潔,衞生委員負責監督,各寢室長配合。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,嚴格遵守宿舍相關規定,隨時保持通訊工具暢通。保證良好的作息,杜絕夜不歸宿。

九、教室衞生方面。

值日生每天認真打掃,負責班級鎖門關窗工作,衞生委員負責監督。

回顧大一班級工作的點點滴滴,在全班同學的齊心協力下,我們取得了不錯的成績。然而,這已是過去的成功,我們堅信能夠再創佳績,取得明天更大成就。

大學班級活動計劃書 篇10

一、運作班委會

眾所周知,一個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如説工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團結問題!

本學期,在我的帶領下,我會統籌安排班委的工作,不會再讓別人説出“掛名”這種説法。此外,我會加強班委之間的交流,初步的想法是兩週開一次班委會會議,討論這兩週的班級問題,並提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯繫等。

二、整頓班級班風

這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中,我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律,到了大二都或多或少的下降了不少,通過這麼長時間的觀察和交流,我瞭解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法,這可能是一個必然,但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。

首先的工作就是督促大家上早晚自習,讓大家習慣這個環境,習慣這個氛圍,必要的時候採取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者説是制度!

其次即使加強平時上課的紀律,這個難度比較大!人各有性,很多同學都選擇一些考查課不上,甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,使得他們在一些程度上把這件事放在心上。“動之以情,曉之以理”,這是我對大家的承若,但是我還有就是“先小人,後君子”。

三、改變班級“容貌”

我之所以説是改變班蓉,是因為在大一的時候,我們班級和其他的幾個建工班脱離了很大的關係,或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才幹。我會試着改變和他們班級的交流,從平時的紀律到學習等等,對待他們的態度就是“明修棧道,暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。

四、爭做月月評的榜首

這個問題是建工系每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班乾的工作是否做的到位,宿舍的衞生是否達到優秀。這不是兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作,將工作具體化,比如紀律交給紀律委員,系院部的徵文活動交給學習委,文體活動就交給對應的班委……最後的整理工作由我們幾個班委共同商討然後再輪流分給班委進行總結成冊,上交存檔。

五、增強班級凝聚力

如果我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱鉅的任務,我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內容就放在以後的工作上!

最後我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我願意和__班委一道,用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學院的羣雄之上。

大學班級活動計劃書 篇11

一、創新學生工作體系建設,推動學生工作的科學發展

根據工作實際,加強制度建設,完善學院、班級管理,充實平台內容,創新學生全面發展服務體系建設,不斷提高學生工作水平。

要做好畢業資格審查、新生數據核對、新生入學資格審查、上報老生自動退學名單、插班生課程修讀情況統計、學籍異動處理、新生轉專業等工作。

完善班級評估制度,鼓勵班級結合自身特點開展教育管理工作,打造推廣班級品牌、特色工作;完善班級激勵機制,及時做好班集體的表彰工作。

二、服務學生全面發展,努力構建和諧校園

適應學生工作的新形勢,創新教育載體,激發學生全面發展服務體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動和新生、畢業生教育,重點開展思想政治教育、理工精神傳統教育、創業教育、心理健康教育和隊伍建設等工作,引導學生養成“百折不撓,剛毅厚重,勇承重載”的精神品質,促進學生全面發展,努力構建和諧校園。

1、加強政治理論學習,提高思想教育實效性

(1)創新開展三大主題教育活動,重點圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題,通過主題班會、主題團日活動、德育基地、志願服務等形式,引導學生自覺樹立社會主義核心價值體系。

(2)鞏固學生黨員深入學習實踐科學發展觀活動成果,各支部根據實際情況建立完善學生黨員示範崗,加強對學生黨員的考核、管理,發揮學生黨員的先鋒模範作用,提升黨組織對普通同學的吸引力。

(3)積極搭建網絡教育平台,佔領網上思想政治教育陣地。發揮校內外德育基地作用,注重學工在線、南山114、QQ羣等網上教育陣地的建設,使之成為師生聯繫、信息互動的有效平台。

2、加強新生、畢業生教育,引領學生全面成才

(1)組織“新起點,新希望”新生系列教育活動,集中開展理想信念、專業思想、心理健康、職業生涯規劃、安全、感恩等六項專題教育,促進新生全面發展;通過主題班會、報告會、競賽、徵文、參觀德育基地等形式,實現基礎文明教育、校規校紀教育、專業思想教育、校史校情教育和理工精神傳統教育等教育內容;實施“薪火理工”計劃,以理工精神傳統教育為重點,通過主題黨日、主題班會、校園展覽等形式,開展校史校情、愛校榮校教育,培養學生的母校意識和理工情節。

(2)組織開展“自信青春夢想,難忘大學時光”畢業生系列教育活動,通過班會、座談、報告、主題討論、校園文體等活動,培養畢業生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業意識,引導學生以積極、健康的心態走出校園;開展“校園文明建設活動月”活動,以校規校紀、安全法制、公民道德等為教育內容,落實值班,加強管理,提升校園文明建設水平,確保畢業生全部安全文明離校;做好新形勢下的就業觀教育,通過畢業生心理健康篩查,幫助畢業生以積極心態面對就業壓力,保證畢業生順利度過畢業、就業心理關鍵期;繼續開展德育論文答辯,編訂德育論文優秀作品集,引導學生全面梳理大學生活,理性規劃未來。

3、深入開展學風建設,濃厚校園學習氛圍

(1)認真落實校行政20xx年工作要點要求,堅持以教風帶動學風,開展師德建設活動,充分發揮教師的主體作用;堅持教育引導學生為主,嚴格學習過程管理,完善激勵機制,鞏固學風建設四大工程。以優良學風班創建、挑戰杯和科技創新大賽等學風建設系列活動為載體,依託學院學科高地優勢,培養學生科研創新能力,營造濃厚學習學術氛圍;加強學習管理與深化教育,積極指導和支持學生考研、考公務員,不斷深化學院整體學習風氣。

(2)加強學習過程管理,提高英語四六級和計算機二級,抓好早操、上課出勤、晚自習等各主要學習環節,實現對學生學習的全過程管理。

(3)加強學生先優評比與表彰工作,樹典型,學優秀,充分發揮班級的作用,大力表彰優秀班級、先進個人,營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍。

(4)啟動學生考研“三航”服務工程,以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學生考研的報考方向、專業學習、持續動力問題,強化學生考研的跟蹤指導與個性化服務;開展201x年考研情況分析,發佈考研光榮榜,建立考研榮譽冊,激發和鼓勵在校同學的考研熱情和積極性。

(5)充分挖掘學校資源,邀請校內外知名專家學者開展學術講座,組織學生多讀書、讀好書,豐富知識儲備;舉辦、參加更多的學術競賽,爭取在全國機電創新大賽上有所突破。

(6)強化考風考紀教育,嚴肅考試紀律,協調教務部門加大對考試作弊行為的處罰力度。

4、弘揚理工精神傳統,提升校園文明建設水平

(1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽,突出理工精神傳統教育和校史校情教育,培養學生的集體意識、責任意識,使學生了解學校歷史,感知學校發展,自覺愛校榮校。

(2)開展“文明養成教育活動月”活動,開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網絡、文明考場”六文明創建,培養學生養成文明禮貌、助人為樂、保護環境的公德意識,提升校園文明的建設層次與水平。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動,組織籃、排球賽等體育類活動。

(4)按照學校要求,繼續做好學院主題教育活動方案設計和活動組織。

5、強化心理危機防範,提高心理教育質量

加強心理健康教育隊伍建設,支持輔導員隊伍心理諮詢師考證工作,推進輔導員隊伍的專業化建設,提高輔導員的工作能力;加強心理健康教育學生隊伍的建設,規範心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓、考核工作,以心理宣傳員、朋輩互助志願者、心理健康社團為抓手,提高學生的自我教育和朋輩互助能力,將心理健康教育工作深入到每一個學生當中。

(1)以防範心理危機事件發生為工作重點,以全面提高在校大學生心理素質為工作目標,完善心理健康教育工作四大體系,打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系,推動學生健康快樂成長,自信踏上社會。

(2)以日常心理諮詢服務、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手,強化心理危機干預體系建設,爭取心理危機事件早發現、早干預、工作細、無紕漏,遏制惡性事件的發生。

(3)深入開展生命、感恩、適應、和諧四大主題教育活動,將其融入學生日常的學習生活中,讓學生熱愛生命、學會感恩、順應環境、學會相處,做一個人格健全、全面發展的好學生,為學生未來踏上社會、順利實現就業做好準備。

(4)強化培訓與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程,做好心理健康宣傳員的培訓,充分發揮“陽光雨露”心理健康協會的作用,開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩諮詢”、“趣味心理運動會”等活動,進一步促進學生心理素質的提高。

6、開展勵志教育,規範資助管理,做好資困助學工作

1、完善困難生及學生資助管理信息基礎數據庫,及時更新,有效維護,提高資助工作數據信息準確性和實效性,提高工作效率。

2、做好助學貸款工作,努力提高助學貸款成功率,強化貸後監督監管,突出誠信教育,建立誠信檔案,做好貸款畢業生還款確認工作。

3、強化勵志教育力度,通過“自強之星”等榮譽稱號的評選和勵志講座的開展,幫助他們解決心理困惑與問題,以健康、積極的心態面對學習和生活,喚起學生奮發自強的內動力。

4、重視特困生工作,以陽光助學中心為載體提供勤工儉學機會;繼續重視學習困難生工作,積極開展“學業預警”制度,及時與家長溝通聯繫,形成合力,引導學生健康成長。

7、積極開展就業、創業工作,提高學生就業率和就業質量。

(1)堅持“一切為了學生充分就業”的目標,繼續加大就業指導的力度,做好“一對一”個性化指導;繼續加大就業市場建設,爭取更多的用人崗位,確保畢業生充分就業和有效擇業。

(2)利用創業試驗區的平台,進一步加強創業教育,培育更多的創業人才,以創業帶動就業。

(3)開展“學習——實習(實踐)——就業(創業)”體驗活動,為學生暑期提供到企業實習的機會,提高學生就業能力和就業競爭力。

(4)利用學院教師社會網絡,充分挖掘企業、社會機構創業教育資源及優勢,建立學院大學生創新創業實訓基地,搭建實踐平台;以培養樹立“理工創業先鋒”為抓手,培育校園創新創業團隊與社團,濃厚學校學生創業氛圍。

8、加強政治學習,規範工作程序,提高隊伍工作水平

(1)以師德建設為關鍵,強化學生工作幹部隊伍的職業道德和作風建設,積極推薦學生工作幹部心理諮詢、就業指導、生涯規劃等職業培訓認證工作,促進隊伍的專業化、職業化發展。

(2)加強輔導員培訓、考核工作,完善評議和獎勵機制,定期組織政治學習和每週的工作例會,提高輔導員的政治理論水平和工作能力。

(3)嚴格學院對班主任的選聘工作,加強班主任心理知識、業務技能的培訓工作,突出班主任在專業引導和考研輔導中的作用,完成班主任的考核、評優,做好典型樹立、推廣工作,調動班主任在班級建設中的積極性、主動性。

(4)抓好學生骨幹隊伍建設,充分發揮學生黨員的先鋒模範作用,建立責任區、示範崗,根據學生黨員、學生幹部所在宿舍劃分衞生、安全、文化專片,進行考核、評優。

三、切實推動和諧校園系列建設,維護校園穩定和諧

完善學生突發事件應急及善後處理預案,建立學院突發傳染性、流行性疾病應急處理規程,明確職責分工及責任追究,規範處理流程,確保校園的穩定和諧。

大學班級活動計劃書 篇12

大學已經過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來説,以前大家都是搶着往後面坐。現在卻是爭着往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬於我們09級生物技術本一班的榮譽。

對此我跟據各位班乾的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

學習方面:

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,並讓大家保持下去

4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%

體育方面:

1、兩個星期進行一次籃球賽

2、進行晨跑

希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

文娛活動:

1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”

2、四月份:户外活動集體大溜冰

3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

4、六月份:八都之行

生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家

班費管理方面:鑑於上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出

宣傳方面:

1、儘早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳

2、積極宣傳我們班的活動

3、配合宣傳部做好板報設計工作

到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

大學班級活動計劃書 篇13

大三階段總體的工作思路是為班級同學的全面發展營造有利的環境,在的程度上減少不利因素的干擾。大三的班級工作上,我們要在整體上完成好工作內容與方式上的改變,為服務品質的提升打好基礎。大三是轉折的一年,在這個關鍵的階段,班集體顯得尤為重要,我們的工作中要注重同學們的狀態與動向,積極為目標明確的同學提供追夢的良好環境,讓目標相似的同學們在相互的鼓勵與促進中,共同成長、共同進步。同時也要幫助那些還處於迷茫期的同學儘快走出迷茫期,明確方向,為目標而努力。

具體來説,班級工作計劃可以分為以下幾個方面:

第一,班級生活方面。班級生活是大學生活最重要的組成部分之一,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎。因此,我們將會加強對班級生活方面工作的重視,將事情做好、做細、做實。由於大三是大學生的轉型期,同學們的壓力比較大,班級生活委員、心理委員等要注重關注同學們的日常狀態,用適當的方式為存在困難的同學提供心理疏導,幫助其走出困境,重新出發。同時班級延續下來的節日禮物發放、生日集體祝福等生活方面的活動,還要繼續堅持下去,要始終讓同學們感受在我們大家庭的温暖,提升班級凝聚力。

第二,班級學習方面。我們所説的學習不僅包括學習專業知識,還包括學習就業、司考方面的知識。在上半年還是要像大二一樣注重專業課的學習,為自己打好基礎,下半年班級可以根據同學們的動向,成立班級考研小組、司考小組、就業小組等,幫助有了不同選擇的班級同學找到更明確的組織,從而使他們在追夢路上,一路同行,互相鼓勵與支持,避免有些同學孤軍奮戰能以應付。同時也關注班級邊緣同學,鼓勵他們樹立目標併為之努力。在這個過程中,加強與12級以及已經畢業的同學的聯繫,為同學們的學習提供更多的資源與信息。

第三,實踐與科研方面。班級實踐科研方面,大三是實踐與科研收穫與成長的一年,科創方面要注重為班級同學提供更好地實踐科研的資源與條件,讓有實力有熱情的同學們能更好地參與實踐科研,取得更優異的成績。同時,班級將會鼓勵科研與實踐“達人”以擔任科研班主任等方式向20xx級學生傳授經驗,將重視實踐與科研的優良傳統傳承下去。

第四,班級活動方面。在過去的大二的班級活動風格上,我們還是比較注重輕鬆娛樂,而大三要更加註重活動的內涵,通過開展一些勵志活動,讓同學們逐步明確目標,並鼓勵同學們為了目標全力以赴。倡導“築夢法二,你我同行”,使同學們在法二的大家庭中一起奮鬥,一起成長。當然,在舉辦活動的過程中,我們將會更加註重勤儉節約,將更多的資金用於為同學們複印學習資料,讓班費在程度上發揮其積極作用。

班級工作中,始終堅持為同學們服務的宗旨,並結合大三特色與班級同學的特點,制定出符合實際的具體工作內容,班委與班級同學通力合作,共同開展好班級工作,推動班級工作蓬勃發展。相信在新的學年裏,在同學們的共同努力下,法二班將會在實現夢想的道路上闊步前行!

大學班級活動計劃書 篇14

經過一學期的相處,同學們之間已經有了更深的瞭解,時間過得很快,轉眼間,我們已經走過了大學的十分之一。作為班長,我決心盡我的力量繼續為同學們服務。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在團結和諧的良好氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與學校和社會活動的熱情。鑑於此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手,這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

我們學校正值更名成功之際,院系的慶祝活動十分豐富多彩,然而同學們的課業也比較繁重。所以在大一下學期,正確處理好學習和活動的矛盾,是班級成功組織參與各項活動的基礎,班委要力求在保證學習質量的前提下,讓同學們充分參加學校的各項活動。

一、學習方面

1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因。

2.強調英語四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

3.對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造一個良好的學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

二、班級活動

1.舉行1~2次的班會,並對每月的班級工作進行總結。讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進感情。

3.在條件允許的情況下,本學期組織班級同學春遊一次,採取自願原則,但儘量保證全員出席。把春遊的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

4.學校更名成功時期,院系的活動豐富,鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能。

三、班級管理

1.定期開班委會,保證完成院系佈置的各項任務和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學們服務。

2.班幹部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。

3.通過班級羣空間可以討論本班建設,充分發表自己的意見和建議。

4.嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

5.提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

6.加強宿舍衞生管理,每週進行一次以上的宿舍衞生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網。

7.認真管理班費,做到收支明細,帳目公開。生活委員在每個月15日公佈上個月的班委收支。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄和總結。

四、班級目標:

1.學習上,爭取全班同學在各科考試中不掛科;

2.體育方面,爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。

總之,全體班委要認真工作,積極為班級和同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

大學班級活動計劃書 篇15

一、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

二、鼓勵班上同學多參加院裏的活動,並爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班幹部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

三、保證班費使用透明,在宣傳欄上公佈班費使用狀況。

四、強調英語的重要性,營造優越的英語學習氛圍,為我們的未來更好的工作、生活做準備。

五、不遲到,不曠課,專心聽講,在學習和生活上都嚴格要求自己,做好表率,在平時積極參加學校或院裏組織的活動。

六、積極開展文體活動。活動應該以節儉開支和儘量快樂為宗旨。活動要作好記錄,積極的為評優做素材。同時活動要儘量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全。

七、發揮班級集體的温暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

八、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

具體工作計劃:

1、10月上旬,班委正式選出,班級日常工作積極展開。首先,班委內部需培訓,加強內部團結。然後班委需對班級內部形勢做討論,投票選舉出最有利於改善班級形勢、加強團結的活動方案。

中旬,借學校“迎評”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬,在班級開展晚會,晚會主題為:團結友愛、放飛夢想。

2、11月上旬,完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀律委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。當然英語B級考試網上報名工作需展開。

中旬,結束B級考試報名後,最重要的即是為應對考試,加緊學習英語。下旬,熟悉辯論賽流程,儘快在班級舉辦一場以鍛鍊同學能力為主題的辯論賽。

3、12月上旬,計算機考試網上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語B級考試開始,除對英語學習緊抓外,還需提醒同學耳機有無故障。

下旬,度過緊張的考試期,為了放鬆心情,課餘時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去KTV唱歌。讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。在勞逸結合的同時,更好地團結大家,使我們的班級更具凝聚力。

4、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級體育比賽,或和預科其他班級聯賽,亦或與其他預科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結束難忘的大一上半學期在校生活。

以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

最後,我深信,在班級這麼多優秀同學的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團結,會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“厚德、樂學、務實、強商”的校訓中都能夠把握自我,以酒店2班為家,又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生。

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