雷鋒在我身邊作文500字（精選18篇）

雷鋒在我身邊作文500字 篇1

雷鋒叔叔是一個助人為樂的人。雖然他不在了，但是他的精神永垂不朽，是我們學習的好榜樣。我的身邊也有這樣的活雷鋒。

她是一個樂於助人的小姑娘。有一雙水汪汪的眼睛，頭上扎着一對羊角辮子。她特別喜歡幫助別人，只要有人遇到困難，她都會自動去幫忙。她就是葉小薇。

記得有一次，我和小薇去溜冰場溜冰。當我們正玩得開心的時候，忽然有一個小女孩不小心地摔倒在地上，好久都沒有站起來。她正急急忙忙過去想扶起那個女孩的時候，我像一隻攔路虎把她攔住了，説：“你不要過去扶她了，免得被別人誤會你撞到她，自找麻煩。”她聽了我的話後，用責備的語氣對我説：“你怎麼可以這樣説呢?當別人有困難的時候，需要我們去幫忙，我們應該幫助別人才對，正所謂‘贈人玫瑰，手有餘香’。”説完，她就消失在我的眼前去扶起那個小女孩。我在遠處看到她輕輕扶起那個小女孩，並拍了拍她身上的塵土，詢問一番，確定小女孩沒事，她才放心地走了，看着她的一行一動，我覺得剛才自己的言行是那麼地渺小。

葉小薇樂於助人的精神，真是二十一世紀的活雷鋒!

雷鋒在我身邊作文500字 篇2

雷鋒曾經説過一句話：我要做一個有利於人民，有利於國家的人。如果説這是傻子，我甘願做這樣的傻子，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞;那閃閃的燭光讓人奮起。那燭光雖然不炫目，可也一定給人們幫助，雖然燭光很微弱，可卻留在人們心中。

三月的春風是那麼温暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播着學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……

在這學雷鋒的三月裏，你看又來了一羣人，他們有男有女、有老有少，拿着掃帚、鐵鍬來到了烈士陵園新址，先瞻仰了先烈們，為先烈們敬獻了花圈，接着就熱火朝天的幹了起來，有的掃，有的撿垃圾，雖然他們很累，也弄髒了鞋子、衣服，但是卻沒有一個叫苦叫累的……

你看在敬老院有他們的身影，為老人理髮、打掃衞生。資助貧困學生有他們。為患重病的人募捐有他們……噢，他們就是我們的五蓮義工朋友們。

雷鋒在哪?雷鋒就在我身邊，有很多的雷鋒在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

雷鋒在我身邊作文500字 篇3

提起雷鋒，人們都會想起那個革命戰士。他有一顆善良的心，他的一生一世都在幫助別人，但他卻在22歲時就離開了人世。1963年3月5日，為了紀念這位偉大的戰士，弘揚雷鋒精神，毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習”。從此，每年的3月便成了學雷鋒樹新風的活動月。

又是一年的三月，神州大地掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。上個星期，一堂語文課後，我們班一位同學因身體不適，嘔吐了，頓時一股怪味瀰漫了整個教室。同學們紛紛捂上鼻子，有的同學還生氣地望着他，説：“身體不舒服都不説一聲，還到教室裏吐，你想臭死我們呀?快走，快走。”同學們幾乎全走了，只剩下他的同桌——王剛沒有離開教室。他來到那位同學身邊，親切地問：“沒事吧?要不要去醫務室?”那個同學對王剛説：“我沒事，謝謝你”。“沒事就好，你先坐會兒，我來打掃。”説完，他拿起掃帚和撮簊來到教室走廊，用掃帚掃了一些灰到撮簊裏，然後來到嘔吐物旁，先將嘔吐物用灰蓋上，再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進撮簊裏，倒進垃圾桶，最後他拿來拖把把地拖得乾乾淨淨。

事後有人説他傻，那麼臭的東西，他都去打掃，真是太傻了，但他卻説：“雷鋒做事一向不怕髒不怕臭的。”這麼一説，起鬨的同學都慚愧地低下了頭。

除了我們校園裏有“小雷鋒”外，我們生活的社會大家庭裏也有像雷鋒一樣的人，做着和雷鋒一樣的事。

這個星期天，我正在家裏做作業，突然門外傳來一聲又一聲的喊聲“快來人呀，有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣衝出門。只見一位老爺爺倒在地上，他的臉色蒼白，四肢不停地發抖，頭上冒着汗珠，看得出老爺爺很痛苦。幾個和老爺爺一起做晨練的老人説，這位老爺爺有高血壓，每天都來陸羽廣場做晨練，平時來的時候臉色很好，這天來的時候臉色就很差。

看到這種情形，路過的人都紛紛打“120”。説時遲那時快，我的鄰居楊爺爺一個箭步跨過去，把老爺爺扶起來，然後叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上，人們齊心協力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒説，背起老爺爺就往廣場步行街的大門跑，然後在那兒等救護車，人們不停地打電話，希望救護車快點來。

“嘀……”一陣急救的聲音傳來，大家高興極了，一起把老爺爺扶到救護車裏。救護車已經遠去，可人們還站在那裏，我想：他們一定在企盼老爺爺早日康復。

看見了吧!現在的“雷鋒”是越來越多了，雷鋒精神廣灑在社會的每個角落，它永遠激勵着我們前進。

雷鋒在我身邊作文500字 篇4

三月，春暖花開，百花爭豔。不知不覺，春天到了。三月，也是一個值得關注的字眼：學習雷鋒樹新風。

雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬户，他做好事從來不留名，可惜，他現在已經不在這個世上了。可是，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己。

看!公交車車上又出現了感人的一幕：一名公交車司機和往常一樣，忙碌着自己的工作。突然，一名年輕小夥亂闖紅綠燈，公交車司機一看大事不妙，心想: 如果急速剎車，後面的車子可能就撞住公交車, 他關心着一車子的性命，想不了許多了，於是減慢速度，一頭撞入樹上，結果，一車子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最後一句話是：“乘客還好嗎?”就這簡簡單單的五個字，感動了在場的所有人。我相信，他死而無憾。

雷鋒在我身邊作文500字 篇5

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有着弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句讚美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。

在去年寒假的時候，一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱着一個看着像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：“這麼冷得天，你怎麼把那麼小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊!”賣魚的阿姨難過説：“大媽，我也想讓他在家呀，家裏面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家裏窮，沒錢給這個小傢伙買衣服，我已經把家裏的衣服，給他包上了。”“哦”原來是這樣，奶奶沉思了一小會“這樣吧，你明天還在這裏賣魚，等着我。行嗎?”“恩好，大媽，我明天還在這裏”

一路上，奶奶對我説：“那個孩子也太可憐了，這麼冷得天，還要和他媽媽一起在那裏賣魚，真是太可憐了。”回到家，奶奶什麼話也沒説，只是翻箱倒櫃的找什麼東西，我也不知道奶奶葫蘆裏賣的什麼藥。

第二天，我看見奶奶大包小包的拎着什麼東西來到賣魚的阿姨那裏，解開包袱，親切的對阿姨説：“這些衣服你拿回去吧。”“不用了，不用了。”“沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀!別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留着也沒什麼用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。”阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地説：“這有什麼呀，沒事的。”“大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地説”呵呵。“奶奶轉身走了。

雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。

雷鋒在我身邊作文500字 篇6

雷鋒就在我身邊“譁、 譁 ”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒閒着。冷風吹在臉上，大雨打在身上，真冷!大家都急着往家裏跑。 放學了，我一路狂奔，跑到校門口的時候，“咦”前面那個熟悉的背影是誰呀?這麼大雨不回家做什麼?帶着困惑，我好奇的走上前去，定睛一看，原來是我校的校工王爺爺。

他是個上了年紀的老人，雖然，他已經上了年紀，但是，他還是很愛護環境，關心我們，大家對他都很友好。“王爺爺，您怎麼不回家啊?為什麼要在這邊(校門口的馬路上)掃水呀?”我迷惑不解地問。

“孩子，你先回家吧。”王爺爺掃着從花壇裏被雨水衝出來的泥巴。“這泥巴很滑，一下雨，滿條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我過來掃掃，免得有人再滑到了。”王爺爺邊説邊掃。“王爺爺，您不冷嗎?等雨停了再來掃吧!萬一感冒，可麻煩了。”我勸説道。

王爺爺笑了笑説：“我們大家就像一家人，應該互相幫助，我身體好，不會得病的，只要大家好，我就特別高興……” 這句普普通通的話，讓我覺得有一股暖流從心底湧了上來。彷彿風不再那麼寒冷了，雨水也不再那麼冰涼了。王爺爺就像我們身邊的雷鋒，他那不畏嚴寒、無私奉獻的精神是我們所要學習的。

雷鋒在我身邊作文500字 篇7

“學習雷鋒好榜樣”我很小的時候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂於助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭，今天，我終於明白了媽媽的話，因為在我身邊就有這麼一位活雷鋒。

我們樓下的張爺爺退休了，於是，他在院子門口開了一個修車鋪，門口掛了一個牌子，上面寫着：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問他怎麼什麼都免費，你圖什麼呀!可是張爺爺卻笑着説：“年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家幫上點忙，我就比什麼都高興。”多麼樸實的一句話呀啊!

這不，張爺爺正吃着午飯呢，來了一位推着車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎麼了?”阿姨説：“唉!車胎紮了一個洞，回不了家了。”張爺爺聽了，放下了手裏的碗，忙活了起來。阿姨説：“大爺，您還是先吃飯吧。”張爺爺卻説：“不忙，不忙，反正飯還熱着呢。”一會兒功夫，車胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎麼也不肯收，阿姨説了許多句謝謝才走了。這時張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。

“人的生命是有限的，可是為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪裏，他就在我身邊。

雷鋒在我身邊作文500字 篇8

在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時，把他們從死亡邊緣搶救回來。

經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她説搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場，這沒有明文規定，而是她們給自己的規定;如果堵車，急救車不能及時到達，她們就拿着沉重的救護箱，跑步趕到救護現場。有時不是屬於她們的急救範圍內的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上，二話不説，就過去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脱下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的家屬問及姓名時，她就説：“我們都是120的急救戰士。”那時正是寒冷的冬天，那麼冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正説明雷鋒就在我們的身邊嗎?

記得還有一次，是六一兒童節早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以後，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，於是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節省時間，她還是放棄了下班的時間，爭分奪秒地去搶救了那個生命垂危的人，由於她們及時趕到，止住了病人的大口吐血，將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對於大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業。

我在想，當她們快速奔跑進行急救時，就像運動員，但她們不是衝向終點的運動員，更不是要奪獎的運動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時間賽跑，她們放棄自己的時間，放棄和家人團聚的機會，把時間和機會留給了別人，為別人服務，為別人着想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應該向大姨學習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習，同時，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

雷鋒在我身邊作文500字 篇9

我們的生活中有很多的人在弘揚雷鋒精神，他們都是雷鋒，都是當今社會的活雷鋒，我心中的雷鋒就是我那個不怕苦不怕累的媽媽。

我的媽媽是一個普通的農民，既沒有漂亮的臉龐，也沒有好身材，但她有一顆助人為樂的心。我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見有一個老奶奶坐在一課樹下，只見老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見了二話不説就脱下自己的大棉襖，下了車，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽，她激動的説“姑娘，謝謝你啊，你真是好人”。媽媽高興的説“不用謝，這是我應該做的”。説着笑了笑轉身就走。

幾天後，幾個男人來我家，説是找媽媽，原來，那天的那個老奶奶是他們的母親，他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢，媽媽連忙説“不用了，你們拿回去吧”。可是他們就是不肯拿走，説什麼媽媽是他們家的恩人，媽媽沒辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭，一份也不留，還説“我們要多幫助別人，才能感到快樂”。

媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學習的榜樣，也是我最愛的媽媽。

雷鋒在我身邊作文500字 篇10

“學習雷鋒，好榜樣，忠於人民，忠於黨……”每當這首《學習雷鋒好榜樣》迴響在我的耳邊時，我就想到了頭戴棉帽，身穿綠軍裝，手扛着槍的雷鋒叔叔。3月5日是“學雷鋒紀念日”，在這個節日中，有許多志願者，他們小到國小生，大到退休老人。這些志願者走進社區、步行街，給需要幫助的人理髮、磨刀、量血壓、配鑰匙等等，他們的舉動給我留下了深刻的印象。

志願者有許多，我介紹的“活雷鋒”是我們社區的一位老奶奶，他已經滿頭銀髮，在鼻樑上架着一副黑框的老花鏡，經常穿着一身灰色的羽絨服。她雖然年過花甲，但還在寒風中給人們修修補補舊衣服之類的，一大早就拿着縫紉機在馬路旁給人民服務了。她是誰?她們社區的蔣奶奶。

蔣奶奶退休前是在服裝廠工作的，退休後就幫人們縫縫補補。因為她的手藝很好，對大家又很熱情，所以叫她做的人有很多，有鄰居，有外地民工，有認識的，也有不認識的。蔣奶奶有時也收一些錢，因為她家的家庭條件不是很好，用這些錢也能稍微改善一下生活。

蔣奶奶這名志願者可積極了!每當開展活動她都會參加，尤其是這起“學雷鋒紀念日”，這一天蔣奶奶忙得滿頭大汗，要縫衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的褲子短了，有的拉鍊壞了……可蔣奶奶還是面帶微笑。就這樣，蔣奶奶忙了一天，説“我年紀大了，能為大家做點事兒，這也是一種幸福。”也許，這就是幫助人所得到的快樂吧。

讓我們一起學雷鋒，一起助人為樂，共創和諧社會吧!

雷鋒在我身邊作文500字 篇11

總會有那麼一雙手，在你摔倒或跌倒的時候扶你起來。生活中，經常會出現很多活雷鋒。例如：扶老年人過馬路、搭公交車的時候給老年人或孕婦讓位等等。當我在電視上看到：武警廣州市四大隊副教導員鄭益龍3月1日跳入珠江救起一名落水男子後，不幸被激流沖走。連日來，不少廣州市民到出事地點的珠江親水平台旁獻花，人們等待奇蹟發生。過了三天，我在電視上看到鄭益龍同志的遺體已找到，我覺得，這位鄭益龍同志不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

我曾經在書上看過一句話：有些人活着，但他已經死了，有些人死了，但他還活着。我們都要做一個有良心的人，一個真誠的人。一個助人為樂的人，一個有責任心的人，像雷鋒那樣勤儉，那樣鑽研學習，那樣處處為人民服務。從一點一滴的小事做起。

雷鋒在我身邊作文500字 篇12

俗話説,六月天,孩兒臉,説變就變.可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學時還是晴空萬里，陽光明媚,放學時卻已是烏雲密佈,雨中夾雪,冷氣襲人.

天氣的驟然變冷,使本來就身體瘦弱的我又生病了,發燒,頭痛得歷害.我 身在學校,心卻早已飛到了家裏。看看天,雪中加雨,寒風刺骨,絲毫沒有停下來的意思.同學們已陸續被家長接走,學校裏只剩下我一個人。夜幕已經降臨,我不能再等了,回家得先吃藥,然後好好睡上一覺,對!多蓋些.媽説過捂出汗就能退燒------我昏昏沉沉的想着,決心去闖一闖這風雪世界.

踏着泥濘的小路,頂着寒風,冒着雨雪,我一步一挨的走着.身上冷,冷得直髮抖;頭疼,疼得似要裂開.忽然,腳下一滑,身不由己,重重地摔在地上.真是倒黴!

我掙扎着爬起來,新個盼望着有人來接我,可這是不可能的!爸爸出差了,媽媽----唉,碰到個熟人也好，總能幫幫我吧.

這時一個騎自行車的小青年---頭髮燙成波浪式,身着嶄新的T恤衫,老闆褲,一手打傘,一手扶車把迎面而來.請他幫忙嗎?我心中自問.瞧着他那打扮,"二流子""小玩鬧"的字眼便出現在眼前.嗨!算了吧!還是少理這號人.我這樣 想着,從兜裏掏出紙,擦着手上身上的泥水.出乎意料的是,那小青年騎車來到近前,一捏閘,跳下車來,衝我喊到:"喂,國小生?"我沒吱聲,驚疑的望着他,儘管不敢相信他,但心裏卻抱有一線希望;萬一他能幫幫我呢?

"呀!看你弄的滿身泥水,穿的又這麼單薄,着怎麼行!怎麼沒人來接你/'他邊瞅着冷的瑟瑟發抖的我,一邊叨叨着.聽了他的話，委屈的淚水湧了出來."別哭,別哭!我送你回家,可以嗎?"我沒吱聲,只是疑惑的打量着他."怎麼,不相信我?"

"不"

"來吧.上車,你家在哪?"

此刻,我早已忘記了頭痛,不禁脱口而出;"謝謝!""這有什麼好謝的,你們國小生不是都在學雷鋒嗎?做好!他扶我上車 ,把傘遞給我,掉轉車頭，踏上車子,按照我指點的方向 穩穩的騎去。

這時,我似乎覺得身上不冷了,頭也不疼了.坐在 後車座上看着他的背影,回想着他剛才説過的話,心裏豁然開朗:啊!雷鋒就在我身邊. .

雷鋒在我身邊作文500字 篇13

我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我並不知道雷鋒是誰。後來媽媽説快到3月5號學雷鋒日了，於是我問雷鋒是誰?媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽了以後覺得每個小朋友都在不知不覺的學習雷鋒。

我上美術課沒帶畫紙，其他同學就主動借給我一張;數學課上我主動把尺子借給別的同學;我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發給同學們玩;我們愛護我們的學習環境，為班級爭取流動紅旗;運動會上大家努力拼搏，為班級贏得榮譽;我們為災區捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們;我們團結集體互相友愛。雷鋒永遠活在我們中間，他就在我們身邊。

雷鋒在我身邊作文500字 篇14

“哪位好心的人，能給這位抱孩子的大嫂讓個座?”售貨員那悦耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂裏······

順着悦耳的聲音我看見一位農村大嫂手裏提着一個大袋子，懷裏還抱着一個正在酣睡的孩子，亂糟糟的頭髮，可以看出也可以想象他們母子的艱辛······

正在我猶豫不決的時候，一個聲音告訴我：“你不能讓座，現在什麼人都有，你又何必呢······”另一個聲音反駁道：“你是中學生，中學生就應該······”正在這時，我旁邊的小英站了起來，把位子讓給了那位大嫂。

我在心裏禁不住吶喊起來，小英啊，你怎麼就這麼傻，你要是在車上暈倒了，可別怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：“誰叫我是共青團員呢。”聽後，我的臉上火辣辣的。

不知何時響起了歌聲，是的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

雷鋒在我身邊作文500字 篇15

雷鋒曾經説過一句話：我要做一個有利於人民，有利於國家的人。如果説這是傻子，我甘願做這樣的傻子，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞;那閃閃的燭光讓人奮起。那燭光雖然不炫目，可也一定給人們幫助，雖然燭光很微弱，可卻留在人們心中。

三月的春風是那麼温暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播着學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……

在這學雷鋒的三月裏，你看又來了一羣人，他們有男有女、有老有少，拿着掃帚、鐵鍬來到了烈士陵園新址，先瞻仰了先烈們，為先烈們敬獻了花圈，接着就熱火朝天的幹了起來，有的掃，有的撿垃圾，雖然他們很累，也弄髒了鞋子、衣服，但是卻沒有一個叫苦叫累的。。。。。。

你看在敬老院有他們的身影，為老人理髮、打掃衞生。資助貧困學生有他們。為患重病的人募捐有他們……噢，他們就是我們的五蓮義工朋友們。

雷鋒在哪?雷鋒就在我身邊，有很多的雷鋒在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

雷鋒在我身邊作文500字 篇16

3月5日是雷鋒日，每當這天，我便想起一件事。 那天，和同學約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現一幅景象：一個大約七旬的老奶奶坐在一個角落裏，身着襤褸的衣服，手中那拿着一個掉了漆的白色瓷碗，上下的來回顛着，發出“哐、哐”的聲響，還不時的向過往的人羣，用那蒼老的聲音説：“行行好!”有的人匆匆走過，有的從口袋裏掏出5角或1元硬幣扔進碗裏，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝啊!年輕人!好心有好報!”

“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊!我們也去給老奶奶一點錢吧!”此時的我，心裏彷彿有兩個人在吵架，天使説：“去吧!老奶奶挺可憐的，你忍心看着老奶奶受苦”惡魔拿着把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒準是裝的呢?”現在要飯的，沒幾個是真的~~橙子又碰了碰我。“啊?什麼?再講一遍?”橙子放慢了速度，説：“到底去不去”不去吧!萬一那老奶奶是騙人的呢?橙子搖了搖頭，“璐子，我覺得還是要給的!”我們都説雷鋒是我們學習的榜樣，樂於助人也是一樣，不是嗎?我們要從小事做起!你看，那老奶奶多不容易?難道我們可以坐視不管嗎?誰會沒事跑出來要飯，還不是迫不得已的地步嗎?

你有沒有想過老奶奶天天吃什麼?“是啊，老奶奶多麼多麼的不容易”。我們去吧!我們每人給了十元錢，老奶奶用慈善的目光看着我們，眼眶閃着淚花，十元錢競能讓老奶奶這麼感動，難道老奶奶一天的錢還不到十元嗎?這讓我們心裏一顫，老人緊緊地握着我們的手。你們真好啊!謝謝!謝謝!老人激動地説。老奶奶，早點回家吧!老人“哎，哎的答應着。”望着老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開心…… 耳邊迴盪起一首歌：“學習雷鋒，好榜樣!……”

雷鋒在我身邊作文500字 篇17

三月的春風是那麼的温暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播着學雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結果……就在人人都在學雷鋒的三月裏，不管是國小生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是幹部，都積極地投入了學雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數不平凡的事。就像他説的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是呀!偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。

有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿着一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿着枴杖，顫顫微微地走着，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺説“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子裏沒有一個人説話，空氣就像凝結了一樣。當時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧!

其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恆的。

雷鋒在我身邊作文500字 篇18

三月，春暖花開，百花爭豔。不知不覺，春天到了。三月，也是一個值得關注的字眼：學習雷鋒樹新風。

雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬户，他做好事從來不留名，可惜，他現在已經不在這個世上了。可是，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己。

看!公交車車上又出現了感人的一幕：一名公交車司機和往常一樣，忙碌着自己的工作。突然，一名年輕小夥亂闖紅綠燈，公交車司機一看大事不妙，心想: 如果急速剎車，後面的車子可能就撞住公交車, 他關心着一車子的性命，想不了許多了，於是減慢速度，一頭撞入樹上，結果，一車子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最後一句話是：“乘客還好嗎?”就這簡簡單單的五個字，感動了在場的所有人。我相信，他死而無憾。