寧校（國小部）19-19（二）“3、5學雷鋒月”活動方案

寧車沽學校（國小部）xx-xx（二）“3、5學雷鋒月”活動方案

一、指導思想:

3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，四十七年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學校精神文明建設，持續在我校掀起學雷鋒活動的新高潮，經學校行政領導班子決定，在“學雷鋒紀念日”來臨之際，開展“學雷鋒月系列活動”，具體方案如下：

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭做當代小雷鋒。

三、活動時間：3月一整月時間。

四、參加範圍：1-6年級同學。

五、各項系列活動安排：

在3月學雷鋒活動月中，主要以以下主線開展活動：

（一）宣傳雷鋒精神，使學生瞭解雷鋒其人，雷鋒之事蹟。（張貼學雷鋒標語、板報、手抄報、國旗下講話等。）

（二）講雷鋒，感受雷鋒精神，通過蒐集雷鋒事蹟，講雷鋒故事，學習雷鋒精神。（班級故事比賽。）

（三）踐行雷鋒精神，用自己的實際行動表現雷鋒精神。（深入社區獻愛心、校園清整活動。）

第一週：

（1）各班利用黑板報陣地，出一期主題為“弘揚雷鋒精神，開好新學期的頭”黑板報。

（2）開展“3、5學雷鋒紀念日”，社區獻愛心（部分隊員）、校園衞生清整活動。

1/時間：3月5日下午第二節課。

2/國小部各班進行教室及環境區衞生大掃除活動。

（3）深入社區在顯著位置張貼學雷鋒標語，在社會上掀起學雷鋒熱潮。

第二週：

（1）利用國旗下講話，弘揚雷鋒精神。

（2）在3-6年級學生中開展“弘揚雷鋒精神，爭做當代小雷鋒”手抄報比賽。通過這樣的活動，使學生進一步的瞭解雷鋒精神，學習雷鋒精神。本次比賽3-6年級同學全員參加；評選出一等獎2名；二等獎3名；三等獎四名；對於獲獎學生做品予以展示。學生作品於第二週週五上交學校德育處。

第三--第四周：

（1）第三週利用國旗下講話，繼續弘揚雷鋒精神。

（2）在國小部1-5年級中開展“講雷鋒故事，品味雷鋒精神”活動。

1/各班從第二週起，教育學生蒐集雷鋒事蹟、雷鋒故事，佈置班內“講雷鋒故事”比賽活動。

2/第四周週五（3、26日）下午第二節課，1-3年級；4-5年級分別聯合開展“講雷鋒故事，品味雷鋒精神”小故事比賽，要求聯合班級參加故事比賽人數不少於6人，每人故事時間5-8分鐘。1-3年級在3年級教室，4-5年級在5年級教室；要求教室座椅有佈置，黑板有主題標語。

3/聯合班級活動方案須打印，並於當天活動結束後上交德育處。

4/故事比賽期間，學校將深入各班進行攝影及聽、看、查活動。

5/各聯合班級根據比賽情況，進行表彰獎勵活動，獎品由學校統一購買。

六、未盡事宜，另行通知。 寧校（國小部）德育處 xx年3月2日