幼兒園雷鋒月活動方案（精選18篇）

幼兒園雷鋒月活動方案（精選18篇）

幼兒園雷鋒月活動方案 篇1

一、指導思想

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”念日，也是“中國青年志願者服務日”。發揮幼兒學雷鋒的骨幹作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，培養孩子從小樂於助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透於幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。現制定本方案

二、活動時間：3月1日至5日

三、活動內容：

1、活動一：“認識雷鋒”。

各班根據幼兒年齡特點，在網上搜索關於雷鋒的故事、照片、畫冊等，開展“學雷鋒做好娃娃”的主題活動，以故事《雷鋒的事蹟》、《雷鋒小時候的故事》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認識雷鋒、瞭解雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發孩子們向雷鋒叔叔學習，認真學本領，多為班級和別人做好事的願望。

2、活動二：“學做小雷鋒”。

分年級開展適宜的主題活動：

大班——愛心在社區。在老師的帶領下走進社區，擦洗社區的健身器材、大型玩具，整理後花園的衞生——垃圾和雜草„„

中班——愛心進在幼兒園。在老師的帶領下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現佈置如下：

愛倫班：清洗樓梯底下的所有體育器材。

愛貝班：清洗幼兒園單車及羊角球。

貝德班：清洗幼兒園輪胎及長凳。

小班——愛心進在幼兒園。在老師的帶領下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現佈置如下：

貝文班：清洗幼兒園滑梯及平衡木。

科迪班：整理幼兒園教學樓後面的衞生，垃圾和雜草。

科林班：整理幼兒園教學樓後面的衞生，垃圾和雜草。

3、愛心進家庭。結合國際“三•八”婦女節，鼓勵小朋友為奶奶、為媽媽做一件有意義的事，如分擔一點力所能及的家務、送上自己親手製作的小禮物„„

4、具體日程安排：

3月1日 宣傳發動階段

3月4日——3月5日 認識雷鋒

3月5日 10：30——11：10 大班組“愛心在社區”活動

中、小班組“愛心在幼兒園”活動

3月8日——3月9日 三八婦女節教育活動

各年齡組“愛心進家庭”活動

3月12日 總結、建檔

5、活動準備：

A、3月1日準備有關雷鋒介紹的各種資料。

B、3月5日各級組倡議孩子帶有一條抹布來園。

五、活動要求：

1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署。

2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和社會各界湧現出的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、班級主頁、移動平台等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。

4、建立長效機制。各班要將學雷鋒活動當作一項常態的工作來抓，納入班級工作計劃，認真總結交流經驗，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇2

為深入貫徹關於“要深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化”的要求，我園積極響應上級號召，於20xx年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學習雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學雷鋒活動常態化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

一、 活動主題：

弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。

二、 活動時間：

20xx年3月起

三、 活動口號：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動

升旗儀式發出倡儀，宣佈“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

活動一：開展“獻愛心送温暖” 捐款活動

時間：20xx.3.5上午升旗儀式

地點：實驗幼兒園

活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

活動二：學雷鋒志願者簽字儀式

時間：20xx.3.5晚集中會議

地點：實驗幼兒園

活動內容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學雷鋒志願者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

第二階段：活動開展

活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我

黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志願服務活動

時間：20xx.3.12～6、30

地點：實驗幼兒園及周邊

活動內容：

1、3月12日“植樹節”，全體教師志願者參與植樹美化環境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

2、創建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環境，志願者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗户等，徹底清除衞生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。

3、實幼地處閩清黃金地段，周邊牆上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

活動四：開展公共秩序維護志願服務活動

時間：20xx.3.19

地點：溪濱公園

活動內容：全園志願者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

活動五：交通勸導志願服務行動

時間：20xx.3～6

地點：實驗幼兒園

活動內容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯繫欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。

活動六：開展崗位學雷鋒服務活動

時間：20xx.3.26～4

地點：實驗幼兒園

活動內容：以“微笑文化”為牽引，以“家長滿意”為目標，組織全園教師開展“崗位大練兵”活動

活動七：開展留守兒童一對一幫扶

時間：20xx.3.26～6

地點：實驗幼兒園

幼兒園雷鋒月活動方案 篇3

今年我孩子的幼兒園舉行了個學雷鋒活動。我們全家人都參與其中，玩得很開心。最主要我家寶寶還從中學到了很多東西。孩子從小就可以學習雷鋒精神，助人為樂，我感到很很欣慰。雖然時間有點長了，但好東西不怕久，我就拿出來分享了。

一、活動內容：

學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!

二、活動時間：

20xx日3月5日

三、活動地點：

各班活動室、專用教室、幼兒園户外操場、小公園等。

四、活動形式：

1.教師講述雷鋒的故事。

2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1.知道三月五日是學雷鋒日。

2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。

六、活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

七、具體活動安排：

1.傾聽有關雷鋒的故事。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2.學雷鋒，做好事。

(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4.評選優秀的“小雷鋒”，並給予五角星的獎勵。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇4

活動意圖

現在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現在的孩子只知道索取，不肯付出，對於孩子的愛德教育應該是我們全社會的責任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什麼是什麼。孔子説：人之初，性本善，是説人剛出生時本性都是善良的，只是隨着日後的生活環境和所受的教育產生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。學雷鋒不能只掛着嘴上，要重在行動中，學雷鋒要經常性，為此，設計了弘揚雷鋒精神活動。

活動過程

1、講述雷峯叔叔的事蹟，讓幼兒知道雷峯是誰，激發幼兒向雷峯叔叔學習的慾望。

2、教師佈置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。

3、幼兒準備相關的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。

4、教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行為。

5、提醒孩子們認真幹活，注意將樓梯擦乾淨。

6、打掃完畢後，收拾自己的工具回教室。

7、教師小結活動，表揚孩子的好行為，並向孩子表示感謝。

反思和建議

本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之後，激發他們的做好事的慾望。然後，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的幹勁很足，幹活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦着。

當然，他們的幹活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們幹活不是很有序，這裏擦一下，那裏抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪裏。

後來進行了指導，將正確的擦的方法示範給他們看，這樣之後，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不着的地方擦乾淨，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。後來，小朋友們還把牆上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們幹得課起勁了，可投入了。

經過小朋友們清理的牆壁也變得程亮發光了。看着自己的勞動果實，小朋友們的心裏也非常開心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。

從小培養孩子關心自己周圍的環境，學習管理自己所處的環境，打掃清理他們，這是培養孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。

通過學習雷鋒的活動，使我進一步瞭解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養成有思想、有文化、有高尚情操的人!

幼兒園雷鋒月活動方案 篇5

活動設思：

雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。

三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

活動名稱：向雷鋒學習，城幼更美麗

活動形式：

1、以學前班為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

2、以團支部教師為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、幹一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小夥伴。

6、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，並在自己的能力範圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手……

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇6

活動名稱：垃圾不落地，高幼更美麗

活動內容：校園整潔大行動

活動形式：以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注高幼的校園整潔行動。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容。

2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇7

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會和《中共中央辦公廳關於深入開展學雷鋒活動的意見》(中辦發[20xx]7號)以及省委九屆九次全會和團中央《關於在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的實施意見》、團省委《關於在全省青少年中深入開展學雷鋒活動的通知》(川青辦„20xx‟12號)、和市委六屆三次全會精神，發揮青少年學雷鋒的骨幹作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化。紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，積極推動學雷鋒活動和志願者行動深入開展，為促進和建設和諧內江做出積極貢獻。

二、活動主題

傳承雷鋒精神，建設和諧內江

三、活動時間

20xx年3月2-6日

三、活動內容

1、鎮團委和*鎮志願者隊伍將舉辦“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題座談會，通過討論，深化對雷鋒精神的理解。

2、鎮團委開展志願者活動，整潔場鎮社區環境和慰問敬老院五保老人;

3、行政村團組織要抓好“學雷鋒便民服務”活動。組織志願者開展法律法規宣傳、整修道路、關愛留守兒童老人等便民服務活動，真正貼近羣眾，將學雷鋒活動落到實處。

四、具體要求

各團隊組織要根據實際認真策劃好志願服務的形式和項目，確定志願服務的實效。要從羣眾看得見，摸得着的具體事情入手，真正為羣眾做實事、辦好事。要着眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志願者行動深入持久開展。

共青團*鎮委員會

20xx年3月2日

幼兒園雷鋒月活動方案 篇8

一、指導思想

以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民羣眾服務為宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志願服務理念，引導更多的人蔘與“學雷鋒、樹新風”志願服務活動，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

二、活動主題

“學雷鋒、樹新風，爭做文明國税人”

三、活動組織機構

根據活動要求，結合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志願服務活動工作領導小組。

成 員：各單位(部門)主要負責人

領導小組設辦公室於人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業務能力強的年輕幹部組成我局的青年志願者服務隊。

四、活動內容

1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規範的實踐者、良好風尚的創造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。

2、轉變作風服務發展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求，增強服務意識，認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進窗口人員滿懷熱情地開展服務，讓納税人和羣眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。

3、創優創新提升服務效能。加強政務服務信息化建設，努力實現網上辦理、流程再造，減少人工環節，提供便捷服務。大力開展陽光政務，保障納税讓人和羣眾的知情權、監督權，實現政務服務更加規範、透明和高效。

4、規範言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態度、服務紀律的行為規範，牢固樹立“業務熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，整體提升服務窗口的對外形象。

5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為羣眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監督。“亮業績”，設置光榮榜台，晾曬工作業績，促進窗口人員愛崗敬業、盡職盡責，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

6、立足崗位開展特色活動，成立志願服務隊、幫幫團，廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務，以及提供法制宣傳、政策解答、信息諮詢等志願服務，打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式，努力提高企業、基層和羣眾的滿意度，確保學習雷鋒常態化、服務羣眾優質化、窗口管理嚴格化、工作程序規範化、工作機制長效化。同時，注重在平凡崗位上挖掘典型事蹟，培育先進典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門，激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上游，更好地立足本職服務發展，服務基層，服務羣眾。

五、工作要求

1、加強組織領導。為確保活動開展，縣局成立了領導機構，制定工作方案，各部門要積極行動起來，明確專人負責，組織開展活動。

2、營造良好氛圍。各部門要充分運用網絡、廣播、電台、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學雷鋒先進典型事蹟，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模範”的輿論氛圍。

3、務求活動實效。為把活動開展起來、延續下去，各部門將這次活動與日常工作結合起來，制定評估細則，強化督導檢查，以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統籌推進經濟發展軟環境的整體提升。

4、不斷改進創新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核，進行評議，促使窗口單位學雷鋒活動制度化、常態化、具體化、大眾化。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇9

活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

活動時間：20xx年3月下旬

活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容：

1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，並引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

2、在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上製作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程：

1、宣傳

2、申請經費，製作標語

3、人員分配，開展行動

活動經費預算：寬膠帶兩卷

A4紙打印小標語50張

活動過程中應注意的問題：

1、活動過程中儘量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免衝突

2、在開水房粘貼標語和製作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意後才能進行

3、所有成員服從分配，不私自行動

活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在於細節的改善。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇10

一、指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在

實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志願服務 構建和諧校園

三、 活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：20xx年3月

五、活動地點：我校校園內或校外

六、活動內容：(一)、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、“紅領巾”廣播台、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

(二)、認真開展好學雷鋒的系列活動20xx年國小學雷鋒活動方案由精品信息網整理!

1、開展向“

雷鋒”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。

2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。(要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。)少先隊將於3月24日組織開展對黑板報評比。

3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衞生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習

氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

七、具體要求：

1、高度重視，精心組織。

全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務求實效。

要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事蹟、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志願服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。20xx年國小學雷鋒活動方案由精品信息網整理!

八、做好學雷鋒的總結表彰：

1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

各班隊要注重及時總結和推薦活動中湧現的先進個人和典型事蹟，並及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公佈評選結果並進行表彰。

2、少先隊將利用 “紅領巾”廣播台，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇11

一、活動主題：

傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動後的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境。

3、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會;鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;

三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日

四、活動對象：江西科技師範學院青年志願者協會全體成員

五、活動地點：紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家

六、活動主辦方：江西科技師範學院校團委

活動承辦方：青年志願者協會

七、活動流程：

1)前期準備：紅角洲校區：

1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

楓林校區：

1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位，紀檢部負責

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

分工負責：

1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責

2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責，楓林校區由紀檢部負責

3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配

4、新建縣長堎村“與老人共度週末”由實踐部負責

5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責，楓林校區由策劃部負責

6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責

7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，並提前做好準備

2)活動期間：

1、敬老院

紅角洲校區3月21日，楓林校區3月27日;早上八點在校門口集合，然後一起坐車前往，順帶一些用品及食品，幫老人打掃衞生，陪老人聊天，一起互動

2、大掃除

新老校區都於3月16日(星期二)下午展開，所有參加此次活動的人員紅角洲校區於14：00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合;楓林校區於14：00在星星食堂門口集合，並自帶打掃工具。主要在校園內清掃垃圾及撕除隨意亂貼的牛皮癬、海報等;4：40前結束

3、食堂維持秩序

3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區食堂進行秩序維持，12：15結束

4、公交站維持秩序

3月13日起(限週六、週日)早上8：00在紅角洲校區公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區進行)

5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度週末”活動

3月13日起(限週六或週日)早上8：00出發，購買好所需物品前往，中午結束

6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動

紅角洲校區於3月16日(每單週二)下午某一國小義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合，並帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區於3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。

7、回收礦泉水瓶及廢舊電池

3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區進行)

8、倡議食堂餐具回收：活動期間內在食堂貼標語及廣播宣傳，楓林校區紀檢部負責，紅角洲校區組織部負責

八、活動經費預算：

楓林校區：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元

前往敬老院及義務家教所需的物品70元

紅角洲校區：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元

九、活動注意事項：

1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位

2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假

3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延後時間，具體工作安排不變。

4、辦公室借出物品，及時清點並歸。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇12

社區3月5日學雷鋒日活動方案

一、活動背景： 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡"以德育人"，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織"學雷鋒下社區"主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的： 本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部 部分黨員代表

五、活動時間及地點：三月十三日 白沙花園社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來 越發展成為自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設 。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇13

今年3月5日是第13個"中國青年志願者服務日"，也是"學雷鋒日"，為進一步弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，在全市弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，積極推動學雷鋒青年志願者活動的深入開展，市團委決定在3月5日"中國青年志願者服務日"、紀念雷鋒同志逝世50週年之際開展志願服務月活動。團支部為響應市團委的號召，特在3月初開展"志願者服務活動"，現擬活動方案如下：

一、活動主題

傳承雷鋒精神，弘揚志願文化。

二、活動時間

20xx年3月1日-5日

三、活動主辦單位

團支部

四、參加人員

組長：

組員：、

五、活動內容

1、重申誓言："我願意成為一名光榮的志願者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。"

2、在機關院內進行清掃衞生死角、冰雪垃圾。

3、清除xx公園內白色垃圾，剷除非法張貼物。

4、幫助圖書館整理書籍。

5、在文化活動中心陪老年人談心，予以幫助。

六、活動要求

活動期間，所有志願者必須着裝整齊，按時到位，聽從指揮，勞動積極，樹立團支部良好形象。

團支部

xx年x月xx日

幼兒園雷鋒月活動方案 篇14

一、指導思想

雷鋒，誰不知他的英名?雷鋒是我們望城人的驕傲，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，學校育人應先“育德”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在倡導雷鋒精神品行教育活動中，我班根據校大隊部德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我班學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神，做文明學生》

三、活動要求

全班同學都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒的奉獻精神、螺絲釘精神、艱苦奮鬥的精神。開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

20xx年9月起

五、活動安排

第一階段：9月1——10日宣傳發動

1.制定活動方案

2.通過宣傳發動，向全班學生髮出《弘揚雷鋒精神做文明學生》倡議，“學雷鋒活動正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事蹟，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。

3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒名言等活動。

4.出一期“雷鋒”主題板報。

5.組織學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

6、開展一次教育基金捐款活動。

7、一次學雷鋒主題班會。

第三階段：總結表彰

12月底，進行雷鋒精神品行活動教育情況總結，並將活動信息及照片上報學校少對部等，通過參加學校升旗校會，評選出“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

(三)活動表彰

1、表彰愛心小天使、優秀作品

2、優秀“紅領巾志願者”評比

活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇15

春光燦爛，草長鶯飛，又是一年春來到，又是一年三月五日，這一天鏈接着一個偉大的榜樣。我年級將結合活動日，在全校廣泛開展“揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市”的主題教育活動，進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動主題，拓寬和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校的德育工作。

一、活動目的

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、通過活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動主題:

揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市。

三、活動內容及安排

二年級的同學:認識雷鋒，瞭解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。

各輔導員、班主任利用班會、晨會向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，瞭解雷鋒的生平事蹟，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校裏遇到師長主動問好，在校園裏助人為樂，在家裏為長輩們分擔家務，爭當“禮貌小雷鋒”。

幼兒園雷鋒月活動方案 篇16

為了紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習” zz週年，為深入貫徹關於“要深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化”的要求，我園積極響應上級號召，於201x年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學習雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學雷鋒活動常態化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

一、 活動主題：

弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。

二、 活動時間：

201x年3月起

三、 活動口號：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動

升旗儀式發出倡儀，宣佈“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

活動一：開展“獻愛心送温暖” 捐款活動

時間：201x.3.5上午升旗儀式

地點：實驗幼兒園

活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

活動二：學雷鋒志願者簽字儀式

時間：201x.3.5晚集中會議

地點：實驗幼兒園

活動內容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學雷鋒志願者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

第二階段：活動開展

活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我

黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志願服務活動

時間：201x.3.12～6、30

地點：實驗幼兒園及周邊

活動內容：

1、3月12日“植樹節”，全體教師志願者參與植樹美化環境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

2、創建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環境，志願者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗户等，徹底清除衞生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。

3、實幼地處閩清黃金地段，周邊牆上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

活動四：開展公共秩序維護志願服務活動

時間：201x.3.19

地點：溪濱公園

活動內容：全園志願者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

活動五：交通勸導志願服務行動

時間：201x、3～6

地點：實驗幼兒園

活動內容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯繫欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。

活動六：開展崗位學雷鋒服務活動

時間：201x、3、26～4

地點：實驗幼兒園

活動內容：以“微笑文化”為牽引，以“家長滿意”為目標，組織全園教師開展“崗位大練兵”活動

活動七：開展留守兒童一對一幫扶

時間：201x、3、26～6

地點：實驗幼兒園

幼兒園雷鋒月活動方案 篇17

為進一步弘揚雷鋒精神，推動我社區學“雷鋒”和青年志願者活動深入持久開展，提高我社區居民素質和社會文明程度，構建社會主義和諧社會。我社區積極響應金鳳區文明委、街道文明辦的部署，開展“學雷鋒志願服務月”系列活動，具體方案如下：

一、指導思想

開展學習雷鋒志願活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社區全體工作人員志願者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月1日至3月31日，重點開展好3月5日“學雷鋒志願服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權益日活動。

三、活動要求

要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，立足崗位，開拓創新。

四、活動安排

1、開展關愛空巢老人志願服務活動。組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

2、開展文明城市志願服務活動。組織志願者開展重點部位和環境衞生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志願者深入公共綠地、居民小區開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

4、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。組織志願者在轄區主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。

6、深化志願者結對幫扶活動。認真組織開展結對志願服務活動，深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

7、召開“學習雷鋒志願服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今後的工作中。

榮錦苑社區居委會

20xx年2月27日

幼兒園雷鋒月活動方案 篇18

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。經研究決定，在我校開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”書畫展。特制定方案如下：

一、活動主題

發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年，培養學生“向雷鋒叔叔學習”的高尚情操。要求主題鮮明、突出、深刻，顏色亮麗，畫面乾淨、整潔。

二、參加對象

我校一——六年級全體學生

三、作品要求

1、作品內容思想健康、積極向上。

2、書法組

硬筆(鉛筆、圓珠筆、鋼筆等)統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

軟筆(毛筆)，尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。

3、繪畫組

中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工製作、素描等，四開紙以內為宜，個別作品可適當放寬。

4、作品背面右下角註明作者姓名、性別、出生年月和指導教師姓名(無指導教師可不注)

5、各班參賽所需的紙張，在第三階段前，由學生自己負責。通過學校第二階段的學生，書法、繪畫所需紙張由學校提供。但顏料、工具類由學生自行解決。

四、作品上交

作品上交時間：即日起——20xx年5月5日前

各班班主任統一收集齊後，上交於教務處張雲老師處。

五、參賽流程

本次活動分為三個階段。

第一階段：組織動員階段。

各班班主任組織全班同學自4月15日起開始創作。

第二階段：初選。

各班班主任對本班參賽的作品進行初次篩選，將篩選的作品於5月5日(星期一)前上交教務處。每班不得少於10件。

第三階段：決賽。

5月9日(星期五)上午9：00，教務處將對各班上交的作品再次進行篩選。決賽獲獎的學生將代表學校參加高新

區組織的書畫展。

六、獎項設置

獎項設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優秀組織獎一名。優秀指導教師獎按各班最終參加決賽人數決定。代表學校參加高新區社區管理局組織的決賽獲獎的學生，除高新區社區管理局進行表彰獎勵外，學校將再次進行獎勵。

七、評委

組長： 陳 平

評委： 各班班主任

高新區韋家坡國小少先大隊

20xx年4月14日