雷鋒紀念日主題活動（精選19篇）

雷鋒紀念日主題活動（精選19篇）

雷鋒紀念日主題活動 篇1

一 活動主題:

弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。

二 活動意義與背景:

20雷鋒紀念日主題活動年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”48週年，也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風範，特舉辦本次活動。

三 活動時間:

20雷鋒紀念日主題活動年3月5日

四 主辦單位:

黃淮學院經濟管理系

承辦單位:

未來管理者協會

09旅遊管理

五 活動內容:

1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。

2.啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。

3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。

六.前期準備:1. 聯繫敬老院(已聯繫駐馬店市康樂敬老院)

2.面向全系徵集文藝節目及志願者(已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一)

3.做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳

4.聯繫車輛(已聯繫駐馬店市公交公司)

雷鋒紀念日主題活動 篇2

20xx雷鋒紀念日主題活動年3月5日是全國第20xx雷鋒紀念日主題活動個“學雷鋒紀念日”，也是第20xx雷鋒紀念日主題活動個“中國青年志願者服務日”。為深入開展學雷鋒志願服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動樺甸青年志願服務事業進一步發展，團結引領廣大青少年積極參與經濟社會和諧發展，共青團樺甸市委決定從即日起，在全市集中開展“3·5學雷鋒”志願服務活動。現制定方案如下：

一、指導思想

以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實團xx屆三中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為引領，積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節的工作目標，普及志願服務促和諧理念，推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入發展，帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發展貢獻青春和力量。

二、活動時間

20xx雷鋒紀念日主題活動年3月1日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月31日

三、活動主題

傳承雷鋒精神·參與志願服務

四、活動內容

1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動

全市少先隊組織和中國小團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動，即課前講一個雷鋒故事，每週學習一篇雷鋒日記，學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事蹟，學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動，開展一次“我和我身邊的雷鋒”徵文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”，引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻的崇高精神。

2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動

各直屬團委要緊緊圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容，組織廣大青年志願者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動，有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。

3.全面開展助殘“陽光行動”活動

各直屬團委、志願者服務隊要充分發揮協調作用，積極走進基層、走進社區，開展助殘志願服務活動。依託康復機構、養老機構、就業創業培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難羣眾為主要服務對象，重點圍繞日常康復照料、法律援助、就業創業幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志願助殘工作。充分發揮青年志願者的特長，建立青年志願者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制，切實幫助弱勢羣體解決生產和生活困難。

4.積極開展環保志願服務活動

各直屬團委要在全市範圍內大力開展美化城市環境志願服務活動。組織青年志願者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環保志願服務活動，積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環保行動，引導青少年弘揚生態環保文化，樹立生態、環保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志願者參與到學雷鋒志願服務活動中，不斷壯大學雷鋒志願者隊伍。

5.開展系列微活動

要善於運用新媒體傳頌雷鋒精神，通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志願服務的典型人物事蹟和圖片，號召廣大青年志願者通過微博“曬一曬我們的志願生活”，鼓勵更多青年人加入到志願服務隊伍。

雷鋒紀念日主題活動 篇3

一、活動時間:3月4日

二、活動地點:1405

三、活動參加人數:33人

四、活動記錄:

1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子--歌頌雷鋒，學習雷鋒，宣傳委員先做了開場詞，雷鋒是家喻户曉的人物，簡單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事蹟。

2)同學們積極參加，激情演講，話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發言，紛紛説出雷鋒那些感人的故事，説出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。

3)團支書最後做了活動總結，伴隨着《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。

五、活動總結:通過這次主題活動，讓大家明白了，雷鋒並沒有去世，而是活在每個人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的道路，我們要懷着一顆幫助人的心理，處處為別人着想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神，甘願去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日裏表現出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂。

雷鋒紀念日主題活動 篇4

五、活動步驟

1.啟動實施階段(20xx雷鋒紀念日主題活動年3月1日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月20日)

各直屬團委要按照方案要求，結合本單位實際，形成工作方案，於3月初啟動學雷鋒志願服務活動，3月5日前後形成較大聲勢，在此基礎上持續開展各類學雷鋒活動。鼓勵各直屬團委採取聯辦、合辦等方式共同開展活動。

2.總結提高階段(20xx雷鋒紀念日主題活動年3月21日—20xx雷鋒紀念日主題活動年3月31日)

各單位全面總結學雷鋒志願服務活動開展情況，認真總結好經驗、好做法，發掘優秀典型。要在保持活動持續開展的基礎上，進一步探索構建本單位學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

六、有關要求

1.高度重視，精心組織

各直屬團委要充分認識“3·5學雷鋒”活動的重要意義，緊緊圍繞活動主題，精心設計活動方案，力求體現工作亮點，將傳統志願服務與雷鋒精神相結合，使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據。

2.注重基層，講求實效

各直屬團委要進一步重心下移，走進基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，廣泛動員，開展形式多樣、內容豐富的志願服務活動。力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過志願服務既滿足羣眾需求，又能夠讓青年在實踐鍛鍊中有所收穫。

3.廣泛宣傳，選樹典型

要充分發揮團屬宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型，充分利用新媒體技術，通過微博、微信等信息技術，生動活潑展現青年志願服務風采，擴大活動的影響力和號召力。

4.認真總結，及時上報

各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料，保證圖片、影音等資料的質量，及時報送工作動態、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優秀事蹟和感人故事,並於3月20日前將活動總結及信息彙總報送至團市委。

雷鋒紀念日主題活動 篇5

為進一步弘揚雷鋒精神和"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，並結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認真實踐"奉獻、友愛、互助、進步"的志願服務精神，以"弘揚雷鋒精神、開展志願服務"為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

20xx雷鋒紀念日主題活動年3月起，重點開展3月5日"學雷鋒志願服務行動日"、3月12日"全民義務植樹護綠行動日"、"全市志願者服務行動日"等節點開展活動。

三、活動內容：

1.圍繞綠化美化開展志願服務行動。以"創優美環境"為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衞生，推動建立清潔衞生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建"五有五無"校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衞生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中國小生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

2.開展網絡文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規範網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志願者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

3.開展關愛留守兒童志願服務行動。以"大手牽小手 愛心助成長"為主題，着力開展關愛留守兒童"牽手行動"志願服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。

4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創"優質服務"為要求，以辦"人民滿意教育"為宗旨，組織教育服務"窗口"志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展"崗位學雷鋒、行業樹新風"，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明"窗口"形象，展現教育行業風采。

5.開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚"老吾老以及人之老"的中華民族傳統美德為導向，積極組織志願者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。

7.開展關愛殘疾人志願服務行動。以"弘揚人道主義精神，關愛殘疾人"為宗旨，大力普及"平等、參與、共享"的殘疾人觀，以"志願助殘陽光行動"為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志願者開展志願服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的温暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求：

1.加強領導，精心組織。要將開展"百萬志願者學雷鋒行動"作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成"踐行雷鋒精神，爭當先進模範"的生動局面。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事蹟報告會等宣傳活動，營造"我為人人，人人為我"的良好的輿論氛圍。

3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物，樹立更多可親可敬可學的道德標杆，打造具有影響力的社會志願服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，着力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的開展。

雷鋒紀念日主題活動 篇6

七.活動説明:

1.活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣佈活動開始。

2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。

3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。

20xx年學雷鋒紀念日主題活動三

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學本站轉載請保留雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下:

一、活動主題:《護綠環保我先行》

二、活動形式:以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。

三、活動時間:20xx年3月1日——10日

四、活動地點:大井巷轄區內

五、活動過程:

第一階段:組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”.

第二階段:實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。

3、具體要求:①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花台，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衞生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。

雷鋒紀念日主題活動 篇7

為進一步傳承雷鋒精神，發揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚團員青年志願服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合。現面向全校團員青年深入開展20__年學雷鋒系列活動。現將有關事宜安排如下：

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

二、活動要求

以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動;面向校外，以大學生志願服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模範的生動局面。

三、活動安排

1.開展校內學雷鋒志願服務月活動

組織各類、各級志願服務團隊開展校園各類志願服務，為建設文明美麗校園做貢獻。

2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校湧現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校湧現的各類見義勇為、助人為樂事蹟，通過多種渠道大力宣傳先進事蹟，在全校範圍內形成良好的學習氛圍。

3.開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書徵文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

4.廣泛開展校外志願服務活動

依託郭明義愛心團隊瀋陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志願服務活動的常態化發展。

5.繼續開展青年網絡文明志願服務活動

繼續深入開展青年網絡文明志願行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平台，發動全校師生通過新媒體平台，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

四、活動要求

1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志願服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

2.結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要着眼於滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

3.總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動後，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，並將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

雷鋒紀念日主題活動 篇8

雷鋒精神之一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒精神之二：”釘子“精神

雷鋒説過一句話——釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鑽勁，我們要提倡這種”釘子“精神，善於擠和鑽。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的”擠“勁和”鑽“勁，使自己成為工作的內行。

雷鋒精神之三：”螺絲釘“精神

螺絲釘雖小，但不管在哪一個機器上如果少了一個小小的螺絲釘的話，那也是不行的，就像雷鋒那樣——謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的”螺絲釘“。

雷鋒精神之四：艱苦奮鬥精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。

啊!雷鋒——這是一位多麼值得尊敬的人，多麼值得敬佩的人，多麼值得學習的人!

雷鋒紀念日主題活動 篇9

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

二、活動要求

以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動;面向校外，以大學生志願服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模範的生動局面。

三、活動安排

1、開展校內學雷鋒志願服務月活動

組織各類、各級志願服務團隊開展校園各類志願服務，為建設文明美麗校園做貢獻。

2、開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校湧現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校湧現的各類見義勇為、助人為樂事蹟，通過多種渠道大力宣傳先進事蹟，在全校範圍內形成良好的學習氛圍。

3、開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書徵文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

4、廣泛開展校外志願服務活動

依託郭明義愛心團隊瀋陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志願服務活動的常態化發展。

5、繼續開展青年網絡文明志願服務活動

繼續深入開展青年網絡文明志願行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平台，發動全校師生通過新媒體平台，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

四、活動要求

1、加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志願服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

2、結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要着眼於滿足同學和服務對象的.便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

3、總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動後，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，並將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

雷鋒紀念日主題活動 篇10

老師倡議我們學習雷鋒精神，養成樂於助人的習慣。有的人做到了，而有的人卻只是為了完成任務。

我在報紙上看到了一篇作文，講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字，目的就是為了完成老師佈置的作業。我呆呆地看着，感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務?難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎?難道人們不會從善良的出發點幫助別人嗎?

這使我想起了春晚小品《扶不扶》，講述的是一個老太太跌倒了，一個年輕人扶起了她，老太太反倒説自己是被他撞的。這不僅讓我們產生了困惑：如果老人跌倒了，到底是扶還是不扶?如果扶，萬一被訛上了怎麼辦?況且現在有很多詐騙團伙就是專門幹這個的!但要是不扶，自己的良心説不過去啊!現在的世道為什麼變成這樣了?連人們最初的本質上的善良也要被抹滅了!

學習雷鋒精神不只是幫助別人，還要做一個文明人。走進校園，經常會看到有同學亂扔垃圾，見到了垃圾也不拾起，反倒再往前踢幾下，很不講衞生。有的同學經常口吐髒話，這樣的人都不文明!

學習雷鋒精神，不只是説幾句口號而已，我們要從實際行動做起!從小事做起，成為一個有雷鋒精神的人!

雷鋒紀念日主題活動 篇11

伴隨着冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨着春天的腳步，也預兆着我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園裏充滿了雷鋒精神的氣息。

説到雷鋒，大家一定都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。

雷鋒叔叔曾説過“”螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我願永遠做一顆螺絲釘。“而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發現它真正意義上的強大!

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如;在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，人人互相幫助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風塵僕僕，風暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險毫不動搖…一代一代傳承着它的可貴可敬的精神。

春天的風兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，伴隨着春天的腳步，讓我們手拉手一起弘揚雷鋒精神!

雷鋒紀念日主題活動 篇12

今年3月5日是主席同志“向雷鋒同志學習”題詞發表_週年紀念日。為深入開展學雷鋒活動，培養中國小生高尚的道德情操，踐行和培育社會主義核心價值觀。經研究，決定在我校開展“學雷鋒精神做美德少年”主題活動。現將方案如下：

一、總體思路：

培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育，培養學生“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神，通過開展中國小學雷鋒主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神，形成人人爭當美德少年的良好氛圍。

二、活動主題：學雷鋒精神，做美德少年

三、活動範圍：全體少先隊員

四、活動時間：

3月5日“學雷鋒月”啟動儀式，發出活動倡議

3月份開展“日行一善集集小贊”集贊活動

3月底開展“雷鋒標兵大點贊”——“雷鋒標兵”評選活動

五、活動安排

(一)組織雷鋒精神大討論。各中隊利用晨會、少先隊活動課等形式，組織開展：“雷鋒精神是什麼，怎樣把核心價值觀的學習結合到雷鋒精神的學習中，如何做雷鋒式的美德少年”思想大討論，引導廣大學生正確把握學習雷鋒精神的時代價值，不斷昇華對“社會主義核心價值觀“和“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。

(二)開展學雷鋒事蹟活動。各中隊充分利用電視台、微信、廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事蹟，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動，全面學習雷鋒事蹟，使學生走近雷鋒、瞭解雷鋒、爭做雷鋒。

(三)尋找雷鋒式美德少年。要通過開展“日行一善，集集小贊”、“雷鋒標兵大點贊”等活動，尋找身邊雷鋒式美德少年，引導廣大中國小生養成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的思想品德。

(四)開展學雷鋒實踐活動。各中隊要以“三愛”教育為主線，深入開展社會主義核心價值觀教育，引導學生學習雷鋒精神，進一步端正學習態度，珍惜美好時光，勤奮好學，從小掌握為祖國、為人民服務的本領。教育學生在家勤做家務活，在校積極參與衞生清掃等勞動。組織學生走進社會大課堂，集中開展以愛心扶助、義務勞動、公益服務等為主題的社會實踐活動。

六、具體安排：

(一)活動發起階段：

1、國旗下講話：大隊長髮出學雷鋒倡議活動，

2、學校LED顯示屏打學雷鋒標語

3、出一期以“雷鋒精神伴我行”為主題的版報

(二)活動實施階段：

1、電視台活動安排：

(1)道德講堂：宣講雷鋒精神

(2)音樂之聲：學唱學雷鋒歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等。

(3)校園新聞：報道校園裏的“活雷鋒”

2、召開主題隊會：各中隊組織開展“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”“觀雷鋒電影”等系列活動

3、在全校範圍內組織開展“日行一善集集小贊”集贊活動

(三)活動總結階段：

3月底開展“雷鋒標兵大點贊”——“雷鋒標兵”評選活動各班一至兩個名額，送交推選詞。屆時，於__學術報告廳舉行頒獎儀式。

七、人員安排：

1、電視台負責人：__

2、“日行一善集集小贊”負責人：__

3、拍照：__;攝像：__。

雷鋒紀念日主題活動 篇13

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨……”林芬哼着今天剛學的歌兒，向家走去。

忽然，她看見一位年邁的老奶奶提着籃子吃力地向前走着。林芬心想：今天正好是 3月5日，是學雷鋒日，老師不是經常教育我們多做好事麼/?我不是正好可以幫一幫這位奶奶嗎啊?於是林芬快步來到奶奶身邊，有禮貌的對奶奶説;“老奶奶，您提這麼多東西一定很累吧?我來幫您提一提籃子吧!”奶奶為難地説：“小姑娘，這很重，你恐怕提不起!”林芬自信的説;“奶奶您別看我年紀小，力氣大着呢!”於是，奶奶把籃子遞給了林芬。

林芬提着籃子跟隨奶奶一起邊説邊走。不一會兒，奶奶用手指着一座簡陋的房子説：“小姑娘，我到家了，進去喝口水吧!”林芬有禮貌地説：“不用了，時間不早了，我該回家了。”林芬輕輕的放下籃子，轉身準備離開時，奶奶問：“小姑娘，你叫什麼名字?住哪兒呀?”林芬笑笑説：“我叫國小生，就住在潛江!”

雷鋒紀念日主題活動 篇14

為認真貫徹落實黨的xx屆六中全會和全省學雷鋒電視電話會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，着眼於建設社會主義核心價值體系，着眼於推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，着眼於普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範，着眼於提升市民思想道德素質和城市文明程度，以傳承弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社區志願服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，開展雷鋒精神、雷鋒式模範人物的宣傳教育，普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規範。結合實際情況，現將學雷鋒活動方案制定如下：

一、活動內容

一是開展“公民道德宣傳月”活動，宣傳雷鋒精神、體現時代精神，挖掘雷鋒式模範人物;

二是開展學雷鋒志願者服務活動，開展送温暖、獻愛心等多種形式的志願服務關愛行動，努力為困難羣眾排憂解難，弘揚人道主義精神;

三是開展以文明勸導、環境整治、秩序維護為重點的“學習雷鋒，關愛家園”主題志願服務，組織開展“文明交通從我做起”志願服務活動。

四是開展“百姓故事會·三河龍門陣”活動，發動羣眾講身邊的“雷鋒”故事，從正反兩方面深入進行道德點評，有效引導羣眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者，推動轄區內形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好社會風尚。

二、主要做法以及實施步驟

(一)宣傳動員(20xx年3月1日至3月16日)

各社區組織婦女代表、議事會成員、黨員、老年組織等羣體召開宣傳動員大會，通過在小區內懸掛標語、張貼海報、利用廣播、宣傳展板等進行大力度宣傳，在小區內掀起學習雷鋒的高潮。

(二)組織實施階段(20xx年3月17日至9月30日)

以“友愛互助、和諧文明”為主題，結合“文明社區”創建工作，開展學雷鋒活動。重點依託社區志願服務組織和隊伍，廣泛開展以空巢老人、殘疾人、貧困户等社會弱勢羣體為重點，以生活照料、心裏撫慰、應急救助、健康保健等為內容的志願服務活動;廣泛開展以文明勸導、環境整治、秩序維護為重點的“學習雷鋒，關愛家園”主題志願服務。

(三)總結提升階段(20xx年10月1日至12月15日)

總結活動開展中的好經驗、好做法，查找活動開展中的不足，採取行之有效的措施進行完善，逐步在各社區內形成常態化機制。

三河街道

20xx年3月20日

雷鋒紀念日主題活動 篇15

3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。

一. 學習雷鋒，用心去做——清掃第一教學樓

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗台，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網的牆壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃着光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。

二. 學習雷鋒，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風颳的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳採購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫着叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手裏沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌髒，大家都説快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這裏沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響着我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續嗎?

三. 學習雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志願者的帶領下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，國小時候的植樹節拿着工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現在去植樹要經過層層審批，對於我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎着滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收穫不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理乾淨，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環境，愛護家人，這些，才只是個開始。

四. 學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日，我們班16人在課餘時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛着黃的書有股難聞的黴味，雖然隔着一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫着老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使滿頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，並將他們全部規整上架，我們走的時候得到了老師的誇獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛説話的男生特別自豪的説了句：“沒事，這都是我們應該做的。”就是這些我們力所能及的小事，更能顯現出最光芒的形象，小時候我們總説，學習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣，更是為了從心裏真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。

五. 學習雷鋒，不會停止-——清掃校園分擔區

雖然這個三月快過去了，很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，3月22日，我們班同學在院生活部的號召下對我們的校園分擔區進行了大清除，儘管前一天下了大雨，給我們的掃除工作帶來了一定的困難，可是我在我們班同學的臉上沒看到任何的抱怨，任何的不滿，相反他們的臉上洋溢着最美的笑容，大家興致高昂的打掃了我們的分擔區，看着變了一個摸樣的校園，我們都有理由相信，只要我們堅持下去，我們的沈農，我們身邊的壞境會變的大有不同，而且，最重要的是，我們會得到最大的提高，任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為三月的離去而停止。

三月快要過去了，但是雷鋒月並沒有結束，學雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日，月月都是雷鋒月，就像我們一開始給我們學雷鋒活動的定位一樣，用我們的愛温暖這個三月，從小事做起，這個三月我們班沒有組織什麼大規模的學習活動，但是我們用我們自己的一點一滴的努力，證明了，學習雷鋒真的不遠，從身邊做起，從小事做起，用心去做，不會停止，那麼終有一天，我們就都是活雷鋒了。

雷鋒紀念日主題活動 篇16

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45週年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民羣眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區志願者開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神。

三、活動主題

迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

(一)時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間：3月5日上午8：30—12：00

活動地點：五一廣場

總負責人：

參加單位：

參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少於20人，街道組織15人以上，鄉組織不少於10人，其它每單位組織不少於3人。

出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

(二)責任分工

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;

2、志願者必須佩帶徽章、標誌物;

3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯繫。

雷鋒紀念日主題活動 篇17

一、活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**週年紀念日，也是第十*箇中國青年志願者服務日。為響應《關於在全省集中開展“爭做志願者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志願服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。

二、活動目的：

1、弘揚志願者精神，傳播志願文化，傳承雷鋒精神。通過開展志願者日相關活動，提高同學們對志願精神的理解，以及對志願服務的認知度、關注度、參與度。

2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步瞭解。

3、總結經驗成果，促進志願事業發展。充分展示教育科學學院青年志願者行動的經驗和成果，進一步增強志願者們行動的凝聚力和影響力。

三、活動要求：

1、以院青年志願者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志願者活動。

2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，紮實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志願者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志願精神，提高感恩意識。

四、活動一覽表

具體項目

負責單位

“雷鋒在心中”專題板報

學宣部

“爭做志願者”班級團日活動

團宣部

“善風拂三月，細雨潤心田”

青年志願者活動

社團部、教科院青年志願者協會

“感恩三月”義賣活動

愛心基金會、社團部

教科院青年志願者活動宣傳展

教科院青年志願者協會

五、實施步驟

(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)

1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，紮實開展各項活動，並做好活動材料收集和整理。

2、面向全院同學發出關於開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事蹟，積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒。

3、各班於三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。

4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將於3月 日統一進行評比.並計算入總評。

(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)

1、“善風拂三月，細雨潤心田”蒐集廢品活動

活動時間：3月5日—3月16日

活動地點：宿舍樓

活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志願參與的非青協成員，在這一週的時間內，固定時間，到各個宿舍蒐集廢品，並統一由青協處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)

2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動

活動時間：各班自定

活動地點：各班自定

活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志願者精神及文化傳播到每個角落。

3、教科院青年志願者活動宣傳展

活動時間：3月17日—3月20日

活動地點：校園主幹道奎生超市對面

活動內容：

教育科學學院青年志願者協會成果展。主要展出內容，結合此次文件精神。將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農運會志願服務風采展示，並相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。

4、“感恩三月”義賣活動

(可能會改成其它活動，還在溝通中)

活動時間：3月10日—3月11日

活動地點：校園主幹道奎生超市對面

活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，並讓同學們對基金會有進一步瞭解。活動所得將全數捐給愛心基金會。

(三)總結評選階段(3月24日——4月初)

1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。

2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式彙報本月學雷鋒活動的情況,並進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選。

雷鋒紀念日主題活動 篇18

一、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)

二、活動意義與背景

20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什麼，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取 勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鑽研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利於學校，有利於社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受飢餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風範。校社會實踐中心希望藉此啟動儀式，呼籲大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中

為了不讓本次活動過於形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本着雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的瞭解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、主辦單位：××大學社會實踐中心暨志願者協會

承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部

公共管理學院社會實踐部

四、活動時間與地點：

時間：20xx年3月5日(星期五)晚 7點

地點：大活513

五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓

2、領導發言

3、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。

4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

5、優秀志願者講話，分享服務經驗

6、宣讀倡議書

7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣佈儀式結束

六、對於活動各流程的説明：

1、在7點前領導嘉賓陸續到場

2、準備ppt演示、切換一時的各流程

3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

4、優秀志願者的講話以分享經驗和呼籲為主，為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮

6、簽名時，由領導帶頭，之後到場人員一排一排有序上台簽名，以保證現場的正常秩序

7、儀式結束後領導先走，之後安排大家有序離場

七、前期準備工作：

㈠ 聯絡及確定儀式方案

1、1月16日

機械學院社會 實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員，並蒐集資料

2、1月17日，兩部門代表展開討論會，確定儀式的流程、注意事項及任務分配。

其中，機械學院社會實踐部負責聯絡主持人，製作會議流程ppt，聯繫校廣播站，製作橫幅以及招募優秀志願者發言人;公共管理學院社會實踐部負責製作宣傳單(每班一張)，在白雲黃鶴等網站發佈帖子，製作往年活動情況的視屏等;實踐中心負責提供往年活動資料，安排場地，確定到場人員，印發請帖

3、1月22日前完成儀式的初步策劃書，上交中心審核。

4、放假前(?日)完成ppt、橫幅的製作，廣播站、主持人的事先聯繫;寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的製作和帖子的發佈(?待定。。);儀式前?日送發請柬並確定好到場領導嘉賓的名單

5、提前三天請校內媒體(記者團、廣播站等)對活動進行宣傳報道

㈡ 前期宣傳

橫幅：提前5天懸掛在紫鬆路口及韻苑籃球場旁

宣傳單：提前5天由實踐中心聯絡部負責發放到各班(?大一大二)

帖子：提前?天發佈到白雲黃鶴等網站並頂置

㈢ 布場：

1、佈置儀式會場(取下兩橫幅，一條掛在會場，一條用作簽名)等

2、擺放好礦泉水、台籤、鮮花等

3、準備綵帶等材料

㈣ 其他

1、購買一定數量的簽字筆、礦泉水，最好要略多於實際需要

2、準備好各階段的背景音樂，包括儀式開始前、倡議、簽名、退場等

3、花店訂花

八、儀式現場工作：

⑴ 人員安排：

a.物品在前一天晚上務必準備好，工作人員4點前到場對會場進行佈置，布場工作在3月5日6前完

b.主持人、工作人員在4前到場，進行最後的審稿和準備

c.領導嘉賓在7點到場

⑵ 屆時會場佈置：

a.擺放好台籤、鮮花、礦泉水、掛好橫幅

b.核實出席領導嘉賓信息

c.調試相關設備(音響、話筒、相機(、攝像機?)，準備備用電池等

d.預播相關音樂、視頻、ppt

e.進行最後的預演

九、活動預算：略

雷鋒紀念日主題活動 篇19

一活動背景

雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語，雷鋒那公而忘私的共產主義風格，那甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”精神，那幹一行，愛一行，鑽一行的共產主義覺悟和道德修養，是當代人民的一筆巨大財富。同時作為一名在讀的湖南大學生，受着雷鋒故鄉濃烈的精神文明薰陶，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。

從小事做起，我們爭當一顆永不生鏽的螺絲釘。

二活動目的

發動全班同學，參與志願服務活動，倡導團結互助，無私奉獻的社會風尚，弘揚雷鋒精神。

三活動方式

(1) 活動主題：弘揚雷鋒精神，樹造友愛人生

(2) 活動時間：_年03月22日(星期二)

15：00~16：40

(3) 活動地點：本校範圍內，校醫院，校圖書a館社科文庫

(4) 參與人員：土建系隧道1001班全體同學 下班黨員劉斌

四活動內容

(1) 設立學雷鋒小組，在活動日內為校醫院和校圖書館開展志願活動。

①以班級名義向校醫院提供一些雜誌和書籍(主要放在輸液室內，供病人輸液時臨時瀏覽)。為校醫院設計並出版一期關於“春季預防流感”的宣傳刊(宣傳刊為海報形式);

②帶班裏部分同學在校圖書a館社科文庫開展整理書籍活動;

③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’並製作一定數目的健康知識卡片，在活動時免費發放，藉以引導大家對預防流感的重視;

④已班級名義製作“弘揚雷鋒精神，塑造友愛人生”橫幅，達到對本次活動的宣傳目的。 五活動流程 (1) 前期準備

①宣傳橫幅製作，並將橫幅在活動前兩天固定在相應地點(五教籃球場附近)，由宣傳委員負責(橫幅在二教一樓文印室可製作)。

②宣傳卡片製作。收集預春季防流行性感冒的相關知識，並製作成宣傳卡片，由團支書負責。

③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。

④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室，由團支書負責。

⑤召開班會，詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組，確定各小組活動地點及任務。(班會時間：3月20日星期日晚自習)

(2) 活動進行

①全班同學集合，照本次活動集體照。

時間：15：40 地點：五教籃球場

②小組在班委帶領下在小圖a書館社科文科展開志願活動。(小組以團支書為組長)主要任務：幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間：15：30~16:30。(注意活動期間同學們要保持館內安靜)

③班長帶領另一小組，將準備好的宣傳刊貼出，並在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動，並免費發放藥物和宣傳卡片(地點：五教籃球場)。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室(每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張)。

④ 全班同學集合，照活動結束集體照。(時間：16：40 地點：我班宣傳橫幅前。)

⑤ 活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。 六活動預算

橫幅一條 6米 6_6=36元

宣傳卡片 100張 0.2_100=20元

板藍根顆粒 15袋 4.8_15=72元

海報稿紙 1張 3元

總計：元