關於萬聖節的國小作文500字範文（通用28篇）

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇1

遠在凱爾特時代，每逢薩温節，慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應對遊蕩的亡靈。據説如果你能騙過亡靈，亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚，亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗，所以你能扮好一個鬼。如果你做得到的話，就讓自己看起來很忙。

20世紀之初，美國人開始在萬聖節上穿着奇裝異服，但其本意和當初凱爾特人的想法並不一樣。在20世紀50年代，“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風靡一時，但事實上它始於英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統活動。而早在中世紀，窮人家的孩子會挨家挨户收集一些施捨物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者。不過現在，它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇2

盼望已久的萬聖節終於來到了，今天就是萬聖節了，我要和我的小夥伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心!

我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那裏，我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒，我們三個就一起上了童畫。可是童畫要求人數不能超過一百人，可是已經達到一百人，不能進去了。當時，我們有點悶悶不樂。過了一會，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了，我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那裏，我們一窩蜂地跑了進去，曾子軒先説了一聲：“不給糖就搗蛋。”於是大家異口同聲地説：“不給糖就搗蛋。”那裏的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。

我們始終都是帶着愉快的心情去要糖的。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇3

調皮，是我最喜歡做的事情，有時只要妹妹經過一個柱子，我就會：“不”的一聲嚇她，每次看到妹妹被嚇到的餅情，我都會笑一聲。跟弟弟調皮的時候就在他的後面：“屋”一聲，他就會跳開，也擺了看到鯊魚似的表情。我再次大笑。每一次嚇他的時候，表情都會不一樣，每一次的表情都會讓我覺得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時候是，他們出去回來的時候從鞋櫃後面的：“哈囉”一聲，他們都會“屋”一聲的嚇到。有時我還懷疑説，他們是不是知道我在後面等着嚇人。

在萬聖節的時候也會調皮。每當萬聖節的時候，我都會打扮成巫婆。帶着一個紫色的超恐怖面具，一個爆炸彩虹爆炸頭假髮，有時還會帶巫婆帽、巫婆的披風、沾血的假手指，每當老師看到都會嚇到，所以他們都會多給我一顆糖果或餅乾，有些同學還要我拍照。要恐怖才能調皮呀！

我還會看到自己做着殭屍衣服、蜘蛛人、南瓜頭、美國隊長等。各式各樣的漫畫主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師後面説：“老師你好”，那個老師真的嚇到，他説他差一點就要尖叫了。當別人因為嚇到而尖叫的時候，我就覺得很好笑。我是不常會被嚇到，所以不太知道嚇到後會有什麼感覺。

在學校的時候我們班也超愛調皮。我們的地理老師因為有北京方言，所以她都會把“丘陵“都成“七屋罹”我們的每一個人都會學她説話，當她生氣的時候，我們都會説她，惱羞成怒。我都覺得每一天我們班都是萬聖節。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇4

有關萬聖節的作文600字今天是萬聖節。中午的時候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的`扮成海盜船長，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待着萬聖節開始的那一刻。

2點左右，萬聖節開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話裏的小丑一樣，非常可愛。因為他的帽子和麪具突然被風吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿着奇特的服裝，有的還帶着妖魔鬼怪的面具呢！然後，就輪到我們大顯身手了！我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看着就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心裏真是太緊張了！

到了場上以後，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟後，便回到了我們班的位置。“這下心裏放鬆多了！”我嘟嘟囔囔地説。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個遊戲場所在哪個地方以後，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我説：“王晏如，你願意和我一起玩兒嗎？”“願意啊，走吧！”我跟在李冠辰的後面，這時我發現，還有幾個同學也和李冠辰在一起。

我們想多拿些獎劵，便參加了很多遊戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區裏擺着許多盆，盆裏盛滿了水，水中漂浮着一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一週了！

這一次的萬聖節我太開心了，希望下次還能這麼開心！

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇5

晚上，我們一起過了萬聖節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等着，準備嚇唬我們，我心裏非常害怕，腿都顫抖着，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬聖節的來歷吧，傳説每年10月31日是遊魂出沒找替死鬼的機會。

為了不讓那些遊魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧活動，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trick or treat。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇6

當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。

一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來，玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀，老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。 可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇7

星期六下午，正好是萬聖節，我們小區組織了一個“萬聖節搗鬼”的活動。

孩子們穿上鬼裝，來到A區。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張殭屍臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻樑、慘白的臉，準備晚上使用。繼後，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那麼充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那麼有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點着廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一隻斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機一動，拿起那隻“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉過一半時，突然看見了那隻“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉過了身，拔腿就跑，嘴裏還嗷嗷大叫着，周圍的人都笑了。這裏有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。

隨後，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了的一個鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個圈就拋得那麼好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看錶，已是晚上八點，可還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學顯麗。於是，我們幾個同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一隻血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰戰兢兢尖利地叫道：“你們……要幹……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關上了門，逃回家裏去了。結果我們什麼糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那麼好玩兒。

快樂的時光總是短暫的，轉眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。萬聖節真有趣、好玩兒，我喜歡萬聖節。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇8

到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬聖節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬聖夜吧!

在這一天，我和同學在我家中製作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化粧完後展示時，宛若一個個邪惡、神祕的妖精降臨人間!做完後，我欣喜若狂，拉着朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論着晚上的“鬼”出動活動，有的説要去小姨家“嚇人”;有的説要去表姐家“嚇人”……不過，經過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會多一些嘛!

來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論着到底誰來敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最後還是得我親自出馬，我重重地扣着門板，發出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊説：“誰呀，大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我説是誰呢，原來是你們這羣搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想：幸好小姨還存有一點智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，説“來，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家後，便迫不及待的數着自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

我們都各自説了説自己的戰果，都開心得不得了，接着，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒説，不過，這也是情有可原嘛!

好開心的“狂歡節”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬聖節真的真的好開心啊!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇9

盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。

我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，_的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。

我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇10

聽到學校要組織萬聖節活動的消息，我的心情激動得都不能用言語表達了!對了，萬聖節活動中，怎麼能少得了南瓜燈!我也得做一個!

説幹就幹，媽媽從商店中買回一個南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終於把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢!

我把南瓜燈帶到學校，立刻就受到大家的廣泛關注，因為我的南瓜燈是以一個叫“苦力怕”的遊戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢!柚子、西瓜、蘿蔔，還有桔子，説實話，我真是佩服有些人的手工技藝。

中午，真正的狂歡終於開始了，同學們穿着各式各樣的萬聖節服裝，戴着巫師帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人還拿着魔杖呢!還真有幾分像下界的魔鬼。現場有許多遊戲，比如套圈圈，甩便籤紙，要憑遊戲劵才可加入哦!(做南瓜燈、小報的人都可獲得遊戲券)呀，那不是我們班的劉錚嗎!他正在甩便籤紙呢!只見他身上貼滿了便籤紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終於掉下來一些。半分鐘過去了，可他身上的便籤紙還有一大半呢!沒辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑!時間到!嗯，劉錚身上的便籤紙還剩五個!

他們玩得這麼開心，我也得把遊戲券用掉，去畫臉吧，結果被畫成了小丑!左眼有愛心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇鬍子!大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢，一顆棒棒糖!

時間過得飛快，狂歡很快就結束了，我們依依不捨地離開了操場。這次活動，也讓我體驗了萬聖節的氣氛，瞭解了萬聖節的習俗，真期待下一次活動!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇11

一年一度的萬聖節又如期而至了，今年，學校要展開一場別開生面的萬聖派對，還特別邀請了我們這羣小朋友，我便滿心歡樂地隨着媽媽去了。

一到學校，媽媽便給我精心打扮起來：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風，最後戴上超人面具，再配上我那經典的超人姿勢——儼然一個威風凜凜的小超人啊!

我拉着媽媽佈滿期待地一口氣跑下樓，呀!這裏簡直就是一個動漫世界呀!有身穿佈滿星星的玄色衣裳，戴着尖尖的魔法帽，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜，頭系紅頭巾，身穿帶有一個面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶着玄色眼罩，手上還戴着一個白森森的鈎子，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊裏還遊蕩着一個個小幽靈，身穿骷髏服，面具上的嘴張得老大，手中還提着一盞幽幽的南瓜燈……

在小幽靈的帶領下，我們來到了一間早已佈置好了的魔法教室，教室內着手工剪出的南瓜、昆蟲、變形金剛……黑板上還畫着一個小女巫，寫着一個生動的小故事。

這時候一個高高、大大、胖胖的英語外教女老師邁着穩健的大步向我們走來。她嘴脣上下翻飛，聲音洪亮，表情誇大，兩眼瞪得滾圓，連説帶比畫地向我們訴説五個小南瓜的故事。

老師的語言如同機關槍一般説個不停，我既想知道故事下面是怎樣的，可又不太聽得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽。

接着老師用英文説：“敲門時要説trick or treat，不然可沒有糖哦!”然後老師開始發巧克力，不時説一聲“trick or treat.”

“咚咚咚”、“咚咚咚”、“trick or treat”。我們挨個敲，終究在第四扇門有了迴應，窗户裏忽然探出一個大大的、可愛的藍精靈腦袋，親切地説：“小朋友，要糖嗎?”大家齊聲説“要”!我擠到門前伸長手臂，大聲喊：“trick or treat、trick or treat!”藍精靈看着我期待的眼神，便往我的小袋子裏狠狠地扔了一把糖，後面的小弟弟小mm們，看我得了這麼多糖果，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來，有的不停地晃動小手……不一會兒，全都滿載而歸了。

我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關於萬聖節的知識，真是一個難忘有趣的萬聖節啊!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇12

今天早上爸爸叫了我一聲“趕快起牀了”，我就軲轆一下爬了起來。平時我假裝聽不見不動彈賴牀，媽媽很生氣。我和媽媽收拾好東西就去學校參加萬聖節迎賓活動。我扮成了一位魔法師，頭戴尖帽，披着披風，畫着貓粧。昨晚我給媽媽買了一個鬼臉面具，面具太沉媽媽帶着它看不見路，卸掉了。學校的老師給我了幾張貼紙，讓我在路邊給進學校的同學貼貼紙，我自己還準備了糖果。在媽媽的鼓勵下我大膽的找同學説出了：“Happy Halloween”同學跟我説“trick or treat”，有的人不跟我説，我就教他説“trick or treat”，我很興奮，媽媽説我“Happy Halloween，trick or treat”越説越好、表現也越來越好了。我的貼紙糖果發完了，我就去門口別人那裏“trick or treat，trick or treat”討糖果，在回來“Happy Halloween”被同學們搶光了，我再去要，再發……。今天我特別開心，活動完了，我和老師家長拍了合影，多麼開心的一天呀，我希望天天這樣上學。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇13

今天是萬聖節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。

到了鬼屋，外教老師像幽靈一樣地走進來，他穿着潔白無瑕的衣裳，臉上塗着。我們排着整齊的隊伍，站在鬼屋門口等待着進鬼屋的那一刻。突然，一名外教老師把門打開像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來，嚇得我們四處亂躥。外教老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋，我們外教老師還放影片給我們看。當我正看得津津有味時，外教老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。

到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。

時光過得真快，一轉眼就放學了，看着裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真開心啊!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇14

你看，那個每天在夜裏眼睛閃着金光的圓腦袋怪物是什麼?別怕，那便是老爸和我在萬聖節那天做的“萬聖南瓜”了。

“叮咚……”午夜的鐘聲響起，萬聖節到了。我在老爸如發動機般的呼嚕聲的強力掩護下，從牀上溜走，“嗖”地潛進廚房，東瞄瞄，西瞄瞄，找着一個南瓜便準備開始做我的萬聖節南瓜。

做南瓜，首先是要將南瓜切開，我拿起菜刀正準備開剁，可一想：這一剁想必要驚醒他人，搞不好還要被貪睡的老爸一頓臭罵。這可咋辦?學大俠手劈?我試了試，可結果南瓜不比西瓜，南瓜沒開瓢，我的手卻要開了。

沒辦法，只能用刀切了，我慢慢地拿起刀輕輕地用刀口在南瓜腦袋磨，一邊磨還一邊瞄瞄門外。看看此次*行動有沒有被人發現。過來好一陣，尚以為無事，便準備開始大展身手一番。卻隱約看見門外有了一絲亮光，還有輕輕的腳步聲!寒風在窗外呼嘯，發出嗷嗷的叫聲。我不禁打了個寒顫：媽呀，不會萬聖節真有鬼吧?

我怕的要命，躡手躡腳地走向門那，想探一探究竟，隨手拿了個擀麪杖，一步一步地挪到門外，這才猛然一驚。你猜是誰?不是別人，竟是經常夜裏發出雷鳴般呼嚕聲的老爸!

“幹嘛呢!”

“做……做萬聖節南瓜。”我嚇得直哆嗦，該不會又要被罵了麼?”

“要做就做!幹嘛黑夜裏剁東西?嚇死個人啊!我來幫你!”説完，老爸便開始忙着切瓜，按上眼睛嘴巴，在瓜裏放蠟燭，我一樂：呵!沒捱罵!於是也加入了行列……

過了好一段時間，老爸和我終於完成了這一偉大作品，我看着它，美滋滋的……

你看，這就是我的新鮮事!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇15

週六晚上，我們英語班舉行萬聖節活動，我早早買好裝備，就趕緊去英語學校。

當我走近大門時，看見大門上掛了一個恐怖的小幽靈，我趕緊按了門鈴，有個姐姐給我開門，她披了一件黑色的披風，就像一個女巫，她還戴了一個我沒買上的最喜歡的尖帽子。我往旁邊一看，吧枱上亮着三個南瓜燈。這時，老師走過來，讓我們小南瓜們先合影。然後，所有同學就開始展示自己的造型了。接着，進行了關於萬聖節的知識問答，我搶答正確後還得到了甜蜜的糖果，可開心啦！接下來，老師放了一部恐怖片，我只看了一點就嚇得不敢看了，還是到房間裏做手工比較好，我很快做好了三個小幽靈，其實裏邊是用餐紙做的。

又恐怖又緊張，又興奮又開心的萬聖節活動就這樣結束了，明年我還想去向老師要糖吃，因為“不給糖就搗蛋！”

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇16

星期五那天，我受朋友的邀請和他一起去了英語學校參加活動。剛進去的時候，我看見一個老師手裏拿着小南瓜，小南瓜上畫着眼睛、嘴巴、鼻子，可愛極了。另一個老師手裏拿着顏料給同學們化粧，一個個都變成了離奇古怪的樣子，我也變成了藍色的小鬼臉，我們都戴着面具。原來今天是慶祝西方的萬聖節，老師把氣球粘在牆上，氣球裏面有小紙條，讓我們砸破氣球，球破了老師讀紙條上的單詞，讓我們回答問題，如：用英語説出五個關於水果的單詞，有：apple、orange、paear、banana、peach ，誰説出來就給那個小隊加分。還有好多問題，我們快快樂樂的玩着。我們還看了有關萬聖節的錄像，萬聖節是西方的鬼節，在這一天小朋友們穿上五顏六色的衣服，戴上千奇百怪的面具，提着用南瓜做成的傑克燈到處跑着玩。

今天，我度過了一個非常快樂的萬聖夜。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇17

萬聖節的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉着繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進去，一個戴着水桶的人閃了出來。啊！！！一個尖叫聲傳到我的耳朵裏。

我們繼續往出口走去，突然，一個拿着斧頭的鬼衝過來，把我們趕進“鬼巢”。一個披着黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看着我們呢！

我們從“鬼巢”出來，剛走到拐角處，一個人豎立在牆邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個骷髏頭。啊！我們全班想起了可怕的尖叫聲，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。

快走到出口了，一個鬼從一個角落裏冒出來，還拿着一個巨大的斧頭。這時，周凱森，拿着畫戟，衝了過來和他打了起來，兩人打了幾十個回合也不見勝負。我對他説：“我們等你好久了！”

接着，我們穿着鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時，老師説：“我們去三（9）班拜訪吧。”我們使勁的敲門，嘴裏還説：“開門，開門。”老師讓我們進來，三（9）班同學發起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師説：“要表演節目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌———“一個瓶子”，老師問；“夠不夠？”三（9）班同學説不夠，我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人，説：“我要糖”，他給了我一大堆糖。

三（9）班來給我們拜訪了，他們唱了一個英文歌，他們唱的非常好聽，所以，一遍就過關了。一個同學來要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。

今年的萬聖節真好玩！

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇18

十月三十一日是萬聖節，今年我們過了一個特別的萬聖節。我們學校組織了我們去長隆歡樂世界進行社會實踐活動。

一大早的，我們宿舍就沸騰起來了：刷牙的，疊被子的，做衞生的，什麼都有。我們太興奮了。

我們班被分成五個小組，我們這一小組是坐一號車。

到了目的地，我們在擺滿南瓜的門口拍攝了一張全班福，就分小組自由活動了。我們第一個玩的項目是飛船。我記得最清楚的是因為太刺激。一開始先轉了一圈，然後一個一個圈子轉起來，我的心臟都快跳出來了。

吃完中飯後，我們這個小組又去玩水上漂流。我和我的同學被水噴了一身，還好穿了雨衣。在玩碰碰船時遇到了幾個沒禮貌的人，他們插隊，還好遇到我們這幾個女俠心胸寬廣，沒跟他們計較，如果是他們遇到是莽漢或小肚雞腸之輩，我估計夠他們喝一壺的了。本來心情是挺好的，但看到那幾個小輩，心就很不爽。我的心裏也陡然來了一股阿Q精神：本女俠不陪你們玩了，你們這些人真是沒素養，好像從沒上受過教育一樣……

到了下午快三點鐘的時候，我們幾個都覺得疲倦了，就相互挽扶着出了園。再見了，我的長隆歡樂園！不想再見了，那幾個插隊的“大佬”！

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇19

今天是星期天。晚上，爸爸和媽媽帶着我和弟弟去參加萬聖節狂歡之夜。我戴着媽媽買給我的女巫帽，披着女巫披風。弟弟穿着南瓜衣，頭戴南瓜帽，我們手裏都拿着會發出恐怖聲音的南瓜燈。我們一家四口高高興興地來到之家，其他的小朋友也都裝扮好了，有公主，巫師，巫婆，小惡魔等等，最多的還是南瓜，手裏都拿着南瓜燈。

老師叫我們坐在墊子上，他們給我們準備了表演，有四個裝扮成巫師的老師給我們跳了一隻舞蹈，名字叫“人猿泰山”。我很喜歡，她們看起來很搞笑，因跳舞的時候，老師們學着人猿不停地叫着，拍打着胸口。

表演完了，老師告訴我們應該畫個粧讓我們看起來恐怖點。我拿着老師派發的人體繪畫顏料在臉上畫起來，藍色的，紅色的，看起來有幾分鬼樣，呵呵，非常的有趣。媽媽也幫弟弟在嘴邊各畫了一點紅色的“血跡”。然後是親子T台秀，弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型，媽媽告訴他：“請耐心等待老師叫號。”老師給所有走秀的小朋友和家長都拍了照。

接下來是做南瓜燈環節，我找到了一個南瓜，拿記號筆給它繪上了五官就把它交給了媽媽，媽媽拿着工具刀插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來，接着把南瓜籽掏空後，雕刻出南瓜的五官。再把亮着的電子蠟燭放進南瓜裏。最後給南瓜打上四個洞，把繩子穿起來，一個漂亮的南瓜燈就大功告成了。

南瓜燈完成後就是我最喜歡的討糖環節了。老師提醒我們，我們必須要説：“不給糖就搗蛋。”媽媽帶着我和弟弟向叔叔、阿姨們討要糖果，我的手拿不下糖果了，我就把糖果放進我的的巫師帽裏。最後，我和弟弟一起裝了滿滿一帽子的糖果。今天真是大豐收啊!我玩得很開心，弟弟玩得也很高興。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇20

今天的我一直都沉浸在興奮與驚喜當中。因為今天是萬聖節，是一個難忘的萬聖節。下午我就直接把我自認為萬聖節能用得上的道具全部帶來了學校。一下課我就拼命地寫作業，為的就是能夠一放學就衝去sm!上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業都在學校完成了!

因為不是週末，大多數人都是好好學生，便只有我和bb這兩個把玩放在第一位的孩子去咯

由於前幾年我都來玩過，對這裏的萬聖節是差不多瞭解。便眼疾手快地衝免費化粧而去我選擇了在臉上塗鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿着校服。bb沒化粧看來我總沒有志同道合的夥伴。

去逛了一下出售萬聖系列的道具店，好像沒什麼缺，很多道具我在平常的時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太醜了，並帶有假髮，我怕半夜嚇死自己。最後還是買了幾個頭飾。

先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身着骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學生(校褲嘛)的，不過這是我的style嘛!

身子和嘴巴都閒不住，去要糖果吧，哈哈!想想，那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬聖節了嘛!我和bb每家每户有掛南瓜燈的都去討糖果，trick or treat，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀!

接下來是加勒比海盜，火影忍者，夜叉的cos表演，是廈門大學生cos的。我和bb心潮澎湃了一番，啥時候我們也可以上台表演啊

才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還説我化粧得醜，哎~這就是代溝!大人就是這麼不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬聖!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇21

萬聖節這個名詞，有必要先給大家普及一下了，萬聖節是外國節日，俗稱為鬼節，傳説地獄中的鬼魂在萬聖節前夕來到人間，找到合適的人附體，所以，在這一天人們要打扮成鬼魂了，也要向各家各户要糖吃哦！萬聖節就是這麼過的。

萬聖節並不是中國的節日，也不是中國人非要過的節日，而是外國人的重要節日，如同我們的春節一樣。我們是體驗的，而不是大街小巷中的人都扮成鬼魂兒的。

我們班的這個萬聖節，哎呀，那過得叫一個歡天喜地！全班上下一齊歡躍起來，尤其是下午。

下午時刻，我走進了教室，準備馬上開始預習功課，可是我卻看到班上的一羣人像乞丐似的乞討着什麼東西，我也湊了個熱鬧，這一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來一個同學正拿着一大兜糖在分糖呢！我看見同學們的那一隻只貪婪的雙手和他們那兩眼炯炯有神的樣子，我的覺得好笑。可是，最終我也沒有經受住食物的誘惑，把那兩隻胖胖的小手伸了過去，那位同學就給了我一顆糖。剛給我，我就拆開糖紙，把糖塞進嘴裏，然後就三下五除二地把那顆糖嚥進肚兒裏，那顆糖真是比吃了蜜還甜！

沒一會兒，我就又討到了三顆糖，還是像第一顆糖一樣被我嚥進肚兒裏，可還是不怎麼知足啊！越吃越想吃。班上還有很多人嘴裏嚼着泡泡糖，一會兒吹個大泡泡，一會兒又把泡泡吹破，接着有很多人一起比吹泡泡，那樣子真好笑，而且還真是八仙過海，各顯神通，泡泡而是一個比一個大，讓我這種連吹泡泡都不會的人有一種小小的自卑感，嗚嗚嗚……

一個“萬聖下午”過去了，開心玩就該傷心了，看看吧，教室裏到處是糖果紙和吃過的泡泡糖，唉，這可苦了搞值日的同學了啊！

我們的萬聖節夠精彩吧！不僅可以開心，還可以報自己的口福，真是個開心的萬聖節！就是萬聖節過完後的後果有一點點的悲催了。不過很開心哦！

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇22

晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬聖節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等着，準備嚇唬我們，我心裏非常害怕，腿都顫抖着，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬聖節的來歷吧，傳説每年10月31日是遊魂出沒找替死鬼的機會。

為了不讓那些遊魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧遊 行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的Trick Or Treat。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇23

金秋送爽、丹桂飄香，又是一個豐收的季節!今天，我們跟隨着秋姑娘，見到了我們的老朋友恐龍園。一踏進恐龍王國的大門，我便看到了琳琅滿目的商品;人山人海的道路;陰森恐怖的節日裝飾;味道鮮美的食品。我們先來到了迪諾水鎮，就像一個夢幻城堡，又像一個存活千年的古老鄉村。這裏的遊樂項目更是時不時闖進了我的眼球……

終於要進恐龍世界了，我懷着激動的心情，我們來到了曾經讓我感受到人生中痛苦的迷幻魔窟!我霎時間兩腿發軟，但好奇心這個搗蛋鬼突然在我心中甦醒，因為聽説萬聖節的時候，裏頭有真人，於是，我便大膽的和紅老師等人進去了。但一踏進鬼屋，我就被那毛茸茸的大蜘蛛給嚇得毛骨悚然了。接着，我們又來到了一個像迷宮一樣的羊腸小道上，又擺出一個個稀奇古怪的骨髏，可把我嚇得神魂顛倒。

突然，有一位鬼先生從角落裏跑了出來，直奔墊後的我追來，我不禁尖叫了一聲，灰溜溜的跑到紅老師身邊，才甩掉那個恐怖的鬼先生。不久我們便來到了牢籠旁，一隻邪 惡的手逮住了我的腳，我被嚇得慌了神，以迅雷不及掩耳之勢，抓住前面同學的書包，掙脱了“死神”的捕殺。這時，我們遇到兩條路，紅老師見我們害怕的樣子立刻急中生智，選了那條有紅色指示的道路。可是，這個好似一個永遠走不完的魔鬼世界。終於，我似乎看到了最終的希望。“啊!”只聽這一聲，我們也就通過了這觸目驚心的鬼屋!我們又接二連三的玩了驚險的“翼飛沖天”，刺激的“飛越恐龍山”和令人暈頭轉向的“碰碰車”。

大自然真是奇妙，也不枉費我們的這次萬聖節探祕啊!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇24

星期天下午，周媽媽組織了一次萬聖節派對。地點是楓丹__白露咖啡廳三樓的包廂裏，讓我們自各兒萬聖狂歡!

當然，萬聖節必不可少的街頭殺手：幽靈、美杜亞、魔鬼，都在其中。我也是其中的一員——可愛又酷氣的小海盜，頭戴海盜頭巾，手持鋼鈎，的的確確成了一個獨眼海盜。孫x的幽靈模式更牛，帶着邪 惡的眼鏡，手拿銀光燦燦的大手，像一位幽靈警察正在抓捕一個狡猾的小偷。他的眼睛真的好大，好像要把我們嚇壞了似的，他真是一個酷幽靈。

開始了，超重的海盜女王——王楚灣，出來給我們講了兩個笑話，《酒鬼的兒子》和《淘氣的孩子》。它的語氣、它的情調，都足以讓我們捧腹大笑。突然，一個胖嘟嘟的面具人站到了椅子上，等他高歌一曲韓國歌后，拿下粉嘟嘟的面具，我們才發現是江。雖然我們都聽不懂歌詞的大意，但是我們似乎看見了他心中想要表達的激情熱血。小熱身完畢了，真正的好戲上演了!

我們關上所有燈和電腦，讓包廂裏充滿了邪 惡的黑暗，像是真正幽靈魔獸出沒的樣子，可怕極了。因為包廂裏很暗，孫x帶着的眼鏡發出了綠油油的光，讓他的大眼更加可怕。有許多人藏在洗手間裏不出聲，讓孫找不着。當然也有告密間諜。這時，孫就衝到洗手間來把我們抓出去，我們也變成了小卒。

就這樣，我們一起從下午3點一直玩到了晚上7點，一刻不停，爽呆了。爸爸媽媽來帶我們了，我們戀戀不捨的走出了咖啡廳，坐上車回家了。雖然我身在回家的路上，但是心還在遊戲的天堂裏，在那四個小時的快樂時光裏。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇25

萬聖節前一天夜裏是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們們紛紛出動。在基-督紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃並施巫術以驅趕據説在四周遊蕩的妖魔鬼怪。後來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬聖節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。儘管後來基-督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。孩子們帶着開玩笑的心理穿戴上各種服飾和麪具參加萬聖夜舞會，這些舞會四周的牆上往往懸掛着用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和屍骨，窗前和門口則吊着齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

萬聖節前夕，孩子們會提着南瓜燈，穿着各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨户地去索要糖果，不停地説：“trickortreat。"（意思是給不給，不給就搗蛋）要是你不肯給糖果的話，孩子們就會很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家裏等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。

自17世紀起，慶祝萬聖節的傳統在南部英格蘭逐漸消失，代之以在11月5日舉行的火x陰謀（GunpowderPlot）紀念會。但在蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭萬聖節依然盛行。直到21世紀初，南部英格蘭人才重新開始慶祝萬聖節，只是方式完全美國化了。

傳統的慶祝儀式在愛爾蘭幾乎被完全保留。在那裏10月份的最後一個星期一是公眾假日，所有學校停課，準備在接下來的一個星期舉行期會考試。這個假日通常叫做萬聖節假期。因此愛爾蘭是在萬聖節給學生們放假的一個國家，所以可以自由地慶祝，保留了古老相傳的傳統。

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇26

10月31日是我非常期待的節日，因為在那一天裏，我們可以去每家每户討糖，過萬聖節了。

那天晚上6點鐘，爸爸帶我去學英語的夏昂培訓中心過萬聖節。

今天的活動真是豐富多彩，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜裏，聽着似幽靈唱出的歌聲，不禁有些害怕。在伸手不見五指的房間裏，我們在報紙裏亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會摸到一些很噁心的東西，如：一隻流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭髮、一個非常可怕的“人頭”……當然，如果你運氣好的話，有可能會摸到一顆美味的糖果、一個小小的南瓜燈、一個彩色氣球……這個房間裏不時傳來此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲，讓我的心裏也緊跟着忐忑不安，不知道我的命運如何。沒有多想，我隨便抓了一個就拿出來。“哇!”我差點嚇得昏厥過去，原來我摸到的是一隻血淋淋的“斷手”呢!後來，我又壯着膽子摸了兩次，一次摸到了一個正在發亮的南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭髮。這真是一次刺激又可怕的摸寶經歷啊!

頂蘋果也是特別好玩的。一分鐘裏，用頭頂着一個蘋果，而且不用手保護走向終點，這可是一項及極不容易的高難度動作。一開始，蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂掉下來，而後，我調整速度，穩定了情緒，頭頂蘋果越來越順利了。一分鐘計時結束，我頂了6個大蘋果，老師還獎勵了我一本小本子。

夾彈珠是一項兩人比拼的智力遊戲，每人一個臉盆和一個裝滿水和彈珠的盆子，一分鐘內，看誰夾的彈珠數量多，誰就獲勝。啊呀，我僅僅以一顆彈珠的數量輸給了對手，還真是不服氣呢!不過，我得到了一包小熊餅乾，也很開心。

這次萬聖節活動過後，我帶着三包小熊餅乾、一本本子、一個小盆栽、許多糖果和一個橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家裏。今年的萬聖節活動真是讓我大呼過癮啊!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇27

今天，我高高興興地揹着書包，早早地來到了學校。這是因為今天我們班要搞一個有趣的活動——削個漂亮的apple。一看題目，我十分吃驚：天啊!我完蛋了。Apple是蘋果，可是我帶的是梨!哎——鬱悶!

老師一聲令下，我懷揣着忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿着梨，右手拿着水果刀，像準備戰鬥一樣，然後，我將小刀緊緊地貼在梨上，接着我用刀將梨皮削一點點，再把果皮削長一點，這時我旋轉着梨，嘟着嘴心想：我一定要把果皮削長，削長，再削長!拿一個第一名，那多好!不知不覺中，我削叼了一大半的果皮。出於好奇，我探着脖子迫不及待地望周圍的同學削得如何，我輕鬆了許多，因為我的同桌吳文俊削得十分難看，不僅果皮短短厚厚的，而且他的蘋果都快變成魔方了——並且造型也很奇怪。瞧瞧我後面的鄧先妮的，果皮和我的差不多長，差不多厚，不過一比對下來，我還是要好一點。陳姿瑾就沒法説了，比吳文俊削得還差。在四人小姐裏我是第一，太成功了。我高興得手舞足蹈，小聲叫道：“太好了，我快成功了。”為了避免後面的都削得太短了，於是，我又靜下心來繼續削梨。哎喲!疼死我了，一看，幸好手還沒流血。抬起頭來，我看見：同學們有的一邊削一邊啃，啃啥呀?原來他們在啃果皮上的果肉;有的一邊削一邊大口大口地吃着，吃啥呀?原來在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻，刻啥怪玩意呀?原來萬聖節要到了，都在刻南瓜燈呢;有的則認認真真、很專注的削水果。我恍然大悟，學着認真的同學開始削。啊!好長啊!“我削完了!”噢!?有同學削完了。我一着急，哎!太可惜了!長長地果皮從梨身上斷開了。

在隊委的組織下，我們輪流上台展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友説吧，你瞧，陳天奕削得多好，果皮又薄又長，梨也削得很完整，梨!和我一樣，太好了，有伴兒了，不過我也不得不佩服她，她削得多好呀!再看看張慶朗，她削得果皮又厚又短，蘋果還算削得比較完整，還行吧!到我們組了，我興奮地蹦上講台，自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優勝者，我也當上了，真好!可惜的是：我沒有進五位選手中，下一次一定要再削長點啊!

一口一口地吃着自己勞動的成果，愜意極了!

關於萬聖節的國小作文500字範文 篇28

今天，是萬聖節，是西方的節日。中國人現在也跟着湊熱鬧，過起萬聖節來了。

萬聖節有個討糖的風俗，所以，吃完晚飯後，我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。

2樓有位爺爺打開門聽完我們説要糖，很意外!不知道是什麼意思?幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最後給了我們糖。

我們一邊吃着在鄰居家討來的糖，一邊去公園。在公園看到我另一個好朋友果果穿着帥氣的披風，戴着禮帽，手提着南瓜燈籠，滿臉掛着笑容。手上晃着燈籠，嘴上還哼着小曲兒，別提有多神氣啦!

大家圍着果果又蹦又跳，為什麼要説“大家”呢?因為我幾個好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風，我去提他的燈籠。大家追逐着、跑着，笑着!然後玩起了遊戲。今晚真是個開心、快樂的夜晚啊!