關於萬聖節的國小作文500字（通用27篇）

關於萬聖節的國小作文500字 篇1

盼望已久的萬聖節終於來到了，今天就是萬聖節了，我要和我的小夥伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心!

我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那裏，我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒，我們三個就一起上了童畫。可是童畫要求人數不能超過一百人，可是已經達到一百人，不能進去了。當時，我們有點悶悶不樂。過了一會，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了，我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那裏，我們一窩蜂地跑了進去，曾子軒先説了一聲：“不給糖就搗蛋。”於是大家異口同聲地説：“不給糖就搗蛋。”那裏的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。

我們始終都是帶着愉快的心情去要糖的。

關於萬聖節的國小作文500字 篇2

有關萬聖節的作文600字今天是萬聖節。中午的時候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的`扮成海盜船長，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待着萬聖節開始的那一刻。

2點左右，萬聖節開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話裏的小丑一樣，非常可愛。因為他的帽子和麪具突然被風吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿着奇特的服裝，有的還帶着妖魔鬼怪的面具呢！然後，就輪到我們大顯身手了！我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看着就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心裏真是太緊張了！

到了場上以後，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟後，便回到了我們班的位置。“這下心裏放鬆多了！”我嘟嘟囔囔地説。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個遊戲場所在哪個地方以後，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我説：“王晏如，你願意和我一起玩兒嗎？”“願意啊，走吧！”我跟在李冠辰的後面，這時我發現，還有幾個同學也和李冠辰在一起。

我們想多拿些獎劵，便參加了很多遊戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區裏擺着許多盆，盆裏盛滿了水，水中漂浮着一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一週了！

這一次的萬聖節我太開心了，希望下次還能這麼開心！

關於萬聖節的國小作文500字 篇3

遠在凱爾特時代，每逢薩温節，慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應對遊蕩的亡靈。據説如果你能騙過亡靈，亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚，亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗，所以你能扮好一個鬼。如果你做得到的話，就讓自己看起來很忙。

20世紀之初，美國人開始在萬聖節上穿着奇裝異服，但其本意和當初凱爾特人的想法並不一樣。在20世紀50年代，“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風靡一時，但事實上它始於英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統活動。而早在中世紀，窮人家的孩子會挨家挨户收集一些施捨物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者。不過現在，它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。

關於萬聖節的國小作文500字 篇4

調皮，是我最喜歡做的事情，有時只要妹妹經過一個柱子，我就會：“不”的一聲嚇她，每次看到妹妹被嚇到的餅情，我都會笑一聲。跟弟弟調皮的時候就在他的後面：“屋”一聲，他就會跳開，也擺了看到鯊魚似的表情。我再次大笑。每一次嚇他的時候，表情都會不一樣，每一次的表情都會讓我覺得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時候是，他們出去回來的時候從鞋櫃後面的：“哈囉”一聲，他們都會“屋”一聲的嚇到。有時我還懷疑説，他們是不是知道我在後面等着嚇人。

在萬聖節的時候也會調皮。每當萬聖節的時候，我都會打扮成巫婆。帶着一個紫色的超恐怖面具，一個爆炸彩虹爆炸頭假髮，有時還會帶巫婆帽、巫婆的披風、沾血的假手指，每當老師看到都會嚇到，所以他們都會多給我一顆糖果或餅乾，有些同學還要我拍照。要恐怖才能調皮呀！

我還會看到自己做着殭屍衣服、蜘蛛人、南瓜頭、美國隊長等。各式各樣的漫畫主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師後面説：“老師你好”，那個老師真的嚇到，他説他差一點就要尖叫了。當別人因為嚇到而尖叫的時候，我就覺得很好笑。我是不常會被嚇到，所以不太知道嚇到後會有什麼感覺。

在學校的時候我們班也超愛調皮。我們的地理老師因為有北京方言，所以她都會把“丘陵“都成“七屋罹”我們的每一個人都會學她説話，當她生氣的時候，我們都會説她，惱羞成怒。我都覺得每一天我們班都是萬聖節。

關於萬聖節的國小作文500字 篇5

晚上，我們一起過了萬聖節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等着，準備嚇唬我們，我心裏非常害怕，腿都顫抖着，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬聖節的來歷吧，傳説每年10月31日是遊魂出沒找替死鬼的機會。

為了不讓那些遊魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧活動，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trick or treat。

關於萬聖節的國小作文500字 篇6

你看，那個每天在夜裏眼睛閃着金光的圓腦袋怪物是什麼?別怕，那便是老爸和我在萬聖節那天做的“萬聖南瓜”了。

“叮咚……”午夜的鐘聲響起，萬聖節到了。我在老爸如發動機般的呼嚕聲的強力掩護下，從牀上溜走，“嗖”地潛進廚房，東瞄瞄，西瞄瞄，找着一個南瓜便準備開始做我的萬聖節南瓜。

做南瓜，首先是要將南瓜切開，我拿起菜刀正準備開剁，可一想：這一剁想必要驚醒他人，搞不好還要被貪睡的老爸一頓臭罵。這可咋辦?學大俠手劈?我試了試，可結果南瓜不比西瓜，南瓜沒開瓢，我的手卻要開了。

沒辦法，只能用刀切了，我慢慢地拿起刀輕輕地用刀口在南瓜腦袋磨，一邊磨還一邊瞄瞄門外。看看此次*行動有沒有被人發現。過來好一陣，尚以為無事，便準備開始大展身手一番。卻隱約看見門外有了一絲亮光，還有輕輕的腳步聲!寒風在窗外呼嘯，發出嗷嗷的叫聲。我不禁打了個寒顫：媽呀，不會萬聖節真有鬼吧?

我怕的要命，躡手躡腳地走向門那，想探一探究竟，隨手拿了個擀麪杖，一步一步地挪到門外，這才猛然一驚。你猜是誰?不是別人，竟是經常夜裏發出雷鳴般呼嚕聲的老爸!

“幹嘛呢!”

“做……做萬聖節南瓜。”我嚇得直哆嗦，該不會又要被罵了麼?”

“要做就做!幹嘛黑夜裏剁東西?嚇死個人啊!我來幫你!”説完，老爸便開始忙着切瓜，按上眼睛嘴巴，在瓜裏放蠟燭，我一樂：呵!沒捱罵!於是也加入了行列……

過了好一段時間，老爸和我終於完成了這一偉大作品，我看着它，美滋滋的……

你看，這就是我的新鮮事!

關於萬聖節的國小作文500字 篇7

聽到學校要組織萬聖節活動的消息，我的心情激動得都不能用言語表達了!對了，萬聖節活動中，怎麼能少得了南瓜燈!我也得做一個!

説幹就幹，媽媽從商店中買回一個南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終於把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢!

我把南瓜燈帶到學校，立刻就受到大家的廣泛關注，因為我的南瓜燈是以一個叫“苦力怕”的遊戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢!柚子、西瓜、蘿蔔，還有桔子，説實話，我真是佩服有些人的手工技藝。

中午，真正的狂歡終於開始了，同學們穿着各式各樣的萬聖節服裝，戴着巫師帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人還拿着魔杖呢!還真有幾分像下界的魔鬼。現場有許多遊戲，比如套圈圈，甩便籤紙，要憑遊戲劵才可加入哦!(做南瓜燈、小報的人都可獲得遊戲券)呀，那不是我們班的劉錚嗎!他正在甩便籤紙呢!只見他身上貼滿了便籤紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終於掉下來一些。半分鐘過去了，可他身上的便籤紙還有一大半呢!沒辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑!時間到!嗯，劉錚身上的便籤紙還剩五個!

他們玩得這麼開心，我也得把遊戲券用掉，去畫臉吧，結果被畫成了小丑!左眼有愛心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇鬍子!大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢，一顆棒棒糖!

時間過得飛快，狂歡很快就結束了，我們依依不捨地離開了操場。這次活動，也讓我體驗了萬聖節的氣氛，瞭解了萬聖節的習俗，真期待下一次活動!

關於萬聖節的國小作文500字 篇8

盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。

我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，_的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。

我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

關於萬聖節的國小作文500字 篇9

星期五那天，我受朋友的邀請和他一起去了英語學校參加活動。剛進去的時候，我看見一個老師手裏拿着小南瓜，小南瓜上畫着眼睛、嘴巴、鼻子，可愛極了。另一個老師手裏拿着顏料給同學們化粧，一個個都變成了離奇古怪的樣子，我也變成了藍色的小鬼臉，我們都戴着面具。原來今天是慶祝西方的萬聖節，老師把氣球粘在牆上，氣球裏面有小紙條，讓我們砸破氣球，球破了老師讀紙條上的單詞，讓我們回答問題，如：用英語説出五個關於水果的單詞，有：apple、orange、paear、banana、peach ，誰説出來就給那個小隊加分。還有好多問題，我們快快樂樂的玩着。我們還看了有關萬聖節的錄像，萬聖節是西方的鬼節，在這一天小朋友們穿上五顏六色的衣服，戴上千奇百怪的面具，提着用南瓜做成的傑克燈到處跑着玩。

今天，我度過了一個非常快樂的萬聖夜。

關於萬聖節的國小作文500字 篇10

當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。

一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來，玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀，老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。 可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

關於萬聖節的國小作文500字 篇11

一年一度的萬聖節又如期而至了，今年，學校要展開一場別開生面的萬聖派對，還特別邀請了我們這羣小朋友，我便滿心歡樂地隨着媽媽去了。

一到學校，媽媽便給我精心打扮起來：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風，最後戴上超人面具，再配上我那經典的超人姿勢——儼然一個威風凜凜的小超人啊!

我拉着媽媽佈滿期待地一口氣跑下樓，呀!這裏簡直就是一個動漫世界呀!有身穿佈滿星星的玄色衣裳，戴着尖尖的魔法帽，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜，頭系紅頭巾，身穿帶有一個面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶着玄色眼罩，手上還戴着一個白森森的鈎子，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊裏還遊蕩着一個個小幽靈，身穿骷髏服，面具上的嘴張得老大，手中還提着一盞幽幽的南瓜燈……

在小幽靈的帶領下，我們來到了一間早已佈置好了的魔法教室，教室內着手工剪出的南瓜、昆蟲、變形金剛……黑板上還畫着一個小女巫，寫着一個生動的小故事。

這時候一個高高、大大、胖胖的英語外教女老師邁着穩健的大步向我們走來。她嘴脣上下翻飛，聲音洪亮，表情誇大，兩眼瞪得滾圓，連説帶比畫地向我們訴説五個小南瓜的故事。

老師的語言如同機關槍一般説個不停，我既想知道故事下面是怎樣的，可又不太聽得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽。

接着老師用英文説：“敲門時要説trick or treat，不然可沒有糖哦!”然後老師開始發巧克力，不時説一聲“trick or treat.”

“咚咚咚”、“咚咚咚”、“trick or treat”。我們挨個敲，終究在第四扇門有了迴應，窗户裏忽然探出一個大大的、可愛的藍精靈腦袋，親切地説：“小朋友，要糖嗎?”大家齊聲説“要”!我擠到門前伸長手臂，大聲喊：“trick or treat、trick or treat!”藍精靈看着我期待的眼神，便往我的小袋子裏狠狠地扔了一把糖，後面的小弟弟小mm們，看我得了這麼多糖果，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來，有的不停地晃動小手……不一會兒，全都滿載而歸了。

我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關於萬聖節的知識，真是一個難忘有趣的萬聖節啊!

關於萬聖節的國小作文500字 篇12

今天是萬聖節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。

到了鬼屋，外教老師像幽靈一樣地走進來，他穿着潔白無瑕的衣裳，臉上塗着。我們排着整齊的隊伍，站在鬼屋門口等待着進鬼屋的那一刻。突然，一名外教老師把門打開像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來，嚇得我們四處亂躥。外教老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋，我們外教老師還放影片給我們看。當我正看得津津有味時，外教老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。

到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。

時光過得真快，一轉眼就放學了，看着裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真開心啊!

關於萬聖節的國小作文500字 篇13

到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬聖節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬聖夜吧!

在這一天，我和同學在我家中製作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化粧完後展示時，宛若一個個邪惡、神祕的妖精降臨人間!做完後，我欣喜若狂，拉着朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論着晚上的“鬼”出動活動，有的説要去小姨家“嚇人”;有的説要去表姐家“嚇人”……不過，經過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會多一些嘛!

來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論着到底誰來敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最後還是得我親自出馬，我重重地扣着門板，發出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊説：“誰呀，大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我説是誰呢，原來是你們這羣搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想：幸好小姨還存有一點智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，説“來，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家後，便迫不及待的數着自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

我們都各自説了説自己的戰果，都開心得不得了，接着，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒説，不過，這也是情有可原嘛!

好開心的“狂歡節”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬聖節真的真的好開心啊!

關於萬聖節的國小作文500字 篇14

今天早上爸爸叫了我一聲“趕快起牀了”，我就軲轆一下爬了起來。平時我假裝聽不見不動彈賴牀，媽媽很生氣。我和媽媽收拾好東西就去學校參加萬聖節迎賓活動。我扮成了一位魔法師，頭戴尖帽，披着披風，畫着貓粧。昨晚我給媽媽買了一個鬼臉面具，面具太沉媽媽帶着它看不見路，卸掉了。學校的老師給我了幾張貼紙，讓我在路邊給進學校的同學貼貼紙，我自己還準備了糖果。在媽媽的鼓勵下我大膽的找同學説出了：“Happy Halloween”同學跟我説“trick or treat”，有的人不跟我説，我就教他説“trick or treat”，我很興奮，媽媽説我“Happy Halloween，trick or treat”越説越好、表現也越來越好了。我的貼紙糖果發完了，我就去門口別人那裏“trick or treat，trick or treat”討糖果，在回來“Happy Halloween”被同學們搶光了，我再去要，再發……。今天我特別開心，活動完了，我和老師家長拍了合影，多麼開心的一天呀，我希望天天這樣上學。

關於萬聖節的國小作文500字 篇15

週六晚上，我們英語班舉行萬聖節活動，我早早買好裝備，就趕緊去英語學校。

當我走近大門時，看見大門上掛了一個恐怖的小幽靈，我趕緊按了門鈴，有個姐姐給我開門，她披了一件黑色的披風，就像一個女巫，她還戴了一個我沒買上的最喜歡的尖帽子。我往旁邊一看，吧枱上亮着三個南瓜燈。這時，老師走過來，讓我們小南瓜們先合影。然後，所有同學就開始展示自己的造型了。接着，進行了關於萬聖節的知識問答，我搶答正確後還得到了甜蜜的糖果，可開心啦！接下來，老師放了一部恐怖片，我只看了一點就嚇得不敢看了，還是到房間裏做手工比較好，我很快做好了三個小幽靈，其實裏邊是用餐紙做的。

又恐怖又緊張，又興奮又開心的萬聖節活動就這樣結束了，明年我還想去向老師要糖吃，因為“不給糖就搗蛋！”

關於萬聖節的國小作文500字 篇16

萬聖節的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉着繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進去，一個戴着水桶的人閃了出來。啊！！！一個尖叫聲傳到我的耳朵裏。

我們繼續往出口走去，突然，一個拿着斧頭的鬼衝過來，把我們趕進“鬼巢”。一個披着黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看着我們呢！

我們從“鬼巢”出來，剛走到拐角處，一個人豎立在牆邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個骷髏頭。啊！我們全班想起了可怕的尖叫聲，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。

快走到出口了，一個鬼從一個角落裏冒出來，還拿着一個巨大的斧頭。這時，周凱森，拿着畫戟，衝了過來和他打了起來，兩人打了幾十個回合也不見勝負。我對他説：“我們等你好久了！”

接着，我們穿着鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時，老師説：“我們去三（9）班拜訪吧。”我們使勁的敲門，嘴裏還説：“開門，開門。”老師讓我們進來，三（9）班同學發起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師説：“要表演節目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌———“一個瓶子”，老師問；“夠不夠？”三（9）班同學説不夠，我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人，説：“我要糖”，他給了我一大堆糖。

三（9）班來給我們拜訪了，他們唱了一個英文歌，他們唱的非常好聽，所以，一遍就過關了。一個同學來要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。

今年的萬聖節真好玩！

關於萬聖節的國小作文500字 篇17

星期六下午，正好是萬聖節，我們小區組織了一個“萬聖節搗鬼”的活動。

孩子們穿上鬼裝，來到A區。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張殭屍臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻樑、慘白的臉，準備晚上使用。繼後，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那麼充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那麼有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點着廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一隻斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機一動，拿起那隻“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉過一半時，突然看見了那隻“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉過了身，拔腿就跑，嘴裏還嗷嗷大叫着，周圍的人都笑了。這裏有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。

隨後，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了的一個鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個圈就拋得那麼好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看錶，已是晚上八點，可還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學顯麗。於是，我們幾個同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一隻血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰戰兢兢尖利地叫道：“你們……要幹……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關上了門，逃回家裏去了。結果我們什麼糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那麼好玩兒。

快樂的時光總是短暫的，轉眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。萬聖節真有趣、好玩兒，我喜歡萬聖節。

關於萬聖節的國小作文500字 篇18

今天的我一直都沉浸在興奮與驚喜當中。因為今天是萬聖節，是一個難忘的萬聖節。下午我就直接把我自認為萬聖節能用得上的道具全部帶來了學校。一下課我就拼命地寫作業，為的就是能夠一放學就衝去sm!上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業都在學校完成了!

因為不是週末，大多數人都是好好學生，便只有我和bb這兩個把玩放在第一位的孩子去咯

由於前幾年我都來玩過，對這裏的萬聖節是差不多瞭解。便眼疾手快地衝免費化粧而去我選擇了在臉上塗鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿着校服。bb沒化粧看來我總沒有志同道合的夥伴。

去逛了一下出售萬聖系列的道具店，好像沒什麼缺，很多道具我在平常的時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太醜了，並帶有假髮，我怕半夜嚇死自己。最後還是買了幾個頭飾。

先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身着骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學生(校褲嘛)的，不過這是我的style嘛!

身子和嘴巴都閒不住，去要糖果吧，哈哈!想想，那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬聖節了嘛!我和bb每家每户有掛南瓜燈的都去討糖果，trick or treat，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀!

接下來是加勒比海盜，火影忍者，夜叉的cos表演，是廈門大學生cos的。我和bb心潮澎湃了一番，啥時候我們也可以上台表演啊

才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還説我化粧得醜，哎~這就是代溝!大人就是這麼不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬聖!

關於萬聖節的國小作文500字 篇19

萬聖節，在這之前，我早已買好了服裝，是一件美麗的女巫裝哦!裙體成黑色，裙襬乃黑紫色，上面有星星點點的小銀點，跟星星似的，好像能融入黑夜中去呢!

萬聖節時，我參加了補習班的化粧舞會。那條女巫裙穿在我的身上還真不錯，讓我成了一位活生生的小女巫呢!那時，班上的老師都來找我拍照片，她拍一張，你拍一張。如果萬聖節是在夏天那該多好啊!這樣我的衣服也不用那麼厚，那麼重了。輕輕鬆鬆跑來跑去。我見到了婁博雯呢!當時她穿成什麼樣我也忘了，反正她是跟她姐姐沈葉一起來的就對了啦。

昨天翰林課上，老師又發給我們一個靈魂面具讓我們自己上色，但我覺得鬼的臉應該就是白色的，根本不用上色，可老師非要我們塗色，我想老師一定認為白色的面具太單調了，不配萬聖節的恐怖氣息。

今年萬聖節的開場白是這樣的：吾是女巫國的王，汝是國中的僕人!我們永不相等，汝只有舔腳的份，哈哈哈!連中國的小古話也用上了。

這次的萬聖節會有什麼節目呢?好期待呀!

如果班級中也舉行萬聖節活動，我會戴上發光惡魔髮夾，把臉塗成一個小惡魔樣，來參加萬聖節班會，如果還能吃到東西多好啊，不只有看電影這一種節目。

只可惜，培訓班的節目沒啥精彩，還逼着我們寫作文;而學校正常上課，班級沒有安排相關活動;晚上，更沒希望了，上學時間，沒機會出門……還好有一點美好的過往可以回憶，還好有一件女巫裝可以念想，還好翰林課上有面具渲染氛圍，有道是知足常樂嘛!那麼期待下一個休息日的萬聖節吧!

關於萬聖節的國小作文500字 篇20

今天，我興高采烈的去參加學校的萬聖節活動。

當我一走進教室，就看見同學們穿着奇裝異服，讓我眼花繚亂，有的像哈利波特，有的像蜘蛛俠，還有的像巫女……我穿的是魔法師服裝。這時走秀活動開始了，在紅地毯上，大家擺着優美、帥氣的動作。接着，我們就去討糖，我討了42顆口味不同的糖。中午，我們還為王旻雯過生日呢。

又一個令人興奮的活動開始了，那就是跳蚤市場的活動，那裏人山人海，都在和大哥哥、大姐姐們討價還價，氣氛非常熱鬧。

今年的萬聖節那麼的熱鬧，那麼的有趣，實在太快樂了。

關於萬聖節的國小作文500字 篇21

今天晚上，我來到老約翰參加有趣的萬聖節派對。老約翰門口有一塊紙板，門口和天花板上擺放着各式各樣的小幽靈，它們排列整齊，像迎賓一樣歡迎我們的到來。老約翰頓時變成了幽靈聖地。

大家扮演的的人物有很多。有巫婆黑貓、南瓜、公主、王子……數不計數。這時，張老師叫我們來聽故事了。我看到一個像電視一樣的東西。老師的葫蘆裏買的是什麼藥呢?後來我才知道，這是用來做皮影戲的。老師講的是一個以報得報的故事。女巫讓小狗、青蛙和小鳥坐上飛行掃帚，打惡龍來了，它們三個趕走了大惡龍。聽完故事以後，我們開始做遊戲。我最喜歡不給糖就搗蛋。如果找到“老約翰繪本館”這一行字的牌子，就可以換禮物了。我差不多把整個新華書店都翻了個遍，終於找到了牌子。而且我還收貨了許多糖果。

我用牌子換了禮物和點心，今天的收穫好多呀!我開心極了!

關於萬聖節的國小作文500字 篇22

穿上萬聖節的古怪裝束，不給糖就搗亂，你給我糖嗎？萬聖節小鬼齊聚大趴，世紀港灣帶你進入一個神祕而浪漫的世界，小朋友們沿着藏寶圖，開始今天的尋寶大趴了！

週日的下午我和媽媽一起來到世紀港灣，我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬聖節活動的小鬼可真多呀！大家穿的衣服各有特色，在此我就不一一細説了。

第一步我來到總服務枱領取活動路線圖後，迫不及待地出發了，開始尋寶之旅。先去哪裏呢？七星瓢蟲？狂歡萬聖節趣味運動會？……還是先去孩子王吧！地址是A棟2層，應該在這裏吧！咦，不在這裏？啊！原來我走到B棟了！我這個小鬼不放棄，東跑跑、西望望，終於找到孩子王了。“阿姨請給我糖果”“沒有呀！”“不給是嗎？那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧！

繼續我的萬聖節尋寶之旅吧！“你有糖嗎？”“什麼樣的，讓我看看唄！”“給我一個”……果然，一個、兩個、三個、功夫不負有心人，收穫了十多個糖果。我的口袋都裝不下了，哎呀！好沉呀！好像有十斤重。小朋友你們知道為什麼十多個糖果會有這麼沉嗎？

最有趣的魔鬼擂台賽裏有小鬼們的歡聲笑語在迴盪……今天下午的收穫滿滿，雖然在活動過程中多走了一些彎路。但是我堅信收穫了這次的活動體驗。明年的萬聖節活動，我的經驗會更加豐富的。

萬聖節；一個充滿小鬼的節日；萬聖節，相聚在一起的節日；萬聖節，有數不清的小鬼和知識；……

關於萬聖節的國小作文500字 篇23

外國人稱鬼節為萬聖節，在國內的萬聖節我讀是平淡的度過!

但是在前年，我和舅舅在國外過了一萬聖節!

為什麼説是和舅舅一起去呢?因為舅舅在國外買的那套房子邊旁住的都是外國人，這樣才可以感受到萬聖節的真真含義!

當然到國外當然是要會説英語了!

剛到那，那的小朋友就迎上來，歡迎我，當時我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵下，我就和他{她}介紹我自己，我先和他們説了我的名字叫：徐濤，然後一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然後以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經過這樣的介紹，我和他們便熟悉了!

大家吃完晚飯後，我便和他們一起參加了一連串的萬聖節活動。首先janet先帶着我們去化粧，畫完後janet變成了女巫，john變成了骷髏王……而我卻變成了一名魔法王子，想不到我還能做王子。終於到高 潮了，就是想隔壁的每一户討糖吃，我們提着南瓜燈，向每户人家討糖吃，經過我們的奮鬥，我得了60顆糖，另外我們還得了不少英鎊。這一天，我快樂的像一隻小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!

前年的萬聖節，令我畢生難忘。

關於萬聖節的國小作文500字 篇24

我的外語，辦了萬聖節活動，我穿着斗篷，戴着鬼帽，臉上戴着死神面具，手裏拿‘死神鐮刀’。我搖身一變，變成了恐怖的死神。我進入‘鬼屋’，老師學生一個個穿着奇裝異服，有的學生還手裏拿着‘兵器’。

我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。遊戲開始了，規則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。

我很快捉住了幾個‘小鬼’，但‘靈魂’有點難捉，但克服了困難，又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。

下面的遊戲是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因為我穿的太離譜，別人認不出來，我説了一句話，算給了個提示，但還沒人猜出來，我揭下了面具，才被認出來。

接下來是眾鬼，一大堆‘鬼’提着南瓜燈，在小區裏嚇着了不少人。

接下來是 講解。老師説有一個叫jack的鬼，他很愛捉弄人。有一次捉到了一個小鬼，逼他出主意，jack的問題是；我進不了天堂，下的了地獄，我死後一定在地獄，19層地獄太難熬了。

小鬼出了個辦法，就是jack死後，天天晚上拿着 燈，在人間遊蕩，所以就誕生了南瓜燈。

一聽我就傻了，我的英語名字就是jack，和那個鬼的性別，愛好一模一樣，我浮現連篇，我是不是就是那個jack的轉世呀。

關於萬聖節的國小作文500字 篇25

每年的萬聖節在10月31日，西方人們用各種方式來慶祝萬聖節。

在今年的萬聖節裏，我參加了一個活動那個活動叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物：“有的扮成女巫；有的身穿鎧甲，戴着面具，想一個威風的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴着吸血鬼的牙套，披着吸血鬼的披風，想一個活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色，而我的造型，則是最特別的一個。我把自己裝扮成一個 “美國隊長”。我頭戴一個美國隊長的面具，披着一件帥氣的長袍，手持盾牌，神氣十足。我們每個參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰最酷。

這裏有很多有趣的活動。如：修 煉 魔杖、傳遞能量、彩繪萬聖節、能量補給站……其中，我最喜歡的就是能量補給站了。老師先叫我們閉上眼睛，圍着柱子轉5圈，增加能量。再叫我們拿起呼啦圈，在身上轉一會兒增加能量。這次我轉了好久的呼啦圈，贏得了大家的喝彩。然後叫我們跟着外教模仿動作，不過是反方向，他一會兒左邊，一會兒右邊，搞得我頭暈眼花，老師做錯動作。

這真是一個有趣、難忘有好玩的萬聖節呀！

關於萬聖節的國小作文500字 篇26

快了，再有1天就是萬聖節了。

雖然這個節日在中國並不流行，不過依然是屬於10月份的一個節日，而且，只要萬聖節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期會考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬聖節竟然有這麼多意義。

10月31日，外國的學生在挨家挨户的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“chickorcheat。”是多麼的令人嚮往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆裏埋頭苦幹，為即將來臨的期會考試作準備。這真是，很大的差別啊。心裏總有那麼一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心裏不平衡。

據説，萬聖節晚上，小孩要穿着妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的遊戲。這麼説來，驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試。只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾隻；我們呢，是靠啃書，把書裏面啃不完的東西一股腦背熟，然後向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。

取得的成績是好是壞，只在一擊之差。

哎，萬聖節，借我一點力量，把試卷打敗吧。

關於萬聖節的國小作文500字 篇27

今天，正是萬聖節前夕。

這天，同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬聖節專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

今天的結束第一節課後，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時的教室洋溢着歡樂的笑聲，不知這時是誰提出個意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎麼樣?大家聽了，紛紛叫好，接着，他們拿起面具，走向老師們休息的地方--辦公室。而我呢?因為沒有面具，只好跟在他們的屁股後面。

我們來到了“戰場”前，一開門，“哇”的一聲，就把金老師嚇到了，當我們看到了“敵人慘敗”後，就嘻嘻哈哈地來到了四(1)班，陳晨戴上面具在一旁等待，讓我們引來施老師，我們輕聲叫着：“施老師，過來。”我們一邊叫着，一邊打着“過來”的手勢，施老師不緊不慢地向我們走來，突然，牆後蹦出個陳晨鬼，施老師被嚇得魂都出來了，這時，我們又大喊一聲：“萬聖節快樂。”施老師問：“今天是萬聖節嗎?”“不是，我們只是提前過萬聖節而已了。”我們拉長聲音

隨後，我們又去嚇了諸老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。