當前位置:萬佳範文網 >

節日慶典 >教師節 >

國小三年級教師節日記(通用12篇)

國小三年級教師節日記(通用12篇)

國小三年級教師節日記 篇1

20xx年X月X日晴

國小三年級教師節日記(通用12篇)

9月10日,是什麼節日?是教師節,是老師們的節日!

教師,是一個普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼裏是一個光榮的職業。她親手教會剛入國小、什麼都不懂的我們,把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水啊!一開始,我們個個調皮搗蛋、不懂規矩,可是老師卻能耐心地教導我們,現在,我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實,老師為我們準備了豐富的課堂,為我們找出錯誤,並糾正的差錯,告訴我們正確的方法,使我們收集了無數筐的智慧果實。

老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護着我們,讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭,燃燒自己,點亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識寫在黑板上供我們學習;老師像……

9月10號要來臨了,在這裏,我要祝語文周老師節日快樂!我要祝數學袁老師節日快樂!我要祝科學程老師節日快樂!我要祝所有教我們三(2)班的老師節日快樂!最後,我要祝所有行知國小的老師們節日快樂!天天開心!

國小三年級教師節日記 篇2

20xx年9月x日星期五晴

九月十日是教師節。

這天,我帶上了我精心為老師準備的禮物,高高興興地進了學校,只見三三兩兩的學生捧着鮮花,拿着卡片,興高采烈地走着。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。

我隨着人羣走進了三六班的教室,老師還像往常一樣早早地坐在講台上,迎接着同學們。教室裏已經來了幾個同學,他們在座位上幹着自己的事情,教室裏顯得十分安靜。

我坐在座位上,掏出了自己為老師準備的筆記本,這裏面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前,拿出本子,鄭重地獻給了老師,説:“老師,這是我送您的禮物。”老師高興地説:“呀,謝謝你!”看見老師接受了我送她的禮物,我心裏美滋滋的。

回想起從一年級的小豆包到今天,轉眼間過了三年,老師從一點一滴抓起,她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌着幼苗,使我們一天天茁壯成長。在這裏,我想真心的對老師説:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

國小三年級教師節日記 篇3

20xx年X月X日晴

一年一度的教師節又到了,我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

早上,我們來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切,老師平時上兩節課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節課,同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在説:“以後還是你們當老師吧!”第二節課,大家去聽別人演講,幾個女生正在台上進行演講比賽,內容都是讚美和感謝老師的,老師聽後激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,並貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閒一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

教師節我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下。

國小三年級教師節日記 篇4

今天是一年一度的教師節,老師會收到各種各樣的禮物,有鮮花、巧克力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對老師的愛,感謝老師對我們的教導。

一大早魏老師剛進教室就有很多同學激動的擠到講台邊上,説:“老師節日快樂”並把禮物爭先恐後的遞給老師,老師説:“謝謝!謝謝!還一邊問這是給我的嗎”?有的同學説:“是的、是的”,也有的同學説:“嗯”,等同學們回到座位上後,魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學拿到辦公室,立即給我們開始上課。

今天過教師節老師都不休息,真辛苦啊!

國小三年級教師節日記 篇5

我從一年級到三年級都是在九小上學,我的啟蒙老師姓鄭,同學們都叫她鄭老師,鄭老師教我們數學,待人很温和。

鄭老師有一頭烏黑的長髮,臉蛋上嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛,鄭老師的眼睛十分的亮,只要下面同學在做小動作,或沒聽講,她都能看見。老師的耳朵似乎能聽見整個學校的聲音,有一次,期會考試的時候,聽到對面的教室説明天8點開始考試,鄭老師正好不知道明天幾點考試,老師一下子就把隔壁老師説的話全記下來了,再跟我們講,怎麼樣,我老師的耳朵靈吧。

老師特別關心同學,從來不會耽誤同學們的每節課。有一次,上課鈴響了,鄭老師還沒來,當我們打開書準備複習的時候,老師突然出現在門口,老師穿着一件厚厚的大衣,還不停得用手絹擦着鼻涕,看樣子老師得了重感冒,只見老師緩緩走上講台,用微弱的聲音説:“上課!”同學們立刻站了起來,向鄭老師問好。我看着老師,我多麼想拿一把椅子請老師坐下歇歇,我多麼想端一杯熱茶請老師喝下,潤潤嗓子,我多麼想變作一隻百靈鳥,給老師唱幾首動聽的歌曲,給老師一點安慰呀。以前會説話,會做小動作,會不聽講的同學,今天好像受到了什麼啟發一樣,專心志致,聚精會神地聽老師講課。

老師從不對我們發脾氣,有時候,有哪個不聽話的同學,老師不會對他們發脾氣,只會好好地教育,他們以後不再這樣。

老師常喜歡穿*的衣服,還喜歡那些上課積極發言的人,和作業認真,字寫得很整潔的人。

啊,這就是我的啟蒙老師——鄭老師,一個關心同學,性格温和的一個老師。

國小三年級教師節日記 篇6

個人都有童年;每個人都有不一樣的童年;每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年裏也會發生許多不同的趣事,今天我也跟大家説一件我的童年趣事吧。

那是我三歲的時候,我到外婆家去玩兒,嘴饞的我把家裏的零食全都吃光了,於是我便打起了大缸的主意,我為什麼會打大缸的主意呢?那是因為我們這兒種有柿子樹,當柿子快要成熟時,便把它摘下來,悶在大缸裏,聽説這樣既能防止柿子成熟後從樹上掉下來腐爛,也能使柿子儘快的成熟。我打大缸的主意其實就是打柿子的主意嘍。於是,我便開始行動了,我趁外婆炒菜時,偷偷來到大缸前,想拿幾個柿子出來吃,可誰知那個大缸竟比我還高出一寸,哪裏夠得着呀。可我並不氣餒,我小心翼翼地從堂屋裏端出一把椅子,搭在大缸邊上,然後自己在來個“鯉魚跳龍門”,縱身跳入“柿子海洋”。過了十幾分鍾,我吃得差不多了,才發現自己已經出不去了,我用手抓住缸檐,試圖爬上去,但也失敗了,儘管我試了多次,還踩爛了幾個柿子。當時我並沒有亂陣腳,因為我還有絕招沒有用,這就是----向外婆求救。“外婆,救命呀。快來救我呀。”我使出全身力氣喊道。外婆聽見我的喊聲,連從廚房裏跑出來,四處找我。最後來到大缸邊發現了我。外婆一面把我從缸裏往外抱,一面笑着説:“你可真貪吃呀!小鬼。”哈哈哈哈,接着便是一陣大笑。

怎麼樣?你們也説説你們的童年趣事吧!

國小三年級教師節日記 篇7

“教師節來了,我送什麼好呢?送什麼老師最開心?老師平時常説,不讓我們亂花錢。唉,真傷腦筋。”我自言自語地説。

“啊!我知道了,就是送給老師一張賀卡,上面寫上‘老師,節日快樂什麼的’,這樣既不花錢,還可以表達我對老師的尊重,哈哈!真是一舉兩得,我真聰明。光説不練假把勢,我必須立即行動起來。到了教師節那一天,我偷偷地放到老師辦公室裏,給老師一個驚喜。”

這個驚喜不僅僅只是一張卡片,裏面融進了我對老師的敬愛。

今天,是個星期日,我買了許多材料,準備做賀卡給老師。

材料有:卡紙、拉花、雙面膠……我先拿了一張紅色卡紙,用黑色的記號筆在最前面寫了對老師的讚美,做好、寫好之後,我把拉花貼在了前面,雖然做得不是很好,沒有達到十全十美,但是我也用心了。

今天,是星期一,是第23個教師節,我很早就到了學校,偷偷摸摸地把賀卡放在教師的講台上,“老師不在,嘿嘿!真是天助我也!”把賀卡放好給老師一個驚喜。

我心想,今天我一定要好好表現!

國小三年級教師節日記 篇8

今天是9月10日,是一年一度的教師節。

教師節是所有老師們的節日,我想對所有的老師們説:“祝您節日快樂,工作順利,每一天都過得開開心心!

我想教師節應該就是告訴我們所有的學生要尊敬老師,感謝老師,如果沒有老師們的辛勤付出,我們就不可能獲得那麼多新知識。老師們白天辛苦的上課,夜晚給我們批改作業,真是無私的奉獻着自己。

因為今年教師節是週六,昨天就有很多同學給老師帶來了小禮物,有鮮花,巧克力,賀卡等等去感謝老師,可是在做操時校長説:”同學們,光送禮物是不能表達對老師的感謝之情,你們要用實際行動去感謝老師。”聽了校長的話,我明白了。我決定要好好學習,按時完成老師佈置的作業,按時交作業,積極參加學校的各項活動,做個守紀律,懂禮貌,愛學習的好學生。

國小三年級教師節日記 篇9

轉眼間,再過一個天就是教師節了,同學們都在熱烈的討論送什麼能認老師喜歡。

買花太俗:而且沒有創意,思來想去沒有什麼好送的便不送了。

這一天的下午我一直在補作業,誰知道開會弄了這麼長時間,先補作業,在找同學一起寫獎狀,可是誰知天有風雲不測,放學下起雨來,我只好説先放下不用寫,明天早上來早點,我們要想好一些優美的語言。

教師節的這一天,我們開始用黑板來寫了一些字,把教室打扮一下,我們打黑板給了一些信任的同學,又開始忙起了獎狀,我們慶信老師沒有來,快集會了,我們加快了手中的動作,突然毛校長説了一句:“全校師生必須到場,我們立刻放下手頭的筆跑出去要馬上跟上隊伍。

我問了張揚:”你説王老師會不會很早就知道我們的計劃。‘張揚説;’你跟我想的一樣。‘

在下課時,我們終於寫完了,也一起送給了每一個老師,但我有的失望,因為每個老師都只有謝謝,這已經很好了,我心滿意足。

國小三年級教師節日記 篇10

今天是教師節,昨晚我親手給老師做了賀卡,但是由於受傷的右手寫得字很難看,我沒好意思送給老師。教師節快樂我真誠地祝願我親愛的老師:節日快樂,工作順利。我的媽媽也是老師,我也祝媽媽節日快樂,身體健康。

今天我們放了半天假,由於媽媽下午要開會,中午是卿阿姨把我和清清、佳佳一起接了回去,阿姨為我們烤了我們最愛吃的比薩。做完作業後我們就跑到樓下玩沙子,做手工,我做了一個雪人,養了一頭豬,還為它們“烤”了個美味蛋糕,玩得可開心了。等傍晚媽媽接我的時候,我多希望再多玩一會兒呀!

回到家後,桌子上擺滿了各種各樣的水果,還有一束漂亮的鮮花,原來媽媽是校師德標兵,受到了學院的表揚,恭喜媽媽!

國小三年級教師節日記 篇11

早上,大部分的同學都捧着禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂,有的送洗髮露祝老師節日快樂,還有的送賀卡祝老師節日快樂。而我是發短信祝老師節日快樂。

老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。

語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師説:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”

祝老師教師節快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗髮露,也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

最後真誠地祝願全社會老師教師節快樂!

國小三年級教師節日記 篇12

有人説:“老師是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。有人説:“老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

是老師為我們打開了智慧之門。祝老師節日快樂。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jieri/jiaoshi/z4k7yj.html
專題