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遵紀守法從我做起演講稿精選範文(精選8篇)

遵紀守法從我做起演講稿精選範文(精選8篇)

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇1

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

遵紀守法從我做起演講稿精選範文(精選8篇)

大家好!我是隋佳珺,今天我要演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

在正式開始之前,我向大家介紹一下我的家庭,我的爸爸在公安交警部門工作,從刑警到交警,老爸在公安系統工作了20xx年,我的媽媽在紀檢部門工作,也工作了20xx年。可能由於工作性質原因,他倆平時都挺嚴肅,不太愛笑,性格挺平和,做事也認真。我呢,在這種環境下,雖然父母從來沒有對我太嚴厲過,也沒太約束過我,但我從小幹什麼就特別謹慎。家裏是這樣的,媽媽總跟爸爸説:“咱們有工資有醫保,只要平穩退休就是人生贏家,犯毛病的事千萬不能做,不能違紀,紀在法前,紀律是第一關。”就連20xx年10月修訂了《中國共產黨處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》,我家也會在早餐時間進行傳達,老爸笑着説:“在單位學習之前,在家先預習了。”老爸也常給老媽上課,説你開車慢點,注意力要集中,哪哪出車禍後果如何如何…新交規規定如何如何…,他倆真挺能磨叨。可是就在這其中,我也耳濡目染,知道人應該守規矩、守紀、守法。自己也首先應該遵守學校的制度,在家守家裏的規矩比如“首孝悌、次見聞”“人不學、不知義”,所以在這種“苛政”下,我幾乎不知道什麼是青春叛逆期,有點遺憾。

受爸爸的影響,我今天就圍繞交通法規方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨,陽光正好,一家醫院,一個男嬰呱呱墜地,母子平安。妻子躺在醫院的病牀上正焦急地等待着孩子父親,此時,那位父親也正焦急地朝醫院飛奔。孩子父親剛出差回來,一進家門便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫院。然而,就在距離醫院最近的那條馬路上,心急的他想趁着車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間,拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結局大家顯然已經能夠猜到了,這一瞬,帶走了一家三口的幸福。

貨車司機惺忪的睡眼一下子睜開了,孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。

從喜訊變成噩耗,只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息,更難想象的是,那個剛剛來到人世的孩子,該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結局僅因為一時的疏忽便成了永遠的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快,如果貨車司機沒有疲勞駕駛,如果……這樣的故事還有很多很多,報紙、電視上我們總能看到,有些人對此麻木,有些人哀其不幸。

小時候的我們都知道“紅燈停,綠燈行”這個道理。可是,隨着我們慢慢長大,那些淺顯易懂的道理卻被我們逐漸淡忘了。各路媒體紛紛報道“中國式過馬路”,我們不顧燈也不顧車,只要湊夠一大羣人便肆無忌憚地橫穿馬路。一些司機開車時叫苦不迭,輪到自己過馬路時,卻還是“乖乖”自動遵守“中國式過馬路”的原則。這難道不是一種時代的倒退?不值得我們深刻反思嗎?

然而大家都知道,在紀律、法規面前,我們需要遵守的遠遠不止交通法規這一個方面。規矩是人為規定的,它的確會在一定程度上限制人的行為,讓你覺得沒有那麼“自由自在”。但是有句古話説的好,“沒有規矩,不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事,不也是那位阿姨先失了規矩所致嗎?因此我們每一個個體都不是孤立的,我們依存於羣體、組織、社區、學校、城市、國家,乃至這個地球。倘若沒有一套規矩去規範我們的言行舉止、衣食住行,每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活,地球該是何等混亂?在歷史的長河中,人類不斷進化,“從零到有”這是一個漫長的過程。“規矩”就是人類最偉大的發明之一。從過去的家法家規,到現在的各項規章制度、法律法規,是它們讓這個世界有章可循、有法可依,讓人們的生活更加便利、高效,讓我們區別於低等動物,稱之為人。

我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員,你也許會想:“那麼多人都闖紅燈過去了,而且還聚成了堆,車肯定不敢往前開,首先安全肯定是沒有問題。再説了,就算我遵紀守法,紅燈停、綠燈行,只有我一個人這麼做,對大環境完全起不到一點作用,人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我。”但是你可曾想過,如果大家都這樣想,都這樣做,規矩也好,法律法規也罷,一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個人的共同努力,不攀不比,管好自己,一切從身邊的小事做起,這樣我們的國家才可以無愧於“文明古國,禮儀之邦”的美稱。

我們要耐心等待每一個紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時,我們會右側通行,把左邊的路留給需要的人;我們會謙虛禮讓,我們會勤學好問;我們會陽光積極,我們會樂於助人……一個人的力量有限而渺小,但我可以影響我身邊的人,無論父母還是朋友,我們終究可以將一個人的力量放大無數倍。這樣,我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人,那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數字——13億。

遵紀守法,從我做起,我堅信,我們的力量是無窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈,當水滴匯聚成汪洋大海,一個更加和諧、繁榮的中國將屹立於東方,閃閃發光!

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我上學了,成為了小學生。當我嚴格按照國小生守則嚴格要求自己的時候;當我想睡懶覺賴牀,卻想到上學不能遲到而掙扎着起牀的時候;當我在公交車上主動給老爺爺老奶奶讓座的時候;當我主動將教室裏的垃圾清掃乾淨的時候;當我善意的提醒上課講話的同學遵守紀律的時候;當我將撿到的東西交到大隊部的時候;當我送走失的小朋友回家的時候,我已經成為了名副其實的“遵紀守法”小公民。

紀律與法律,規章與制度,貌似約束我們的行為,限制我們的自由,而實則是保護我們的屏障。隨意逾越,便會將我們井然有序的世界攪得混沌不堪;細心呵護,則能成就我們的千古文明;紀律與法律,規章與制度,看似高不可攀難以企及,而實則只是源於我們身邊的點點滴滴,信手拈來,猶如漆黑夜空中的北極星,在你迷途的時候為你指引正確的航向。

從我做起,從小做起,從小事做起,在不亂丟垃圾中,學會遵紀守法;在不亂穿馬路中,學會遵紀守法;在不損壞公物中,學會遵紀守法;在不插隊不擁擠中,學會遵紀守法;從不違反課堂紀律中,學會遵紀守法。這時,你會發現,在法律和規則的桎梏裏,其實有一扇精巧的門,在每個人都自覺維護法律規則的過程中,人們其實可以秩序井然地走出去,走向更為廣闊更為安全更為自由的康莊大道,走向更為和諧更為美好的文明世界。

遵紀守法從我做起,從我做起,從小做起,從小事做起,點點遵守紀律,滴滴維護法律,這點點滴滴終將聚沙成塔,這涓涓細流終將彙集成海。當小禮貌遍佈各處,閃耀着璀璨光芒的時候;當小文明灑滿大地,散發着清新芬芳氣息的時候,我們的國家我們的民族我們的社會也會在—個奼紫嫣紅的春天,變得更加熠熠生輝!

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

也許你會問:‘什麼是規則?’規則就是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話説:國有國法,家有家規。所以,規矩是少不了的。我們要遵守規矩。

我們有責任和義務遵守規則。只有有了規則,人們才能按照規矩辦事。

自然的規則。我們生活在美麗的大自然裏,就需要保護自然環境,維護生態平衡。如果你不遵守,你就會受到大自然的懲罰,連人類都不能例外。愛護環境,遵守自然規則的人,自然也會‘報之以瓊瑤’。反之,破壞環境,不遵守自然法則的人,自然也會生氣發怒,懲罰他們。為何現在自然災害頻發?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木,破壞境的人。

不光自然有規則,人類也有自己的規則。一個國民就應該遵守自己國家的法律。就像我們中學生應該《中學生行為守則》。曾經聽過這樣一個故事:1764年,哈佛大學的圖書館突然發生火災,正當人們為館中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時,一位學生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學生,然後將這位學生開除了。他説:“這位學生雖然留住了一本書,我要感謝他。但他違反學校圖書館的規定:不能將書帶出圖書館借閲。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規定,所以被開除了。”作為一個學生,我們應該遵守學校的規則制度;作為一個社會上的公民,應該遵守國家的法律。

中國是一個遵守聯合國法律的國家。中國維護世界和平,得到了越來越多國家的認可;反觀,霸權主義國家美國破壞世界和平,他將失去其他國家的尊重。

“國有國法,家有家規”。我們每個人都要做一個遵紀守法的人,遵紀守法從我做起。

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從小紀律就伴隨我們成長。上幼兒園的時候,老師常常教我們説的一句話:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。小時候遵守學校的紀律,長大後遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影:開車時的交通標誌,餐飲店裏的“不準吸煙”的字樣,還有電視廣告中講文明,懂禮貌的宣言等等……

什麼是紀律?什麼是法規?這就是!雖然不比國家法律,但是這些小小的紀律你遵守了嗎?不要急着説沒有,想一想,過馬路時你在和同伴嬉笑打鬧嗎?在學校時又有沒有“出口成髒”?當嘴上説着我愛祖國之類的話實際行動卻辜負了國家,老師,父母對我們的期望。明知道某些事不能幹,卻一而再再而三地觸碰法律的底線。

這説明了什麼?這説明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒有想清楚!可以設想一下:當世界沒有了紀律,沒有了法規,一些人壞事做盡,不知悔改,逍遙法外,班級團體亂成一團,部分人不思進取沉迷遊戲……

如果是這樣改多可怕啊!整個世界亂成一鍋粥,我們的安全沒有保障,所以我們應該把“法”牢記心中,刻進骨子裏,人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點一滴做起,要從一言一行做起,才不愧於自己的心。

“士不可以不弘毅,任重而道遠。”同學們未來是我們的,未來把握在我們手裏,作為21世紀的主人,作為祖國日後的棟樑,依靠。我們應該向前看齊,用青春的熱情和鬥志書寫下一頁又一頁新的篇章。

為了我們的未來;為了將來的未來;為了未來的未來;請揚起理想的船帆,用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當動力,把“法”視為船身,在一條名為“人生”的海洋上歷經風雨吧!請以遵紀守法為榮,以違法亂經為恥!遵紀守法從我做起!

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇5

每當我打開電視看法制節目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要湧起一個問號——為什麼?為什麼每天都要發生這麼多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有着直接的關係吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅着大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則,認真遵紀守法,那麼,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個國中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個國小生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求着。國中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個國中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來,然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個國中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸着的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習,如果像那個國中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇6

怎樣做一個遵紀守法的好少年?

在現實生活中,發生在我們未成年身上的案例有不少,大多數都是因為一時衝動而造成了,不可挽回的錯誤,帶着悔恨過完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發生呢?怎樣做一個遵紀守法的好少年呢?

同學們也許記得,在上國小的時候,包括現在國中,老師都要求我們按照《國小生日常行為規範》《中學生日常行為規範》來要求自己,讓我們養成良好的行為習慣,而我們總是左耳朵進,右耳朵出,該幹什麼,還幹什麼?如,我們班有些同學喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書,雖然他們認為看這些書是為了娛樂,,但看多了,慢慢的內心就產生了邪惡,逐漸加重。有事,當書中的內容於自己的某些遭遇一樣的,就無意識的按照書上的內容來處理現實生活中的事!

所以,我認為,做一個遵紀守法的好少年,首先要改變自己的錯誤觀念,做到遇事鎮靜,沉着思考。我們常説“衝動是魔鬼”如果遇到一些小火花,就不考慮後果,只顧眼前的處境。事後,才後悔某及,因此,我們要充一點一滴的學習獲得更多為人處事的道理,來要求自己,讓自己在成長中進步,在學習中完善,是自己成為一位遵紀守法的好少年,為自己的將來做準備……!

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那麼這個人長大了就很難説他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會,國小生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以後到社會上,幹些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語説:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,

但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!

遵紀守法從我做起演講稿精選範文 篇8

尊敬的各位評委,親愛的老師、同學:

大家好!

我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

大家知道,國小階段,我們屬於未成年人,是家中的寶貝,祖國的花。但千萬不要認為法律與自己無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此,我們要懂得遵守紀律和法律法規,簡而言之,就是遵紀守法。

在生活中,有許多違法違紀的事情。例如,闖紅燈、橫穿馬路,違反了交通法;打架罵人,敲詐勒索小同學錢、物,那就違反了學校組織紀律,觸犯了《未成年人犯罪法》。

我給大家講一個真實的故事:那是我上二年級的時候,當時六年七班的男生範紀,是全校出名的“痞子生”。一次上學,他拿着小刀,搶走了我交保險費的50元錢……四年後,就在上週三,範紀因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。我想:等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。

有人説:只要學習好,違點兒小紀,犯點兒小法沒關係。我奉勸大家,有這種思想的同學,真的太危險了。網上報料:近日,日本某名牌大學學生山本駭人,在課堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重傷的校園慘劇!可見,忽視道德教育和守法教育,有多麼的可怕。一個道德敗壞、違法亂紀的“尖子生”,那就是暴恐分子擁有了核武器!社會之危害可想而知。

那麼,我們國小生怎樣才能做到“遵紀守法”呢?其實很簡單,只要我們聽老師的話,嚴格遵守學校的各項制度,堅定不移地踐行《國小生守則》和《日常行為規範》,“三愛”、“三節”,把

遵紀守法放在第一位,學習第二位,這樣就一定能做到“遵紀守法”。

謝謝大家。

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