全民閲讀日國旗下講話稿博客（精選4篇）

全民閲讀日國旗下講話稿博客 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好，我今天的演講主題是“最是書香能致遠”。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”文字凝練的光彩，給人以最好的修飾。人生在世，讀書已不是單純考取功名之用，而是一個人的愛好與修行。閲讀時平和淡然，與作者情感的交流，或喜或悲，或領悟或釋然，這便是讀書精妙的地方。

同學們，每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在於希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化以及科學思想大師們，都能保護知識產權。

讀書是平靜而幸福的事，然而現在我們的閲讀時間卻是少之又少了，“沒時間”好像成為了通用的藉口。但靜心思考，這不就是我們當下浮躁內心的緣由嗎?相比起滿足於網絡的大量快餐式信息，我們是否應該意識到讀書的不同意義呢?不管是怎麼樣的文學，散文，小説，評論，科普論文還是詩集，都未嘗不是一個值得靜下心來慢慢品味的好對象。閲讀從你所熱愛的書開始，能帶給你不一般的快樂與滿足。之後你可以廣泛涉獵，通過文字來探索世界上的不同，發現人性的多面，世界的多變，那些你所不曾想象到的世間的.奇妙壯觀，你也許無法親臨其境，但是通過閲讀，你能夠以夢為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分，通過讀書，你與地球聯繫，通過讀書，你深入地球的核心。

讀書並不該是沉重的負擔，嘗試着翻開書頁，細細品嚐，你必將領略它的萬般趣味。尼采説：“不能聽命於字跡者，就要受命於他人”。在閲讀中讀懂自己，從閲讀裏認識自己，在閲讀中改變自己，你的人生會因為求知的積極態度而改變，哪裏有思想，哪裏就有威力。我相信，通過不斷的積累與嘗試，終有一天我們能發現自己到底想成為怎樣的人，這就是閲讀的威力。

不要再以時間為藉口，拾起無所事事的時光。與書籍作伴，青春飽蘸陽光，以夢為馬，我們堅定前行。因為閲讀，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。

全民閲讀日國旗下講話稿博客 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《在書香中快樂成長》。

説到書，我們很自然地想起了我們在學校學習的任務——讀書。是的，課堂上，我們在老師的帶領下，努力學習，認真讀書。我們讀的是課本，讀的是語文書、數學書、科學書等等。在書中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我們汲取着人類智慧的結晶，我們的大腦接受着一次次知識的洗禮，我們感受着成長的快樂。其實，讀好課內的書，只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎。

當我們迎着朝陽，背上心愛的小書包走進學校的大門，我們就開始擁有讀書的本領。同學們，當我們學習了漢語拼音，我們開始嘗試用拼音拼讀課外書，看着美麗的圖畫，還能拼讀出圖畫下的文字，你就會驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂，故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的快樂;當我們逐漸認識了許多的漢字，我們可以獨自把一個個故事，一篇篇文章讀懂的時候，你知道的故事，你知道的世界萬物更讓你聰明，讓你顯得更神氣。當我們能把一本本書讀懂，能把包羅世界萬象的報紙讀懂，我們的智慧就更多。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰慧，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。因為讀書，我們的心靈會更純潔、更美麗!

同學們，什麼樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什麼樣的學校是最美的?書香飄溢的學校是最美的!因為那裏生活着一羣美麗的愛讀書的老師和孩子。同學們，我們的教室是最美的，我們每個班都擁有圖書角，據我觀察，有不少班級圖書角里的書還非常豐富，讓我們在午間，拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂。我們的學校是最美的，我們圖書室藏書成千上萬，可以讓我們有了更多的選擇。

同學們，讓我們在老師的指導下，走進課外閲讀，讓書香伴着我們快樂成長，讓我們的精神世界更加美好。

我的講話完畢，謝謝大家!

全民閲讀日國旗下講話稿博客 篇3

各位老師，同學們：

大家知道今天是什麼節日嗎，今天4月23日是世界讀書節呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的：讓我們的一生都充滿書香吧。

讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀。於是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，便會被驚醒。從此以後，他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員説：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎説：“啊，中國人，真了不起!”

“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經説過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閲讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢，謝謝大家!

全民閲讀日國旗下講話稿博客 篇4

各位老師、各位同學：

大家早上好!今天，我的國旗下講話主題是《培養良好閲讀習慣》。

縱觀古今中外，有多少人在告訴我們書籍對於人以及人類的進步是多麼的重要。雨果説：“書籍是造就靈魂的工具”惠普爾説：“書籍是屹立在時間的洋大海中的燈塔。”高爾基則直接告訴我們：“書是人類進步的階梯。”也有人在用最簡單的道理告訴我們，書籍就像我們生活中的麪包、空氣、陽光，是我們每個人每時每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象，他説：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，歷史上的許多人他們一生與書結緣，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”並且“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，最終成為了學識淵博的學者名流，甚至成就了驚世的偉業。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河，無不在向人們昭示着一條真理：人的成長和人類的進步都離不開書籍。因此，我們應該從小養成良好的閲讀習慣，讓我們在書籍中汲取營養，增長智慧。

作為--鎮第四國小的學生，我們中還有很多人沒有養成良好的閲讀課外書籍的習慣。很多同學只是在老師佈置了課外閲讀的作業，才能去閲讀課外書籍。從現在開始，讓我們一起努力，展開課外閲讀比賽吧!讓我們互相推薦好書，展示讀書筆記。讓我們在節假日、雙休日多讀課外書，讓我們每天想一想，“今天我讀書了嗎?”，“今天我讀課外書了嗎?”，讓我們從小養成良好的閲讀習慣吧!讓我們從電視機、遊戲機旁邊走進奧妙無窮的課外閲讀生活吧!

如果我們從小養成了良好的閲讀習慣，並逐漸形成了一種持之以恆的意志品質。那麼我們就為今後的成長和發展奠定了堅實的基礎，這種習慣和品質也將成為我們一生受益的寶貴財富。

我的講話完畢，謝謝大家!