3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小（通用16篇）

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇1

尊敬的領導、教師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這裏隆重地相聚，向國小生涯道別，向尊敬的教師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的教師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。曾記得，是教師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前;曾記得，是教師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所説的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這裏,請允許我代表所有的五年級畢業生,向學校領導,向教師深深地鞠上一躬:謝謝您,教師!你們辛苦了!

今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間湧上心頭回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻無一不證明着我們的成長。五年的國小路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我

們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難捨難分!五年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而五年後，我們蜕變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有教師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級温暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的!當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位教師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

同學們，為了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心國小的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們中心國小這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後，我祝願各位教師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人!祝願同學們能夠百尺竿頭，更進一步!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇2

親愛的朋友們：

首先祝賀你們已經成為一名真正的國小畢業生了，在你們告別充滿幻想和憧憬的國小生活，即將走走向高一級學校學習的時候，林老師還想跟大家做最後一次的談話。

幾年來，我們共同學習，也共同培育了一棵友誼的大樹。在與你們共渡的美好時光裏，作為你們師長和朋友的我們，曾經為你們在集體活動中所體現出的巨大的榮譽感而感動;曾經為你們所取得的一切進步而欣慰;也曾為更為你們在學習中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們人生中美好的回憶，也是我們人生經歷中的寶貴財富。多年以後，也許一切都會老去，但當你再度踏上這片曾經充滿你童年生活氣息的校園時，你依然會發現，這份感情值得你們用一生的時間去珍視，去回味。

在你們六年的學習生活中，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠默默無私的向你奉獻和給予你支持的人，更是你們所應當感恩的。他們把你們視為生活的全部，那麼同樣，你們是否應當懷着一顆感恩的心，用你們不懈的奮鬥與努力來回報他們呢?

將來，不論走到哪兒，請你們一定要記住，你們曾是水頭二小~~屆六(3)班的學生，我們班是一個光榮的、團結的、上進的集體，是由一羣集體榮譽感極強的學生組成的優秀集體，她承載的榮譽舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個班級的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財富，這個財富不是金錢、不是權勢，而是你們將來在社會工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強、樂觀向上、團結合作在未來的生活中，你們將會遇到各種困難或艱辛的考驗，每當這個時候，我希望你們能回憶起我們“醜小鴨”中隊，堅信風雨過後會有彩虹的。

即將分別，我心有難分難捨之情，千言萬語濃縮成一句話：

今天你們以二小為榮，明天二小以你們為榮!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇3

我的校園是育才國小。我最喜歡夏天的校園了!

站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。

教學樓的前面，左側是實驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來，甬路兩邊是花壇，花壇裏面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒着向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草説悄悄話呢。

教學樓的後面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙着採蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟着來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在説：“熱死我了，熱死我了。”石榴園裏還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順着石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯着各種顏色的花，遠遠看去好像掛着一匹美麗的花布。

教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣裏有一股淡淡的清香。

這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇4

有了根的支撐，大樹才會枝繁葉茂;有了細流的支撐，大海才會廣闊無垠;有了勤奮的支撐，我們才會成就輝煌的人生。

每個人都應該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時的聰明者和幸運者，就像是風化的基石托起的高樓大廈，隨時都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。

眾所周知，他不僅是現代科學界的泰斗，還是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士，他是誰?他就是史蒂芬·霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨遊太空的超人。

如果説他的命運是那破舊的花架，那麼因為他的勤奮而變得繁花似錦，光豔奪人;如果説他的命運是那漆黑的夜空，那麼因為他的勤奮而變得繁星閃爍，熠熠發光;如果説他的命運是那貧瘠的土地，那麼因為他的勤奮而變得鬱鬱葱葱，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生!

其實靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發明大王愛迪生不也是這樣的勤奮着嗎?他每天都要工作十幾個小時，甚至到了古稀之年也依然堅持着。如果按照人們通常的生活節奏和工作時間來計算，他的“生命”已經大大延長了，因此愛迪生在75歲生日的那天，自豪地對朋友説：“這樣算來，我已經是135歲的人了。”勤奮延長了愛迪生的生命，也成就了愛迪生的不朽。

霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎?勤奮是齊白石的“不叫一日閒過”;是魯迅樓閣裏永遠亮着的枱燈;是巴爾扎克杯裏空了又滿的咖啡，更是我們人生的支點。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀錄的運動員説：“我撐得起世界紀錄，但我舉不起平時留下的汗水。”噢，原來那世界紀錄也是由勤奮支撐的。

世界上沒有一生下來就註定失敗的人，只有懶惰不願吃苦的人。俗話説：台上一分鐘，台下十年功;讀書十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢想，何不趁此時勤奮讀書，成就輝煌人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇5

勤儉節約是美德

“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。”這是爺爺奶奶經常説的話。每當我聽到這話時，我都十分慚愧。

記得有一次，我不僅沒把碗裏的飯吃完，還掉了許多飯粒在地上，爺爺看見了問我;“你學過《憫農》這首詩嗎?‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩寫得多好啊!”爺爺又説，“現在世界上有許多小孩，整天餓着肚子，面黃肌瘦，過着衣不蔽體的生活;而你呢，隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了，但是節約糧食的傳統不能丟。”我聽了這話，覺得爺爺説的對，勤儉節約的好習慣要從小培養，以後我一定要注意。

還有一次，我看見一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了。媽媽語重心長地對我説：“不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了，但還可以穿啊!能用的就用，這是最基本的美德。

勤儉節約是勞動人民的本色，是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發揚這種光榮傳統，我要永遠記住“奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。”這句話!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是六(1)班的~~~，今天我演講的題目是“以讀書為榮，做書香少年。”

有人説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，做書香少年，閲讀撼人心絃的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……

學校一角的三色書吧，盛滿了知識的芬香;同學的讀書討論會，充滿了閲讀時的創新與見解;一個個讀書活動，讓我們成為了一位位知書達理的書香少年

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，以讀書為榮，做書香少年!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇7

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來説吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到理想的成績;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好，成了一個賴作業的學生。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣-益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的國小生，共同創造輝煌的未來!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇8

尊敬老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們演講的題目是《善待地球，從節約資源開始》

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時常回響在耳畔。

曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓縈繞在心頭。

曾幾何時，一位偉人擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”指引着幾代人艱苦創業、自力更生。

又曾幾何時，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”用歷史教訓告誡着我們。

中華民族歷來崇尚節約。節約是美德，不管是對個人，家庭，還是國家，都具有着相當重要的意義。它不僅是一個人良好素質的體現，更是中華民族優良傳統的發揚。

或許我們的節約只是關緊一個滴水的水龍頭、吃掉就餐時老師所分的全部飯菜，對於我們的生活來説並沒有多大的影響，但它的意義卻依然重大。因為，如果每一個人都節約一滴水，一口飯，世界上就會少許多飢渴的人。

我們的先輩在創造了燦爛文明的同時，也從歷史的變遷、世事的興衰中認識到了勤儉節約的必要性。

從提出“惰而侈則貧，力而儉則富”的管仲到告誡“節儉則昌，淫佚則亡”的墨子;從主張“強本而節用，則天不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的李商隱;從《朱子家訓》到曾國藩家書，無論是哪一個朝代，總是把節儉看作持家立業的根本，看作安邦定國的保證，看作一種應該代代相傳的美德。

英國女王伊麗莎白二世經常説的一句英國諺語是“節約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持要把皇家用的牙膏擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一隻一隻的換，辦公紙用了正面還要用反面。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節約意識竟如此強烈，也是令人讚歎的。

可是，作為未來祖國的建設者，身為國小生的我們中就有一部分同學攀比成風，消費觀念超前。在生活中盲目的追求名牌，以穿名牌鞋、背名牌包為榮。可這小小的虛榮，卻要以浪費更多的金錢為代價，這種現象不僅有悖於節約精神，還體現了我們個人修養的不足。

還有我們每天使用的導學案、作業，它的根本目的是為了讓我們更好的掌握知識。可是有些同學只寫了幾個字就扔到了一旁，有的雖勉強做完，卻對錯題視而不見，這就大大違背了做導學案、作業的根本目的，不僅沒有提高學習，還增加了紙張的浪費。還有就餐時的剩飯，無一不體現出我們的道德程度不夠。其實不光在剩飯方面，學校中許多小事也正能體現出一個人，甚至一個班級是否勤儉節約。像每個班級教室後面的板報設計，為了漂亮美觀，許多班級會買來許許多多的裝飾品來精心佈置，板報的展示結束，這些材料是否可以再次利用、而不是直接扔到垃圾筒裏呢?

每年的4月22日是世界地球日。這一項世界性的環境保護活動，旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。落實節約行動。樹立節約意識，建設節約文化，倡導節約文明，保護我們的地球是我們每一個國小生的責任!

讓我們從身邊做起、從點滴做起。節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一口糧。為世界美好的明天貢獻出一份屬於自己的沉甸甸的力量!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇9

今年春節，我到了柬埔寨，去了洞裏薩湖見到了一羣因為戰爭逃亡而沒有國籍的人，不禁潸然淚下。

在此之前，美，好像是富人的專有名詞，好像是玉器黃金的評價。富，只是美的基本條件罷了。而自從那一次，我徹底懂了美是對空洞的抗議。

當時，在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上，一排排的，有點像此刻的“小廠房”。可是底下橫七豎八地把這個“廠房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪，斑斑駁駁。這一棟棟房子連“醜”都稱不上。並且架在臭河水旁，顯得搖搖欲墜。

可是當我細細地看了每棟房前，“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿了鮮花，有一家門前我看見了一盆“君子蘭”，君子蘭堂堂正正，筆直直地立在欄杆上。多麼熱愛生活的一羣人啊!他們只是一羣無國籍的難民，只能在洞裏薩湖住。雖然生活貧苦，雖然無家可歸，雖然踏不上自我國家的任何一寸土地。可是他們的生活卻處處裝載着美。女人衣服再爛也整齊乾淨;小孩的頭髮必須是烏黑髮亮，根根井然有序;男人的鬍鬚一點也不雜亂無章，看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦，不管環境多麼惡劣，他們的門口裝點得如小型植物園，煞是好看。不管房子多麼破舊，門框上總要貼副對聯，把家打扮得生氣勃勃，充滿活力。原先“美”的反義詞不是“醜”，而是“空洞”。熱愛生活才是一種美。

我常想，如果沒有風、雨、晴、雪，天氣會千篇一律，世界上將無比空洞。天與天毫無差別。如果沒有熱情，人將喜怒無常。那麼人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破，剩下的就是美了。

就是這樣的一羣人，雖然過着“食不飽腹，衣不遮體”的生活。可是他們對生活卻充滿着一種熱情，這種熱情就是追求美的一種表現。雖然缺衣少食，可從未放棄。對生活那樣充滿信心。相信自我有完美的明天，堅信有完美的未來。我想：這應當就是一種為他人所不可及的美吧

平凡中的發現講話稿3

歲月如梭，看庭前花開花謝;四季更替，也是物是人非。

雨靜靜地落下，打在我的臉上，分外的冰涼於刺骨，也打在行人的背影，一個蹣跚，又已經逝去。我用手輕碰那尚未乾涸的雨痕，它卻也不願理解我的愛撫，只管流下，流入冰冷的地面，滋潤每一寸泥土。

啊!平凡中的美，平凡中的發現。

一夜涼風襲來，吹落一襲枯葉，天氣，是愈來愈冷了，大地彷彿缺少了一種生機變得十分蒼涼，邁向冷漠的冬。不知是從哪兒飄來一片早已枯黃了的葉，落在我的身邊，還未來得及向我訴説秋的悲涼，就早已被路上匆忙行走的人們踏碎，發出“嘎嘎”的聲音，伴隨着無盡的苦痛淹沒在了歲月的沖刷中。時間在流逝，秋，即將成為過去，可我是多麼的不甘呀!正如那落葉一般，不願迎接那冷漠的冬，不願在它的蒼涼與單調中沉浸。

雨過天晴，陽光的單調訴説着秋的悲涼，風，盪漾着，撥開了雲層，任之飄向遠方不知歸處的遠方，如那南飛的大雁，不知他們的歸宿，或是在春，或是在冬。一切都是那麼平凡，就如我此刻一樣。然而，那裏面卻又有那麼一種難言的韻味，那是晚秋呀!交際與秋末冬初得鍥接點上，它雖蒼涼，但不一樣於冬;它雖單調，卻也有着那獨具一格的完美。它的美，更甚於初秋：天之藍，地之綠。拼接出了那無暇的美，太陽也得駐足欣賞，而後為之沐浴陽光，增添一抹亮麗的黃，這不正是單調的美嗎?這不正如我們所期盼，珍惜的秋日嗎?啊!它是多麼安然，以至於我們忽略了它，匆匆而過。正如它對我們一樣，未曾瞥見一眼，它的美，被我們忽視了，被我們重重的忽視了!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇10

我一向很慶幸，慶幸自我的誕生，慶幸有您在我身邊，慶幸我愛着您!

——題記

我對您有着千言萬語想要説出，就像是一天天河流，可是最終會彙集成三個字“我愛您”，無數的河流聚集成愛的大海。

每當我回顧和您在一齊的時間，我都會痴痴的笑起來，和您的每一個片段，就像是一張優美的CD，走出各種愛的曲子!如果能夠有着一台穿梭時間的時光機，我想要在此回到我們歡笑的時期，我是多麼的懷戀啊!

可是不明白什麼時候開始，我們不在一齊歡樂的笑了，我有了屬於我自我的祕密，我期望得到自由的獨立!我開始叛變了，那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色!我們開始疏遠了。而您只是在遠處默默的守護者我。

我不明白什麼時候開始覺得您很煩，覺得您總是打擾我，闖進了我的自由的世界，可是，其實真正的我是十分感激您的哦!我有時覺得落寞，想要和您説自我的委屈;有時候感到害怕，想要在您的餓懷中盡情的撒嬌!可是我明白，我不能做!我要長大!這樣才能讓您不在為我擔心!

我的想法漸漸被扭曲了本意，我開始認為冷漠就是一種成長的標誌!我開始沒有了朋友，可是我明白我比他們成熟!可是，我卻看見了遠處的您無奈的搖頭，無奈的歎着氣。可是我只是認為您是鬆了一口氣!

我開始變得孤立，在學校沒有朋友，回到家也只是自我一個人，這樣，我就像是影子一樣，開始淡化了，或許我最終就是消失吧，可是在這千鈞一髮，您幫忙了我!當時的我在您的光芒下被喚醒!

我開始明白了自我的無知!其實這樣的我才是真正讓您擔心了!我開始明白了，對您的回報不是用冷漠將自我包裹，逼迫自我成長，而是成為您光芒下努力的天使，長不大的天使!

我愛您，簡單的三個了濃縮了我滿滿的愛意和謝意!或許顯得平平無奇，可是這就是我心底的話，我愛您，我的母親!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇11

不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭”，我在想，怎樣才能勇敢的抬頭，才會在挫折來臨時鎮定自若?我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的抬頭，我們需要樂觀。樂觀讓生活更完美。

樂觀是一種精神。並不是人人都十分樂觀，但樂觀也能夠慢慢地培養。當然，過度的樂觀是不可取的，樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難，因為當你遇到挫折的時候，你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折，也許會有意想不到的收穫，這種收穫是無法描繪的，僅有你自我明白。一旦你擁有這種精神，你就不會那麼消極了，這種精神會支撐你的一切。

樂觀是一種動力，為什麼説是一種動力呢?因為唯有這樣，你才會去挖掘你的潛能。以往有這樣一個報道：一對中年夫婦去旅遊時，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個時候，中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服，隨着時間的流逝，男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀!他勸婦女放開，可婦女的眼睛彷彿對他説“我不能放棄”，相信會有奇蹟，最終他們獲救了。如果這個婦女沒有樂觀的精神，他們的結局會怎樣呢?樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力，用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎?你有這種樂觀的心態嗎?樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力，我們需要樂觀。

樂觀是一種永葆青春的良藥，俗話説“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問如果你不樂觀，你會笑嗎?在應對挑戰時，你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎?答案是：你不會。研究證明，有些人雖然生活條件並不好，但有一顆樂觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因為樂觀，他們的心十分年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化粧品都代替不了的。

我們需要樂觀，樂觀讓生活更完美。

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好。很高興能站在這裏為大家演講“珍惜資源崇尚節約”。

如果有人問我：“我們每天最需要什麼?”那麼，我會毫不猶豫的説：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋裏。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水，奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水，地球上將不存在生命，更不會有我們人類的存在。

日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水，工業的生產離不開水，我們洗衣、做飯、飲用更離不開水，對於我們來説，水是多麼的重要啊!

然而，人類不但不保護水，還毫無節制地浪費、破壞水資源：有人只不過是洗洗手就把水龍頭開的很大，一下用去好幾盆清水;衞生間裏無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌着;原本清澈的小河卻變成泛着水沫的臭水溝……

難道説水就那麼不值錢嗎?

當然，有人會説地球不是個水球嗎?是的，地球表面是有十分之一的面積覆蓋着水，水又是可再生資源，然而，你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?

看看我國，已經成為世界上“十三個嚴重缺水國”之一，人均水資源佔有量只相當於世界人均佔有量的1/4，全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經成為許多地區制約經濟發展的重要因素，嚴重影響了人們的正常生活：在遭遇旱災的沂蒙山區，村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上，把他送到深深的井底，為的就是讓他從快要乾涸的井底用水瓢舀水。

大家都知道，水是人類的生命線，水是經濟發展、社會進步的生命線，節約用水就是保護生命之源。

地球是我家，節約靠大家。節約每一滴，幸福千萬家。建設節約型社會，從身邊做起，從點滴做起，節約本就人人有責。

最後我要説的是：

讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。

用集體的力量去呵護可持續發展的社會。

用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。

攜子之手，共建和諧節約型社會!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇13

我一個樂觀開朗的女孩。

小升中那會兒，我十分緊張，生怕自我考不好。一方面是自我對自我的要求，而另一方面，則是來源於父母的壓力。這些壓力，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘可是氣來。

國小的最終一場考試，坐在考場上的我，也不明白為什麼，心撲撲地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的緊張，使我寫字時手不住的發抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來，我的心思完全不在試卷上，考試結果可想而知。事後，爸爸媽媽還所以訓了我。對於小升中，我心中就更沒譜了。

從那以後，我以極的心態迎接小升中。教師也好多次地找我談話，多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理：一次失敗並不能代表什麼，一切都會過去的。

從那以後，我樂觀起來，不再那麼消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補自身的不足，以進取的心態迎接小升中。

考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場失敗的考試的陰影，武裝好自我，帶着必勝的信心，上了戰場。這個沒有硝煙的戰場的整個過程中，我沒有去想那些亂七八糟的事，心中默唸：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張，只當這是一場普通的考試好了。一場接一場，我同樣地叮囑自我，以進取的心態迎接考試。

自信使我變得美麗，我美麗因為我自信。

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇14

有人以往説過這樣的一句話：開心也是一天，悲痛也是一天，那為什麼不開開心心的過好每一天呢?當然，我們的生活中難免會有悲痛，難過與一些憂愁，可是有一顆樂觀向上的心，不都能夠大事化小，小事化了嗎?那麼，人人不都是歡樂的嗎?

有一顆樂觀的心，對我來説是十分重要的，因為樂觀是我的歡樂之源，它能夠為我排憂解難，有時候甚至能夠丟棄一切煩惱。

人的生命如此短暫，為什麼有的人還不好好的珍惜呢?每一天初升的太陽，它都是明亮的，因為它每一天都是新的，而我們每一天也能夠同樣走向新的一天，開始對新的一天進行新的探索，而我們為何不放下昨日的恩怨與仇恨來渝今日相聚呢?

樂觀，它改變了我，它塑造了一個新的我，使我把昨日的煩惱與憂愁都放了下來，是我常常想起那些歡樂的記憶和那些朗朗的笑聲。

“沒有什麼大不了的，人生路上沒有過不去的，每一天都是歡樂的，開新的”他們時常在我的耳邊響起，彷彿時時刻刻的都要告訴我：必須要樂觀的應對現實;樂觀的應對生活;樂觀的應對一切，即使所要應對的這一切是你最想得到的，你也要以一顆樂觀的心來應對它。”人生路上滿面會有崎嶇，難免會有一些絆腳石，那為什麼我們不把這條人生路變成一條筆直的路呢?那為什麼我們不把這些絆腳石碾碎呢?

笑對人生，笑對挫折，以一顆樂觀的心來應對一切。樂觀，它陪伴着我，陪伴在我的生活中，它是我的歡樂之源。

樂觀，是一個完美的境界，是一種夢想的境界。

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇15

各位老師、各位同學：

早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》

每逢農曆九月初九重陽節，大家都會想到唐代詩人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”自古以來，重陽節就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習俗。

農曆九月初九重陽節，是我國的傳統節日，九九重陽與“久久”同音，含有長久長壽之意。1989年，我國把每年的農曆九月初九定為老人節。傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。

老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起牀、放學歸來，都主動向長輩問好;尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老人讓座等等。

尊敬老人是中華民族的傳統美德。。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人説："主席敬酒，豈敢豈敢。"説："敬老尊賢，應該應該。"這件事一時傳為佳話。

我國已開始進入人口老齡化階段。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。

老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活着的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好”

所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裏的一盞燈;是寒冬裏的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一隻温暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的温馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節這一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地。多為老人着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個電話問候一聲,外出禮讓老人，如乘公交車的時候主動給老人讓座。假期時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋，這些都是我們很容易做到的事情。

讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。

同學們，最美莫過夕陽紅，夕陽的幸福需要朝陽的回報。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統美德，真誠回報，讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前，讓我們高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結果!謝謝大家!

3分鐘國旗下的講話畢業演講稿國小 篇16

北風呼呼地吹着，嚴寒侵襲着大地。在這滴水成冰的日子裏，花兒凋謝了，樹木乾枯了，萬物都像死了一般，最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹。

松樹有着棕色直直的樹幹，綠色的樹冠，刺兒一樣的松葉，顯得剛勁挺拔。它雖然沒有嬌豔的顏色，但它樸素美麗，亭亭玉立，能抵擋住風雪。四季中，它顏色不變，仍是那一身翠綠。

站在它身邊的楊樹雖高大，但在狂風的威脅下，只好脱了綠色的外套;而柳樹雖美，也經不住嚴寒的打擊，只剩下光禿禿的枝條;而松樹卻不怕，仍就挺立在那裏，風和雪都想征服它，也都未如願以償。

松樹頂着風，冒着雪，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不懼怕。

夏天的松樹可不同了，它在酷熱的夏季裏挺立着，為我們遮涼。

我看見這松樹，不由得想到了緊握鋼鬆警惕的保衞着祖國的解放軍戰士，他們與松樹一樣，在寒冷的冬天，還要去迎風站哨。難怪陳毅將軍為它題詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

松樹啊，我讚美你，我歌頌你，但我更敬佩你，是因為你有着飽經風霜，無私奉獻的精神。