從小樹立理想國小生國旗下講話（通用13篇）

從小樹立理想小學生國旗下講話 篇1

同學們：

理想、立志與成才，這已是一個古老而且沉重的話題了。

我曾經無數次和同學們談及到理想、人生與前途等問題，總覺得職業中專有相當大一部分學生，最大的特點就是胸無大志，沒有任何理想與抱負，對自己的人生沒有一個恰當的定位，沒有一個很好的規劃，因而往往表現出學習不認真，對任何事情都是抱着一種無所謂的消極態度。可是，真正等到就業了、參加工作了，他們又紛紛打電話對我説：“老師，我以前在學校的確讀的書太少了，沒有學到什麼知識，請你一定要告訴現在還在學校讀書的校友們，好好學習-知識，掌握一技之長”，……。

一次又一次，我在與學校的那些優秀畢業生交談時，他們艱難、坎坷的創業之路，着實讓我感動，足以讓我落淚，同時，作為一位不稱職的老師，也令我如坐鍼氈，愧疚之感由然而生。

同學們，當你走進了職中的大門，就註定了你的人生要走“技術致富”的道路，不管你是讀的大學聯考班，還是技能班，最終的目標還是就業。在此，我要真誠地對大家重複一句已多次對大家説的老話：“技術是你一生的飯碗，技術是你永不下崗的籌碼”，“技能彰顯價值，-成就未來”!

"書到用時方恨少，是非經過不知難"，這句話也許你們聽過，它的意思是：等需要這些知識的時候，你才恨自己當初沒有好好學習。許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。

青春是美好的，當我們在無知間迎來了屬於我們的青春時，我們肆無忌憚、暢然釋懷，盡情地體味那風樣一樣的自由，感受那雲一般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯。然而，青春是短暫的，稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學習，與鍥而不捨地執着和拼搏，才會迎來璀璨的人生。

同學們：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這盞燈，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

俄國傑出的作家、思想家托爾斯泰，曾將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名職業中專的學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。

一花一世界，一草一天堂。只要大家勤奮、努力，用實際行動朝着自己的目標堅定地走下去，就一定會找到屬於你的世界和天堂。

當然，光有理想，是不夠的。有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做;如果總是躺在理想中着等待新的開始，那將不僅僅是遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。“無志之人常立志，有志之人立長志”。

也許你正也在夢幻的理想中彷徨，那麼請你覺醒。不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!別説“沒時間”、別説“不知道”、別説“我不會”，讓我們把“沒時間”留給懶惰的人、把“不知道”留給不負責任的人、把“我不會”留給不求上進的人吧!

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越-可吞吳”。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇2

《人民日報》記者與寧夏西海地區一個牧童對話：“你放羊幹啥?”“賣錢”。“賣錢幹啥?”“娶媳婦”。“娶媳婦幹啥?”“放羊”……

牧童的話語，就像冬天寒冷的風一樣從我的身上掠過，他的話語也使我的心差一點跌落到了低谷，這種難受的滋味不知讓我該怎樣用語言去表達，牧童的話語就像在太空上我們的航天員王亞平在太空授課時為我們大家做的那個旋轉的陀螺一樣，在我的腦袋裏不停的運轉，牧童的“坐井觀天”使他只能知道自己生活環境以裏的事物，他接觸不到廣闊無垠的外界環境，也就無法知道和了解生活以外的東西，牧童短淺的目光，落後的思想，淺薄的文化知識，致使他變成了一個沒有遠大理想的兒童，對於我們這一代人，最重要的就是要讓自己擁有一個遠大的理想，還要用各種方法去努力實現這個理想，要想實現理想，那就要努力學習，刻苦奮鬥，知難而進，永不放棄，最後才能使自己永遠站在成功巔峯。同學們，這就是知識給予我們無窮無盡的力量，這種力量永遠會讓這面特殊的五星紅旗飄揚在我們每個人的心中。

記得托爾斯泰曾經説過：“對於人生，理想是不可缺少的”，人的一生一但缺少理想，就會像一幅沒有色彩的畫卷，缺少太陽的夏日，沒有音符的歌謠，在沒有理想的人生裏，會顯得多麼得枯燥和乏味，像缺少了香味的鬱金香，有了理想的人是那麼的讓人敬佩和崇拜，就像被雨澆過的紅花綠草一樣，頓時會顯現出芳馨幽香和生機勃勃，展現在你眼前的是一幅五彩斑斕和奇異芬芳的美麗畫卷。遠大的理想對於我們每一個人它可以幫你鑑定一生的命運，遠大的理想可以恢復你往日的自信，遠大的理想可以使你走向另一個新天地，遠大的理想也可以使你走向成功的領獎台。倘若我們真的在這個時候實現了心中的夢想，使自己長久的理想終於在這個時候變成了現實，那種激動和興奮就像給我們每個人打了一支興奮劑一樣，讓我們盡情的歡呼跳躍，就在20__年的這個時候，我們偉大的中國共產黨和中央領導集體提出要帶領我們13億中國人民去實現屬於我們每個人心中的中國夢，作為一個有理想，有知識，有作為的年輕人。我知道，人生的路是很漫長的，未來的世界也是很精彩的，就讓我們樹立遠大的理想去迎接屬於我們自己的精彩世界，也為早日實現我們的中國夢而努力奮鬥，也祝每個人心中遠大的理想在心中早日實現，在新的世紀即將到來時，早日在自己的心中描繪出一幅宏偉的藍圖，向祖國和人民交上一份滿意合格的答卷。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇3

同學們、老師們：

你們好!

今天和大家説説甲型H1N1流感。

我們先來了解一下最新的疫情：衞生部通報，截止9月9日，我國31個省累計報告6957例甲型H1N1流感確診病例，基本已治癒，沒有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。

截止今日，我省廈門市出現聚集性病例，我市也有疑似病例70多例，確診5例。甲型H1N1流感正離我們越來越近。再加上，秋冬季節本來就是呼吸道傳染病高發的季節，所以，積極做好甲型H1N1流感的防控工作顯得尤為重要。

1、何謂甲型H1N1流感?

甲型H1N1流感病毒是一種新的流感病毒，是美國於20xx年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過人與人傳播，同季節性流感病毒的傳染方式非常相似。

2、甲型H1N1流感病人有哪些症狀?

與一般流感症狀十分相似，包括髮熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰和疲勞。一些人還可表現為腹瀉和嘔吐。同樣，甲型H1N1流感病人也可以像季節性流感患者一樣出現重症病例或死亡，發病的72小時內早發現早治療是關鍵。學校要求全體老師，在體温達到37.5°時要上報醫療室，學生體温達到37.5°時要報告班主任。

3、甲型H1N1流感的傳染性如何?

流感病毒最大的特點就是：它過個幾年就喬裝打扮捲土重來，所以，我們人類普遍沒有自然的免疫力，人羣普遍易受到感染。甲型H1N1流感傳染性和傳播方式從出現症狀前1天到發病後7天都具有傳染性。有些人感染病毒後可不出現症狀，但在帶毒狀態下可將病毒傳給他人。

4、甲型H1N1流感是如何傳播的?

流感病毒主要是通過甲型H1N1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過接觸流感病毒污染的物體，然後觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

5、有甲型H1N1流感疫苗嗎?

甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，不必恐慌。針對性的疫苗目前已經研製出來了，將對在校生進行集中的接種，構建起一道免疫屏障。

6、如何做好個人防護?

勤洗手、勤通風、不扎堆。

(1)勤洗手。

有人可能會説這是老一套，但醫學專家們還是不厭其煩地一再強調：洗手，洗手，再洗手。這是預防流感最有效的方法。SARS曾經讓我們學會了洗手，但我們總是好了傷疤忘了疼，很多人很快又把這個好習慣給丟掉了。趁甲型流感還沒有到來，大家再把這個習慣撿起來吧!正確方法是：觸摸了物體或與他人握手後，要用肥皂洗手至少20秒，最好用流動水沖洗。

(2)勤通風

班級的門窗要常打開通風，特別強調，有些班級的教室後門始終關閉，這是要不得的做法，從現在開始，只要有學生在教室，教室的門和窗必須打開，保證空氣流通。

(3)不扎堆。

避免接觸有流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人羣擁擠的場所。

(4)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶。儘量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。

(5)如果自己出現流感樣症狀，應配戴口罩，立即到正規醫院就醫，並由專業醫生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現流感樣症狀，應採取必要的隔離措施，陪護時應配戴口罩，接觸後應洗手。

老師、同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。共同築起生命的安全長城，讓生命傲然挺立，共享美好明天!

我的講話完了，謝謝大家。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇4

各位老師、同學早上好!

我今天演講的題目是《守望傳統》。雖然，今年的中秋節已過去一個星期，但我還是認為它值得一談。説起中秋節可以追溯到唐朝，它離現在已有一千三百多年曆史。到了明清時期，它成了我國僅次於春節的第二大傳統節日。

中秋節因在一年四季中秋季的中間而得名。中秋之夜，明月高懸，月光如水，一輪圓月曾引發人們不盡的聯想和思緒，因而生髮出蟾蜍、玉兔、吳剛、嫦娥等美麗的傳説，更有無數文人墨客吟詩作詞歌詠月亮，經代不衰。如今的短信，更上層樓，讓節日的祝福與月爭輝。

中秋節為何會長盛不衰?那是因為古人把月圓視做團圓的象徵，而中秋之月最圓。這一天，一家人濟濟一堂，一起吃月餅、賞月亮，其情其景至真至純，其樂融融，因此，中秋節又被稱為團圓節。

中華民族歷來重視修身、齊家，有重親情、人倫的傳統，認為“家和萬事興”，甚至把它作為“治國、平天下”的前提，歷朝統治者因而非常重視春祭日，秋拜月，全國各地的拜月亭、得月樓也因此才會如雨後春筍般地湧現，北京的月壇則是目前世界上最大的一處祭月、賞月場所。中秋因而被賦予了特別的寓意。四世同堂、花好月圓、天下一統，因而成為人們孜孜以求的目標。

20xx年我國決定把中秋節作為法定節假日，放假三天，這既是對非物質文化遺產的保護，也是以人為本、尊重民情，弘揚傳統，努力構建和諧社會的重要體現。總而言之一句話，中國人鍾五千年的愛於一輪圓月，每個人心底都留下了中秋情結。

老師們、同學們，泱泱華夏五千年，中華傳統不可丟。雖然改革開放三十年，我們取得舉世矚目的成就，但中華文化傳統是我們發展的根本，前進的原動力。對於傳統文化我們的態度是取其精華，剔除糟粕。現在再也不能讓端午節成為韓國申遺成功的遺憾再度重演。珍惜歷史，展望未來，此時此刻讓我們來守住傳統，絕不能讓西方的節日狂潮淹沒了根植於我們髓和血脈的傳統。因為“月適鄉明”啊!我相信，只要傳統節日在，民族文化在，堅貞不屈、生生不息的民族精神就永不泯滅!

來吧，讓我貌同期待下一個中秋節——“海上生明月，天涯共此時”，“但願人長久，千里共嬋娟”!

謝謝!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇5

生活中，微笑處處可見，微笑是最美、最珍貴的面部表情，它可以使人趨向快樂的邊緣，給人以慰藉的力量。

升入中學，我成為一個住校生，學校離家太遠，每天只能通過電話和爸爸媽媽溝通。每次一打電話，都會留下思念和牽掛，所以我乾脆狠下心來不往家裏打電話，只是偶爾一兩次。但心裏終究是想念啊!

於是，我整天盼望啊盼望，終於盼到了回家。

迫不及待從車上下來，就往家跑。見到媽媽，首先是一個大大的擁抱。這種感覺好温暖。爸爸在一旁站着，投給我一個微笑。這個微笑，足足凝固了幾分鐘。我看到，爸爸的臉上的皺紋舒展開來，眼神裏透着關愛，嘴角形成一個我看來最優美的弧度。爸爸，已變得瘦削，卻仍然是那麼堅強，有力。我彷彿聽到爸爸在問候我：“孩子，最近好嗎?吃的飽嗎?穿的暖嗎?學習怎麼樣?”每句話都包含着那麼多的關心。雖然我知道他不會問，但那個微笑，卻滲透着一切，還有更多。

爸爸永遠是爸爸，不會與媽媽一樣温柔，他給我的，是一種無可言説的堅實強硬的愛。這一刻，我只感覺到無比的快樂，非常的温暖，十分的幸福。我想，爸爸一定很掛念我，雖然他不會説出，這個微笑，也許是他放心的表現吧!

我看着爸爸，給他一個“安啦”的眼神，又回贈他一個微笑。

媽媽也笑了。雖是無言，卻使我沉浸在了温馨裏。這是愛，無聲的愛，美麗的愛，永恆的愛。

微笑的力量是巨大的，爸爸的微笑使我感到他對我無窮無盡的愛，我的一個微笑，使時刻掛念我的爸爸媽媽倍感安心，通過這個微笑，他們知道我一切安好，我們的微笑，使整個家更完美，更完整，更温暖。小小的微笑，使我感受到了前所未有的温馨和無盡的幸福。

美麗的微笑，快樂、精彩的生活。

微笑是唯美、温暖、幸福的。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好!

我今天講話的題目是《説文明話，做文明人》。

校園裏，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學説：“你們是可愛的，是好樣的!”

但是，我們也發現校園裏還存在一些不文明的言行：下課後的走廊裏，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶 同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，説文明話，做文明事。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。 最後，祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願。

同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1、從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2、樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。

3、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中學生。

4、學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

5、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

6、講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7、學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇8

微笑，是生活中最美的語言，微笑，是生命中閃閃發亮的金子，微笑，使人更加美麗。

當你與別人發生衝突的時候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個微笑，為笑着點點頭，説聲對不起亦或一句沒關係，你們便省下了口舌之爭。

當你與朋友發生爭執，不要生氣，亦不必擔心，只需一個微笑，你們便可以和好如初，冰釋前嫌。

當你面對困難時，不要悲傷，不要失望，帶着自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會向你低頭，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。

當你終於成功了，你更需要給自己一個鼓勵的微笑，告訴自己不要驕傲，不要自滿，繼續努力，登上更高的領獎台。當然，即使你不幸的失敗了，千萬別灰心，千萬彆氣餒，微笑着爬起來，握緊手中用自信打造的長劍，斬斷一路上的荊棘，朝着勝利繼續勇敢的邁近。

當然，微笑不僅是要給自己的，當你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候，你應該微笑着拍拍他的肩，告訴他要重新振作，不遠處，勝利正在向他招手，並微笑着牽起他的手，扶持着他，陪着他一起走過風風雨雨，登上成功的最高峯。

而在你的朋友或者家人關心你時，你更要給予他們一個大大的微笑，感謝他們的關心，並告訴他們你很好，讓他們不要擔心。

然而，對於陌生人，你的微笑更加温暖。

當你看見有困難的人，微笑着伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變的多麼有力量啊!

相信嗎?即使是一隻落難的小貓，你的一個微笑，都會令它不在瑟瑟發抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。

微笑是春天的陽光，是夏天的微風。所以，讓我們帶着微笑出發

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

帶着激動的心情，我一名普通的北師大學子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我為大家帶來的演講題目是《向國旗敬禮》。

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭。如創傷般時刻提醒着我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒着我們：中華民族幸福的現在，實現的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，擬明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒着我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!

曾記否，1949年的10月1日，當鮮豔的五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立了的時候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!

國旗呀!您是無數革命戰士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向着戰士們的亡靈致敬;

國旗呀!您是團結友愛的象徵，我向您敬禮，向團結一致的中華兒女致敬;

國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。

同學們，此時此刻我們站在迎風招展的國旗下，請大家靜下心，帶着對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!

我的演講到此結束，謝謝大家!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們;

大家上午好，我是高一(1)班的周章盈，今天，我演講的主題是“中秋，我們的節日”。

月到中秋分外明，再過幾天我們將迎來我國的傳統節日­——中秋節。首先我給同學們介紹一點中秋節的文化常識吧。為什麼叫中秋節呢，因為農曆秋季的七、八、九三個月，八月居中，而八月的三十天中又是十五居中，故稱為中秋節，又因此夜浩月當空，民間多於此時閤家團聚，故又稱團圓節 。

中秋節起源於我國古代秋祀拜月之俗，禮記中載有，天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”這裏的“夕月”就是拜月的意思。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。宋代的中秋夜是乃不眠之夜，夜市通宵營業，玩月遊人，達旦不絕。拜月也抒大民眾的民俗活動好遊者或登于山，或泛於水，文人賦詩，俗士講古，民眾談俗，往往通宵達旦。一代文豪蘇東坡，更是將詠月詞的意境昇華到九天之上。一曲“明月幾時有，把酒問青天”，出語便十分不凡，落筆時的“但願人長久，千里共嬋娟”更是流傳千古。中秋節的影響僅次於春節，它是留下古代詩詞最多的節日，一輪明月承載積澱了太多文化的，稱為烙印在每一箇中國人身上的文化基因。

上述的常識敲擊鍵盤便能找到，想必出黑板報的同學每年也曾一字一句的認真抄寫過。這些東西有着些許冰冷，可我們每一個人對於中秋的記憶卻是有温度的。提到中秋，那些遙遠的温馨的回憶便會在心中慢慢甦醒，我想起小時候的中秋節，親人總是很多的，三三兩兩聚在屋子中，天南海北的聊着。會看見奶奶將幾個圓月餅切成一個個的小扇形整齊擺在盤子中，再忙着佈置其他菜餚，一份份碗筷，一張大圓桌子，這是停留在記憶中永恆的畫面，那時的我就坐在一旁的椅子上，靜靜的看着那些月餅的形狀，想象着它們的味道，沒開飯之前的時光就這樣過去了。那月餅的味道就是比今天帶着華麗包裝的月餅好上百倍。

那天是有着最圓的月亮的一天，那時是最愛的親人在身邊的時候，那就是中秋佳節。

可那也只是小時候的記憶了，而現在一些親人總有了不回來的理由，大多都是忙於工作，可這些事情是什麼時候變得比中秋的團聚更重要了呢，彷彿一切總是變化的太快，讓我來不及細細思考，我只得默默的吃着口中的月餅，看一眼窗外的圓月。月還是那樣圓，可人間卻不似從前那般熱鬧了。然而，這些冷淡卻是有另一些節日的熱鬧做着鮮明沉重的對比。近年來歐美文化以壓倒性的優勢滲透到社會的方方面面，人們生活的各個領域都不同程度受到外來文化的影響，西方節日儼然已成為時尚。我們當中的一些人熱情的討論着聖誕節、愚人節、情人節，盲目的接收着西方的文化與節日，將其認為是時尚的、先進的、潮流所趨的。塞滿了，沒關係，就再排除他們自認為腐朽的沒有價值的傳統節日，就這樣忙忙碌碌，可最後究竟剩下什麼呢，什麼也沒有留給我們自己，當我們一顆過於躁動的心冷靜下來，會不會有一個時刻，突然明白，這些西方的節日，它們不是我們的，永遠也不會真正為我們所有。可那些真正屬於我們的東西呢，他們哪去了?是我們的盲從丟掉了它們!

我們的傳統節日是祖先留給我們的非物質文化遺產，是我們民族文化身份的重要標示，豎人共有的精神家園。遺忘傳統只會讓我們脱離傳統文化的土壤，使自己變成沒有根基、沒有精神寄託的空虛之人。我們是該做點什麼了，弘揚和傳承中國傳統文化對於我們中學生來説是極其重要的。中華民族的偉大復興首先是文化的復興，文化復興要靠我們每一箇中國少年。為此我想做如下倡議：

1、正確面對外來思想文化的影響，面對經濟全球化深入發展，我們雖不能盲目排斥，但更不能照搬照抄，盲目趨從，迷失自己，失去自身的獨特性，從而喪失自己的精神家園。

2、努力學習繼承和發揚中華民族的優秀傳統文化，取其精華去其糟粕。經過五千年的歷史沉澱中華民族形成了博大精深的思想文化寶庫，孕育了極富有生命力的優良傳統，只有從優秀傳統文化中汲取營養，才能陶冶情操，塑造民族性格，使民族文化和精神代代相傳。

同學們,中華文化是中華民族生生不息，團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園，傳統文化在歷經了歲月的考驗與提煉之後，依然閃耀着民族智慧與民族精神的燦爛光芒。作為肩負着中國夢的少年，讓我貌同為弘揚中國傳統文化盡一份自己的力量吧!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇11

微笑是人類的一種表情，它讓我們每一天都有一種進取向上的力量。

那是一個寒冷的早晨，本來很貪睡的我今日也沒有了睡意，無奈見爸爸媽媽還沒睡醒，我穿上衣服去買早餐，走着走着看見前面有一位老人正在掃地，不用説肯定是清潔工。可是寒冷的早晨，他的臉上卻一向堅持着微笑。

大約七點鐘的時候，我想我應當回家了，便走上了回家的路，走道看見清潔工的地方時圍了一羣人，我走過去一看是我早上看到的那位清潔工。心想他不會有事吧，要不要緊呀，看到他的臉上還堅持着微笑，這個時候人們開始議論起來，聽説他的兒子很有出息，開了一家大公司賺了不少錢，一向要她搬到搬過去和他兒子一齊住，可他就是不肯。他説他自我能夠養活自我。

當人們議論紛紛的時候，老人醒了，他顫抖的掙脱開扶着他的手，對大家説我沒事了，大家回家吧，多謝大家，他還堅持着微笑，回家的路之路上我不住地回頭。我此刻明白了，微笑的力量可真大呀。

微笑的力量讓這位老人一向堅持着會心的笑容，微笑的力量讓我感受到老人堅守崗位的信念是如此的強大，微笑的力量讓我議論紛紛的人們讚歎不已。

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇12

現在，我已經邁進了中學的大門，成為了一名國中生。幼兒園，學前班，國小，課外班……教過我的老師不計其數，而我心中，最好的老師這個位置，是屬於教了我六年的國小班主任——範老師的。

範老師的形象，彷彿從我見過她以來，就沒有過一絲改變：一頭齊耳的短髮，一身不華麗的衣裳，不佩戴任何的飾物，樸素而透着樸實。

老師的眼神，給我留下了深刻的印象——當我們犯錯的時候，老師會給我們一個嚴厲的眼神，好像在説：下次不許這樣了。當我們受傷時，範老師會給我們一個關心的眼神，好像在説：怎麼這樣不小心，沒事吧?當我們取得獎項時，範老師的眼神則很温和，也會露出欣慰的笑臉，好像在説：不錯，再接再厲，不要驕傲，老師相信你……

這六年來，範老師給予了我們二十多人太多關愛，她像媽媽一樣默默為我們付出着。雖然會批評我們，會罰我們抄書，偶爾也會冤枉我們，使同學們對老師產生了誤解，議論範老師。但我明白，那是老師判了24份作業之後，累了;是老師看見我們不聽話，有些煩了;是老師見了那些令人不滿的分數後，寒心了……我們有那麼多的不好，讓老師操碎了心，老師説説我們，難道不行嗎?

記得炎熱的夏天，老師頂着烈日為我們買好吃的冰棍，我卻沒看見老師吃一根，而是把多餘的給同學。有時還會花錢買吃的獎勵大家。總複習的時候，老師總會讓我們在下午，玩上一節課，自己把小桌子搬出來判作業。每次午飯，老師都會先用乾淨的碗多盛菜，盛湯，再拿小饅頭分給同學們，自己最則後盛飯，往往那時，飯菜早就涼了。

我們這24朵花在老師的樹蔭下成長了六年。雖然畢業了，但我永遠不會忘了這位慈祥的老師，不會忘了她對我所做的一切。她是我心中最好的老師。一年一度的教師節快到了，在此，我想真誠地對範老師説一句：老師，您辛苦了!

從小樹立理想國小生國旗下講話 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活中，我們的身邊處處都有科學。這幾天，我就在網上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認為“很科學”，那就是“穿衣法則。真的很科學麼?我也不知道。於是，我今天就來試驗一下。

比較厚的羽絨服相當於9℃，薄款羽絨服相當於6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若温度為22℃，那麼穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內容。現在我就要開始了。

我家室温現在是二十一度，按照帖子上説的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。於是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個塑料瓶。我在塑料瓶在裏面裝滿了清水，一量温度，三點五度，然後我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴嚴實實，生怕裏面進一絲涼氣。

終於弄好了。現在就剩等待了。半個小時後，我迫不及待的打開了衣服，把體温計放進了水瓶裏。一會後，我把體温計拿了出來，本以為這瓶水就算達不到三十多度，也起碼會達到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學根據。但是結果卻不像我想的那樣，一看，才四點二度，就增加了零點七度，那麼一丁點點，看來，這個穿衣法則真的不可信。

就在這時，我聽見樓下媽媽再叫我，説出去活動活動。哈哈，出去玩嘍!我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇!外面怎麼這麼冷!只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎麼還這麼冷?沒辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱。怎麼回事?不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎麼回事啊?

於是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，裏面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時，我一拍我的頭，誒呀!我怎麼忘了最重要了東西了。

原來，我們人類有體温，穿上衣服後會更暖和。而水呢，它沒有温度，所以裹上衣服，温度也不會升高。我怎麼忘了這一點了呢?這時，我忽然明白了一個道理：我們人類不能説自己是十全十美，做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美，做事萬無一失，只有細心、科學的做一件事情，才我們人類要細心、科學的辦事，才能避免出現不必要的差錯。