國小生友愛互助國旗下講話（通用13篇）

小學生友愛互助國旗下講話 篇1

早在戰國時期，孟子便有言曰：“天時不如地利，地利不如人和。”而“家和萬事興”這句俗語，大家也是耳熟能詳。面對當今日益激烈的競爭環境，促進社會和諧發展，將是無可迴避，至關重要的一環。中共中央在--屆六中全會上所一再強調的，是對和諧社會，和諧世界的建設，而與我們的生活緊密聯繫，與我們的成長息息相關的，是對和諧校園的建設。

和諧，代表着“人和”，同學之間的互相關心，互相幫助，共同進取;師生之間互相尊重，互相交流，互相聆聽，都讓我們的學習生活變得活躍而精彩。這也是編造海中今日輝煌的一個重要因素。在嚴謹踏實，團結互助的氛圍中，校園呈現出一派勃勃生機，這不能不説是“和諧”的功勞。

然而，在生活，我們仍然可以聽到一些不和諧的音符。例如説髒話，對同學出言不遜，甚至偷竊、鬥毆、勒索財物，對待老師無禮，與宿舍管理員發生衝突，等等。這些不愉快的，甚至是粗暴無理的現象，極大地破壞了校園的和諧。

曾幾何時，純潔校園是我們歌頌的聖地，如今卻常常被各種不文明、不道德，甚至不合法的行為弄得烏煙瘴氣。難道我們就對此束手無策嗎?不。作為海中的一分子，我們有義務，有責任，為維護它的和諧貢獻自己的力量。

當我們學會感恩與報答，懂得尊重和理解。“心田似海，納百川方見容人。”那麼同學之間，師生之間的交流就會變得充實而融洽。只有培養良好的習慣，塑造正直的人格，以和諧友善作為行為準則，時刻牢記校紀校規，法律法規，發揚嚴謹守紀的思想，我們才能更好地融入，校園，融入集體，而校園也將更平靜美好，更加井然有序。

聖賢孔子嚮往天人合一的境界，而風華正茂，朝氣蓬勃的我們，更應當追求與人和諧，與社會和諧，與自然和諧，與高速發展的世界相和諧。這是我們的理想，這是我們的信念。有了這個信念，我們將相互關心，相互尊重，愉快地學習、幸福的生活，將刺耳的噪音化為充盈着和諧的樂曲。我們將在校園裏，沐浴着和諧的陽光成長，肩負起建設祖國的偉大使命。

古人云“和為貴，兼相愛”。同學們，作為跨世紀的新一代，我們不正應當以高度的責任感，和主人翁精神，一同努力營造一個洋溢着和諧之美的校園嗎?那麼，我讓我們攜起手來，促進團結友愛，構建和諧校園!

國小生友愛互助國旗下講話 篇2

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是：團結友愛，從小事做起。中國有句古話“同心成玉，協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什麼是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助，齊心協力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化，是中華民族五千年智慧的結晶，“禮”體現着文明與修養，“禮”是一種風度與美德，也是教養的標誌、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現出來，一句簡單的問候，可以拉近兩顆疏遠的心，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的心情。

學校是充滿友愛的地方，在這裏我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神，團結友愛能產生力量，團結友愛會誕生希望!

然而，在我們的校園裏，在班級中，也會看到這樣的一些現象：有同學在別人休息、學習或看書時，毫無顧忌地追逐打鬧，大聲喧譁，不設身處地的考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;有同學稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給他人難堪，這樣的人，不懂友愛;有同學不分對象，不分場合，以取人短處、取笑他人為樂，這樣的人，不懂友愛;有同學在就餐打飯時擁擠、插隊、不講秩序等，這些行為，都是不懂友愛，都在傷害着同學之間的友情，在污染着我們共同生活的美好環境。

團結友愛，要從小事做起，要從現在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師、同學交往中要多用禮貌用語，當老師、同學生病時，你問候一聲;當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時，你扶起他，當同學不認真聽課，你提醒他一下。等等這些，都是團結友愛的具體行動。

我們的全體學生要學會講團結友愛，要會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，應從自身找不足，要學會同情人，幫助人，在學習上，成績好的同學應主動幫助成績後進生，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助，要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人;寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。

同學們，談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中，帶到校園裏，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓團結友愛之花在校園處處盛開。謝謝大家!

國小生友愛互助國旗下講話 篇3

每一個人都有自我的夢想，如：醫生、軍人、科學家。我也不例外，我也有自我的一個夢想，那就是當一位普通的教師。

當一位教師為的是給孩子們傳授知識，他們不畏辛苦，上每一節課都要認真仔細地準備好。

傍晚，樓上的燈全都熄滅了，看!還有一個燈在亮着，咦?那不是教師的家嗎?原先教師是為了批改同學們寫的卷子，為了明天給同學上一節課，正在細心準備課程。深夜了，這位偉大的教師仍在課桌前，握着鋼筆在批改卷子，臉上的皺紋微微地露出。有時，早上上課的時候，教師眼睛上會有因熬夜所帶來的黑眼圈。教師對自我的要求很高，只需許成功，不需許失敗。他們就如我們親愛的母親，不，她比我們的母親還偉大，她教我們知識，教我們做人。

有一天，我的夢想真的實現了。我穿着教師服，走入校門，同學們向我鞠躬，向我敬禮，向我問好，同學們都很有禮貌。我走進教學樓，進入了辦公室，裏面有整齊的書架，木頭做的桌子，椅子。上課了，我走入教室，到了講台上，我説：“上課了!”班長立刻説：“起立!”班級裏響起震耳欲聾的聲音，“教師好!”同學們站起來，我説：“請坐!”同學們坐下了，並雙手重壘疊地放在桌子上，注意力向我移動，他們似乎很聽話。一開始，我先自我介紹一下，然後，再讓每一個同學都起來介紹一下自我，到了半節課了，同學們仍像上課時那樣聚精會神。一節課上完後，我和同學們都很高興。

老教師是一個偉大的職業，我要為了這個職業而奮鬥，而努力，爭取圓了這個夢。

國小生友愛互助國旗下講話 篇4

學完了《一箇中國孩子的呼聲》這篇課文，我明白了戰爭的可怕，如今不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”。於是，我跟媽媽説：“媽媽，我多麼期望自我是一隻和平鴿，飛到有戰爭的地方，制止無情的槍聲!”

願我是一隻和平鴿，我要飛過高山，飛過森林，飛過大海，一向飛到你們的身邊，把歡樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭髮，讓我用一雙小而歡樂的眼睛告訴你們：歡樂地生活是對逝去的親人最好的懷念!

願我是一隻和平鴿，經受狂風驟雨的吹打洗滌，經歷餘震的衝擊，一向飛到你們的身邊，把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔心，有了這些藥品，你們必須會恢復健康，變得和我們一樣強壯;冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們必須會睡個好覺，和我們一樣做着香甜的夢;餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們必須能渡過難關，堅強地走下去!

願我是一隻和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一向飛到你們身邊。給你們帶去新生的期望和戰勝困難的勇氣和信心;給你們帶去全國人民幫忙你們重建學校的好消息;給你們帶去我們每一個小夥伴的祝福信。

啊，我多麼期望，我就是那隻幸福的和平鴿!媽媽輕撫着我的頭，微笑着説：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個禮貌、善良、正直的人，等他們長大，世界一樣能夠變得無比完美啊!”媽媽説得多好啊!讓我們為了同一片藍天，同一個完美的世界共同努力吧!

國小生友愛互助國旗下講話 篇5

老師們，同學們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是《節能環保。從你我做起》。

同學們，你們可知道“兩型社會”指的是什麼嗎?兩型指的是資源節約型，環境友好型。資源節約型社會是指整個社會經濟建立在節約資源的基礎上，即在生產、流通、消費等各領域各環節，通過採取技術和管理等綜合措施，厲行節約，不斷提高資源利用效率，儘可能的減少資源消耗和環境代價滿足人們日益增長的物質文化需求的發展模式。環境友好型社會是一種人與自然-共生的社會形態，其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態系統協調可持續發展。

我們學校在20__年就被評上了湖南省兩型示範創建單位，並在去年六月份撥給我校專項補助資金30萬元，以後還會不斷加大補助力度。這充分説明了我校在創建兩型社會中發揮了積極的示範帶動作用。可是你是否注意到我們周圍還是有很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，製造了成千上萬噸的垃圾。據有關部門統計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些高分子化合物製成的各類生活塑料製品難於分解處理，造成了環境的嚴重污染。同學們，你可知道，一個塑料袋埋在地下2百年都不會降解;一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生，永久失去使用價值並且還可以污染一個人一輩子所需要的水。最近幾十年，儘管人類文明有了飛速的發展，但是同時也無情地破壞了地球的環境;工業區的煙囱冒出來的滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，空氣中二氧化碳含量逐年遞增，白-污染不斷加大，亂砍濫伐依舊存在，生活垃圾沒有科學排放和合理回收等等，這些因素造成了光化學煙霧，形成了-雨，增強了温室效應、致使水土流失，水質污染，農業減產，赤潮赤湖，生態破壞，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環境惡化給人類造成的危害現象讓我們觸目驚心!

為了今早避免“早知如此何必當初”的悔恨，我們應自覺不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，購物時儘量使用環保袋;旅遊時，自備水壺，可以用毛巾代替紙巾;可以用鋼筆代替一次性圓珠筆，將用完的電池放入制定的回收處，上下學儘量採用綠-環保的交通方式，光線好的時候主動關掉教室裏的燈，不是太熱的時候儘量不開空調等等。不僅自己要這樣做，而且要當好環保宣傳員，讓我們周圍每一個人都重視節能和環保，如果每個人真正做到了以上任意一點的話，那將會節約多少資源，減少多少垃圾啊!

同學們，地球是人類共同的家園，保護地球，保護環境，人人有責!為我們擁有一個空氣清新，水體清潔，樹木葱鬱，花草遍地的大自然，擁有一個自然-的生存空間，行動起來吧，加入到節能環保的隊伍裏，積極參加各種環保活動，從你我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

我的發言完畢，謝謝大家!

國小生友愛互助國旗下講話 篇6

老師們、同學們大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：早餐在家吃。

同學們：你們知道嗎?在家裏吃早餐有很多的好處，比如：在家裏，可以很安靜很安心的吃早餐，可以吃得很可口，也很放心;在家裏吃早餐可以節約一些時間，騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運動，或者整理一下自己的房間;在家裏吃早餐還可以節省一些零花錢。要是把每天在外面吃早餐的錢彙集起來，可是一筆不小的開支喲。要是你們從國小會怎麼管理自己的零花錢，長大了一定就會成為理財專家的，同學們，難道你們不想成為小小理財家嗎?

不過，要是我們在家裏吃早飯，你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦，因為他們必須比你們起得更早，為你們做好可口的飯菜，才能保證你們按時吃飯，上學才不會遲到。而且，他們還需要花費很多的心思，才能換着花樣煮不同的早餐，讓我們小小的身體得到全面的營養供應。同學們，如果你是在家裏吃早餐的，一定要記得每天對自己辛苦的長輩説謝謝喲，因為，是他們的辛勤勞動，才換來我們每天的健康成長。

有的同學要是更喜歡在外面吃早餐，其實也不錯。因為外面的早餐品種多樣，同學們可以根據自己的愛好選擇着吃，而且，我們的長輩們也可以輕鬆一些。但是，請在外面吃早餐的同學們

一定要注意：一定要選擇正規的餐飲店，不能在街邊的那些小貨攤上買，不能買那些沒有衞生合格檢疫證的食品，不能邊走邊吃，這樣都是極不衞生的行為，嚴重的還可能引發腸道疾病，造成拉肚子、胃腸感冒之類的，不僅讓自己難受，讓父母擔心，而且耽誤學習，那樣多不划算呀。

同學們，無論我們選擇在家裏吃早餐還是在外面吃早餐，我們首先要記得，我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣，才能保證我們每天都有充沛的精力好好學習，才能讓我們的身體快快長大，健健康康的長大!我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小生友愛互助國旗下講話 篇7

養成良好習慣，爭做優秀學子

老師們、同學們：

大家早上好!

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣” 而良好的學習習慣是學習的重要技能，新學期作為國小生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

一做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準備好學習用品，放在規定的位置上，並自動回憶上節課的內容，準備老師提問。 二認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品，也不能彎腰在桌面趕寫最後的幾個字。

三坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

四讀書態度認真。邊讀邊想，從課題到註釋，從標點到插圖，都要一絲不苟。不頓讀，不唱讀。

五寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

六嚴守課堂紀律，積極思考，踴躍發言，不輕易放過一個問題，敢於發表自己的見解，勇於開拓新的思路。

七獨立完成作業，養成不怕困難頑強學習的意志和毅力，及時訂正作業中的差錯，避免重犯。

八注意系統小結。應根據課本，筆記，作業進行系統複習，使所學的知識得到整理，鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

九謙虛謹慎，相互學習，學會合作。同學出現差錯不譏笑，對成績優良者不嫉妒，善於發現別人的長處和自己的不足之處。

十善於記憶，善於自學，善於收集資料和積累信息。

十一勤學好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什麼。

十二博覽羣書，養成不動筆墨不讀書的好習慣。

十三愛護學習用品和教學設施，不在書本上亂塗亂畫，不亂推拉課桌。 十四課外主動學習，自覺幫家人做家務。

同學們，昨日的習慣已近早就了今日的我們，今日的習慣決定明日的我們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來!

國小生友愛互助國旗下講話 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護環境》。

Good morning, dear teachers and students. Today my topic is love the earthand protect the environment.

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛。The earth is our mother, our birthplace ,our home. It brings us happiness. Butdo you know, people is doing harm to the earth.

善待地球，作為學生，首先要從愛我校園做起。我們應盡我們最大的努力去呵護校園，愛護校園裏的一草一木。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在牆上的塗痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧!We should love the earth. As students, we should love our school first. Love thegrass and the trees. Dont litter or spit. Lets make our school clean andbeautiful. 在保護環境的同時，我們也應該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米，節約一張紙做起。

善待地球愛護地球、保護環境是我們每一個人應盡的責任。説到不如做到，讓我們全人類從現在做起，從小事做起。精心呵護那鬱鬱葱葱的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎着春風歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關掉水龍頭，不浪費一滴水。

Its our duty to love the environment. Try to form a good habit.

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

Lets work together to add more blue to the sky, make our home morebeautiful.

Thank you!

國小生友愛互助國旗下講話 篇9

同學們，老師們，大家早上好!今天我要演講的主題是重陽敬老。

金秋送爽，丹桂飄香。今天是農曆九月初九，正是重陽佳節。

重陽來源於我國古老的《易經》，因為《易經》把“九”定為陽數，九月九日是日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。

和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳説。相傳在東漢時期，時常有瘟魔作亂。有一個青年恆景不畏艱辛，終於找到了一個法力無邊的仙長，學會了降妖劍術。他回到家鄉，在九月初九的早晨，把鄉親們領到了一座高山上，給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒以避邪。中午時分，聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔衝出，再也動彈不得，恆景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

重陽登高，免災避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等，都是重陽的活動。

農曆九月九日，也是傳統的敬老節。九九重陽諧音“長長久久”，包含有生命長久、健康長壽的寓意。今日的重陽節，又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節，將傳統與現代巧妙結合起來，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

敬老是中華民族的傳統美德。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕温席、王祥卧冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天，我們作為國家未來的建設者，傳承和發揚這一寶貴精神財富，責無旁貸。

尊敬老人，先從尊重自家的長輩做起。家中的長輩總是將最好的留給我們，做得再多也無怨無悔。家家有老人，且人人都會老，伴隨着我們的長大，他們的烏絲變白髮，身形漸憔悴。而我們就這樣毫無表示的接受嗎?其實老人更需要關愛，我們在生活中的一句真心問候，就能給老人們增添一份天倫之樂，一件微不足道的小事，也可能成為他們回味永久的幸福。

孟子説過，老吾老以及人之老。我們不僅要關心家中的老人，還要關心社會上的老人。我們今天的幸福生活有着老一輩人的艱辛努力，他們奮鬥了幾十年，創造了大量的物質和精神財富，理應受到全社會的尊敬。目前，中國已經步入老齡化社會，進一步倡導尊老敬老也是盡社會的責任。

上週五，我們23位老師和同學一起看望了張江地區的獨居老人。老人看到了我們的到來，非常地高興，拉着我們的手噓寒問暖，對我們表達了殷切的希望和關懷。我們也與老人們聊起了家常，很快就融入其中。同學們滿腔熱情，拉起了二胡，唱起了老歌，悠揚的童聲，迴盪在空中，讓人感到一種幸福。關懷開拓了一條傳遞愛心的路。雖然我們素不相識，但卻像家人一樣其樂融融。

在人類的天性中，最愉悦的是給予，愛的理由就是奉獻。在帶給別人快樂時，自己也感到了幸福，人與人之間的相處，不正是如此嗎?“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會變老。尊重老年人，就是尊重中華民族的光榮傳統，也是尊重我們自己。敬老愛老,我們義不容辭。

今天是重陽佳節，讓我們行動起來吧。抽出一些時間，給家裏的長輩們打個電話，致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切。當然，這不是重陽節一天的事，平日可以多陪他們聊聊天，做些小事，表達你的愛。同時也要向社區的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

“歲歲重陽，今又重陽。”在這秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂”!

謝謝大家!

國小生友愛互助國旗下講話 篇10

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的信念和態度。沒有責任心就不可能擁有事業心，自尊心和自信心。責任心是一個人做人、做事的基礎。責任心是做人的一種非常基本，非常重要的素質。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?

你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?

一個有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裏，自己用拖把將水擦乾淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開着水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮着，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。

一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。做人必須要有責任感。我們在這裏生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。

德國著名詩人歌德曾經説過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。責任心不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗，更高尚。但願我們每一個人，從每天清晨開始，努力讓自己做一個有責任心的人同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。

國小生友愛互助國旗下講話 篇11

眼中的我是那麼渺小，猶如是石堆裏的一粒細沙，繁星滿天卻被烏雲遮蓋的那顆星星，這是我嗎?為什麼我感覺不到裏面熾熱的温度。

我是一個愛管閒事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋裏挑骨頭沒事找事做，一次朋友的文具盒丟了，雖然裏面沒有什麼貴重物品，我立馬化身成柯南幫他找了出來。

在友情上我是個失敗者，我多少次想把握就會不讓我身邊的這些朋友們離我而去，一次次的打擊使我在友誼上否定，我多想和她們在一齊，儘管是陌生人。到頭來，換來的卻是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，純潔的友誼到底算什麼，那麼脆弱不堪。早就該明白的，既然它能把一個人帶到身邊，肯定也能把兩個人搞到勢不兩立，嫉惡如仇。

在學習上，我不是班級裏的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一個平凡的在平凡可是的人，除了對學習用功還是用功，有時一次次的成績卻能夠決定人的一生，班級裏一個“三好生”和一個“什麼都不會”的傻子，教師同學都會選擇三好生，傻子卻只能躲避而遠之，上天對每個人都是公平的，關了這扇門就會為你打開另一扇窗。

在我的眼裏，我感悟了自我一生的命運。無論是在哪方面，我遠遠不比他們差。原先我是井底裏的一隻青蛙，只能坐井觀天。看到的只是一塊狹小的天空。我們錯了，在外界裏我們根本就不算什麼，只可是是自以為是罷了。

如今，僅有奮發圖強，走出自我，才能與未來暢想。跟着生活接力棒，眺望未來!

國小生友愛互助國旗下講話 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我是高三3班的郭玉玲，很榮幸作為學生代表在此發言。

新學期開始了，對於高三九年級的同學們而言，這一學期是決定未來的十字路口。對於其他年級的同學們而言，這一學期是給未來加上的堅實的籌碼。三年時間，不短不長，重要的是珍惜每一個學期，每一天。努力過，奮鬥過，才不會在結束時猛地回頭，留下長長的歎息。

如果要我給同學們一些學習上的建議的話，那我會説兩個字“勇敢”。因為勇敢，所以能不畏艱險，逆流而上;因為勇敢，所以能堅持不懈，永不放棄;因為勇敢，所以能忍受孤獨，敢為人先。唯有勇敢地闖過這三年，才不會留下遺憾。

作為一名高三學生，我尤其想對其他高三同學説：高中生涯已近尾聲，我們騎虎難下。人最容易鬆懈的時候便是將要接觸到成功的時候。在這緊要關頭，我們需全副武裝，勇往直前。

這是拼耐力的三個月，拼精神的三個月，狀態顯得尤為重要，整理自己的情緒，秉持着一種苦中作樂的心態，讓自己有希望有念想，有拼搏的動力。鳳凰涅槃重生，經歷毀滅般的痛苦，新生後方能展翅翱翔。如今我們也處於一個浴火的境地，置之死地而後生，破釜沉舟來一戰，何須顧慮太多。

對於已經比較優秀的同學，那就讓優秀變成一種習慣。對於還需加速努力的同學，只要想改變，每天都可以是你的起點。讓我們用汗水組裝希望，用最高昂的姿態迎接未來的驕陽。

祝大家在新學期都能有所收穫!

國小生友愛互助國旗下講話 篇13

老師們，同學們：

轉眼間，我們走進了四月。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”此時，正是春色最美的時節。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。不知你是否想過，在這美好的春天裏，我們應該播種些什麼?

一年之計在於春。農人知時節，九九忙春耕;燕子知時節，趁暖剪春風;“好雨知時節，當春乃發生”„„奼紫嫣紅不是春天的主題，適時播種才是對春光最美的解釋。同學們，我們正處在少年時期，正處在人生春天，難道我們能讓這美好的春光虛度過去嗎?那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧!

首先，讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書，歷盡千難萬苦，他終於寫成了千古名著《史記》;周恩來少年時期就立志為中華之崛起而讀書，這個理想指引着他不懈奮鬥，終於使他成了萬人景仰的一代偉人„„讓我們播下自己的理想，為心中的夢想奮鬥吧!

其次，讓我們播種文明。好的習慣會讓我們一生受益，文明的言行會讓我們的人生增光添彩。文明習慣的養成要靠長期的支持，讓我們從身邊的小事做起：文明用語常掛嘴邊，見到老師和同學主動問好;和同學共處謙和禮讓，讓團結友愛和我們相伴;環境衞生人人講究，彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失;孝敬父母不要只停留中口頭上，尊老愛幼要見行動„„

再次，讓我們播種勤奮。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”貝多芬雙耳失聰，但他仍勤於創作，終於成為世界音樂大師。張海迪高位截癱，可她在病牀上用鏡子反射來看書，從而學會了4種外國語言„„對大多數同學而言，一時的勤奮也許不難做到，難的是持之以恆。可是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀。同學們，讓我們少一些貪玩，多一些勤奮吧!

最後，讓我們播種安全。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，上下樓梯靠右行，集體排除講秩序，上學放學不亂跑，危險地段不要去，水火無情要遠離，交通安全要牢記„„總之，生命的種子最寶貴。

同學們，播下了理想、文明、勤奮、安全的種子，就是播下了希望。讓我們在這春光明媚的大好季節裏，讓綠樹與春風共舞，書聲與春色爭輝，希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子，去收穫金燦燦的秋天的果實吧!

我的講話完畢，謝謝大家!