國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿（精選16篇）

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇1

在一個偏遠的小村子裏，有一顆巨大的樹擋住了通向遠方唯一的道路。

村裏的人誰也不願去除掉這顆樹。因為，這顆樹太大了，即使再高大的人，抬頭都望不到這樹的樹冠。

於是，一百多年過去了，村裏的人都始終蜷縮在這個小村子裏，與世隔絕。而那顆大樹呢，不但沒有經受傷害，反而還在不斷生長。

這使村裏的人更加望而生畏了。

終於，村裏出現了一個下定決心要砍掉那顆大樹的人。

那是一個十六歲的少年。他自幼起，就一心向往外面的世界，一心想走出這個小村子。他不願做一隻井底之蛙，他更不願自己和村裏的人就只因一顆樹而浪費一生。他有他自己遠大的理想。

於是，他不顧村裏人的反對，毅然提起斧子，來到樹下。

那顆大樹開始有些驚訝;但後來大樹便想：這有什麼好怕的，一百多年來無人能戰勝他，我也不可能懼怕一個十六歲的少年呀!我這麼粗壯，任他白費力好了。於是，大樹根本不把少年放在心上。

但那少年呢，就這樣砍啊砍啊，他堅信終有一天能砍倒大樹。他就這樣以他的毅力，堅持不懈地履行他要砍倒大樹的誓言，每天都毫不鬆懈。

就在大樹感到日漸虛弱的時候，大樹終於倒下了。時光已過了六年，昔日的少年也變成了健壯的小夥子了。

皇天不負有心人，少年就這樣以他的堅毅，實現了他的誓言。他高興地對自己説，我終於戰勝了阻擋在路上的大樹，我終於走出了那狹窄的井底，終於走向了那廣闊的天地。

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇2

悄悄走過，站在十幾歲的髮梢上，回頭望着走過的路，恍然現自己已經變了好多，也是這時才知道自己的生活早已悄然改變。

清晨起牀後，順手整理一下亂蓬蓬的頭髮，有時還會精心的打扮一下，穿着也不知道是什麼時候發生了變化，變得越來越講究，原來自己已經變得在乎外表了，愛美了。這又有什麼關係呢?所謂“愛美之心，人皆有之”，難道會有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在於我不會去與他們攀比吧，因為在這方面，我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯，但過於愛美就是大錯特錯。

在休閒的時候，我們也不會再像以前那樣無聊，無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想説的是這個季節，我們不斷的懂得了享受。有時我們會痴迷在浪漫的風景裏;有時會沉迷於小説的故事裏：有時也會陶醉在優美的歌聲中。在任何地方，任何情況，都在尋找那些屬於自己的樂趣，不論是什麼樣的樂趣，總之都使的我們生活變得更加有了意義。

這個時候是個懵懂的時候，是一個開是懂得事理的時候，只需伸手去撥開那層瀰漫在前方的薄霧。哪一天，你也許驚奇的發現你已經習慣於深思熟慮，做事也變得慎重，這個時候就是你結結束幼稚、走向成熟的時候，這個時候也是一個容易衝動的時候，總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業經滄桑的年齡。

有些時候我們會顯得十分懂事，在這個年齡我們會在不知不覺中負起一些重任，畢竟我們已經走向了成熟。在家裏，我們會刻意去挑起一些擔子，因為看着父母們忙碌的影子，總會感覺不是什麼滋味;在學校或社會，一些挑戰在等待着我們，而我們也只能去面對。如此一來，在我們的肩上，開始承載上了壓力。

很多人都有這樣一個想法：“一生中，高中是的友誼往往是最深的友誼。”我也這樣認為，在這個懵懂的年齡，我們同樣嚮往着友情。在不斷的閲歷中我們學會了用自己去面對，用心去容納，從而造就了一段又一段最真誠的感情，我們怎能狠心將它們捨棄?

這個時候是人生的一個轉折，所有的人都將在此時為自己確定一個方向，有很多人會為自己找到一條前進的路，也有很多人會從此選擇放棄，還有少數的人，他會為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走於人生的旅途上，為着自己的命運而拼搏，只為成功，不畏失敗。

青春年少又怎麼會沒有為愛而生的一刻?

你慢慢地走在路上，當你突然發現你的腳步變快的時候，在你的前面大概就有一個你心所屬的他(她)，若是如此，你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀，你不敢走上去向他(她)表白，只好做出一幅毫不經意的樣子從他(她)的身邊擦身而過，然後再後悔自己的懦弱與膽怯，有時還會胡想一下下次相遇的情景，你會將自己想象得很是勇敢，但真正到了下一次時，原來還是如此。

站在十幾歲的髮梢上，向過去揮揮手，告別青春年少。

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇3

在當今社會中，一個耳熟能詳的詞語——，正在威脅着人們的健康，而被害的，大多都是人們眼中的希望——青少年。——題記

盛行於世，而你們也深受其害，難道你們不知道的危害嗎?不，你們應該還能記得當初老師苦口婆心的勸誡吧?誠如大人們所説，一切都是好奇心所導致的吧。

毒，就是對生物體有害的物質，難道不是嗎?難道加一個字就對人體無害了嗎?什麼，什麼，什麼嗎啡，不都是這樣嗎?一旦上癮，就相當於被判了死刑，這些你們都不知道嗎?不，你們肯定是知道的，當你們看着身邊一個個同伴因而死，是什麼感受呢?恐懼?擔心?我想，更多的，還是後悔吧?可是，為時已晚了。

當你們走上這條路時，最擔心的人是誰?是你們的父母啊!他們含辛茹苦的把你們養大，你們卻如此報答他們，他們能好受嗎?父母把你們送進戒毒所，希望你們能夠改頭換面，可是，聽到的卻是你們因毒癮發作而致死的消息，沉重的現實打擊着他們，除了哭，他們還能幹什麼?我想，如果讓他們用自己的生命換回你們的你的生命，他們必然會毫不猶豫就同意，所以，如果你還有良心，就請你們不要留給他們這樣的機會!

，就像一把鋒利的劍，傷害着你的身體，迫害着你的心理，控制着你的行為，多少人因嗜毒上癮，卻沒錢支付，因此走上了不歸路，有給自己的未來添了一滴墨。看到父母心力交瘁的樣子，你就不曾有過一絲心酸與自責嗎?

現在的社會如此美好，人們因此而感到驕傲，卻也為你們——一羣迷途的少年而寒心，醒醒吧!迷途知返吧!遠離，珍愛生命，為自己的未來譜寫更加華美的樂章吧!

此文僅鑑於那些沉溺，無法自拔的青少年們。——後記

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇4

人的一生總是有很多的理想，這些理想就如同一個個令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實，又如同一個個夢幻的泡泡一樣美麗，像剛剛開放的花朵一樣嬌嫩。人世間，大家都在為心中的夢想奮鬥着。

夢想像果實。在實現夢想的過程中，總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時候，有沒有想過這樣一個美麗而又美味的果實在繁華的背後，總有一段不為人知的青澀回憶。要知道，果實們在未成熟之前，是要經歷多少的風霜雨雪呵!人們在為了自己的理想奮鬥的時候，出了多少的力啊!他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑着勤奮辛苦的汗水。可以想象，當他們看到自己辛苦耕耘的地方長滿了成熟了的美味的成功的果實時，是多麼地自豪和感慨萬千呵!

理想像夢幻易碎的泡泡。人們在追尋夢想的同時，往往會遇到許多岔路口。這一路上，有多少人一不小心步入了那意味着艱難與失敗的道路，“三隻兔子不可追”，童年時代，教室外的自在嬉戲與玩耍是一隻兔子，你若跟着它，他便引着你走向虛無的一生;青年時代，社會上的燈紅酒綠，是一隻兔子，你若跟着它，他便引着你走向飄渺的一生;中年時代，社會上的名利、攀比是一隻兔子，你若跟着它，他便引着你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長的道路中迷失了方向，走上了不歸路，成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，沒有人性的人。對此，我們應該潔身自好，幹自己該做的事。

在人生之秋取得豐碩的碩果，説難也難，説容易也容易：只要抵擋住誘惑，不去追那三隻兔子，人生的業績往往水到渠成。“與其挖許多井，不如外一口最深的井。”放棄其他所有的沒有實在意義的目標，就是為了突出放大一個目標。所以，但你要趕路時，不要被草叢中竄來竄去的兔子弄得眼花繚亂，從而拐進了人生黑暗的小道。記着自己是在趕路，唯一要乾的事是：看腳下，看前方。

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇5

每個同學都有遠大的理想，但是如何實現理想呢?《理想在彼岸》這篇文章引用，克雷洛夫的名言告訴我們：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。”答案很簡單，兩個字“行動”!

文中講述了許多偉人從一點一滴的行動做起，終於宏圖大業的故事，給我了很多啟發，當我讀到周恩來東渡日本前寫下的這首豪情滿懷的詩時，不由感慨到我們的周總理為了實現自己遠大的理想，專心致志地刻苦學習，不辭辛苦遠涉重洋“面壁十年”才能“圖破壁”。周總理的學習目的，學習態度才是他實現鴻志的根基啊!

意大利畫家達芬奇，為了練好基本功，他曾經不停地畫那外形單調，乏味的雞蛋，正是由於他的勤奮，不使他成為一代大師：這也是我需要的，需要提高的地方。實現理想需要走一段很漫長，單調艱辛的路程，但不能固此就放棄，沒有這些努力，就永遠不能到達理想的彼岸，他的毅力使我非常敬佩。

朋友們，理想並不遙遠，讓我們踏踏實實的用行動去實現遠大的理想。

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇6

我是一個身高不到一米的殘疾人，幹着世上最卑微的“職業”——乞討。

不知為什麼，今天馬路上的人特別多，尤其有一個地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那裏有一個募捐箱，説是有人因為重病，家境貧寒而花不起錢，於是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講，我想起了我的經歷。

我這種病，不是生下來就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時醫生説可以治，只是費用驚人，好像在六位數左右，但是我家哪能有那麼多錢啊，於是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當我聽到將要有人“悲劇再現”的時候，就下決心幫助他。可我一個要飯的，能給他什麼，只能將我討來的錢給他，雖然不多，但也是一份心意吧。

就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過了一大會，我的碗裏只有幾個硬幣。就在我埋怨世道時，有一個老外進入了我的視線。

這個老外一看就是某家大型企業的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢的樣子，我想他應該不會沒有愛心吧。於是，我就拼命的讓他注意到我，終於，這個老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對我來説可是救命錢哪。老外的這一舉動吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個讓所有人(包括那個老外)意外的舉動，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進了募捐箱，那位病人家屬感動的眼淚都出來了，而我則是又回到了我的“崗位”上。

我今天做這些事，就是想告訴大家，愛，人人心中都有，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，讓愛在你我心中傳遞。

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我今天講話的題目是《説文明話，做文明人》。 校園裏，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學説：“你們是可愛的，是好樣的!”

但是，我們也發現校園裏還存在一些不文明的言行：下課後的走廊裏，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶„„

同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，説文明話，做文明事。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。

最後，祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇8

老師們，同學們，早上好!

我今天國旗下講話的題目是：營造書香校園 共享美好人生。

從古到今，凡名人都是愛讀書的。

想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來説屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。

再來説説現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。每每讀到這裏，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在，我們同學們當然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給我們買，可是，同學們有許多新書都放在家裏睡大覺，多麼可惜啊!想想父母小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多麼大的浪費啊!

有同學説，我作業太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察，你就會發現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧;吃過飯後，有人在看書，你還是在追逐打鬧;放學後，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧;回到家，有人在書房看書寫作業，你卻是在看電視、玩遊戲;這能叫沒時間嗎?

時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閒時間的100%用來讀書，那麼你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀後寫一些讀後感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。 讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。

同學們，一本本新書正默不作聲，帶着神祕的笑容在等待着我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。

同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇9

各位領導、老師、同學們：

大家早上好，我今天國旗下講話的題目是《強化安全意識，提升安全素養》。在全體教師和同學們的共同努力下，期初各項工作有條不紊地紮實開展進行。上週二舉行的“學雷鋒、見行動、講禮儀、重品德”動員大會給各位同學的生活學習作出了具體指導，明確了各項德育、安全活動的目標和要求。本週學校將迎接街道期初檢查和市局安全檢查，週二和週四全市的數學、英語教師也將到我校參加教學研討會。希望同學們注意言行舉止，文明禮儀，把自己最精彩的一面展現給上級領導和全市教師。

這學期，學校安全辦將繼續實施“安全教育自主管理工程”，落實安全隱患週報和課間巡查制度，開展好 “安全教育周”、 “安全教育月”“主題班會”等系列活動，大力營造人人知安全、人人講安全的濃厚氣氛，努力提高全校師生的安全意識。針對同學們在校園的實際活動特點,給大家提出以下要求：

一、要增強交通安全意識

平時上、放學是各種車輛穿梭的高峯期，交通安全存在着各類隱患，同學們要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行駛，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，堅決不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載和安全狀況欠佳的車輛。

二、要增強防範意識，提高自我保護能力

上學期個別同學由於自我保護能力太差，在體育課、放學路上或課間受到了傷害，自己受罪，同時影響到了學習，希望同學們注意。特異體質的同學根據情況儘量不要參加體育運動。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具打鬧，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給同學和自己帶來不良後果。要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等邊沿玩耍，防止溺水事故的發生。不得到建築工地玩耍，不要靠近學校的施工圍牆，以免發生危險。

班級中要開展反邪教教育，提高識別和抵制邪教的能力。防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

週末出門前必須和家長打招呼，要及時告知家長自己的動向。並按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿。

要遠離網吧，合理利用網絡。遠離營業性網吧、歌舞廳等不安全場所;上網文明，堅決拒絕不健康網站。

三、要提高生活學習安全意識。

要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修。上下樓梯要按照規定的分流路線行走，不得竄樓梯，竄樓層，同時要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不準在樓梯、樓道上奔跑打鬧。進校後不準外出，有事必須提前請假，完善請假手續。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發生火災。

要合理飲食，養成良好的衞生習慣。 要注意飲食衞生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，做到不抽煙、不喝酒。生活有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。

老師們，同學們，春天是美好的，生活是多姿多彩的。而要擁有這一切的前提是安全，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!

謝謝大家!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇10

兒子小文從小由溺愛他的爺爺和奶奶帶大，由於教育觀念的不同，隔代親的弊病讓小文養成了一些不好的習慣，最突出的就是他的自私行為。

但凡家裏有好吃的東西，小文總是據為己有，誰也不能分享。別的小朋友來家裏玩，也不能碰他的玩具，而他到人家小朋友家就一定要愛玩啥就玩啥，似乎是天經地義的事。對小文這樣一種行為，我們感到擔心，心想如果不及時糾正的話，對小文今後的成長肯定不利，所以我和妻子商量，克服困難讓孩子暫時離開爺爺奶奶一段時間，由我們自己來教育他。

首先，我們要給小文樹立一個人人平等的觀念，誰也不能搞特殊化。第一次買了好吃的東西回來，我把它們分成了3份，我和妻子，還有小文每人一份。小文一見就不樂意了，説爺爺奶奶都讓着自己，好東西全都歸他一個人獨享。我説那是在爺爺奶奶家，在爸爸媽媽這裏或是在別的任何地方，都必須人人平等，不能獨佔。小文自然不肯接受這個現狀，哭鬧了一陣後，拒絕接受他的那一份。我對小文説：“那好，你既然不需要你的那一份，那也不能浪費了，就由我和你媽媽把它們平分了好啦。”小文一聽這話急了，馬上伸出小手護住他的那一份，乖乖地享用起來。我和妻子見狀相視一笑，這就算首戰告捷了。

對門的鄰居家也有一位小朋友，有一天他的父母給他買回來一個很好看也很好玩的大飛機，讓小文看了很眼饞，他想讓我們也給他買一個，我們不同意，小文沒轍了，他和那個小朋友又不熟悉，就央求我們領他去鄰居家玩那個大飛機過把癮。我説那行啊，可是得有個條件，你得先請人家小朋友來家裏玩，把你的那些玩具都拿出來讓他玩個夠，這樣他才會讓你玩他的大飛機，你肯嗎?小文一聽這話猶豫了半天，噘着嘴卻什麼也沒説。可是幾天後，大飛機的誘惑終於戰勝了私慾，他答應了我們的條件。這樣我們就專門請那位小朋友來家裏玩了一整天，小文儘管還有些不樂意，但還是把自己所有的玩具都捧出來給他玩了個夠。當然，第二天小文也被邀請到人家玩了一天，和他朝思暮想的大飛機親密接觸了一天。再後來，小文便和這位小朋友成了非常親密的小夥伴，好吃的東西能夠和他一起分享，好玩的東西也和他一起玩。小文成了一個健康快樂、豁達開朗的好孩子。

如今的獨生子女都是小皇帝，惹不得碰不得，在對孩子的教育過程中愛的成分太高，卻忽視了對孩子品德的培養，以至於養成了以自我為中心的自私性格。作為父母，營造好的家風，教導孩子做一個品行優良的人，這是我們為人父母者義不容辭的責任。

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇11

各位領導、老師、同學們：下午好!

青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化的時期，是人生中質的轉變期，是脱離了兒童時代認識方式，創造新的自我觀念，從心理上重建人生的時期，加強青少年學生青春期健康教育，幫助他們順利渡過青春期，對促進青少年學生健康成長具有十分重要的現實意義。

今年我校有幸成為晉江市“生育關懷---青春健康教育進校園”的第二批拓展學校，我校同時也得到晉江市人口計生局、計生協會、內坑鎮政府、內坑鎮計生辦、內坑鎮關工委的大力支持。

今天我們在舉行豐光中學“生育關懷---青春健康教育進校園”的啟動儀式，出席今天啟動儀式的有內坑鎮計生辦 ，內坑鎮關工委 ，豐光中學楊書記，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

為幫助同學們順利渡過青春期，促進同學們的全面健康發展，在此我校制定了有關於青春期的健康教育活動方案，從生理和心理社會交往進行教育。從青春期少年的生理和心理出發，使同學們瞭解自我認識自我，樹立正確的價值觀、人生觀，培養良好的心理素質。今後我們將從以下幾個方面來進行教育活動：

(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件，一個人只有正確地認識自己，他的行為舉止才能得體，學習和工作才能適應，才能努力地發展自己，主動地進行自我教育。如果自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺羞慚，不肯以本來的面目表現自己，以致形成沉重的心理負擔，不能心地坦然。

(二)適度的抱負水平。要了解社會對個人的要求，哪些是環境所允許的，哪些是不允許的，其變化趨勢如何等。要善於將個人的優、缺點與環境的利弊四個因素綜合起來分析，揚長避短，挖掘環境的有利因素，發揮個人的優勢，一方面與命運搏鬥，改造客觀，一方面調整主觀，確定合適的抱負水平，以免做出招致挫折的事。

(三)和諧的人際關係。在與人相處時，其肯定的態度(如尊敬、信任、友愛等)總多於否定的態度(如憎惡、懷疑、恐懼等)，對其所歸屬的集體，有一種休慼相關、安危與共的情感，總樂於犧牲個人的慾念去謀取集體的幸福。

(四)正確認識性，學習與性相關的科學知識。學習性生理、性心理、性道德和性保健知識。瞭解青春期煩惱產生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會自我保護。明確異性交往的準則和規範，合理開展異性間的交往，尊重自己、尊重他人，學會負責任。學習預防艾滋病的基本知識。

(五)把心靈中的積鬱傾吐出來。思想和情緒上的矛盾長期鬱悶在心中，會影響腦功能，造成心理失常。思維情緒上的問題只有將它傾吐出來，心情才會感到舒暢，並能起到一定的安定作用。

針對以上五項我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開了一系列青春期教育，針對不同年齡段的學生制定設計出了許多青春期教育的設計方案。如青春期的衞生生理知識，青春期的心理問題，每個人都必須瞭解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學生應該知道的!通過老師的帶領和引導，學校的大力宣傳，通過專題講座、主題班會、學科滲透、心理諮詢、“同伴教育”等等。讓同學們更加了解自己珍愛生命!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《熱愛勞動是美德》。

勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動創造了幸福。是啊!只有勞動着才是幸福的，只有勞動着才是快樂的，只有勞動着才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，所得到的將是更寶貴的財富

對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一份耕耘，一份收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

著名教育家陶行知説過:人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為,體力勞動對於小孩子來説,不僅能獲得一定的技能,也不僅是進行道德教育,而且還提供了一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學曾經對波士頓地區456名兒童做過一項長達20xx年的跟蹤調查,調查發現,愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子相比,長大以後的失業率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛幹家務的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小幹家務,可以培養他們吃苦耐勞、堅韌負責、珍重親情、尊重他人等良好品質,他們長大以後自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。

同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。但是，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裏是小皇帝，什麼事也不幹，全靠爸媽伺候着;值日生把校園打掃得乾乾淨淨，有的同學卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學卻隨意踐踏草坪、採摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口乾舌燥的講課，可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。

我們作為21世紀青少年學生的我們,不僅應崇尚勞動,還要崇尚那些辛勤的勞動者,尤其要尊重他們的勞動成果,勇於向鄙視辛勤勞動者,肆意糟蹋勞動成果的人積極地開展思想鬥爭,為父母做力所能及的家務,主動維護學校環境衞生,積極開展青少年志願者活動,去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設社會主義現代化國家貢獻自己的一份力量!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇13

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“搞好複習，微笑迎考”。

迎着黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下又迎來了新的一週，還來不及回味收穫與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們説再見了。你是否已做好準備，用優異的成績來回報學校、老師和家長。本週四，六年級的同學即將引來畢業升學考試，下週一，我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。在剩下這僅僅一個星期裏，我們應該把握時間，做好最後的複習準備。

有人説：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生是有無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

考試，對於我們每個同學來説都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效複習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是人的必然規律，遺忘的速度是先快後慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重複的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。

著名科學家茅以升先生，是個記憶力超羣的人。人們問到他的記憶祕訣，他的回答是：重複!重複!再重複!重複被人們稱為學習之母。不重複，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識，只有反覆複習，才能有牢固的記憶，才能應用自如。但是，複習也要掌握科學的規律。心理學家發現，兩次複習的時間間隔至少應大於30分鐘，但應小於是16小時。因為，如果在30分鐘內就開始對學習的內容複習，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾，是弊大於利;而且16小時以後再複習，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。

此外，充分利用複習時間，提高複習效率對同學們來説也非常重要。有人説，用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人，時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學們，考試也是一件苦中寓樂的事情，説其苦，是因為考試前的複習要付出艱苦的勞動;説其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即，請大家記住：“調整心態，微笑迎考”! 同學們：“一分耕耘，一分收穫。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最後祝願每位同學都旗開得勝，取得理想的成績!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇14

早在100多年前，意大利傳教士聖•弗朗西斯就倡導在每年的10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天，世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護動物的各種活動。

人類進化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是，隨着城市的擴張、環境的污染、人類對自然資源的無度開採，動物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔，到身體裏永遠插着管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親屍體旁取暖的小藏羚羊……無不記着人類對動物、對大自然犯下的罪行。

在這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護動物、保護環境就是愛護我們自己。同學們，一個人保護動物的能力有限，如果大家聯合起來，力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物園的好朋友，不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物園的行為予以譴責和舉報”做起，以實際行動去撫平動物們流血的創口;構築一頂屋檐，為那弱小的生命擋風遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《我愛紅領巾》。

紅領巾是我們國旗的一角，而我們則是中國少年先鋒隊的一員。(停頓)1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團中央根據黨中央的指示，“中國少年先鋒隊”於10月13日成立了! 翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨着中國共產黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，教育家，軍事家等等，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

如果你想要成為一名優秀的少先隊員，就從現在做起：努力學習，德才並進!你們能做到嗎?我們相信你們!

同學們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠大理想，嚴格規範行為，養成良好習慣，認認真真學習，快快樂樂生活，健健康康成長。紅領巾永遠在我們心中! 我的國旗下講完畢，謝謝大家!

國旗下樹立遠大理想講話稿_樹立遠大理想講話稿 篇16

積累足夠的力量，最終必須一飛沖天，取得輝煌成就。

當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現給世人，表現出自我不凡的一面，成就自我的未來。

記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎鬥的畫像。龍在雲端盤旋將下。虎作欲撲之勢，修改多次。總嫌其中動態不足。更巧禪師從外回來。説：“龍和虎的外形不錯，但龍在攻擊前後縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，衝得越快。”

龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛衝，人也一樣，積累了力量之後，才能表現出最完美的一面，厚積薄發，取得成功。

美國曆史上著名的大發明家—愛迪生。他在研製電燈的時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這麼多次失敗，吸取了這麼多的經驗，成功肯定到來。最終，在一次實驗中，他看見了那神聖的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。

愛迪生的成功事蹟告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經驗、力量，是為了下一次的成功做準備，失敗多了，經驗就多了，就會厚積薄發。

在日常生活中有很多例子證明厚積薄發的重要，例如，演員們在台上的多次排練，只為登台時一展崢嶸，學子們的多年苦學，只為大學聯考時奪得桂冠。

同學們，為了我們的大學聯考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了教師，更為了自我，我們必須要吃得苦中苦。在大學聯考前努力備考，積聚更多知識，在大學聯考中厚積薄發，取得好成績。