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關於月考國旗下講話稿十篇

關於月考國旗下講話稿十篇

關於月考國旗下講話稿 篇1

迎接月考國旗下講話

關於月考國旗下講話稿十篇

開學已經一個月了,本週將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。為此,我向同學們提出幾條建議:

一、要有效利用時間。我們要好好有效地利用時間。離月考只有一週的時間了,時間對於我們來説相當寶貴,所以近期我們的生活要以迎接考試的複習為重心。那麼怎樣才能在有限的時間內做更多的情況呢?我認為:(1)要緊緊抓住課堂時間,提高學習效率,這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間,這樣就能更加有效率的複習。

(3)通過自我控制,養成每天認真複習的好習慣。

二、要講究複習方法。講究複習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在複習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是:一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識遷移中融會貫通,舉一反三。二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。建議同學們儘量找出自己的疑難問題,及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時規範有序,避免因不符合規範而被

扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目,是重難點的剖析,應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷,及時加以複習回顧,對錯誤的解法要認真訂正,分析原因,做到完全搞懂,根除重錯現象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個問題要善於從多角度多側面去分析,學會知識的遷移。

另外,在這次考試中我們也要謹記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。我們,應該把誠信作為人生中的一個座標,時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測。考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,不僅能測試對所學知識的掌握程度,學習技巧和記憶力;評估學習質量,更能測試每位同學是否做到了誠信 ! 如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學校良好風氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴。

有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。説到不如做到,要做就做最好!”希望大家不

斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己!

最後祝同學們在月考中都取得優異的成績! 我的演講完畢,謝謝大家!

關於月考國旗下講話稿 篇2

同學們、大家好:

今天,我要和大家談一談“月考後的反思”。

本學期第一次月考已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏着許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷;考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,我認為要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但也有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有綻放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

最後期會考試即將來臨,讓我們通過總結月考,在期會考試中我們每個同學都能取得滿意的成績。

關於月考國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高20~~級10班的鄭嘉欣,今天我國旗下演講的題目是:提高效率,備戰月考。

“十一”長假轉瞬即逝,懷揣着對佳節的喜悦和依依不捨的心情,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。在這裏,我建議同學們做好三個“心”。

一是收心。一心不能二用,不要在學習的同時仍陶醉在假期的輕鬆愉悦中,作為高中生的我們應更明瞭學習的重要性。古人云:剛柔相齊者謂之和。我們在假期過後應該繃緊弦,收心投入到學習上來,快速調整好自己的心態,將精力集中於學習,展現出最佳的精神風貌。

二是用心。課堂效率是決定學習成績的重要因素,用心則是提高課堂效率的最快捷徑。課前用心預習,課上用心聽講,積極思考,積極回答問題,課後用心消化吸收,作業用心完成。當然,在生活上也要用心地照顧好自己,適當地休息和放鬆是必須的,因為學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦。這些都是提高課堂效率的基礎。

三是雄心。本學期的第一次月考即將來臨,而這次月考並非簡簡單單檢驗我們的學習情況,更是對我們付出後是否有所結果的最好證明。雖説考試時要持有一顆平常心,但對於自己想要達到的目標,不滿的雄心和飽滿的熱情是最關鍵的。

最後,祝願大家在考試中取得滿意的成績。

謝謝大家,我的演講完畢。

關於月考國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是九(13)班的湯--,很榮幸能夠站在這裏發言。我的演講主題是九年級精神。希望把我的學習心得和同學一起分享,與大家共勉。

什麼是九年級精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恆心,執着與頑強。面對會考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備,把心態調整好,把知識的基礎打得更紮實,才是當務之急。九年級的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗,規劃好自己的九年級,並堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們去擠一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收穫;要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落後。

身在九年級的我們,免不了會經歷大大小小的考試,也免不了會經歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗,改善學習的方法,為了明天去拼搏。

有人説:”你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能迴避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。“

同學們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌着,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課餘時間來輔導我們,甚至連週末都在學校度過。這些足以讓我們為之感動,更讓我們意識到了時間的寶貴。

九年級是緊張的,也是讓人嚮往的;九年級是艱苦的,也是有收穫的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩,少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閒。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要鬥志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸的心,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰會考,創造新的輝煌!

同學們,讓我們一起努力,創造我們的“初

關於月考國旗下講話稿 篇5

親愛的老師們、同學們!

大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的,這個季節正是學習的最佳時節,今天我給大家談一下新學期課堂的學習的有關問題,中學國旗下的演講稿:提高課堂效率努力拼搏迎接月考。

我們學校現行的以美啟智課堂推行的是自主、合作、展示、提升高效課堂模式,全面踐行以學生為主體、教師為主導的課堂理念,充分發揮學生的主觀能動性,讓課堂真正自主:要求同學們對每節課課前預習,發現問題,完成學案上的自主學習部分,老師可根據同學們自主學習部分的完成情況有針對性地設計課堂問題,對於同學們在預習中可以自己解決的問題,老師就不用花費時間去講解了,極大的提高了課堂效率;第二個環節合作:這個環節是我們學習過程的重要環節,同學們在合作小組中共同討論、各抒己見,共同去解決學習中的共性問題,這樣的課堂是自由的、開放的,不是像以前的填鴨式的讓學生被動地去聽,被動地去接受的滿堂灌,這樣的課堂符合學生髮展的規律,充分體現了以生為本的教育思想;第三個環節展示:這個步驟給每位同學都創造了展示自我的機會,每個小組都有學習程度不同的同學,在這個環節中每位同學都有機會表達自己的學習意見,都有機會展示自己的學習研究成果,充分發揮小組成員的積極性,老師會根據不同程度同學的回答給予小組不同的小組積分,不是隻有學習成績好的同學有發言權,學習程度越是不好的同學回答問題正確的積分越高,最終一節課下來看那個小組會成為最佳小組,這樣的課堂鼓勵更多的同學參與課堂,極大地激發了後進學生學習的積極性,讓整個班級充滿競爭,充滿活力;在經過老師點評統一答案後,同學們對本節課學習內容到底掌握了多少,有沒有其他的問題沒有暴露出來,這就需要我們以美啟智課堂的第四個環節提升:在這個環節中老師會精選與本節課有關的歷年中招考試試題等到重要考點對同學們進行當堂檢測,老師當面批改或糾錯,這一方面擴大了同學們的學習視野,另一方面作為老師能第一時間瞭解到每位同學對本節課的掌握情況,以便於老師對掌握不足的同學提供幫助,給予更多的關注,從而促進每位同學的不斷進步,演講稿《中學國旗下的演講稿:提高課堂效率努力拼搏迎接月考》。

從我們的課堂教學環節中,大家可以看出,我們放眼的'是每一個學生,關注學生的每一節課,給每位學生提供最大可能的成長幫助與培養,我想:作為同學們自己,一定有自己宏大的理想與目標,既然學校給了你成長的舞台,希望大家在這個舞台上盡情地施展自己的才華,做最優秀的自己,為自己的人生書寫下濃重的一筆。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,不錯!我們的學習都是先苦後甜的,只有今天不懈的努力和艱辛的付出,才能收穫充滿希望的明天,本週是本學期的第四周,我們新學期各科也有了一定階段的學習,學校教務處計劃在國慶假期歸來後就進行本學期的第一次月考,七年級全體新生將在這次考試中找到進入國中後的第一次定位,八年級同學卻要尋找自己能否在原有基礎上有所超越,而九年級同學更要努力拼搏面對進入畢業班後邁向中招的第一次全面檢閲,總之學習的道路上有苦有甜,請大家相信,沒有付出就沒有收穫,有了付出一定會有收穫,最後預祝全體同學在第一次月考中取得理想的成績。

謝謝大家!

關於月考國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們,早上好:

今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能複製的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。

在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?

新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛,遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物。有同學放學後,早早歸家,在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平,慷慨的, 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悦;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

魯迅曾説過:"時間就像海綿裏的水,只要擠,總會有的"。其實,時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒,何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

關於月考國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:早上好,今天我國旗下講話的內容是:安全牢記心中。

炎熱的暑假剛剛過去,迎來了20__年的秋季開學,又有800多名七年級新生加入了華僑中學的大家庭。全校現有2500多名師生每天在一起工作、學習,一起為各自的目標努力和奮鬥。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等,這些都時刻威脅着我們的健康和安全。

為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全體老師、同學認真做好:

1、要時刻保持安全意識,按照學校要求,利用“泉州市網絡安全教育平台”,與家長共同學習並完成安全作業。利用班會課在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識,從而提高自我防護力。

2、要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯要右邊慢行,不要擁擠,防止發生踩踏。發生事故時及時與老師或學校醫務室取得聯繫。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。所有參加校運會、籃球、足球隊的同學一定要做好熱身,做好防護,一定要購買學生保險。

4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。班級的多媒體教學機要有專人負責。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。學校將組織家委會頻繁的、不定時地檢查學校食堂的食品安全和衞生。

6、要注意交通安全。未滿十二週歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。坐摩托車的要與家長一起戴好安全頭盔,乘坐小汽車的要繫好安全帶,遵守交通規則

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

9、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡遊戲。嚴禁進入遊戲機室、網吧、歌舞廳,以免接觸到一些壞人和毒。要預防電話、網絡詐騙。

10、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校。外出必須徵得父母同意,不得在外過夜。

11、天氣炎熱,嚴禁私自到海邊、水塘等游泳,嚴禁在沒有監護人的陪同下去游泳,嚴禁擅自下水救人。看到有人溺水要及時打急救電話或110得到幫助。

老師們,同學們,讓我們共同用洪荒之力來創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。

關於月考國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們:

大家早上好!

今天是六月一日,距大學聯考還有6天7日我們全體同學就要走進盼望已久的大學聯考考場,去書寫高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章了!

回想三年來,我們09屆同學繼承了60年商丘一高光榮而優良的作風,用琅琅的書聲和青春健康的身影為商丘一高帶來了非凡的活力與生機,用嚴格的紀律、勤奮刻苦頑強拼搏的精神和優異的成績為商丘一高留下了驕傲的回憶。

今天,在莊嚴的國旗下,我想代表高三的全體133位老師為我們09屆高三同學迎戰大學聯考進行壯行!一是表達對同學們的最美好祝願,二是對我們即將出徵的高三同學提幾點希望和要求。

一、希望大家胸懷自信,沉着應戰;注重細節,力求規範。

自信是人生的一面旗幟,它是奠定我們人生成功的基石。高中三年的學習,你們已經系統掌握了所需的中學各科的知識,有較強的分析問題和解決問題的能力,有嫻熟的應考技巧。大家歷經高三的數次大型模擬考試,經過與許多河南名校的比較,可以驕傲地説,你們是河南省高中學生中的佼佼者,因此我們商丘一高的高三全體同學沒有理由不自信,沒有理由不笑傲大學聯考考場。“六月春闈當折桂,捨我其誰”!我們商丘一高的高三同學應該有這樣的氣魄!

當然,要贏得大學聯考的勝利,除了足夠的知識儲備,還必須有過硬的心理素質和競技技巧。因此,我們高三同學要帶着一顆平常心,把大學聯考當作平時的一次練習,從容冷靜,沉着迎戰。考試時要“統攬全卷,講究步驟程序,先易後難”。“人易,我易,我不大意;人難,我難,我不畏難”。要講究策略,決不在患得患失之間耽誤時間,影響全局。每場考試,多拿分和少丟分是我們的追求,但我們不可能也不需要去考750分。對於大多數同學來説,我們能拿到70%--90%就夠了,每場考試以後,我們沒有必要為上一場考試中留下的遺憾或錯漏而懊悔不已,更不能對下一場考試失去信心。只要大家懷着一顆平常心,正常發揮水平就是勝利,就是成功!

我們還要重視細節決定成敗。我們考前要聽從班主任和送考老師的安排,瞭解大學聯考的工作流程,準備好必要的大學聯考專用文具和有關證件;考試時要聽從監考老師的指揮,正確地填塗有關項目,在答題卡上填塗答案時要仔細核對;解題時要認真審讀題幹,圈點題中關鍵詞;答題格式要規範,步驟要齊全,在規定的區域內答題;書寫要認真,步驟要完整,卷面要整潔;試卷做好後要仔細檢查,有沒有錯題、漏答題等。這些細節要引起我們高三同學的足夠重視。因為,只要這些細節問題處理好了,我們就一定能在大學聯考會考出水平!

二、希望大家“一顆紅心,兩種準備”,正確看待成功。

大學聯考是一場聲勢浩大的人才選拔的競賽,“千軍萬馬過獨木橋”經歷過大學聯考的人們都這樣形象地描摹大學聯考,因此,我們要正確看待大學聯考,看待成功。考上一類本科是成功;考上二類本科、三類本科是成功;考上大專、職業學院也是成功;哪怕今年考不取,為明年大學聯考打基礎,還是成功;即便是走上社會幹自己喜愛的職業照樣是成功。人生的路有千萬條,條條大路通羅馬;所謂“三百六十行,行行出狀元”。工作,沒有高低貴賤,不同的只是分工。一位偉人説得好:幹什麼並不重要,重要的是你在所幹的行業中能出類拔萃。只要同學們在生活中都能找準自己的位置,發揮自己的所能,竭盡全力盡到自己最大的努力,這就是成功!所以,面對即將到來的大學聯考,我們高三同學要“一顆紅心,兩種準備”,笑迎生活,笑對人生。

三、希望同學們永記母校,為母校爭光,“常回家看看”。

在校的三年,與老師同學們朝夕相處,有歡樂,可能也有憂愁;有笑聲,可能也有淚語;有友誼、和諧,可能也有矛盾、隔閡。大家體驗過成功,分享過喜悦;當然也會品嚐過挫折、失敗;同學們有過激動,夜不能寐,也可能平平淡淡,……但無論何種經歷,無論哪種感受,都是成長過程中的正常現象,我們都應該懷着一顆感激的心。因為,我們畢竟追求過,我們畢竟擁有過!

一首《再別康橋》,讓我們為徐志摩的母校情結感慨萬分。我想若干年後,商丘一高的讀書生活也一定會讓我們高三的同學懷念不已。母校長留你們的心中,而你們的身影也一定會長留母校老師們的心中。

我衷心地期望商丘一高放飛的09屆雛鷹能自由地翱翔在世界的每一片藍天上,期望大家能記取母校老師的教誨,做出令人欽羨的'成績,為母校爭光!

我也衷心地期待同學們在今後的人生旅途中,不論你們身在何方,在學習和工作之餘,能常回家看看,回母校走走!老師永遠是你們最親近的人,學校同樣是你們温馨的港灣。

同學們,大學聯考是我們人生路途中的一次重要的人生體驗,相信不久即將離開母校的同學們,現在應該做的應該是珍惜每天的光陰,按時上下課,沉着、冷靜、全力以赴、竭盡全力地科學備考,仔細體驗最後的備考生活,每天在校園裏面帶微笑,享受考前的寧靜,享受考前老師的關愛,享受考前同學的互助。注意做到心態平靜,調整好備考心態;注意迴歸書本、夯實基礎;注意整理錯題、查漏補缺;注意分秒必爭會聽課,聆聽老師最後教誨;注意適當做題訓練,鍛鍊思維的敏感性,避免手生;注意保持一定的競技狀態,不鬆懈、不放棄;注意保持積極的生活態度,力爭09年大學聯考使自己取得理想的成績。

最後祝我們驕傲的09屆每一位高三同學備考順利,心想事成,萬事如意!

謝謝!我的發言完了!

關於月考國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好,我今天國旗下演講的題目是《好習慣,益終生》。

法國學者培根説過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引着我們的行動。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衞生,形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法

人們常説,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝!

關於月考國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

大家早上好!經過了一週的學習生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的季節。

1963年的3月5日,老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習“的號召。50多年來,學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深紮根於人們的心田,影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅温暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後,深情地在留言薄上寫道:“雷鋒屬於世界”。

是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類都有着深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。然而,在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失和道德的失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問着人們心底的道德良知。而在校園裏,也有部分不和諧的現象出現,也有少數同學,從未想過幫助別人,認為雷鋒精神早已過時。其實無論社會如何發展,無論你走到哪裏,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務,以感恩之心報答社會和他人。因此,我們仍要把雷鋒精神繼續發揚下去。

發揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衞生,奉獻一份真情,我們要力所能及地區幫助他人。發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鑽研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結。在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般温暖,做到誠實守信,互幫互助,用點滴小事去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。

我們學習雷鋒精神要有實際行動,全體共青團員要起到模範帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養良好的思想品德,讓我們銘記並踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光一樣温暖了你,也温暖了我,如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續温暖他人、温暖校園!

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