傳承紅色文化國小生國旗下講話稿（精選15篇）

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇1

一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衞生連開了些藥。開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原先是給本溪路國小蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情景去採訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的，他説：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自我的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自我的姓名就之後幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。於是這天午時提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裏夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇2

有一個大孝子的母親是個先天性盲人。孝子的父親是個啞巴。在孝子年幼時他父親就去世了。他很小就砍柴種地養活母親。他長大後，就學會做買賣，掙點小錢孝敬母親。

瞎母燒錢孝子不怨有一次他去趕集買了一個燒餅裝在懷裏暖和着，準備拿回家去給母親吃。在回家的路上，他餓的頭昏眼花，幾次拿出燒餅來想吃幾口，但一想到母親，就打消了吃的念頭，只用鼻子聞了聞燒餅的香味又放進懷裏。他母親在家裏摸索着打掃完衞生。她又用打掃的草和紙當柴火做飯吃。不料她把兒子掙的幾毛錢當成廢紙燒掉。孝子回家後，慌説自己買賣做得很好，買了三個燒餅，自己吃了兩個，給母親留了一個。母親信以為真就吃了。他偷偷地吃了母親做的糠餅野菜。他吃完後，準備拿他掙的幾毛錢買貨。一看，錢不見了。

他再看看家裏打掃得乾乾淨淨，就問母親動沒動炕頭上的幾毛錢，他母親大吃一驚，説她以為是廢紙燒掉了。他趕緊安慰母親説是很少的幾分錢，留着也起不了大作用。他自己卻淚如水流……

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇3

秋高氣爽，天高雲淡，每個人的.臉上都洋溢着燦爛的笑容。老師們，同學們，經過兩週的開學適應，我們又欣喜地迎來了第3周。

同學們，你們知道嗎?在這世界上，最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。在假期中，很多同學都是以玩為主，那麼，回到了校園，我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們，在這個學期你有什麼打算呢?

同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。

新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早回家，在認真地寫着作業……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。

今年的教師節剛剛過去，同學們，其實，感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步!在老師們的心裏，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，相信每位家長都會感到開心和鼓舞!

同學們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時間，勤奮學習!讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，祝老師們工作順心，祝同學們學習愉快!

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇4

小時候，感恩是什麼?感恩是大人們所做的事;長大後，感恩是什麼?感恩是一份沉重的職責;而此刻，感恩是什麼?感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學會感恩。感恩，小時候我從父母身上結識了感恩。

上幼兒園的我，無憂無慮，沒有想過感恩究竟是什麼意思，更不明白為什麼要感恩，如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字，卻曾為仔細想過我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過節，父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶。回家時，總能看見他們左手一箱牛奶，右手一盒補品，到了家中，奶奶從來不要做事，只等着爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發現奶奶身體不適時，便急的像熱鍋上的螞蟻，儘管奶奶笑着説沒事，但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查，在那時，我明白了。我需要感恩。

作為子女，我們要向父母感恩;作為學生，我們要向教師感恩;作為社會一員，我們要向社會感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長大後我懂得了要去感恩。步入國小的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦後，忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海裏不再有感恩。直到有一天，母親用愛喚醒了我。我一向在家忙着學習，母親一會兒為我倒水，一會兒為我扇風，一會兒為我準備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒有一絲感恩之心。她一向為我忙碌着，讓我在學習時感到十分舒適。

當我休息時，她最終疲勞的躺在牀上睡着了。看着母親蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法湧上心頭。從此，我不在疲於應付教師，虛假地去感恩，再也不會遺忘自我的職責，是母愛感化了我。感恩，而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的我，不再推卸作為子女的職責，而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養育之恩，我會用行動來證明，我長大了。

長大的我，學會了為父母分擔家務，學會了讓父母不再操心，學會了用成績來讓他們開心。週末在家時，我不再一味地自顧自玩，而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志，而是認真學習;我不再亂髮脾氣，而是心平氣和……從此，我學會了感恩，不再無情。學會感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇5

世界上最好的東西是什麼有人會説：“是金錢!”因為只要有了金錢，吃喝衣着不用愁。也有人會説：“是高貴的地位!”因為有了這高貴的地位，人人都會對你尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不一樣，我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西。

在一個風和日麗的清晨，爸爸媽媽帶着我去公園散步。一路上我們有説有笑，快走到公園門口時，我忽然看見一位老伯伯摔倒了，我急切地對爸爸説：“爸爸，爸爸，那邊有一位老伯伯摔倒了，我們快去扶他吧!”爸爸二話沒説，順着我手指的方向，與我一齊奔過去。只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊，他扶起了老人，幫他拍去身上的塵土，關切地問道：“老大爺，您沒事吧哪裏摔疼了”“我……我……我這兒……我這兒疼。”老伯伯指着膝蓋説道。白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上，捲起他的右褲腳，看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫，白領叔叔着急的説;“大爺，我送你去醫院吧!你的傷挺嚴重的。”“不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。”老人搖搖頭。“那您站起來給我看看，是否好一些了”誰知，老伯伯還沒站穩，就一屁股又坐了下去。“不行!您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的!”説着，白領叔叔攔了一輛出租車，把老伯伯扶進了車廂。

我目睹了白領叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的品質，是每一個人都應當做到的，是世界上最好的東西。

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇6

今年春節時的火車票賣得很緊，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都沒辦法回家過年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買票，先排隊買個號，再按號去買火車票。爸爸排了整整一天一夜的隊，才買上了幾張火車票。

我很納悶：爸爸為什麼一定要回老家過年呢?在寧波過年不也很好嗎?也不用為買票這麼折騰了呀!我便去問爸爸。爸爸笑了笑，然後語氣沉重地説：“傻孩子，你的爺爺奶奶一年沒見到我們了，我們也這麼長時間沒有見到他們了，你難道不想念爺爺奶奶嗎?”“想。可是……”還沒等我回答完，爸爸又接着説：“可是，爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話，爺爺奶奶將十分冷清，沒人跟他們一起吃年夜飯，沒人跟他們一起看春節聯歡晚會，沒人給他們放大鞭炮了。看到別人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過年，而自己家卻冷冷清清，他們將多麼傷心啊!”

哦，我懂了，我們每年去老家過年，這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統美德，我們要把它繼承下去。

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇7

老師，同學們：

大家好。

今天，在國旗下，我要演講的主題是：撐起另一個世界。

20xx年前的今天，在聯合國第十七次會議上，代表們提出了以“保護地球，建設科技，發揚文化”為主題的方案，獲得了一致通過。然而，令人失望的是，二十年後的今天，地球失去了她曾經美麗的模樣。看着濃重的霧霾影響健康，看着發達的科技引起糾紛，看着悠久的文化日漸消解，不禁想到，我們應該努力，我們必須努力，去撐起另一個世界。

被譽為南非國父的曼德拉，在他年輕時曾在西敏寺大教堂看到思想家甘地的墓碑，碑文上説：“想要改變世界，必須先讓自己變為滿意的模樣”。他被深深觸動，一改以前以暴制暴的強硬策略，以身作則，投入到黑人權利運動中，獲得不朽的成功。由此可見，我們想要撐起新的世界，必須先塑造新的自己。

我們應當努力，保護賴以生存的環境。地球是我們唯一的家園，保護地球，義不容辭。第十二屆全國人大對環境問題也進行了着重討論，環境污染治理問題，迫在眉睫。被戲稱“第二霧都”的北京將投入千億元致力環境保護，其他幾個重污染地區，也紛紛出台了各自的計劃。我們要做的，是留意身邊，付出實踐，相信日積月累的努力，定會讓那藍天白雲，青山綠水重現，撐起地球嶄新的天空。

我們應當努力，學習發展科學技術。與牛頓齊名的科學家愛因斯坦曾説：“科學的不朽榮譽，在於它對人類心靈的作用。”百度創始人李彥宏也曾説：“科技永遠沒有終點，我們能做的只是不斷的探索”許多理論都是打破了看似完美的現有知識體系，重建了更深更遠的新理論。想投身科學事業的同學們，我們應該竭盡全力，豐富知識體系，關注科學動向，敢於質疑理論，從而鑄就自我，建設一個科技的新世界。

我們應當努力，傳承源遠流長的文化傳統。中國是四大文明古國之一，五千年前，我們的祖先就在這遼闊的土地上播種了文明的種子。五千年來，他生根發芽，讓世界也為之驚歎。然而，隨着世界的發展，我們的文化也出現了危機。據統計，中國人均年閲讀量為四本書，可以説是排在世界的最末端。書籍的閲讀量與文化的傳承有着密切的關聯。我們應當閲讀經典，傳承歷史，在心中撐起淵博廣闊的世界。

環境並沒有瀕臨危機，他是在等着我們用雙手再現綠水青山。

科技並沒有走向極端，她是在等我們探索它更深遠的空間。

文化並沒有陷入衰亡，她是等我們積澱智慧與內涵。

我們也許不必擁有改變世界的想法，但必須承擔保護世界的責任。世界正等待我們，在最美的年華放手追逐，用最美的時代灌溉夢想。讓我們用心和行動，撐起未來，最美麗的世界。

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們：

大家早上好!

沐浴着和煦的春風，我們迎來了第十七個“全國中國小安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生 “安全教育日”。目的是為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第17個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中國小生安全事故中的主要事故。

安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由於國小生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防範、樹立起自我 保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此對同學們提出以下要求：

一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，

二、關注課間安全，進出教室要有序，要養成靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，在有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。

四、放學及時回家，不在外逗留、遊玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡遊戲;嚴禁進入遊戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信及邪教活動 。

五、注意食品衞生安全，不吃不潔淨的食物，講究衞生。

六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告 老師或有關人員。

七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。

同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!我的講話完了，謝謝大家!

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們：

世界上有一面旗幟，不分國籍、不分種族、不分政治體制，只要出現了天災人禍、只要出現了危害人類共同利益的事件，那一面旗幟就會高高飄揚在那裏。這一面旗幟就是今天飄揚在我們眼前的紅十字會旗。

紅十字的起源同學們已經在晨會課上聽過，千百年來，人類社會的發展總是在戰爭和災難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛，人類為了減輕戰亂、天災、人禍而進行的拼搏和抗爭從沒有停止過。年來，國際紅十字運動，因其關愛生命，倡導和平的宗旨，贏得了全人類的認同和信賴，因為它是人類文明進步的象徵，是人類賴以生存和發展的人道主義行為，是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經取得共識的呼喚。

中華人民共和國主席、中國紅十字會名譽會長對這一組織作過這樣的評價：紅十字事業是崇高而偉大的事業。紅十字會所信奉的保護人的生命和健康的口號，是人類文明發展的需要，也是社會主義精神文明建設的需要。

我校紅十字組織正是按照這一時代發展之需從本學期正式建立，我們已有眾多的老師和高一、高二的同學加入這一組織。高三學生雖然在形式上不作為正式成員，但我們相信你們的心靈、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會旗雖然不是天天飄揚在旗杆上，但我們要讓她永遠飄揚在我們心中。為此，我提議：今天讓我們全校師生同時舉起右手，站在紅十字前莊嚴宣誓：

我志願加入中國紅十字會，自覺遵守《中國紅十字會總會章程》，堅持弘揚紅十字運動的人道宗旨，為保護人的生命和健康，保障人類尊嚴，促進友誼、合作與和平，發揚無私奉獻的精神，用真情和愛心凝聚起周圍的人，為了上海美好的明天共同奮鬥。

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇10

各位老師、各位同學：

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月慧玄國小讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。學校將開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理、調解、消防等各項措施，羣防羣治，切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衞生和安全等方面的安全事項向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(6)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

(7)嚴禁私自下河游泳，在我們學校，離河邊很近，在加上夏天就要到來了，天氣轉熱，很多同學就私自下河、池塘、深井邊去玩耍或者游泳，這樣的做法會遭到老師和家長的嚴教訓。又對你自己的生命帶來一定的威脅。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇11

我的心中有一朵鮮花，一朵誠信的鮮花，它的綻放，送來了快樂。它的合攏，收走了快樂。我就在這樣的時而綻放時而收攏的環境下成長!在這樣的環境下，我悟出了道理，悟出了人生!

誠信，二字簡簡單單的字眼，卻藴含着很多很多!記得那一次，我第一次失信——

那是一次數學作業，老師發下了三張白花花的試卷，後面附有答案，我的心中有寸點的歡喜，寸點的興奮，背上書包，奔向外婆家，心中總有幾絲懸念，我不知到底要不要抄襲答案。要抄吧，不行!老媽説，抄答案還不如不做呢!不吵呢!也不行!為啥?同桌説了，這麼好的資源不用，那不就是傻瓜了!我就這樣，在糾結中走到了外婆家。我到底要不要吵呢?我的“小宇宙”快要了，這答案來不來都是個錯!我如熱鍋上的螞蟻，團團轉那!就在這“千鈞一髮”之際，一個邪念從我腦海中閃過，我的身軀被心魔控制着，我找不到自我，內心的糾結就這樣被心魔吞噬了，我拿起筆抄下了一個又一個答案，我真想停下筆，可是內心的惡魔，依然控制着我的身軀。

我的大腦雖然是清醒的，但我的內心是受控制的。在外婆的催促聲中，我才去吃了飯，之後，又去寫作業，這下，我可不寫數學了!不然——回到家，老媽要批改我們的數學作業，我信心匯成商學院地交給媽媽，望着那一個個刺眼的鈎鈎，我心開始恐慌了，我害怕了，我——心頭火辣辣的!突然，老媽問我：“你是不是抄襲答案?”我先堅定地説：“不是!”可是後來，望着媽媽那雙能看透我心的雙眼，我慚愧地低下了頭。媽媽沒有批評我，只是把試卷上的答題貼住。老媽又問我，到底是不是自己做的，我的心魔控制了我，但我掙扎着説：“不是!”我的內心有多麼慚愧!我——老媽説：“平時你沒做的那麼好，今天怎麼——”我發現，我錯了，我不該説“不”!我——答案啊答案，你讓我失去了誠信，你讓我失去了信任，你——我的心痛了，我好傷心，我好後悔，我不該説不!

淚如痛江南雨滴下來，但卻帶有幾絲苦澀，留下的淚痕，是我慚愧，是我的後悔。我失去了誠信!江南淚，落如雨，滴滴傷人心!

誠信之花，合攏了，我的快樂，被收走了!

誠信，真的——很可貴!

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇12

現在，我已經邁進了中學的大門，成為了一名國中生。幼兒園，學前班，國小，課外班……教過我的老師不計其數，而我心中，最好的老師這個位置，是屬於教了我六年的國小班主任——範老師的。

範老師的形象，彷彿從我見過她以來，就沒有過一絲改變：一頭齊耳的短髮，一身不華麗的衣裳，不佩戴任何的飾物，樸素而透着樸實。

老師的眼神，給我留下了深刻的印象——當我們犯錯的時候，老師會給我們一個嚴厲的眼神，好像在説：下次不許這樣了。當我們受傷時，範老師會給我們一個關心的眼神，好像在説：怎麼這樣不小心，沒事吧?當我們取得獎項時，範老師的眼神則很温和，也會露出欣慰的笑臉，好像在説：不錯，再接再厲，不要驕傲，老師相信你……

這六年來，範老師給予了我們二十多人太多關愛，她像媽媽一樣默默為我們付出着。雖然會批評我們，會罰我們抄書，偶爾也會冤枉我們，使同學們對老師產生了誤解，議論範老師。但我明白，那是老師判了24份作業之後，累了;是老師看見我們不聽話，有些煩了;是老師見了那些令人不滿的分數後，寒心了……我們有那麼多的不好，讓老師操碎了心，老師説説我們，難道不行嗎?

記得炎熱的夏天，老師頂着烈日為我們買好吃的冰棍，我卻沒看見老師吃一根，而是把多餘的給同學。有時還會花錢買吃的獎勵大家。總複習的時候，老師總會讓我們在下午，玩上一節課，自己把小桌子搬出來判作業。每次午飯，老師都會先用乾淨的碗多盛菜，盛湯，再拿小饅頭分給同學們，自己最則後盛飯，往往那時，飯菜早就涼了。

我們這24朵花在老師的樹蔭下成長了六年。雖然畢業了，但我永遠不會忘了這位慈祥的老師，不會忘了她對我所做的一切。她是我心中最好的老師。一年一度的教師節快到了，在此，我想真誠地對範老師説一句：老師，您辛苦了!

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下講話是《把安全放於心中，讓平安相伴一生》。

説到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初認識。

從家到學校，幾乎全詩路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心願。而我總是嫌他們太囉嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的屍體望着交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，彷彿迴盪着事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。

同學們，生活中最重要的是什麼?安全。童年中什麼最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。

為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝願，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放於心中，讓平安相伴一生。

謝謝大家!

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇14

尊敬老師、親愛的同學們，大家好!

今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個平凡的名字，伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事，和着陽光走進我們的記憶……

雷鋒叔叔，你是多麼偉大!多麼神奇!你的精神永遠年輕，哪怕再過一個世紀!你的腳步漸漸遠去，此時此刻，你彷彿來到了我們的校園，帶着戰士的風采和青春的活力。

雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂裏我們一起讀課文，做習題，學海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球，玩遊戲，鍛鍊身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴着國歌雄壯的旋律，表達對共和國母親的敬意!

雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什麼叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。

雷鋒啊，你是飄揚的旗臶，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞! 雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起

傳承紅色文化國小生國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!我是四一班 。

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人説：時間就是財富;農民説：時間就是糧食;醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。曾聽到過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧!珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢?比如説：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好，而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

我的演講完畢，謝謝大家!