濱湖鎮西馬學區寒假政治理論學習總結

為進一步加強師德師風建設，規範教師職業行為和社會行為，提高我西馬學區教師的思想政治素質和職業道德修養，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發展，根據滕州市教育局和濱湖鎮教委有關通知、文件精神的要求，自XX年2月26日至27日，我西馬學區組織全體教師認真進行了為期2天的寒假政治理論學習。馬光運校長作了“學規章，強責任，樹師德”專項教育動員講話，王昌超校長，馬洪寶校長、劉合永校長等分別對市局有關新制度、會議精神進行了認真傳達。與會老師認真學習並做了筆記。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質，還是職業道德修養，都有了極大的提高，教師們一致認為：假期所學，於今後工作實踐有着十分重大的現實意義。現將些次學習小結如下：

一、統一思想，提高認識

此次寒期政治理論學習以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質為目標，旨在通過學習，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業，為人師表，樂於奉獻，在教書育人的千秋偉業中，領跑時代前列。學區全體教師在學習中都達此共識。

二、健全機構，精心組織

為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校成立了以馬光運校長為組長，以王昌超、馬洪寶、劉合永校長為副組長，楊有志、馬運華、王志禮為成員的政治學習領導小組，領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會，對學習的各項工作作了統一的安排佈置，要求講解人員預先作好充分準備，備講資料齊全，學習記錄詳實，先學習後討論，要求討論發言積極，人人過關。由於有了以上措施，這項寒假政治學習組織得非常成功。

三、嚴明紀律，嚴格要求

學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發言，精心做好教師討論記錄。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學校要重新組織專人學習。學習和討論期間，不得使用通訊工具（可將其設置為靜音狀態），不得帶孩子進入學習討論地點。

四、內容充實，討論熱烈

本次組織全體教職工學習了《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《科學發展觀的深刻內涵、根本方法、指導作用及其重大意義》、《根本大計，教育為本》、教育部《關於重新修訂和引發中國小教師職業道德規範的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關於中國小教師違反職業道德規範的處理辦法》、《滕州市中國小教師職業道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內容。學習後採取集中分組討論，教師針對當天所學，結合實際，踴躍發言，各抒己見，最終達成共識。通過討論，全體教師更深刻地領會了所學內容的精髓。

總之，這次假期政治學習使教師們的思想政治素質、職業道德修養得到了提高，對於我西馬學區今後的教育教學工作有着十分重要的指導意義。