政治寒假學習計劃

一、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中央新疆工作座談會議精神，貫徹自治區黨委七屆十次全委(擴大)會議、市委九屆十次全委(擴大)會議及區委八屆九次、八屆十次全委(擴大)會議精神，深入開展“創先爭優”、“機關(校園)文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動。並要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，解放思想、更新觀念，拓展學校的教育發展思路，使廣大教職員工把思想統一到推進跨越式發展上來。

二、成立寒假政治思想學習領導小組組長：孫xx(校長)副組長：陶xx(副校長)

成員：田宏、張麗娟、劉正文(黨員)

由工會負責收集學習材料，下發各組學習討論記錄表，並負責收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學習心得體會等工作。

三、時間安排、教育內容、學習方式時間1月10日學習內容

1、組織全體教師進行寒假教職工思想政治教育工作的動員大會。

2、宣讀《xx國小關於做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。

3、中央新疆工作座談會議精神的學習形式集中學習分組討論負責人劉正文

有關精神1月11日1、自治區黨委七屆十次全委(擴大)會議2、區委八屆十次全委(擴大)會議精神集中學習孫澮玉1月12日1月13日學習《民族團結教育通俗讀本》國學相關內容《詩經》《論語》《大學》《道德經》集中學習集中學習個人自學田宏陶豫林1月14日1、撰寫心得體會2、組織全體教師召開寒假教職工政治思想教育工作的總結大會各教研組長四、具體要求：

1、各位教師10:30準時到四(2)班參加集中學習，嚴格考勤。

2、各位教師認真做好思想政治教育學習筆記及分組討論記錄，學習結束後筆記及討論記錄上交黨支部查閲。

3、各組認真討論，撰寫個人心得體會，學習結束後上交學習體會。

4、各口負責人及時上報信息資料。

xx國小20xx學年寒假教職工思想政治教育工作總結

根據水區教育局《關於做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，我校為進一步加強教職工思想政治工作，按照上級文件精神和結合學校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，積極組織教職工認真學習，現將學校寒假教職工思想政治教育工作學習總結如下：

學校領導高度重視此項工作，在接到上級文件精神的第一時間內，學校黨支部結合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領導小組，並討論制定了《xx國小關於做好20xx年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，於水區教育局規定的時間內將計劃安排送交到了水區教育局黨委。

我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場，嚴守政治紀律為目的，為努力提高教師們的政治敏鋭性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識，使全體教師旗幟鮮明地同意識形態領域的民族分裂主義思想和活動作鬥爭。黨支部於20xx年1月10日組織全體教師召開了烏市第76國小寒假教職工思想政治教育學習動員大會。在會上，學校黨支部書記孫澮玉作了動員講話，並向全體教師宣讀了《烏市76國小關於做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學習要求的同時又將為期5天的相關學習內容做了具體細緻的安排。使全體教師的積極性得到了充分調動。

從1月10日至14日，學校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學習了自治區黨委七屆十次全委(擴大)會議精神、區委八屆十次全委(擴大)會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結教育和國學相關內容。在學習期間，每位教師都能準時到會，並按照每天的學習內容認真詳細的做好會議記錄，還將書寫的會議記錄及時上交學校黨支部查閲，以備存檔。這充分體現出教師們對思想政治學習的渴望和端正的思想學習態度。

考慮到現階段民族團結教育工作尤為重要，因此為增強全體教師的民族團結意識，牢固樹立民族團結信念，黨支部專門組織教師學習了維護社會穩定的教育理論和民族團結教育讀本，教育教師們在肩負起教書育人神聖使命的同時，以實際行動維護祖國統一、維護民族團結。

另外,在思想政治學習期間，各教研組組長根據學校的總體安排，組織教師進行了分組學習討論。討論會上，各教研組的教師暢所欲言，談了各自的看法和認識，各教研組還認真做了學習討論記錄並上交了信息報道。

通過採取集中學習、個人自學、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學習心得體會36篇。3個教研組的討論記錄，及時上交到黨支部進行了審閲。通過學習，全體教師認為，加強教師政治思想教育學習和培訓是非常有必要的。在學習中，能夠不斷提高教師的思想政治覺悟，能夠進一步深刻領會中央新疆工作座談會重要精神，能更好的落實自治區黨委七屆十次全委(擴大)會議精神，同時對於踐行科學發展觀，維護民族團結起着非常重要的作用。學習後，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學習，進一步加強自身師德建設，以高尚的師德、精湛的業務為水區發展做出應有的貢獻。