圖書館全民閲讀活動總結

為進一步豐富、活躍城鄉羣眾文化生活，滿足廣大羣眾的文化需求，展示讀書成果，提高廣大羣眾多讀書、學科學的意識，養成良好的讀書習慣，xx縣圖書館以“農家書屋”和“文化信息資源共享工程”為陣地，開展了一系列的讀書活動。

一、廣泛宣傳，營造讀書氛圍

為了確保全民讀書活動的有序開展，營造全民讀書的良好社會輿論氛圍，促進學習型黨組織和學習型社會建設，xx縣圖書館及早動手，按照縣委《關於XX年春節期間文化活動的安排意見》，xx縣圖書館又聯合文化委下發了《關於組織開展書香農家讀書活動的通知》，對各鄉鎮、各部門開展讀書活動提出明確要求。各部門都紛紛響應，立足實際制定了富有特色的活動計劃，在創新全民閲讀活動的組織方式和激勵機制的同時，按照各自的行動計劃組織實施了讀書活動，實現了全民閲讀活動的多樣性、持續性和有效性。

二、內容豐富，讀書活動形式多樣

（一）充分發揮圖書館優勢，引導全民讀書

1.圍繞新農村建設和農家書屋工程，開展農村專題讀書活動。為了使讀書活動深入到千家萬户，xx縣圖書館認真宣傳，組織廣大羣眾開展了“讀一本好書，掌握一門實用技術”、“讀紅色經典、看紅色影片、談心得體會、增強黨性修養”為主題的“書香農家”讀書活動。目前全縣七個鄉鎮共有107家農家書屋組織開展了此項活動，借閲選讀各類圖書資料10000餘冊，撰寫讀書心得103餘篇，推薦科普圖書5350冊，播放紅色經典影片240場次，參與讀書學習的羣眾的達9500餘人。

2.送書、送影視作品到農家。春節期間，各鄉鎮及時把縣圖書館推薦的50冊科普圖書，50冊紅色經典圖書和刻錄紅色經典光盤影片5部70張分別送到各村文化活動室和社文化大院，為廣大農民羣眾播放、借閲，極大地豐富了農民春節文化休閒生活。

3. 結合農民春耕備耕，xx鎮、xx鎮還根據羣眾生活、生產需求，適時推薦科技類圖書100多本供羣眾閲讀，為農民朋友們種植、養殖提供了強有力的支持。xx鎮利用“三八”婦女節活動的開展和“二月二”民俗文化節，在鎮文化站舉辦了 “書香農家”讀書知識競賽活動和“書香農家”讀書活動。由來自全鎮9個行政村代表隊參加，試題涉及法律、文學、農村實用技術、日常生活等方面的內容，採用搶答、必答和題板題等多種形式，充分調動了羣眾的積極性和競爭的意識，收到了良好的效果。

4. 為了解答當前惠農政策和種植養殖技術中農民羣眾遇到的疑難問題，倪家營鄉成立了“政策、法律、技術”宣講組，利用農閒時節，由鄉領導帶隊、幹部入村對羣眾進行了講解，羣眾幹部在“課堂”上進行交流討論，為不斷提升“農家書屋”質量起到了很好的作用。至目前，幹部入村“授課”已達8場次，聽課羣眾累計達540多人。

5. 鴨暖鄉鼓勵引導農民充分利用“文海拾金”，將讀書活動中遇到的好技術、好方法、好點子以及每年制定的讀書計劃等記錄下來。農閒時節，還發放告村民書，佈置特殊的作業，倡導村民一起看致富書，要求村民在冬閒時節至少看3本實用科技讀物，並寫出來年春耕的農事計劃。做到了季季有主題，季季有讀書活動，年末歲初，還組織專人對各村的“書香農家”讀書系列活動成果量化打分，並評選出真正的“書香農家”10户。

（二）發揮圖書館功能，提供優質服務

1.引導公務員帶頭讀書。為引導廣大黨員幹部和基層羣眾多讀書、讀好書，圖書館精心挑選精品書目，每月兩次定期在xx公務網推出館藏精品圖書30冊，收到了較好的社會效果得到了大家的好評。

2. 3月30日結合創先爭優主題實踐活動，xx縣館組織開展了送書下鄉活動。在這次主題實踐活動中，xx縣圖書館共送出科技類圖書1000多冊，流動借閲期刊雜誌200多冊，發放農家書屋工程建設簡介宣傳單200份，農家書屋書目推薦單280餘份，這次送書活動，為農民提供了豐富的精神食糧，為他們讀好書、樂讀書、共建閲讀社會起到了積極地推動作用。

3．依託文化信息資源共享工程平台，積極做好宣傳服務工作。xx縣圖書館利用電子閲覽室、多媒體報告廳為廣大讀者提供閲讀環境，精心組織挑選了一批革命歷史題材影片，為廣大社區居民進行播放。活動期間共播放視頻講座6場次、播放電影15場次。

三、開展讀書活動的收穫和成效

1.讀書活動的開展，提高了廣大農民的科學文化素質，農民學科學、用科學的意識得到了增強，科技致富觀念已經深入人心。

2.讀書活動的開展，有力地促進了農業科學技術的普及，增加了農業生產的發展後勁，提高了廣大農民的文化層次，豐富了農民的業餘文化生活。

3.讀書活動的開展，改善了農村的社會風氣，推動了農村精神文明建設。讀書使許多農民受到了教育，一些舊的觀念和陳規陋習得以轉變。羣眾的法律意識、經濟意識、創新意識和學習能力、致富能力得到了提高。

4.讀書活動的開展不僅極大的豐富了城鄉羣眾的文化生活，還拓寬了羣眾的知識面，激發了羣眾的讀書熱情，在全社會形成了天天讀書、月月讀書、全民讀書，好讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍和文明風尚。