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全民閲讀的活動總結範文

全民閲讀的活動總結範文

全民閲讀的活動總結範文篇一

全民閲讀的活動總結範文

為了積極響應xx省圖書館學會關於開展全民閲讀活動的通知,倡導全民閲讀,建設書香社會,豐富廣大人民羣眾精神文化生活,我館展開了一系列促進“全民閲讀”有效開展的活動。

一、舉辦大型優秀圖片展覽,現場體驗借閲、借閲機

在當天的宣傳服務活動中,縣圖書館精心製作了以培育和踐行社會主義核心價值觀主題的大型圖片展板12塊,先後在縣城中心十字、水之印廣場和城區中國小進行巡迴展出。印製了“書香xx•全民閲讀”倡議書,在活動現場和縣城主要街道向前來參加活動的城鄉居民發放600多份。將電子自助借閲機移到活動現場進行宣傳展示,為羣眾講解和現場指導如何利用手機客户端借閲電子圖書,讓廣大羣眾免費輕鬆下載自己喜愛的電子圖書,感受數字圖書館的便捷高效。

二、加大新書採購,設置新書專架和優秀書目推薦

專門安排工作人員向羣眾推薦了XX年新書和優秀圖書,並請參與活動的領導、幹部職工、學生、城鄉讀者和羣眾開展“大眾喜愛的圖書”、“我影響最深的一本書”、“優秀青少年圖書(報刊)”、“優秀國學經典出版物”等優秀圖書薦讀活動,為圖書館採購新書參考。開展了圖書館免費開放的宣傳與調查,發放圖書館簡介及免費開放時間、項目內容公示材料和讀者閲讀需求調查表200多份,徵求了廣大讀者對圖書館開展免費開放工作的意見、建議及閲讀需求,為今後改進促進圖書館工作提供依據。同時,縣圖書館還聯合新華書店、表是文化傳播有限公司、紅太陽書店、益智書店、博迪書店等城區大型書店開展新書、好書推薦展銷活動,把經典文學讀物集中向廣大讀者推薦、展示、展銷。當天活動主題鮮明,內容豐富,形式多樣,精彩紛呈,營造了全民閲讀的濃厚氛圍,受到了幹部羣眾的歡迎。

三、樹立榜樣、表彰先進,鼓勵帶動全民參與閲讀

活動開展以來,湧現出了一大批崇尚讀書、德業雙修的家庭典型和讀書愛好者。為了,在全縣營造更加濃厚的讀書氛圍,經過各鄉鎮推選、縣圖書館推薦,決定對劉佔文等27個“書香之家”、鄭光遠等57名優秀讀者予以表彰獎勵。

全民閲讀的活動總結範文篇二

緊扣今年活動主題:“倡導全民閲讀.建設書香社會”,舉辦了豐富多彩的全民閲讀活動。

(一)“世界讀書日”主題系列活動

1.舉辦“書香xx”全民閲讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動。“世界讀書日”當天,xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉鎮文化站長、幹事、農家書屋管理員、社區居民代表、全縣各單位幹部職工代表共計400人蔘加的全民閲讀活動啟動儀式,鼓勵和帶動全民參與閲讀,倡導文明生活方式。

2.舉辦“書香xx”經典詩文朗誦會。以xx一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香xx”經典詩文朗誦會的序幕,在城鄉各中國小開展了內容豐富、形式多樣的閲讀和經典詩文朗誦活動,進一步培養青少年愛讀書、愛學習的良好習慣。

3.開展了“讓閲讀走進生活”公益講座和優秀電影展播周活動。從開始,利用信息資源共享工程xx支中心設施、資源,組織學生、進城務工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一週的視頻講座和優秀影片展播。

4.舉辦讀書志願者交流座談會。以“以書為友•書香xx”為宗旨,從城區各單位、中國小和讀者中招募發展讀書志願者,義務承擔起圖書館的宣傳、參與閲讀指導和讀書心得交流。組織讀書志願者下基層活動,開展“我為你讀書”、“我讀書•我快樂”等閲讀活動4場次,架起圖書館與讀者之間的橋樑。

(二)“書香xx”全民閲讀活動

“書香xx”全民閲讀活動以閲讀“百本”優秀經典圖書和“三史四情”(黨史、國史、社會主義發展史和國情、省情、市情、縣情)書籍為基礎,以全縣幹部職工、鄉村羣眾、中國小生等閲讀對象為重點,以縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站、各村農家書屋、學校圖書閲覽室、部門、單位幹部職工書屋等為主陣地,注重開展全民閲讀“六進”活動,推進“全民閲讀”活動的有效落實。

全民閲讀的活動總結範文篇三

為進一步激發中國小生讀書熱情,引導中國小生讀書尚學、增智明理、提高素質,沈北新區教育局在全區範圍內廣泛開展了以“閲讀、提升、和諧”為主題的中國小生讀書月活動。

一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

區教育局領導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關會、校長會,成立領導小組,層層落實責任。廣泛宣傳,按照科學發展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強區的發展目標,以“閲讀、提升、和諧”為主題,激發中國小生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大羣眾,融入市民生活,形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規範、深入、有序地開展,區教育局根據活動方案,組織各中國小層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中,着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。

1.開展了“四個一”活動

活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節目,參與一項主題活動。同時,各校鬥積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中國小師生共捐書1XX餘冊,其中,新城子鄉國小陳鑫主任個人捐書30餘冊。

2.舉辦了中國小生作文大賽

以學校為單位,組織學生參加讀書作文比賽,由學校自主命題、自主評分,每校選拔出優秀選手1名參與區級闖關賽。舉辦區級闖關賽。國小生作文600字以上,中學生800字以上,題目現場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中國小各7名,二等獎各7名,並選派新興中學趙穎等4名優秀選手參加了市作文大賽,獲得了優異的成績。

3.完善班級圖書角的建設

各校為學生下發了推薦書目。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳琅滿目,開展借閲管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悦讀書氛圍,暢遊書海,各教室洋溢着濃濃的讀書氣氛。

4.徵集讀書心語

通過閲讀書籍、觀看讀書節目,在全區三年級以上同學中廣泛徵集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,字裏行間流露出讀書的樂趣。

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