先進性教育活動整改方案及中央四個長效機制貫徹落實情況彙報

永昌職中現有教職工188人,其中黨員60名，在黨員中,離退休黨員6名。學校黨支部嚴格按照中央和省、市、縣委及教育局黨委的統一部署，以高度的政治責任感，飽滿的精神狀態，周密部署，精心組織，紮實有效地開展了第二批保持共產黨員先進性教育活動，集中教育活動結束以來，在明確重點內容的基礎上，緊扣主要環節和工作重點，積極搭建為民服務平台，嚴格按照方案進行認真整改，努力解決好存在的實際問題，現將整改方案及中央四個長效機制文件貫徹落實情況總結如下：

一、圍繞整改方案，採取有效措施，抓整改，見實效。

學校黨支部針對存在的問題，即知即改、邊整邊改，制定整改方案，確定整改時限，進行了認真的整改。截至目前，對徵得的340條意見建議，屬於教師個人的322條，由教師黨員儘快整改，其餘18條屬於學校班子和黨支部的，學校先進性教育領導小組實行了領導幹部責任制和承諾制，按照整改時限分:即知即改的2條,近期整改的1條,中期整改的1條。截止目前,已經整改的有3條，正在整改的6條，近期無法整改的2條。

1、在班子和全體黨員理論學習方面存在的問題上，我們落實了6項具體整改措施：

一是建立完善的領導班子學習制度。二是堅持理論聯繫實際的學風，增強政治敏感性和政治鑑別力。三是緊密結合我校發展實際、各處室工作實際和個人思想實際，把學習“三個代表”重要思想、十六屆六中全會精神與學習鄧小平理論結合起來，使班子成員進一步堅定了共產主義信念，始終堅持正確的政治方向。四是採取集中學習、個人自學、集體討論、定期交流心得等多種形式學習，堅持黨組織的“三會一課”。五是建立了學校學習檔案。對學習計劃、資料、成績、筆記、體會文章等個人學習資料，歸入各類學習檔案，作為年終幹部考核依據之一。六是做好學習成果的轉化工作。

2、在學校發展規劃不夠細緻、廉政建設不夠等問題上，我們落實了4項整改措施：

一是堅持校務公開，對凡是跟學校發展密切相關的重大決定或發展規劃，張貼在學校的宣傳欄中，讓全體教師有一個詳盡的瞭解。XX年11月份又購置了電子觸摸系統，建立健全了永昌職中常務政務電子公開觸摸系統，使黨務政務公開真正做到了完全透明化、公開化。二是堅持建立議事制度，堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，堅持重大問題集體研究，討論決定重大問題時，廣泛聽取各方面意見，經過充分醖釀、協商和討論，堅持少數服從多數的原則。三是完善學校領導分抓、分管年級、教研組制以及學校值日製度，落實行政下班制，每週集中兩次對學校情況進行督察、巡視，及時發現和解決問題。四是嚴肅工作紀律，建立責任追究制度。

3、在學校軟、硬件方面存在的問題如校園面積、設備等，主要採取了3項措施：

一是針對校園面積小的問題，學校領導積極主動與相關政府部門聯繫，力爭將學校後面48畝土地徵取過來擴建校園規模。二是針對學校學生多、就餐、住宿問題難的問題，在完成徵地的基礎上準備擴大食堂規模，修建學生公寓。三在實驗室設備等方面加大投資，儘量完備各個學科的具體要求；四是為了進一步提升學校辦學條件，搭建現代化信息平台，學校自籌資金70多萬，建成全縣一流校園網，已於XX年10 月10日正式投入使用。學校還下大氣力購置了價值近3萬元的一批辦公設施，包括沙發、寫字枱，櫃子等，從而大大改善了教職工的辦公條件，也進一步激發了廣大教職工的工作熱情。

4、在對住宿生的管理力度、學風、校風及高中生管理工作方面，學校採取了7項措施：

一是針對部分學生晚歸、甚至不歸的情況，加強住宿生管理力度，嚴格落實24小時值班制和每日查房制，並設置相關懲處措施。二是針對學生迷戀網上游戲，學校與文化部門聯繫，促使“綠色網吧”的開通，並通過班會等形式對學生進行正確的網絡知識的引導。三是針對學生穿着怪異，由學校和班主任一起，加強對學生的德育教育和正確的審美觀念的培養。四是開展“一教二”轉化後進生和“一幫一”幫扶特困生活動，黨員按支部指定的幫教學生，多渠道進行後進生轉化和特困生幫扶；五是通過開展“全員育人”活動，黨員參與班級管理，參與養成教育。六是針對學生進校後騎車飛快的問題，學校實行了班級輪流自主管理制度，由值日學生每天上、下課前後在學校門口進行督導，讓全體師生養成下車進校、推車前行的良好文明氛圍。

5、在提高教師的師德、師風方面，學校採取了5項措施：

一是針對師資水平參差不齊，學校繼續貫徹落實青藍工程和名師工程，增進新老師對老教師良好的教學經驗的學習和接見，加強老教師對新教師的指導，並在雙方的溝通中求得共同的提高。二是針對教師教研水平有待提高，學校組織加強各教研組的集體備課活動，促進新老交流。三是針對年青班主任壓力大，學校組織經驗豐富的老教師定期召開培訓，由政教處負責定期組織專題班會。四是針對師德問題，學校開展了師德師風建設，互相促進。五是每年元旦慶祝活動之際，表彰獎勵一批“我心中的好老師”。

6、在學校的網絡設備方面，學校採取了2項措施：

一是保證網絡24小時開通。二是安排兩個專職教師對多媒體進行維修管理。三是制定並完善了學校中心機房及網絡總控室管理制度。

7、在加強學校行政隊伍建設方面，我們落實了6項整改措施：

一是加強對各處室的管理力度。二是切實加強對行政工作人員的管理。三是進一步核編定崗，明確各處室工作人員的職責。四是加強對幹部職工思想教育工作。五是堅持幹部職工外出請銷假制度。六是加強作風建設。

8、在加強黨組織建設，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力的問題上，我們落實了6項整改措施：

一是充分發揮領導班子的帶頭作用。二是切實加強學校黨支部建設。三是定期開民主生活會。四是主動接受羣眾監督。五是加強思想政治工作。六是切實加強黨建和思想政治工作。七是不斷壯大黨員隊伍，提高黨員有生力量，學校黨支部於XX年11月15日舉行了成立業餘黨校暨第一期業餘黨校培訓班開班儀式，74名品學兼優的高中生參加了培訓學習，從而建立了在高中生中開展業餘黨校的長效機制。

9、真心解決羣眾及教職工實際問題。

學校先後為幫扶村南壩鄉河家灣村捐助資金4千元，併為河家灣國小購置了課桌60套，電腦6台。給貧困農户捐送花肥40多袋。並給農村七所國小共捐贈課桌634套。結合教育資源整合，教育結構調整工作，我校免去東寨鄉山上莊、下二壩等地的30名學生連續三年的借讀費達7.2萬元。及時

落實“兩免一補”工作，把14000元的幫扶款落到實處，將55000元的職高家庭貧困學生救助金髮放到學生家長手中。XX年秋學期以來，為進一步落實“兩免一補”工作，學校先後印發有關宣傳材料4000份，在老師和同學們中間進行了大力宣傳。黨員幹部繼續開展“結對子”幫教活動，每個黨員都定期對幫教對象進行談話，有的贈送學習用品，有的捐贈衣物，有的幫助解決學習上存在的問題，還有的進行耐心細緻的心理溝通，切實達到了轉化育人的目的。在“送温暖、獻愛心”活動中，全體教職工積極參與，無私奉獻，共捐款近1萬元、捐衣物200多件，充分展示了我校教師高尚的素質。

二、貫徹中共中央《關於加強黨員經常性教育的意見》等四個保持共產黨員先進性長效機制文件的措施和收穫。

XX年6月，中共中央辦公廳印發了《關於加強黨員經常性教育的意見》、《關於做好黨員聯繫和服務羣眾工作的意見》、《關於加強和改進流動黨員管理工作的意見》和《關於建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》這四個保持共產黨員先進性長效機制文件，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。接到通知後我校積極組織學校全體黨員進行了認真學習，並採取了相關措施，收到了良好效果。

一是加強組織領導，通過多種渠道宣傳和發動，積極營造學習這四個文件的濃厚氛圍。首先是學校領導高度重視，率先學習，切實領會和掌握中央四個文件的精神，把思想統一到中央要求上來。其次是學校充分利用廣播、電視、公開欄等宣傳載體，及時向廣大黨員幹部和羣眾宣傳四個文件的主要內容和精神實質，為學習和貫徹四個文件營造濃厚的輿論氛圍。

二是學校黨支部結合實際，認真研究制定貫徹實施中央四個文件精神的具體措施，切實把貫徹實施中央四個文件同學習貫徹胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立85週年暨總結保持共產黨先進性教育活動大會上的重要講話精神結合起來，同鞏固與擴大先進性教育活動成果結合起來，同加強和改進學校的黨建工作結合起來，使中央四個文件精神真正落到實處。

三是提高了廣大黨員的思想認識。通過學習，大家都認識到這四個文件頒發，是開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動經驗的系統總結，是建立健全保持共產黨員先進性長效機制的重要舉措，對於鞏固和擴大先進性教育活動成果，更好地發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供堅強的政治和組織保證，具有十分重要的意義。

四是學校黨支部把整改與建章立制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合學校工作和教師隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。結合實際，研究制定了《永昌職中先進性教育活動領導責任制度》、《永昌職中黨支部黨員學習制度》、《學校領導密切聯繫羣眾制度》、《永昌職中黨支部黨員管理制度》、《永昌職中黨支部黨員教育制度》、《永昌職中教師月考核制度》、《永昌職會考試工作制度》等27項制度，把加強組織建設，提高教師隊伍素質提高到一個新水平，鞏固了“三個代表”學習教育成果。

五是加強了黨支部的建設，加強了組織紀律性，充分發揮了核心領導作用，學校黨支部重視實踐“三個代表”重要思想，密切黨羣、幹羣關係，贏得了教職工的信任，增強了黨組織的凝聚力、感召力和戰鬥力，學校黨支部的戰鬥堡壘作用在整體上得到了提升。

六是確定了學校黨支部先進性的具體要求，明確了黨員的努力方向，增加了工作動力，提高了黨員素質，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。通過先進性教育，黨員的思想、作風有了明顯轉變，為教職工和學生辦事情緒高漲。

七是密切聯繫羣眾，開門搞教育，尊重了教職工的知情權和參與權，黨羣關係、幹羣關係有較大的改善，學校黨支部按照邊整邊改的要求，堅持圍繞教職工關心的熱點、難點、突出問題進行集中整改，從聯繫實際、學以致用入手改進了作風；從深入羣眾、調查研究入手改進思想作風；從深入基層、敢抓工作入手改進工作作風；從廉潔自律、從嚴入手改進生活作風，進一步增強了宗旨意識、服務意識，增長了才幹，錘鍊了作風，樹立了學校黨員幹部的新形象。

八是黨組織關心教職工疾苦，努力解決一些關乎教職工切身利益的實際問題，受到教職工的衷心擁護。到目前確實解決了一些存在已久，教職工反映較多的“老、大、難”問題，提高了教職工辦公條件，有效地增強了教學質量，讓教職工感受到先進性教育活動帶來的實實在在的變化。教師黨員們煥發青春，精神振奮，帶領教職工參與各項改革工作，埋頭苦幹，使我校的各項工作出現新局面。

三、存在的問題。

一是支部內開展批評與自我批評的精神的主動性不夠強,不能大膽開展批評，做到知無不言，言無不盡。

二是個別黨員的責任意識和政治敏鋭性淡化，創新意識不夠強。

三是公僕意識淡化，主動服務師生員工的積極性還不夠高。

四是建章立制，建立長效機制，關鍵是付諸於實施，落實在行動上。

五是關於學校操場和學生公寓的問題，仍需學校及時地向上級部門反映，爭取能儘快解決。

四、下一步抓好經常性工作的打算。

一是在今後的工作中，我們將長期堅持加強學習，提高黨員幹部素質。要求黨員幹部在集中學習和工作之餘自覺學習黨的理論知識，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，不斷積累知識，提高理論水平。

二是加強與教師與學生間的溝通和了解，堅持和發揚黨的三大作風，堅持民主集中制，深入課堂、深入實際，密切聯繫教職工。積極開展批評與自我批評，多與領導和同事們探討工作中遇到的困難和問題，及時採納好的意見和建議，做到持之以恆。

三是將黨務公開工作常抓不懈，堅持做到校務、黨務、財務公開透明，讓教師職工做明白事，讓家長學生上明白學。

四是進一步發揮教職工代表大會的職能作用。學校繼續貫徹落實“三位一體”的管理思想。即校長全面負責、黨支部保證監督、教代會民主參與。教職工代表大會在黨支部領導下行使職權：聽取校長工作和財務報告，討論學校工作計劃，對學校工作提出批評建議，對學校幹部進行監督，討論學校重大福利問題，認真收集教職工羣眾的意見建議，檢查和督促學校行政和有關部門落實教代會提案。

五是不斷加強共青團員意識主題教育活動。在以後的工作中

學校團支部要充分發揮其紐帶作用，以團帶隊加強少先隊的管理。充分調動全體青年團員的積極性、主動性、為學校教育教學工作服務；利用正確的輿論引導學生，學校團委負責的校園廣播、藝術長廊、櫥窗、國旗下講話等都要緊緊圍繞學生思想道德、心理健康、學生思想動態開展工作，要弘揚正氣，用身邊的事，教育身邊的人，以榜樣的作用感染人、教育人。

六是進一步在效果上突出長效。本着“黨員幹部受教育、職工學生得實惠”的目的，繼續深入調查研究，對先進性教育活動中的經驗做法、對突出問題進行整改的有效措施，進一步進行總結、研究、完善、提高，結合實際制定和完善針對性、操作性、時代性強的黨建工作制度，逐步形成科學有效的學校黨組織建設和教師黨員教育管理的長效機制，努力從制度和機制上鞏固先進性教育活動成果，形成黨員長期受教育，永葆先進性的良好局面。

儘管我校先進性教育活動取得了一些成績，但與中央和省、市、縣委的要求和羣眾的期望相比，還存在一定的差距。我們將在以後的工作中，進一步深化學習，進一步查找問題，進一步改進提高，真正建立起先進性教育活動的長效機制，真正突出先進性教育的實效性，真正把先進性教育活動開展成為羣眾滿意的工程。