中學創建文明單位工作彙報大綱

我校是江西省優秀重點中學，已經連續6屆獲得“省文明單位”稱號。今年是我校遷入新校址的第二年，也是全校師生全面執行黨的教育方針，以質量立校，憑競賽揚名；以德行立身，憑和諧強校的關鍵一年。兩年來，我們在縣委縣政府的正確領導下，緊緊圍繞着“讓人人成才“這一目標，不斷探索創建文明單位的新思路新方法，紮實有效地開展工作，取得了可喜的成績。

教學工作是學校工作的生命線。我們狠抓了教學質量的提高：XX年，大學聯考成績創造了新的輝煌，理科600分以上的考生有6人，佔吉安市的26％，其中4人名列全市前9名。葉珍華同學以639分的成績奪得吉安市理科狀元，劉文峯等三名同學分別考入清華和北大；XX年，王子鵬同學以660分的大學聯考成績列江西省文科第三名，吉安市第一名，有兩位學生榮升清華北大深造；XX年，在全市大學聯考整體滑波的情況下，我校二本以上上線人數卻比去年淨增了35人，增長率達17。58，位居全市“省重點中學”第二名，上二本率在全市名列第二名，塗軍華同學考入清華大學。近三年，有6名學生分別考入清華或北大，有615名應屆學生考上了二本以上的大學。

科研工作是學校教學工作的開路先鋒。近三年，我校共有23個市級以上的立項課題，我校首次承辦的國家級科研課題【信息技術與研究性學習課題整合研究】順利通過了國家和“江西省課題研究與基地辦”的結題審查驗收，並獲得國家級二等獎；有16位老師在市級以上優質課競賽中獲獎，其中李康老師獲得江西省第四屆高中語文優質課競賽一等獎；有82篇教學論文在省級以上刊物發表或獲獎。學生競賽捷報頻傳，繼曾鋭同學去年獲得全國中學生生物學聯賽一等獎後，今年，曾侃仞同學又獲得全省第二名，並代表江西省參加了在江蘇省張家港舉辦的第十四屆中學生生物奧賽，獲得了國家級二等獎。

憑靠什麼取得如此成績那？我們深深體會到：育人是學校工作的出發點和歸宿，而創建文明單位就是我們的育人的力量之源。

我們的做法是：

一．形成創建文明單位的齊抓共管的領導格局。學校成立了文明單位創建活動領導小組，黨政一把手親自掛帥創建辦公室訂計劃，抓落實，嚴檢查，重考評，有督導，有總結，有評比，有表彰，充分調動全校各部門的工作積極性，從而保證了創建工作落到實處。

二．形成制度管人的工作模式

我們制訂了《江西省**中學管理手冊》、,<**中學學生須知>，使得創建工作有章可循，有制度可依。我們依託學校工會等羣眾組織，拓寬**決策渠道，保證重大的人事、管理、修繕、採購、基建、等事情集體決斷，不獨謀寡斷。“校務公開欄”和“校長信箱”。增加了創建工作的透明度，強化了**監督機制，健全了及時位師生排憂解難的工作機制。

三．形成常抓不懈的工作態勢

我們把創建文明單位的工作作為培養“四有新人”的核心工程來抓。根據學生年齡和知識層次的不同特點，確立了由淺入深從感性到理性的思想教育層次。高一重點抓國防只是教育，高二重點抓社會實踐教育，高三重點抓理想信念教育。通過升國旗儀式，通過讀書、讀報、看電影電視活動，通過知識競賽、演講比賽、廣播宣傳、主題班會，通過科技節、體育節、藝術節活動，通過校園節假日對聯宣傳和平時的橫幅宣傳，通過教研組專欄宣傳班刊宣傳，通過積極響應縣文明辦佈置的上街打掃衞生、

清除“牛皮癬”等宣傳和義務勞動，我們做到了學校教育在創建工作中的常規性和經常性。

四．形成環境陶冶的良好氛圍

近兩年，我們繼續完善了校園“綠化、亮化、美化、淨化、硬化”工程，新的校園種植草皮13000多平方米，栽種喬木866顆，栽種灌木36000多株，栽種草園竹252顆，新建了兩座亭子，一座雕塑，正在興建“學海”工程人工湖以及周邊園林小品，這使校園呈現出“花木與亭池相間，書聲與鳥鳴相聞；繁花異彩靚螺嶺，暗香浮動醉心脾”的美景。我們還在每個教室懸掛了國旗，張貼了校訓和《中學生守則》及《中學生日常行為習慣》，公共場所裝點了名人畫像和名言條幅，做到了每一寸土地都在育人，每一處景點都能育人，每一面牆壁都會育人。

五．我們定期舉行“告別不文明言行”宣誓儀式，增強學生的文明意識；開展“每天奉獻十分鐘，我為校園添光彩”活動，增強學生的自律意識；舉行入團“十八歲成人宣誓儀式”，增強學生的自強意識；開展“精神文明監督崗”和“餐廳秩序監督崗”活動，增強學生的責任意識；定員定崗定經費，在全省中學率先建立“學生心理諮詢——**中學學生心靈驛站”，增強學生心身健康保護意識；培養學生衞生員，義務為學生門診，增強學生的衞生和服務意識；組織學生積極參加“弘揚井岡精神，興我美好永豐”等創建文明城市活動，增強學生創佳文明單位的主人翁意識。

六．狠抓校園安全保衞工作安全

“校園安全，重於泰山。”為了保證師生的生命安全和財產安全，學校保衞科每天24小時值班，學校行政人員和班主任輪值在校園住宿，學生宿舍每天24小時不離開管理人員。我們嚴把校園消防設施安全關，嚴把食堂伙食質量關，嚴格執行食堂安全、衞生法規條列；自覺樹立食堂伙食令師生滿意的質量意識。腳踏實地的工作，保證了校園裏多年沒有發生一起人員傷亡的安全事故。

《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的如干意見》發表後，我們配合上級部門重點排查為成年人學生上網，對上網成癮的學生加大了教育力度；我校派人蔘加了江西省教育廳在XX年5月中旬召開的全省中國小貫徹落實《若干意見》的討論會，作為全省中國小校代表的十所學校之一，我校在會上作了專題發言，省教育廳廳長對我校開展的未成年人思想道德建設工作，尤其是校園安全工作作了充分肯定。

七．鍛造高素質的教師隊伍

兩年來，我校選派了8名骨幹教師參加省級學科研配班，1名教師參加國家級學科培訓。我們通過新老教師“結對”，骨幹教師上觀摩課，青年老師上優質課，以及召開“班主任工作經驗交流會”和“畢業班新老教師傳經送寶座談會”等活動，促進教師全面提高素質；我們注重培養“研究型”和“專家型”教師，創辦《永中教研》，為教師們探索教育藝術施展教學才華提供了寬闊的平台。我們在教師中培養先進典型。學校黨總支書記校長張輝耀同志，以身作則，率先垂範，用自己的高尚人格和模範言行感召着全校教工，前不久，他被縣局定為江西省勞動模範、先進工作者的推薦人選；優秀共產黨員劉忠，是江西省優秀教師，江西省學校德育先進工作者，永豐縣首屆十大傑出青年，永豐縣優秀教師，中國數學奧林匹克高級教練員現在，他已經被學校黨總支推薦為縣第二批“保持共產黨員先進性教育”活動先進個人。

八．點燃學生求知的思想火花

兩年來，我們在高一和高二年級全面推行“研究型”教學方法，使得學生更加具備展示探索研究知識的個性空間，學生的求知慾望得到充分調動，28篇學生論文和研究性學習報告在國家、省、市級教育刊物上發表，其中《江西省**縣有哪些國家級保護動物》課題組獲“**市首屆研究性學習報告》答辯一等獎。我們先後開設了20多門學生學習活動課，校園文學報《晨日》和學生會的《校園通訊》每月出版一期。這樣，學生的學生成長的個性特長得到充分發揮。

九．；密切與家長的聯繫，引導學生主動與家長進行溝通

我們成立了“**中學學生家長委員會”，各年級也成立了“年級家長委員會”，我們每個學期召開1次全校學生家長會，班主任的《班務日誌》上有家長記錄欄和家長通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長的聯繫。家訪與校訪制度，加強了老師與家長的聯繫，拓寬了學生與家長與老師的思想溝通渠道。這樣，學生在校內和校外的表現能夠得到及時反饋。使得對未成年人的教育更有實際效果。

回顧我們校創建文明單位的工作，我們取得了可喜的成績，但是我們還有很多地方存在不足。我們清醒地認識到，擺在我們面前的作還有很多困難需要我們去克服。但我們深信，有縣委縣政府的正確領導，有上級文明辦領導的有力關懷，我們有勇氣也有責任八工作做得更好。