浙江大學培訓心得（精選5篇）

浙江大學培訓心得 篇1

為提高全區科級領導幹部素質，增長才幹，黨工委決定分期分批選派科級幹部前往杭州、蘇州等地學習。我有幸成為第一批選派對象，於8月5赴浙江大學繼續教育學院，參加為期8天的培訓學習。走進浙江大學，撲面而來的濃厚的學術氛圍，無處不見的“老外”，一下子感染了我們，有着“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現着其“求是”的學風和嚴謹的治學態度。黨工委主要領導與浙江大學繼續教育學院多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班30多名學員互相關心、互相幫助，相互交心談心，結合學習和我區實際，交流討論我區發展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的海洋。主要體會有以下幾點：

一、學習內容豐富、學習方式靈活多樣

學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術、風趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《科學招商——招商引資理念、實踐及方法》、《後危機時代的政府管理創新》、《生態城市建設與人居環境的生態化》、《杭州旅遊發展戰略佈局和若干思考》、《管理與有效溝通》、《企業資本運行與投融資管理》、《突發公共事件與政府危機管理》等7個專題的講座。另一方面，還參觀了蘇州工業園區的建設與發展，園區有關方面負責人向我們詳細介紹了改革開放30多年來，經濟和社會發展取得的巨大成就和成功經驗。這次學習培訓的時間雖然很短，但我感到收穫很大，體會很深，啟發很多。最大的收穫是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮鬥的創業精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢於創新的創造精神。

二、充分認識到我區與發達地區的差距

通過考察學習，我認為浙江經濟發展的主要特點和經驗有：一是經濟實力雄厚。突出表現在經濟增速快，運行質量高，發展氣魄大，人民生活水平高;二是產業特色鮮明。工業所佔比重大，且已形成塊狀經濟，知名企業和大企業較多;三是體制機制靈活。浙江在發展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優勢和舉全民之力、集社會之財推動發展的良好局面。就我區當前的發展情況和現狀而言，廣大羣眾從商、經商意識淡薄，發展不平衡，農業生產水平、農業產值較低，農民生活水平低，城鄉差距大，工業經濟發展緩慢，自身優勢未充分顯現。我們與發達地區的差距相當大，而且還呈現出進一步拉大的趨勢，如果再不加快發展，差距將會越來越大。

三、有了新收穫、得到了新啟示

通過學習培訓和參觀考察，我有了以下五點啟示：一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地區的發展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉變、體制機制要不斷地創新。在這方面，浙江的幹部羣眾先我們一大步。二要進一步加大招商引資。充分利用我區水電優勢，靈活掌控電價，創新招商模式，大力發展以商招商、網絡招商、中介招商等模式，加大與沿海城市的對接力度，吸引更多的企業到陽宗海落户。三要進一步發展勞務經濟。隨着世界經濟的逐步復甦，沿海企業對外出口訂單增加，勞動力需求量大，我區應有計劃、有針對性地向沿海企業輸送勞動力。四要進一步加大旅遊開發。在考察西湖時，我深切地感受到：杭州市依託西湖品牌，通過優化西湖的旅遊休閒娛樂文化，推動當地服務業迅猛發展，為經濟發展尋找到了新的增長點。要吸引遊客到旅遊觀光，我個人認為“三靠”即靠宣傳包裝、靠旅遊設施、靠文化底藴。五是要重新認識全民創業的潛能。浙江的民富水平令人驚歎，全民創業的精神更讓人欽佩。全民創業，創造了極大的社會財富，積累了極大的個人財富。在浙江，人人想當老闆、人人爭當老闆、人人都有創業衝動，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險”的開拓精神，那種“白天當老闆、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不願吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老闆也能吃苦的奮鬥精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業，開創了別人無法開創的事業，培育了外地無法長大的產業，創造了大家難以想象的經濟奇蹟。這種全民創業、自主創業的精神，就是浙江民營經濟蓬勃發展的原動力。這種藴藏在民間的創業激情和創造力，從來就不能低估，我們陽宗海區域也有一些地方的民營企業，只要黨工委、管委會傾心引導、傾力扶持，創業熱潮就能一浪高過一浪。

四、明顯感受到自己在學習、創新思維方面與發達地區幹部羣眾的差距

通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發現的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑑是學習的最好方式，浙江省的經濟、社會的發展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑑和模仿浙江發展的經驗，讓我們在工作中儘量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創新的重要性，創新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現在還是在將來，我將用創新的思維對創新的方法解決工作中的每一個問題。

通過這次赴浙江大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發展的緊迫感和責任感。充分認識到黨工委組織幹部外出考察學習的重要性和必要性。在以後的工作中，我將反覆思考，把學到的精神、經驗和做法運用到具體工作中，借鑑浙江一些有益的做法，努力發展我區各項事業，維護社會安定和諧，為全區經濟社會又快又好發展貢獻力量。

浙江大學培訓心得 篇2

我有幸參加了由區黨委和政府在浙江大學法舉辦的第二期“區優秀幹部培訓班”的學習。本期培訓班在本區領導及浙江大學繼續教育學院的精心安排下，我們一行近60名學員度過了緊張充實而又意義非常的12天。通過12天的學習與思考，使我從思想上受到了強烈的震撼，服務理念也上得到了更新。

為此，由衷感謝區領導們為我們搭建了一個很好的學習、提高的平台，為我們提供了一個難得的學習、鍛鍊的機會。在12天裏，我們學習了“城鄉一體化發展與農村產權制度改革”、“宏觀經濟形勢分析”、“思維創新和現代管理”、“鄉村旅遊規劃與發展”、“金融支持實體經濟發展的實證分析”、“政府(媒體)公關和危機管理”、“和諧團隊建設與高效執行力打造”、“城市管理和環境治理”、“現代服務業發展環境營造與推動”、“電子商務與地方經濟發展”以及參觀了國家級歷史文化名村環溪村和浙江省歷史文化保護街區荻浦古村，這次培訓課程學校為我們安排的老師都是相關領域的權威專家，老師們通過精闢和風趣的講解，將有一定深度的理論闡述得淺顯易懂，引導我們融入教學中，使人如沐春風，通過此次學習我們對當今社會較為關注的經濟改革和發展形勢、行政效率提升等方面的知識有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這12天的培訓極大地開拓了我的視野，擴大了思考的範圍，為解決我工作中遇到類似實際問題提供了幫助。本次培訓我主要有以下幾方面的體會：

一、通過培訓，使我進一步認識到幹部業務培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的公務員隊伍，加強業務和技能培訓是非常必要的。在我們現階段依法治國的過程中，雖然我國各項制度不斷完善，公務員隊伍水平不斷提高，但由於工作和學習時間的客觀不對等性，導致我們在工作過程中還是存在一些急需提高，亟待加強的方面。對此，只有搞好公務員的業務培訓，通過梳理公務員隊伍的服務意思，提高服務羣眾的能力和水平，才能不斷推進黨和國家事業的不斷進步和發展。從這個層面上來説，加強優秀幹部培訓工作顯得尤為重要。

二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀念，提高了業務知識和理論的應用能力。以前，對部分國家經濟政治方針政策只是從表面理解，經專家教授的點撥，對相關國家的政策能夠領悟到深層次的含義，同時思路也變得更加清晰，勢必將對今後的工作起到積極的促進作用。通過此次培訓我不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力，也是對自己以往工作進行的一次全面梳理和總結。

三、通過培訓，使我能更好地運用所學知識，提高自身工作能力和效率。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為開展工作的思路和方法，促進工作取得實效，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。

作為一名國家法律工作人員，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今後的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，強化法律監督，嚴把事實法律審查關，充分發揮自身工作的積極作用。12天的培訓讓我增長了知識，提高了能力，認清了形勢，看到了差距。學習中我認識到要做好國家法律工作並不是一件簡單的事情，我們要學要做的事情還很多，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學習培訓為動力，加強學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神，良好的作風，滿腔熱情地投入到工作中去，為江陽區的建設和發展履職盡責，發揮積極作用。

浙江大學培訓心得 篇3

'疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏';'最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤'.4月18日，在這春夏交替、花香四溢的美好季節，我有幸來到了風景如畫的美麗杭州，素有'東方哈佛'之稱的全國知名高等學府--浙江大學華家池校，參加為期一週的蒙能集團環節幹部管理提升培訓班。公司領導高度重視這次培訓班舉辦，臨出發前，公司黨委負責人那貴挺要求學員一定要把握難得學習機會，不僅自己得到全方位的提升，回來還要當好培訓學習的二傳手。

為期一週的培訓過程中，樓迎偉教授講解的《新常態下的中國經濟形勢分析---'十三五'5個發展新觀念解析》、林振智教授講解的《電力體制改革的回顧與展望》、鄭加成博士講解的《領導力與領導藝術》、李育新博士講解的《壓力管理與陽光》、道覺老師講解的《國學智慧與>企業管理》、《道德經》、王建軍教授講解的《高效團隊建設與執行力》以及全國黨建研究會特約研究員、杭州黨校高國舫教授講解的《黨風廉政建設》守紀律、講規矩---《條例》、《準則》解讀，成為所有參學人員心中抹不去的記憶。現場教學在浙江民企標杆--娃哈哈集團及浙大科技館，浙江大學校史館舉行。

通過系統的理論學習，針對性的課堂討論，受教正能量，教授知識新、思想新、觀念新、學術新，深入淺出。進一步開闊眼界、更新知識、拓寬思路、提升境界。學習內容緊抓當前社會熱點、貫徹>精神;進一步解放思想，轉變觀念，全面提升依法治企和科學發展的水平。能夠從更宏觀、更長遠和更深層次來分析問題，理清工作思路，指導工作實踐。特別是在團隊建設、領導力藝術、陽光心態、執行力提升，政治意識、規矩意識方面獲益良多。

對'十三五'5個發展新理念解析中的認識

中國'十三五'時期是全面部署和落實創新驅動發展戰略的關鍵時期。倡導'創新、協調、綠色、開放、共享'五大發展理念，通過新技術、新產業、新業態、新模式來實現經濟增長方式質的提升。結構性改革是必須面臨的問題，我們對於經濟下行壓力要有持久戰的心裏準備。就必須建立核心競爭力，讓其他人學不到、買不來、拿不走。一定要想辦法提高安全要素生產力，優化產業結構，當前公司面臨深度減排改造壓力，煤耗達標壓力，盈利空間進一步縮小等壓力。我們要有解放思想、實事求是的態度，客觀理性分析面臨的問題，繼續深層次挖掘有利於企業發展的有利條件。機遇總是喬裝打扮成問題來到你的面前，99步我們一同走過，決定差距的是最後一步。要善於把問題轉變成機遇。'照鏡子'哲學告訴我們，不僅要照鏡子，而且還要敢於打碎鏡子，看看鏡子後面有什麼的勇氣。

對執行力的感觸

作為環節幹部，回顧自己在管理中所經歷的問題，感觸最大的就是王建軍教授的《高效團隊建設與執行力》這一課件。使我從理論上認識到了提升執行力必須把執行變為自覺的行動，貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，按照命令和規則做事的過程;按照預定的計劃行為的過程;將思想變成現實的過程。執行力就是辦事能力，衡量標準就是能否按時保質保量完成工作任務;對團隊而言，衡量標準就是是否在規定時間內完成某項戰略意圖目標。提高執行力的方法和途徑，就是要提高自身的主觀能動性和對待工作的態度、責任感。要以飽滿熱情主動完成工作。態度決定行動，因為態度的不同，工作結果肯定是不一樣的。只有對工作高度負責，才能實現完美執行。

對陽光心態的認識

把工作地方組織的像家一樣願意呆的地方，即陽光心態。任何人都有一把椅子。椅子都有邊界的限制和活動範圍，每個人都要感恩給我們椅子(工作崗位)的人。心寬無限，欲大無痕。如果你看什麼都不順眼，那麼不是世界出了問題，而是你出了問題，境由心造，你是生活在天堂還是地獄，全由你的心決定。你笑，世界與你同笑;你哭，自己一個人哭。無論職工對企業是什麼態度與打算，都應該希望所服務的企業強大。因為企業是他甚至孩子終生的依靠。要多看到身邊同事和領導的優點，從日常工作看到成長的機會，把平凡的工作做到極致。不説消極話，不談消極事，不做消極人。與智者為舞，與善者同行。不要相信高度，要相信心靈的高度。要有'魔'的能力，'佛'的品德。要有寬容心，寬容比整容美容更美麗。大怒不怒，大喜不喜，靡俗不入，惡黨不交。小利不爭，小憤不發，天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜事。

對守紀律、講規矩的認識

首先要做一位守法公民，堅定黨的理想信念，除學習黨章黨紀外，還要講規矩。黨員要像個黨員，幹部要像個幹部。使黨員、幹部真正實現'名'與'實'相符。全面提升黨組織成員的先進性，確立鞏固黨組織在人民心中的地位。對紀律要心中畏懼、心中恐懼。認真聆聽黨校教授對政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律等'六大紀律'的解讀。化出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，深深感觸我與紀律規矩仍有較大差距。以'兩做一學'為契機，迎頭趕上，爭做合格的共產黨員，切實做到'走在前頭，作出表率'.

下一步工作思路

在下一步工作中，我將以此次學習培訓為契機，進一步理清思路，做到學以致用，強化學習，增強學習主動性和緊迫感，利用一切機會，向書本學習，向羣眾學習，向實踐學習，繼續解放思想，更新觀念。強化機遇意識、危機意識，內化與心，外化與行。用創新思維解決工作中的每一個問題。堅定理想信念。時刻保持風清氣正，勇於擔當作為，充分發揮先鋒模範作用。樹立想幹事、願幹事的思想;敢幹事、幹好事的勇氣和魄力。最後用樑曉聲的名言結束我的>心得體會：植根於內心的修養;無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人着想的善良。

浙江大學培訓心得 篇4

4月14-18日，我有幸參加浙江大學-赤峯市人才培帶人培訓班，對於這次到浙江大學學習我很期待，一是因杭州是我一直嚮往的地方， “上有天堂下有蘇杭”的傳説從小就深深的印在腦海裏，千百年來在美麗西子湖畔反覆上演、發酵的悲歡離合和美麗悽婉的愛情故事所感動，為由此而成就今日杭州的風情萬種所觸動，也仰慕這片土地的人傑地靈;二是好奇浙江大學這所享有“東方劍橋”美譽的國內名牌大學，是在怎樣的人文環境中培養人才的。眾所周知，杭州作為六朝古都，培養了數不盡的文人雅士，因而浙江大學的文學在全國享有盛譽這不難理解，這也正應驗了我們常説的一方水土養一方人，浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質那確實是一眼就能感覺的到得。然而更令人驚訝的是，在浙大長達120xx年的校史上，著名科學家數不勝數：竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來，當選的中國科學院、工程院院士中，浙江籍人士佔了近1/5，其中90%出自浙大，這不能不説是浙大的傳奇，如今浙大在科研領域的成就已經超越了清華。還有更令人吃驚的，那就是浙江大學生產著名企業家，萬向集團總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團總裁史玉柱均出自浙大，再加上浙江地區民營企業的盛行，學校經常會請來知名企業家做講座，耳濡目染，浙江大學“求是創新”的傳統逐漸在浙商中滲透，所以浙商中50%以上都與浙江大學有淵源。三是因為浙江傳媒學院是我女兒的母校，當年上學時由於工作太忙和其他原因，沒能親自去一趟美麗的杭州，這次老天給的機會不能錯過。

這次到浙江大學學習，雖然只有幾天接觸，學習時間非常短暫，但是已讓我感受到了浙江大學濃郁的人文氣息，感受到了曾經令我向往的一流知識殿堂的文化氣質，感受到了學校對課程安排的良苦用心。幾個不同風格、不同內容的老師的講課，風格各異，嚴謹認真，讓自己感到獲益匪淺，收穫和感觸頗多。

浙江藝術學院音樂系副教授，中國高等學校音樂教育學會理事、浙江音樂家協會名譽理事;中央音樂學院音樂教育學學士，中央音樂學院音樂教育學研究生結業生張銘教授的《音樂藝術與人文素質》讓我感受到音樂對於一個人的成長和發展起到至關重要的作用。浙江大學最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經濟升級版》《三中全會之後中國經濟運行環境、趨勢和發展對策分析》，問題分析的尖鋭犀利，獨到的見解和風趣的授課，讓我對中國未來經濟的發展充滿了信心和決心;浙江師範大學國學院副院長鄧新文教授《國學與管理智慧》--大國崛起中國夢的文化底藴。讓我對《國學》這門學科另眼看待。進一步認識到了中華傳統文化和國學思想的博大精深。學習國學可以提高自己的道德水準和文化素養。國學是我們中國人特有的國粹，它承載着中華民族五千多年的文化內涵。學習國學，讓我更進一步的瞭解孔子及其他教育家、思想家的學説。學習國學的目的之一就是要把自己修煉成一個奉公守法、恪守信用、遵循規則、奉獻社會的人。同時能讓我們在為人處世方面更加合理、規範化。

浙江大學非傳統安全與和平發展研究中心研究員李曉敏教授講授《當前中國周邊安全態勢與和平發展戰略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個，地緣矛盾較多，周邊安全環境可以用“狼煙四起”，“拔劍弩張”來形容一點不誇張。中國目前經濟發展的外部環境並面臨着巨大的風險和挑戰，但是，我又對中國的未來發展充滿信心。

浙江大學企業成長研究中心高級研究員，政府講師團成員諶(音陳)遠知教授《博弈論與人才培帶工作思維創新》。讓我對創新和發明又有了新的認識，知道了創新比發明更重要。一個無才無功的人只要會管理懂管理也會成功的。此外，我們還去了傳化現代農業示範園區、杭州海創園、紹興高新技術開發區、桐廬新農村建設、魯迅故居等地方參觀學習。感受到浙江的美麗、人文、發達和進步。

浙江大學培訓心得 篇5

我作為一名基層的科級幹部，在縣委的關心和安排下，有幸參加了永善縣第五期科級領導幹部管理進修班進入浙江大學學習培訓，能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感到無比榮幸和自豪，非常珍惜這次學習的機會。在為期十二天的學習培訓中，我認真聆聽了浙江大學知名專家和學者的十一堂講座，深入杭州市江乾區丁橋鎮參觀考察了皋城村新農村建設，為了對浙江市經濟和民營企業的瞭解，加強旅遊業的發展，還對烏鎮、海寧皮革城、千島湖等地進行了實地考察。本次學習培訓，使我充實了知識，開闊了視野，更新了觀念;同時也深深地感受到作為基層幹部，在快速發展的今天，自己所學的知識面窄，在學習、創新思維方面還存在着較大差距，與新形勢發展的需求較遠;需倍加努力，積極進取，完善自我，並將學到的知識融入到自己的實際工作中。總的來講，通過培訓學習，對自己重新進行了審視，思想認識得到了進一步的深化和提升。本次學習培訓，概括起來有以下幾個方面的體會：

一、認真學習，促進自身文化素質的提高。

這次培訓所學知識涉及面廣、內容豐富，授課的老師均是知名的專家和學者，在培訓中採取現場演練、講解、考察相結合，使學員收到事半功倍的效果，達到了預期的目的。在培訓期間，我認真聽講，作好讀書筆記。通過學習《高績效團隊建設與管理》《城鎮化戰略與城鄉統籌發展》《關於農民專業合作社建設的理論與實踐》《縣域經濟發展》《控制性詳細規劃探討》《領導幹部的工作智慧與人生追求》等專題講座，對以往的理論進行了鞏固和充實，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，同時還汲取了全新的理論營養。如講解的《心身健康與壓力管理》中對健康的概念以往理解單一，只認為身體沒有疾病，就認為是健康，通過學習對健康的定義更加深入，不僅包括身體沒有疾病，還包括身體上、心理上、社會上的完好狀態或完全安寧，在身軀、心理、社會適應和道德四個方面都健康。在《音樂藝術與人文素養》的講授中，以前總認為音樂只是休閒時的一種娛樂享受，通過學習，明白了音樂是人類情感的凝聚體，是人類情感的音響再現，能使人超凡脱俗，讓人的靈魂得到昇華，美好的音樂像陽光、像雨露、像空氣，沒有音樂，生命將沒有意義，明白了音樂在生命中的重要性。在《突發事件應對媒體公關》講座中，更加了解媒體時代與公共行政關係的特點、規律及其與媒體的溝通、處置技巧，與媒體記者的正確交往以及注意事項等方面的重要內容。本次培訓，雖然時間短，任務重，但充實了知識，提高了自身的文化素質。

二、勤于思考，進一步提升自身的綜合能力。

在浙江大學培訓期間，浙江多位知名專家學者從農民專業合作社、城鎮化、縣域經濟、社會管理創新、當前維穩形勢等熱點問題進行了深入淺出的精彩講授。如，浙江省農業廳專家顧劍明教授在《關於農民專業合作社建設的理論實踐》專題講座中，客觀分析了當前國家的經濟發展走勢，重點講解了湧現出的新型農民專業合作社，從該合作社的概念、原則、主要生產經營方式、誰能辦、如何成立、如何出資、民主管理、監督等方面以淺顯易懂的方式介紹了農民專業合作社建設，詮釋了民營經濟總量佔全省90%的浙江經濟，引領全國經濟的發展。從浙江大學財經文史研究中心主任翁禮華教授講授的《領導幹部的工作智慧與人生追求》中，對領導幹部的職能(宏觀、微觀職能)、平台、權衡、權力、力量與現實社會相對比進行講解、警示，對領導幹部面臨的二十五個問題進行分析，告誡領導幹部不要迷失自己、迷失方向。同時，還參觀考察了山水共導、和諧皋城的杭州市江乾區丁橋鎮皋城村新農村建設，從皋城的“二十字”方針入手，以生產發展、生活寬裕、鄉風文明、管理民生為抓手，建設文化皋城、生態皋城、休閒皋城，力創和諧社會，爭創花園鄉村;從走進皋城村一門式大廳，整齊明亮的大廳櫃枱躍入眼眶，各個枱面標明辦事窗口和服務指南，從辦理失業、低保、居住證等十四個大的項目進行了明確與提示，將辦理材料的種類、手續、程序予以公開，使人民羣眾辦事更加簡便清楚明白。此外，為了加深對浙江市場經濟和民營企業的瞭解，還對烏鎮、海寧皮革城等地進行了實地考察。

三、學以致用，提高自身的工作能力和水平。

雖然我從事法律工作多年，長期與法律打交道，對其他各行各業知識學習不夠，瞭解不深。通過這次培訓，看到了浙江的發展變化，聽到了各位老師幽默風趣的講課，學到了許多新的知識，感受到了浙江深厚的歷史底藴，增強了自身的工作能力和水平。通過《領導幹部的工作智慧與人生追求》的學習，讓我充分認識到一名成功的優秀領導幹部要加強文化修養、增強黨性鍛鍊、培養良好的工作作風的重要性，真正做到符合領導者的素質要求：有德、有才、有表率，才能真正實現為人民服務，才能構建和諧社會。通過學習《當前維穩形勢及羣體性事件預防和處理》講座，對羣體性事件的處理更加慎密，做到思路要寬、情況要熟、業務要精、工作要實、手段要硬、形象要好。通過《社會管理創新思路》的學習，充分認識社會管理工作面臨的新形勢、新任務，提升社會管理創新意識，努力減少經濟快速發展所帶來的社會矛盾;要提高危機意識，強化服務意識，加大責任意識，優化服務管理，增強創新思路，改進創新社會管理模式，夯實基層基礎，增強綜治工作實效，通過制定一系列社會政策和法律規範，對社會事務進行規範和引導，促進政治、經濟、社會、文化和自然協調發展。永善法院可借鑑皋城村一門式大廳的服務模式，在立案大廳將人民法院辦理立案的各種流程、手續、材料等進一步予以公開、公示、公告，方便服務羣眾。

四、以浙江的發展為鏡，正確看待永善的發展機遇。

在浙江，從走進浙江大學，撲面而來的是濃厚的學習氛圍，看着學院的莘莘學子，聞着陣陣書香 我彷彿感受到了熊伯伊所説的“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香，讀書求學不宜懶，天地日月比人忙，燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章”的樂趣。有着“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現着“求是”的學風和嚴謹的治學態度。“國有成均，在浙之濱”，今天的浙江大學，正朝着建設世界一流的綜合型、研究型、創新型大學發展。來到杭州街道，隨處可見這建設浙江來去匆忙的人們，國家同志指出“浙江經濟發展是中國經濟發展的晴雨表，浙江經濟發展的今天，就是中國經濟發展的明天”。蘭建平老師在講授《縣域經濟發展》時，以浙江為樣本，浙江經濟面臨“中等發達陷阱”的考驗，從經濟轉型到人才引領、從創新機制到企業改革，突破了五個方面的飛躍，即從傳統經濟向市場經濟、從封閉經濟向開放經濟、從半市場農村經濟向工業經濟、從個體增長到整體增長、從解決温飽到躍向小康的發展，推行金山銀山、青山綠水。浙江經濟發展的特色和經驗概括來講，是經濟實力雄厚和環境優美、產業特色鮮明和因地制宜、體制機制靈活和敢於創新。蘭建平老師最後要求將“綠色、智慧、超常、融合發展、服務”五個方面問題帶回永善思考。通過借鑑和吸收浙江的發展經驗，結合永善實際，建設綠色花園，共享鳥語花香，首先要從思想的角度來提升高度，從資源整合的角度來拓展寬度，從執行落實的角度實現深度，繼續加快城鎮化進程，藉助長江中上游生態屏障，依靠天然生態的自然條件，獨具特色的水電、人文、民俗文化資源，以溪洛渡電站的建成投產也將帶來更大的發展機遇，按照一村一品、一鄉一特的大公園、大湖濱式的發展思路，策劃、挖掘、打造能吸引、能休閒、能宜居、能消費的旅遊，招商引資，以水引人，以城留人，以美景吸人，打造成幸福生活的新永善。

五、提出的意見和建議。

本次培訓安排的課堂時間和考察行程合理，在繁忙學習的同時，又安排外出考察學習，勞益結合，有滋有味。作為一名基層的科級幹部，在社會管理創新的同時，即使有工作的智慧和人生的追求，有音樂藝術和人文素養，能夠從農民專業化、城鎮化、縣域經濟的發展全盤考慮，推動永善經濟的發展，但所有的一切都離不開法制的保障。故請綜合所學科目，安排一節法制課進行學習培訓。

總之，參加本次培訓學習，對我人生閲歷的增長和能力的培養、綜合素質的提高，都是一次難得的鍛鍊機遇;今天的學習不是結束，而是一種新的開始;我將把學到的知識付諸於實踐。今後，一定要以積極的工作態度，飽滿的工作熱情，盡心盡責地做好本職工作，在實踐中歷練成長，為永善的經濟社會實現更好更快發展做出自己應有的貢獻。