縣委組織部轉正考察彙報材料

去年全縣公開選拔副科級幹部，我有幸考上xx中學副校長一職，任職以來，我分管教學業務工作。到現在一年有餘，XX年10月26日，縣委組織部丁主任，小羅同志到校對我試用期工作進行考察，考察合格後，我將正式任命為xx中學副校長。考察會議在物理實驗室舉行中，參加的人員有學校行政領導、總支成員、教研組長、工會成員、普通教師等30餘人，我做了述職報告，參會人員對是否同意我轉正進行了填表表決，一致通過。隨後，考察組在我的辦公室裏和參會人員單獨談話，瞭解我這一年來的工作表現。結束時，丁主任説老師們對我的工作能力和工作積極性作了高度的讚揚，只是希望我今後要更加大膽地工作，把工作做得更好。老師們希望，我何嘗不知道呢，但他們應理解我一個副職能有多大膽？不過，我還是要努力工作，實現自己的人生價值，力爭不負組織和同志們的厚望。

下面附上我的述職報告。

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

XX年9月，通過全縣公開選拔，我被組織任命為xx中學副校長，在這一年的試用期裏，我分管學校教學業務工作。一年來，作為分管業務的副校長，我以“協助校長，服務師生，搞好管理，提高質量”為工作目標，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，較好地履行了自己的工作職責。現將一年來的工作情況簡要述職如下，請予評審。

一、明確定位，實現角色轉變

任副校長以前，我是學校教務處主任，現在由中層幹部轉為校級領導，工作性質發生了較大的改變。在工作中，一直把“服從學校分工、把握整體思路、埋頭本職工作、協調同志關係、向一把手負責”作為自己的座右銘，力爭既當好校長眼中的戰鬥員，又當好中層幹部及其他教工眼中的指揮員。具體工作中，我努力做到分管工作一抓到底，重要工作請示研究，中心工作堅決執行；努力做到主動與班子其他成員之間搞好溝通、配合；同時既樂於向校長提建議，也樂於接受教師工作提出意見。一切從工作出發，團結協作，服從大局。

二、強化學習，提高自身綜合素質

作為一名分管教學科研的副校長，我深知要把工作抓實，抓細，抓好就必須有過硬的綜合素質和業務水平，所以，一年來我始終把學習放在重要位置，珍惜每次學習的機會，不斷提高自身綜合素質。

1、刻苦學習黨的科學理論，努力提升自己的政治素養

科學的理論是行動的指南。沒有科學理論的支撐，工作就會低效、無效甚至負效。一年來，我認真學習研究了黨的理論路線、方針政策，重點學習了xx大精神、xx屆四種全會精神、科學發展觀理論、學習社會主義榮辱觀、和諧文化及社會主義核心價值體系理論等。教育教學方面，我結合學校實際，認真學習了教育法律法規，重點研讀了《國家中長期教育改革規劃和發展綱要（XX—2020年）》和《德江縣中長期教育改革規劃和發展綱要（XX—2020年）》。

通過學習，我的思想進一步轉變了，認識進一步提高了，思路進一步明晰了，為工作實踐打下堅實的理論基礎。

2.積極參加業務培訓，提高業務管理水平

一年來，我主要參加了德江縣XX年中青年幹部培訓班學習；XX年3月全國教師教育學會主辦秀山教育局承辦的“學校管理和課堂管理理論與務實研討會”；XX年4月國家教育行政學院舉辦的《國家中長期教育改革規劃和發展綱要（XX—2020年）》遠程專題培訓；XX年5月開班至9月結束的貴州省“xx”期間第一期高完中校長任職資格培訓班學習，取得了中國小校長任職資格合格證，並被評為優秀學員。每次培訓我都做到全程參與，並深入反思，撰寫學習心得，並將自己的所得不斷付諸實踐，實現從理論到實踐再到理論的螺旋式上升。

三、認真履行職責，做好學校教學科研工作

教學質量興校，教學科研強校。教學是學校的生命線，是學校的中心工作。一年來，在楊戰嬌校長的領導下，我校教學工作以科學發展觀為指導，以提高課堂教學質量為突破口，深入研究教學現狀，制定了有效措施，狠抓教學常規管理，使學校的教學質量得到不斷提高。

1、立足課堂，狠抓教學常規管理

管理出效益，管理出成績。我牢固確立“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，嚴抓過程管理和質量管理。健全完善了學校教學的各項考核制度，對備課、上課、批改、測驗等各環節的實施精細化管理，經常深入教學一線，瞭解掌握教學動態，監控各年級教學質量，以保證教學任務的完成和質量的提高。由管理到位，措施得當，XX年，我校獲得了會考省級示範性高中上線6人，大學聯考一本上線16人、二本上線64人的好成績，XX年地區高中教育綜合評比獲同類校二等獎，受到了上級領導和社會羣眾的好評。

2、強化培訓，打造學校優秀教師團隊

教師是學校教育教學的主體，是教育教學活動的具體實施者，教師素質的高低直接影響着學校教育教學質量的好壞，因此，打造一支強有力的教師隊伍就顯得尤為重要了。在這方面，我主要完成以下工作。

（1）我制定了《xx中學校本研修行動計劃書》，指導學校教科室制定了《xx中學教師專業發展實施方案》，使學校校本研修走上了制度化規範化軌道。

（2）組織全校教師認真學習了《影響教師一生的100個好習慣》、《給教師一生的建議》、《骨幹教師綜合素質提高和心理健康培養》等校本研修書籍，提高了教師們教學理論水平。

（3）組織教師參加了省地縣校新課程改革的各級各類教師培訓。在8月23日—24日的校本培訓中，我組織學校中青年教師學習了《實施有效教學，構建高效課堂》、《魏書生教育學習方法》、解讀了《國家中長期教育改革規劃及發展綱要》和xx的“七一”講話精神，收到了良好的效果。

（4）每學期開學我都要組織教科室、教務處對新教師進行了上崗培訓。

3、注重科研，做好教研課改工作

教研工作是教學工作的強大推動劑，是科學強校的重要保證。在教科研管理中，我堅持以校本教研為載體，以課題研究為突破口，引導教師抓科研促教學，取得了良好的成效。

(1)XX年11月，我負責的教育部“xx”規劃課題《課內高效閲讀策略研究》順利結題，本人也因此被教育部“xx”規劃課題組評為“全國教科研優秀實驗教師”，被中央教育科學研究所評為“XX年度全國教育科研先進個人”。

（2）做好了高中新課程改革工作。

四、發揮黨員先鋒作用，做好學校黨的基層組織工作。

在學校黨建工作中，我擔任由語文和英語學科的黨員教師組成文科支部書記。在學校黨的工作中，我服從學校黨總支的工作安排，配合總支積極開展“四幫四促”、“三個建設年”及“創先爭優”活動。在慶祝建黨90週年系列活動中，我組織文科支部唱紅歌、頌經典，組織全校教師進行“頌黨恩，比奉獻”的徵文競賽活動。這些活動的開展，增強了黨的凝聚力，提高了教師對黨偉大事業的認識，加強了黨員同志的黨性修養，同時也表達了煎中教師對黨的忠誠，對祖國的熱愛。

五、克己奉公，做好廉政勤政工作

1、在思想作風建設上，我服從領導，及時、有效地落實上級和學校精神，力保工作不出現偏差或失誤。

2、我時常加強黨性修養，防止思想滑坡。在教學管理、考核、評先、招生、招聘等方面，堅持了公開、公正、公平原則，杜絕個人主觀臆斷，做到了廉潔勤政。

六、不足及努力方向

任副校長一年來，應該説我還是做了一些實事，也取得了一定的成績，在這裏，我要感謝各級領導的關懷和重視，感謝學校領導尤其是戰嬌校長的指導和關心，更要感謝全體教職工的支持和努力。同時我也很清醒地認識到自己還存在着諸多的缺點和不足：如個人的工作協調能力要加強鍛鍊，教育教學管理的藝術水平與素養有待進一步提高。

在今後的工作中，我將進一步加強領導理念學習，不斷提高教育教學管理藝術水平，以期能更好地做實、做細、做精所分管的各項工作。

組織領導的關懷與信任，使我信心倍增；同志們的理解與支持，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將牢記組織的重託，努力工作，為煎茶中學的發展、為我縣教育事業的騰飛竭盡自己的綿薄之力。

以上述職，敬請領導批評指正。謝謝大家！

XX年9月26日