安全用電應急預案十篇

安全用電應急預案 篇1

一、活動目的：

通過本節課的學習讓學生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。提高學生的自救意識。

二、活動內容：

學習安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。

三、活動重點：

瞭解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。

下面，我們先來學習安全用電的基本知識與自救的逃生方法。

四、活動時間：

xx年3月25日

（一）觸電及觸電的危險。

人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。當通過人體的電流很小時，人沒有感知；當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當這電流達到8~10mA時，人就很難擺脱電壓，形成了危險的觸電事故，當這電流達到100mA時，在很短時間內就會使人窒息、心跳停止。所以當加在人體上的電壓大到一定數值時，就發生觸電事故。

通常情況下，不高於36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓。

照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。

（二）幾種觸電類型。

（1）家庭電路中的.觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。

①人誤與火線接觸的原因。

a、火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體。

b、潮濕的空氣導電、不純的水導電——濕手觸開關或浴室觸電。

c、電器外殼未按要求接地，其內部火線外皮破壞接觸了外殼。

d、零線與前面接地部分斷開以後，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉化成了火線。

②人自以為與大地絕緣卻實際與地連通的原因。

a、人站在絕緣物體上，卻用手扶牆或其它接地導體或站在地上的人扶他。

b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉化成為導體。

③避免家庭電路中觸電的注意事項。

a、開關接在火線上，避免打開開關時使零線與接地點斷開。

b、安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。

c、室內電線不要與其它金屬導體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時，要及時修復。

d、電器該接地的地方一定要按要求接地。

e、不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭。

f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。

g、接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，並儘可能單手操作。

（2）高壓觸電。

高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：

①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發生放電現象，導致觸電。

②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發生跨步電壓觸電。

高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標誌時，一定不能靠近它。室外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風箏、捉蜻蜓、爬電杆等等。

（三）發生觸電事故後的措施

（1）如果發現有人觸電了，下列哪些措施是正確的？

A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。

B、用鐵棒把人和電源分開。

C、用乾燥的木棒將人和電源分開。

D、迅速拉開電閘、切斷電源。

E、將觸電人轉移到空氣流通的地方。

F、若停止呼吸，立即進行人工氧合。

通過討論要學生明確：處理觸電事故的原則是儘快使觸電人脱離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A。B兩項是絕對錯誤的。

2、如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什麼？

要學生明確：不能，因水可導電，會加重災情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。

（四）安全用電原則

電器設備安裝要符合技術要求。

不接觸高於36V的帶電體。

不靠近高壓帶電體。

不弄濕用電器。

不損壞電器設備中的絕緣體。

安全用電應急預案 篇2

一、 停電處置預案

1、養老院應採取雙向供電及自備發電機組，一旦市政電力供應發生故障，則院內立即發電。

2、因供電設備故障造成停電，應及時組織人員搶修，將停電範圍控制到最小化。

3、後勤保障部與有關電力部門協調，停電前應事先通知我院電工班，做好自己發電準備。

4、臨牀科室常規備有照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

5、接到通知後，立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時，需找替代的方法。

6、突然停電後，立即尋找搶救患者機器運轉的動力方法，維持搶救工作，並開啟應急燈照明等；同時起動自發電源。

7、同供電部門聯繫，查詢停電原因及時間。

8、養老院自備發電機需經常注意保養及時檢修，保證隨時可以發電供臨牀急需。

9、如遇人員觸電或電起火應立即切斷電源；將觸電人員立即送往養老院搶救並撥打119火警電話。

二、組織措施：

1、報警：發生用電火災應立即向消防部門報警及向有關部門報案，並向科主任、養老院領導報告。並組織力量救人。

2、報警電話：

火警：119

救護：96120

辦公室：

保衞科值班室：

3、人員組織與分工：

當班電工：接市政停電通知後，應通知有關科室及人員，並做好自發電源準備。

班長： 負責事故搶險及應急處理，安排人員救護傷員；組織發、送電。

科主任： 現場總指揮。

電力技術員、維修工：協助科主任參與搶險。

其它人員：參與救人、保護事故現場。

警衞：負責警戒、維護秩序。

三、組織機構：

組 長：翁冠裕

副組長：潘國偉 黃國興

成 員：王永華 紀金旺 水電工等

安全用電應急預案 篇3

一 制定目的

為應對養老院突發性大面積停電事故，迅速有序地組織和恢復供電，確保老人生命安全和減少財產損失，保證養老院用電暢通，促進事故應急工作的制度化和規範化，依據國家相關法律法規，結合我院實際情況，制定本預案。

二 適用範圍

本預案所稱“突發性大面積通電事故”（下稱“大面積停電事故”）是指因嚴重自然災害重要設施損壞或遭受破壞等原因造成突發性的全院大面積電力系統安全防線失效，電網發生大面積瓦解或崩潰的事故。

三 應急原則

大面積停電事故處理工作貫徹“預防為主，常備不懈”的方針，遵循“統一領導，完善機制，明確責任，加強合作，快速發應，措施果斷”的原則。

四 組織機構

養老院成立大面積停電事故應急領導小組，下設應急搶修隊。

1 養老院大面積停電事故應急領導小組

組長：總經理

副組長：院長

成員：人事行政部經理

後勤主管

電維修工

職責：

（1）做好日常安全供維修電工作，落實安全生產責任制，防範大面積停電事故發生。

（2）發生大面積停電事故時，及時做好停電事故應急工作，儘快恢復供電。

（3）根據大面積停電事故嚴重程度，決定啟動和終止應急預案。

（4）及時向上級報告事故情況並向社會公佈。

（5）必要時請求外力支援。

（6）領導小組組長是履行本預案規定的第一責任人。成員單位應在領導小組的統一指 揮下，各司其職，各負其責，通力合作，做好大面積停電事故時的社會綜合應急工作。

2 應急搶修隊

隊長：後勤主管

成員：電維修工

職責：發生事故時，組織人員實施救援行動；向指揮小組彙報事故情況，必要時向供電部門發出求援請求，事後總結應急救援工作經驗教訓。

五 應急程序

（一）後勤部門維修電工班應急程序

1計劃性停電應急程序

（1）維修電工在接到供電公司通知停電的電話或以其他形式的停電通知時，必須問清楚停電的時間，停多長時間及停電原因，做好記錄，如不在本班次，應在交接班時交接清楚。

（2）通知應急領導小組組長（夜半通知總值班人員），説明停電的原因，具體停電時間，停多長時間，並做好備用第二電源的準備工作。

（3）如在正常工作時間內，在時間允許的情況下，應由人事行政部以書面形式向各部門發出通知。

（4）如時間緊急，應在接到供電公司的通知後，立即通知應急領導小組組長（夜間通知總值班人員），説明情況，由人事行政部向各部門發出通知，重要科室要跟科主任護士長講清停送電的時間，並制定好停送電計劃。

（5）在停電前30分鐘到配電室，做好切換備用第二電源的前期檢查。停電時要在15分鐘中保證備用第二電源的正常啟動和輸送。

（6）在停電前10分鐘，將全部客用電梯停置1樓位置。

（7）當外網停電後，啟動發電機電源，保證手術室急診科等重點部門的供電。

（8）做好備用第二電源運行記錄及恢復市電供電後的記錄。

2 臨時性停電應急程序

（1）出現臨時性停電時，應立即電話詢問供電公司，問明停電原因及停電時間的長短。

（2）通知應急小組組長或總值班，説明情況。

（3）如停電時間較短（10分鐘之內）應等待市電來後送高低壓電。

（4）如停電時間較長，應立即準備切換備用第二電源。

（5）因各種原因雙電源均啟動不成，應儘快啟動備用發電機，保證重點科室的供電。

（6）做好備用第二電源的運行記錄。

（7）養老院內部原因停電時，要查明停電原因，是高壓電路還是低壓電路。如果高壓電路出現故障，養老院維修電工立即導入備用電源，應及時與供電部門搶修班聯繫，儘快恢復，保證用電；如果養老院抵押電路出現故障時，應快速查明原因，按照操作規定恢復電路。

（二）部門科室應急程序

1 各科室接到停電通知後，應該在允許情況下吧所有的及其電源切斷，待電路恢復正常後再投入使用。

2 接到停電通知後，立即做好停電準備。如有搶救患者使用備用電源。

3 突然停電後，立即尋找搶救患者及其運轉的動力方法，維持搶救工作，並開啟應急燈照明等。並應及時通知維修電工或總值班。

4 危重患者手術中使用呼吸機的患者平時應在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，醫護人員立即將呼吸機脱開，使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸氮的患者，用50ml注射器接吸氮管吸氮。

5 如雙線均突然出現供電故障，院內發電機供電前，醫護人員則應首先保證老人搶救；護士應沉着鎮靜，上呼吸機者採用手抱球法，上監護儀者採用人工測血壓脈搏，電動吸氮者則採用50毫升注射器接吸氮管抽吸等，嚴密觀察並請變化，其餘工作人員則立即電話通知維修電工，人事行政部，並採用應急燈供照明。

6 加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火防盜。

7 電梯遇到突然停電後，後勤人員要做好乘客思想工作，向外面打電話，用人工方法把所有乘客放出去。

六保障措施

1 維修電工日常應做好發電機的維護保養工作，保證發電機隨時投入使用。

2 維修電工平時要掌握供電知識和操作規範，注意操作安全。

3 臨牀科室常規備有應急燈電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

4 後勤部門要組織進行應急停電演練，每年1-2次，通過演練，使大家熟悉掌握突發停電的應急處置程序，確保老人安全。

安全用電應急預案 篇4

一、 停電處置預案

l、養老院應採取雙向供電及自備發電機組，一旦市政電力供應發生故障，則院內立即發電。

2、因供電設備故障造成停電，應及時組織人員搶修，將停電範圍控制到最小化。

3、後勤保障部與有關電力部門協調，停電前應事先通知我院電工班，做好自己發電準備。

4、臨牀科室常規備有照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

5、接到通知後，立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時，需找替代的方法。

6、突然停電後，立即尋找搶救患者機器運轉的動力方法，維持搶救工作，並開啟應急燈照明等；同時起動自發電源。

7、同供電部門聯繫，查詢停電原因及時間。

8、養老院自備發電機需經常注意保養及時檢修，保證隨時可以發電供臨牀急需。

9、如遇人員觸電或電起火應立即切斷電源；將觸電人員立即送往養老院搶救並撥打119火警電話。

二、組織措施：

1、報警：發生用電火災應立即向消防部門報警及向有關部門報案，並向科主任、養老院領導報告。並組織力量救人。

2、報警電話：

火警：119

救護：96120

辦公室：

保衞科值班室：

3、人員組織與分工：

當班電工：接市政停電通知後，應通知有關科室及人員，並做好自發電源準備。

班長： 負責事故搶險及應急處理，安排人員救護傷員;組織發、送電。

科主任： 現場總指揮。

電力技術員、維修工：協助科主任參與搶險。

其它人員：參與救人、保護事故現場。

警衞：負責警戒、維護秩序。

三、組織機構：

組 長：翁冠裕

副組長：潘國偉 黃國興

成 員：王永華 紀金旺 水電工等

安全用電應急預案 篇5

為了有效預防中國小生觸電和校園電器火災事故的發生，根據商教發號文件精神，依法保護電力設施，普及安全用電常識，培養節約用電、文明用電良好習慣，維護教體系統安全穩定形勢，結合學校實際，制定如下活動方案：

一、充分認識做好學生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作的重要性和必要性

關愛青少年兒童、為中國小生健康成長營造安全環境是全社會的責任。近年來，全國先後發生多起中國小生觸電身亡事故，這些事故多數是由於中國小生缺乏安全用電常識、使用操作電器不當引起。當前，我國正在加緊建設小康社會，各項資源非常緊缺，電力資源也是一種社會財富，不是取之不盡、用之不竭的，需要節約利用。節約是中華民族的傳統美德，黨和政府積極倡導建立節約型社會，節約用電是每一個公民應盡的義務。現代社會已經進入了信息化時代，電力在國民生產和羣眾生活中起着非常重要的作用，社會生活秩序離不開電力保障，貫徹落實《電力法》、《電力設施保護條例》、愛護電力設施需要全社會共同參與。在中國小生中開展安全用電知識教育，可以提高中國小生安全意識，幫助他們掌握必要的安全用電技能，從而防止和減少用電安全事故的發生。保護電力、人人有責。對中國小生開展節約用電意識教育，可以幫助他們培養勤儉節約的良好行為習慣。各學校、幼兒園要充分認識開展“安全用電、節約用電、愛電護電”教育活動的重要性，進一步強化措施，落實責任，結合實際，在日常教育教學活動中不斷培養中國小生安全用電能力，增強學生節約用電、安全用電、依法用電意識，從源頭上杜絕觸電等安全事故的發生。

二、建立中國小生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育長效機制

（一）健全機構，強化領導

學校成立以簡國志校長為組長，以周正富、餘申宏副校長為副組長，以朱德亮、魏建麗、朱承威、段鵬程、張合鋒及各班班主任為成員的 “安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作領導小組。領導小組下設辦公室於報衞處，保衞處主任兼任辦公室主任，具體負責教育活動日常工作，明確任務，落實責任，制定方案，加強溝通聯繫，推動工作落實，形成長效機制，確保學生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作不斷推向深入。

（二）紮實開展各項教育活動

1、將安全用電教育納入安全教育之中。安全課教師認真上好安全教育課，定期講授安全用電知識。學校召開教育大會給師生上一節安全用電、科學用電科普知識講座或安全教育課，面向學生、教師宣講安全用電、節約用電、保護電力設施等基本知識和技能，幫助廣大師生樹立安全用電意識，養成科學用電行為。

2、各班利用班會課加強學生安全用電教育，積極宣傳電力法律法規。如：《電力法》、《電力供應與使用條例》、《電力設施保護條例》、《供用電營業規則》等法律法規，引導學生自覺遵守電力法規，維護正常的供電、用電秩序，養成安全用電、節約用電的習慣。

4、各班辦一期安全用電板報宣傳活動，普及安全用電、節約用電知識，提高師生節約用電意識。

（三）開展用電安全隱患排查整改活動

開展一次校園用電安全隱患大排查、大整改活動，認真排查學校用電線路、電杆、變壓器、警示標誌、室內插座、用電器等設施設備存在的安全隱患，並協助學校對排查出的用電安全隱患進行及時整改，確保學校用電安全。

三、積極營造“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作良好氛圍

學校加強與當地供電所的溝通聯繫，密切配合，形成合力，自覺將學校“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作作為日常工作的一項重要內容，定期召開會議，解決存在問題，安排部署工作，保證各項工作順利開展。充分發揮電力、教體系統內部的宣傳載體，宣傳活動開展中的先進事蹟和典型經驗。同時，積極運用網絡、電視等主流媒體，對活動的開展情況進行宣傳報道，大力營造全社會共同關注、各部門密切配合、師生廣泛參與的良好工作氛圍。

安全用電應急預案 篇6

一、活動背景

春夏之時，各種電器齊齊上陣，於是就有一場用電安全的行動。動力工程系青志隊將於20xx年3月28日到學校周邊小區宣傳用電安全，進行一場用電保衞戰，讓大家安心用電，不再受電的'威脅。

二、主辦單位：

三、承辦單位：

動力工程系青志隊

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動對象：

小區居民

七、活動總負責人：

八、活動前期準備：

1、準備好需要用的桌子、宣傳單、光碟。

2、招集25至35名志願者。

3、對志願者説明需要進行的內容，並講解。

九、活動內容：

1、分發宣傳單以及宣傳光碟。

2、給居民講解安全用電的重要性。

3、給居民講一些日常生活中用電錯誤的行為。

十、活動要求：

1、每位參與志願者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3、志願者在活動開展期間應當服從管理

4、注意個人行為，注意維護志願者形象和學校形象。

5、如果有下雨等突發情況活動將另行通知。

安全用電應急預案 篇7

為了有效預防中國小生觸電和校園電器火災事故的發生，根據商教發〔20xx〕338號文件精神，依法保護電力設施，普及安全用電常識，培養節約用電、文明用電良好習慣，維護教體系統安全穩定形勢，結合學校實際，制定如下活動方案：

一、充分認識做好學生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作的重要性和必要性

關愛青少年兒童、為中國小生健康成長營造安全環境是全社會的責任。近年來，全國先後發生多起中國小生觸電身亡事故，這些事故多數是由於中國小生缺乏安全用電常識、使用操作電器不當引起。當前，我國正在加緊建設小康社會，各項資源非常緊缺，電力資源也是一種社會財富，不是取之不盡、用之不竭的，需要節約利用。節約是中華民族的傳統美德，黨和政府積極倡導建立節約型社會，節約用電是每一個公民應盡的義務。現代社會已經進入了信息化時代，電力在國民生產和羣眾生活中起着非常重要的作用，社會生活秩序離不開電力保障，貫徹落實《電力法》、《電力設施保護條例》、愛護電力設施需要全社會共同參與。在中國小生中開展安全用電知識教育，可以提高中國小生安全意識，幫助他們掌握必要的安全用電技能，從而防止和減少用電安全事故的發生。保護電力、人人有責。對中國小生開展節約用電意識教育，可以幫助他們培養勤儉節約的良好行為習慣。各學校、幼兒園要充分認識開展“安全用電、節約用電、愛電護電”教育活動的重要性，進一步強化措施，落實責任，結合實際，在日常教育教學活動中不斷培養中國小生安全用電能力，增強學生節約用電、安全用電、依法用電意識，從源頭上杜絕觸電等安全事故的'發生。

二、建立中國小生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育長效機制

（一）健全機構，強化領導

學校成立以簡國志校長為組長，以周正富、餘申宏副校長為副組長，以朱德亮、魏建麗、朱承威、段鵬程、張合鋒及各班班主任為成員的 “安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作領導小組。領導小組下設辦公室於報衞處，保衞處主任兼任辦公室主任，具體負責教育活動日常工作，明確任務，落實責任，制定方案，加強溝通聯繫，推動工作落實，形成長效機制，確保學生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作不斷推向深入。

（二）紮實開展各項教育活動

1、將安全用電教育納入安全教育之中。安全課教師認真上好安全教育課，定期講授安全用電知識。學校召開教育大會給師生上一節安全用電、科學用電科普知識講座或安全教育課，面向學生、教師宣講安全用電、節約用電、保護電力設施等基本知識和技能，幫助廣大師生樹立安全用電意識，養成科學用電行為。

2、各班利用班會課加強學生安全用電教育，積極宣傳電力法律法規。如：《電力法》、《電力供應與使用條例》、《電力設施保護條例》、《供用電營業規則》等法律法規，引導學生自覺遵守電力法規，維護正常的供電、用電秩序，養成安全用電、節約用電的習慣。

4、各班辦一期安全用電板報宣傳活動，普及安全用電、節約用電知識，提高師生節約用電意識。

（三）開展用電安全隱患排查整改活動

開展一次校園用電安全隱患大排查、大整改活動，認真排查學校用電線路、電杆、變壓器、警示標誌、室內插座、用電器等設施設備存在的安全隱患，並協助學校對排查出的用電安全隱患進行及時整改，確保學校用電安全。

三、積極營造“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作良好氛圍

學校加強與當地供電所的溝通聯繫，密切配合，形成合力，自覺將學校“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作作為日常工作的一項重要內容，定期召開會議，解決存在問題，安排部署工作，保證各項工作順利開展。充分發揮電力、教體系統內部的宣傳載體，宣傳活動開展中的先進事蹟和典型經驗。同時，積極運用網絡、電視等主流媒體，對活動的開展情況進行宣傳報道，大力營造全社會共同關注、各部門密切配合、師生廣泛參與的良好工作氛圍。

金絲峽鎮初級中學

20xx年11月14日

安全用電應急預案 篇8

教學目標

一、知識目標

1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。

2.通過本節課的學習，瞭解安全用電的常識。

3.知道安全電壓，理解安全電壓為什麼安全。

二、能力目標

1.通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解，培養學生初步的分析能力、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。

2.通過了解安全用電，增強學生的安全意識和自我保護意識。

三、德育目標

1.通過本節課的學習，使學生能初步形成講安全、講規則、講科學的良好意識，培養學生的社會責任感。

2.通過聯繫實際生活中安全用電的教育，進一步培養學生學習物理的興趣，培養學生熱愛科學的精神。

教學重點

1.應用已學到的歐姆定律的知識，分析實際生活中的問題。

2.瞭解安全用電常識。

教學難點

學生對安全用電重要性的理解及對學生安全用電意識的培養。

教學方法

觀察法、比較法、討論法

教具準備

安全用電掛圖、投影儀、錄像資料

教學過程

一、引入新課

教師利用投影儀投影各種警示標誌，請學生辨認，並能説出這些標誌都在什麼地方或説明哪裏有這些標誌，你在什麼地方看到過這些標誌。不需要同學們對所有的標誌都認識，或説清楚，重點放在對高壓危險的標誌認識上。

[師]投影高壓危險有電危險的警示標誌。同學們認識這是什麼標誌嗎?

[生]這是高壓危險的標誌。

[生]這是有電危險的標誌。

[師]你知道這些標誌的意思嗎?

[生]有這樣標誌的地方，説明這些地方有電，不能靠近。

[師]同學們都在生活中或電視裏的哪些地方見過這種標誌呢?

[生]有些有電線的地方。

[生]有些架線的鐵塔上也有。

[生]在農村看到的變壓器上。

[生]在國小社會書上學過。

[師]鼓勵同學們大膽的回答。

投影：高壓線、變壓器、交通路口靠近高壓線的地方、配電房等地方的警示標誌，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應有這種明顯的警示標誌。

[師]同學們有沒有在電池上或手電筒上看到過類似的警示標誌?

[生](回憶、交流)沒有。

二、進行新課

[師]我們在實驗中做實驗時，有電池才能點亮小燈泡.電池也是有電的，為什麼沒有警示標誌呢?

[生]電池沒有危險。

[生]電池的電壓低，一節乾電池的電壓才1.5V。

[師]電壓高低與有沒有危險有關係嗎?有什麼關係呢?

[生]電壓的高低與有沒有危險有關係，電壓越高越危險。

[師]為什麼電壓越高越危險呢?同學們能不能根據你學過的電學知識分析一下呢?

[生]根據歐姆定律，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，電壓越高時，電流會越大，這樣就會有危險。

[師]電壓越高越危險，是因為電壓越高，電流會很大，所以可以説電流越大越危險。為什麼呢?

[生](思考，討論)小燈泡工作時，如果超過它的額定電壓，就會使電路中電流過大，因而燒壞小燈泡。如果人體通過較大電流，也可能對人體造成傷害。所以，電壓高、電流大就有危險。

[師]同學們能根據學過的知識來分析問題非常好。你分析的對不對呢?請同學們看一段資料。

[投影]

電流對人體的作用特徵

[師]從我們投影的資料，説明了同學們的分析是非常有道理的，誰還記得我們學過的安全電壓值是多少?

[生]36V。

[生]是不高於36V。

[師]根據你瞭解的知識，對照我們投影的資料，你能分析一下安全電壓為什麼是不高於36V，而不是其他的值呢?

學生討論，教師可以提醒同學們從考慮人體的電阻着手.

[生]人雙手間乾燥時電阻是1000~5000，潮濕時是200~800。

[師]如果兩端加上36V的電壓，電流是多少?請同學們計算一下。

兩名學生板演，分別計算手乾燥和潮濕時的電流，

乾燥時：Imin==7.210-3A=7.2mA

Imax==3610-3A=36mA

潮濕時：Imin==0.045A=45mA

Imax==0.18A=180mA

[師]從這一組計算的數值，你看出了什麼問題?説一説你的看法。

[生]人體電阻最大時，電流已到了7.2mA，已經快不能擺脱電極了，如果電壓再高，電流會更大，那樣就會對人造成傷害，所以安全電壓是不高於36V。

[生]人手潮濕的時候電阻就會變小，36V電壓也很危險，36V並不是絕對的安全電壓。

[生]手濕的時候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開關。

(説明：投影資料電流對人體的作用特徵不是直接從實驗得來的，而是從觸電事故的統計資料分析得到的。人體的電阻除與皮膚表面的乾濕情況有關外，還與接觸面積的大小及身體素質有關係。)

引導同學們閲讀教材P25為什麼不能用濕手觸摸用電器。

[師]家庭電路的電壓是多少，記得嗎?

[生]家庭電路的電壓是220V。

[師]這麼高的電壓，即使人體的電阻在最大的時候，如果不小心碰觸，對人體有沒有危險?

[生]家庭電路的電壓遠遠超過了安全電壓所以是有危險的。

[生]根據歐姆定律的計算，即使人體電阻在最大的時候，如果碰到220V的電壓，電流也在40mA以上，對人是有危險的。

[師]那麼，為什麼強調不能用濕手觸摸電器呢?

[生]濕手電阻小，有危險。

[師]難道用幹手觸摸沒有危險嗎?

[生]應該沒有，如果都有危險怎麼開關電器?電器還怎麼用呢?

引導學生從見過的電器外殼考慮。

[師]家裏的插座、開關等的金屬導體是不是直接露在外面呢?

[生]不是.在開關和插座外面都有絕緣材料。

[師]使用的時候，手觸摸到的是絕緣的部分還是導電的部分?

[生]是絕緣的部分。

[生]幹手觸摸絕緣部分沒有危險。

[師]幹手和濕手的區別在哪裏?

[生]濕手手上有水，幹手手上沒水。

[師]水是導體還是絕緣體呢?

[生]純淨的水是絕緣體，一般不純淨的水是導體。

[生]用濕手去觸摸開關，拔插頭時，容易使水流入開關或插頭內，通過水這種導體使人和電源相通，造成危險。

[投影]

1.家庭電路中的觸電事故是怎樣發生的?

2.如何預防家庭電路中的觸電事故?

3.。怎樣救助觸電人?

[師]通過大家的交流、討論，已瞭解了一些安全用電常識。但是還要注意，有些情況下不僅不能接觸帶電體，就是靠近也是危險的。

[投影]高壓觸電

通過上面的學習，同學們總結安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

同學們知道了生活中的用電安全。如果在雷雨的天氣，自己在家裏看電視，家裏大人會要求你把電視關掉，特別是有室外天線的電視機，還特意要提醒你將室外天線拔掉，這是為什麼呢?

[放錄像]雷電的產生、危害和預防。

請同學們根據這段錄影資料，結合自己平時對有關知識的學習，談一談你對雷電的瞭解。

[生]帶正電的物體和帶負電的物體靠近時常有火花產生，同時發出劈啪的聲響，這種現象叫放電。雷雨時，天空中出現電閃雷鳴，就是一種大規模的放電現象。

[生]雷電是由於大氣在激烈的上升和下降過程中發生摩擦，致使一部分雲層帶上了正電，另一部分雲層帶上了負電。當兩朵帶異種電荷的雲層相互接近時，就發生了大規模的空中放電現象，產生強大的閃光和聲音，這就是雷電。

[生]地球也是帶電的。如果放電發生在雲層和大地之間，在雲層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過，就會給人們帶來危害。比如擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會引起森林火災，破壞高壓輸電線等。

[生]雲層和大地之間發生放電時，雷電的路徑往往經過地面上突起的部分，如樹木、高大建築等，所以通常在高大建築物的頂部安裝避雷針來防雷電。

[生]雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處並且兩腳儘量併攏。

[生]雷電也並不都是壞事，並且雷電的能量如果可以利用，對人類會作出很大的貢獻。

[生]現在已經實現了人工降雷，是不是也能實現人工消雨、人工消雷呢?

[師]同學們對雷電知識已經有了一定的認識，請大家觀察書中三幅圖中的避雷針，並嘗試解釋它們是如何避雷的。

[生]發生雷電時，雷電的路徑往往會經過突起的部分，避雷針不是故意吸引雷電嗎?

[生]高壓輸電鐵塔上同樣都是導線，為什麼上面的能夠防雷?

[師]鼓勵同學們養成細心觀察，認真思考的好習慣，引導同學們分析。

避雷針的作用是將雷雲放電的通路由原來可能向被保護物體發展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相適的引下線和接地裝置將雷電流泄放到大地中去，使被保護物體免受直接雷擊。所以避雷針實際上是引雷針，它把雷電引來入地，從而保護其他物體。

同學們仔細觀察高壓輸電鐵塔上的導線，有的導線是直接掛在鐵塔上的，有的導線不是和鐵塔直接相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導線是高壓輸電線，而直接掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導線。鐵塔是直接和大地連着的，高壓輸電線一般是祼線，沒有絕緣層包圍，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導線直接掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導線通過接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下，起到了保護輸電線的作用。

[師]課後同學們閲讀STS。通過血的教訓，希望大家更清楚地認識，人類同大自然的抗爭，需要科學的頭腦和科學的手段。

三、小結

師生共同小結本節內容：

安全電壓、家庭電路中的觸電事故，安全用電的原則，如何救助觸電人，雷電的產生、危害及預防。

四、板書設計

1.安全電壓：不高於36V的電壓。

2.家庭電路中的觸電事故：

都是人體直接或間接跟火線連通造成的。

3.預防家庭電路中的觸電事故：

(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導體。

(2)絕緣部分破損，導電部分裸露處要及時更換。

(3)不要在電線上搭晾衣物，不要用濕手觸摸電器。

4.安全用電原則：

不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

5.雷電的產生、危害及預防

產生：

危害：(略)

預防：

安全用電應急預案 篇9

前期準備：

一、準備好宣傳資料，安排相應進社區的宣傳人員提前熟悉宣傳資料：

二、提前聯繫社區或居委會工作人員，協調溝通好業主及小區場地等：

三、梳理好網格化落地的特點和優點，為推廣網格化落地宣傳做準備：

四、準備相應物資（宣傳冊、橫幅、告示、），並安排好車輛。

中期實施：進場後佈置好場地，將宣傳標識擺放好，等相應人員進場後分發電力安全宣傳手冊、懸掛宣傳圖片、漫畫等，然後由網格員進行“安全活動宣講”向小區居民宣傳安全用電方式、節約用電、科學用電以及電費多渠道繳費方式等知識。同時現場與參與人員進行互動，現場解答用電疑問、消除用電隱患、宣貫相關政策，幫助居民分析用電情況，提供節電諮詢，最後對夏季用電高負荷如何安全、科學用電及相關針對性預防搶修知識進行指導。

收尾階段：宣傳推廣網格化落地工作給用户帶來的便利，介紹網格化工作的優點和特點，結合相應網格員工作中的具體事例，同時請被網格員幫助過的用户結合自己的經歷幫忙推廣宣傳，從而增進居民對供電內容的.認識和了解，極大的方便了客户的各項用電需求。最後對有需求的用户組織進户進行生活安全用電檢查，排查安全隱患，提出針對性的正確科學用電方式方法。

安全用電應急預案 篇10

一、活動背景：

XX年國家電監會頒佈的《供電監管辦法》開始實施，首次以行業規範性法規的形式對電網企業供電行為提出了具體要求，將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全，以及電價政策和收費標準等作出了明確的監管規定，為了讓我市廣大市民能夠安全用好電，不作違反用電安全的相關事項，確保用電安全，並進一步瞭解國家最新頒佈實施的《供電監管辦法》，我局建議，供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

二、組織單位

主辦：柳州市供電局

承辦：柳州市郵政局

三、參賽對象：

柳州所轄縣（市）各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業：用電較多的機械、製藥、非煤礦山、石油、化工、建築、陶瓷等單位以及用電隱患的.全市中國小生。

其他行業：紡織、輕工、旅遊、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信（電子）、五金機械等。

四、項目實施：

1、活動內容及方式：

利用郵政郵資明信片做為答題卡，由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放，郵資明信片答題卡正面為答題卡內容和印刷好的回寄地址，背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體：

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子

3、發放方式：

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量：分配對象

六個縣每個縣2萬枚，市區18萬枚。合計30萬枚

5、費用預算：

印製32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

五、獎項設置:

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳，提高市民參與度，為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發，為此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵：

個人獎勵231名，其中：

一等獎1名，獎勵價值XX元手提筆記本電腦一台；

二等獎10名，獎勵價值500元內含250元話費手機一台；

三等獎20名，獎勵價值35元柳州龍城、兔年個性化郵折一本；

四等獎200名，獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公佈。

企業單位組織獎10名：

頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5台。

2、參加全區幸運卡二次抽獎，抽取一、二、三等獎。

一等獎一名，獲得價值1000元的郵樂卡；

二等獎兩名，每名獲得價值500元的郵樂卡；

三等獎三名，每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎。

特等獎，iphone4手機一台；

一等獎，價值XX元劉三姐純金紀念章一套；

二等獎，價值1500元劉三姐郵品；

三等獎，價值800元劉三姐郵品；

四等獎，價值300元劉三姐郵品；

五等獎，劉三姐郵票紀念封。

六、時間安排

（一）6月5日—6月20日，籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展，安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

（二）6月21日—6月30日，宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式，宣佈XX年“科學發展，安全用電” 安全用電法律法規知識競賽活動正式啟動。

（三）7月1日——7月10日，宣傳、發動、報名階段。各縣（市、區）供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

（四）7月11日—7月31日，答題及答題卡回收階段。發放答題卡，參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識，並按試題內容認真答題，並於7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

（五）9月1日—9月15日， 評卷、統計階段。對於回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計，作為抽獎和評選優秀組織獎的依據。

（六）9月16日—9月31日，總結表彰階段。舉行“科學發展，安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會，邀請廣西電視台組織安全生產趣味競技活動，並在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎，表彰獲得優秀組織獎的單位。

七、項目效益分析

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上,態度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動，進一步增強全體公民安全用電防範意識，樹立和提升柳州市供電局在全市廣大羣眾的良好形象。

2、為XX年全國安全生產月活動，營造了一種具有特色的評論氣氛，加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象，提高了廣大職工幹部學生的安全用電意識和校園安全意識，促進和諧柳州的構建。