幼兒園預防突發治安等事件應急預案

為了切實做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財產安全，結合幼兒園的實際情況，特制定本預案。

一、成立領導小組：

組 長：蔡x

副組長：王x、徐x

成 員：白x

總指揮：蔡x 職 責：負責協調、彙報、調動。

副總指揮：王x 職 責：人員調動、支配、前線指揮

通訊聯絡組：肖x 職 責：救災人員的聯絡、與家長、社會溝通信息

疏散組：白xx 職 責：負責師生疏散、轉移。

物資保障組：王x 職 責：救災物資供給、後勤保障

搶救組：幼兒園全體教師 職責：組織幼兒園疏散等。

二、具體操作

（一）校園內發生行兇事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向單位領導報告，並同時打110報警。

2、主管領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒園，防止事態擴大。

3、應急指揮部宣佈幼兒園進入全面應急狀態，各應急小組立即實施應急救援行動。

4、應急指揮部集結優勢力量，攜帶防衞器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、疏散引導小組負責把所有幼兒園和無關人員撤離至安全區域。

6、醫療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。

7、通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，並保證幼兒園應急組織信息暢通。

8、警戒保衞組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

9、事件發生後，單位應當立即向教育局報告。

（二）收到恐嚇電話或信件事件應急程序。

本應急程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。

一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應當在第一時間向主管領導或單位領導報告。

因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領導報告。

二、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，儘可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。

三、單位領導（應急指揮部）應當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：

1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。

2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，單位應當和有關部門妥善處理該事件。

3、若來電來信人匿名，單位領導應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特徵和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，並在單位中發動幹部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，採取必要的防範措施。

四、對於匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向公安局報告，應當爭取警方儘快加入事件調查。對於破案的計劃和策略要保密。

五、對於與單位及職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對於有可能受到襲擊的人員和部門，要採取有力措施，保證其安全。

（三）單位內發現可疑人物應急程序。

本應急程序的要點是：迅速採取措施，控制可疑人物。

1、在單位內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班主管或單位領導報告。

2、單位的門衞應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至説話前後矛盾、蠻不講理，門衞應當將其帶入辦公室進行進一步盤問或封鎖大門。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣着及其它特徵和逃走方向，向警方報告。同時，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案准備。

6、在整個過程中，單位應當採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、單位應當把事件情況及時向派出所報告。

（四）單位內發現可疑物品的應急程序。

本應急程序的要點是：防範易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都應當在第一時間向園長報告。

可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包紮、郵包內的聲音都異常。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機或發動機動車輛等。

3、單位應當立即打110報警，請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，並採取嚴密的防範措施。

5、單位應當配合警方組織應急人員在單位內其它區域搜尋檢查，確定在單位內是否還有其它可疑物品。

6、單位配合警方開展各項處理工作，並及時向教育局報告。

10、南京市第五幼兒園

食物中毒事件處理應急預案

一、食物中毒的界定：

在同一天入園的孩子，在同一時間段發生類似的不良反應達5人及以上的。

二、食物中毒時間應急處理程序：

1、處理事件的組織：幼兒園、區教育局、衞生防疫部門人員。

2、報告程序：

（1）幼兒園領導。

（2）區教育局。

（3）根據事件的需要，經領導同意後報告地方防疫部門。

3、處理措施：

（1）發現情況後立即向有關部門和幼兒園主要領導彙報。

（2）以最快速度將中毒人員送往當地衞生院（所）或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或食品間。

（4）立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園領導負責安排陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

4、注意事項：

（1）穩定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求採訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受採訪，以避免報道失實。

（5）發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。

（6）迅速向教育局及衞生防疫部門報告。

（7）做好所食用食物取樣工作，以備衞生部門檢查。如是食用園外食物所致，也應積極配合有關部門取樣。

（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。

（9）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。