2022環境整治工作實施方案（通用3篇）

2022環境整治工作實施方案 篇1

為進一步淨化環境衞生，美化村容村貌，切實改善農村環境，提高農民羣眾的生活質量，促進全鄉經濟社會統籌協調發展，根據上級相關文件精神，結合鎮實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持黨政動員、全員動手的原則，認真組織開展好以“四邊三大”(路邊、屋邊、水邊、大清掃、大清理、大清運)為主要內容的鄉村環境衞生整治行動，強化鄉村文明衞生意識，建立鄉村環境衞生長效管理機制，有效降低和減少病害傳播，確保人民羣眾身體健康。

二、工作目標

按照“鄉統籌，村隊、站所、學校落實全民參與”的原則，結合縣級文明衞生單位、衞生示範村創建工作，以我鄉主幹道沿線和新農村建設示範村、整治村為重點，實施環境衞生整治，並以此為示範帶動全鄉環境衞生整治，力爭通過1-3年時間，實現全鄉環境衞生的明顯改觀。整治行動主要是通過鄉、村的組織，發動廣大羣眾對居民集中點和村頭田邊、溝渠河塘、房前屋後、道路兩廂、公共場所等區域的積存垃圾、衞生死角、堆物廢料進行大清掃、大清理、大清運。通過集中整治，有效遏制農村庭院、村莊、公路沿線“髒、亂、差”現象，打造一批環境衞生示範單位、村隊、示範户。

三、組織機構

成立環境衞生整治行動領導小組，成員如下：

組 長：努爾蘭 鄉長

副 組 長：艾斯波拉提 科技副鄉長

成員單位：各村、站所、學校、駐鄉各單位。

領導小組下設辦公室環衞辦，艾斯波拉提同志任辦公室主任，具體工作有尼鑫、托勒太負責。

四、主要任務

(一)加強鄉村和農户庭院環境清理。各村委會要迅速行動起來，組織羣眾對住所外及周邊環境進行全面清理，徹底清除村莊、院落、圈舍等場所的污水、污泥、垃圾、雜物和雜草，整修村內道路，排除積水，填平坑窪，疏通溝渠清理公共場所的積存垃圾、衞生死角、堆物廢料，修復公共廁所和其他衞生基礎設施，依法清除殘留荒廢建築物質、斷壁殘垣和違章建築。鎮環保所負責指導各村、社區正確處理各類垃圾，防止二次污染。鎮農業農村辦拆違隊負責協助村社區做好廢棄建築物、違章建築的拆除工作。

(二)加強環境消殺滅工作。按照“依法防治、科學防治、依靠羣眾、屬地管理”的原則，集中時間精力，徹底做好環境消殺滅工作，消除腸道污染病發生與流行的隱患。鎮愛衞辦將依靠各村、社區，廣泛發動羣眾，抓好消殺滅工作。鎮中心醫院要做好此次環境消殺滅工作的技術培訓和指導。嚴禁使用國

家禁止的毒鼠強對農村人畜糞便處理機制，做到日產日清。及時將污泥、垃圾集中，進行高温堆肥殺菌。各級愛衞部門要加強對農村人畜糞便處理的指導，儘量利用現有儲糞設施儲存糞便。要結合新農村建設，大力推廣無害化衞生廁所。

(四)開展植樹種花活動。對清理後的道路兩側、公共場所、房前屋後等地，要合理規劃，引導鼓勵村民種植花草樹木，減少裸露泥土，美化環境。鎮林業站負責為鎮、村提供合理種植方案和技術指導。

五、工作步驟

按照全鎮鄉村環境衞生整治行動3年內實現全鎮鄉村環境衞生明顯改觀的整體要求，20xx年為宣傳發動、啟動實施階段，20xx年為示範帶動、全面推進階段，20xx年為總結經驗、鞏固提高階段。20xx年工作安排如下：

(一)宣傳發動階段(4月30日-5月10日)。各村、社區要緊密結合本單位實際，認真制訂整治實施方案，並於5月20日前報鎮人民政府。各村(社區)要利用廣播、宣傳欄、會議等方式，深入宣傳鄉村環境衞生整治行動的目的和意義，廣泛動員人民羣眾參與環境衞生整治工作。

(二)組織實施階段(5月10日-10月31日)。各村要重點抓好“四邊三大”的清理整頓工作，按照全面推進、重點突出的原則開展環境治理，逐條逐項狠抓落實，按要求完成各項整治任務。

(三)驗收整改階段(10月20日-11月31日)。結合縣衞生示範村創建工作，對項整治目標任務，領導小組辦公室牽頭組織對各村(社區)工作開展情況進行督查驗收。對工作開展迅速，成效顯著的予以表彰獎勵，對工作不力的予以通報批評。

六、保障措施

(一)切實加強領導，提高對環境衞生整治工作重要性的認識。農村環境衞生整治活動是愛衞工作持重要內容之一，是保障人民羣眾身體健康、減少疾病發生的重要方式，也是各級黨委、政府關注民生的重要體現。各村(社區)要成立鄉村環境衞生整治工作領導機構，細化工作方案，認真組織羣眾清理庭院衞生，組織整治公共場所(區域)環境衞生。要建立一把手負總責的工作機制，建立健全組織、宣傳、督查機制，形成主要負責人親自抓，分管負責人具體抓，村(社區)、組幹部全力抓的工作格局，確保工作實效。

(二)廣泛開展健康教育活動，增強廣大羣眾的自我防病能力。各有關部門、鎮、村(社區)要充分利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳單、標語等多種形式，大力開展愛衞宣傳活動，積極開展健康教育，重點宣傳飲食衞生、環境衞生等知識，使相關衞生降病知識特別是簡易行的防病措施家喻户曉，人人皆知，促進健康知識的普及、健康意識的提高和健康行為習慣的培養，從源頭上預防和減少疾病的發生。

(三)加強督促檢查，確保各項工作任務落到實處。1、該

項工作納入鎮村(社區)年度績效考核衞生工作專項，鎮人民政府將組織專項督查，定期開展檢查評比，並對督查情況進行通報。2、各村(社區)對村民組、各組對户要逐月進行環境衞生檢查評比活動，檢查評比結果予以通報公示，對環境衞生整治工和領先的村(社區)、組、户頒發牌匾獎狀，以資獎勵;對環境衞生整治工作落後的村(社區)、組、户，要進一步做好宣傳動員工作，督促其加強整治，進入先進行列。3、要建立和完善環境衞生管理責任制，實行鎮領導幹部聯點包乾負責制，深入村(社區)、組户指導督查，發現問題及時整改，確保整治工作落到實處。

2022環境整治工作實施方案 篇2

為深入推進新農村建設，進一步改善農村環境衞生條件，美化生活環境，提高農民生活質量，提高農民生活質量，經研究決定，在全村開展農村環境衞生大整治活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以建設幸福美麗鄉村、改善我村村民居住環境為目標，通過開展“淨化環境，美化家園”建設活動、農村環境集中整治月活動，推進全鄉農村環境衞生整治活動的深入開展，逐步達到村容整治、鄉風文明，為全村實現經濟社會跨越式發展打下優良的環境基礎。

二、目標任務

按照“清潔衞生、無害處理、簡便實用、羣眾滿意”的要求，深入開展農村環境衞生整治，進一步建立農村垃圾“户集中、組收集、村運輸”的收運處置體系，按時間節點完成農村環衞基礎設施建設和環衞隊伍建設，建立和完善環境衞生保潔的長效管理機制，實現“四有四無”目標，做到村莊衞生化、道路通暢化、管護常態化。

三、實施步驟

此次環境衞生整治分為宣傳發動、集中整治、鞏固提高、建章立制四個階段進行。在今年年底前結束，集中三個月進行整治。

(一)宣傳發動階段(20xx年3月初)。3月初成立環境

衞生整治工作領導小組，制定《環境衞生整治工作實施方案》，並召開我村環境整治工作會議，對我村的衞生整治活動進行部署。小組成員深入農户調查摸底，全面把握情況，以組別為基礎部署具體清理整治工作。

(二)集中整治階段(20xx年3月至6月)。我村要集中3個月時間，於6月底前完成各項整治工作任務。從各個村民組中選出清理人員，由鄉政府統一發放清理整治薪資，必做到以下三點：一是轄區內、道路旁、河道內、居民房屋內外無生產、生活垃圾。二是對轄區內的建築物、電線杆上的非法廣告全面清理，堅決清理城鎮牛皮癬;三是整修基礎設施。

(三)鞏固提高階段(20xx年7月至8月)。在全面清理垃圾基礎上，初步建立長效管理機制，使村民做到日產日清，不留死角，共同維護身邊環境，提高居住舒適度，打造宜居鄉村。

(四)建章立制階段(20xx年9月至12月)。活動結束後，我村要立足村內實際，進一步制定我村環境衞生管理辦法，健全環衞設施運行和保潔人員作業機制，構建保持農村環境的長效管理機制，切實鞏固工作成效。

2022環境整治工作實施方案 篇3

科研興校是學校發展的必然，開展務實、有效的教育科研也是促進教師專業成長的重要途徑。為搞好我校教育科研工作，走科研興校之路，進一步鞏固珠心算、幼兒快速識字實驗課題成果，通過深入分析、調研、考察、論證，現結合原擬定的《盤縣徐霞客國小校本教研工作實施方案》、《盤縣徐霞客國小關於進一步加強教育科研工作的意見》和《徐霞客國小教育質量建設工程實施方案》，擬定學校教育科研工作實施方案，望全體教師遵照執行。

一、教育科研組織及職責

成立學校教育科研工作領導小組、科研課題審核小組和考核小組，組成人員及職責如下：

(一)科研課題領導小組：負責學校教育科研工作的總體安排，日常管理、調控，經費落實，措施保障，科研督導。

組長：黃瑩

副組長：譚波

成員：張桂蓮唐映瓊桑秀元林安

(二)科研課題審核小組：負責組織科研課題申報、評審、立項工作。

組長：譚波

副組長：張桂蓮肖雯霞

成員：葉協賽蘇向花花照紅

(三)科研課題考核小組：負責各科研課題的日常檢查、階段性考核、評估。

組長：黃瑩

副組長：譚波張桂蓮

成員：唐映瓊林安肖雯霞葉協賽蘇向花花照紅

二、目的任務

鞏固已有的教育科研成果，開闢新的科研領域，推進課程改革，實施科研興校，提高教育教學質量。

三、對象要求

40以下的教師人人蔘與教育科研，其餘教師可取其自願參加。每人結合自己的學科和班級實際有針對性地自主確定一個科研課題開展教育科研，或從學校教育科研領導小組提供的備選課題中選取一個課題進行研究(學校已經指定課題的教師不再選取其他課題)。

四、科研課題：

1、國小語文創新教育研究(市級課題，具體要求詳見《盤縣徐霞客國小語文創新教育科研課題實施方案》，已經安排參加實驗的班級的語文教師該課題為必選內容);

2、“三算”結合教改實驗(幼兒班珠心算教師必選課題);

3、幼兒快速識字實驗(幼兒班識字教師必選課題);

4、美術作文(一至三年級未要求參加其他課題的語文教師必選課題);

5、××學科綜合實踐活動研究;

6、XX年級XX科合作、探究教學模式研究;

7、教師結合實際自主確定的其他科研課題。

五、課題申請、立項

(一)根據學校發展和教育教學實際需要，每年根據課題申報情況擬定《課題指南》。教師依據《課題指南》填寫《教育科學研究課題申請書》，完成課題設計，報學校科研課題審核小組。

(二)每項課題確定負責人1名，每一負責人在同一時間內只主持一項研究課題，但每人原則上允許參加兩個課題(一項主持，一項參加)。

(三)科研課題審核小組對上報的研究課題進行審核和立題論證。經確認和批准後確認為校級課題。

(四)學校每年在已經立項的課題中遴選優秀課題申報上級課題。

六、課題實施與管理

(一)凡經學校或上級管理部門批准立項的課題必須根據《課題指南》和《課題設計》認真開展研究。

(二)科研課題考核小組及時跟蹤課題研究情況，具體業務由教導處負責。各課題組應密切配合，積極接受檢查，對檢查中發現的問題，應及時研究，加強指導，及時反饋檢查情況。

(三)經批准後的課題，在實施過程中要求修改研究內容、進度、技術指標和變更研究人員、必須提出報告，沒有書面報告或已報告而未經批准的各課題組不得隨意自行修改或變更研究計劃。

(四)為提高科研能力，學校將定期組織專題研討或選派實驗教師參加專題學習。

(五)各項科研課題教師加強原始實驗資料的收集、整理、分析，課題考核小組對日常檢查情況作深入分析，及時反饋，然後擬定階段性指導意見。

(六)學校定期組織研究成果評比活動，積極向上級教育部門、教育刊物推薦優秀成果。

(七)每位實驗教師，每學期必須上一節與自己的科研課題有關的研討課並交相關資料(小組上有活動記錄，上課教師有授課記錄，聽課教師有聽課記錄)

(八)每個科研課題的研究期限原則上定為一年，若因研究的實際情況需提前或延期結題的，需向領導小組提出申請報告。

七、教育科研成果獎勵制度

(一)經學校批准的科研課題，經檢查考核完成科研任務，達到科研要求每學期末每位實驗教師發給50元教育科研經費。

(二)在實驗研究中開發出相關校本教材，得到社會和同行的認可，且經試用有一定實用價值的給以一定獎勵。

(三)課題研究成果具有可行性，並能在較大範圍內得到推廣，取得明顯社會效益，或被申報為上一級課題的給以一定獎勵。

(四)與科研課題有關的論文在省、市、縣級評選中獲三等獎及以上獎勵或在教育報刊上發表的每篇分別獎勵60元、40元、20元(多人合著的只按一人計算)。

(五)完成階段科研計劃並已經結題的課題，科研成果顯著，有結題報告，經考核小組考核、評估，給予一次性獎勵。

(六)在與科研課題相關的教學業務評比中獲獎的學校亦給以相應獎勵，獎勵辦法參照第四條。

(七)未完成科研任務的期末不再發給教育科研經費。

(八)以上各類教育科研補助、獎勵由科研課題考核小組分類擬定考核、評估指標，負責具體評定。

八、附則

1、本方案自公佈之日起執行。

2、本方案在執行過程中若有補充，以補充規定為準。