實施方案（精選16篇）

實施方案 篇1

為深入貫徹落實《教育部關於在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照雲南省教育廳、衞生廳關於印發《雲南省創建無煙學校實施細則》(試行)的通知(雲教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現制定學校禁煙工作實施方案如下：

一、指導思想

大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優化校園人文環境，進一步提升學校對外形象。

二、具體實施

(一)成立機構，加強領導

1.成立學校禁煙工作領導小組

組 長：

副組長：

小組成員：

2.學校禁煙監督志願者

教 師：

學 生：

3.具體職責

(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。

(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監督和管理工作。

(3)學校禁煙監督志願者負責校園禁煙工作的監督、巡查和記錄工作。

(二)組織學習、營造氛圍

通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強宣傳、自覺抵制

通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創造優美舒適的學習環境。

(四)家校互動、形成網絡

學校在淨化校園環境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯繫短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創造優美舒適的學習、生活環境，關注學生的健康成長。

(五)明確責任、落實監督

校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。學校實行常態管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執行情況進行檢查，發現問題及時教育並做好記錄。

學校禁煙監督電話：

意見箱：

三、獎懲措施

(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優秀中隊。

(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。

(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。

(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現優異的集體和個人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實施。

實施方案 篇2

活動目標：

1、幫助幼兒理解故事主要內容，並能用響亮的聲音、較完整的語言講話，並有禮貌講話的意識。

2、培養幼兒的傾聽習慣，知道不能隨意打斷別人的談話，發展他們的想象力。

3、培養幼兒對文學作品的理解能力和表現力。

4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

5、領會故事藴含的寓意和哲理。

活動準備：

1、與故事相關的圖畫、頭飾、道具等。

2、本班幼兒排好的情景表演。

3、佈置好的情景場地。

活動過程：

1、導入活動，吸引幼兒。

出示狐狸。"你們喜歡狐狸嗎?為什麼?""今天這隻狐狸跟以往的不一樣，到底是哪裏不一樣呢?我們來聽故事《光説不做的狐狸》就知道了。"

2、幼兒欣賞故事，熟悉理解故事。

(1)幼兒欣賞故事，説説故事中的狐狸是怎麼樣的。(引導幼兒説出它説話不算話，只知道説卻不做。並説説自己有沒有光説不做的時候。)

(2)幼兒觀看情景表演，初步理解故事。

(3)先後出示三幅圖畫，幫幼兒回憶故事中角色的對話、動作。進一步熟悉理解故事。

3、幼兒自選頭飾表演，體驗故事中角色的情感。

指導語：看了他們的表演，你們想不想也來玩一玩呀?

4、玩遊戲"小動物種菜"。

(1)引起幼兒遊戲的興趣。指導語：大象伯伯家有很大一片的菜地，是空空的。他想請小動物幫幫他，讓他的地裏種上各種各樣的瓜果蔬菜。你們覺得可以種什麼呢?(幼兒説説)

(2)交代遊戲玩法：説完自己想種什麼後，去拿一樣工具一些種子到菜地裏去種。先用鏟子翻翻地，再澆水，最後撒種子。幾名幼兒與教師一起扮狐狸。秋天到了，小動物去收穫果實，用禮貌的語言請客人吃自己的東西。

5、活動結束，收拾場地。

實施方案 篇3

一、活動時間：

8月16日

二、活動名稱：

“情繫七夕、相約”

三、活動內容

1)“愈夜愈美麗、七夕不孤單”大型郎才女貌親密約會派對

酒店南廣場500平方精心佈置，擺放各種休閒桌椅，廣場播放舒緩浪漫的背景音樂，住店賓客憑房卡免費入場，其他客户憑入場券進場。現場配設飲品銷售點、小吃點心銷售點、七夕商品銷售點等。

凡蒞臨的賓客皆有機會抽取七夕意外驚喜大獎一份，價值5000元珠寶首飾。此外凡約會成功的男女可獲贈精美禮物紀念一份。

2)客房：

活動當天特別推出“七夕”特價客房，一號樓高級大牀房428元/間夜，贈送次日雙人自助早餐、贈送精品玫瑰一支、贈送精品紅酒一支、精美棒棒糖一支、演出門票二張。

3)餐飲：

餐廳推出

277元七夕情人套餐(包含雙人套餐、紅酒一支、玫瑰一支)

577元七夕情人套餐(包含雙人套餐、高檔紅酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)

777元七夕情人套餐(包含超值雙人套餐、進口高檔紅酒一支、玫瑰花一束、大河秀典門票2張)

食府

凡活動當天，在食府消費滿77元，即可獲贈玫瑰花一支。

四、實施細節

1)請採購部聯繫購買活動所需禮品(如：玫瑰花、巧克力、紅酒等)

2)請餐飲部出列不同的套餐菜單，對餐枱餐位進行適當裝飾。請餐飲部小吃城及九曲餐廳負責人領取相關物品，並按活動內容配合執行。

3)請財務部知會各餐飲收銀，做好折扣優惠。

4)請前廳部針對步入散客積極銷售七夕特價房，並介紹相關內容;請房務部領取相關禮物，並按活動配合執行。

5)策劃部設計製作派對入場券(抽獎券)，1座、2座大堂海報及相關宣傳。

6)請宴會部提前做好派對現場的擺放，並配合策劃部、工程部對現場的裝飾。

五、推廣宣傳

酒店店內海報、單頁

酒店官方網站及友好連接網站

信息港漂浮廣告(一個月)

報四分之一彩版+600字軟文

時尚雜誌硬廣及軟文

沿街燈箱膠片

目標客户短信

六、費用預算

玫瑰花2元/支500支1000元

巧克力50元20盒1000元

棒棒糖50元10支500元

紅酒150元10支1500元(紅酒商贊助)

高檔紅酒300元10支3000元(紅酒商贊助)

精美禮品200元200個40000元(企業贊助)

條幅/海報80元

短信促銷0.04元/條60480條2400元

大河秀典演出門票贊助(100張內，超出置換)

珠寶首飾贊助

小禮物酒店庫存禮品

約68000(全額置換)

合計：2500元(不含置換)

實施方案 篇4

一、教師禮讚

1、歌曲《長大後，我就成了你》

九月，教師節踏着輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大後，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節快樂!

2、舞蹈《教師魂》

輕鬆愉悦的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執着、這就是教師園丁們精神的折射。

二、有獎競猜

1、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。

2、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方與現場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節的由來和若干教師節詩歌，並祝福大家教師節快樂。

三、產品展示

1、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，靚麗青春的學生模特在濃烈教師節氣氛中向大家展示創意家居，並有相關人員介紹性能。

2、在熱烈的教師節氣氛中進行一元拍賣。

主辦方將部分產品進行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用於捐助四川貧困國小，搭建起教師節愛的橋樑。

3、在場人員可在各個區域挑選適合自己的產品，有專業的導購員為您介紹，憑教師證可享受相關優惠政策。

四、活動介紹

簽到送禮：凡在網上報名參與__教師節促銷活動並在__教師節促銷活動現場簽到者可獲得環保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。

一元換購：凡在__教師節促銷活動現場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。

一元拍賣：__教師節促銷活動現場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。

超級大獎：__教師節促銷活動現場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節促銷活動現場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。

現場遊戲不停：在__教師節促銷活動團購現場會不時進行遊戲互動，參與者還有機會拿到豐厚教師節促銷活動遊戲獎品。

精緻售後服務：為給教師以及網友們完美服務，所有商家承諾凡在活動當天訂購的產品假一罰十，並且當天商品價格全年最低，如發現更低價格，經查證屬實差價雙倍返還。

質量大挑戰：在場人員可對展銷的'家居建材類產品進行檢測，如發現任何問題，挑戰者可獲得主辦方精心準備的禮品一份，授予“最佳檢測員”稱號。

質量同盟會：主辦方將__教師節促銷活動現場簽署“質量保證書”，以示對產品的信心和消費者的'承諾，在場人員現場聯名簽署“抵制三無產品捍衞自我權利”同盟書，以示對正規產品的支持與信賴。

五、網絡索禮

__教師節促銷活動進行中，請如實填寫您的信息，以便現場簽到。

實施方案 篇5

根據省委、省政府《關於全面推進造林綠化“一大四小”工程建設的意見》(贛發[20xx]12號)、贛州市委、市政府《贛州市造林綠化“十大工程”實施方案》等文件精神和市造林綠化“一大四小”工程建設會議要求，市礦產資源管理局具體負責全市“礦山恢復綠化工程”的指導工作。為更好地指導全市實施礦山恢復綠化工程，現制定本方案。

一、基本情況

我市礦產資源較為豐富，素有“世界鎢都”和“稀土王國”之稱。全市已發現礦種106種，探明達到工業儲量級別的有75種，現有各類礦產地1400多處。目前有勘查項目517個，礦山企業1395個，礦區面積342平方公里。金屬、非金屬礦產加工經營企業236家。礦產業已成為贛州的主要經濟支柱。

我市礦山點多面廣，開採造成礦山生態環境惡化、水土流失、水質污染、植被破壞嚴重。多年來，市縣兩級人民政府高度關注礦山環境問題，採取多項措施，加大治理資金投入;適時督促礦山企業，改進開採工藝，增加資金投入，改善礦山環境，收到了一定的成效，雖經治理，但礦山環境和水土流失、污染的問題並沒有得到根本改變。礦山相關設施侵佔土地,礦產開採造成河道淤塞，廢渣(包括廢石、尾砂)不規範堆積和排放，誘發崩塌、滑坡、泥石流地質災害;地下開採形成大面積的採空區，造成礦坑冒頂和地面變形塌陷，礦山排放引起水均衡破壞及水土污染等。據不完全統計，目前礦山廢渣(含尾砂和廢石)累計積存量稀土礦山6229萬噸、鎢錫等礦山5119萬噸。給環境帶來嚴重的影響。礦山開採廢水年處理率達50%以上。據68個礦山統計，礦山開採引起的次生地質災害65處，其中崩塌、滑坡26處，地面塌陷(沉陷)36處，破壞土地面積490公頃，災害體積54萬立方米，經濟損失4405萬元。

二、指導思想

貫徹落實科學發展觀和中央關於人口、資源、環境的基本國策，實施“在保護中開發，在開發中保護”的方針和可持續發展戰略，按照全省“生態立省、綠色發展”戰略和建設綠色生態贛州的總體要求，以《江西省礦山環境保護與治理規劃(20xx-20xx年)》和《贛州市礦產資源總體規劃(20xx-20xx年)》為指導，圍繞20xx年全市森林覆蓋率達到76.2%的目標，正確處理好礦產資源開發與環境保護的關係，最大限度地減少礦山生態環境污染和破壞，逐步治理歷史遺留的礦山環境問題，完成市裏規定的20xx年造林綠化任務及20xx年鞏固完善階段任務，促進礦業經濟的科學和諧發展。

三、實施範圍

已停產、關閉礦山及現在生產的礦山，因採礦場(採空區)、排土場、尾砂庫破壞土地，因採礦造成水土流失土地，及其他因採礦活動破壞的土地，尤其是老百姓反映強烈、植被破壞、水土流失、水質污染嚴重的礦山納入礦山恢復綠化規劃範圍。

四、目標任務

到20xx年，完成礦區植被恢復面積15.29萬畝，達到綜合治理及造林復綠目標。到20xx年，全市礦山地質環境綜合治理率、土地復墾率分別達到50%以上和30%以上。20xx～20xx年礦山恢復綠化任務見附表。

五、建設期限

建設期限為5年，即20xx年～20xx年。

造林綠化階段：20xx年～20xx年，今冬明春造林屬20xx年任務，以此類推。各年度造林綠化任務見附表。

鞏固完善階段：20xx年～20xx年。

六、時間安排

(一)宣傳發動階段(20xx年10月)

大力實施礦山恢復綠化工程，促進礦產資源開發利用和生態環境保護相協調，是科學發展觀的必然要求，是採礦權人的法定義務，也是最廣大人民根本利益的體現，功在當代、利在千秋、意義重大。各地和有關部門要充分利用各種媒體，加大宣傳力度，向廣大幹部羣眾宣傳，向採礦權人宣傳，增強採礦權人履行礦山環境保護和復墾複綠義務的意識，增強幹部羣眾參與礦山環境保護意識和監督採礦權人履行義務的意識，推進我市礦山恢復綠化工程順利開展。

(二)編制規劃階段(20xx年11～12月)

各縣(市、區)政府要做好礦山地質環境的現狀的全面調查工作，查清生產礦山和廢棄礦山地質環境的基本情況。在調查評價的基礎上，確定造林樹種、數量、面積等，編制礦山恢復綠化規劃和年度計劃安排。規劃必須請有資質的單位、專家評審，確定科學的投資概算。

(三)組織實施階段(20xx～20xx年)

各縣(市、區)政府要積極行動，主動負責，認真指導、督促礦山企業按照制定的礦山恢復綠化規劃實施。同時，加強礦山環境恢復治理項目實施的日常監管，督促項目承擔單位精心設計、規範施工。

(四)檢查驗收

1、驗收時間：20xx年至20xx年每年3月下旬至4月上旬;

2、主體：各縣(市、區)政府組織會同有資質單位和專家;

3、方式方法：查看恢復綠化規劃等檔案、實地勘查等。

七、投資估算及資金籌措

(一)投資估算

礦區植被恢復(含客土回填)：3000元/畝

(二)資金籌措

要拓寬渠道，積極籌集礦山環境治理復綠資金。

1、各縣(市、區)要加大對責任主體滅失或不明的廢棄礦山、因政策原因關閉的礦山環境恢復治理和山體復綠的力度，加大財政投入;

2、生產礦山企業，要按照“誰破壞、誰治理”的原則，全面規劃、分步實施，對於鐵路、公路(高速公路、國道、省道、鄉村道)兩邊的礦山，老百姓反映強烈的、植被破壞、水土流失、水源污染嚴重的礦山，應在今冬明春優先安排，資金由礦山企業負責解決;

3、建立“誰受益，誰投資”的多元化、多渠道投資機制，明確責任主體，劃分山場林地範圍，簽訂有關協議，鼓勵企業、個人投資恢復治理礦山環境;

4、積極爭取國家治理項目資金，加快恢復綠化進程。已經列入國家礦山環境治理的項目，凡屬恢復植被、造林綠化的資金和恢復面積，都可列入“十大工程”之內。

5、有關部門收取礦山企業的水土保持費、林地佔用費等，返還部分用於該礦山恢復綠化工程。

八、保障措施

(一)組織保障

各縣(市、區)政府必須切實加強對“礦山恢復綠化工程”建設的領導，主要領導親自抓，分管領導具體負責，併成立相應領導機構負責此項工作。要迅速開展調查摸底和規劃、實施方案編制工作。市、縣兩級礦產資源主管部門要加強礦山地質環境保護與治理的指導，礦山企業是礦山恢復綠化的主體責任單位，應服從當地政府的統一規劃安排，協同相關部門，下大力氣抓好礦山恢復綠化工作，構建綠色、生態、和諧礦山企業。

(二)政策保障

各縣(市、區)要以《江西省礦山環境保護與治理規劃(20xx～20xx年)》和《贛州市礦產資源總體規劃(20xx～20xx年)》為指導，做好礦山恢復綠化規劃，科學推動礦山恢復綠化工作。要認真執行《贛州市人民政府關於加強礦山地質環境保護和治理工作的意見》(贛市府發[20xx]86號)，《贛州市造林綠化“十大工程”實施方案》，明確造林主體、管理主體、受益主體，不造無主林，不栽無主樹。

(三)種苗和技術保障

各縣(市、區)林業和礦管部門要加強對“礦山恢復綠化工程”的業務指導，因地制宜，引導礦山企業選購適宜的樹種，聘請有資質單位、專家提供植被恢復、撫育管理、病蟲害防治等方面的服務，做好礦山恢復綠化的具體指導工作。

實施方案 篇6

為深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《福建省中國小德育工作三年提升行動計劃》，深入推進實施素質教育，全面加強和創新學校德育工作，實現學校德育工作新提升，結合我校的實際情況特制定本方案：

一、指導思想：

以鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持育人為本，德育為先，遵循學校德育工作規律和青少年成長、成才規律，適應社套發展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學生。以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質教育貫徹始終，使學校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進青少年學生健康成長。

二、工作目標

教育幫助學生初步培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感;樹立基本的是非觀念、法律意識和集體意識;懂得做人做事的基本道理和社會生活基本常識教育，養成良好的行為習慣。

三、德育工作形式與實施途徑

(一)重點培養學生的十個習慣

1.國小生重點培養十個習慣

(1)衞生習慣 (2)禮貌習慣 (3)健身習慣 (4)唱歌習慣 (5)講普通話的習慣 (6)守紀習慣 (7)寫字習慣 (8)讀記習慣 (9)作業習慣 (10)記日記的習慣

(二)系列教育

1.通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會，組織社會實踐等活動，努力提高學生的嚮往水平和意志行動水平，塑造健全人格。抓好遵守《日常規範》系列教育，每天對照《一日常規》活動培養學生的自我約束能力、判斷是非能力，努力做遵紀守法、有修養的文明學生。

2.結合重大節日、紀念日開展愛國主義教育，革命傳統教育，結合集體主義教育，開展青年志願者活動。每年3月5目學雷鋒，9月10日“教師節”等節目讓學生在生活中接受自我教育，學會關心他人，培養集體主義精神。

3.結合“五五’’普法，開展法制教育，根據“五五”普法要求和學校特點，對各年級學生進行校紀校規、交通安全、法治常識教育，培養學生的法制觀念，提高遵紀守法的意識，努力使學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

4.結合學生在學習、生活、人際交往過程中表現出的心理問題，有針對性地開展心理健康教育講座，對學生進行心理健康教育和指導，幫助學生了解心理特點及有關心理衞生知識，使其學會做事、做人的方法。提高心理素質，增強承受挫折和適應環境的能力。

5.家庭教育是學校德育教育的一個重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，各校要成立家長學校，定期舉辦專題講座、教育經驗交流會等。各學校要勤與家長溝通，指導家長利用學生在家的時間，對孩子的行為習慣進行培養。建立“家長聯繫卡”，與家長隨時保持聯繫，對孩子出現的問題給予及時矯正;成立家長委員會，定時召開家長會，進行經驗交流;成立學校與家長研究小組，共同探討培養學生良好行為習慣的好方法、好措施。

五、工作措施

(一)加強校園文化建設，構建和諧的校園環境。抓好校園淨化、綠化和美化，建立和諧、健康的校園人際關係，學校領導、教師、學生之間互諒互讓，互愛互幫，共同進步;弘揚校園文化傳統，培育校園文化內涵，開展健康有益的校園文化活動，鑄造具有鮮明時代感和學校個性特點的校園精神，建設優良的校風、教風、學風;根據自身的辦學理念、目標及特色，確立校訓、校標、校歌，創立校刊或校報，建立校電陳列室，開闢校園文化長廊，提升學校文化品位。

(二)提高師德修養，發揮示範作用。提高教師的思想覺悟，教育教師樹立正確的人生觀、世界觀，愛崗教業、熱愛學生，勤奮工作，樂於助人，講公德，守法紀;提高教師的禮儀修養，教師要力求使自己做到語言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜;提高教師的業務能力，經常開展各種培訓活動和各類教研活動，定期開展優秀教案、優質課評比活動，培養教師良好的工作、學習、生活習慣。

(三)強化自主管理，培養團隊合作精神。指導學生自主學習、自主管理，互相幫助、共同進步，如班級管理實行班幹部輪流擔任制，讓每個學生都參與到班級管理中來;學科管理實行個體承包責任制，每人承包一項學習重點，組織全體同學共同學習;學習管理實行自主學習，讓學生自主留作業、批改作文、出試卷、閲讀。引導學生善於與他人合作共同完成任務，理解、尊重他人，願意與同伴交流和分享，保持良好的競爭心態，養成互助合作的學習品質，形成良好的可持續發展的學習能力。

(四)加強聯繫，形成學校、社會、家庭三位一體的教育網絡。建立家校聯繫制度，通過家長委員會、家餃聯繫卡、學校開放日、家訪等形式同學生家長建立經常性聯繫，實現學校與家庭之間的溝通和協調，讓學生把在學校訓練和培養的好習慣帶回家，傳之能夠得到督促與強化;建立家長學校，對家長進行家庭教育指導。開展建設“書香家庭”活動，讓學生養成讀好書、好讀書的習慣。

(五)建立健全管理機制，確保養成教育取得實效。健全和完善各項學校規章制度，制定《校務日誌》、《班級日誌》、《學生操行情況記載》、《學生作業情況記載》、《學生讀記情況記載》等各種表冊，採取學校行政值周檢查、教師值日檢查、學生值日檢查、學生互查、家長督查等辦法，全面、細緻、及時地瞭解師生的表現，並針對師生的不良習慣予以教育和指導;建立激勵、表彰機制，通過日評比、周評比、月評比、學期評比、年度評比，樹立榜樣，帶動全體師生加強良好習慣的養成訓練;學校實行一月一碰頭、一學期一總結、一年一次現場會的交流機制，及時總結交流養成教育工作的好的經驗和作法，研究解決工作中的困難和問題，促進養成教育不斷系統化、規範化;建立定期檢查、不定期督辦工作機制，中心校每半年分層次對各學校組織兩次全面檢查，並及時進行通報;中心校每月深入學校研究、指導養成教育工作。

六、建立健全學校德育工作組織機構

(一)成立學校德育工作領導小組。

(二)抓好學校德育工作隊伍的建設，明確各崗位職責。

學校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。

1.校長全面負責學校德育工作。

2.學校德育工作領導小組在校長領導下具體組織、指導德育工作方案的實施。其任務是：調查分析學生的思想品德狀況，制訂學校德育工作計劃，確定和協調思想政治課、團組織等各方面的任務分工，組織和協調各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學校、家庭互相配合的教育網絡等。

3.班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領導者，並負責對學生的品德評定。

4.品德與社會課教學要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。教師要了解和分析學生的思想品德狀況、遵循理論聯繫實際的原則改革教學方法，引導教學

5.各科教師、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務育人。

6.少先隊、共青團組織要根據自己的特點，積極配合學校做好德育工作，團結廣大學生走健康成長的道路。

7.學校工會組織要在本職範圍內做好教師的工怍，充分調動教師教書育人的積極性。

德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!

實施方案 篇7

為深入貫徹落實上級文件精神，按照省、市文明辦相關要求，結合我公司實際，20xx年度，我公司大力開展“企業道德講堂”建設活動。根據公司實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實會議精神，圍繞企業核心價值觀，採取“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，爭做公民道德建設的楷模，進一步樹立公司良好的形象。

二、工作目標

以提升企業幹部職工的思想道德修養和文明素質為核心，引導黨員幹部實現以下具體目標：

1、黨員黨性觀念進一步增強。在企業“道德講堂”的引領導下，加強幹部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，堅信共產黨的領導，始終忠誠於黨。

2、企業員工職業道德有新的提高。通過企業“道德講堂”的學習，引導公司幹部職工進一步樹立以人為本的理念，牢固確立愛崗敬業、誠實守信的職業道德。

3、員工辦事執行力進一步增強。通過企業“道德講堂”的學習，努力使執行力有大的提升，重點工作、難點工作有突破，個人工作目標全面實現。

4、企業形象有新的提升。通過開展企業“道德講堂”，使遵守社會公德、提升職業道德、培育家庭美德和修養個人品德越來越成為企業幹部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為幹部職工的積極追求，引導幹部職工在工作的八小時以內爭做優秀企業員工，八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立企業良好的社會形象。

三、活動內容

以加強企業社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，開展“四德”建設活動。

1、社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;

2、職業道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇於獻身等;

3、家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;

4、個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

四、活動形式

為確保“企業道德講堂”取得紮實成效，原則上每月安排一次活動。主要形式和方法為：

1、邀請省、市勞動模範宣講，名家演講。以先進典型、模範人物為基礎，組成宣講隊伍。通過講述親身經歷來詮釋道德內涵;邀請知名專家、學者做道德建設方面的專題報告、演講，從理論上提升員工對道德的理解。

2、選樹道德模範。選樹一批事蹟感人、貼近員工的平凡道德模範人物，進行集中宣傳，積極帶動公司幹部職工學習和感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。

3、開展讀書觀影、徵文評比。組織幹部職工觀看、閲讀具有道德影響力、感染力的影片和名著，交流感想;開展徵文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發員工思考，啟迪員工心智，促進員工道德素養的提升。

4、開展其它方面宣傳教育培訓。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設納入公司幹部職工學習培訓內容，作為提高幹部職工素質的基礎課、必修課。

五、工作要求

1、加強組織領導。成立公司“企業道德講堂”建設工作領導小組，由公司支部書記、張文建同志任組長，各分管領導為副組長，各部室負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳建同志兼任。領導小組負責定期研究、部署、督促、檢查企業“道德講堂”建設工作，領導小組辦公室負責“道德講堂”建設日常具體工作。

2、認真組織實施。動員全體幹部職工積極參與到“企業道德講堂”建設中來，幹部帶頭，進一步明確“道德講堂”建設的現實意義、指導思想、工作目標。對照道德講堂建設標準，整合拓展新的內容，擴大活動的參與面、提升活動的影響力。

3、與企業經營工作相結合，注重學習實效。結合企業的中心工作，將企業“道德講堂”建設與創先爭優活動、企業文化建設、精神文明創建等結合起來，尋找道德建設與推動企業中心工作的結合點、着力點。依託各種方式，加大宣傳力度，營造崇德尚善的良好氛圍，進一步提升員工思想道德境界。

實施方案 篇8

為貫徹市xx市愛衞辦[20xx]x號文的文件精神，切實做好愛國衞生宣傳教育，並開展環境衞生大掃除，落實防蚊滅蚊、傳染病防控等工作，保障我園廣大師生的身體健康。我園按照市教育局和安海鎮教委辦的工作部署與要求，認真落實領導責任制，加大教育宣傳力度，健全各項規章制度，在幼兒園範圍內迅速開展了愛國衞生月活動。現簡要總結如下：

一、領導重視，制定方案

為切實推進第xx個愛國衞生月活動工作的開展，學校在接到晉愛衞辦的文件後，立即召開會議，進行工作部署。此次會議，成立了以園長黃益鴻為組長，副園長林雲清、張明麗為副組長，各班主任和保健醫生為組員，並按照要求把我園愛國衞生工作任務落實到個人，明確責任制。為我園愛國衞生月活動的開展打下了良好的基礎。

二、貫徹愛國衞生月主題，推進各項活動

1. 開展愛國衞生宣傳和健康教育，提高師生防病意識

利用園務公開欄、班級宣傳欄、家校通、主題班會、微信等形式，以今年的愛國衞生月“清潔家園、除害防病、促進健康”主題為重點，以蚊蟲、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革熱、流行性出血熱等易發媒介生物性傳染病為重點宣傳內容，開展幼兒健康教育、健康促進活動，傳播健康知識，大力推進師生健康生活方式行動。

2. 加強校園環境衞生整治，科學防治病媒生物

組織教職工對幼兒園環境進行衞生清潔工作，清除幼兒園內各類垃圾，領導小組檢查全園是否有衞生死角或病媒生物孽生地。開展以滅蚊、滅蠅為重點的除四害活動，由各班保育員在孩子全部離園後進行噴灑黑旋風並開啟紫外線消毒燈，保安叔叔進行全園噴灑消毒並檢查落實防蠅、防鼠、防塵設施，謹防傳播性疾病的發生。

3. 開展健康管理工作，積極參與衞生安全行動

進一步完善我園健康管理各項制度和措施，按照規範要求，落實疫情報告、晨檢、因病缺勤追查與登記、預防接種證查驗等制度。加強值班護導制度，要求園內教師都要堅持輪流值班，切實負起責任，並做好值班記錄，做到重大信息及時上報。

4. 做好我園的食品衞生工作

由保健醫協助後勤園長負責食品衞生安全，嚴格要求廚房操作的規範性，加強餐具、廚房衞生的消毒並記錄，堅持按留樣標準留樣，以確保幼兒的飲食衞生與安全。

三、豐富經驗，認真總結

活動中，園內教職工態度認真，團結合作，密切配合。大家在本次活動中取得了經驗，達到了活動所需目標，本次活動圓滿結束。

實施方案 篇9

為了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質，以“鍛鍊、健康、工作、幸福”為主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發有為、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：

一、日常性文體活動

1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。

2、每天課間與學生一起做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點：學校操場

活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，注意運動安全。②自發活動，保證教職工每天半小時鍛鍊時間。

二、階段性文體活動

1、常規活動：羽毛球活動

(1)發展新會員。

積極發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加入。

(2)堅持日常的鍛練和訓練。

A、堅持每週三下午5：00和週六上午9：00的兩次鍛練時間。

B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練，提高整體運動水平。

(3)積極組織開展校內比賽活動。

A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

B、進行一次校級友誼比賽。

(4)加強對外交流與比賽。

A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村國小，增進社會對五里村國小的瞭解和支持。

B、積極與相關兄弟學校的聯繫，積極進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

(5)實行規範管理：

A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。

B、在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協會對活動經費實行專人管理，每次活動後費用定期公佈，賬務公開，接受全體會員的監督。

2、學校組織活動：本學期組織一至二次的羣眾性的靈活多樣的趣味運動會。

三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。

實施方案 篇10

今年冬季持續乾旱，正是森林火災高發期，為預防森林火災，保護森林資源，鞏固造林綠化成果，增強全民的森林防火意識，形成齊抓共管的良好氛圍，根據國家《森林防火條例》、《山東省森林防火條例》結合我鎮實際情況，現就做好全鎮森林防火工作制定如下方案。

一、嚴格落實防火責任

(一)森林防火工作實行村幹部負責制和包村幹部督導制。各村支部書記是森林防火的第一責任人，對本村的森林防火負總責，森林防火包山機關幹部負有督導責任，村幹部、護林員是森林防火的直接責任人。

(二)落實森林防火責任制。鎮、村要層層簽訂森林防火預防和撲救責任狀，各村按照“誰管轄、誰領導、誰負責”的原則，按行政區域劃定防火責任區，對各自負責的森林防火工作進行部署。

二、科學防範森林火災

(一)加強防火隊伍建設。鎮建立一支39人的半專業撲火隊，配備相應撲火裝備，人武部、林業站負責組織培訓和訓練;鎮成立野外用火巡查管理隊伍，由安監辦、林業站負責;在高火險天氣和重要節假日，各村要設立1—2名巡查員，配合該區域護林員的工作在重要地段進行嚴防死守，確保不發生火警及火災。有山林的村要成立一支20人以上的防火預備隊伍，一旦發生突發山火，迅速組織撲救。各村必須選配1名責任心強且吃苦耐勞的森林防火巡查員，並簽訂責任狀。

(二)加大森林防火的宣傳力度。各村必須充分利用會議、宣傳標語、宣傳欄、明白紙等多種形式，開展多層面的森林防火宣傳教育，提高全民的森林防火意識，做到家喻户曉，人人皆知。各中國小校要重點抓好對學生的森林防火宣傳教育。每位學生要發一份防火安全明白紙進行學習，嚴禁學生到户外放野火。

(三)加強值班制度。各村要在森林防火期，實行24小時值班和領導帶班制度及應急隊伍集中待命，並確保政令暢通、通訊暢通，及時處置火警。值班人員要堅守崗位認真履行職責，值班電話不得轉接;村主要負責人、護林人員、應急隊隊員手機不得關閉。高火險天氣和主要節假日安排專人每天進行巡山，村幹部要帶頭上山巡查。

(四)加強野外用火管理。嚴格落實“三個不準”即防火期間不準任何形式的野外用火，不準帶明火上山,不準上山放牧，鎮、村兩級要加強巡查，做到冒煙就查，見火就罰，成災就抓，發現違規用火行為，立即堅決制止，並處以200元以上的罰款。

三、責任追究制度

(一)發生森林火災通過查明起火原因。森林火災發生後，嚴格進行責任追究。如因思想麻痺、工作不到位，瞞報、漏報，延誤撲火時機造成重大損失的對責任人進行嚴肅追究。

(二)森林防火工作與年度工作目標考核直接掛鈎，實行單項考核。凡發生森林火災兩起或一起受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的考核實行一票否決，該村取消年度評先樹優資格。

(三)加大對森林火災肇事者的查處力度。對失火人員除責令檢查悔過、恢復植被、賠償損失外，根據災情的性質、情節和後果處以1000元以上罰款，並移送公安機關依法處理。由鎮林業站、派出所負責調查處理。

實施方案 篇11

為進一步抓好安全生產工作，促進八渡鎮安全生產工作有條不紊地開展，確保人民羣眾生命財產安全，強化安全生產地監督職能，提高安全生產地防控職能，完善安全管理機制和框架，保障公共安全，貫徹落實好安全生產主體責任制，結合八渡鎮實際，特制定八渡鎮安全生產工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，以全面實施《安全生產法》為主線，堅持以“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針為指導，落實縣委、縣政府關於安全生產工作的部署，最大限度地消除安全事故隱患，遏制重、特大事故的發生，為建立八渡鎮安全生產長效機制，促進八渡鎮安全生產形勢持續穩定提供思想保證。

二、工作目標

一是杜絕重大事故、重大爆炸事故和其他重大事故發生;二是重大以上安全生產事故隱患排查率達到100﹪，使本鎮安全生產事故數同比下降;三是確保生產經營單位，依法規範學校合法生產經營的安全生產，提升本鎮安全生產工作管理水平，為黨的勝利召開創造良好的安全生產環境。

三、具體做法

1、調整機構，完善制度，明確職責，層層落實責任制。

迅速調整充實八渡鎮安全生產指標和工作任務層層落實到

每個環節，在安全生產督查中要各司其職，切實抓好本鎮領域的安全生產工作。同時，完善各項規章制度、會議制度和責任追究制。每季度召開一次安全生產領導小組成員會議，並形成會議紀要。鎮政府與各村、學校、經營單位簽訂安全生產責任狀，切實發揮好安全管理人員的作用，不斷完善安全生產設施，嚴防各類事故的發生。

2、加大宣傳力度，進一步提高安全意識。

安全生產工作要時時講、日日講，大力宣傳國家、省、州、縣《安全生產“”規劃》，以“科學發展、安全發展”為主題，各包村、駐村幹部要利用下村搞中心工作或其他工作的有利時機，經常開展宣傳安全生產工作。在每個季度開展一次“安全生產月”活動。積極組織廣大幹部職工學習《安全生產法》和有關安全生產防範知識，進一步提高自身素質，以便更好地做好安全生產工作，讓安全生產知識進學校、進村組、進家庭，大力弘揚“以人為本、關愛生命、關注安全”的安全文化，不斷提高安全防範技能，促進廣大羣眾安全意識的提高，

3、安全生產與經濟發展齊頭並進，充分認識安全生產工作的重要性。

今年，八渡鎮仍然把安全生產工作放在首位，在抓經濟建設的同時，不能放鬆安全生產工作，要杜絕麻痺大意、鬆懈和厭倦的思想，要真真正正把安全生產工作放在首位抓實抓細抓出成效。

4、紮實開展安全生產大檢查，做到安全生產主體責任和監管責任。

全鎮的安全生產檢查注要是對道路交通車輛安全隱患排查，嚴整超載、超速，節假日期間對學生乘船回家的超載排查，緊緊圍繞隱患排查這條主線，推動交通運輸、學校、渡口、通村公路等領域安全生產專項督查行動和隱患排查治理工作;做到查出一個隱患，消除一個隱患。要加強對安全狀況的督查，確保從業人員安全健康。

5、狠抓安全整改，確保安全生產工作狠抓落實。

安全生產工作的重點就是抓整改，杜絕安全隱患。一旦發現問題和隱患應立即採取整改措施，要及時通過合法手段進行整治，該停業的停業，該關閉的關閉，防止意外事故發生。努力促進安全生產形勢持續穩定好轉，為八渡鎮的發展創造良好的安全生產環境。

四、工作要求

牢固樹立安全發展理念。安全生產關係人民羣眾生命財產安全，關係經濟發展和社會和諧穩定。是推動轉型跨越發展的主要保障。本鎮及站股室要充分認識安全生產地重要性，進一步強化安全發展理念，把安全生產工作做好、保障人民羣眾生命財產安全作為重大政治責任和崇高事業來抓，真正把安全生產工作納入到經濟社會發展中來，做到安全生產與經濟發展同步規劃、同步部署、同步推進。

實施方案 篇12

按照長春及九台市委關於建立健全基層黨組織服務民生工作體系的意見，結合我鎮實際，現就建立健全我鎮基層黨組織服務民生工作體系，制定如下工作方案。

一、指導思想

建立健全基層黨組織服務民生工作體系要以XX大精神為指導，緊緊圍繞加快推進以改善民生為重點的社會建設，全面鞏固和發展先進性教育活動成果，進一步落實基層黨組織覆蓋面、創新基層組織活動方式，更好地發揮全鎮基層黨組織“推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，“拓寬黨員服務羣眾渠道，構建黨員聯繫和服務羣眾工作體系”，推進民生工作。

二、總體目標

1、加強基層黨組織建設，提高黨的執政能力。基層黨組織是黨執政的組織基礎。做好服務民生工作，是基層黨組織的重要職責，也是體現黨的執政能力的一個重要方面。要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，充分發揮基層黨組織作用，增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，進一步提升黨的執政能力和執政水平。

2、密切黨羣幹羣關係，增強基層黨組織的凝聚力。

密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統。要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，發揮基層黨組織服務羣眾、凝聚人心的作用，引導廣大黨員幹部切實轉變作風，積極為羣眾做好事、辦實事，解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫。

3、充分發揮基層黨組織優勢，保障民生工作開展。

民生工作千頭萬緒，涉及社會方方面面和千家萬户，要通過建立健全基層黨組織服務民生工作體系，充分發揮組織優勢，總攬全局，協調各方，採取有效措施，為紮實推進民生工作提供堅強有力的組織保證。

三、基本任務

1、健全組織網絡。各村黨組織要建立“服務民生工作站”，負責做好基層黨組織開展服務民生工作的具體工作，站長由村黨支部書記兼任。鎮黨委成立專門的領導小組，組長由黨委書記李成友同志擔任，為第一責任人。黨委副書記趙振江、副鎮長王影兩名領導具體負責，成員由組織、宣傳、團委、婦聯、及相關的各站辦所、各單位的負責人擔任。實行黨委成員包片，機關幹部包村承包責任制。我鎮黨委要認真覆行服務民生工作職責，充分發揮組織領導、綜合協調的職能。各站辦所、各單位部門結合工作實際，做好力所能及的服務民生工作，積極開展服務民生活動。

2、完善工作制度。要建立和完善首問負責制、兩次辦結制、服務代理(辦)制、情況報告制、信息溝通制、服務承諾制等制度，以健全的制度和機制，保證基層黨組織服務民生工作體系有效運轉、發揮作用。要突出各項制度的針對性、實效性和可操作性，確保制度貫徹落實。

3、總體動員，積極探索有效途徑。要廣泛動員社會各界力量，充分發揮工會、共青團、婦聯等組織在服務民生工作中的作用，注重整合服務民生的黨內資源、社會資源、教育資源、文化資源和其他物質資源，實現區域內資源共享。要深入開展主題實踐活動，圍繞“服務民生，促進發展”這一主題充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，推進服務民生工作開展。

四、主要工作

1、組織制定服務民生工作計劃。首先搞好民生狀況和工作情況調查，從實際出發，有組織、有計劃地開展服務民生工作。各村黨組織要認真研究制定本村服務民生工作方案，明確工作目標、任務和要求。機關各站辦所、各單位部門黨組織要緊密結合工作實際，對開展服務民生活動做出具體安排。特別要在春節期間，結合自身工作實際，做好基層黨組織服務民生工作集中行動安排部署，為工作開展創造良好開局。

2、做好服務民生宣傳及信息工作。採取多種形式，向羣眾宣傳黨和政府的民生工作政策，引導廣大居民羣眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關係。經常瞭解掌握羣眾關於民生的意見和要求，暢通基層羣眾表達意願渠道，溝通反饋民生工作開展情況，促進民生工作有效落實。

3、幫助羣眾解決實際困難和問題。着眼便民、利民、安民、樂民，協調、支持有關方面建立健全醫療、托幼、養老、家政服務等便民服務網點、服務設施。組織做好生活困難羣眾的扶貧幫困工作。通過多種途徑，幫助下崗失業人員實現再就業。幫助羣眾解決申請創業扶助資金過程中遇到的具體困難。幫助解決家庭鄰里糾紛、環境衞生、就醫用藥、青少年教育培養和水電暖故障排除等問題。

4、組織搞好羣眾需要的各種培訓。根據農民增收致富的實際需要，充分發揮農村黨員幹部遠程教育站點平台作用，組織做好各種培訓工作。根據羣眾需要搞好各種專業技能、科技知識的培訓，搞好勞務輸出工作，解決農村剩餘勞動力，使農民就業創收。建立勞務輸出服務平台。

5、組織做好羣眾需求的諮詢服務工作。鎮黨委建立熱線服務電話，，由黨辦祕書孫秉傑同志具體負責。各站所、各單位部門要建立諮詢服務平台，通過諮詢服務活動日等形式，為羣眾提供民生工作政策、法規等諮詢服務，提供就業、教育、社保、醫療、税務、工商等方面的信息及辦事流程諮詢服務，提供農民工工資、拆遷補償、工傷仲裁等維權諮詢服務。

6、組織開展豐富多彩的羣眾文體活動。組織搞好基層文化陳地和文體設施建設，利用現代遠程教育接收站點、農家書屋、農民夜校等陳地，組織開展多種形式的羣眾性文化體育活動，做好文體活動進村屯，不斷滿足羣眾精神文化需求。

五、具體安排

1、搞好工作動員。鎮黨委按照市委要求，結合我鎮實際，制定工作方案，召開全鎮動員大會，會後各村黨支部要及時召開支委會及黨員支部大會搞好工作安排佈置，制定出切實可行的工作計劃。建立“服務民生工作站”，配齊配強工作人員，站長由黨組織書記兼任，抓緊落實辦公場地，健全配套設施，制定和完善各項規章制度。抓好土們嶺村、半拉山村、南葦村示範點建設。此項工作在1月22日前完成並上報鎮黨委。

2、組織掛牌。鎮黨委將在1月23日前為各村黨支部服務民生工作站掛牌，實行公開服務。

3、全面推開。鎮黨委要在抓好示範點建設的同時，同步啟動和推進面上的各項工作，儘快實現基層黨組織服務民生工作體系的全覆蓋。

4、集中開展春節期間服務民生工作。鎮黨委將按照制定的《服務民生工作集中行動計劃》，集中開展好服務民生的各項工作，各單位，各部門要結合實際，制定本部門行動計劃，於1月22日前上報鎮黨委。

5、總結推廣示範點經驗。從2月中旬到3月中旬，鎮黨委要認真總結示範點工作經驗，並於3月20日前開好現場經驗交流會、觀摩會，推廣經驗，推進工作落實。

6、組織開展“回頭看”。3月下旬到4月初，要組織開展一次“回頭看”，重點做到“五看”：一看組織機構是否健全，人員配備是否到位;二看軟件、硬件建設是否完善，經費保障是否有力，能否保證工作順利開展;三看“兩節”期間集中開展的服務民生工作是否達到預期目的，羣眾是否滿意，社會是否認可;四是看活動是否經常開展，服務民生各項工作是否紮實推進;五看制度機制是否健全，能否保證基層黨組織服務民生工作深入、有序開展。

7、鞏固和擴大工作成果。在全面開展工作的同時，要切實加強制度建設，充分吸收各方面意見，總結完善工作中的好經驗、好做法、好措施，並以制度形式固定下來、長期堅持，逐步形成基層黨組織服務民生工作長效機制，保證基層黨組織服務民生工作體系有效運轉、發揮作用。

六、幾點要求

1、高度重視，落實責任。各單位、各部門，要高度重視，落實好責任，一把手為第一責任人，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓好落實，要做到五有：有組織網絡、有活動場所、有辦公設備、有服務內容、有工作制度。把民生工作納入全鎮農村目標考核內容，保證建立健全基層黨組織服務民生工作體系和各項工作任務的落實。

2、搞好協調，形成合力。堅持領導、政府負責、社會協同、公眾參與的原則，加強協調，形成工作合力。建立民生工作聯繫制度，及時研究解決開展服務民生工作遇到的困難和問題。加強溝通、聯繫、建立協調順暢的服務民生工作機制。

3、搞好督導，抓好落實。鎮黨委依據各單位實際，進行分類指導，及時分析和通報有關情況。每年將對各單位服務民生工作進行一次檢查，發現問題、及時解決。建立工作聯繫點，搞好調研工作，推動全鎮基層黨組織服務民生工作體系有效發揮作用。

實施方案 篇13

【班會過程】

第一篇章――愛是感恩。

【學生髮言】

感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中紮紮實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認真講課，耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識，在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學，是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了快樂。

【班主任總結】

具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那麼的美好，每天在愛的環境中學習真幸福!

第二篇章――愛是承擔。

【看視頻】

我們播放了早準備好的遼寧省瀋陽市147中學七年級學生馬鵬飛同學的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走，奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合併症：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重擔。那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時，我第一次炒菜，炒的是幹豆腐絲，炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流着淚，都吃了。”奶奶身體越來越差，住進了醫院。看着幼小的鵬飛，奶奶感到説不出的絕望。小鵬飛24小時陪護着奶奶，困了就在病牀旁趴一會。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今後我就是你的眼睛，幫你看東西;我就是你的枴棍，給你領路。”一邊説，一邊用小手輕輕地擦拭着奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也捨不得吃，他舔着手上粘着的油説：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見了。”在場的醫護人員、患者、陪護的人，都感動地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退;到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脱下髒衣服，一點一點用温水擦乾淨奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上乾淨衣服。看着奶奶安靜下來，小鵬飛又把換下的髒衣服用小手一點點洗淨。看着孝順、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家裏的頂樑柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起，家庭裏裏外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫藥費、生活費，所剩無幾。“精打細算，不能花冒了。”小鵬飛説。為了省錢，從9歲起，小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫生”。走進小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、乾乾淨淨;立櫃裏面，鍋碗瓢盆，整整齊齊。“孩子愛乾淨，家裏的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶説。為了防止奶奶吃錯藥，鵬飛在牀頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;牀頭櫃上擺着預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放着維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什麼病，什麼時候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時。“也不想過，費錢;過生日就一個形式，過不過，都會長一歲。”小鵬飛説。可奶奶過生日，小鵬飛總是變着法讓奶奶高興。他從電視裏學會了紅燒鯉魚。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗裏，弄碎，一點一點地挑魚刺，餵奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃裏面的姜和葱，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻説：“奶奶，我吃肉的日子在後頭呢!我將來一定能考上好大學，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個夠!我要好好學習，我要考上好大學，我要帶奶奶去上大學。”看完視頻同學們的眼睛濕潤了，不約而同的鼓起了掌。

【學生髮言】

愛是承擔，我們來到壽光一中求學，就是要考進好的大學，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧，是讓我們走進大學的校門，我們一定要通過自己的努力去實現自己承擔的那份責任。我們已經是成年人了，要承擔起這個責任，不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔起的責任，我們應該能夠做的更好。

【班主任總結】

我們愛我們的父母，愛我們的老師，就要承擔起自己的那一份責任，一個人無論在求學階段還是在社會中所受到的尊重程度是與他所能擔負的責任成正比的。在我們每一個同學的肩頭都承擔着父母的期盼，都有一份沉甸甸的責任，每一個同學要承擔起你的責任，這是一個有正義感的現代學生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什麼抱怨可言?

第三篇章――愛是分享

【學生髮言】

與你最親近的人分享你的成功，讓他們去享受你的成功給他們帶來的喜悦，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悦，送給他們的禮物就是我們的成功。

【班主任總結】

我們每一個同學都有自己的理想，雖然每個人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高，都會有很大的進步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收穫，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年大學聯考之後沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛。

【班會效果總結】

這次班會以後，我覺得同學們長大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺主動學習的意識加強了，同學之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學習共同進步的意識加強了，班級凝聚力明顯提高，學習氣氛提高了很多。學生長大了，他們體會到自己受到的關愛，也明確了自己必須承擔的責任。

實施方案 篇14

青少年營養健康狀況關係個人成長髮育和全面發展，關係國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養改善計劃，是黨和政府堅持以人為本、執政為民的具體體現，為改善我校學生膳食營養，增強身體素質，促進青少年健康成長，提高國民綜合素質。根據上級精神和要求，我校本期起實施農村義務教育學生營養改善計劃。為確保“學生營養午餐改善計劃”順利實施，使黨和國家的惠民政策落到實處，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全力保障農村中學學生營養水平，為促進青少年學生健康成長，全面推進素質教育，着力提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的民族教育。

二、基本原則

(一)堅持校長室牽頭、總務室負責、班主任落實、全校教職工執行的原則。

(二)堅持統一部署、規範管理、嚴格把關、確保質量的原則。

(三)堅持安全、營養、價廉、便捷的原則。

三、實施範圍和方式

在全校所有學生中實施農村義務教育學生營養改善計劃，為在校學生課間操間供應一瓶牛奶、一個雞蛋(條件允許時給所有學生提供免費午餐)。由班主任組織生活委員每天到指定地點(負責教師石及漢)領取。

四、領導機構

1、學生營養改善計劃領導小組名單

組 長：

副組長：

組 員： 各班主任、後勤及炊事員等人為成員。

2、領導小組下設辦公室。

具體由學校黨副校長石及福同志負責日常工作。

五、補助標準和資金來源

營養餐配發標準為每人每天3元，全年在校時間按200天計算，合計每生每年600元。標準按政策變化進行調整。

提供營養午餐的所需資金由國家財政撥付。學校執行時間從開學至縣教育局召標後全縣統一配送後止。

六、工作程序與管理要求

(一)審定補助人數：各學校每學期初將配發營養早餐學生按實名制建立學生全面信息造冊上報學校總務室初審彙總，再報縣教育局複核彙總審批備案，以此作為對學校發放補助資金、配送分發食品和監督檢查工作的主要依據。

(二)資金管理和使用：每學期補助資金劃撥到各校後，由學校校務會監督，總務室管理和支出，學校定期與供應商進行實際結算。營養餐專項資金只能用於支付在校少年兒童的營養餐食品的購置費用，實行專項管理，專賬核算，專款專用。

(三)確定供應方案：營養午餐食品(學生飲用奶、雞蛋等食品)由校長室負責牽頭，總務室負責落實。採購至少確定2個廠家或個體供應商，食品採購供應商個體有健康證，衞生許可證等，每學期簽訂一次合同，並將供應商名單送相關部門備案。供應商應按合同將營養午餐食品及時配發到學校。學生飲用奶和雞蛋每週至少配送2次，食品必須在保質期內，超過時限的，學校有權拒收。學校負責雞蛋等食品熟用的加工，確定專人保管和發放營養早餐食品，並做好當日的統計工作。

七、職責分工

1、學校總務室負責制定本校“計劃”實施方案和辦法，結合本校實際，積極探索適合於本校的供餐模式，完善管理制度，抓好日常管理等各項基礎性工作。“計劃”實施過程中完善“應急預案”，組織開展學生營養與健康狀況跟蹤監測，開展從業人員衞生知識培訓。

2、建立健全專項財務人員，確保資金的需要和專款專用。

3、各班班主任負責對學生營養午餐食品的發放及學生用餐的安全及進行綜合監督，做好本班學生的用餐記錄，定期開展班級食品安全教育和管理。

4、食堂管理人員負責學校食品衞生的日常監督，按要求做好相應的記錄。

5、採購人員做好學生食品供應環節的監管，嚴禁不合格食品進入校園。

6、學校總務室負責對“計劃”資金進行專項管理和使用。

7、建立舉報箱，接受社會監督，徵求社區家長、學校學生意見，改進計劃，並向社會做好各項宣傳工作。

8、學校其他職工在各自的職責範圍內負責“計劃”的相關工作。

9、供貨商按照合同要求，負責供應合格食品，建立科學配送制度，確定專人負責，定期將營養餐食品按時配送到校。

八、保障措施

(一)制定完善配套政策。根據教育局“計劃”實施方案，結合各自實際，制定具體實施辦法，規範操作行為，提高管理水平，確保“計劃”順利實施。

(二)加強寄宿生的管理。進一步做好寄宿生校園生活的管理，完善學生住宿、就餐、如廁、洗浴等後勤設施。

(三)加大監管檢查力度。加強對營養午餐食品質量及衞生安全、專項資金管理使用、食品配送分發等情況的監督檢查，建立健全責任追究制度，設立監督舉報電話，接受學生、家長和社會監督。要時刻預防向學校配送不符合衞生標準食品、引發中毒事件或其他食源性疾病的情況發生，堅決杜絕對進校食品質量把關不嚴、保管不善、加工不規範等事件，做到警鐘長鳴。

(四)加強宣傳教育工作。高度重視“計劃”實施的宣傳工作，廣泛利用各種媒體，採取多種有效形式，大力宣傳“計劃”實施的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻户曉、深入人心，依託“營養午餐改善計劃”實施，加強食品安全健康宣傳教育，促使學生養成安全、衞生、健康的生活習慣。

實施方案 篇15

為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。於20_年6月至9月舉辦樑樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。

一、指導思想

堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀為統領，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。

二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”

三、活動時間：20_年6月3日——30日

四、活動內容

(一)校園才藝大賽：包括器樂(含民樂、管樂、絃樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏)、聲樂(含獨唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨舞、羣舞、集體舞、現代舞)、美術(含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等)、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻)、攝影、武術、戲曲等

(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

(三)校園小主持人大賽。

五、活動形式

(一)活動報名：20_年6月3日——6月6日。

報名地點：南北校區學生處

(二)活動開展：20_年6月9日——6月20日

1、才藝大賽：

(1)器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯繫解決)

(2)聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負責音響教師聯繫)

(3)舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)

(4)美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)

(6)攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。

(7)武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。

(1)小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

(2)相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地

點：南校區五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

(三)活動總結和表彰

活動結束後，除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

六、相關要求

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。

3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節增光添彩。

4、各班級要充分發揮學生的'創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領導

為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組

組長：z

副組長：z

成員：zz

實施方案 篇16

一、計劃目的

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能 力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規範管理。

二、原則、要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業餘學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用週末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少於30天;中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間不少於20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少於30天。

三、培訓內容、方式

(一)公司領導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峯會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執業資格培訓。

(二)中層管理幹部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層幹部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理幹部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和後備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業發展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年淨增人數力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層幹部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，瞭解生產經營情況，借鑑成功經驗。

(三)專業技術人員

1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，並建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新能力，提高研發水平。

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓後要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。

(四)職工基礎培訓

1、新工入廠培訓

20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給於一定的表彰獎勵。

2、轉崗職工培訓

要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低於8個學時。同時隨着公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少於20天。

3、職工技術等級培訓

公司計劃新培養一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員佔技術人員比例達到70%以上;一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術人員，計劃培養中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能佔整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。

4、加快高技能人才的培養和職業技能鑑定步伐。

今年，公司將選擇部分主業工種進行輪訓，並在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨於合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑑定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑑定取證工作。

5、加強複合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的複合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓。

做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。

在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，紮實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。

要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。

開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武，並通過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。

(五)開展學歷教育

1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人大學聯考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。

2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建築工程及電氣機電類專業的函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力，更好地為公司服務。

3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。

四、措施及要求

(一)領導要高度重視，各基層單位及業務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及複合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，採取技能演練、技術比武、鑑定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，並充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨幹作用;二是要根據公司內部自身專業特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設。

(四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業技術學校)，並對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，紮實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯後的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鈎。實現員工自我培訓意識的提高。

(六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，紮紮實實把年度培訓計劃落實到位。

(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。

各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長;同時，企業要想在激烈的市場競爭中立於不敗之地，就必須落實創建學習型企業，從加快職業教育和培訓事業的發展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素質，構築人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業市場競爭的能力。

在企業改革大發展的今天，面臨着新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才的培養，來源於員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永遠基業常青!