創建實施方案範文（精選13篇）

創建實施方案範文 篇1

一、指導思想

為了讓教師和學生多讀書，擴展他們的閲讀面和知識面，提升他們的思想素養和精神品位;我校決定開展創建“書香校園”的讀書活動，培養教師和學生閲讀的興趣和習慣，由此而形成良好的閲讀氛圍和閲讀習慣，共同創建一個充滿書香的文化校園。 二、活動主題：讀書、明理、成才

活動口號：閲讀、滋潤精神。思考、藴育智慧。讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

三、活動內容與安排

(一)教師讀書：1、要鼓勵教師自覺、主動地閲讀人文經典書籍，拓展人文視野，不斷提高教師的文學素養，豐富教師的精神生活，提高教師的情調和品位;2、要根據教師的成長需求，引導教師閲讀教育名著，提升理論素養和業務水平，進一步增強教書育人的能力;3、要根據學生不同年齡階段的生理心理特徵，引導教師有選擇地閲讀寫中學生和為中學生而寫的書，走近學生的心靈，瞭解學生思想認識能力的發展、思維與行為方式的轉變，引導學生健康成長。

(二)學生讀書：科普讀物，優秀童話、寓言、科幻小説等兒童文學;勵志類讀物，如名人故事等;中華民族文化經典，如四大名著、歷史故事等;

(三)時間安排

第一階段：20xx年3月------20xx年1月為發動、準備階段。 主要任務是：制定公佈方案、計劃，初步改變校園環境，學校利用各種集會、各個平台向全校師生、學生家長髮出倡議，做好宣傳發動工作。

第二階段：20xx年3月—20xx年1月為創建“書香校園”重點實施階段。

主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高全校師生的文化底藴，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

第三階段：20xx年3月-----20xx年1月為總結、評估階段。

主要任務是：參加各類相關展示、評比、總結和評估活動。

四、活動方法和步驟

1、制定讀書計劃。

(1)各班根據本活動方案，聯繫學校、班級實際，由班主任牽頭，制定本班讀書活動方案或計劃。

(2)召開全體師生讀書活動動員大會，統一認識，明確目的。

(3)教師結合自己教育教學工作實際，在選擇閲讀指定書目的基礎上，另選幾本教育刊物或教育專著，制定個人讀書計劃。計劃中要明確讀哪些書以及時間安排。

2、提供讀書條件。

(1)學校為每位教師配備一本讀書心得筆記。

(2)學校購買一定數量的教育教學理論書籍和報刊，借給教師閲讀或教師自己購買，學校報銷一定的比例。

(3)每位教師訂閲幾份教育刊物，學校給予一定的經費補助。

3、搭建讀書平台。

(1)學校要把讀書活動與課題研究有機結合起來。

(2)學校利用業務學習時間，定期組織師生舉行讀書方法講壇、讀書心得報告會、專題討論研究會等活動，關注師生在讀書這一學習行為過程中所獲得的感悟和體驗，並能夠進行一定的傳承與創新。

(3)學校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書徵文競賽、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動，讓生命在閲讀中充實，讓生命在閲讀中精彩。

4、實施讀書計劃。

堅持“五個一”制度，即：師生每天自學一小時;每月閲讀一本好書。教師閲讀時要在書中適當圈畫批註，且要輯錄不少於3000字的讀書筆記;每學期撰寫一篇教育教學論文(不少於1500字);40週歲以下教師每週完成一篇教學案例或教育隨筆;每月撰寫一篇讀書心得(不少於800字)。

5、實施情況評價。

建立 “五有”制度，專題講座有材料，集中學習有記錄，個人學習有筆記，討論發言有提綱，學習體會有文章。

6、讀書情況反饋及優秀作品展示。

(1)學校每月組織一次讀書報告會或讀書沙龍。

(2)學校每月對教師、學生讀書情況進行調研、考評和總結，學生完成一份讀書小報。

(3)學校每學期結合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書調研報告。

(4)學校每學年舉辦一次讀書節，努力建設好書香校園。

(5)學校每學期舉辦一次讀書筆記交流、展覽，讀書典型事蹟宣傳等活動。將讀書活動的成果編輯成冊。對學生的課外閲讀進行考級實驗研究。

7、優秀教師、學生表彰。

學校不定期舉行教師讀書演講比賽，讀書知識等競賽，舉辦優秀讀書筆記、讀後感評獎和讀書先生等活動，樹立讀書典型，把經典書籍作為獎品。

五、活動要求

1、各職能部門充分發揮主觀能動性，多想辦法，羣策羣力，共同掀起學校閲讀的新高潮，並形成閲讀的好傳統，共建一個充滿書香的校園。

2、創設濃郁的書香校園文化氛圍。講普通話，寫規範字，在班級、校園醒目位置張貼活動口號，警示語、勵志語等，班級為園地、板報、圖書角裝飾等突出寬鬆、愉悦的讀書環境。

3、加強讀書方法的訓練與培養。選好配好班級讀書指導員、輔導員、圖書管理員，上讀書指導課，注重朗讀、誦讀、默讀、讀書筆記等方法和能力的訓練與培養。

4、建好用好讀書陣地。堅持上閲讀彙報課、交流課，充分利用好晨讀、午間閲讀，雙休日(假期)大閲讀時間，開展課前3分鐘讀演講活動，每天在家至少半小時閲讀活動，積極向校園廣播站、網站、校內刊物等陣地投稿。

5、採取多種推進方式，充分發揮學生的主觀能動性，提倡並推動多種形式的“親子共讀”、“師生同讀”、“經典誦讀”、課本劇表演等閲讀方式，積極參加全校及上級組織的各項活動，形成學校富有特色的讀書模式。

6、全員參與，確保實效。讀書活動的對象面向全校學生，面上要鋪開，量上可酌情確定。不能存在不參與讀書活動的學生和班級，以保證讀書活動取得實效。

7、對學生個人要求：

(1)課間、課餘時間，遠離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閲讀心得;單週五下午的2:30-----3:30為班級集體讀書時間。

(2)用實際行動，設計好自己的閲讀跟蹤檔案，充實自己人生，“用讀書的厚度提升人生的高度”。

(3)擁有自己“精神財富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。

(4)積極參與各項讀書活動，共創“書香校園”。

六、每學期讀書活動安排

1、開學初，召開全體師生讀書活動動員大會，統一認識，明確目的。

2、教師、學生制定個人讀書計劃 。

3、教師按照計劃讀書，做好摘錄筆記，寫好每週的教育隨筆一篇，每月的讀書心得一篇(不少於800字);

4、讀書方法交流：

時間：每學期末進行一次師生的讀書方法交流活動。

形式：教師每人準備發言稿，在教師會上交流;之後，向學生推薦。

目的：更好的指導師生進行閲讀

5、開展課前3—5分鐘“説書” 活動(介紹內容、講情節、講心得等均可);開一次書香伴我成長的主題班隊會或開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流;

6、舉辦教師、學生讀書徵文活動

7、開展“讀書明星” 和“小小藏書家”評比活動。

創建實施方案範文 篇2

市級“文明村”創建實施方案

一、基本情況：

秋洞村位於黃礤鎮北部，毗鄰翁源縣，總面積17.1平方公里，耕地面積1471畝，轄13個村民小組，總户數303户，總人口18131人，人均年收入4300元，村集體收入約2.5萬元。

秋洞村是我鎮著名的佛手瓜生產專業村，20xx年常年種植面積3100畝，户均種植約10畝，年產量1.8萬噸，產值約1800多萬元，秋洞村種植蔬菜歷史悠久，佛手瓜種植形成規模化、專業化生產，羣眾依靠種植佛手瓜走上一條脱貧致富路。目前，秋洞村80%的農户住上漂亮的奔康房，家家户户購置了耐用電器，街道乾淨整潔，村落規劃有致，户內存款達3萬多元，羣眾安居樂業。隨着經濟的發展和生活水平的提高，秋洞村精神文明建設碩果累累，20xx年譽獲市文明村稱號，同年成為市、縣社會主義新農村建設示範點，20xx年定為生態旅遊建設點，今年定為省級農業科技建設示範村。秋洞村還譽獲“省級無公害蔬菜生產基地”，“省級標準化生產基地”和“省級菜藍子工程基地”稱號。

二、指導思想：

認真貫徹落實“XX大”和“中央一號”文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持和落實科學發展觀，大力發展農村經濟，加強農村文化陣地建設，倡導積極向上的社會主義新事物、新風尚及中華民族優良傳統，把秋洞村建設成立“文明、富裕、民主、和諧”的社會義新農村。

三、工作措施：

(一)、抓好經濟發展，建設生態農業村。

秋洞村將在現有3100畝佛手瓜面積的基礎上，充分利用“三邊”山邊、田邊、河邊，繼續擴大佛手瓜種植規模，使之面積達到5000畝的規模。同時，推進佛手瓜產業化進程，加快佛手瓜深加工研發生產步伐，提高產品附加值。大力推行科技興農、富農步伐，大力發展科技型農業，提高單產和總間，增加農業收入。同時積極配合縣旅遊部門加快生態農業旅遊景點建設，實現經濟轉型，多渠道拓寬羣眾收入，人均收入、集體收入有較大提高。

(二)、大力推進新農村建設。

秋洞村是市、縣社會主義新農村建設示範點，秋洞村積極配合縣、鎮有關單位，大力開展新農村建設。一是加強基礎設施建設，重點對道路、水利、生活設施、水利建設;二是整治農村“髒、亂、差”，加強衞生管理，改變羣眾生活陋習，對農村豬、雞、狗、牛放養制定管理措施，同時實行門前“三包”。保證街道的乾淨整潔。三是提高標準、高起點規劃建設奔康房，加強農村建設秩序，杜絕亂搭亂建、佔用耕地建設房及“三無”(無規劃、無批文、無設計)建房，確保農村建設錯落有致、美觀大方;四是加強水利、生活設施建設。經過一年多時間建設，秋洞新農村建設基本完成驗收，村容、村貌大改善，一個暫新的秋洞村展現在人們面前。

(三)加強精神文明建設。

秋洞村通過發展佛手瓜種植，走上一條致富之路，但羣眾精神生活匱乏，矛盾糾紛較多，賭博風氣嚴重，村黨支部針對這一情況，大力加強精神文明建設，積極倡導社會主義新風尚。一是成立“秋洞村矛盾糾紛調處工作小組”等機構，主抓秋洞村精神文明建設;二是制定《秋洞村鄉規民約》，《秋洞村鄉風建設行為規範指南》，指導羣眾行為規範;三是大力建設文化設施，用社會主義先時思想佔領農村文化市場。

(四)切實抓好生態農業旅遊、農業省科技示範點建設。

秋洞村積極抓住生態農業旅遊、省農業科技示範點這一契機，全面提高秋洞村的知名度、競爭力和示範輻射作用，建設省內集“新農村建設一村一品、生態農業、農業科技示範、旅遊景點”為一體的示範村，為貧困山區發展經濟、精神文明建設提供寶貴經驗。

四：加強督查，確保創建工作順利開展。

秋洞村“兩委”把創建工作作為今年重要的村務工作之一，成立了以支書袁雲星為組長，副主任周清會為副組長，村“兩委”幹部、村小組長為成員的工作小組，按照實施方案的各項內容抓好落實，文明村創建工作順利開展。

創建實施方案範文 篇3

創建省級衞生先進村，建設健康和諧新農村，是卞家澇坡村在“創衞”及落實科學發展觀工作中的一項重要舉措，是社區居民羣眾的共同心聲。根據市、縣、鎮三級“創衞”工作要求，為了更好的完成“創衞”工作，特制定以下“創衞”工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以創造優美的人居環境，提升居民健康生活質量為目標，通過開展多種形式的宣傳主題教育，廣泛動員社區居民積極參與創建省級衞生城市活動，為建設優美和諧社區作貢獻。

二、工作目標

按照市、縣、鎮三級“創衞”領導小組提出的工作要求，社區“創衞”工作重點是：以治理髒、亂、差為突破口，樹新風、講文明、愛衞生、除舊陋，重點抓好社區環境衞生和居民羣眾健康教育，倡導社區居民踐行健康生活方式。

三、責任劃分

為了充分發揮社區基層幹部、黨團員、低保户及公益員參與“創衞”工作的積極作用，發揮黨員責任區作用，做到區域包乾，路段到位，責任到人，檢查到底。

四、工作要求

1、做好片區每日“創衞”巡督查工作，認真履行監督責任。

2、在片區開展除癬、清除衞生死角、普及健康知識等活動。

3、開展“創衞”宣傳教育活動，大力營造“創衞”宣傳氛圍，開展種綠、護綠、滅鼠等活動。

五、成立領導小組

為確保“創衞”工作紮實有序開展，村成立“創衞工作領導小組”，全面負責社區創衞工作。

組長：王康輝 副組長：卞西剛

組員：胡順花 王言菊 葛文士

七、檢查考核

領導小組每月15、30號兩次全面檢查，責任區每週二次檢查。所有檢查納入黨員、基層幹部評比，辦公室人員、保潔員工資考核。評比分一類、二類、三類。頒發先進衞生居民户，給予獎勵。

創建實施方案範文 篇4

王務學校“文明校園創建”活動實施方案

一、指導思想

遵循未成年人身心特點和成長規律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明校園創建活動，努力踐行道德規範、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提高綜合素質，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的一代新人。根據學校的實際，特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實，積極推進創建工作，為實現預期目標而努力。

二、活動主題

創建美好校園，爭做文明禮儀標兵

三、活動時間

20xx年5月——**月

四、活動領導小組

組 長：崔國民

副組長：王江濤 劉寶玉 崔佔峯

成 員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學生

五、活動內容

(一)開展爭創“優秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動

加強文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導學生認知文明、崇尚文明。

1.充分發揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，並通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。

2.充分利用倡議書等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻户曉，引導家長帶領孩子積極參與“雙爭創”活動。

(二)開展“文明行為習慣養成教育”系列活動

加強學生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學生從小

養成良好習慣和文明行為。

1.組織實施“文明習慣養成行動計劃”，在學習、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學習習慣、生活習慣、衞生習慣、環保習慣及公共秩序、網絡文明、交通安全等要求，引導學生定身設計“文明習慣養成行動計劃”，全面開展學生行為習慣養成的教育實驗和教科研工作，科學引領學生踐行文明禮儀、養成良好行為習慣、提升道德素質。

2.通過多種途徑，為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平台，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收穫美德。

3.突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”，引導學生講文明、講禮貌、樹新風。

4.加強校園文化建設，廣泛開展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志願者服務等活動，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業道德。

5. 利用勞動節、母親節、父親節、教師節等節日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了” “老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關心父母的身體健康，引導學生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關心父母，培養孝心、學會感恩。

6. “誦讀唱”紅色經典。以國慶為契機，組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與，充分表達廣大學生讚美幸福生活的美好心聲，積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。

(三)開展“文明傳遞”系列活動

在提高學生個人文明素質和道德水平的同時，引導他們立足校園，走進家庭，走向社會，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。

1.組織學生以學習小組、班級為單位，或自主結對，在校園開展“與文明同行”，在家庭開展“與家長同行”，開展“文明行”等活動，將校園文明向家庭、

公共場所和全社會延伸。

2.組建文明“志願者”等隊伍，充分發揮他們的作用，引導學生關心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習，倡導文明新風尚。

3.加強科普教育、環境保護教育，強化節約資源的社會意識和責任，引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環保小衞士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實際行動呵護生態文明。

4.深入開展社會文化環境淨化優化工作，引導學生從抵制進入營業性網吧、黑網吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網、健康上網、綠色上網，做文明小網民、文明環保小衞士。

(四)開展“放飛文明”系列活動

激發未成年人崇尚文明、自我修養、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質、社會文明程度，積極爭創文明家園的濃厚氛圍。

1.組織開展優秀班級體爭創活動。

2.及時宣傳、樹立在“建文明校園、做美德少年”活動中湧現出來的先進典型，評選表彰“文明禮儀標兵”，全面推介推廣創新案例、品牌工作和成功經驗，

3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題，建立輿論平台，引導學生髮表感言、評論，強化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。

六、活動具體安排

五月份 感恩教育月

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、母親節感恩主題教育

3、期中班主任工作會。

4、做好期會考試總結表彰工作。

5、期中班風檢查。

六月份 法制教育月 九年級學生離校教育

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列：衞生健康教育講座。

4、做好畢業班學生會考動員及組織工作。

5、期終複習考試動員及考紀考風教育。

6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，並提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

七月份 理想教育月

1、慶祝“七·一”，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優幹”學生。

3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。

4、各班分發《給家長的一封信》、暑假作業，做好放暑假有關教育工作。

5、專題教育系列：安全教育

九月份至十二月份

1.利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團隊活動倡議書。(9.29—.8日)

2.開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經典活動，宣傳“優秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。(.8)

3.佈置學校“德育宣傳欄、牌匾”，各班出一期主題板報。(.9—.)

4.召開一次主題班會。(.)

5.各班組織實施“文明習慣養成行動計劃”。 (.—.20)

6.各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《王務學校生一日行為規範》。(.21—.27)

7.孝老愛親，“學”傳統美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(.28—.28)

8.建立“宣傳員”隊伍，引導學生關心身邊人，留心身邊事;開展 “‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”徵文活動。(.29—.20)

9.評選“優秀班集體”，表彰“文明禮儀標兵”。(.21—1.1)

任丘市王務學校

20xx、5.

創建實施方案範文 篇5

為把我公司文明單位創建工作不斷引向深入，達到以創建活動促進職工隊伍綜合素質的提升，促進企業健康、穩定、加快發展，力爭達到文明單位的水平，按照分公司精神文明建設工作要求，結合公司實際，現制定20xx年創建工作要點。

一、切實加強黨的建設，充分發揮各級黨組織的作用。

1、加強黨的執行力建設。基層黨組織的執行力是黨的執政能力建設的重要組成部分。各級黨組織要努力提高執行黨的政策、紀律、制度的能力和水平，提高發現問題、解決問題的能力和水平，提高駕馭局勢，促進團結、穩定、發展的能力和水平，提高學習和創新的能力和水平。各級黨組織都要成為上級黨組織放心、廣大職工羣眾滿意的堅強的政治核心和戰鬥集體。

2、積極探索建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，是開展先進性教育活動的重要內容，是檢驗教育活動成效的一條重要標準，也是企業改革發展、不斷提升企業核心競爭力的內在要求。同時使黨的先進性更進一步提高，而從促進黨的肌體更加健康，促進公司加快發展。通過認真建立這項機制，使在新的歷史條件下的共產黨員“自覺學習、堅定信念、胸懷全局、心繫羣眾、奮發進取、開拓創新、立足崗位、無私奉獻”的先進性得以充分展現。

3、進一步加強黨的作風建設。加強黨員、幹部的思想作風和工作作風建設，是保證我公司各項任務完成的重要前提條件。今年要繼續把加強作風建設作為工作的重點。要開展豐富多彩、形式多樣的活動。要深入實際、深入基層，深入羣眾、開展調查研究，認真排查羣眾中的熱點、難點、疑點問題，多為羣眾排憂解難。特別注意發現職工羣眾中的不穩定因素，及時疏導思想、化解矛盾、解決問題。

4、切實加強黨組織的自身建設。各級黨組織都要抓好自身的學習和教育，提高自身的素質和能力創建文明單位工作計劃創建文明單位工作計劃。要抓好黨的基本制度的落實，如“三會一課”制度，民主生活會制度等，不但要按時保質保量的實施，還要在內容上、方法上、形式上有所創新，增強活動的吸引力。要完善黨內民主制度，認真貫徹民主集中制原則。

5、努力提高黨務工作者的自身素質。黨務工作者要帶頭學習。要按學習型個人的要求改善心智模式，提高個人修養，要學會享受學習，享受工作，享受生活，要做學習的模範，團結的模範，工作的有心人，羣眾的貼心人，領導信得過的人。黨務工作者要培育自己的興趣愛好，每個人最好能有一兩項一技之長。黨務工作者要善於動腦，善於創新，要有較高政治素質而且能講、能寫、能幹，能拿得起、放得下，把自己培養成為不管在任何崗位上，都能創造性工作並能很出色地完成任務的優秀人才。

二、繼續加強領導班子建設和幹部隊伍建設，促進企業健康發展。

1、領導班子建設的總體要求是：“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”。按照這一要求，各級班子都要採取切實可行的措施積極推進班子自身建設，每個班子都要按“四好”標準，儘快把班子建成“四好”班子。

2、按“政治堅定，業務精通，勇於開拓，作風優良”的總體要求加強幹部隊伍建設，進一步完善幹部培養、選拔、考核、任用、激勵機制，使幹部能上能下，努力培育和創造一個真正讓想幹事的有機會、會幹事的有舞台，幹成事的有地位的濃烈氛圍。形成靠實幹出政績，靠政績用幹部的用人導向，繼續堅持公開選拔、競爭上崗、幹部交流等這些富有生機和活力的幹部管理制度，充分調動廣大幹部的積極性、主動性和創造性。

三、建立和加強企業文化建設，全面推進企業創新和各類創建活動。

1、企業文化建設要以安全文化和服務文化建設為重點，提升全員的安全文化和服務文化建設的意識，培育安全文化和服務文化理念，深化安全文化和服務文化內涵，按實施方案的要求，全方位、高質量打造安全文化和服務文化。同時要注意廉政文化、制度文化、形象文化、營銷文化、人本文化、團隊文化等建設，形成以安全文化和服務文化為中心，以其他文化建設為補充的全方位的企業文化體系。進一步提升企業形象和優質服務水平。

2、做好理論武裝工作;開展好形勢任務教育;企業思想政治工作要按“貼近實際、貼近羣眾、貼近生活”的要求和“體現時代性，把握規律性、富於創造性”的時代特點，牢牢把握幹部、員工思想動態，抓住員工關注的熱點、難點問題，富有成效地開展思想教育活動，努力創造出更靈活多樣，生動活潑的工作方式方法，使思想政治工作富有生機和活力。

3、創建學習型組織。創建學習型個人、學習型班組、學習型部室的創建。加大學習型創建工作的力度，豐富創建知識和學習內容，組織豐富多彩的創建活動，繼續改善員工的心智模式，增強團隊學習的自覺性。進一步改進班組學習，要結合崗位，學以致用，提倡“工作學習化，學習工作化”，努力使學習成為員工的一種生存狀態，及會運用學習型方法思考問題，解決問題;提高員工學習的興趣和效果。通過學習型組織的創建，進一步提升廣大員工學習的積極性，創新的積極性，為實現公司的各項目標而共同努力!

4、加大宣傳工作力度，努力為企業發展創造良好的輿論氛圍。要加強通訊員隊伍建設，建立健全三級新聞報道網絡，開展形式多樣的業務培訓活動;充分調動通訊員的寫稿積極性，推行責任任務分解和考核等辦法，確保上稿的質量和數量。

四、進一步加強黨風廉政建設，努力提高黨風廉政建設的水平

1、認真簽訂、嚴格實施黨風廉政建設責任書，落實各級的責任制。堅持責任考核和責任追究，加強重點崗位、重點部位的反腐措施的落實和有效監管，堅決杜絕和預防腐敗現象、腐敗案件在我公司發生。

2、積極開展形式多樣的反腐倡廉教育活動。嚴格禁止黨員幹部賭博活動創建文明單位工作計劃工作計劃。要積極組織學習，貫徹、和、築牢反腐倡廉的防火牆。

3、嚴格實施“三重一大”決策公開化，積極推進企務公開和民主管理工作。公司二級、三級機構都要推行民主管理、民主決策、民主監督，使企務公開工作要橫向到邊、縱向到底

嚴禁私設小金庫，單位的自有資金使用必須公開透明，二級機構的“三重一大”決策，必須集體研究決定。進一步規範招投標制度，加強制度建設和實施，從源頭上預防腐敗現象的發生。

五、繼續做好羣團工作，調動方方面面積極性。

1、工會工作要繼續加大企業民主管理的力度，充分發揮職代會、各專門委員會在企業民主管理中的作用，要繼續深化二級民主管理和三級民主管理工作，要繼續抓好班組建設，改善班組管理，班組學習。積極開展形式多樣的勞動競賽，豐富多彩的文體活動，重視女工工作，勞動保護工作，計劃生育工作，培育員工健康向上的精神風貌，保護廣大員工工作積極性、主動性、創造性，充分發揮黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶作用。

團青工作要緊緊圍繞企業的中心工作和針對青年人的特點開展好各類活動，多為年輕人提供展示才華的舞台。針對不同特點的青年羣體實施不同的教育活動方式，增強教育及活動的針對性和實效性。繼續培養青年人的一高三能，充分調動廣大青年人的積極性。

創建實施方案範文 篇6

為切實加強道路交通安全管理，創建安全暢通的道路交通環境，努力預防和減少交通事故的發生，保護廣大人民羣眾生命財產安全，經鎮政府研究決定在全鎮範圍內開展創建“平安暢通鄉鎮”活動，特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，按照“政府領導、部門協作、社會聯動、齊抓共管、綜合治理”的總體要求，最終實現“道路暢通、事故下降、政府滿意、人民稱讚”的目標，構建社會主義和諧社會，創建更加安全暢通的道路交通環境。

二、工作目標

1、建立完善全鎮道路交通安全工作機制，有關部門形成工作合力，責任倒查追究製得到落實;

2、鞏固農網建設成果，轉變農網建設觀念，創建“平安暢通鄉鎮”工作基礎，建立創建“平安暢通鄉鎮”長效機制;

3、交通安全執法嚴格、公正、公開，道路交通違法行為發生率明顯下降，公路嚴重交通堵塞明顯減少，城區道路交通秩序明顯改善;

4、以廣大農民羣眾和中國小生為重點，進一步深入開展交通安全宣傳“五進”活動，加大宣傳力度，確保交通參與者的交

通安全法律意識增強，交通守法率明顯提高。

三、組織領導

1、鎮組織建設以“平安暢通鄉鎮”交通安全管理工作站為龍頭，副鎮長黃聖泉為組長，相關部門負責同志為成員的創建“平安暢通鄉鎮”活動領導小組，負責全鎮創建活動的組織領導工作，做好鎮轄區交通安全工作。

2、各行政村是創建“平安暢通鄉鎮”的最基層組織，行政村的創建活動要在交通安全管理工作站領導下，成立以村主任為組長的創建“平安暢通鄉鎮”活動領導小組，負責本行政村的創建安全工作。

四、工作任務和措施

一是建立和完善交通安全社會化管理工作機制。針對當前道路交通安全管理工作面臨的嚴峻形勢，鎮政府和相關部門要把加強交通安全管理工作，切實解決實際問題作為一項重要工作來抓。

二是明職責，落實措施，強化交通安全治理工作。鎮政府將道路交通安全工作列入政府重要議事日程，制下本地區道路交通安全工作規劃，明確年度工作計劃、任務和目標。

五、實施步驟

第一階段：貫徹上級精神，落實各項工作措施

(一)以鎮為組織單位，重新完善鎮人民政府“創建平安暢通鄉鎮”實施方案。

(二)根據工作需要，調整充實鎮村交安委成員，建立創建“平安暢通鄉鎮”領導小組，做到組織健全，機構設置合理，人員力量充足，辦公場所落實。

(三)以建立轄區車輛和駕駛人員台帳為基礎，進一步查遺補缺，建立、完善各種台帳確保台帳規範、齊全。

(四)建立齊全有效的宣傳陣地，通過各種形式，大力開展宣傳教育，保證村民交通安全意識破明顯提高。

創建實施方案範文 篇7

為認真貫徹落實全國、省、市綜治維穩工作電視電話會議和縣創建平安校園會議精神，切實維護學校、幼兒園安全穩定，創造有利於青少年全面發展、健康成長的良好環境，鎮黨委研究決定，在全鎮深入開展平安校園創建活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以維護校園安全穩定和師生人身、財產安全為目標，按照“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真落實校園及周邊社會治安綜合治理各項措施，形成上下協力，齊抓共管，各有關部門密切配合，社會各界廣泛參與的工作格局，確保全鎮學校、幼兒園安全穩定，為經濟社會發展營造和諧穩定的外部環境。

二、總體目標

通過開展平安校園創建活動，建立健全工作機制，改善學校及周邊治安環境，完善校園安全防範機制，努力實現“五個明顯、三個確保”的工作目標，即：學校安全管理現狀明顯改善，學校周邊治安環境明顯優化，師生安全防範能力明顯增強，處臵涉校突發維穩事件能力明顯提高，家長及社會對學校安全的滿意度明顯上升;確保不發生一起針對學校的傷害案件，確保不發生一起師生安全事故，確保校園內部和周邊穩定不出任何問題。

三、工作措施

1、控源治本，構建嚴密的校園內部安全管理體系(由鎮教育辦公室牽頭)。

一是進一步加強安全教育。充分發揮青少年學習教育陽光課堂的作用，採取形式多樣、內容充實、注重實效的方式，對青少年進行安全教育。繼續實行聘請法制副校長和輔導員制度，積極開展警校共育活動，加強師生的安全與健康教育，切實提高師生員工的安全防範意識、衞生保健意識。要設立心理諮詢室(師)，加強對學生心理健康的指導和服務，開展心理健康教育宣傳活動，逐步構建家庭、學校、社會三位一體的心理健康教育網絡。學校每學年至少組織一次自救、自護安全演練，使學生掌握基本自救自護技能，提高自救自護能力。

二是進一步完善規章制度。按照中央、省市縣要求，加快安全穩定管理制度建設。各學校、幼兒園要高度重視平安校園創建工作，成立創建工作領導組織機構，制定創建工作規劃、實施方案，層層落實責任制。制定和完善內部安全保衞、治安巡邏、值

班帶班、突發事件處臵、信息報告等規章制度，着力抓好制度落實。建立健全“一崗雙責”責任追究制度，確保把各項工作落到實處。

三是進一步強化日常管理。加強門衞管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閒散人員進入校園。加強校內值班巡邏，實行24小時值班制度，特別是加強對案件易發區域和時段的巡邏，嚴防發生針對師生的侵害事件。加強學生宿舍管理，落實管理人員和責任，及時清點學生人數，保證用電安全。合理安排學生上學放學期間上下樓梯的順序，避免擁擠踩踏事故發生。學校組織各類大型活動，要成立臨時安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應急預案，並對活動場所提前進行安全檢查。要進一步抓好中國小危房改造，建立危房改造預警機制，落實定期查勘鑑定制度，加強調度督查，確保校舍安全。建立健全教育、檢查、報告、大型活動審批等安全管理制度，完善安全管理檔案，定期組織安全大檢查，對檢查出的安全隱患及時組織整改，學校無力整改的，要及時逐級上報解決。要加強幼兒園管理。教育辦公室要對全鎮幼兒園進行拉網式排查。對發現問題的幼兒園立即下達整改通知書，限期進行整改。對場所、設施不符合國家衞生、安全標準，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的，堅決予以取締。對未經登記註冊，擅自招收幼兒的，立即取締。對申請登記註冊幼兒園的，要嚴格審批手續，目前，原則上不再增加新辦幼兒園。幼兒園值班教師要嚴格離園幼兒的交接手續，實行家長親自接送制度，確保幼兒人身安全。基層社區和村要加強對幼兒園的監管，切實擔負起維護幼兒園安全穩定

四是進一步加強治安防範。各學校、幼兒園要捨得“花錢買平安”，爭取財政支持，增加物質投入，完善安全設施，改善安全條件。要建立健全保衞組織，聘用專業保安力量，配備必要的器材裝備，安裝監控報警設施，嚴格門衞查驗制度，上課時間實行封閉管理，嚴防不法分子闖入學校製造事端。要大力加強保安隊伍建設。中學、中心國小、中心幼兒園配備2名以上專職保安人員，其他農村國小、幼兒園必須聘請2名年富力強的門衞負責安全保衞工作，保安和門衞費用由鎮政府負責;民辦學校和幼兒園也必須配備2名以上專職保安或門衞。所有專職保安人員由縣保安公司統一招收、管理，縣公安局、教育局和學校共同考核，確保保安人員具有較高的素質。要加強物質裝備，保安人員和門衞要配備鋼叉、電警棍、橡膠棍等必要的防範設備，提高應對和處臵突發事件的能力。校外託管班、小餐桌承辦人員，在學生上學、放學期間，要組織工作人員全程接送，並配戴紅袖標、胸牌等，確保學生人身安全。學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍牆等建築物和用水、用電、照明、用氣、鍋爐、實驗室、防護欄、體育運動等設施的性能要符合國家規定標準。要按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校、幼兒園消防工作實際需要，配備緊急照明裝臵和消防設施、器材，加強日常維護，同時，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要在水池、可上人的樓頂平台、樓梯、配電設施等易發生危險的地方，設臵必要的防護設施或警示標誌。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。

五是進一步健全應急處置機制。加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析研判，主動做好預警預防工作，做到早發現、早處臵、早化解。完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處臵各類突發事件的工作預案，完善信息、物資、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處臵聯動機制，有效應對各類突發事件。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定的情況動態。

2、打防並舉，構建嚴密的校園周邊治安管控體系(由派出所牽頭)。

一是深入開展校園周邊治安環境整治。根據全縣統一部署，從現在開始至11月份，在全鎮組織開展一次為期半年的學校及周邊治安秩序綜合整治行動。要大力整治治安秩序。加強學校周邊出租房屋、小旅館、小攤販和流動人口的管理，嚴禁在校園周邊危房內進行經營活動;加大治安巡邏力度，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的違法犯罪活動，嚴厲懲處校園及周邊存在的流氓惡勢力，嚴防攔路搶劫、敲詐勒索和傷害師生的暴力案件發生;依法剷除校園周邊存在的“黃、賭、毒”等社會醜惡現象。要大力整治交通秩序。完善校園周邊交通幹道基礎設施，設臵符合國家標準的交通安全警示牌，確定人行道，劃出斑馬線，設臵減速帶和有效錄像監控設施;加強校園周邊道路交通安全管理，按照集中治理和長效管理相結合的原則，堅決整治佔道經營、亂擺攤點、亂停亂放等違法行為;加大交通違法、違規行為查處力度，在校園周邊形成車輛自覺遵守交通規則、羣眾自覺尊重生命安全

的良好氛圍。要大力整治文化環境。加大校園周邊地區非法經營的網吧、電子遊戲廳、音像書刊點和流動攤點的管理力度，堅決取締無證經營及證照不全的網吧、電腦房、電子遊戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點;完善文化經營場所消防安全設施，消除各類安全隱患。要大力整治食品衞生安全。完善校園周邊環衞基礎設施建設，取締校園周邊店外經營、無證攤點和燒烤點、小吃點，確保校園周邊環境整潔衞生;加大對校園周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點的檢查、整治力度，嚴防假冒偽劣、過期、變質食品流入校園。

二是加強校園周邊治安防控。派出所要以國小和幼兒園為重點，認真落實“一校一警”制度，加大校園周邊治安巡邏力度，在學生上學、放學期間，安排民警到學校、幼兒園大門口值勤，確保在學生上學和放學等重要時段和路段見警察、見警車、見警燈。進一步明確學校大門口由學校、公安和村居等基層組織共同實施管理的責任，相互配合，實現無縫對接。要推行學生家長擔任安全監督員的做法，由學校牽頭，把學生家長組織起來，在學校周邊輪流值班，協助公安共同維護交通、治安秩序。所有學校、幼兒園都要配備視頻監控系統和侵入報警系統，並與公安部門聯網運行，形成警校聯防體系。在校園開闢心防法制宣傳文化長廊，加強心理防範教育，在校園及周邊建立集人防、物防、技防、心防於一體的治安防控體系。

三是超前排查化解矛盾糾紛。矛調中心要積極組織開展矛盾糾紛排查化解活動，健全完善涉及學校及周邊的矛盾糾紛大排查、大調處工作機制，形成學校、社會、家庭三位一體的協作機

制，努力把矛盾和問題化解在基層和萌芽狀態，防止矛盾激化。對校內各種矛盾的處理要注意方式方法，耐心説服，平等協商，認真細緻地開展學校及周邊矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。

四、方法步驟

宣傳發動階段(5月**日—5月20日)。研究制定《東平鎮創建平安校園實施方案》，召開全鎮創建平安校園動員大會。各管區、各村居和各學校也要成立相應組織機構，結合各自實際，制定創建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。

組織實施階段(5月21日至**月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。

檢查驗收階段(11月1日至11月30日)。首先由各學校對照《東平鎮創建平安校園檢查考核標準》自查自評，然後鎮裏統一進行檢查驗收。對達到創建標準的，予以通報表揚;對達不到創建標準、驗收不合格的，給予通報批評，限期整改，並向社會公告。

建立長效機制階段(**月1日至**月31日)。各有關部門單位和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

五、部門職責

鎮教育辦公室：加強與有關部門的溝通，強化工作措施，做好對學校安全保衞工作的指導、督促和檢查，維護好學校的治安

秩序;督促學校認真做好校園內部整治工作，清理整頓校園內部的網吧、歌舞廳、違章建築、商業攤點及出租房屋等;中國小校要集中開展“清理小書包、拒絕不良口袋書”活動，堅決禁止不良或有害讀物在校園內傳播;大力整頓校園內部交通秩序，協助公安機關推進科技防範建設，加強外來人員和出租房屋管理，檢查並整改內部存在的各類安全隱患，督促檢查學校落實防範措施，確保不發生校內暴力案件。同時，配合有關部門做好校園周邊的治安秩序整治工作。

派出所：加強對學校周邊的巡邏，及時接處警，依法維護師生合法權益;嚴厲打擊校園及周邊存在的違法犯罪活動，特別是一些嚴重威脅和傷害師生人身安全的“兩搶一盜”、敲詐勒索、暴力犯罪等。對近年來發生的侵害師生人身和財產安全的案件，要組織專門力量，快偵快破。對侵擾學校、師生的流氓惡勢力要依法嚴懲;對校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會醜惡現象要堅決剷除;大力整頓學校周邊交通、治安秩序及生活、交通噪音污染，強化交通高峯時段中國小校門口的安全防範，嚴格值班制度，增大巡防密度，加強對校園周邊流動人員和出租房屋的管理，減少治安和安全隱患。大力推進科技防範建設，重點推進校園安全視頻監控系統、重點青少年羣體信息管理系統建設，全面提升學校周邊治安防控能力。大力推進警校共建。在有條件的學校設立警務室，在其他中國小校設立報警點，同時建立治安聯絡員制度，及時掌握各學校治安狀況，解決存在的突出問題。加強對互聯網的管理，嚴厲打擊色情、暴力網站，嚴密防範不良文化對廣大青少年侵蝕。積極參與有關部門的整治工作，為整治工作

順利開展提供法治保障。

綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控，組織、協調有關部門單位做好平安校園創建工作。

維穩辦：負責對全縣各鄉鎮、各部門參與平安校園創建工作進展情況進行調度，並及時報送縣委、縣政府分工領導。

司法所：與教育部門一起加強對在校學生的法制宣傳教育，特別是抓好新入校學生的安全防範教育，搞好對法制副校長的培訓，為廣大師生提供法律諮詢服務，增強學生的法制觀念，積極參與調解學校及周邊存在的矛盾糾紛。

文體辦：加強對學校及周邊地區文化、娛樂場所的監督管理，依法查處噪音污染，牽頭搞好網吧專項整治，關閉中國小校周邊200米範圍內的電子遊戲廳、網吧，整頓校園周邊違法經營的歌舞廳、錄像廳、卡拉OK廳。依法收繳各種淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學的出版物，取締非法經營的書報刊、音像製品零售出租攤點。

工商所：加強對學校及周邊文化、娛樂服務業市場的監督管理，在校內公示無照經營舉報電話，查處取締學校及周邊的無照經營和流動攤點。

鄉建辦：將治安、消防、交通等基礎設施建設列入學校及城市建設總體規劃，依法拆除校園周邊各類違章建築或設施。

執法局：加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衞生現象的清理、查處，為學生創造和諧優美的學習生活環境。

防疫站：加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查，嚴格規範管理，防止假冒偽劣、過期、失

效、變質食品流入校園。加強對校園周邊小吃店、流動餐點和食堂的檢查，堅決取締校園周邊無證經營的飲食、食品、生活用品攤點，確保學生飲食安全。

團委：加強對青少年的自我保護教育，增強青少年學生的自我保護意識，提高自我保護能力。動員學生積極參與平安校園創建活動，指導學校建立健全青少年輿情監測體系，準確把握在校學生的思想動態。

各管區：按照“屬地管理”原則，會同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作，落實校園人防、物防、技防、心防措施。

安監辦：負責抓好對全鎮平安校園創建工作的檢查督導，定期進行通報。

六、工作要求

1、加強組織領導。為切實加強對這項工作的領導，鎮裏成立平安校園創建工作領導小組，由鎮黨委書記臧玉海同志任組長，鎮黨委副書記鎮長王旭鵬同志、鎮黨委副書記楊賓同志、鎮黨委委員武裝部長吳緒凱同志、鎮政府副鎮長潘曉東同志任副組長，派出所、教育辦公室、綜治辦、維穩辦、司法所、衞生院防疫站、文化站、工商所、鄉建辦、執法局、團委、安監辦主要負責同志及管區書記為成員，辦公室設在鎮教育辦公室，由鎮教育辦公室主任張起同志兼任辦公室主任。具體工作中實行分線作戰，全鎮劃分五條戰線：①學校內部安全保衞戰線：由鎮教育辦公室牽頭，工商所、衞生院防疫站、鄉建辦、司法所等有關部門和各學校、幼兒園參加，主要負責抓好校園內部安全教育、管理和防範工作。

②學校周邊治安環境整治戰線：由派出所牽頭，執法局、工商所、文化站等有關部門參加，主要負責維護校園周邊治安秩序和交通秩序，及時防範處臵各類突發事件。③民辦幼兒園整治戰線：由黨政辦公室牽頭，鎮教育辦公室等有關部門和所在管區參加，主要負責對全縣民辦幼兒園進行排查、整治，對不符合國家安全要求和沒有註冊的，依法予以取締。④排查穩控戰線：由鎮綜治辦牽頭，維穩辦、信訪辦、司法所等有關部門參加，主要負責對全鎮重點危險人員進行排查、交辦，逐一落實穩控和防範措施。⑤校園及周邊安全督查戰線：由鎮安監辦牽頭，主要負責對各管區、各部門和各學校、幼兒園安全穩定工作檢查督導。各管區、各部門也要成立相應的組織領導機構，明確專人負責。

2、營造濃厚氛圍。各學校、幼兒園要充分發揮板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等校內媒體的宣傳報道作用，着力宣傳開展創建平安校園活動的意義、內容和措施。宣傳部門要和教育、政法等部門密切配合，利用電視台、電台、報社等新聞媒體，及時報道創建活動進展情況、典型經驗和成功做法，營造良好的輿論氛圍，不斷擴大創造建活動影響力和感染力，推動創建活動深入開展。

3、嚴格責任追究。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，各管區對轄區內的學校和幼兒園安全負總責， 管區書記是第一責任人，各學校校長和幼兒園園長為直接責任人;鎮教育辦公室對全鎮學校和幼兒園安全穩定負有領導責任。各管區、各部門要把工作任務進一步細化、量化，落實到具體單位和人員。對各管區、各部門、各學校參與平安校園創建工作情況，鎮安監

辦定期進行檢查督導。鎮綜治委把平安校園創建工作納入年終社會治安綜合治理考核，對工作成效突出的，表彰獎勵;對工作不重視、組織不得力、保障不到位，導致發生學校、幼兒園等重點部位發生惡性案件和安全事故的，嚴肅追究相關人員的黨紀政紀和法律責任;對學校、幼兒園內部安全管理責任不落實、措施不到位的，查究校長、園長和鎮教育辦公室的責任;對學校、幼兒園周邊治安秩序長期混亂、刑事治安案件頻發的，追究轄區民警、派出所長和公安局領導的責任;對應當給予社會治安綜合治理一票否決的，堅決予以“一票否決”。

創建實施方案範文 篇8

醴陵七中“創建文明校園”工作實施方案

為了貫徹落實《市教育局創建省級文明城市實施方案》( 號)文件精神，全面促進教育事業加快發展和提高全體師生的文明素質，結合我校的工作實際，現制定我校創建文明校園工作實施方案。

一、 指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞創建省級文明城市的目標任務，以提高師生文明素質為核心，堅持重在建設，注重實效，堅持以人為本，共建共享，全面加強學校基礎設施建設和作風建設，整體提高師生思想道德水平和學校總體衞生水平，不斷美化校園，倡導文明新風，把創建工作作為發展和諧教育、構建和諧校園的重要依託，努力打造醴陵七中的良好形象，為醴陵市創建省級文明城市做出應有的貢獻。

二、 主要工作任務

(一) 生活環境安居樂業

1、淨化工程。落實“門內達標”要求(校園及家屬住宅區內排水管道暢通，確保校園內無積水，水溝內無沉積淤泥，校園做到每日四小掃，每週一大掃，灑水除塵，每班每天落實專人值日打掃和保潔)，做到“三淨一整齊”(即地面淨、門窗淨、牆面淨，物品擺放整齊)、“五個無”(即地上無痰跡紙屑、牆面無污跡、桌

面無劃痕、門窗無破損、衞生無死角);學校增添垃圾桶四個;做好“四滅”工作，按照統一購藥、統一投藥的要求，精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。

2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對校園內及門前屋後的綠化統籌安排、科學佈局，花壇、人行道上兩邊、休閒廣場的花草、樹木要認真看護，學校綠化區內要清除雜草、雜物。

3、美化工程。辦公室、教室寢室內物品擺放有序整齊。裝飾校園教室牆面，進行一次

(二)人文環境健康向上

1.加強師風師德建設。以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以師德教育為核心，在全體教職工中開展“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)教育活動;組織開展教師政治業務學習和職業道德培訓，提高教師隊伍整體水平，強化依法執教意識，內強素質，外樹形象。

2.加強對學生進行文明衞生習慣教育。積極開展文明行為教育，落實日常行為規範要求，鞏固養成教育的成果。

(三)政務環境廉潔高效

1、建立健全創建制度。學校制定精神文明建設管理辦法、精神文明建設中長期規劃和實施方案、各項衞生標準、文明市民教育、教職工培訓制度、承諾制、公示制，推行校務公開和收費公示制度。

2、建立督辦檢查評比制度。黨建工會、政教團委、總務後勤、校辦教務和三個年級組等成員單位通力合作，心往一處想，勁往一處使，絕對服從創建工作領導小組的統一調度，及時完成相關工作任務，定期督辦檢查，通過開展月評活動發現問題，及時通報、及時整改，重點抓落實。同時做好創建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

三、主要措施

(一)加強組織領導，形成工作合力。學校成立“創建文明校園工作領導小組”， 組長：劉國平，

副組長：譚應生、楊輝詳、朱旭初、田發宏

組員：向衞華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應倉、馬楚先、蘇文魁

(二)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。創建工作領導小組要採用各種方式加大宣傳力度，通過拉橫幅、辦宣傳專欄、發倡議書、辦專報等形式做好宣傳工作。

(三)明確職責，實行目標管理 。創建工作領導小組具體負責學校創建的日常工作，統籌部署，橫向協調，制訂實施方案，督促指導檢查各處室、年級創建工作，做好創建資料整理;年級組要加強對創建工作的領導，科學管理，年級主任為年級創建第一責任人，既要當好指揮員，又要當好戰鬥員，保證學校各項政令在年級、班級暢通，及時出色地完成創建工作領導小組交辦的創建任務;班主任

要教育學生文明守紀，規範學生的言行，自身做學生的表率，對學生要求提高標準，嚴格要求，嚴格把關，自覺接受創建工作領導小組、年級組的雙重指導和領導，不折不扣地完成相關工作任務，確保班級學風良好，學生不出現重大違紀事件;總務處要保障各項資金投入，及時做好教育教學設施設備添置維修和美化、綠化工作。

(四)做到六個結合，切實做好創建工作。

1、將創建活動與加強學校支部建設發揮黨員模範作用相結合。要在保持黨員先進性教育活動基礎上，開展好“黨員爭創教師示範崗”的活動，爭做優秀黨員，做愛崗敬業的典範。

2、將創建活動與加強學校師德師風建設相結合。把幫助教師樹立創建意識作為師德建設重要內容，利用學校例會時間，以“師德論壇”為載體，提高教師隊伍整體水平，強化依法執教意識，內強素質，外樹形象。

3、將創建活動與課堂教學相結合。要充分發揮課堂教學陣地、主渠道作用，在課堂教學中體現有關創建省級文明城市的相關內容，教育學生愛校、愛家、愛我醴陵。

4、將創建活動與校園文化建設相結合。要大力營造育人氛圍，充分利用月主題教育活動、主題班會活動、共青團活動、國旗下講話、宣傳欄等形式對學生進行

文明教育，將我校建設成為青少年文明教育示範學校。

5、將創建活動與家長學校的建設相結合。以家長學校為陣地，通過開展“小手拉大手”的活動，帶動學校家庭文明互動建設，構建三位一體的文明教育網絡，輻射家庭、村組，帶動轄區居民文明素質大幅提升。

6、將創建活動與學校的其它創建活動相結合。將創建文明校園的活動和創建安全文明校園活動相結合，確保學校無安全責任事故;學生尊敬師長、愛護環境衞生蔚然成風。

(五)實行考核獎懲制，確保創建工作落到實處。將創建工作與各處室、年級、每位教師的績效考核掛鈎，並作為教師、學生的各種評優、評先的重要條件。對創建中成績突出的教師、學生要大力表彰;對創建中態度消極、工作滯後、不能按時完成任務的個人，實行一票否決，嚴肅處理，追究其責任。

四、工作步驟

(一)宣傳發動階段(3月20日—3月30日)

1、擬定創建活動方案，廣泛的宣傳發動

2、組織全體師生開展“撿起一片紙屑，淨化學生心靈”的活動。

(二)集中行動階段(4月4日—4月30日)

1、配合相關部門開展“校園環境衞生”的重點整治。

2、組織開展“文明禮儀教育月”活動。

3、組織師生參加公益勞動和社會實踐活動。

4、做好迎檢檔案資料建設。

(三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)

1、迎接創建工作檢查。

2、做好迎檢各項準備工作。

3、做好鞏固提高工作。

創建實施方案範文 篇9

為認真貫徹落實縣綜治委關於開展“平安家庭”創建活動實施意見，動員全鎮積極參與“平安家庭”創建活動，以家庭的平安和諧促進經濟發展、構建和諧社會，經鎮綜治委決定，在全鎮廣大家庭中繼續開展 “平安家庭”創建活動。特制定實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導，以宣傳教育為主線，以提高家庭成員的法制、道德水平為重點，以開展評選“平安家庭”活動為載體，以創建健康、文明、祥和的家庭為目的，充分發揮婦女在家庭中的重要作用、在全面建設小康社會和構建和諧社會中的作用，全面提高家庭成員的整體文明程度，發揮家庭在社會中的基礎作用，以家庭的平安和諧促進社會的文明進步。

二、目標任務

1、努力營造“五個環境”：即安定有序的治安環境，優美文明的社區環境，公平正義的法制環境，誠信友愛的人際環境，安全健康的成長環境;增強“六個意識”：即增強家庭成員的懂法守法意識，鄰里和睦意識，尊老愛幼意識，男女平等意識，拒腐防變意識，崇尚科學意識;使更多的家庭做到“六防”：即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防滲透、防隱患、防犯罪，實現“六無”：即無毒品、無賭博、無暴力、無邪教、無傳銷、無事故。

2、拓寬創建領域，在廣度上求突破。要着眼形勢發展和實際工作需要，對現有的系列平安創建作必要的調整和補充，進一步拓展創建領域，延伸基層創建觸角，擴大創建覆蓋面。鎮系列創建在原來%90的基礎上創建率要達到%100。

三、主要內容

(一)認真學習領會文件精神，充分認識創建“平安家庭”的重要意義。家庭是社會的細胞，是社會穩定的第一道防線，家庭平安是社會平安的基石和前提，“平安家庭”創建活動是構建社會主義和諧社會的有效載體，是推動我市社會治安綜合治理工作，建設“平安長寨”的重要舉措。

(二)認真學習“平安家庭”十標準，切實開展創建活動。

1.學法用法不違法，創守法之家。認真學習各項法律法規知識，遵守國家法律、法規，自覺維護婦女兒童的合法權益，不歧視婦女，不虐待兒童，不違反計劃生育。家庭成員講誠實，守信用，無違法犯罪行為。

2.文明理家講規範，創美德之家。樹立社會主義榮辱觀，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規範，知榮辱，樹正氣，揚新風，做文明公民。

3.化解矛盾“零暴力”，創友善之家。家庭成員和睦相處，預防和化解家庭的各種矛盾，實現“零家庭暴力”，妥善處理鄰里、親朋之間的關係，善待他人，友好相處。

4.自我防範講安全，創安全之家。熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類防範知識，增強防範意識，加強防範措施，提高自我防範能力，避免發生各類事故，確保自身及公共安全。

5.崇尚科學守公德，創文明之家。移風易俗，婚喪喜事不大操大辦，崇尚科學，反對邪教和迷信，崇尚文明，遵守法規和公德，遠離“黃賭毒”。

6.尊老愛幼重教子，創關愛之家。掌握科學的教育方法，注重身教，強化對子女的道德教育，培養良好家風，教育子女講文明、懂禮貌、求上進、走正道，子女無輟學現象。照顧好家中的老弱病殘成員，特別是要關愛曾失足的成員，感化使之重新做人，減少不安定因素。

7.富而思源講奉獻，創富足之家。學科學，用科學，堅持勤勞致富，守法經營，信守合同，照章納税，奉獻社會。

8.參與公益獻愛心，創愛心之家。關心公益事業，互幫互助，見義勇為，共同維護公共安全。

9.依法維權不纏訪，創明理之家。依法維護自己的合法權益，不無理纏訪;遇法律疑難，通過法律諮詢和法律渠道，依法處理，不鋌而走險，魯莽從事。

10.講究衞生抓保健，創保健之家。家庭成員積極參與飲水乾淨、街道乾淨、庭院乾淨、居宅乾淨的“四淨”生態活動和愛國衞生活動，加強體育鍛煉，預防傳染性疾病，增強保健知識。

(三)結合實際，多措並舉，推動創建活動落到實處。

1.把創建“平安家庭”與普法工作相結合，以提高家庭成員的法律、道德水平為重點，以創建平安、健康、文明、祥和的家庭為目標，組織動員廣大羣眾從自身做起、以“五五”普法為契機，從自己家庭做起，積極創建“平安家庭”。 通過普法活動教育家庭成員愛國守法，提升家庭成員依法辦事的意識和能力，有效預防侵害婦女兒童合法權益現象的發生，有效預防侵害婦女兒童合法權益現象的發生。

2.把創建“平安家庭”與學習落實科學發展觀等理論學習相結合，形成終生學習的良好風氣，勤奮學習，及時更新知識、掌握新技能，不斷提高家庭成員的素質，為社會發展作出貢獻。

3.把創建“平安家庭”與農村、機關先進、文明評比工作相結合，開展“文明家庭”、“文明科室”評選活動，引導廣大幹部羣眾和家庭成員尊敬贍養老人、科學教育子女、夫妻相互忠誠，在全社會倡導人人遵紀守法講文明、家家尊老愛幼傳美德、户户友善互助倡和諧，在全鎮形成“人人關心治安、家家爭創平安”的良好局面。

4.把創建“平安家庭”與開展“文明崗位”活動有機結合，以“內強家庭成員素質，外樹文明形象”為目標，以“弘揚家庭美德、建設家庭文化、美化生活環境、提高生活質量”為重點，動員廣大幹部羣眾積極參與平安家庭創建，提高家庭成員的思想道德素質和科技文化素質，進一步拓展創建工作思路，創新工作方式，發揮在家庭、社會中的重要作用。

5.精心培育一批“平安家庭”創建示範户，使“平安家庭”創建工作做到學有榜樣，做有標準，趕有目標，推動全鎮“平安家庭”創建深入開展。

四、工作要求

(一)提高認識，形成創建“平安家庭”強大合力。一是牢固樹立在大局中思考、定位工作的理念，提高服務大局的自覺性。二是牢固樹立維護穩定就是維護羣眾權益的指導思想，提高參與平安家庭建設的主動性;三是牢固樹立沒有千萬家庭的小平安，就不會有

整個社會大平安的意識。

(二)狠抓落實，注重創建“平安家庭”活動實效。要從實際出發，發揮優勢，突出特點，量力而行，增強活動的針對性、可操作性;要把深化“平安家庭”創建活動與普法工作、“文明家庭”、“文明科室”、 “文明崗位”評比活動結合起來，落到基層，抓出成效。

(三)樹立典型，加大宣傳。在全面發動廣大家庭積極參與的基礎上，注重培養選樹典型，充分發揮典型的輻射示範作用。

(四)年終進行評比表彰，把創建“平安家庭”活動深入開展下去。認真總結創建活動中湧現出的好經驗、好做法，建立長效機制，堅持常抓常新，發揮長效，確保每個家庭和諧平安。

創建實施方案範文 篇10

為認真貫徹黨的xx大精神、落實依法治國基本方略，根據《法治遠安建設實施意見》(遠法[20xx]22號)精神和縣教育局關於印發《開展創建法治單位實施方案》的通知(遠教字[20xx]85號)，組織全校師生積極參與學法用法、依法辦事，形成學法、知法、用法、守法的良好風氣，為促進我校教育事業持續健康發展、構建和諧校園創造良好的法治環境。特制定本實施方案：

一、組織領導

組長：高廷香

副組長：鄧剛 鄒官斌 汪紅雲 李明忠

成員：孔孑乙 鄭江淮 張劍波 汪洋 付德寬

領導小組辦公室下設在校辦

二、創建目標

通過創建活動，進一步提升普法效果，提高全體師生法律意識，提高我校依法行政能力，促進我校廣大幹部職工法律素質和法制化管理水平的提高，推動我校教育工作全面協調可持續發展，力爭“六五”普法取得更大成績。

三、創建措施

1、深化普法教育，全面形成依法治教的氛圍。認真貫徹落實省政府關於開展“大普法”的要求，在我校廣泛深入地開展普法教育。領導幹部要帶頭學法，模範遵守憲法和法律，自覺在憲法和法律範圍內活動，提高依法決策和依法管理教育教學能力。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、教育政策法規為重點的法制宣傳教育，做到普遍教育與重點輔導相結合，理論學習與案例剖析相結合。通過學習，教育和引導廣大教職工積極參與學法用法、依法辦事、依法執教、依法維權，努力提高廣大教職工的法律素質和法制化管理水平。

2、加強制度建設，建立和完善科學民主決策機制。校領導班子在事關學校發展的重大決策以及人事安排、財務管理等重要事項上，要逐步形成依法決策、科學決策、民主決策的領導機制和工作機制。要強化制度建設，建立健全行政審批、行政許可工作責任制，嚴格責任追究制度，實行制度化、規範化管理。大力推行政務公開，健全運行機制和民主監督機制，形成黨政齊抓共管、職工積極參與的組織機制。同時，把內部監督和外部監督有機結合起來，切實加強行政執法監督，強化對重要事項和重要崗位的監督，構建多主題、多渠道、多形式的監督網絡。

3、突出重點環節，多方位兼顧開展主題教育活動。一是在廣大教職工中間以“三提三服務一營造”(提升公民法律素質、提高依法行政水平、提速法治遠安建設，服務經濟發展、服務社會發展、服務民生和諧，營造公平正義法治環境)活動為契機，組織開展法律諮詢、法制講座等有針對性的、職工喜聞樂見的法制宣傳教育活動，幫助廣大教職工解決身邊的法律問題，引導教職工依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。二是在全校學生中間通過廣播、板報、講座等形式，定期對學生進行普法教育，進一步促進學生知法、懂法、守法，教育和引導學生學會利用法律武器維護自身合法權益。

四、工作步驟

總體進程：20xx年10月底前完成規劃、動員、部署工作;20xx-20xx年全面貫徹落實建設“法治單位”的各項任務，基本實現法治化目標，全面提高我校法治化水平。具體實施步驟：

1、20xx年為“法治單位”創建啟動年。制定創建“法制單位”實施方案，對創建工作進行動員、部署，加大創建宣傳力度，營造創建氛圍。

2、20xx-20xx年，力爭通過“法治單位”創建工作規劃的實施，實現“法治單位”的總體目標。每年制定創建工作年度推進計劃，並按計劃組織實施。領導小組定期組織檢查督辦，確保我校“法制教育”建設穩步有序推進，實現“法治單位”總體目標。

3、加強創建過程管理。在“法治單位”創建過程中，加強過程管理，完善資料收集整理工作，確保創建工作落到實處，努力提高創建工作水平。

遠安縣職業教育中心學校 二0xx年十一月十六日

創建實施方案範文 篇11

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以創建國內一流、國際知名和名校為目標，以思想道德建設為核心，以主題教育和羣體創建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我市的“兩個率先”和一中的率先發展，提供強大的精神動力。

二、主要工作

(一)高要求學習理論，增強創建意識。

堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝幹部和全體師生，不斷增強廣大黨員幹部和師生的學習意識。深入學習貫徹XX大精神，教育、引導廣大黨員、幹部、教職工正確認識社會發展的規律，堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論，學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀，進一步培育廣大幹部、黨員、教職工以學生髮展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、紮實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。

加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團校活動，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新台階。

(二)高起點定位目標，豐富創建內容

進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。

1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭，以“作風”建設為抓手，以“校風”建設為落腳點的創建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先於社會、標準要高於社會、效果要優於社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的示範區。

2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作^令頁導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。

3、創新工作載體，在形式上體現羣眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩定發展。

(2)注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室(個人)活動，促進精神文明創建活動的制度化、規範化。

(3)以主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志願服務、青年志願者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。

(4)注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示範輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事蹟及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網絡文明意識和禁毒意識。

(三)高標準建設隊伍，提供創建保證

創建實施方案範文 篇12

根據市教育局《關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》文件精神，為進一步加強我校的三湘四園，確保學校的安全與穩定，推動我校可持續發展，特制定創建“安全文明校園”工作方案如下。

總體目標

學校創建安全文明校園的指導思想是：以鄧小平理論和""重要思想為指導，落實科學發展觀，認真貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》精神，在教育局的領導下，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，在我校發展規劃和三湘四園建設總體框架內，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，正確處理安全和文明的關係，以安全彰顯三湘四園建設，以文明為安全的基礎和保障，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

創建活動的總體目標是：通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

主要任務

制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度

1.嚴格執行門衞登記、驗證制度、規範日常管理;

2.建立健全突發事件處置工作預案體系，落實應急反應機制;

3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;

4.制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衞工作制度;

5.嚴格落實24小時門衞制度，巡查日誌和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全;

6.按照"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。

7.加大投入，增強物質裝備，基本構建起現代化的安全技術防範體系。(監控器)

8.學校不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防於一體的校園治安防控體系。

9.努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰鬥、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

10.積極維護校園安全穩定，師生安全感明顯增強。

維護治安安全穩定

1.無殺人、搶劫、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故;

2.校園內部無違章建築、不潔飲食攤點和其他違法商業攤點;

3.校內交通規劃合理、標識完備;

4.校內防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

努力創建健康向上的校園文化，師生文明程度提高

1.積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。結合學校傳統和校訓精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風、學風和校風;

2.增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚;

3.開展安全教育周活動，增強學生安全防範能力和自我保護意識;

創建實施方案範文 篇13

為動員廣大農民羣眾積極參與“平安家庭”創建活動，以家庭的平安和諧促進社會穩定發展，構建和諧甘招，經鄉黨委、政府研究決定在我鄉開展創建“平安家庭”活動，結合我鄉實際，特制定甘招鄉平安家庭創建實施方案。

一、指導思想

開展“平安家庭”創建活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值建設為根本，調動廣大家庭成員在創建活動中的積極性，主動參與社會治安綜合治理，促進社會治安防控體系建設，以家庭平安促進社會穩定，為構建和諧甘招做出更大的貢獻。

二、目標任務

創建活動以家庭為主體，以村為依託，以開展法律道德宣傳教育為主線，以促進家庭成員遵紀守法為重點，以創建健康、文明、祥和的家庭環境為目標。通過開展“平安家庭”創建活動，進一步推進“五進”家庭，即普法宣傳進家庭、文化科學進家庭、道德教育進家庭、安全知識進家庭、扶貧幫困進家庭。努力營造“五個”環境，即：安定有序的治安環境、優美文明的社區環境、公平正義的法治環境、誠信友愛的人際環境、安全健康的成長環境。切實增強家庭成員的“五個”意識，即：懂法守法意識、安全防範意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。幫助更多家庭做好“六防”，即：防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋。實現家庭“六無”，

即：無毒品、無賭博、無糾紛、無邪教、無暴力、無犯罪。不斷拓寬社區創建活動面，引導家家户户創建遵紀守法之家、科學文明之家、和睦友善之家、平安穩定之家，使家庭更加和睦美滿，社會環境更加和諧穩定。

三、創建標準

(一)認真學習宣傳法律法規，依法行使公民權利，履行公民義務，維護自身權益，創知識民主之家。

(二)崇尚科學，反對迷信，拒絕邪教，遠離毒品，建立健康、文明、科學的生活方式，創科學文明之家。

(三)家庭成員寬容謙讓，夫妻相互忠實，自覺贍養老人，關愛子女，預防和化解各種家庭矛盾，家庭暴力介入率為100%，無因家庭暴力犯罪，創和諧互愛之家。

(四)切實履行子女監管教育，支持子女接受九年制義務教育和大學教育，杜絕家庭無故輟學行為，創育子成才之家。

(五)善待他人，友好相處，加強溝通，互幫互助，妥善處理鄰里、親朋關係，創友善明理之家。

(六)自我防範意識強，熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類防範知識，提高自我防範能力，避免發生各類事故，確保自身及公共安全，創安全防範之家。

(七)自覺同社會醜惡現象作鬥爭，不無理纏訪、參與集體上訪;杜絕打架鬥毆、遇法律疑難，通過法律諮詢和法律渠道解決，不鋌而走險，魯莽從事，創遵紀守法之家。

(八)富而思源講奉獻，學科學，用科學，堅持勤勞致富，守法經營，信守合同，照章納税，奉獻社會，創勤儉致富之家。

(九)參與公益活動，關心公益事業，互幫互助，見義勇為，共同維護公共安全，創愛心奉獻之家。

(十)家庭成員積極參與飲水乾淨、街道乾淨、庭院乾淨、居宅乾淨的生態活動和愛國衞生活動，加強體育鍛煉，預防傳染性疾病，增強保健知識，創衞生保健之家。

四、創建要求

1、大力宣傳，廣泛動員。要利用、廣播、電視、會議等多渠道、多形式、多層次、多角度進行宣傳教育，加大輿論宣傳力度，調動廣大羣眾特別是婦女羣眾參與創建活動的積極性和主動性，在全鄉掀起“平安家庭”創建活動熱潮。通過深入到每個家庭，進行 “平安家庭”創建宣傳活動，將創建活動具體化、形象化，使家庭成員在耳濡目染、潛移默化中自覺認同“平安家庭”創建活動，活動知曉率要達到95%以上。

2、豐富內容，確保實效。各基層單位要開展豐富多彩的創建活動，開展法律知識宣傳，專題講座，提供法律援助，歡樂家庭文藝演出等活動。考核創建活動要看機制、看載體、看活動、看效果，努力實現創建活動的目標任務，確保“平安家庭”創建活動取得實效。

3、推廣典型，示範帶動。在開展“平安家庭”創建活動中，要發現和培養、樹立“平安家庭示範户”，並進行表彰，起到帶動示範作用。大力宣傳典型事蹟，推廣先進經驗，不斷將創建活動引向深入，最終實現家庭和睦美滿，社會和諧穩定。

鄉要對成員單位開展“平安家庭”創建活動進行考核。

平安家庭創建領導小組

組 長：劉興俊 黨委書記

副組長：張劍飛 黨委副書記

劉耀賢 政府副鄉長

成 員：於忠祥 紀檢委員

白秀玉 組織委員

張偉川 宣傳委員

王家村 武裝部長

吳 丹 團書記

邢海霞 婦聯主席

車仁友 民政助理

孫繼梅 計生助理

領導小組下設辦公室，辦公室設在甘招鄉綜治辦。

主 任：張劍飛

工作人員：劉德剛、邢海霞、侯智超