中國小校改造項目建設實施方案（精選16篇）

中國小校改造項目建設實施方案 篇1

隨着當代信息技術向中國小教育的擴展，隨着多媒體計算機在教育教學過程中的應用越來越普遍，校園網絡的建設提到了重要的議事日程。從當今世界發達國家教育信息化發展的經驗來看，從單機發展到網絡，是中國小教育信息化發展的必然趨勢。因此，在當前我國基礎教育信息化發展過程中，以校園網絡的建設為核心與基礎，加快教育現代化的進程，實現我國基礎教育改革發展中的跳躍式發展，這是全面貫徹素質教育的關鍵性步驟。

中國小校園網建設原則

● 高速校園網

校園網絡是所有應用的基礎平台，為了支持數據、話音、視像多媒體的傳輸能力，要求全網無帶寬瓶頸，保證各種應用軟件的帶寬需求。

● 高穩定可靠性

校園網是各種應用的統一通信平台，平均無故障時間以及故障恢復時間，要保持在一個可容忍的許可範圍之內。不但要考慮設備本身的宂餘、容錯能力，還要從網絡架構的合理設計上，保障網絡的穩定可靠運行。

● 高安全

制定統一的安全策略，整體考慮網絡平台的安全性，構建全局安全網絡。保證關鍵數據不被非法竊取、篡改或泄漏，使數據具有極高的可信性。

● 輕鬆使用易管理

對於網絡的配置管理簡單方便，對網絡實行集中監測、分權管理，並統一分配帶寬資源，選用先進的網絡管理平台，實現對整網設備、端口的管理、流量統計分析，以及提供故障的自動報警。

● 良好可擴充性

高性價比，滿足目前需要，通過靈活性和模塊化的方式平滑升級網絡功能和擴展網絡規模，滿足不斷增長的教學和管理的網絡需求。

_網絡中國小校園網解決方案

由於中國小涵蓋面比較廣泛，在網絡系統方案設計中不能拿一個固定模式去定義。我們根據具體學校規模大小、多少分別給出一個相應實際的解決方案。

(一) 普教大型中國小校園網解決方案

(二) 普教大中型中國小校園網解決方案

(三) 普教中型中國小校園網解決方案

(四) 普教小型中國小校園網解決方案

● 高速校園網設計

百兆/千兆到桌面、骨幹千兆、核心萬兆鏈路宂餘、高性能接入、匯聚、核心及出口設備，保證全網線速轉發。rg-s8600系列高密度多業務ipv6核心路由交換機提供3.2t/1.6t背板帶寬，並支持將來更高帶寬的擴展能力，高達1190mpps/595mpps的二/三層包轉發速率可為用户提供高密度端口的高速無阻塞數據交換。

● 高穩定可靠性設計

方案從設備本身、網絡結構設計和安全防護三個方面確保了網絡的高度穩定可靠運行。核心設備本身都提供了關鍵部件宂餘，以及rg-s8600獨特的“三平面分離”+“三平面保護”設計，很好的保障了核心設備的穩定性;在網絡架構上也進行了全面的宂餘設計，確保單點故障不影響網絡的正常運轉;全局安全網絡設計，保證網絡不受病毒和網絡攻擊影響，進一步提升了網絡的穩定可靠性。

● 高安全設計

全局安全網絡設計，接入、匯聚、核心以及出口設備都提供了全面的安全防護能力，保證全網免受病毒和網絡攻擊的侵襲。特別是核心採用的rg-s8600提供了業界第一個完善的設備級安全防護體系，全面整合各種安全技術，並且採用純硬件方式實現，保證了在不影響整機性能的情況下提供全面的安全防護能力，再加上獨特的cpp技術，很好的保障了關鍵部件的安全穩定、設備管理安全和接入安全。

● 輕鬆使用易管理設計

方案採用了_網絡starview網絡管理平台，可以實現對整網設備、端口的管理、流量統計分析，以及提供故障的自動報警。

● 良好可擴充性設計

網絡的擴展能力包括設備交換容量的擴展能力、端口密度的擴展能力、主幹帶寬的擴展能力，以及網絡規模的擴展能力。網絡設備強大的擴展能力可以有效地保護設備建設投資，方便未來擴充更多的應用模塊和功能模塊。

_中國小校園網解決方案，很好的滿足了多媒體教學的需要，將為校園內的廣大師生提供一個高速穩定的網絡平台和全新的網絡環境。並且，在此基礎之上實現整個校園的信息化、促進信息交流、資源共享、科學技術和科研合作,將極大程度上提高學校的教育水平和信息交流。

中國小校改造項目建設實施方案 篇2

凡是有人羣的地方，都有自己的文化。班級文化是指依託並通過班級這個載體來反映和傳播文化的現象，班級文化是社會文化的亞文化，是在社會主流文化、學校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創造出來的獨特的班級生活方式。

如果把班級比作容器的話，那麼學生就像水，在不同的容器裏，會被塑造成不同的模樣。把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息，構建富有個性的班級文化是本次校園文化建設的重要舉措。

班級文化的建設可從以下三方面入手：

1.物質文化———班級文化建設的載體

班級物質文化是班級文化建設的“硬件”。它主要包括班級教室的設計、佈置以及班級的教育設施等。主要包括兩方面的工作：一是班級環境衞生，要窗明几淨，地上沒有紙屑，創造一個整潔的學習環境。這需要全班同學長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恆地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作鬥爭。二是讓教室的牆壁“説話”。教室四周的牆壁均可利用，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍。總之，班級是學生的第二個“家”，良好的班級環境建設會對學生產生潤物細無聲的浸潤和薰陶的教育功能。

2、制度文化———班級文化建設的關鍵

以規章制度、公約、紀律等為內容的班級制度文化是班級文化建設的關鍵。作為班級文化中層面的制度文化開發的如何，直接關係到班級能否做到規章合理、紀律嚴明、管理科學。

班級制度公開化：開學初，班主任應根據《國小生守則》和《國小生日常行為規範》及學校的各項規章制度，並結合學生的年齡特點和自己已有的班級管理經驗，組織學生討論、制定富有本班特色的班規。班規應包含班級成員應共同遵守的各項規定，例如：定期對調座位、衞生責任的劃分等等。

班級管理民主化：讓每個學生都有參與班級管理的機會，例如：值日班長、值周班委等，使班級成員人人有事做，人人有事情要負責，人人享有平等的權利和義務。

3.精神文化———班級文化建設的核心

班級精神文化是班級全體成員的羣體意識、輿論風氣、價值取向、審美觀念等精神風貌的反映，是班級文化建設的核心。良好的班級文化使人身居其中，處處感到集體的温暖，同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會產生強烈的吸引力，把師生團結起來，共同為班級的發展而努力。

二、責任部門：德育處

通過“個性班級文化”建設評比活動，促進班級文化建設：

1、學年初，公佈《個性班級文化評比細則》

2、第一學期期中，進行“個性班級文化”的“物質文化”和“制度文化”的交流、評比、展示;

3、第二學期開學初，進行“個性班級文化”的“精神文化”的交流、評比、展示。

4、第二學年初由班級文化建設成績突出的教師對全體班主任進行“班級文化建設專題培訓”。

通過這樣的流程，使我們的“個性班級文化” 的創建工作成序列，制度化，內涵不斷更新。

鯨園國小個性班級文化評比細則

一、制度文化：

1、班級願景：各班要依據各班實際情況，指定出富有特色個性的班名、班風、班訓、班歌等。

2、剛柔相濟的班級管理制度。以新課程理念為指導，結合新的《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，制定相應的班級管理制度，制定學生自評互評細則，每週進行評比，學生相互教育督促良好行為習慣的養成。嚴格規範學生的言行，使之養成良好的言行習慣，

二、物質文化：

1、美的教室：整潔的地面環境，美觀的陳設佈置，個性化的園地專欄，圖文並茂的板報設計，使學生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發美感的作用。

2、物品擺放：班級衞生工具、獎狀及需要張貼牆面的制度等要按學校規定的位置擺放、張貼。

3、活力與生機：充分利用陽台、窗台等地設立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機與美感。

三、精神文化：

1、以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關係和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落後的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到讚揚和呵護，主體性得到充分發展。

2、融洽的同學關係。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。

3、出色的日常表現。學生在禮儀、衞生、路隊等日常管理各方面表現成績優異。

4、豐富的實踐活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的願望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底藴，實現班級管理的養育功能。

中國小校改造項目建設實施方案 篇3

為進一步加強我校教育行風建設，切實抓好行風評議工作，促進我校教職工思想理論素養的提高，根據區教育局《關於印發〈_年寶__教育系統民主評議政風行風工作實施方案〉的通知》的通知精神，結合我校工作實際，制定此規劃。

一、指導思想

開展先進性教育活動，全面開展批評與自我批評，做到一手抓思想道德育人，一手抓制度落實管人，樹立學校良好形象，形成良好社會輿論，促進學校改革與發展，實現學校優質化，使學校教育更好地服務於社會。

二、工作目標

1、抓規章制度建設，抓執行力度，建立我校行風建設的長效工作機制，形成辦事規範、充滿活力、富有特色的行風建設氛圍。

2、深入廣泛開展民主評議工作，增強教職工憂患意識、大局意識、紀律意識、責任意識、安全意識，形成一支思想素質高、職業道德水平好、專業能力強、工作成績優的教職工隊伍。

3、更新教育教學觀念，改善教育教學行為，優化教育教學模式，提高教育教學效率，促進學校全面發展，真正創建成為學生滿意、家長放心、社會認可的一所學校。

三、工作要點

(一)加強學習、用先進思想武裝教職工頭腦

教育行風建設是教育系統加強黨風廉政建設的重要組成部分，是推進教育法制與民主建設的重要舉措。要認真學習，深化對教育行風的認識，將全體教職工的思想統一到黨和國家的根本指導思想上來，統一到黨和國家的教育方針上來，統一到振興教育、提高民族素質的方向上來。

一是要用先進思想武裝教師頭腦，始終保持與時俱進的精神狀態;二是要認真學習教育方針、教育理論，更新教育觀念，理解新課程，走進新課程，積極探索和掌握提高教學質量的方法與措施;三是加強職業道德建設，改善工作作風，實踐教師為人師表培育人才的光榮使命。

(二)加強師德師風教育、鑄造新時代師魂

加強師德建設是學校行風建設的核心，我校採取各種措施，圍繞學校的實際工作，保持教師良好的精神風貌，賦予教師豐富內涵，鑄就新時代師魂。

1、加強班子建設。一是要求班子成員達到“七要”，即政治思想要強、業務工作要精、思想觀念要新、開拓創新要敢、工作作風要實、團結意識要濃、自身形象要正;二是要全體黨員和班子成員身體力行、深入教師學生心中、深入教育第一線，做到問題一線解決、形象一線樹立;三是要求班子成員陶冶情操，提高精神境界，保持開闊的心胸，提高為教職工服務的意識;四是要求班子成員嚴於律己，遵紀守法，公平、公開、公正處理日常事務。

2、加強教師隊伍建設。一是要發揮黨員教師和先進教師的模範作用，以模範教師帶動良好行風的形成，堅持開展向身邊優秀教師的學習活動，定期開展教師座談會，民主評議會，並在行風建設中進行自我教育、自我剖析、自我整改;二是加強教師學習，把師德師風建設同行風建設有機結合起來，開展健康向上的活動，用先進思想武裝教師頭腦，始終保持教師清醒的狀態;三是注重教師專業素質的提升，促進教師專業能力的增強;四是保證教師在實際工作中做到求真務實，在工作中做到“兩面”、“三不”，即始終做到面向全體學生、面向學生的各個方面，不歧視差生、不體罰與變相體罰學生、不做有償家教。

(三)依法治校、構建和諧校園

以人為本、依法治校是我校行風建設的基本手段，我校把依法治校與以德治校結合起來，把依法治校與科研興校結合起來，堅持以“德”為靈魂，以“研”為策略，以“法”為手段，利用加強行風建設的契機，促進學校和諧發展。

1、加強領導、構建行風建設方略

一是確立行風建設目標，通過制定《學校-_年發展規劃》，確立我校行風建設目標;二是完善學校規章制度，堅持以人為本的原則，着眼當前教育管理的新理念，突出“人文”主題特徵，形成學校管理特色;二是我校堅持從嚴治校，依法辦事，按法管人的原則，成立領導小組，把依法治校工作納入學校重要議程，做到有方案、有計劃、有檢查、有總結;

2、規範行為，提高教育水平

一是規範招生行為。嚴格執行義務教育階段招生政策和深圳市1+5文件，按地段按順序招收適齡學生。

二是規範收費行為。按照“一費制”要求嚴格執行收費標準，堅持收費公開，增加收費透明度;嚴格“收支兩條線”制度，嚴禁私自收費為學生購買複習資料，切實減輕學生和家長負擔。

三是規範教學常規。要求教師嚴格執行教學常規，認真備課、認真教學、認真批改作業、認真輔導學生;要求學生遵守課堂常規、遵守《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》等，促進校風、學風和班風的明顯好轉。

四是要認真落實德育工作內容。堅持核心內容——愛國主義、社會主義和集體主義教育，重點內容——學生行為習慣養成教育，經常教育——文明禮貌、組織紀律、道德品質、前途理想教育等，促進學生素質得到提高。

五是加強安全和心理教育。在工作中落實“四保證”：一是建立安全工作領導，形成齊抓共管的局面，從組織上保證;二是健全安全管理制度，從制度上給予保證;三是加大安全教育力度，樹立學生安全工作意識，從思想上給予保證;四是貫徹和執行安全工作方針，及時發現和消除安全隱患，從行動上給予保證。

3、推進民主管理、推進校務公開

一是建立民主決策機制。制定民主議事規則和程序，構建民主決策機制，做到用制度説話，按程序辦事。

二是堅持教職工代表大會制度。發揮教代會在學校管理中的重要作用，堅持每三年開一屆、每學期開一次會議，做到學校重大決策的出台、經費的預算與開支都要經過教代會審議與通過。

三是推進校務公開。加強黨風廉政建設，抓好學校行政事務、教務和財務為主要內容的校務公開。在校務公開的形式上，要做到“四上”，即校務公開內容“上網”，即將校務公開內容用校園網加以公示;“上牆”，即將校務公開內容在校務公開欄上加以公示;“上會”，即將校務公開內容在學校例會上加以公示;“上心”，即將校務公開內容利用座談會以交心談心的方式加以説明，讓其提出意見。要特別注重校務公開的實效性、程序性和針對性，做到公開時間及時、公開程序合理，公開內容到位。

四、相關措施

(一)提高認識，加強領導。充分認識民主評議政風行風的重要性和必要性，堅持一把手負總責，按實施方案認真組織落實，並積極配合評議團的工作，確保評議工作取得實效。

(二)突出重點，認真組織。把解決問題作為主線貫穿於評議的全過程，把着力點放在工作作風、效率和質量上，促進政風行業的根本好轉，讓羣眾切實感受到實際工作成效。各評議階段的工作方案、總結及時上送。

(三)加強宣傳，營造氛圍。充分發揮新聞媒體的作用，大力宣傳和報道評議工作情況，發佈評議信息，並通過單位網頁、橫幅標語、情況簡報等多種形式，做好教育動員和宣傳，宣傳標語見附件2。加強信息溝通，將好的做法通過簡報等形式報送街道教育辦。

中國小校改造項目建設實施方案 篇4

特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發揮優勢、開拓創新的有效載體。是學校是否可以持續發展的關鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進素質教育，提高辦學品位與辦學水平，加快特色學校建設步伐，切實做好創特色學校創建工作。結合我校實際，確定“關注師生的發展，優化育人環境、提高育人質量，提升辦學品位”為我校特色學校創建的重點，為此，特制訂本實施方案。

一、實施背景

以人為本，道德為先，發展為本，促進學校辦學內涵的發展。實際上就是“以學生為本，以教師為本。”在學校建設過程中，關注教師的培養和為學生的終身發展打下堅實的基礎，但更要關注教師與學生的發展，是教師和學生都能在和諧愉悦的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本着“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“優化育人環境，提高育人環境，提升辦學品位，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨和辦學目標。因此，我校把“關注師生的發展、優化育人環境、提高育人質量、提升辦學品位”為我校創建特色學校的重點。

二、指導思想

堅持“以質量促發展，以特色鑄品牌”的辦學宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學理念，加強學校內涵建設，走內涵發展之路。將以辦學特色為載體，以關注學生的整體素質，促進學生、教師、學校的健康和諧發展，全面推進素質教育，力爭從特色學校建設中求突破，提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悦、健康成長的樂園。

三、具體的工作目標

(一)、正確把握校園文化建設的內涵和意義。

創建具有現代化一時的校園文化建設的目的，就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界做準備。通過校園文化建設，關注師生的生命和發展，改變師生對學校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學校的辦學理念、辦學特色、師生的價值取向，以及學校與社會發展的關係。

(二)、以校園的文化建設來促進師生生命與發展。

基本目標就是以優美的校園環境，多彩的文化生活，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風、班風，帶動和促進催人奮進的精神，引導師生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

(三)、關注師生的生命與發展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悦、健康發展的教育環境;把我一箇中心：即“提高育人質量。”質量是學校的生命線，在質量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準教學、精心指導、精簡練習;其二：是抓德育，切實把德育放在首位，狠抓班風、學風、校風和學生的思想道德建設。

(四)、加強教師隊伍建設，促進教師隊伍的專業發展，儘快地培養出一隻既能滿足現在教育需求，又能適應未來教育發展的高素質的教師隊伍。

(五)、充分發揮學校的優勢，充分利用教育資源，創新班級管理，創建學校特色，達到校園有亮點，班班有特色，提升辦學品位。

四、遵循的原則

1、發展性原則。2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。

3、校本性及循序漸進的原則。

五、實施運作程序(分三個階段進行)

第一階段：3月下旬至3月末，學校制定活動實施方案，召開動員大會，明確創建特色學校的意義及目的。

第二階段：(組織實施階段)

20__.4.初----20__.10.30為實施運作階段，具體工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重點抓好學生行為習慣養成教育。

認真貫徹落實《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《國小生一日常規歌》，以豐富多彩的德育活動為載體，加強學生行為習慣養成教育，培養學生的良好習慣，進一步健全週會、班會制度，班主任、認真總結一週學校、班級情況，表揚先進，指出問題，明確努力的方向，保持優良的校風、班風。同時，健全衞生、紀律檢查制度。學校設衞生、紀律監察崗，確保“學生一日常規歌”的執行落實。

2、認真開展形式多樣的德育教育專題。

利用升旗儀式，重大節日等，對學生進行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環保、構建和諧”主題教育實施活動;六月份舉辦文藝節目演出;七月份可以結合黨的生日，開展“祖國在我心中”徵文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。

3、學科教學中有機滲透德育教育。

教師在教學過程中，要充分發揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學生分辨“真善美”與“假醜惡”的能力，是教學過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶淨化學生的心靈，樹立學生的榮辱觀及道德觀。

4、加強教師的隊伍建設，促進班主任隊伍向專業化發展。

加強師資隊伍建設。教師是創建特色學校的關鍵，要發掘本校內在教師資源，加大培養有獨特風格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內功，培養有一定專業特長且滿足特色學校建設需要的一大批教師，確保特色學校建設的順利實施。加強對教師專業水平及能力的培訓力度，特別是對班主任的培訓。抓好班集體建設，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會，班主任間相會交流、彙報，共同提高，以促進班主任隊伍向專業化發展。

5、建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網。

建立家長學校，定時召開家長會，班主任要經常家訪，與家長取得聯繫，齊抓共管，促使孩子們健康成長。

(二)、以校為本，創新學校管理，搭建校本教研、科研興校的平台。要創建特色學校，就必須以校為本，以人為本，優化學校管理，搭建教科研平台。

1、規範學校管理。

建立健全各項管理制度，完善落實教職員工的崗位責任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項工作有章可循，有據可依，有據可查。

2、進一步轉變和創新教育管理觀念。

本着堅持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵人，切實關心每一位個體的發展和需要，把以“教師發展為本”作為落實“以學生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學生，使師生們都能感到自己的進步，從而體驗到生命的價值，運用激勵的手段保護和調動教師工作的積極性和主動性，激勵師生共同成長。

3、關注課堂，體現自主，要保證一個“質”字。

(1)、重視六課能力的訓練。把“備課、上課、聽課、説課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎提高的切入點，作為教學管理的投入點。

(2)、改變學習方式和教學方式，向課堂要質量，發揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學策略”，用動態、發展的眼觀看待課堂教學和每一位學生。在教學過程中，讓學生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發展的過程。同時構建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關係，提高教育教學質量。

(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設力度，力求突出“淨化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創建特色校的工作重點來落實、實施。

1、顯性文化建設，做好校園環境的佈置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環境的佈置和文化氛圍的營造，製作各種文化宣傳標語，警示標牌的完善，各類管理制度狀況上牆，規範校徽、校歌、校風、校訓等都將形成個性化的建設體系。

2、隱性文化建設，結合實際落到實處。

(1)、加強對學生進行校園文化建設的常規教育。為此，我們將把《國小生一日常規歌》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》作為要求衡量學生言行的內容。各班要利用學科、課堂、主題班隊會等形式對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點進行科技知識的普及教育，重點進行科技知識的普及教育。

(2)、加強教師行為的文化建設。

重點加強教師的職業道德建設，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學理念;抓好學習型組織構建和教師素養的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質量，提升辦學品位。

(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動，調節校園文化氛圍，打造我校的辦學品牌，提高教育服務育人的功能。

為了能更好開展興趣小組活動，實現教育的目的，從而培養和發展孩子們的個性及特長，以便將來更好地為社會服務。為此，我校根據本校的實際，開設了繪畫、書法、朗讀、科技製作、表演等興趣活動小組，並安排指定教師不定時地對其進行輔導，學校指定專人抓此項工作。我們將對興趣小組的成果進行展示。如：繪畫、正文、作業、手工、書法、手抄報、小製作等，開放學校讀書室，為學生搭建創造、展示自我的平台，創造機會。

第三階段(為總結階段)

20__.11月初----20__.12月末，為總結階段。為此，我校將進行認真細緻的總結，對創建實施過程中存在的問題進行反思、整改、並進一步完善!對取得的結果將進行展示，互相交流、彙報、評定，同時進行表彰及獎勵!

六、工作措施

1、明確特色興校是增強學校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質教育，推進基礎教育均衡協調發展，提高育人質量，提升辦學品位和辦人民滿意教育的需要。

2、充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義，牢固樹立特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發展的思想，增強做好此項工作的責任感和緊迫感。

3、成立特色創建學校領導小組，並做好分工。落實工作責任制。校長是第一責任人，要把特色項目建設按計劃將工作任務層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。

4、以活動為載體，注重師生的生命及發展，優化育人環境，提高育人質量，提升辦學品位。

5、完善校園文化建設，突出“綠化、美化、淨化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂塗亂畫的現象.

6、做好校園基礎設施建設，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內設施整齊劃一的標語品牌，室內壁廊，教室的設置等，一定要突出主題。

7、建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導，不斷完善和豐富活動內容，使特色項目活動有條不紊地開展。

8、建立考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動的教師，進行過程性和終結性考評，並把考評結果和評先評優、職務晉升掛鈎。

9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績突出的教師進行表彰獎勵。開展特色學校建設工作先進教職員工評選活動，對特色學校建設成績突出的教職員工給予表彰獎勵。

七、特色學校創建領導小組。

組長：徐復林

副組長：閆翠紅、李道峯

組員：王峯、張珂以及各教研組長

中國小校改造項目建設實施方案 篇5

為理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發展步伐，創建特色品牌學校，本着我校“以人為本和諧發展”的辦學理念，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想：

全面貫徹落實中共中央國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，以《綠園區實施，〈幸福教育工程〉提升教師質量意見》為藍本，順應課程改革的時代需求，推進素質教育的深度落實，創建具有辦學特色的品牌學校。

二、總體目標

舉“以人為本”之旗，走“和諧發展”之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的示範國小。以德育為首，教學為中心，構建自主學習課堂，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校。

三、校情分析

綠園區四間國小，始建於1946年。原隸屬於綠園區城西鎮一所村小。20__年區劃以後，劃歸為綠園區教育局直屬管轄。區劃後，區政府以及教育局十分重視農村薄弱校的師資建設。幾年來，先後給我校進行了校舍加固，配備了部分現代化教學儀器。但是，由於我校基礎弱，底子薄，目前，在辦學師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學條件都不佔優勢的情況下，我校一直力求在教育教學管理上實施精細化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發自身辦學資源，從而，夯實義務教育的根基工作。並且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現狀和優勢，力求打造我校的辦學特色。

經學校領導班子研究決定，確立我校辦學特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。二是圍繞新課程下課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平台，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施

1.優化學校管理

目標：

樹立學校文化品牌意識，在繼承和發揚學校歷來傳統文化的基礎上，不斷加強學校快樂文化建設，優化學校物質文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的理想的學校文化。進一步提高學校的整體管理水平，逐步實現管理的科學化、規範化、制度化，爭創區級示範學校。

措施：

(1)加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“政治堅定、團結和諧、業務精良、管理科學、務實廉潔、樂於奉獻”的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務於教師和學生的發展，服務於為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境，為學生創造健康發展的良好氛圍。

(2)優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學現狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設施現代化水平。精心佈置校園的靜態環境，建設動態的“快樂小屋”“班級文化牆”，豐富校園物質文化內涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。

(3)豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統，挖掘學校辦學潛力。在此基礎上，打造“我們一起快樂學習，我們共同主動發展”的特色辦學，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學校“文化”的影響力。

(4)完善學校制度文化。

建立一個制度化、規範化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境，以及優勝劣汰、優質優酬的工作氛圍。

2.重視德育工作

目標：德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。

措施：

(1)加強德育隊伍的建設。健全校內德育工作系統和由家長委員會、社區文明共建單位組成的校外德育工作系統，落實德育工作責任制，形成德育管理的網絡化系統。化大力氣研究指導家長的家庭教育，培養一支能言傳身教、懂得學生身心發展規律、善因勢利導的德育工作隊伍。

(2)抓好德育網絡建設。建立和完善校長、德育教導、少先隊輔導員、班主任和全體教職員工共同承擔學生思想道德建設工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學校家庭社會聯動的立體德育教育網絡。

(3)深入開展每學期主題系列活動。引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦牆報、主持紅領巾廣播站，參加讀書節、藝術節活動;參加社區服務與社會實踐活動，培養學生責任心、愛心、自主發展能力和創新精神。

(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護與嚴格要求相結合,主題鮮明與形式活潑相結合,教育引導與榜樣示範相結合,創新載體與注重實效相結合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。

3.加強教學改革

目標：

學校將通過轉變教師的教育教學觀念，研究實施課堂教學改革的整體策略。通過對新課標下教學模式的探索與研究，改革課堂教學模式，進行課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平台，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

措施

(1)以制度建設為保障，努力強化教學管理。

落實教學管理的五個流程環節，制定學科考核制度。教師個人教學管理重視縱向比較，完善各項教學管理機制，研究出真正適合教師發展的考核機制。

(2)以活動實效為追求，認真開展教學實踐活動。繼續重視師資的培訓、落實教學研究課題的確定、實施規劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統籌安排學期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進一步推進我校教學活動的有效開展。

(3)以提高教學質量為核心，深入實施“自主學習”為模式的有效教學。各學科根據年級特點，經常總結經驗，進一步實施有效教學，不斷提高教學質量，學校行政聯合教導處，不斷推出適合學校，適合教師，適合學生的新措施、制度，

紮實開展課堂教學研究。提高區骨幹教師教學能力的輻射面，倡導校長、教導深入課堂，組織教學管理。學校中層管理人員在堅持上自己專業的課的基礎上，加強理論學習，力爭在本校內有效組織開展教學校本培訓，從而提高教學質量。當好廣大教師的帶頭人、領頭雁，並營造好實施有效教學的良好氛圍。

(4)以表彰先進為手段，切實加強課改實驗工作。學校要把課改工作與學校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結推廣經驗，表彰先進工作。關注各年級的教學質量，繼續完善學校教學質量監控體系。

4.強化隊伍建設

(1)加強領導，狠抓落實：

師資隊伍建設是學校建設的首要任務，在校行政領導下，積極開展師資建設工作，制定師資培訓工作計劃，擬定師資培訓措施，並組織認真落實。

(2)大力加強骨幹教師隊伍建設：

要保持師資隊伍的活力與後勁，應該從長遠的戰略目標出發，進一步加大工作力度，重視後備隊伍的建設。積極為在教學上已逐漸成熟，自身又有發展需求的教師搭建舞台，使其的教學實踐活動在區級層面小有建樹。學校將根據教學實際情況，不斷修正和完善校級骨幹教師制度，把在教學工作中踏實學習，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學校教學工作的前沿。中青年教師培養工作要堅持提高思想水平與業務水平相結合;鑽研理論與參加實踐相結合;隊伍的合理結構和動態平衡相結合;重點培養與普遍提高相結合。

(3)加強青年教師的培養，提高師資隊伍的整體素質：

5.教育科研

目標：

強化科研興校意識。立足於課程改革，着眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評價方式有新變化，校本課程建設有新進展，教師隊伍科研水平有新提高，。

措施：

(1)完善教科研工作機制。進一步加強科研工作領導，建立一支學習型、研究型、創新型三者兼備的教科研隊伍。

(2)創新完善校本教研製度。以校本教研為依託，營造快樂研究氛圍，創造

性地開展以校為本的教學研究，倡導反思性教學，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業引領的機會，努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發展。

(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敍事活動，促使教師在研究狀態下工作、反思，由經驗型向“科研型”轉變。

總之，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為成為我區特色品牌學校而努力。

中國小校改造項目建設實施方案 篇6

一、指導思想

以陽光體育為載體，堅持“以特色求發展，以質量求生存”的宗旨，從自身特點出發，大膽探索和實踐，鋭意進取，深化改革，豐富內涵，着力抓好學校特色建設，突現籃球類精神文化，形成鮮明風格，提升辦學品位，全力推進素質教育的高質量發展。

二、體育特色學校建設領導小組

組長：王端成

組員：各科室主任及體育組全體成員

三、歷史背景與現狀分析

江蘇省建湖縣第一中學是一所地處蘇北縣城的重點中學，曾被授予“江蘇省體育傳統項目學校”，及“鹽城市籃球體育傳統項目學校”今年順利通過江蘇省教育廳三星級學校複審、

建校來，學校領導班子雖幾經變更，但“開展學生體育運動、提高學生體育運動能力、增強學生體育運動素質”的辦學理念始終沒有變、特別是進入新世紀以來，學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作，重新調整了體育工作領導小組，成立了以校長為組長，分管體育工作的副校長為副組長，教務處、政教處、教科室、總務處、各年級部主要領導為組員的學校體育衞生領導小組、學校領導始終樹立“健康第一”的指導思想，把體育工作的育人功能放在首位，堅持教育先導，突出羣眾參與，形成自己特色，把提高學生全面素質與身心健康水平作為工作的終極目標、領導班子一直把體育工作納入到學校發展規劃之中，納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中，納入到學校的日常議事日程之中、每學期校領導都要定期召開體育工作專題會議，總結體育特色工作，部署體育特色建設規劃，研究體育特長生招生培養措施，以保證我校體育特色持續發展，並且年年有改進，次次有提升。

學校體育工作管理制度的制定與落實，是保證學校體育工作正常開展的基礎、學校領導能堅持“以人為本”，從實際出發，根據我校實際情況和體育學科特點制定切實可行的“第一中學體育教學五認真制度”、“集體備課制度”、“聽課制度”、“考勤制度”，以及“學生體育課違紀處理辦法”等，學校幹部定期檢查規章制度的落實情況，使老師和學生的教與學都有章可循、

學校在經費非常困難的情況下首先保證體育特色建設的費用，並逐年加大投入、體育器材、設施配備完全符合國家標準、現擁有400米運動場、健身房、形體訓練房，室內有乒乓球枱，室外有五片標準籃球場、三片排球場等，學校安排專門的人員管理、維護體育器材設施設備、學校現有場地、器材能夠滿足教學與訓練的需要。

我校現有專職體育教師12人，其中研究生學歷1人，本科學歷11人，高級教師6人、中級教師6人，市級骨幹教師2人，市級體育先進工作者2人，市優秀教練員2人、近五年來，我校體育教師舉行省級公開課1節，市級公開課4節，縣級公開課10餘節、全組教師認真鑽研業務，積極參加業務進修學習。

新課標實施以來，我校教師認真學習新課標、領悟新課標、實施新課標，用“健康第一”的思想指導體育教學，以人為本，從實際出發，大膽進行課程改革，形成具有自己特色的“一中體育教學模式”，我校體育教師還自主研發了《籃球》等校本教材，自編了跑跳操、武術操、彩旗操、搏擊操、等多種特色操、大課間和課外體育活動在我校開展的如火如荼、各種趣味性強，參與度高的體育遊戲都搬上了舞台，嚴密的組織、豐富多彩的內容，極大地調動了學生的積極性，使大課間和課外體育活動真正成為全體學生的樂園。

我校每年都隆重舉辦體育節，田徑運動會、籃球比賽、健美操比賽等活動，一系列極具特色的體育項目在我校得到了發揚光大，比賽期間特長生單獨編組，其特長得到了發揮，個性得到了張揚、各個年級每個學期都根據年級特點開展籃球比賽、健美操比賽、趣味運動會，使我校的特色項目得到了廣泛的普及、學校自20__年開始組織學生進行大課間活動，學生根據興趣、愛好有組織地自主活動，學生會幹部、體育委員參與管理，學生的自治、自理的能力得到培養、學校還把活動課作為學校考核班級管理的一個重要條件，使“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身理念深入到每一位學生的心裏。

我校是田徑“江蘇省體育傳統項目學校”，籃球“市級傳統校”、校男籃多次次奪得建湖縣中學生籃球賽冠軍，並多次派隊參加市籃球比賽。

近三年來，我校學生的身體素質年年提高，《國家學生體質健康標準》測試合格率100%以上，優秀率16%以上、特長生的運動水平和文化學習不斷攀升，文明素養不斷加強，90%的特長生都進入了高校深造。

為了讓全校教職工能在緊張忙碌的工作中得到適度的放鬆，我校開設了教工籃球賽，使教職工鍛鍊了身體，放鬆了身心，極大激發了教職工教育教學工作的熱情.

我校始終堅持體育教學服務素質教育，立足校情，加大投入，落實規範，大力推進體育教學和體育活動組織管理兩項改革，以一課一考為龍頭，以兩操_三活動為保障，努力奮鬥，不斷進取，為學校工作再上新台階作出了自己的貢獻。

四、創建目標與方向

(一)總體目標：籃球的精髓與學校的精神文化來構築我校的特色學校、我們將採用分層推進、分步發展的戰略，努力實現特色教育的新跨越。

(二)第一階段——特色項目創建階段(20_——_)

籃球類是融智力、趣味於一體的運動項目，深受廣大師生的喜愛，為豐富學生的課餘生活，促進籃球運動在我校的普及和提高，營造濃郁的校園田徑、籃球文化，我校擬定學校特色項目創建的工作目標。

具體如下：

1、依託我校傳統資源優勢，組建好學校籃球運動隊，集中優勢力量加強訓練、並根據我校實際，以“普及籃球運動”作為我校特色項目，使之成為學校體育工作特色之一。

2、確立教學內容，建立評價體系。

3、在普及基礎上，加強尖子生的訓練。

4、積極組織校內、校際間切磋與交流。

5、激發學生對籃球運動的熱愛之情，培養學生集體主義精神，樹立高尚的體育道德和勇敢頑強的良好作風。

(三)第二階段——建設學校特色階段(_——_)

在現代教育理論的指導下，積極傳承與探索“籃球文化”，以開發學生潛能為核心的教學活動方式，促進學生個性的發展，形成學校特色、具體如下：

1、拓寬該運動領域，促進籃球類運動的普及和提高，使其成為學校體育工作的一項特色，並使其成為我校的一種廣泛的羣眾性運動，積極打造“籃球類特色傳統學校”精品，提高教師的指導能力，促進學生個性發展，培養“合格加特長”的學生和教師。

2、組織編寫籃球類校本教材;成立籃球類課題研究小組，進行專題研究，向各級學校輸送有籃球類特長的專業人材。

3、將籃球類拓展，形成籃球類運動學校鮮明的辦學風格，師生全員參與，學有所長，使之成為我校辦學一大亮點，擴大影響，提升素質教育的品位。

(四)第三階段——建成特色學校階段(_——20_)

積極貫徹課改精神，深入實施素質教育，開展“體育與文化”特色學校建設活動，形成教育有個性，發展有特長、辦學有風格的特色學校。

具體如下：

1、拓寬該運動研究領域，整合我校其它工作，拓展素質教育的空間，並提升為一種精神文化，使之成為我校的辦學個性，逐漸突現一種奮發進取、團結拼搏、開拓創新的學校精神，進一步深化素質教育，提高我校教育質量。

2、進一步鞏固籃球類普及開展所取得的成果，在活動與競賽中推向縱深發展，倡導體育精神，同時向其他學科滲透，拓寬研究領域，培養良好的精神品質，提升校園文化品位。

3、加強特色建設課題的研究力度，提高學校體育運動整體研究的能力與水平，營造良好的體育與文化環境、逐漸使我們的研究指向為具有持續的、恆久的、無所不在影響力的精神文化。

中國小校改造項目建設實施方案 篇7

一、指導思想

認真貫徹落實20__年9月劉副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話，以XX區教育信息化工作實施意見和《XX區教育信息化工作實施方案》的指導方針，在我校“讓每一名師生主動、和諧發展”的辦學理念的引領下，推動學校的教育信息化工作。

二、現狀分析

1、我校現有多媒體教室2個，多媒體移動電教車9部，信息技術教室2個，電子備課室1個。學校現已實現無線網絡覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學設備。

2、學校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《XX市第六十六中學信息技術教室管理制度》、《XX市第六十六中學多媒體教室管理制度》、《XX市第六十六中學多媒體設備登記使用制度》。

3、學校的辦公自動化建設已經全面啟動，正在努力形成體系完備、管理科學、資源共享的教育教學資源庫。

三、組織建設

成立我校的教育信息化工作領導小組和工作組，明確具體人員工作職責，保證信息化工作的常態化。

1、XX市第六十六中學教育信息化工作領導小組組成人員如下：

組長：李(校長)

成員：劉(副校長)、麻(副校長)、丁(副校長)、張(總務處副主任)

2、XX市第六十六中學教育信息化工作組組成人員如下：

組長：麻(副校長)

成員：高(教務處主任)、吳(德育處主任)、張(總務處副主任)、林(信息中心負責人)

四、制度保障

1、進一步完善現有的《信息技術教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設備登記使用制度》等。

2、建立健全《學校門户網站管理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信息設備使用管理制度》、《電教設備使用保管制度》、《資源製作及存儲管理制度》、《電子閲覽室管理制度》等。

3、完善《校園網絡管理員崗位職責》和《校園網絡安全制度》。

五、建設內容

1、20__-20__年學校教育資源開發計劃

①教學過程的數字化。

充分發揮網絡傳輸信息及時快速的功能，以校園網為平台，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課後輔導，學生個性化學習，在線考試等教學環節包容進來，形成大容量、開放式的學習環境。

深入開展學科教學與信息技術整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導教師靈活運用多媒體手段和網絡資源進行學科課堂教學。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作性學習。鼓勵教師開展運用網絡開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學業評價的探索。

開展網上教研活動，提高教研活動效率。學校將組織教師採用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流，開展網上公開課、説課和評課活動，實現教學資源共享的便捷、實效。

②班級管理的數字化。

以校訊通、班級博客為基礎，指導學生家長學習應用學校信息系統，讓學生能夠更加主動地參與班集體建設，讓學生家長能夠及時參與學校及學生的管理，建立學校、社會、家庭三位一體協同管理和及時反饋的運行模式。

③學校管理的數字化。

學校的學校的校務、教務、德育、總務等各類管理信息全部實現電子化，其中包括教職員工、工作學習記錄、學生的學籍信息、學業管理信息、評價信息等。

④網站建設的多元化。

不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，使校園網站充分發揮體現展示學校形象、集成教育資源、彰顯師生髮展、融合學校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁，展現班集體學習、活動的風采。完善學科教學主頁，骨幹教師個人主頁，展現學科教師教育教學特色，實現資源和成果共享，開展網上交流。嘗試開闢有特長學生的個人主頁，促進學生能力提高和個性發展。

2、20__-20__年校級教育技術培訓計劃

①加強對全體教職工現代教育思想和現代教育理念的學習，從思想上促使學校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學工作的重新認識，提高教師的信息意識和信息素養。

②提供多種信息渠道，形成開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。

請專家作講座，為教師講解信息技術條件下新型的教學理念和教學模式。挖掘校本培訓資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓。內容包括教師信息技術操作能力培訓，通過具體的優秀案例，進行整合方法的培訓，應用軟件使用及功能的培訓。

3、完善學校信息化設施條件，為共享區級優質資源創造條件。主要做好以下幾個方面的工作：

①為每名教師人手配備一部筆記本電腦;

②各教室(含實驗室和專用教室)均配備多媒體投影儀，實物投影儀;

③建設1個多媒體會議廳，1個電子閲覽室，1個電子語音室，以及1個符合高中現代化建設標準的信息技術教室。

中國小校改造項目建設實施方案 篇8

特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發揮優勢、開拓創新的有效載體。是學校是否可以持續發展的關鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進素質教育，提高辦學品位與辦學水平，加快特色學校建設步伐，切實做好創特色學校創建工作。結合我校實際，確定“關注師生的發展，優化育人環境、提高育人質量，提升辦學品位”為我校特色學校創建的重點，為此，特制訂本實施方案。

一、實施背景

以人為本，道德為先，發展為本，促進學校辦學內涵的發展。實際上就是“以學生為本，以教師為本。”在學校建設過程中，關注教師的培養和為學生的終身發展打下堅實的基礎，但更要關注教師與學生的發展，是教師和學生都能在和諧愉悦的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本着“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“優化育人環境，提高育人環境，提升辦學品位，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨和辦學目標。因此，我校把“關注師生的發展、優化育人環境、提高育人質量、提升辦學品位”為我校創建特色學校的重點。

二、指導思想

以鄧小平教育理論、“三個代表”的重要思想為指導，樹立科學發展觀，堅持“以質量促發展，以特色鑄品牌”的辦學宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學理念，加強學校內涵建設，走內涵發展之路。將以辦學特色為載體，以關注學生的整體素質，促進學生、教師、學校的健康和諧發展，全面推進素質教育，力爭從特色學校建設中求突破，提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悦、健康成長的樂園。

三、具體的工作目標

(一)、正確把握校園文化建設的內涵和意義。

創建具有現代化一時的校園文化建設的目的，就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界做準備。通過校園文化建設，關注師生的生命和發展，改變師生對學校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學校的辦學理念、辦學特色、師生的價值取向，以及學校與社會發展的關係。

(二)、以校園的文化建設來促進師生生命與發展。

基本目標就是以優美的校園環境，多彩的文化生活，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風、班風，帶動和促進催人奮進的精神，引導師生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

(三)、關注師生的生命與發展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悦、健康發展的教育環境;把我一箇中心：即“提高育人質量。”質量是學校的生命線，在質量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準教學、精心指導、精簡練習;其二：是抓德育，切實把德育放在首位，狠抓班風、學風、校風和學生的思想道德建設。

(四)、加強教師隊伍建設，促進教師隊伍的專業發展，儘快地培養出一隻既能滿足現在教育需求，又能適應未來教育發展的高素質的教師隊伍。

(五)、充分發揮學校的優勢，充分利用教育資源，創新班級管理，創建學校特色，達到校園有亮點，班班有特色，提升辦學品位。

四、遵循的原則

1、發展性原則。2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。

3、校本性及循序漸進的原則。

五、實施運作程序(分三個階段進行)

第一階段：3月下旬至3月末，學校制定活動實施方案，召開動員大會，明確創建特色學校的意義及目的。

第二階段：(組織實施階段)

20xx.4.初----20xx.10.30為實施運作階段，具體工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重點抓好學生行為習慣養成教育。

認真貫徹落實《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《國小生一日常規歌》，以豐富多彩的德育活動為載體，加強學生行為習慣養成教育，培養學生的良好習慣，進一步健全週會、班會制度，班主任、認真總結一週學校、班級情況，表揚先進，指出問題，明確努力的方向，保持優良的校風、班風。同時，健全衞生、紀律檢查制度。學校設衞生、紀律監察崗，確保“學生一日常規歌”的執行落實。

2、認真開展形式多樣的德育教育專題。

利用升旗儀式，重大節日等，對學生進行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環保、構建和諧”主題教育實施活動;六月份舉辦文藝節目演出;七月份可以結合黨的生日，開展“祖國在我心中”徵文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。

3、學科教學中有機滲透德育教育。

教師在教學過程中，要充分發揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學生分辨“真善美”與“假醜惡”的能力，是教學過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶淨化學生的心靈，樹立學生的榮辱觀及道德觀。

4、加強教師的隊伍建設，促進班主任隊伍向專業化發展。

加強師資隊伍建設。教師是創建特色學校的關鍵，要發掘本校內在教師資源，加大培養有獨特風格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內功，培養有一定專業特長且滿足特色學校建設需要的一大批教師，確保特色學校建設的順利實施。加強對教師專業水平及能力的培訓力度，特別是對班主任的培訓。抓好班集體建設，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會，班主任間相會交流、彙報，共同提高，以促進班主任隊伍向專業化發展。

5、建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網。

建立家長學校，定時召開家長會，班主任要經常家訪，與家長取得聯繫，齊抓共管，促使孩子們健康成長。

(二)、以校為本，創新學校管理，搭建校本教研、科研興校的平台。要創建特色學校，就必須以校為本，以人為本，優化學校管理，搭建教科研平台。

1、規範學校管理。

建立健全各項管理制度，完善落實教職員工的崗位責任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項工作有章可循，有據可依，有據可查。

2、進一步轉變和創新教育管理觀念。

本着堅持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵人，切實關心每一位個體的發展和需要，把以“教師發展為本”作為落實“以學生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學生，使師生們都能感到自己的進步，從而體驗到生命的價值，運用激勵的手段保護和調動教師工作的積極性和主動性，激勵師生共同成長。

3、關注課堂，體現自主，要保證一個“質”字。

(1)、重視六課能力的訓練。把“備課、上課、聽課、説課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎提高的切入點，作為教學管理的投入點。

(2)、改變學習方式和教學方式，向課堂要質量，發揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學策略”，用動態、發展的眼觀看待課堂教學和每一位學生。在教學過程中，讓學生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發展的過程。同時構建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關係，提高教育教學質量。

(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設力度，力求突出“淨化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創建特色校的工作重點來落實、實施。

1、顯性文化建設，做好校園環境的佈置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環境的佈置和文化氛圍的營造，製作各種文化宣傳標語，警示標牌的完善，各類管理制度狀況上牆，規範校徽、校歌、校風、校訓等都將形成個性化的建設體系。

2、隱性文化建設，結合實際落到實處。

(1)、加強對學生進行校園文化建設的常規教育。為此，我們將把《國小生一日常規歌》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》作為要求衡量學生言行的內容。各班要利用學科、課堂、主題班隊會等形式對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點進行科技知識的普及教育，重點進行科技知識的普及教育。

(2)、加強教師行為的文化建設。

重點加強教師的職業道德建設，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學理念;抓好學習型組織構建和教師素養的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質量，提升辦學品位。

(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動，調節校園文化氛圍，打造我校的辦學品牌，提高教育服務育人的功能。

為了能更好開展興趣小組活動，實現教育的目的，從而培養和發展孩子們的個性及特長，以便將來更好地為社會服務。為此，我校根據本校的實際，開設了繪畫、書法、朗讀、科技製作、表演等興趣活動小組，並安排指定教師不定時地對其進行輔導，學校指定專人抓此項工作。我們將對興趣小組的成果進行展示。如：繪畫、正文、作業、手工、書法、手抄報、小製作等，開放學校讀書室，為學生搭建創造、展示自我的平台，創造機會。

第三階段(為總結階段)

20xx.11月初----20xx.12月末，為總結階段。為此，我校將進行認真細緻的總結，對創建實施過程中存在的問題進行反思、整改、並進一步完善!對取得的結果將進行展示，互相交流、彙報、評定，同時進行表彰及獎勵!

六、工作措施

1、明確特色興校是增強學校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質教育，推進基礎教育均衡協調發展和落實科學發展觀，提高育人質量，提升辦學品位和辦人民滿意教育的需要。

2、充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義，牢固樹立特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發展的思想，增強做好此項工作的責任感和緊迫感。

3、成立特色創建學校領導小組，並做好分工。落實工作責任制。校長是第一責任人，要把特色項目建設按計劃將工作任務層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。

4、以活動為載體，注重師生的生命及發展，優化育人環境，提高育人質量，提升辦學品位。

5、完善校園文化建設，突出“綠化、美化、淨化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂塗亂畫的現象.

6、做好校園基礎設施建設，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內設施整齊劃一的標語品牌，室內壁廊，教室的設置等，一定要突出主題。

7、建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導，不斷完善和豐富活動內容，使特色項目活動有條不紊地開展。

8、建立考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動的教師，進行過程性和終結性考評，並把考評結果和評先評優、職務晉升掛鈎。

9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績突出的教師進行表彰獎勵。開展特色學校建設工作先進教職員工評選活動，對特色學校建設成績突出的教職員工給予表彰獎勵。

七、特色學校創建領導小組。

組長：徐復林

副組長：閆翠紅、李道峯

組員：王峯、張珂以及各教研組長

中國小校改造項目建設實施方案 篇9

(一)撰寫概述

1.企業網站建設策劃方案內容

現代企業已經與網絡密不可分，網站的宣傳運營等作用對企業非常重要，企業的網站以企業的需要為前提，網站建設策劃方案以如何進行建設為主要內容。

2.撰寫要點

企業網站建設策劃方案以網站的建設順序為範本進行撰寫，主要包含整體策劃、前期準備、具體功能、整合測試等內容。

(二)套用範本

XX公司網站建設策劃方案

一、網站整體策劃

首先在做網站之前給要做的網站準確的定位，沒有方向的船哪邊的風都不會是順風。所以給網站定位，明確建站目的是第一步要做的。給網站做定位時，與公司決策層人士共同討論，以便於讓上層領導能對網站的發展方向有一定的把握，同時最好調動公司其他部門一起參與討論，及時從公司立場提出好的建議，結合到策劃中去。一個公司的好壞與部門之間工作結合的是否緊密是有着很大關係的!

二、網站前期信息收集

在明確建站目的和網站定位以後，開始收集相關的意見，跟公司其他部門結合，跟公司的實際情況結合，這樣可以發揮網站的最大作用。

這一步是前期策劃中最為關鍵的一步，因為做網站一定是為公司服務的，所以收集其他部門的意見和想法是最為必要的，這一步需要整理成文檔，可以讓其他部門配合提交一份本部門需要在網上開闢的欄目計劃書，這份計劃書一定要考慮充分，因為如果要把網站作為一個正式的站點來運營的話，所做的每一項欄目的設置都應該是有規劃的，如果考慮不充分會導致以後突如其來的新加內容破壞網站的整體規劃和風格，這也並不意味着網站成形後是不許添加欄目的，只是在添加的過程中需要跟網站的情況結合着來，最好是當初策劃時考慮全面!

三、具體分欄策劃

收集完其他各部門的相關信息以後，對其進行整理，整理以後找出重點，根據重點以及公司業務的側重點，結合網站定位來確定網站的分欄目需要有哪幾項，可能開始時會因為欄目較多進而難以確定最終需要哪幾項，這又是一個討論的過程，需要大家在一起把自己的意見説出來，一起反覆比較，給定下來的內容進行歸類，形成網站欄目的樹狀列表用以清晰表達站點結構。

然後以同樣的方法，來討論二層欄目下的子欄目，對它進行歸類，並逐一確定每個二級分欄目的主頁面需要放哪些具體的東西，二級欄目下面的每個小欄目需要放哪些內容，讓欄目負責人能夠很清楚地瞭解本欄目的每個細節和每個欄目，大家討論完以後，就應由欄目負責人來按照討論的結果寫欄目規劃書，欄目規劃書要求寫得詳細、具體。並有統一的格式，以備網站留檔，這次的只是第一版本，以後在製作的過程當中如果出現問題及時修改，並且也需要留檔。要求有電子版和書面版兩份。

下面需要説一下設計的具體內容。每個欄目應該是格式統一的。

1，欄目概述，其中包括欄目定位，欄目目的，服務對象，子欄目設置，首頁內容，分頁內容。這一部分起到一個索引的作用，讓領導看起來能對欄目有一個大概的整體把握和了解。

2，欄目詳情，就是把每一個子欄目的具體情況描述一下，其中包括各個子欄目的名稱。

欄目目的(把子欄目的目的寫清楚)

服務對象(用以明確欄目的發展方向，為更好地達到目的而做哪些具體內容)

內容介紹(詳細説明本子欄目的具體內容)

資料來源(説明該欄目的內容來源是什麼，以保證欄目開展下去不會出現沒有內容的情況)

實現方法(講述實現這個欄目的具體方法)

有關問題(欄目負責人在欄目的策劃過程當中想到的，目前尚未解決的問題)

重點提示(重點提示美工人員或編程人員需要注意的地方，或需要結合的地方，也可是欄目策劃人員對該子欄目在這些方面的良好建議)

3，相關欄目，這一項是用以説明本欄目和其他欄目之間的結合、溝通，之所以要有這一項是想通過各個欄目之間的聯繫，來加強網站的整體性。

4，參考網站，標明本欄目參考了哪些網站，或可以參考哪些網站。並一定要説明參考其他網站的哪些優點，哪些地方是我們在建設過程當中應該注意的。絕不是隻寫上一個網址就可以了!

5，附錄，用以記錄這個文檔的歷史修改過程和改了哪些內容。

四、具體設計製作

網站建設的下一步需要做的就是，讓頁面設計人員跟每個欄目的負責人來設計頁面，重申一下，在設計之前應該讓欄目負責人把需要特殊處理的地方向設計人員講明!在設計頁面時設計人員一定要把每個欄目的具體位置和網站的整體風格確定下來，為了讓網站有整體感，應該在網頁中放置一些貫穿性的元素，最終要拿出至少三種不同風格的方案，每種方案應該考慮到公司的整體形象，與公司的精神相結合。設計方案拿出以後，由大家討論定稿。

設計完成下一步是實現，由製作人員負責實現網頁，並製作成範本。在這個過程實現的同時，欄目負責人應該開始收集每個欄目的具體內容並整理。範本製作完成後，由欄目負責人往每個欄目裏面添加具體內容。

網站的建設應該是同時進行的，這如何統籌是一個比較重要的問題。在上面所講述的過程進行的同時，網站的程序人員應該正是處於開發程序的階段，如果實現的這個過程中出現什麼問題，編程人員應和製作人員及時溝通，以免程序開發完成後發現問題要進行大規模的返工。

五、整合測試(由專業人士操作)

一般性網站建設(適用各種網站建設)

(一)建設網站前的市場分析

1.相關行業的市場是怎樣的，市場有什麼樣的特點，是否能夠在互聯網上開展公司業務。

2.市場主要競爭者分析，競爭對手上網情況及其網站規劃、功能作用。

3.公司自身條件分析、公司概況、市場優勢，可以利用網站提升哪些競爭力，建設網站的能力(費用、技術、人力等)。

(二)建設網站目的及功能定位

1.為什麼要建立網站，是為了宣傳產品，進行電子商務，還是建立行業性網站?是企業的需要還是市場開拓的延伸?

2.整合公司資源，確定網站功能。根據公司的需要和計劃，確定網站的功能：產品宣傳型、網上營銷型、客户服務型、電子商務型等。

3.根據網站功能，確定網站應達到的目的作用。

4.企業內部網(Intranet)的建設情況和網站的可擴展性。

(三)網站技術解決方案

根據網站的功能確定網站技術解決方案。

1.採用自建服務器，還是租用虛擬主機。

2.選擇操作系統，用unix，Linux還是Window20__/NT。分析投入成本、功能、開發、穩定性和安全性等。

3.採用系統性的解決(如IBM，HP)等公司提供的企業上網方案、電子商務解決方案，還是自己開發。

4.網站安全性措施，防黑、防病毒方案。

5.相關程序開發。如網頁程序ASP、JSP、CGI、數據庫程序等。

(四)網站內容規劃

1.根據網站的目的和功能規劃網站內容，一般企業網站應包括：公司簡介、產品介紹、服務內容、價格信息、聯繫方式、網上訂單等基本內容。

2.電子商務類網站要提供會員註冊、詳細的商品服務信息、信息搜索查詢、訂單確認、付款、個人信息保密措施、相關幫助等。

3.如果網站欄目比較多，則考慮採用網站編程專人負責相關內容。注意：網站內容是網站吸引瀏覽者最重要的因素，無內容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閲讀的信息進行調查，並在網站發佈後調查人們對網站內容的滿意度，以及時調整網站內容。

(五)網頁設計

1.網頁美術設計要求，網頁美術設計一般要與企業整體形象一致，要符合CI規範。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面規劃，保持網頁的整體一致性。

2.在新技術的採用上要考慮主要目標訪問羣體的分佈地域、年齡階層、網絡速度、閲讀習慣等。

3.制訂網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規模改版等。

(六)網站維護

1.服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。

2.數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3.內容的更新、調整等。

4.制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規範化。

(七)網站測試

網站發佈前要進行細緻周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容：

1.服務器穩定性、安全性。

2.程序及數據庫測試。3.網頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

4.根據需要的其他測試。

(八)網站發佈與推廣

1.網站測試後進行發佈的公關、廣告活動。

2.搜索引掣登記等。

(九)網站建設日程表

各項規劃任務的開始完成時間、負責人等。

(十)費用明細

各項事宜所需費用清單。

以上為網站規劃書中應該體現的主要內容，根據不同的需求和建站目的，內容也會增加或減少。在建設網站之七年級定要進行細緻的規劃，才能達到預期建站目的。

中國小校改造項目建設實施方案 篇10

一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行

二、活動簡介：

為豐富學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閲讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。

三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同台競技的機會

四、活動主辦方：共青團長江大學委員會 **大學圖書館

五、活動承辦方：**大學讀書會

六、活動贊助方：網等

七、活動時間：20xx年**月**日——20xx年**月**日(第八週——第十五週)

八、活動對象：全日制在校本(專)科學生、研究生、留學生

九、活動總負責人：

十、活動流程：

(一)、宣傳階段及報名階段

1、宣傳負責人(東： 西：)

2、宣傳時間：

3、宣傳方式：a、團委 直接向各院系發通知

b、圖書館館訊、網站、社團聯網站

c、讀書會博客、qq羣

d、宣傳板、海報及橫幅

e、各校區流動報名點

4、宣傳內容：a、對此活動的內容介紹

b、報名方式

c、入圍決賽名單

d、表彰人員名單

5、橫幅宣傳方式和力度：

a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱

c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主

6、報名時間：20xx年**月**日——20xx年**月**日

7、報名方式：

a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯繫電話”發給相關校區的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息(屆時會下發報名者的報名登記表)

b、現場報名：東校區在13、14教設報名點，西校區在網球場設報名點，分別由陸楊洋(東)、黎倩芸(西)負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息

8、報名截止後，由何明源進行彙總分類，將東西校區的報名人數理清，最後整理出一份報名人數總表(電子檔和紙質檔)

(二)、初賽階段：(根據報名人數決定是否舉行初賽)

1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。

2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點

3、初賽時間：20xx年**月**日(第十週週六)上午

4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。

5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，並由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，並由總負責人密封保存。

6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。

7、東西校區初賽同時進行。

8、初賽監考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。

9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。(預定前二十名)

10、初賽結束三天內張貼海報並且短信通知入圍人員。

(三)、決賽階段：

1、決賽統一在西校區或者東校區進行(視校區入圍者而定)

2、根據之前宣佈或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。(東西校區讀書會宣傳部人員負責)

3、聯繫評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考諮詢部黃老師，專業知識老師，學生幹部，贊助商代表(如果有的話)，總數為5-6(6-7)名為宜，提前一週聯繫預約評委

4、聯繫其他協會或藝術團組織一個小部分過場節目(儘量選取容易編排的節目，歌曲以外的形式最好)

5、提前佈置會場

a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、綵帶裝飾

b、表演台上用膠帶粘出最後10個方格，剩餘的20個方格在台下粘

6、大賽決賽地點初定：東校區12教大教室或西校區一工部報告廳

7、大賽決賽時間：20xx年**月**日(第十一週週六)上午

8、決賽主要流程：

a、選手到場，選手需提前至少1小時到場(抽籤決定編號，介紹比賽環節等事宜)

b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表

c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委

9、比賽環節：

a、第一環節：選擇題(此組題目均為二選一)共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題為主。

(注：當選手數目與預期中的12位不符時，採取復活制度，有現場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人)

b、第二環節：必答題

共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。(注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk)

c、第三環節：選答題

共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉於該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環節選前四名晉級。

(注：同分值者，按第二環節方法處理)

d、第四環節：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環節採取遊戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應格數。棋盤每五格設一祕密寶箱。裏面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。

(注：此環節若出現同時到達終點的情況，則評委根據選手在寶盒題中的表現評定名次)

e、第五環節：評委點評並評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發獎品和證書(注：證書會在第十五週統一頒發)

10、決賽結束：11月14日將結果公示(校園公示和網站公示)

(四)、注意事項：

1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，觀眾答對獎勵小獎品一份。並且，當選手放棄答題以後，題目出給現場觀眾，答對同樣有獎。

2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結束。其他選手按離終點的遠近評出相應名次

3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點

4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯部人員負責清理賽後場地。

5、獎品：博士：證書及現金一百元 狀元：證書及枱燈一個 榜眼：證書及高級保温杯一個 探花：證書及精品筆記本一個 。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閲權限的資格，及參加“萬人創百星”的評選。 (另外設有優秀獎及幸運觀眾獎)

6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個,綵帶若干，氣球等

十一、活動經費預算：

(一)、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元

(二)、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用

(三)、獎品400元，老師紀念品100元

(四)、茶水等100元

(五)、後期總結整理打印、裝訂文件、製作相冊等150元

(六)、其他(包括卡紙、膠帶、答題板、綵帶和氣球等裝飾品)300元

共1600元

十二、活動的效果分析：

長大校園裏不乏愛學習的人，在學校裏，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來説可能相對乏味，學習時間久了後難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。並且相對於學習書本知識來説這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創建一個這樣的學習交流平台，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。

此次活動耗時長(長達七週)，有助於加深公眾對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。

我們已有了舉辦大型活動的經驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動!

中國小校改造項目建設實施方案 篇11

一、項目名稱：天門市綠色食品工業園

二、項目性質：工業(新建)

三、建設單位：天門工業園管理委員會

四、地點範圍：天門工業園天仙公路以北方向8#路兩側，天仙公路以南方向7#路兩側，覆蓋範圍6平方公里，用地面積2500畝。

五、項目背景

(一)建設背景

天門是一個農業大市，是國家著名的商品糧、優質棉、優質油和瘦肉豬生產基地，是武漢城市經濟圈內重要的農產品生產加工基地之一，主要農產品產量在全省佔有重要地位，具有發展食品加工業的許多有利條件和良好現實基矗食品加工業是直接關係廣大人民羣眾生活和健康的重要產業，是增長較快的朝陽產業，是永恆的消費型產業，具有巨大的發展潛力和廣闊的發展前景。天門市充分發揮農產品資源豐富的優勢，抓住加工這個關鍵環節，推動食品加工業向規模化、產業化、聚集化發展，提高食品加工水平，促進天門市從農業大市向食品加工強市轉變。

(二)資源優勢

天門市主要糧食作物有水稻、小麥、大豆、玉米，經濟作物有棉花、油菜、蔬菜，傳統作物有黃花菜、花生、綠豆、蕎麥、芋環、菊芋等;主要水產品有青魚、草魚、鰱魚、鯉魚、鱅魚、鯽魚、鯿魚，名特優水產品有河蟹、龍蝦、斑點叉尾回、黃顙魚、淡水白鯧、鱖魚、南方大口鮎、異育銀鯽、泥鰍、黃鱔、義河蚶等;主要畜禽品牌產品有“健康之村”牌大活豬、“僑鄉”牌皮鹹蛋、“茶聖寺”牌香味板鴨、“康東”牌宮禽醬鴨系列、“全盛”牌無公害土雞蛋等。天門市出口的農產品主要有棉花、黃豆、芝麻、大米、蓮藕、生豬、鮮蛋、龍蝦、蔬菜、餅粕以及黃花菜等土特產及其加工產品。此外，多寶的花生、九真的慈菇、嶽口的芋環以及漁薪的醬菜、幹一馬灣的皮鹹蛋、胡市的板鴨等農副產品，都具有很強的市場競爭優勢和發展潛力。

天門市境內的野生動植物約有1100餘種，其中野生動物200餘種、野生植物900餘種。在900餘種野生植物中，有藥材9類152種，屬國家收購的有20種，年收購量一般為31.8噸，其中野生半夏行銷國內，有“荊半夏”之稱。天門境內現有喬、灌、藤本等木本植物360種(鄉土樹種325種、引進樹種35種)，其中：用材林主要有意楊、水杉、池杉、楓楊、苦楝、白榆、臭椿、香椿、馬尾松、濕地松等，風景觀賞樹種主要有雪松、廣玉蘭、樟樹、柏樹、女貞、槐樹、桂花、紫荊、紫薇等，經濟林主要有梨、桃、李、銀杏、棗、柑桔、葡萄、柿等。

(三)實施區域

天門工業園原名天門仙北工業園，設立於20__年，是經湖北省人民政府核准保留的省級重點開發區(工業園)。

1、區位優勢：園區地處武漢“1+8城市圈”核心區域中心，位於天門市東南角，地處天門、仙桃、漢川三市交匯處，緊鄰漢江，與仙桃城區一橋之隔，規劃建設總面積30平方公里。

2、交通運輸：滬蓉高鐵橫貫園區，並在園區分別設立了貨物與旅客運輸二級站--天門南站，20__年底正式通車運營。屆時從園區出發，西至成渝經濟圈4小時，東到長三角城市羣3小時;園區公路以國家高速、省道為主幹線，G50(滬渝高速)、S49(隨嶽高速)、S342省道穿境而過。天門工業園至武漢中心城區、天河機嘗湖北長江經濟帶、鄂西生態文化旅遊圈、長株潭城市圈的車程分別為1小時、1小時、1.5小時、3小時、3小時;規劃設置6個千噸級泊位的天門工業園港區已啟動建設，經漢江可通江達海，直達下游的武漢、九江、南京、上海及上游的荊州、宜昌、重慶等地;正在打造的武漢城市圈1小時城際鐵、公路交通樞紐，將於20__年底全線貫通。

3、基礎設施：20__年至今，園區共投入30億元用於配套基礎設施建設。目前，已完成二期16.8平方公里內道路修建，形成了“四縱八橫”的路網格局;廣嘗綠化、景觀大道及LED路燈等市政基礎設施建成並投入使用;架設10KV供電專線兩條，7迴路110KV變電站已投入使用;4萬噸/日自來水廠已建成並投入使用;中國電信、移動、聯通等通訊基站各一座;同時，學校、醫院、酒店、商住等社會公益事業和商業項目已建成營業。

4、發展歷程：建園以來，園區依託現有資源及交通區位優勢，緊緊把握國家出台的一些列相關政策，着力打造農業廢棄物綜合利用、工業再生資源綜合利用、綠色農業及食品加工三大核心板塊，並在此基礎上，重點發展農產品加工、食品加工及倉儲物流配送及相關配套產業。期間先後經歷了三次規劃修編和兩輪配套項目用地建設，土地開發總面積16.8平方公里，共引進各類項目51個，引資總額近200億元，累計完成固定資產投資100億元、產值80億元、税收入庫6000萬元。

20__年4月，天門市人民政府與武漢東湖新技術開發區(中國光谷)管委會達成合作協議，雙方合作共建“武漢東湖新技術開發區天門工業產業園”。

20__年1月，天門市人民政府與武漢市礄口區人民政府簽署友好合作協議，雙方合作共建天門工業園“化工循環產業園”。天門工業園已成為武漢產業轉移的重要承接地和“園中園”合作的示範區。

20__年5月，天門工業園編制規劃的生態產業園項目被省發改委確定為武漢城市圈 “兩型”社會建設綜合配套改革示範項目，建設主體為天門工業園，同時授予園區為武漢城市圈 “兩型”社會建設綜合配套改革(國家級)示範區之一。

20__年3月，天門市農產品加工園被省政府確定為全省20家省級農產品加工園區之一。園區依託天門工業園和天門經濟開發區，採勸一園兩區”的建設模式，規劃建設面積10平方公里。天門市農產品加工園區主體位於天門工業園,首期建設面積6平方公里，目前建成面積4平方公里。

5、特色產業：園區依託自然資源豐富、區位交通獨特、配套設施齊全等優勢，通過引領產業合理佈局、積極扶持企業發展、培育壯大市場主體等手段，重點發展出以林木製品加工、畜禽加工、水產品加工、糧棉油加工等四大主導產業為核心的特色農產品產業集羣，初步形成了綠色農業及食品加工板塊。截至目前，園區已入駐農產品生產企業(項目)36家， 20__年，實現銷售收入33.6億元。其中重點企業有中綠集團、天源木業、天門福潤、武漢德豐、湖北海大飼料、湖北泰爾生物、金諾生物蛋白、華成生物、正和食品、佳佳旺食品、和麥旺飲品、景天棉業等10餘家。

六、建設總體規劃及發展目標

(一)規劃範圍和依據

1、規劃範圍：天門市綠色食品工業園是經天門市人民政府批准，高起點規劃的集節能、高效、清潔、便捷、優美、安全的現代花園式綠色食品項目示範區。項目地處天門工業園區內，規劃開發面積2500畝，緊鄰342省道(天仙一級公里)和7#公路、8#公路，沿7#公路可直達滬蓉高鐵貨運編組站和天門港區，沿8#公路可直滬蓉高鐵客運站，交通便利。

2、建設年限：20__年—20__年

3、規劃依據：《中共湖北省委、湖北省人民政府關於實施農產品加工業“四個一批”工程的意見》(鄂發【20__】27號)、天門市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃、天門市開發區(工業園)發展規劃和土地利用總體規劃、天門市農業產業發展規劃、天門工業園(近期)發展規劃和土地利用總體規劃等。

(二)指導思想

全面貫徹落實科學發展觀，按照走新型綠色、低碳工業化道路和省委、省政府關於農產品加工園區建設的總體部署和要求，堅持政府引導與市場主導相結合的發展原則，以實現農民增收、工業增收和城鄉建設一體化為目標，以市場為導向，以效益為中心，以開放引進和管理創新為動力，以特色資源為基礎，以龍頭企業為依託，以綠色食品加工為重點，以糧油、果蔬食品加工、畜禽、水產品(養殖)加工、林特色產品加工為主攻方向，做大做強優勢食品加工業，培育壯大新興食品加工業，形成以名牌食品為主導，龍頭企業為支撐、上下游產業配套、特色鮮明、優勢明顯、佈局合理的產業格局。努力壯大天門市綠色食品加工產業園區的經濟實力，提升食品加工業競爭力，力爭把天門市綠色食品加工園區建設全省食品加工示範基地。

(三)基本原則

1、市場化、特色化原則。面向國內國際兩個市場，立足市場對食品的消費需求，重點發展有比較優勢和有特色的食品加工業，發揮特色效應，實現特色效益。

2、產業化、集羣化原則。發展壯大食品工業龍頭企業，培育一批市場競爭力強的新興市場主體，促進食品加工企業與農產品基地、原料基地緊密結合、上下游產品無縫銜接、產加銷一體化經營、產業鏈條式拓展。

3、綠色化、品牌化原則。發展綠色食品資源生產基地，壯大綠色食品加工園區，全面推進食品工業標準化生產，積極推廣綠色食品認證和國際食品標準認證，用無公害食品、綠色食品、有機食品佔領市場，打造天門食品綠色品牌。

(四)發展目標

總體目標：以武漢城市圈“兩型社會”綜合配套改革試驗區、“湖北省農產品加工園”為契機，立足全市資源優勢，發揮市場配置作用，建設特色明顯、競爭力強、質量安全保障體系完善的綠色食品加工園區;通過與知名企業建立長期的合作伙伴關係，以市場方式完善食品工業園區內道路、給排水、路燈、綠化等基礎設施;通過創新招商方式、搭建食品加工項目平台、優化發展環境、提高服務質量等有效措施，力爭使園內食品加工規模以上企業數達到35家，銷售收入達到100億元以上。

銷售收入目標：20__年，園區食品加工業銷售收入達到100億元以上。其中，糧油、果蔬食品加工業50億元;畜禽、水產品(養殖)加工業35億元;相關配套產業達15億元。

龍頭企業目標：引進國內綠色食品名牌企業6-10家;培育省級、國家級食品名牌本土企業5-8家。20__年食品加工園區年銷售收入過30億元企業達到2個，年銷售收入過10億元龍頭企業達到8個，年銷售收入過億元企業達到20個以上，一個龍頭企業進入全國同行業前100名。

基礎設施建設目標：20__年，園區30平方公里內道路骨架基本完成，主幹道路綠化工程及LED路燈同步完工;新增道路及企業的給排水網管延伸到位;完成6萬噸/日自來水廠擴規工程，實現企業單位用水全覆蓋;新建污水處理廠、垃圾處理廠、天然氣站各一座，並投入使用;漢江工業園港區一期3個千噸級泊位竣工並交付使用;

七、產業發展重點

(一)糧油食品加工業

利用我市豐富的水稻、小麥、玉米、黃豆、油菜、芝麻等農產品，進行深加工，開發具有高技術含量綠色有機糧油產品，形成一批有基地、有規模、有產業、有產品、有較好發展前景的產業集羣。同時延伸產業鏈，與周邊城市食品工業相配套。通過招商引資，吸引一些有一定影響的品牌進入。鼓勵進駐項目區的食品企業得到國家綠色食品認證(A和AA級)。

(二)畜禽加工業

利用我市現有的特色畜禽種類：豬、鴨、雞、兔、牛、羊等，進行肉類產品的屠宰加工或深加工，以發展肉類食品深加工為主。

(三)果蔬加工業

依託我市大力發展花菜、甜玉米、馬鈴薯、菊芋等特色產業，通過改進傳統加工製品的生產工藝，重點開發具有市場競爭力的淨菜、脱水蔬菜、生鮮果汁等產品，發展食用菌，實現工廠化、標準化、規模化生產。

(四)水產品加工業

依託水產品優勢生產基地，建設高標準精養魚池，進一步優化產品結構，擴大名特優新品種養殖，提高水產品精深加工能力，大力發展小龍蝦加工、羅非魚等深加工，開發系列魚製品、風味食品、速冷食品、保健方便製品等，不斷提高水產品附加值。

(五)食品倉儲物流業

利用現代物流手段和互聯網，建立起具有一定規模的、設施完善的、裝備先進的特色食品倉儲、冷鏈物流、批發、配送、電子交易物流區。

八、招商優惠政策

(一)企業落户優惠政策

1、工業標準廠房建設：針對投資規模孝成長期較長的中小型企業，園區通過市場化方式運作，墊資新建工業標準廠房，佔地約150畝左右，入駐企業可採取限期租賃、先租後買，或直接購買等多種方式取得項目用地使用權，併為其辦理土地證。

2、項目用地優先供應：對入園投資的項目，在簽訂投資合同並繳納訂金後，園區優先為食品加工類項目完成徵地及地面附着物清表工作，併為其先行辦理用地規劃、許可等手續。

3、土地出讓價格實行扶持獎勵：食品加工項目優先使用全市用地指標，生產性用地出讓價格實行“五”、“六”、“八”的標準。即單個項目固定資產投資額在3000萬元以下的，土地實際出讓價格為8萬元/畝;單個項目固定資產投資額在3000-10000萬元的，土地實際出讓價格為6萬元/畝;單個項目固定資產投資額在10000萬元以上的，土地實際出讓價格為5萬元/畝;特大型食品加工企業及國內500強企業用地可採取一事一議的方式另行協商地價。土地出讓金一次性繳納有困難的可以採取分期或分年繳納。對驗收核定實際投資額達到投資合同書中約定的投資強度和建設時限的企業，市財政將給予該項目土地出讓金總額10%的扶持獎勵資金。

4、行政收費優惠。項目註冊和項目報建收費嚴格比照天門工業園招商引資優惠政策最低標準執行，實行“打包”收費。

5、專班服務。園區組建食品工業服務專班，對食品加工項目從入園開始實行“一站式”全程代理，“一條龍”服務。

6、其它優惠政策。入園項目在現行政策範圍內享受最低的電價、水價優惠;享受《武漢城市圈市場主體一體化試行辦法》、《武漢海關支持武漢“1+8”城市圈建設的十二條措施》等武漢城市圈成員獨有的便利政策;對重點企業實行25天安靜生產日製度，除公安、安全生產、消防和衞生防疫部門因突發事件處置外，未經園區管委會批准，其他任何單位和個人不得到企業進行檢查;生產性企業自注冊登記之日起即可加入市中小企業信用協會。對符合我市產業發展規劃，具有一定自有資金的企業，市擔保公司提供融資擔保服務。

(二)企業成長扶持政策

7、專項扶持資金。依託“兩型社會”綜改示範項目配套資金、省級農產品加工園區專項配套資金，採取統籌兼顧、合理利用的辦法原則，對新進入的規模以上企業採取以獎代補的辦法擇優給予扶持。盛市級中小企業發展專項資金和技改貼息資金、中小企業科技創新基金、中小企業國際市場開拓資金等，主要支持入選的成長型企業和為其服務的機構;給予有條件的龍頭企業安排食品加工興辦、技術改造、設備更新、品牌建設、產品推介和重大農產品加工技術研發等專項扶持資金。

8、信貸和貼息扶持。幫助中小型食品企業降低收購農產品流動資金貸款門檻，提高授信額度;對發展潛力大、屬省規劃發展的新辦食品加工業項目給予貸款總額貼息50%的風險扶持;對大型知名品牌企業貸款，實行政府貼息、零負擔擔保。

9、税收優惠。認真落實國家和省關於農產品加工的相關税收扶持政策。幫助指導企業充分用好用足優惠政策，按規定免徵、減徵所得税。生產性企業和廠房租賃經營企業，從開始經營年度起，可由企業申請，政府批准，在地方財政收入中安排專項資金，給予企業在4年內每年相當於實繳所得税市級留成部分總額的資金補助;第5年至第10年每年給予企業相當於實繳所得税市級留成部分50%的資金補助。有針對性地制定和實施税收政策，對涉及資源綜合利用、環境保護、節能節水等領域的食品企業，從投產之日起，3年內其繳納的產品增值税，市財政按留成部分的30%予以補貼。

鼓勵食品加工企業增加技術開發投入，企業為開發新產品、新技術、新工藝發生的研究開發費用，未形成無形資產計入當期損益，在按規定據實扣除的基礎上，按研究開發費用的50%加計扣除;開成無形資產的，按無形資產成本的150%攤銷。購進先進技術、發明和專利費用，按無形資產管理，在管理費用中分期攤銷。企業在一個納税年，技術轉讓所得不超過500萬元的部分，免徵企業所得税;超過500萬元的部分，減半徵收企業所得税。

10、基地配套優惠。對有示範基地建設要求的國內500強大型、資金技術密集型企業，由園區請示市政府，落實相應的示範基地面積，幫助企業培育原料基地。

11、企業用工保障。通過大力宣傳，合理引導我市富餘勞動力轉移，鼓勵園區及周邊地區農民工入園就業，政府將投入專項資金，針對不同企業的生產工藝和技術要求，積極開展農民工崗前專業技能培訓，以滿足企業的用工需求和質量。

12、支持企業拓展市常有計劃地組織入園企業參加國內外展覽展銷活動，並對參展企業給予適當補貼。組織國際貿易方面的專家，對企業開展進出口業務和國際貿易實務的專業知識培訓，提高企業開拓國際市場的能力。

(三)專項資金獎勵政策

13、品牌資金獎勵。市政府支持工業化的各項專項資金，主要用於扶持產業集羣的龍頭企業和服務體系建設。市政府鼓勵企業申報名牌產品和馳(著)名商標，對產品被評定為“中國馳名商標”的企業獎勵40萬元，對獲得“中國名牌產品”的企業獎勵30萬元，對獲得“農產品地理標誌商標”的單位獎勵10萬元，對獲得“湖北省名牌產品”或“湖北省著名商標”的企業獎勵5萬元。建立鼓勵企業上市財政扶持政策。企業上市在執行省政府《關於推進企業上市和加強上市後備企業培育工作實施指導意見》及《關於推進企業上市的若干意見》所列扶持政策的基礎上，市財政再給予50萬元補貼。

14、税收貢獻獎勵。對當年實繳税收分別為1000--20__萬元、20__--5000萬元、5000萬元以上的的企業，政府將一次性獎勵企業20萬元、50萬元、100萬元;對税收過億元項目，政府將給予更多的優惠扶持獎勵措施。

中國小校改造項目建設實施方案 篇12

根據南英委辦[20xx]26號《關於印發英都鎮建設"美麗鄉村"實施方案》的通知精神，建設"美麗鄉村"是今後5年我村社會主義新農村建設的總方向和推進工作的總抓手，是統籌城鄉發展的必然要求。為加大城鄉統籌發展力度，優化農村人居環境，推動城鄉一體化發展，進一步提升我村新農村建設水平，根據《英都鎮建設"美麗鄉村"五年行動方案(20xx-20xx年)》，結合我村實際，提出本實施方案。

一、指導思想

我村建設"美麗鄉村"，以"生態、綠色、和諧"為主題，以提升農民生活品質為核心，以改革創新為動力，強化規劃龍頭作用，大力開展農村環境綜合整治，深化農村體制改革和機制創新，提升農村經濟發展水平，努力把石山村建設成"村莊秀美、環境優美、生活甜美、社會和美"的宜居、宜業、宜遊"美麗鄉村"。

二、總體目標

着眼於城鄉統籌發展，力爭在5年時間內，通過改變農村環境髒亂差和建設無序問題、推進農業經營制度和農村土地、產權制度等改革，加大農村基礎設施投入和民生事業建設，大大改善農村人居環境、改變農民生活方式、優化農村管理模式，加快農村向城鎮化轉變、農業向現代化轉變、農民向城鎮居民轉變。

--村莊秀美。村莊規劃建設管理到位，農民房屋建設有序，佈局合理，農民房屋外觀協調，體現閩南特色。

--環境優美。農村垃圾、污水得到有效治理，村內無衞生死角。常年清潔衞生，建立長效保潔機制。家禽家畜圈養，農户庭院整潔，房前屋後環境乾淨，無亂堆亂放現象。農户自來水和無害化衞生户廁基本普及，消滅旱廁。村莊道路通達、綠樹成蔭、水清流暢。

--生活甜美。農業結構優化，生產、生態和文化功能進一步拓展，農民增收渠道增多。農村教育、衞生、醫療、文化和體育等社會事業大力發展，公共服務設施健全。農民文明觀念提升、生活便利、文化體育活動豐富。

--社會和美。基層組織健全，村級組織戰鬥力強，羣眾對村級班子的滿意率達到90%以上。社會管理民主，"世紀之村"管理平台完善。農村治安良好，無發生重大刑事案件和羣體性事件。

三、基本原則

--堅持因地制宜、分類指導。建設"美麗鄉村"，要立足經濟社會發展基礎，順應發展變化趨勢，要突顯生態文明，保護生態環境，注意挖掘文化，展現鄉村特色。

--堅持以人為本、改革創新。建設"美麗鄉村"，要把落實好、維護好、發展好農民的最根本利益放在第一位，立足解決"三農"工作中的突出問題，大膽突破村莊規劃建設、農村土地使用制度、發展現代農業等遇到的體制、機制障礙，建立農民與土地的新型關係，促進農民集中居住或進入城鎮。

--堅持長效推進、鞏固提升。建設"美麗鄉村"，要整合所有行政資源和集中全社會力量，建立可持續的長效推進工作機制，促進形成齊抓共管、整體推進、協同協作的良好局面。

四、主要任務

(一)實施"村莊環境綜合整治工程"

要深入貫徹落實南安市、英都鎮關於開展村莊環境整治工作的部署，把村莊環境綜合整治作為建設"美麗鄉村"的基礎性工作，突出"點、線、面"綜合整治，切實抓好農村環境綜合整治試點工作。

1、開展家園清潔行動。全面落實村莊衞生保潔。以"一清一保一機制"，即村莊環境衞生清潔、公共場所專人保潔，農村長效保潔機制基本建立為目標，以"三清六改"(清垃圾、清污泥、清路障，改路、改水、改廁、改溝、改圈、改廚)為重點，完善農村垃圾"户分類、組保潔、村收集、鎮中轉、市處理"的長效收集處理機制，實現垃圾無害化處理。推行無害化衞生户廁建設或改造，對全村露天廁所(旱廁)提出拆除埋填處理方案，對全村露天廁所拆除户每自行拆除一個露天廁所(旱廁)對象給予補償300元，並同時給予補貼建無害化廁所(三化廁或環保型化糞池)1000元，力求無害化廁所普及率達80%以上。同時按需求村級組織建設水衝式公廁2-3個，分佈園南、宮後、石坑三大片區。對全村豬舍提出整治方案，村集居區不允許建豬舍圈養豬，村集居區內原建豬舍要求農户自行拆除，豬舍按15平方以下每個補償300元給予拆除，15平方及以上每個補償500元給予拆除，集中攻堅整治農村生活垃圾等突出問題，確保農村環境整潔、河流水源清澈。

2、推進綠化美化建設。按照"建築風貌好"的目標，根據分期實施的原則，組織開展改舊建新和房屋立面改造，整治舊房外觀，保持古村特色，美化村莊形象，引導農户進行庭院整理，農家庭院基本實現淨化、綠化、硬化。加強"四旁四地"(村旁、宅旁、水旁、路旁，宜林荒山荒地、低質低效林地、坡耕地、拋荒地)的造林綠化工作，建設村莊公共綠地。路旁兩側、水旁宜林地段綠化率達80%以上，構建優美的鄉村環境。

3、開展農村生態建設。保護山水田林自然風貌。疏竣河塘溝渠，保護農村自然濕地，保持水體潔淨，修復村莊水系水景，計劃籌資500萬元進行石山溪轄區流域整治，形成親水環境。

(二)實施現代農業發展工程

1、大力發展現代農業。一是按照高產、優質、高效、生態、安全的要求，注重增產增效並重、良種良法配套、農機農藝結合、生產生態協調，促進農業技術集成化、生產經營信息化。加強農業污染治理，大力推廣應用商品有機肥，實施農藥減量控害增效，提高規模化畜禽養殖排泄物綜合利用和農作物秸稈綜合利用，促進農業清潔化生產;二是嚴格產業准入門檻，嚴禁"二高一資"(高耗能、高污染、資源性)產業到水源保護區及阪頭水庫庫區入户。推動企業到工業項目集中區集聚，嚴格執行污染物排放標準，集中治理污染。推行"循環、減降、再利用"等綠色技術，優化鄉村工業產業結構。

(三)實施社會和諧促進工程

1、健全農村社會保障體系。加快發展農村教育、醫療衞生、人口計生等社會事業，提高石山村衞生所醫療水平，全面提高農村衞生保障水平

2、創新農村社會管理模式。逐步推行"網格化"管理模式，全面推行"一站式、一條龍"便民服務，增強農村綜合服務功能。制定和實施村規民約，實現農民自我管理、自我教育和自我服務。依法合理調節農村利益關係，有序引導農民合理表達利益訴求，有效化解農村矛盾糾紛。積極開展平安創建活動，以村警務室、聯防隊，平安基金會為平台加強社會治安防控工作，維護農村社會和諧穩定。

3、加強農村基層組織建設。全面推進"168"工作機制。加強村級組織隊伍建設，建立健全村級組織運行保障機制。深化農村基層黨風廉政建設，全面推廣"世紀之村"平台，完善農村各項管理，加強對農村集體"三資"的監管，提高村級組織引領科學發展、構建和諧農村的水平。

五、實施步驟

石山村"美麗鄉村"建設分五個階段推進：

(一)啟動年(20xx年)。9月中旬，開始開展全面的動員部署。村成立領導小組，召開專題會議，深入研究部署建設"美麗鄉村"工作，制定實施方案和分解任務。

(二)行動年(20xx年)。大力開展示範項目建設。根據實際，抓好美麗鄉村建設。年初，計劃投入50萬擴大水源，新鋪設公山至新寨尾自來水63#管道4.1公里，新建蓄水池1個，方便全村村民安全用水，到20xx年10月，完成農村土地、房屋普查建檔，農村實現村莊清潔、基本消除村聚居區內豬舍、露天廁所(旱廁)，並建水衝式公共廁所2-3個，做到保潔常態化和制度化。美麗鄉村建設取得階段性成效，村莊面貌明顯改善。

(三)推進年(20xx)。不斷加大創建力度。組織推廣農村集中居住，計劃徵地石山村石坑柯園山40畝，投建新村、建設民房30幢面積20000平方，美麗鄉村建設有序推進，農村面貌發生根本的變化。

(四)提升年(20xx)。進一步加大美麗鄉村建設力度，按照上級部署推進全村農村"五證"(集體土地所有權、集體建設用地使用權證、宅基地使用權證和房屋所有權證、林權證)的確權發放。不斷完善相關制度，健全美麗鄉村建設長效管理機制，計劃籌資500萬元進行石山溪轄區流域整治，形成親水環境，美麗鄉村建設總體水平有較大的提高。

(五)深化年(20xx年)。全面回顧建設"美麗鄉村"的經驗做法，進一步完善配套制度，持續開展創建活動，形成長效工作機制，全面提升"美麗鄉村"的建設水平。

中國小校改造項目建設實施方案 篇13

一、超市業態發展迅速，市場機會巨大。

1、中國超市發展迅速。

超市，就是實行自助服務和集中式一次性付款的銷售方式，並用工業化分工機理對經營過程進行專業化改造的零售業態。

中國零售業領域正在發生鉅變。以超市為代表的現代零售業態異軍突起。據資料，超市在中國的發展速度是全世界最快的，至1998年12月底，國有連鎖超市1150餘家，擁有門店21000個，即便亞洲金融風暴之後的經濟低迷時期，超市的增長速度仍達68%。在短短6年時間裏，國外用了幾十年時間發展起來的各種超市模式，都出現在了中國市場上。

超市的高速發展，除了中國經濟發展的帶動作用外，還源於其自身的優勢——創造消費者利益。與傳統商業形態相比，超市的優勢表現在：購物的便利性、購物的廉價性、購物的舒適性、購物時間的節約性等方面。由於這些優勢，超市對傳統商業形成了衝擊甚至有取而代之之勢，造成了百貨商店、小型雜貨店的勢微。

2、超市，理想的投資機會。

需要看到的是，中國目前的超市形態與國外相比，仍處於初始階段，遠不成熟。

體現在：a、個體私營雜貨店仍大量存在。這些雜貨店的共同特徵是：貨品品種少，購物環境差，管理手段落後，採購成本與零售價格高，分散經營，等等。這在國外發達國家中早已被現代規模化的超市取代了。

b、國內大多數成規模的連鎖超市中，同樣存在無超市經營管理的現代化理論指導，貨品管理、財務管理落後，賣場虛大，與銷售額不成比例，門店選點不準，服務、陳列、配送貨不統一等問題。

這些問題啟示我們，超市領域是一個潛力巨大而又未被有效佔領的領域，因而是華邦公司介入超市領域的一個巨大的市場機會。

如何抓住這一機會?粗略的設想是，根據本地區的市場消費情況與市場競爭情況，選準超市形態;培養、培訓具有現代超市經營理論的管理人員，制定與國外接軌的科學、系統的管理制度;配備現代化的經營設施與管理設備;實施連鎖經營，做到統一標識、統一核算、統一配送貨、統一陳列、統一管理、統一服務規範，一句話，以國外超市經營的標準，主打國內市場，運用管理理念、經營手段的優勢取得競爭的成功。

二、化邦公司經營超市的設想

1、總體構想

華邦投資管理有限公司正在籌建的連鎖超市企業，總部擬設廈門。

我們的目標：近期目標是在2—4年內成長為分店遍佈全省的全省性連鎖超市企業，擁有50-60家連鎖門店，並進一步跨省運作。中期目標是，5—10年內，在全國20餘個省區設店，成為一個全國性的連鎖超市公司，擁有近千家門店，並設法在海外上市;長遠目標，是進一步進入東南亞市場，成為在亞洲部分地區擁有分店的超市公司，並進一步跨洲運作。

我們企業的經營特色，除具備一般連鎖超市商品豐富、價格便宜的特徵外，更體現在營造一種輕鬆舒適的購物環境以及提供更加優質多樣的服務上。同時，我們將採用更科學的管理模式，塑造具有鮮明特色的企業形象，努力使資金週轉更順暢快捷，資信度更高，信譽更好。

我們企業的經營策略是，避開大城市，特別是迴避與國際性大型連鎖企業在大城市的直接競爭，集中力量拓展中小城市及經濟較發達的農村城鎮市場，成為此類市場中的領導者。

我們超市的形態以小型連鎖為主，具體來説，我們把分店劃分成三種類型：

a、一類店，面積約300—500平方米。具有宣傳企業形象的作用，同時可作為區域市場的旗艦店或總店，承擔一定的管理、協調職能;

b、二類店，面積約200平方米。主要用於向中小城市中的大型社區、區域性商業中心以及農村城鎮市場提供較為豐富的商品，滿足顧客多方面的生活需求;

c、三類店，面積約100平方米。作為中小城市的社區店，主要作用是向生活區內居民提供方便、快捷的購物場所，滿足居民對一般食品、日用品的日常需求。

一般的做法是，在中小城市中，我們將在商業區、交通樞紐、區域性商業中心、大型社區的商業街一帶開設少數一、二類店;大量選擇有市場空間的居民區出入口、公用建築、區內商業街一帶開設三類店。這樣即宣傳了企業形象，又牢牢吸引當地居民，成為區域內市場的領導者。

在小城鎮，我們將以一、二類店為主，利用資金、管理等方面的優勢，拉開與當地零散經營業者的檔次，面向城鎮內所有顧客提供商品和服務，搶先確立在此類城鎮內市場領先者的地位;

2、近期計劃內主要目標市場的市場情況及經營構想

(1)、廈門市

a、市場情況：

總人口130餘萬，其中市區人口約60萬。另有外來人口約50萬。人均收入約1000元/月，在食品及日用消費品方面的人均消費支出約500元/月。

商業方面，舊有商業街是中山路;新市區擴展迅速，形成了新的區域性商業中心和居民區內的商業街，有較大市場空間。

交通方面，公路交通十分便利，公交汽車是最重要的交通工具，自行車、小巴做為補充性交通工具存在。

b、 競爭情況：

全市性競爭對手(即A類競爭者)為閩客隆、倍順超市。前者是私營企業，現有12 家分店，總面積逾7000平方米，其分店面積差別很大，大者1090平方米，小者約260平方米;後者是法國人開設的連鎖店，企業形象、管理方式較具外企風格，現有9家分店，正在籌劃第10、11家分店。分店面積一般在100—200平方。

區域性競爭者(B類競爭者)為小區內超市，一般面積在50—100平方，經營管理都是傳統型的，商品大同小異。此類競爭者數量較多。

C、經營構想：

做好企業形象宣傳的同時，大力發展三類店，集中精力拓展居民區內市場。

具體説，在市區交通樞紐一帶設一類店1家，做為總店，同時做為宣傳展示企業形象的窗口和舞台;企業經營的重點是在居民區出入口、公用建築、區內商業區一帶開設三類店，牢牢吸引住區內顧客，成為區域內零售業的市場領先者。

(2) 漳州市

漳州市總面積12600平方公里，總人口約450萬。農村人口以農業、林業為主業，城鎮居民以小商業為主業。人均月收入300—400元，但區域間差別很大。

漳州行政區劃分成薌城區、龍文區(二區構成漳州市區)、龍海市、長泰縣、華安縣南靖縣、平和縣、漳浦縣、詔安縣、雲霄縣、東山縣等2區1市8縣。

現以薌城區、龍海市為例做一分析。

薌城區：

a、市場情況：

薌城區為漳州市區的主體，屬地級市。人口約50萬，其中城市居民23萬，另有約10餘萬外一人口。人均收入約600—700元/月，人均消費支出約480元/月。

商業方面，舊有商業區以勝利西路兩側，新華南北路和延安南北路中間的區域。目前城區向西南、東南擴展，新建住宅第一層習慣於性的建成小店鋪，使新居民區四周街道形成了新的小商業街。

交通方面，大約70%的人以自行車、摩托車為主要交通工具，其次為步行或乘三輪車。公交車很不發達。

b、競爭情況：

同類超市競激烈。A類競爭者中，薌客隆是最大的連鎖超市，共7家分店，分店面積在160—300平方米之間。目前正在準備開設長泰、南靖分店。 其次為吉馬購物，有3家分店，面積差別委很大，小者380平米，大者逾1000平方米。 再次為信義超市(2家)、新裕超市(2家)。

B類競爭者中有萬鑫、佰鑫、華百、興華、百貨大樓等。

AB類對手的商品價位普遍低於廈門。

另有佳德士便利連鎖店，目前有70餘家分店，計劃在10月份達到80家。分店面積一般在10—20平方。部份商品為自有品牌。

此外，還有閩南小商品批發市場，面向農村市場。

c、經營理念：

漳州市區面積小，不存在大的居民小區，個人購買力相對較低，出行以自行車摩托車為主，同類超市間存在激烈競爭。

針對這些特點，我們擬以一類店介入市場，店址選在市區交通樞紐或商業區，以具有現代氣息的企業形象、相對較低的價位吸引顧客，站穩腳跟;隨着城市新區的開發轉而擴展三類店，吸引居民區顧客，最終成為城市內主要的市場領先者。

龍海市

a、市場情況：

龍海市為縣級市，市區人口約6—7萬，加外來人口3—4萬，計10餘萬人。居民以從事小商業為主，人均收入約500元/月，人均食品、日用品消費支出約300元/月。

商業方面，商業區相對集中。目前龍海市正處於舊有商業模式向新商業模式過渡階段。國有商業企業如百貨大樓、紡織品公司、人民商場等受制於舊體制，失去了活力，但又控制着市內最佳位址的店面;而現代意義上的新型的超市企業尚處於萌芽階段。

龍海市主要商業區正準備全面拆遷改造。

b、競爭情況：

有影響的競爭對手是興華超市，面積約320平米(兩層)，商品品種少，價信位高，管理鬆懈，企業形象類似於廈門市的B類店。

另一方面，該超市客流量卻很大，(20：00—21：00，進入顧客數為294人)顯示該市場空間很大。

c、經營構想：

以一類超市形式進入市場，在商業區一帶選址。以超市的現代氣息、豐富而便宜的商品，成為市場領先者。

這一方式適用於其它類似的小城鎮。

(3)、泉州市

泉州市總人口約650萬，另有外來人口約100萬。人口密度較高，且分佈不均，70%集中在鯉城區、石獅市、晉江市、南安市、惠安縣等沿海一帶。

泉州行政區劃分成鯉城區豐澤區洛江區石獅市晉江市南安市惠安縣安溪縣永春縣德化縣等3區3市4縣。

在市場情況與競爭情況方面，泉州、石獅、晉江類似於漳州，而其它市縣類似於龍海。故可採用大體相同的經營構想。

(4)其它地區

計劃在未來2—3年內，通過借鑑泉漳廈連鎖超市的經驗，開拓沿海地區的莆田、福州周邊地區等區域市場。

3、初步計劃。

在這一分階段，我們的基本理念如下：

目標顧客：廈門、泉州、漳州市區——門店周圍500米以內(或5-10分鐘行程內)年齡在15-40歲的城市居民，其中尤以白領和單身族為主;

學校內——在校大學生;

雲霄、詔安等縣級市——城內14—40歲居民。

貨品種類：顧客感覺最方便、最常用的生活必需品，如：

所有家庭食品、速食品;

洗衣清潔用品;

個人衞生美容用品;

煙酒類。

中國小校改造項目建設實施方案 篇14

一：酒店簡介

三維戴斯酒店座落於XX市專制中路555號，是XX市一家根據國際標準建造，由美國戴斯酒店管理團體所管理的集客房、餐飲、文娛、健身、洗浴等高檔設施為一體的豪華商務酒店。三維戴斯酒店地處郊區最繁華的商業地段，地輿職位優越，交通十分便利。高25層，酒店網絡營銷方案。總面積達4.5萬平方米，學會網絡營銷方案範文。與8萬平方米的6層豪華商場相相接，合計12.5萬平方米，也是一家今世化生活式便利酒店。

酒店內設施配備完好，聽聽三維戴斯酒店營。能敷裕滿足商務旅行和觀光旅遊者的不同需求。三維戴斯酒店具有初級客房、豪華客房、行政豪華房、商務豪華房、行政套房、總統套房。酒店設有豪華行政樓層、無煙樓層，所有客房安置寬帶互聯網、室內電子安全櫃、語音信箱、液晶電視及衞星電視頻道。

三維戴斯酒店特設的行政酒廊位於22層，為賓客提供了一系列獨享的優惠和性情化的專業任職，廣州網絡營銷推廣。提供快捷便利的入住手續、厚實的自助早餐。並且全天供應軟飲，晚間還為商務賓客綢繆了雞尾酒，在此賓客可盡覽光景。房地產營銷推廣方案。

二：市場環境闡述

市場偵察和預測

市場偵察是指運用迷信的方法和措施，編制而有目的地對需求、供應和市場環境等信息舉行收集、闡述、研究的活動。

(1)市場偵察的類型

根據偵察的形式、類型和目的的不同，不妨分為探乾脆偵察、描述性偵察、因果性偵察。

探乾脆偵察 主要用於收集初步原料。

描述性偵察 是對市場的客觀狀況舉行照實的記載和反映。

因果性偵察 是為了瞭解和掌握市場氣象之間的因果相關而舉行的市場偵察活動。

(2)市場偵察的方法

市場偵察就是要收集、闡述、研究市場信息，對市場信息的偵察可分為原始原料的收集和二手原料的收集兩種形式。看看廣州網絡營銷推廣。其中原始原料的收集又包括詢問偵察法、觀察法、會議法、實驗法等。

市場預測就是在市場偵察獲取的原始原料和二手原料等信息的底子上，運用迷信方法，對市場未來一段時辰內的變化及需求趨向做出闡述和推斷。

(1)市場預測的方法 定性闡述法(消費者定見法、經理人員判決法、德爾菲法) 、 定量闡述法

(2)市場預測的程序 確定預測對象，擬定預測計劃;收集和闡述原料;抉擇預測方法，建立預測模型;確立預測後果，提出預測呈報

建立在上述的底子上對XX市市場舉行偵察和預測：酒店網絡營銷。

1.市場外部環境闡述，

如政治環境、社會環境、文化環境、經濟環境等，分別針抵消費者市嘗競爭者市場做出闡述，對後果舉行闡述和評價，進而提出建議。

2.市場外部環境闡述，即酒店外部環境闡述

(1)酒店員工素質

(2)酒店管理者素質

(3)酒店自身狀況

3.酒店SWOT分析闡述

SWOT就是指一個企業維繫外部市場對自身的優優勢闡述。酒店議決下面的內外部環境闡述此後在維繫自身的狀況闡述酒店今朝所具有的優勢及優勢，然後針對這些狀況在作出一些更有益於自身繁榮的修正、補充和完美。

三.營銷組合戰略

1 營銷對象

酒店營銷的對象當然要定位到實實在在的利潤上，但不光僅如此。營銷對象的定位還要斟酌到消費者和社會的利益，學習酒店。要能切確措置好企業與這些人和團體的利益相關。所以，酒店營銷對象應當有三個層次：方案。一是酒店計劃期的間接營銷利潤，二是未來必定時期企業形象的增值，聽聽酒店餐飲營銷方案。即議決優質任職、讓利和承擔社會負擔來提高企業的形象，三是探求和積聚營銷體驗，培育造就一支高素質的營銷人才隊伍，建立完美有效的營銷網絡體系。

2 市場細分

市場細分是指企業根據消費集體之間需求的區別性，網絡營銷方案範文。把一個整體市場劃分為若干個分市場，從中抉擇自己對象市場的方法。市場細分看待企業切確制訂營銷計劃和營銷戰略、順利殺青營銷對象具有特別首要的意義。

酒店不妨根據各種成分細分旅遊市場，如地輿、社會經濟、置備行為、人口結構特點、消費者生理成分等。

3 對象市場

酒店根據所做的市場細分，有目的的抉擇對象市場，進而有針對性地滿足對象市場消費者的需求。在抉擇對象市場時可運用的市場戰略大凡有三種：無區別性市場戰略、區別性市場戰略和麇集性市場戰略。

無區別性市場戰略又稱整體市場戰略，即把整個市場作為企業的對象市場，聽聽三維。不注意區分市場不同的需求;區別性市場戰略是根據消費者的不同需求，對整體市場舉行細分，然後根據不同的對象市場分別採取不同的營銷戰略，滿足每個細分市場的個別須要;麇集性市場戰略又叫聚積營銷戰略，是企業在市場細分的底子上，針對某一細分市場，將企業的人財物資源聚積於該對象市場舉行營銷。

酒店不妨靈動運用這三種戰略，維繫自己的產品特色，抉擇不同的對象市常你知道銷策劃方案。

4 市場定位

定位是在上世紀70年代由美國學家艾·里斯和傑克特勞特提出的，酒店營銷策劃方案。其含義是指企業根據者現有產品在市場上所處的職位，針對顧客對該類產品某些特徵或屬性的重視水平，為本企業產品塑造不同凡響的，給人印象昭着的形象，並將這種形象生動地轉達給顧客，從而使該產品在市場上確定適當的職位。市場定位是酒店在對象市場抉擇的底子上確定自己的產品定位、企業定位、競爭定位和消費者定位。目前，三維戴斯酒店的企業定位是商務型酒店，但還可根據不同的對象市場設置不同的產品定位。三維戴斯酒店營。

5 具體營銷戰略

市場營銷戰略是企業以顧客須要為啟碇點，根據體驗取得顧客需求量以及置備力的信息、商業界的慾望值，有計劃地組織各項經營活動，議決彼此妥協類似的產品戰略、價錢戰略、出售渠道戰略和促銷戰略，即4ps戰略，為顧客提供寫意的商品和任職而殺青企業對象的歷程。

(1)產品戰略：酒店營銷策劃方案。議決產品市場時機與題目闡述，提出合理的產品戰略建議，造成有效的4P組合，到達最佳效果。

1)產品定位。產品市場定位的關鍵主要在顧客心目中尋找一個空位，使產品迅速發動市常

2)產品格量功效方案。事實上銷策劃方案。產品格量就是產品的市場生命。企業對產品應有完美的質量保證體系。

3)產品品牌。要造成必定着名度，、美譽度，我不知道營銷策劃。創建消費者心目中的着名品牌，必須有劇烈的創牌認識。

4)產品包裝。包裝作為產品給消費者的第一印象，須要能迎合消費者使其寫意的包裝戰略。聽説方案。

5)產品任職。籌辦中要注意產品任職方式、任職質量的改善和提高。

(2)價錢戰略 市場競爭離不開價錢戰略，靈動切確地制訂產品的價錢是殺青產品價值和企業市場對象的關鍵，你知道策劃。同時，產品價錢的高低與需求也親切相關，價錢制定得合理與否，間接相關到消費者的置備力和產品的競爭力。

(3)出售渠道戰略 出售渠道戰略的抉擇對企業能否打開銷路、儘快佔領市場及消沉營銷得有有着十分首要的作用。

(4)促銷戰略 促銷戰略常用的措施有廣告、公關、流傳、人員傾銷、舉辦或參加博覽會等等。

其中廣告流傳，推行程序可按以下方式舉行：

①籌辦期內後期推出產品形象廣告。網絡營銷策劃書。

②銷後適時推出誠徵代理商廣告。

③節假日、重大活動前推出促銷廣告。酒店。

④獨攬時機舉行公關活動，接觸消費者。我不知道網絡營銷推廣方案。

⑤主動愚弄消息媒介，特長建造愚弄消息事件提高企業產品着名度。

隨着市場營銷學研究的不停深入，市場營銷組合的形式也在產生着變化，從“4Ps”繁榮為“6Ps”。營銷策劃方案範文。近年又有人提出了“4Cs”為主要形式的市場營銷組合。

根據籌辦期內各時辰段特點，推出各項促銷方案。促銷方案要過細、周密，操作性強又不乏靈動性。還要斟酌費用支出，一切量力而行，儘量以較低費用取得優秀效果為綱領。加倍應當注意季候性產品淡、淡季營銷着重點，抓住淡季營銷優勢。

6 主題促銷提案

如過年、五一、十一、中秋等首要節日推出主題營銷以吸收更多的消費者。怎麼做網絡推廣。

7 外部營銷

注重對員工的培養，創建外部營銷認識。這樣在酒店外部造成一個外部營銷鏈，使整個營銷顯得完整，更具競爭力。

四 營銷方案預期效果闡述及推行

根據方案的可行性闡述，作出收益預測，進而肯定推行與否。

五 方案的調整

若方案推行歷程中有不妥之處適時調整，是對原方案的補充和修正。

中國小校改造項目建設實施方案 篇15

為進一步健全完善我縣養老服務體系，不斷提高農村幸福院建設覆蓋面，切實滿足農村老年人的養老服務需求，促進農村養老事業快速健康發展，按照《東平縣人民政府關於加快社會養老服務體系建設的意見》(東政發20xx27號)和《東平縣農村幸福院建設和管理實施辦法》(東政發20xx48號)的要求，現就推進20xx年農村幸福院建設制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“政府推動、村級主辦、互助服務、社會參與、民政監管”的原則，以滿足農村老年人養老服務需求為目的，以推進農村幸福院建設為重點，為農村留守、空巢、獨居等老人創造一種相互幫助、相互關照、消除孤獨的生活環境，逐步解決好農村羣眾“老有所養、老有所樂”的問題，達到“子女安心、老人開心、政府放心”的效果。

二、目標任務

各鄉鎮(街道)全面鋪開農村幸福院建設， 20xx年7月底前完成181處幸福院建設任務。

三、工作重點

(一)抓好規劃論證。各鄉鎮(街道)要根據行政區劃、老年人數量和分佈等基本情況，在廣泛調研的基礎上，科學編制20xx年農村幸福院建設規劃，從佈局、數量、標準等各個層面科學論證、統籌規劃。要立足農村實際，按照“因地制宜、積極推進、先期運行、逐步提高”的思路，充分整合利用村(社區)閒置土地、房屋，通過新建、改建等多種方式進行建設，區位相近、規模較小、分散零落的多個建制村可聯合建設一處幸福院。新規劃的農村

社區必須配套建設一處農村幸福院。

(二)嚴格建設標準。各鄉鎮(街道)要嚴格按照農村幸福院建設標準設計施工，幸福院佔地面積不低於2畝，建築面積不低於400平方米，牀位不低於20張，規劃一定面積的菜園，各項設施設備配套齊全，同時具備居住就餐、文化娛樂、精神慰藉、日間照料、居家養老服務等功能，老年人生活達到或高於當地農村家庭標準。通過高標準建設，打造一批典型、樣板，以點帶面，整體推進，強力推動農村幸福院建設快速發展。

(三)強化管理運行。各鄉鎮(街道)要堅持建管並重，指導村(社區)加強幸福院的管理運行，嚴格老年人入住條件和程序，建立院務管理組織，建立健全財務管理制度，設立台賬、院務公開等各項制度，實現自我管理、自我服務、自我保障，確保農村幸福院規範有序運行。

四、實施步驟

(一)規劃動員階段(20xx年12月9日-20xx年1月31日)

各鄉鎮(街道)要通過會議座談、入户走訪、調查問卷等形式調查摸底，摸清摸透轄區內老年人數量、養老需求和村(社區)閒置土地、閒置房屋等情況，聘請專業人士，從選址、規模、類型等方面對農村幸福院進行詳細規劃，確保設計科學、設施配套、佈局合理。要及時召開專題會議動員部署，廣泛宣傳發動，制定細化工作方案和推進措施，確保按時間節點完成幸福院建設任務。各鄉鎮(街道)幸福院建設規劃要報縣民政局備案。

(二)集中建設階段(20xx年2月1日-6月30日)

各鄉鎮(街道)要結合農村幸福院建設規劃，本着試點先行、整體推進的思路，全面鋪開幸福院建設工作，統籌安排施工力量，壓茬推進建設進度。要嚴把質量關口，選擇有資質的施工單位建設，配備有工程建設經驗的工作人員督導推進，嚴格施工標準，配套相關設施，確保每處幸福院都符合設計規範和建設標準。要儘快實現運行，積極動員符合入住條件、有入住需求的老人儘量入住，指導幸福院建立健全各項規章制度，規範日常管理，確保幸福院

建成一處、合格一處、投入一處。

(三)檢查驗收階段(20xx年7月1日-7月31日)

民政部門要會同財政、住建、國土、發改等部門組成聯合檢查驗收組，對各鄉鎮(街道)農村幸福院建設完成和投入使用情況進行檢查驗收，驗收內容主要包括房屋建築質量、設施設備配套、管理運行、人員入住情況等。對驗收不合格、未按時限要求完成建設任務的，責令限期整改。

五、推進措施

(一)加強組織領導。農村幸福院建設是貫徹落實黨的羣眾路線教育實踐活動的具體實踐，縣委、縣政府擬將其納入20xx年為民幸福實事。各鄉鎮(街道)要高度重視，切實加強組織領導，成立專門工作機構，研究制定具體工作方案和推進措施，逐項細化分解任務，多方籌措資金，做到一把手親自抓，分管同志靠上抓。要深入開展調查研究，及時解決幸福院建設中遇到的困難和問題，確保按期保質保量完成建設任務。

(二)加大資金投入。鄉、村兩級要切實加大投入力度，多方開闢資金籌集渠道，積極對上爭取，充分調動社會各界捐資助建農村幸福院的積極性。要整合農村危房改造、扶貧、移民、南水北調、新農村建設等項目資金，結合農村文體小廣場、衞生室建設，聚集多方資源，集中建設幸福院。財政、發改、民政等部門要積極對上爭取養老服務建設專項資金。財政部門要嚴格落實以獎代補政策，對驗收合格的幸福院除上級補貼6萬元外，按牀位20張、30張以上標準分別給予開辦經費補貼5萬元、10萬元;縣鄉財政要按照實際入院人數對幸福院運行中的水電暖等公共費用給予每人每年600元補貼，縣鄉兩級各負擔50%。各鄉鎮(街道)要對幸福院建設和運行資金強化管理，對虛報牀位、虛報入院人數套取財政補貼資金的要追究責任，並追回資金。

(三)強化幫扶支持。縣直有關部門要立足自身職能，充分利用相關涉農政策、項目和資金等資源，支持農村幸福院建設。住建、規劃部門要將幸福院建設納入小城鎮建設和新農村建設規劃，免費指導幸福院房屋規劃設計，加強房屋建築質量檢查;發改部門要指導幫助有關農村養老服務工作的項目編報、資金爭取、協調服務等工作，及時辦理新建幸福院立項批覆;國土部門要優先保障幸福院建設用地需求，簡化審批手續，提高審批效率;交通運輸部門要指導幫助幸福院做好道路規劃、硬化工作;林業部門要指導幫助做好幸福院綠化、美化工作;水利部門要將幸福院用水納入農村自來水新建和改造規劃，確保供水、飲水安全;供電部門要指導農村幸福院做好用電安全工作，對用電線路進行免費維護維修;衞生部門要指導幸福院做好入住老人疾病預防、醫療、保健、康復等工作，定期免費為老人檢查身體;文化、體育、廣播部門要為幸福院建設捐贈圖書、文化、健身、娛樂器材，指導開展農村老年文化健身娛樂活動，做好有關農村養老服務工作的政策宣傳;物價部門要積極協調有關單位落實涉及幸福院的水電暖氣及有線電視等價格優惠減免政策;農業部門要為幸福院做好蔬菜種植技術指導;公安部門要維護好幸福院治安和消防安全工作;工會、團委、婦聯要適時組織相關人員開展“孝心敬老服務農村幸福院”活動;聯通、移動、電信公司要為有需求的農村幸福院及時安裝固定電話，提供移動通訊設備。要鼓勵引導社會組織和個人通過捐資捐物捐服務,參與、支持、幫扶幸福院建設和運營。對興辦、資助幸福院建設和運營的企業、單位和個人，縣政府將給予表彰獎勵，或以個人或企業名義為幸福院命名;對幸福院的捐贈，將按照慈善捐贈政策，在計算所得税應納税所得額時按規定標準予以税前扣除。

(四)嚴格督導考核。縣委、縣政府將把農村幸福院建設和幫扶工作納入對各鄉鎮(街道)、相關部門單位的綜合考核指標體系，按年度實施考核。對各鄉鎮(街道)幸福院建設和運行工作的考核結果納入科學發展觀評價體系，對成績位居前列的予以榮譽表彰和物質獎勵;對幫扶力度和貢獻力度大的部門單位予以表彰。組織部門要把農村幸福院建設作為考核“雙聯四包”和“第一書記”工作的重要內容。宣傳部門要把農村幸福院建設列入“四德工程”和“鄉村文明行動”的重要內容，作為評選文明鄉鎮(單位)、村(居)的重要依據。縣督查局、紀工委要把農村幸福院建設納入年度督查工作重點，切實加大督促檢查力度，對重視不夠、措施不力、進展緩慢的予以全縣通報批評，並責令限期整改;對未按時間節點完成年度建設任務、未按標準要求建設的鄉鎮(街道)，縣委、縣政府將對主要負責人問責談話，有關鄉鎮(街道)要作出書面檢查，確保各項建設任務紮實推進、落實到位。

中國小校改造項目建設實施方案 篇16

20xx年是深入貫徹落實黨的精神的開局之年，也是實施“”規劃承上啟下的關鍵之年，為了更好地推進工業強鎮戰略，實施好經濟跨越式發展，按照20xx年工作思路，經鎮黨委、政府研究，決定全面加強重點項目建設，結合工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以貫徹黨的精神為主旨，把握科學發展的主題，堅持項目建設與轉方式、調結構、惠民生相結合，把項目建設作為推動全鎮經濟發展的動力，強力推進工業強鎮戰略，全力打好重點項目建設戰役，努力在全鎮營造爭取項目、建設項目、服務項目的濃厚氛圍，通過項目建設擴大投資總量，優化經濟結構，打造現代產業，為建設建設經濟繁榮、社會和諧、生態宜居新桐木打下堅實基礎。

二、組織機構

成立桐木鎮20xx年重點項目建設領導小組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成 員：項目相關辦公室、駐村工作組

領導小組下設辦公室在黨政綜合辦，由易生根同志任主任，陽耀鬆同志任副主任，負責日常工作和協調、調度。

三、工作安排

(一)宣傳動員。3-4月份，召開全鎮重點項目建設動員大會，安排部署各項工作;加大宣傳力度，營造工作氛圍，增強開展重點項目建設工作的信心與動力，製作項目建設進展公示牌。

(二)現場督辦。5月份，開展項目建設現場辦公活動，領導小組對項目進行現場督辦，對規模大、有影響的項目進行集中調度，加快項目推進。

(三)集中調度。6-7月份，組織相關人員對全鎮重點項目進行集中調度，並由鎮重點項目建設領導小組進行一次集中督導。

(四)重點調度。8-9月份，開展對重點項目建設現場調度，重點為項目建設解難題、加壓力、促進度。

(五)評議視察。10月份，組織鎮人大代表、政協委員開展視察活動，對有關項目建設提出建議，解決問題。

(六)全面檢查。11月份，進行全面調度與檢查，對各項工作任務完成情況全面摸底和總結。

(七)總結考評。12月份，進行年底評分、考核，籌備總結表彰大會。

四、保障措施

1、強化組織領導，確保工作氛圍。各部門、各村(社區)、各有關單位要認真落實工作責任，實行一個項目由一位鎮領導牽頭、一個責任單位聯繫、一個專門小組落實的責任制度，牽頭領導負責總體協調，責任單位負責全程服務，工作小組負責落實到位，一抓到底。責任部門和主要領導要親自抓、帶頭抓、全力抓，真正做到主要領導的主要精力向項目集中、主要工作向項目傾斜。各部門、各村(社區)要站在講政治、講大局的高度，充分認識開展重點項目建設的重要性和緊迫性，廣泛做好宣傳動員工作，切實把廣大幹羣的思想和行動統一到鎮黨委、政府的決策部署上來，做到一切工作以經濟建設為中心，經濟建設以項目建設為重點。黨建辦要對我鎮項目建設實行全方位、多角度宣傳報道，在全鎮營造聚精會神抓項目、一心一意謀發展的良好氛圍。

2、強化調度督導，確保工作力度。鎮重點項目建設領導小組辦公室對各項工作實行一週一抽查、一月一調度與通報，隨時掌握動態情況，加快項目推進進度。鎮黨委、政府每季度召開一次調度會，督促工作，協調解決重大問題。不定期開展重點項目建設工作督導，督查和通報任務落實、項目進度等情況。

3、強化考核獎懲，確保任務落實。把重點項目建設工作考核納入部門和村級目標管理責任制，年底由鎮重點項目建設領導小組辦公室牽頭，按照客觀科學、公正、分類考核的原則，組織對全鎮重點項目建設工作綜合考評。嚴格落實工作獎勵，考評結果經鎮黨委、政府審定後，評選重點項目建設工作先進單位並給予獎勵。對工作不主動、措施不得力、成效不明顯的責任部門和單位，要給予通報批評，並對主要負責人實行誡勉談話。把重點項目建設工作和幹部使用、績效考核掛鈎，作為使用和評價幹部的重要參考。