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中國小校工會户外活動方案(精選5篇)

中國小校工會户外活動方案(精選5篇)

中國小校工會户外活動方案 篇1

活動目的:豐富職工業餘生活,展現職工精神風貌,培養職工樂觀向上的工作態度和團隊合作意識,增強團隊凝聚力、向心力。

中國小校工會户外活動方案(精選5篇)

活動時間:20__年12月18日下午3點

活動地點:校本部總務處樓前平安廣場

活動內容

一、冬季健身跑

要求全體會員參加(值班除外)

二、趣味體育遊戲活動

1、團體跳大繩比賽(房產科小組負責)

器材:兩根大繩

玩法:每組7人,2人掄繩,在5分鐘內,參賽者全體上場,開始統計個數,以團體集體跳的數量多少進行評比。

規則:只有全體參賽人員集體進到大繩內才開始統計數量,不到規定時間內,中間有跳瞎的地方原地重新起跳,累計數量。

2、丟沙包(校園管理辦小組負責)

器材:沙包10個

玩法:分成兩組,一組橫列在場地中間,另一組站在兩端。開始後,有兩端的持包,丟向中間的一組,丟中了誰,誰下場;丟不中者,兩端的撿包繼續丟,場上的人員必須不斷地轉身,面向持包人。場上人員可以躲包,也可以接包,如果接住,可以救活下場的同伴,或增加一次在場的機會。

規則:各工會小組報名,三人一組,不限組數,統計報名後,按照小組情況,隨機組成競賽組,按在場上時間長短統計名次。

3、套圈樂(幼兒園小組負責)

器材:呼啦圈25個

玩法:在30米場地上按順序擺放7個呼啦圈,參賽者從起點出發,依次把呼啦圈從頭上套下,先到終點者為勝。

4、摸石過河(工程科小組負責)

器材:木磚15塊、秒錶、粉筆

玩法:

(1)比賽場地設置在後勤服務樓前,場地兩端距離20米。每個工會小組派4名隊員參賽,實行接力比賽形式。

(2)比賽開始前,每組各2名參賽隊員分別位於比賽場地兩端,第一名隊員立於起跑線後的第1、2塊“河石”上,手持第3塊“河石”。裁判發令後,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。

(3)第一名參賽隊員的雙腳均過終點線並均踩在的“河石”上為完成比賽,第二名參賽隊員繼續比賽,每組最後一名隊員完成比賽,用時少者名次列前。

(4)比賽過程中,單腳觸地每次加5秒,單腳未過終點線每次加5秒。

5、投飛鏢比賽(飲食服務中心小組負責)

器材:飛鏢、標盤

玩法:飛鏢標盤共有十環,中心為十環,向外依次遞減。每位選手投擲5標,投中10環為10分,投中9環為9分,以此類推,按得分高低進行排名,最終決出名次,根據報名人數設定獎項(報名20人以上取前6名、15人以下取前4名)。

規則:

1、比賽距離為3米;比賽時每位選手投擲5標,選手在不借助任何其他設備的情況下用手投擲飛鏢。

2、選手在投鏢過程中雙腳嚴禁同時離地,如離地則視為犯規,此鏢不計入分數。

3、選手在每輪投標過程中,雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線,如踩踏或超越投鏢線,此鏢不計分數,不得重投,只記錄合格投鏢分數。

4、當選手站在投鏢線時即為投鏢開始,此時飛鏢以無論任何形式脱離投鏢的手,即視為投出,此鏢不得重投。

5、飛鏢被鏢靶彈回、墜落地面,此鏢不得重投,該鏢不計入分數。

6、踩氣球(物業管理中心小組負責)

器材:氣球四包、打氣筒兩個、粉筆一盒、細繩子20根

玩法:地上畫直徑5米的圓圈一個,每組10人蔘加,男女不限。每個隊員左右腳腳踝外側各捆綁3個氣球。限時兩分鐘,用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每踩破他人氣球1只加1分。遊戲結束後,點數自己腳上完整的氣球,每一個加1分。得分多的為勝利者。

規則:⑴不允許出5平方米的圈,出圈視為退出比賽。⑵只能用腳踩,手不能接觸他人,違規取消繼續比賽的資格。⑶如果兩人同時踩破他人的球,則都加分。

7、滾雪球(校醫院小組負責)

器材:標誌椅子8把、發令槍1把、秒錶(手機代替)

玩法:每組4隊參加,每隊4人,男女不限。起點與折返點兩端都有椅子做標誌,兩點間距離20米。隊員4人縱隊排在起點線上,發令後,第一人向前跑去,先繞過折返點標誌物跑回起點,然後繞過起始點的椅子拉起第二人的手,兩人手拉手向前跑,先繞過折返點標誌物跑回起點,然後繞過起始點的椅子拉起第三人的手,三人手拉手一起向前跑,繞過折返點標誌物跑回起點,然後繞過起始點的椅子拉起第四人的手,四人手拉手一起向前跑,繞過折返點標誌物跑回起點,最後一人過線比賽結束。

規則:跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脱手,如果隊員脱手,則返回到脱手處,重新拉好再跑。

中國小校工會户外活動方案 篇2

為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會擬利用本週五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:活動目的:

1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力,愉悦身心,增強體質。

活動主題:強身健體營造温馨團隊 心手相牽構建和諧校園

活動口號:活力青春 運動無極限

組織機構:

行政、工會委員

總裁判:

裁判:

記錄:

攝像(照相):

活動時間:20__年_月_日下午

活動地點:學校運動場

參加人員:全校教職員工

活動項目:

陽光夥伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河

活動形式:以小組為單位,記團體積分。

活動規則:

1、陽光夥伴齊步走:每組參賽選手為10人,綁腿齊步走,先向前走,到達第一個目的地,然後側向走到終點,速度最快的隊伍取勝,分別計分為10、6。

2、瞎子敲鑼:每組派10人蔘賽,矇眼後原地轉三圈,走到八米外敲鑼,敲中者計1分,計算總數。

3、真情傳遞:每組10人上場,排成一隊站在25米的跑道內,每人嘴咬一根吸管,將塑料圈按順序傳遞到最後一人,最先傳遞完成的小組獲勝,

4、拔河比賽:每隊各10人(5男5女),每場比賽三局兩勝。分別計分為10、6。

5、輪胎過河——(同時進行)每組分別選出10人蔘與比賽,10名參賽隊員利用報紙搭橋,全部從起點到終點,就算順利完成任務,時間最短者為勝。(注意:比賽過程中,參賽隊員不能處於報紙之外,違規一次增加時間10秒),分別計分為10、6。

道具——報紙4張,秒錶1個,需畫出賽道

6、拋繡球——(單組進行)每組選出4名選手,2人投球,2人揹筐。揹筐者努力接住來自投手的球,並將球運至指定地點,在3分鐘內,以運送球的多少決定勝負。

道具——吹鼓的氣球30個,秒錶1個、揹筐2個、畫線、裝球的大框。

7、一反常態——每組選出11人蔘與比賽,遊戲開始,上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰,三輪動作下來,剩餘人數最多對獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對),比如主持人説舉右手,隊員則舉左手;主持人説用右手摸左耳,則應用左手摸右耳。

8、傳遞呼啦圈——(單獨進行)每組選出10人,男女交叉手拉手站成一列,從第一人開始將5個呼啦圈傳遞到最後一人,時間最短者獲勝。

道具——10個呼啦圈,秒錶1個。

9、升級版蘿蔔蹲——每組選出10人,5人一組,一共4組形成一個圓圈,每組相互喊口令,每淘汰一組即將名稱打亂,從新抽籤,直至最後一組,依據淘汰先後順序決出勝負。

道具——名稱貼

10、丟沙包——(單組進行)每組選出10名隊員,採取交叉丟沙包的形式,即黃隊為紅對丟,紅隊為藍隊丟,藍隊為黃隊丟,沙包丟中一人,此人淘汰,有人接住沙包可讓一名隊員重新上場,每輪5分鐘,最後以留下人多的隊伍獲勝。

道具——沙包2帶、畫線

六、物料準備

1、食用油35桶;

2、維達捲紙140提;

3、洗髮水35瓶;

4、肥皂粉35帶;

5、牙膏35支;

6、秒錶2塊、組貼(紅、黃、藍三色各35張)、積星牆、積星60顆、輪胎9個、吹鼓的氣球30個、大揹筐2個、呼啦圈5個、名稱貼6個、沙包2帶、刀片3塊、剃鬚膏2只、毽子2個、針線盒一盒、氣排球2個、金蛋3個。

備註:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負責,名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

3、道具準備:眼罩10個、綁腿30根、9面鑼、5對鼓槌、吸管400根、塑料圈20個

4、分組安排:共分兩個組

A隊:

B隊:

八、活動獎勵

勝隊(一桶油+兩提紙+一瓶洗髮水);

負隊(一帶肥皂粉+一提紙);

每位教職工至少參加一項你喜歡的活動

未盡事宜待以後補充,解釋權歸學校工會。

中國小校工會户外活動方案 篇3

一、運動會主要目的:

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋樑,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

二、運動會主辦單位:

一家人

五、運動會參賽對象:

人民家庭。

六、運動會參賽地點:

備選場地:本地區操場、實驗國小校園操場、。希望諸位家長髮動社會關係,各顯神通聯繫場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳,在丹東電視台、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體採訪中,對之給予鳴謝。

七、運動會時間及日程安排:

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯繫冠名單位、贊助單位,購置獎盃、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公佈比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞台、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,佈置舞台、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;

8:00--12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

八、運動會備選項目:(項目取捨由大家討論決定)

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽

比賽規則:在比賽現場,所有願意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造並保持,直到新的挑戰者挑戰成功後,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鈎魚杆若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始後,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;

(三)造房子比賽

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始後,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那裏的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然後將積木推向起點,並卸下車,由等在那裏的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶寶與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。遊戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽

參賽方式:三口之家參賽。比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令後,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收穫果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,並在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴着草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果後原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽後才可以離開起點,水果必須要由小朋友採摘。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)並駕齊驅(三人四足)

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10釐米寬、30釐米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標誌物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標誌物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好後才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好後方可繼續前進。注意寶寶的安全!

器材準備:10釐米寬、30釐米長的布帶子6條,標誌物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:在原地孩子背對父母向後拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:爸爸把孩子託在肩上或背在背上,孩子褲子後有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最後哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽

參賽方式:寶寶個人參賽

比賽規則:比賽開始後,寶寶個人騎着跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:比賽開始後,參賽寶寶將一隻盆內的乒乓球用勺子放進另一隻盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶寶雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始後,爸爸(媽媽)反手四肢着地,寶寶坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:比賽開始後,爸爸一條腿上捆着一串氣球,由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩餘氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

九、運動會比賽原則:

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

十、獎項設置及獎勵辦法:

(一)寶寶個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其餘決賽寶寶均為第三名,預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其餘決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(由贊助商提供)。

(三)優秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優秀組織獎一名。併為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、組織獎積分辦法:

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報後未參加扣2分,家庭項目凡申報後未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

十二、趣味運動會秩序冊:

(一)運動會組委會組成:

中國小校工會户外活動方案 篇4

活動時間:

上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:

1、讓孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過遊戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,並能體會親子活動的樂趣。

活動要求:

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發點。

2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

4、教師宣佈活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。遊戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師説“再見”後方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與遊戲的積極狀態。)6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便於跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。

8、活動當天孩子統一穿園服。

親子户外活動的遊戲:

遊戲1:《揹人接力》

遊戲規則:

1、將遊戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子,孩子手上拿着各隊小旗,口令起,家長揹着孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

遊戲2:《袋鼠跳》

遊戲規則:

1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子裏,家長的一邊手牽着孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽着到達終點。

3、如跳到中途袋子脱落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脱袋跳,否則判失敗。

遊戲3:《過河拆橋》

遊戲規則:

1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈裏,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈裏,不能走或跨到圈裏,不能脱圈跳,否則判失敗。

注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

中國小校工會户外活動方案 篇5

一、活動時間

20xx年3月29日

二、活動地點

犀牛河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。

4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

五、活動過程活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。

1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人説話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

2、行程中:衞生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。

在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

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