2022雷鋒月活動方案（通用17篇）

2022雷鋒月活動方案 篇1

一、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、週一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、瞭解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

時間：週五下午第三節課

(1)一至五年級撿取校園雜物

(2)六至九年級年級清掃積雪

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

2022雷鋒月活動方案 篇2

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間

x年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織 。

第一週：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二週：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衞生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三週：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法：

a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衞生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

四、活動內容：

(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;

(2)週一升旗儀式進行學雷鋒動員。

(3)學習雷鋒的優秀事蹟。

(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績

(4)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木，給花草樹木掛牌，瞭解樹的知識，提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目，有創意。

1、發動本班全體同學利用課外時間收集有關雷鋒事蹟的課外讀物，互相傳閲，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

2、組織一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會。

3、開展“做文明學生”活動，學習宣傳校紀校規。

4、開展“互幫互學”活動，互相幫助，共同進步。

5、每位同學至少為社會、為學校做一件好事。

6、活動期間，出一期以“弘揚雷鋒精神 做文明學生”為主題的黑板報。

7、3月12日，同學積極參加學校團委組織的美化校園的植樹活動，在新教師宿舍和新飯堂周邊親手植上了樹活動。

8、打掃教學區、宿舍區、圖書館、草坪的公共衞生。

9、到圖書館整理書籍。

10、維持飯堂紀律。

五、活動總結

活動結束以後，我們團支部將在學校團委的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，為更好地開展“向雷鋒同志學習”活動打下基礎。

2022雷鋒月活動方案 篇3

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50週年，是雷鋒同志因公犧牲51週年，為引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生從小富有愛心，懂得奉獻，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、活動時間：3月份

二、活動過程：

1、營造學雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。

2、瞭解雷鋒：在班主任的講解下，通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你瞭解雷鋒的生平事蹟。(月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學生學習心得。)

3、學雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物(上交照片資料);4-5年級同學則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衞生，清除白色垃圾，為建設和諧家園儘自己一份微薄之力。(上交照片資料)

三、活動總結

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，活動結束後各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。

2022雷鋒月活動方案 篇4

一、 活動目的:

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍着共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、 活動措施:

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、 具體活動安排:

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;

2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日-15日);

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);

學習討論話題:1、什麼是雷鋒精神;

2、雷鋒精神藴含了中華民族精神的那些方面?

3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?

4、組織全校同學觀看“感動中國年度人物事蹟”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事蹟，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。並通過事蹟錄像讓學生理解“什麼是雷鋒精神?”，“什麼是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)

5、開展班級同學互幫互助活動;

各班級以班委會、團支部為核心，發揮班幹、團員的先鋒模範作用，和班級貧困學生結對子，和班級中後進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動後續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衞生死角:清除牆面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衞包乾區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衞生間便池、牆面瓷磚、窗台、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員幹部、學生會幹部、志願者開展以綠化、環保為主題的志願者活動;

1、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;

3、節約資源，愛惜糧食，節約水電;

4、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合);

8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);

四、3月30 日--31 日 總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人並上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

2022雷鋒月活動方案 篇5

一、活動目的：

三月份是傳統的學雷鋒活動月，在現代社會，雷鋒認真鑽研的“釘子”精神，團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的精神應大力提倡，並賦予其新時期的內涵和形式。因此，我們以此為契機，整合3月的幾個節日開展活動，號召少先隊員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。

二、活動時間：3月

三、活動要求：

全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把熱情帶給他人。

四、活動安排：

第一階段：認識雷鋒，瞭解雷鋒事蹟

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含着愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學生學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

第二階段：學習雷鋒，弘揚

雷鋒精神

1、心手相牽——獻給他人的愛 （3月5日學雷鋒紀念日）

活動一：班內温情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結對子（困：學習困難、生活困難、紀律老大難等）。

活動二：校內温情手拉手。高年級為低年級做好事（如為低年級打掃班級衞生等）。

活動三：社區温情手拉手。關心幫助社區的弱勢羣體。

此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，湧現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

2、心手相牽——獻給媽媽的愛 （3月8日國際婦女節）

活動一：我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

活動二：愛心獎狀表我心。為媽媽製作頒發一張言詞肯切，感情真摯的獎狀，感謝媽媽這幾年來對自己的關心與愛護。

活動三：愛心合約。與媽媽共同協商，制定一份切實可行的愛心行動合約，合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔心，幫媽媽做力所能及的家務事，實際行動報答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。

此項活動的優秀作品請各年級上傳至校園網站。

3、心手相牽——獻給環境的愛（3月12日植樹節）

活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園（社區）護綠。各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

4、總結提高，傳承雷鋒精神

（1） “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

（2） “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，湧現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

2022雷鋒月活動方案 篇6

活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事蹟的宣傳板報。

活動二：

本週五下午第三、四節進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：

地點一：林頭鄉府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。

地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。

另外，請4-6年級的班主任挑選好相應的同學，並帶齊清潔工具：4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟，5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。

活動三：

1、4週三下午第4節，全校各班播放有關“雷鋒生平事蹟”的錄像，各班主任可舉行相

關的主題班會，以此進行深化思想教育。

2、4週三下午第4節，三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”的主題班會。

活動四：由大隊部與語文科組聯合在第5周評選“雷鋒月”讀後感，由3至6年級每班推薦2篇讀後感，於5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。

讀後感要求：

1、對有關學校本月開始各項活動的感受。

2、字數不限。

2022雷鋒月活動方案 篇7

三月五日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂着中華大地。在這個特殊的日子裏，我們開展“學雷鋒，做好事”的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“ 認識雷鋒”、“學習雷鋒做好娃娃”“我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子願意幫助別人，知道關心集體。

活動時間:3月5日

活動一:聽故事認識雷鋒

活動目標:

1.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認識雷鋒。

2.請幼兒認真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、瞭解雷鋒。

活動二:學雷鋒做好娃娃

活動地點:幼兒園

活動形式:帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

活動目標:

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

活動準備:

保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事蹟。

活動過程:

1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論:怎樣學雷鋒做個好娃娃?

關愛他人、助人為樂!可以幫助阿姨打掃衞生，幫助一起撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶裏等等。

3、學雷鋒，做好事。

①培養幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾。

注:活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現進行互動評價。

活動結束後由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”。

5、小結:

今天是雷鋒日，每個小朋友表現得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以後我們都要向雷鋒學習，每天為小夥伴做一件好事，每週為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

6、活動延伸

將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

活動三:

《我來照顧你》------大帶小活動

1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

2、在活動中體驗照顧幼小弟妹後所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

3、對象:大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。

具體步驟:

(一)準備工作:

1、大班幼兒:瞭解照顧弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼兒:知道要和哥哥姐姐在一起生活、遊戲。樂意接受他們的照顧。

(二)活動流程:

1鼓勵幼兒積極參加活動，瞭解活動的目的及要求。

活動具體要求:帶弟弟妹妹進行活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做遊戲，安慰他們情緒等等。

4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

5、活動結束後由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”。

(三)結束工作:

1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。

2、將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

2022雷鋒月活動方案 篇8

一、活動目的：

為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志願精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

二、活動主題：

“你手傳我手 愛與奉獻同行”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動地點：

湖南師範大學校法學院

五、活動對象：

湖南師範大學法學院青年志願者

六、活動負責人：

廖倩倩

七、活動內容：

1.活動前期：

1)人員準備：招募志願者，講解有關注意事項;

2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

2. 活動進行：

1)按時傳送信件;

2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

3. 活動後期：

1)對此次活動進行總結。總結材料請於活動結束後三日內上交總會辦公室。

2)撰寫新聞稿和志願者心得。

4.活動注意事項：

1)對志願者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

2)活動期間志願者統一佩戴志願者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

4)志願者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志願者的安全問題。

2022雷鋒月活動方案 篇9

一、活動宗旨：

三月是充滿激情與活力的學雷鋒活動月，藉此契機在全院開展以學習雷鋒精神為主體的系列活動，要求廣大師生，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動精神文明建設，為構建和諧校園獻出自己的一份力。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

三、活動時間：3月1日3月31日

四、活動內容：

1、美化校園活動

時 間：3月5日。

內 容：

(1)中午12:10分在一樓大廳舉行美化校園，從我做起的簽字儀式。

(2)簽字儀式結束後，志願者們參加清潔校園活動。

要 求：院團委、院學生會及青協全體成員參加，也歡迎有意願的廣大同學加入。

負責部門：院團委實踐部。

2、觀看雷鋒精神題材電影暨教育電影展播周

時 間：3月8日-3月12日。

內 容：每晚19：3021：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過電影使雷鋒精神深入人心，激勵廣大學生向雷鋒同志學習。

負責部門：院學生會紀律部。

3、學雷鋒主題班會周

時 間：3月15,3月19日

內 容：各團支部在學雷鋒主題班會周內利用班會時間召開一次學雷鋒主題班會。結合教育電影的觀看，討論當代大學生如何在新時期下學習雷鋒精神。

要 求：各團支部召開班會時黑板上要寫有主題，班會結束後由團支書將班會記錄上交給院團委組織部。

負責部門：院團委組織部

4、雷鋒感人事蹟廣播周

時 間：3月22日3月26日

內 容:利用校廣播站每天播放一則雷鋒感人事蹟，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

負責部門：校廣播站

五、活動總結：

通過此次活動，總結出雷鋒精神的精髓，在學校大力宣傳雷鋒精神，倡導同學們向雷鋒同志學習，深刻領悟為人民服務的意義。

2022雷鋒月活動方案 篇10

一、 活動背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。

煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情繫雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.瞭解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6. 通過本次外出活動，一方面增強同學學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 ，將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：20__年03月zz—zz日

五、活動地點：zz河畔;集合地點:zz廣場

五、活動組織及成員：

電氣系青志協、應用電子x——x、機電x

六、前期準備：

1 .青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。

2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4 .準備好活動需要物品。

5 .安排好活動的流程和活動路線。

6 .事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。

七、活動內容:

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排：包車直達。

經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

八 、活動流程：

1.前期聯繫：提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

2022雷鋒月活動方案 篇11

一、活動主題：

傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動後的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境。

3、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會;鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;

三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日

四、活動對象：江西科技師範學院青年志願者協會全體成員

五、活動地點：紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家

六、活動主辦方：江西科技師範學院校團委

活動承辦方：青年志願者協會

七、活動流程：

1)前期準備：紅角洲校區：

1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

楓林校區：

1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位，紀檢部負責

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

分工負責：

1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責

2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責，楓林校區由紀檢部負責

3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配

4、新建縣長堎村“與老人共度週末”由實踐部負責

5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責，楓林校區由策劃部負責

6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責

7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，並提前做好準備

2)活動期間：

1、敬老院

紅角洲校區3月21日，楓林校區3月27日;早上八點在校門口集合，然後一起坐車前往，順帶一些用品及食品，幫老人打掃衞生，陪老人聊天，一起互動

2、大掃除

新老校區都於3月16日(星期二)下午展開，所有參加此次活動的人員紅角洲校區於14：00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合;楓林校區於14：00在星星食堂門口集合，並自帶打掃工具。主要在校園內清掃垃圾及撕除隨意亂貼的牛皮癬、海報等;4：40前結束

3、食堂維持秩序

3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區食堂進行秩序維持，12：15結束

4、公交站維持秩序

3月13日起(限週六、週日)早上8：00在紅角洲校區公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區進行)

5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度週末”活動

3月13日起(限週六或週日)早上8：00出發，購買好所需物品前往，中午結束

6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動

紅角洲校區於3月16日(每單週二)下午某一國小義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合，並帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區於3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。

7、回收礦泉水瓶及廢舊電池

3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區進行)

8、倡議食堂餐具回收：活動期間內在食堂貼標語及廣播宣傳，楓林校區紀檢部負責，紅角洲校區組織部負責

八、活動經費預算：

楓林校區：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元

前往敬老院及義務家教所需的物品70元

紅角洲校區：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元

九、活動注意事項：

1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位

2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假

3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延後時間，具體工作安排不變。

4、辦公室借出物品，及時清點並歸。

2022雷鋒月活動方案 篇12

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。五十六年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學生良好行為習慣的養成，推動我校的文明禮儀教育，學校號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，紮紮實實開展學雷鋒活動月。計劃安排如下：

(一)組織宣傳，重温雷鋒精神。主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。

1.通過舉行國旗下講話，向全校學生髮倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。

2.利用廣播、電視、學習園地、黑板報、櫥窗等形式，加大學雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。

3.召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內涵的理解，尤其是雷鋒精神在現時代的作用或意義。

4.各班制定學習雷鋒活動計劃；出一期主題黑板報(3月6日前完成)。

(二)組織活動，細化雷鋒精神。主題是“‘雷鋒’在行動”（時間：3月8日—3月20日）

活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動

1.爭做文明學生。

①學習雷鋒嚴於律已，寬以律人的高尚品質，以《中學生日常行為規範》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，並在紀律、衞生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

②學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，努力使自己在學習上躍上新台階。

③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，從身邊做起，處處注意節約。日常生活中要做到不隨便吃零食，節約每一分錢；隨手關燈，節約每一度電；隨手關好水籠頭，節約每一滴水；節約每一張紙；節約每一粒糧食……

④學習雷鋒關心集體，公而忘私的共產主義風格。愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衞士，為校園更加美化、亮化而努力。

各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改；年級要組織志願者成立校園文明崗，通過“文明監督崗”、“環境小衞士”等學雷鋒活動小組行動，對校園中存在的不文明行為進行督查，努力創建文明和諧的校園氛圍。

2.自己的夥伴自己幫。

①立足學習，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的温暖與關心，從而增強克服學習上困難的信心，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。

②繼續深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織本年級教師、本班同學，積極參與向學校的“愛心基金”募捐活動，為第一國中的公益事業貢獻自己的一份力量，將學雷鋒活動推向高潮。

3.真情回饋、温情行動。

①結合“三八”婦女節，開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓學生感受母愛、珍惜母愛，倡導學生在適當時候“為媽媽洗一次腳”、“説一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學生在接受愛的同時，學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

②走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，。各團支部(中隊)可以建立“為民服務”小組，開展活動；還可以組建“敬老慰問團”定期為社區老人或敬老院打掃衞生，為老人送温暖。

③活動月期間，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

(三)總結評比，深化雷鋒精神。主題是“尋找身邊的雷鋒”（時間：3月月21日—3月31日）

1.各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料，並及時寫成稿件上傳到校園網。

2.班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會，或製作一份電子報、手抄小報，引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵，明白生活中處處都能“學雷鋒”。並利用班級學習園地、風采欄進行展出交流，務於3月28日之前完成。

3.各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結，並形成班級學雷鋒書面總結，並於3月30日前交到年級組。

4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”若干進行表彰，先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評選2個“學雷鋒先進互助小組”，按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一併進行表彰。

在學雷鋒活動月裏，在校園網學生論壇區中將開通一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動，歡迎同學們到論壇上為大家提供線索，將身邊的雷鋒推薦到全校，學校將根據同學們提供的線索，進行評比和表彰。

在春風盪漾的三月，讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”！真正做到學雷鋒事蹟、走雷鋒道路、創雷鋒業績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發光。

2022雷鋒月活動方案 篇13

為了弘揚雷鋒精神，教育全體師生樹立助人為樂的優秀品質，營造“奉獻、友愛、互助、進步”校園文化氛圍，全面推進幼兒園的德育工作，按照上級關於掀起學雷鋒活動熱潮的要求。我園決定開展以“弘揚雷鋒精神，立足崗位，共建和諧校園”為主題的學習雷鋒活動月系列活動，特制定本活動方案。

一、指導思想

要求各部門各班級圍繞活動主題“弘揚雷鋒精神，立足崗位，共建和諧校園”積極開展活動，一要學習雷鋒熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，引導教職工具有愛國主義、集體主義精神;二要學習雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神，引導教職工樹立正確的世界觀與價值觀;三要學習雷鋒服從大局，不計個人名利得失，“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神，培養教職工科學嚴謹的工作方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養良好的心理素質，養成健康的審美情趣和良好的生活習慣。

二、 活動時間:3月1日至3月31日

三、活動要求

為了大力弘揚雷鋒精神，將學雷鋒活動落到實處，要求全園教職工積極行動起來，立足本職，從日常、從身邊、從小事做起，認真落實開展學雷鋒活動。各班結合實際，在做好本職的情況下，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

(一)宣傳發動:通過校園宣傳廊、標語、業務學習專題等宣傳陣地，組織教職工學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮鬥、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂於助人的精神，努力營造活動氛圍，號召全體教職工學雷鋒、做雷鋒，立足本崗，創先爭優，辦人民滿意的教育，爭當家長信賴的幼兒喜愛的好老師。

(二)學習教育:以年級為單位，組織本年級全面瞭解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質。

(三)宣傳報道:各班積極把開展活動的文字和圖片材料上傳班級主頁，並踴躍投稿到幼兒園網站，大力宣傳活動中的好人好事，向教育網站推薦最有代表性、最有意義的好人好事材料。

四、活動內容與安排

(一)“學雷鋒”活動宣傳動員階段(1日——6日)

1.召開學雷鋒專題活動動員會。

2.晨間播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

3.各年級出一板相關學雷鋒活動的宣傳板報。

(二)“學雷鋒”活動落實階段(7日——25 日)

1.結合“三八”系列活動，開展黨員慰問困難母親活動，並幫助整理房間，洗衣做飯等活動;組織幼兒開展“感恩母親”活動(為媽媽製作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，打一次飯菜，做一件力所能及的家務活等)，活動形式各班結合實際自定。

2. 開展一次全園性的衞生大掃除活動，徹底清理衞生死角，美化、淨化校園環境;共青團員打掃大門外(沿着圍牆)的道路，清理道路兩旁白色垃圾，清洗亂貼亂畫的廣告，號召全體師生、家長愛護環境，保護家園。

3. 各部門各年級組織開好一次主題會(可以採取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事;收集雷鋒生前格言和先進事蹟;召開“我向雷鋒學什麼”專題討論活動)。

4. 結合植樹節活動，各部門各年級在園內開展種桃樹活動。

5. 各班開展學雷鋒教育活動，組織幼兒學習歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

6. 組織發動幼兒開展我為學校增添綠活動，為班級帶一盆花、一盆草，綠化校園。

(三)“學雷鋒”活動總結階段(26日——31 日)

檢查各部門各班級活動開展情況，組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。表揚活動中湧現出來的好人好事，認識到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己;熱愛生活，就要熱情奉獻。

2022雷鋒月活動方案 篇14

一、指導思想

以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，在全市範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，對於認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共築和諧江城

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全市開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和各級羣團組織的作用，真正貼近羣眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事蹟，激勵青少年積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)各級團組織、青聯組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展江城青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志願者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志願者“陽光助學”行動;各中學團委要重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛鍊自己的能力，提高自己的素質。一是深入開展“手拉手互助”活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的温暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

(三)進行經驗總結和理論研討

要緊密結合我市“奮鬥三年、總量翻番”的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動十年來的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志願者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志願服務活動的開展。

五、具體要求

各單位要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織。要認真落實《吉林市志願者註冊管理辦法》，策劃好適應本單位開展志願服務的形式和項目，健全志願服務的各項制度，確定志願服務的實效。要從羣眾看得見，摸得着的具體事情入手，真正為羣眾做實事、辦好事。要着眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志願者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

2022雷鋒月活動方案 篇15

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他

二、活動意義與背景：

1，活動背景：

每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。

然而，隨着現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。

曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。

諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。

今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞台。

其中小品最後的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。

因此，在今年的20xx年3月份，xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會，向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

三，活動時間：20xx年3月

四，活動策劃者及參與人員：青年志願者協會全體志願者成員

五，活動內容：

1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。

2，在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

3，和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，瞭解並宣傳雷鋒精神。

觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。

學雷鋒月活動策劃書　　4，植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。

在學校附近南山等地組織同學義務植樹。

為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班幹部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

六，活動流程：

1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

七、活動注意事項：

各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

八，活動預期效果：

學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項，使人們更加的瞭解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

2022雷鋒月活動方案 篇16

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45週年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民羣眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區志願者開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神。

三、活動主題

迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

(一)時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間：3月5日上午8：30—12：00

活動地點：五一廣場

總負責人：

參加單位：

參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少於20人，街道組織15人以上，鄉組織不少於10人，其它每單位組織不少於3人。

出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

(二)責任分工

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;

2、志願者必須佩帶徽章、標誌物;

3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯繫。

2022雷鋒月活動方案 篇17

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十六週年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

四、活動時間：

3月

五、總體要求：

全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

六、具體活動安排：

1、3月5日――3月15日 “走近雷鋒學習周”。

（1）大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

（2）組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，週五評比。

（3）各中隊於3月13日組織一次主題班會，建議：低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閲讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

（4）有效利用午間讀書時間，引導學生認識雷鋒。週三、讀幾個雷鋒故事、週五學習雷鋒名言。

2、3月15日――3月21日 “學習雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。一二年級成立衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

（2）各中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合植樹節，積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。

3、3月22日――3月28日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《國小生守則》、《國小生日常行為規範》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

4、3月29日――3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。