“雷鋒月”活動方案

雷鋒（1940—1962）同志是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。春暖三月，與愛同行。雷鋒説：“一個人做一件好事容易，難的是做一輩子好事。”學習雷鋒不僅僅流於形式。為此，學校大隊部以“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”為主題開展以下

活動：

活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事蹟的宣傳板報。

活動二：

本週五下午第三、四節進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：

地點一：林頭鄉府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。

地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。

另外，請4-6年級的班主任挑選好相應的同學，並帶齊清潔工具：4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟，5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。

活動三：

1、4週三下午第4節，全校各班播放有關“雷鋒生平事蹟”的錄像，各班主任可舉行相

關的主題班會，以此進行深化思想教育。

2、4週三下午第4節，三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”的主題班會。

活動四：由大隊部與語文科組聯合在第5周評選“雷鋒月”讀後感，由3至6年級每班推薦2篇讀後感，於5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。

讀後感要求：1、對有關學校本月開始各項活動的感受。

2、字數不限。

林頭國小少先隊大隊部