運動會活動策劃方案合集（精選20篇）

運動會活動策劃方案合集 篇1

一、運動會目的：

為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

二、運動會主題：

團結、文明、創新、拼搏

三、組織機構及職責：

(一)大會組織委員會名單

主任：

副主任：…

總裁判長：

委員：…

(二)大會仲裁委員會名單

主任：

委員：各代表團團長

加入文書文祕小組，輕鬆做文祕!

職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。

(三)大會資格審查組名單

主任：

委員：

職責：負責審查運動員的參賽資格。

(四)組委會辦事機構及成員名單

1、會務組：

組長：

成員：……

職責：制定工作流程圖;編制經費預算，確定開支標準及管理辦法;做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品，定製獎盃(牌)、製作隊旗和引導牌;建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制;指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負責協調各部門的工作;對運動會現場進行佈置;邀請和接待領導;

2、競賽組：

組長：

成員：……

職責：按規程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定;召開領隊、教練技術會議;準備比賽用各類表格;及時彙集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況並及時公佈;印製與運動會相關證件;負責裁判員的培訓工作;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。

3、宣傳組：

組長：

成員：

職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作;準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料;準備領導在開、閉幕式上的講話稿;安排主席台座次;編排演出節目順序、彩排;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;負責運動會會標的設計和製作。

4、裁判組：

組長：

成員：……

職責：保證各競賽項目按規程順利完成;負責裁判員的'培訓工作。

5、後勤組：

組長：

成員：

職責：組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐並進行培訓;負責賽場周圍車輛管理;負責主席台桌椅的擺放和音響器材的安裝;負責伙食和現場開水的準備;醫務和安全保障

四、運動會時間、地點：

擬定於x月x日至x日在

五、比賽項目(八項)：

籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩

六、比賽方法：

見附後運動會總規程、單項規程

七、參賽單位：

代表隊、代表隊、代表隊、代表隊、代表隊、代表隊

八、運動會程序

1、開幕式

2、各項目按照流程表比賽

3、閉幕式

運動會活動策劃方案合集 篇2

一、活動目的

本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的`內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本着以豐富同學們課餘生活的主旨，以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;於此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間

20xx年X月XX日星期四，下午——

三、活動地點

X區體育場

四、活動負責人

三班班委

五、活動內容

1、XX米敏捷測試

2、XX米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、XX米三足協同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求

1、班委提前X分鐘到，做好比賽事項的準備

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績，參與的成員要儘量展示自己的體育特長，儘可能的參加所有項目

七、活動獎項

參加完五項的同學可憑紙條兑換獎品

八、活動策劃人

三班文娛委員

運動會活動策劃方案合集 篇3

企業開展趣味運動會，是為了進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業。下面是小編整理的關於企業趣味運動會的活動策劃方案，希望能幫到你。

企業趣味運動會活動策劃方案範文1

目錄

一、組織要素

二、簡要流程

三、現場佈置

四、流程掌控

五、物料配置

六、活動執行倒計時工作表

七、活動所需表格

八、組織管理

一、組織要素

活動名稱：趣味運動會

活動時間：20xx年8月26日(暫定) 活動地點：宿舍籃球場

活動規模：將生產組分為六大塊編號分別為A、B、C、D、E、F，每組10人以上。(統計六組組長及組員名單) 活動對象：生產組全體員工趣味運動會策劃方案

二、簡要流程

1，人員就位 預計用時10分鐘 2，主持人致詞 預計用時5分鐘 3，領導致詞 預計用時3分鐘4，遊戲一：袋鼠跳 預計用時30分鐘 5，遊戲二：凌波微步 預計用時30分鐘 6，遊戲三：龍珠戲水 預計用時20分鐘 7，遊戲四：奪寶奇兵 預計用時30分鐘 8，遊戲五：憤怒的氣球 預計用時20分鐘 9，遊戲六：背運氣球 預計用時30分鐘 10，頒獎儀式 預計用時20分鐘

三、現場佈置

遊戲區：遊戲主要活動區

服務區：提供參賽者休息、飲水

四、具體流程

1，人員就位 待定

主持人： (主要負責調動現場氣氛，講解遊戲規則) 裁判： (主要負責發遊戲指令，評判遊戲過程中的犯規行為)

通訊員：、(主要負責參賽者人員賽前就位，遊戲的計時積分) 參賽者：(見附件《參賽人員名單》)需整理

後勤人員：保潔員、物料採購員、場地規劃人員、道具準備人員、桌椅還原人員

2，主持人致詞

(1)運動會開幕式致詞 (2)宣佈遊戲規則：

a比賽採取積分方式，六個遊戲按照比賽排名進行相應積分。(第一名至第六名積分對應：10，8，6，4，2，0)

b積分排名前三名的小組獲得運動會冠、亞、季軍。單項遊戲第一名的小組成員均有紀念品發放。

3，領導致詞 此環節跟領導商議後待定

4，遊戲一：袋鼠跳

名稱：袋鼠跳

道具：統一規格布袋4個

參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出10人蔘加)

場地要求：標記起跑線和跑道線，跑道線長20米，寬1.2*3=3.6米

遊戲規則：

比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端。比如A組分成A1、A2兩組，兩端各站五人。比賽開始前，A1第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向A2對前進，中途布袋不得脱離雙腿，至A2對時脱去布袋，由A2隊隊員套上布袋向A1對前進，循環至最後一名隊員。

比賽過程中若有摔倒，自行爬起，但布袋始終必須套在腿上，如有滑落需重新套上方可繼續比賽。比賽過程中對組隊員各行其道，不能越線。其他五組依此類推。

遊戲評分規則：計時制。用時最短的組獲得單項遊戲的冠軍。記錄每組完成遊戲的時間，根據比賽評分表進行積分。

5，遊戲二：凌波微步

名稱：凌波微步

道具：乒乓球6個(球上標記1—6)，乒乓球拍6只(標記1—6) 參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出10人蔘加)

場地要求：標記起跑線和跑道線，跑道線長20米，寬1.2*3=3.6米(沿用遊戲一場地，詳見圖2) 遊戲規則：

比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組10人分成兩隊各站在跑道線兩端。比如A組分成A1、A2兩組，兩端各站五人。比賽開始前，A1組第一名隊員將球放在球拍上，聽裁判口令開始，從起點一路端到終點，在終點將球拍和球給A2第一名隊員，依此循環，跑的最快的一組為遊戲冠軍。在整個過程中，球若掉在地上，必須撿起來從當前隊員開始位置重新跑向終點。

遊戲評分規則：計時制。用時最短的組獲得單項遊戲的冠軍。記錄每組完成遊戲的時間，根據比賽評分表進行積分。

6，遊戲三：龍珠戲水

名稱：龍珠戲水

道具：乒乓球6個(球上標記1—6)，水杯11*3=33個(標示0—10)，長桌3張，水壺1個

參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出5人蔘加)

場地要求：比賽場地3*2米，3張桌子平行排列中間間隔1米。桌面上依此放11水杯(標示0—10)，排成一條直線。杯子中裝滿水。

遊戲規則：

比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組5人蔘加。比如A組，比賽開始前，A1組第一名隊員在桌子一端，聽裁判口令開始，將乒乓球從1號吹到最後一個杯子。比賽時間20秒，20秒時取球所在杯子對應積分。若20秒內把球吹到最後一個杯子，可以繼續重頭開始吹。在比賽過程中，參賽者若將球吹出杯外則該參賽者出局。積分取出局前球所在杯子對應的積分。由該組第二名隊員進行接力。 遊戲評分規則：限時積分制。將每組5人的積分加起來，總分最高的組為該項遊戲的冠軍。記錄遊戲排名，得出每組在該項遊戲中所獲積分。

7，遊戲四：奪寶奇兵

名稱：奪寶奇兵

道具：椅子6*5=30把，氣球18個

參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出6人蔘加)

場地要求：比賽場地10*10米。賽區分ABCDEF六塊。每塊賽區內放置五把椅子。

遊戲規則：

比賽一輪進行：六組人員同時參加，每次兩個人搭檔。比如A組，比賽開始前，A組派出A1,A2兩名隊員。如圖所示兩人各站的位置。A1蒙上眼睛後，由其他組隊員調整A區域內的椅子位置。A2手中拿着一個大氣球。聽裁判口令後，A2通過語言指引讓A1依此到達五個椅子並坐下。最後走向A2。將氣球弄破，此組結束，A組下面兩名隊員準備。直到第三個氣球破時，遊戲結束。

遊戲評分規則：計時積分制。用時時間最短的組為該項遊戲的冠軍。記錄遊戲排名，得出每組在該項遊戲中所獲積分。

8，遊戲五：憤怒的氣球

名稱：憤怒的氣球

道具：氣球 6*3*6=108個，細繩一紮

參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出3人蔘加)

場地要求：比賽場地10*10米。賽區分ABCDEF六塊，分為比賽區和準備區。(比賽沿用遊戲四場地)

遊戲規則：

比賽一輪進行：六組人員同時參加，每次派出一名隊員。比如A組，比賽開始前，A組派出A1,有隊員協作給A1兩隻腳各綁3個氣球。聽裁判口令後，每組第一名隊員A1、B1、C1、D1、E1、F1進入比賽區。參賽者互相踩氣球，腳上氣球全破者出局，準備去內的第二名隊員進入比賽區。依此進行遊戲。

遊戲評分規則：限時積分制。遊戲時間3分鐘，3分鐘後統計每組隊員腳上氣球總和，最多的則為該項遊戲的冠軍。若出現平分則按由平分對各派一名隊員進行加時賽。記錄遊戲排名，得出每組在該項遊戲中所獲積分。

9，遊戲六：背運氣球

名稱：背運氣球

道具：大號氣球3*6=18個，椅子3把

參賽組：A、B、C、D、E、F六組人員(每組派出3男3女人蔘加)

場地要求：標記起跑線和跑道線，跑道線長10米，寬1.2*3=3.6米(沿用遊戲一場地)

遊戲規則：

比賽分兩輪進行：第一輪由A、B、C三組參加，第二輪由D、E、F三組參加。每組6人蔘加。比如A組，比賽開始前，A組派一男一女兩名隊員站在起跑線處，聯合用背將球夾住。在終點處放置一把椅子。聽裁判口令開始，從起點一路夾到終點，到了終點後要男生坐在椅子並將氣球放到腿上，由女生坐爆。聽到氣球爆炸聲後，起跑線另一段的第二組男女才可以開始運氣球。在整個過程中，不得用手接觸氣球，氣球掉落、夾破，均視為犯規，必須撿起來從當組隊員開始位置重新跑向終點。

遊戲評分規則：計時積分制。用時時間最短的組為該項遊戲的冠軍。記錄遊戲排名，得出每組在該項遊戲中所獲積分。

10，活動結束

(1)主持人宣佈比賽結果，積分前三名頒獎。單項遊戲冠軍發放紀念品 (2)後勤人員清理現場，將遊戲道具清理，桌椅還原。

五、物料配置

1，遊戲道具統計

(1)總環節道具：打氣筒1個，細繩2扎，剪刀2把，粉筆1盒

(2)各遊戲環節道具 a袋鼠跳：統一規格布袋4個

b凌波微步：乒乓球6個(球上標記1—6)，乒乓球拍6只

c龍珠戲水：乒乓球6個(球上標記1—6)，水杯11*3=33個，長桌3張，水壺1個 d奪寶奇兵：椅子6*5=30把，氣球18個 e憤怒的氣球：氣球 6*3*6=108個，細繩一紮 f背運氣球：大號氣球3*6=18個，椅子3把

統計：統一規格布袋4個，大號氣球18個，小氣球140個，椅子30把，桌子3張，水杯33個，乒乓球10個，乒乓球拍6個。 2，獎品：

冠軍：，亞軍：，季軍：

單項遊戲冠軍紀念品：10+10+5+6+3+6=40個紀念品

六、活動執行倒計時工作表

(待定製)

七、活動所需表格

八、組織管理

安全管理

保潔管理 應急措施

企業趣味運動會活動策劃方案範文2

活動內容和細則：

婚慶部支拱門，廣告部製作條幅“20xx鉅野國運集團春季

員工運動會隆重開幕”

一、團體項目

1、 拔河比賽

根據各部門實際情況確定人數。採取循環賽，3局兩勝制。

2、50米2人3足短跑賽

方法：每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備，發令後，以到終點時間短者為勝。企業運動會策劃方案(綁腿必須在膝蓋以下，途中不得鬆脱)。

3、5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的人可同時跳，並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。

4、籃球上籃接力賽

方法：每隊4人，2男2女，1隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始後運球到對面籃架上籃，投中後運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應，上籃成功後，接應的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。

二、個人項目

1、百米短跑

在指定場地隊員在指定起跑線就位，聽到號令後起跑，以到終點時間短者為勝。

2、 乒乓球男單、女單比賽：比賽採用11球計球制。

3、 1分鐘投籃：在指定點自投自搶，如此反覆，以投中次數多者為勝，投球時不能越過指定投藍區。

4、 背靠背夾球跑(1男1女)：15米直道折返標誌物，籃球。聽到口令後兩人同時側身向前進，到15米處折返，兩人繞過標誌物繼續返回。若中途球落地，必須在落地點將球夾好繼續比賽，否則視為犯規，取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。

5、 男、女託球100米奔跑，用乒乓球拍單手託籃球或足球從起點奔跑至終點，以時間短者為勝。

獎項類

團隊類：一等獎(第一名)，洗髮水一瓶

二等獎(第二名)，絲襪一雙或洗衣粉一包

參與獎，護膚香皂一塊

個人類：一等獎(第一名)，太陽傘一把

二等獎(第二名)，洗髮水一瓶

三等獎(第三名)，絲襪一雙或洗衣粉一包

參與獎，護膚香皂一塊

企業趣味運動會活動策劃方案範文3

一、活動主題：健康人生，快樂你我他

二、活動目的：為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

三、活動時間：( )月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最後確認)

四、活動地點：分為室外：廠區和室內：車間(根據當天的天氣情況調整)

五、活動對象：公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的`人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

六、活動組織：

(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協調與各活動小組的工作，並指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。

擔任人：

(二)籌備組：負責運動會的宣傳、組織和安排;經費的預算，做好各類物資的採購和管理工作;負責運動會的攝影拍照工作;編排運動項目內容及相關規則、評比辦法;參加活動場地規劃;負責運動員報名;

擔任人：趣味運動會策劃方案(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的彙總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時並賽前重申比賽規則。

擔任人：

(四)後勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發事件。 擔任人：

七、運動項目、賽事規則及獎項設置

運動會活動策劃方案合集 篇4

一、指導思想：

響應中央文件精神，認真落實《教育部關於保證中國小每一天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每一天鍛鍊一小時”的口號，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念，切實提高廣大中、國小生的體質健康水平。

運動會每個項目時間都不超過10分鐘，便於學校課間10分鐘普及，豐富學生課間、課餘生活，讓學生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性，寓教於樂。本着體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動會精神，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每一天鍛鍊一小時的理念，培養學生良好的運動習慣，使同學們在體育鍛煉的同時，完善自身的素質、加強團隊合作的能動性、提高學生的綜合潛力，在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，展示新時期太原市少年兒童的風采，促使少年兒童自身全面素質的提高。

二、主辦單位：

共青團太原市委

太原市教育局

太原市少工委

三、承辦單位：

太原市少年宮

四、運動會時間：

20xx年10月30日上午（暫定）

五、運動會地點：

太原市少年宮廣場

六、運動會宗旨：

超越自我我是冠軍

七、運動會口號：

天天運動，健康一生

八、運動會精神：

團結、堅持、拼搏、創新

九、參賽範圍：

市直屬國小、各區屬國小在校學生

十、運動會項目：

1、躍動先鋒：

⑴參與人數：20人，10男10女

⑵比賽道具：踏板球：1個；短繩：1根，長度2M

⑶比賽方法：

①每組參賽隊由20名隊員組成，比賽距離為20米，起點線及終點線後各排列10名隊員，應對面站立；

②比賽以接力跑跳的形式進行。比賽開始後，由一名參賽隊員踩跳踏板球，從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線；

③第一名參賽隊員完全越過終點線後，將踏板球和短繩交給終點線後的第一名參賽隊員，以相同的方式跑跳至起點線進行接力，依此類推；

④最後一名參賽隊員完全越過起點線後比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。

⑷比賽規則：

①根據裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須於起點線/終點線內出發，不可壓線、超線；

②各參賽隊在各自跑道中進行比賽，不可超越至其他參賽隊的跑道；

③預備時，參賽隊員務必手握短繩處於靜止狀態站立在地面，踏板球須置於起跑線內。參賽隊員務必在聽到發令信號後才能踩跳踏板球，並搖動短繩；

④比賽過程中，參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤，則該參賽隊員須退回失誤點重新開始；

⑤比賽過程中，參賽隊員每次跳躍務必以跳繩的形式進行，如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒。

⑥接力時，參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線，才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。

2、極速穿越：

⑴參與人數：22人，11男11女

⑵比賽道具：長繩：10根，長度4M

⑶比賽方法：

①每組參賽隊由22名隊員組成，每兩人為一組，第一組參賽隊員並排面向跑道站立在起跑線後；

②其餘20名參賽隊員每兩人為一組，各手持長繩的一端應對面站立在跑道上，有節奏地甩動長繩，每組之間的距離為3米；

③比賽開始後，第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次後跑向第二根長繩，依次完成10次跳動後，替換最後2名搖繩的隊員。

④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線，同時依次進入長繩完成10次跳動後，替換倒數第2組的搖繩隊員，依次類推；

⑤最後一組參賽隊員完成10次跳動後比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。

⑷比賽規則：

①根據裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須於起跑線內出發，不可壓線、超線；

②預備時，繩子務必處於靜止狀態，搖繩者務必在聽到發令信號後才能搖繩；

③比賽過程中，每組參賽隊員務必兩人同時進入長繩完成1次跳動，如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤，則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始；

④比賽過程中，除正在交接長繩的參賽隊員以外，其餘搖繩的參賽隊員不能夠停止搖動手中的長繩，直至比賽結束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒；

⑤交接長繩時，須依次從最後一組參賽隊員開始替換，如替換錯誤，則宣告該參賽隊伍挑戰失敗。

3、錦上添花：

⑴參與人數：8人（2名替補）

⑵比賽場地：每組邊長4米的正方形區域

⑶比賽道具：毽子：1個；檔網：1個，長4M，寬50CM

⑷比賽方法：

①比賽以對抗形式進行，透過抽籤決定“開球”方；

②比賽開始後，由“開球”方率先將毽子踢入對方場地，另一組參賽隊須將毽子踢回，雙方依次往返對抗；

③如任何一組參賽隊無法接住毽子並將其踢回對方區域，致使毽子在己方區域落地，則宣告該輪比賽失敗，對方參賽隊得1分；

④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發球”機會；

⑥比賽時間為5分鐘，在規定的時間內得分最多的一組隊伍即為獲勝。

⑸比賽規則：

①根據裁判哨聲開始比賽，任何參賽隊員須站於己方區域內；

②裁判哨聲指示發球後，發球隊員可在己方區域內任意位置發球，且務必在5秒鐘內將毽子擊出；

③比賽過程中，參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子，如有任一參賽隊員的手或手

運動會活動策劃方案合集 篇5

【主題】

20__年廈大校運會

【核心價值】

全面覆蓋校運會的信息，包括大小新聞，各類評論，學校領導層的評價，學校外界的聲音和同學們的感受。

【工作區間/信息採集對象】

學生：包括運動員，志願者，學生幹部，及其他同學。

教職工：所有相關的教師(含外教)，職工，包括運動場物業人員，安保人員，和參加安保工作的國防生羣體。

學校領導層：最好是直接負責校運會的領導。

校外人員：每年運動會有校外人員如收購汽水瓶者，附近居民前來觀看者。

【版面策劃草案】

第一資訊：分宏觀報道新聞和局部報道新聞。前者多人同寫，最後整合;後者以運動會中典型報道為重。該版版面規劃務求“簡潔有力，脈絡清晰”。文章文藝性嚴格控制在新聞範圍內。

深度評論：改版分通訊稿選摘和事件深度評論。前者較易，從通訊站的廣播中篩選即可，佔版面三分之一。後者以標準新聞評論的模板要求，對運動會中重要事件進行深度思考，如涉及到的運動精神奮鬥精神等，文章必須有厚重的分量。

八方聲音：登載來自校方，學生，校外人員(包括外界媒體，社會人士)的關於校運會的看法，主要以採訪錄和整合信息的記敍性散文為主。

後運動會精神：以《誰是最可愛的人》這種長篇通訊的文章為主，類隨筆的寫法來抒發對運動會的思考感悟總結。

【運作模式】

校運會的亮點挖掘有突發性，必須確保強大的信息蒐集能力，才能超越其他宣傳機構的報道。廈青全體人員都處於工作狀態最好，非報紙小組在不影響原本工作的前提下也多收集信息，發回文章構思和材料。

運動會活動策劃方案合集 篇6

活動宗旨：

本次活動以“面向全體幼兒，人人蔘與運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧，遊戲運動真快樂”為主題，以競技遊戲，親子游戲，體操表演為主要形式開展各項健體活動。活躍幼兒園文化生活，激發幼兒對運動的興趣，增強幼兒抵抗力，通過運動會，鍛鍊幼兒的各項運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長和孩子之間的情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現看到孩子不斷成長，不斷進步的各個方面。

活動時間：

20__年12月31日8：30-11：00

活動地點：

本園操場、教室

參加人員：

幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長

運動會流程：

1、鼓樂開場。(行後人員)

2、全體運動員入場。

3、奏國歌，升國旗。

4、園長致辭。

5、家長代表、運動員代表講話。

6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

7、各班團體操表演

8、班級家長代表拔河對抗賽。

8、幼兒分散參與運動會各比賽項目

9、頒獎

運動會活動策劃方案合集 篇7

活動時間：

20xx年12月11日下午2：00

活動對象：

大班全體幼兒、家長、老師

活動地點：

幼兒園操場、各班教室

活動主持：

陳亞蘇

音樂播放：

陳慧

活動內容：

民間遊戲親子運動會

活動總目標：

1、親子嘗試玩民間遊戲，對民間遊戲有濃厚的興趣。

2、增進親子、家園間的情感溝通，提高家長和孩子一起鍛鍊的意識。

3、在活動中幼兒能養成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽感和競賽意識。

家長助興的比賽項目——拔河。

請每個班出8名家長（4男4女），比賽分半決賽和決賽，大一和大二進行第一輪，大一和大二進行第二輪，大一和大二進行第三輪，贏了的一組再進行對決。

親子游戲項目：

1、親子游戲：小腳踩大腳（塑膠操場東南）

目標：在活動中感受愛的情感，融洽親子之情。

準備：4張小椅子

玩法：將每4隊親子分成一組，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽着家長，家長帶着幼兒向前行進，以最快速度繞過對面的椅子後走回起點，最快完成遊戲的一隊為勝。

遊戲規則：行進過程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長的腳面上。

2、親子游戲：搶凳子（塑膠操場東北）

目標：幼兒喜歡和家長一起合作完成遊戲活動！

準備：9張小椅子

玩法：

（1）10個人玩，教師敲鼓，那10個人圍着9個板凳轉圈；

（2）鼓聲一停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。

（3）最後兩個人圍着一個板凳轉，説停後，誰搶到了，誰就是勝利者！

3、親子游戲：“投沙包”（草坪）

目標：在一定距離裏投擲，手眼協調力及投擲力都能得到提高。

準備：沙包若干，筐4個。

玩法：在一定距離內孩子投沙包，家長接，接得多的為勝利者。

4、親子游戲“聽話的小球”（多功能活動室）

目標：願意與家長一起遊戲，並能遵守簡單的遊戲規則。

運動會活動策劃方案合集 篇8

一、 運動會主題:

友誼、責任、拼搏、進取。

二、 運動會口號:

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、 召開時間：

地點:__年3月27日—28日，會期一天半;國中部東操場。

四、 參加範圍:

七年級、八年級全體學生，九年級運動員，部分教職工。

五、 項目設置:

學生項目包括

男女子組:

100米、

200米、

400米、

800米、

1500米、

5000米、

110米欄、

跳高、

跳遠、

三級跳遠、

鉛球、

鐵餅、

4_100米接力，共13項;

教工項目:籃球投準、託球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4_100米接力。

六、 成立運動會各種組織機構

1、主席團:__、__(學生會主席)

2、籌備委員會:__。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衞:辦公室負責。

5、後勤服務及衞生醫療:總務處負責。

6、仲裁委員會:__。

七、 運動會入場式要求：

1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。

2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。

3、體現班級特色及大會主題、口號。

4、解説詞由各班完成，100字以內。

5、入場式順序:

國旗隊—會旗隊—彩旗隊—七年級級部1—10班代表隊—八年級級部1—10班代表隊

八、 運動會開幕式程序:

1、大會主席團成員就位。

2、運動員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運動會開幕詞。

5、裁判員代表發言。

6、運動員代表發言。

7、宣佈運動會學生紀律要求。

8、運動員退場，比賽開始。

九、運動會閉幕式程序:

1、大會主席團成員就位。

2、宣佈運動會成績。

3、運動會頒獎儀式。

4、校長致閉幕詞。

5、宣佈運動會圓滿結束。

附:運動會精神文明班集體評比標準

1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。

2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。

3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。

4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。

5、運動會期間，班級室內外衞生及座區衞生按時打掃並保持清潔，學生不吃零食。

6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。

運動會活動策劃方案合集 篇9

xx大學將於20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙台大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的瞭解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性

1、本次運動會都能得到煙台市和煙台大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，並推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為120xx人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，並且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發佈到xx大學網站、校內各班的QQ羣、學校BBS論壇上；並由運動煙台等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束後，將運動會有關報道掛於校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發佈運動會有關內容。運動會期間，煙台市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可藉此機會加強企業的輿論宣傳。

二、宣傳方式

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅

豎條幅：懸掛於運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束後收起，條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

橫幅：懸掛於體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之後不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會後我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的.完整性等問題負責。條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

2、號碼布

號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售

貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

4、廣播宣傳

在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播台廣播感謝及宣傳的機會。

5、冠名宣傳

貴公司可以以“煙台大學杯春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

6、其它宣傳方式可以共同商議。

運動會活動策劃方案合集 篇10

一、活動主題

擁抱秋天，全員健身

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二

三、活動時間地點

活動時間：10月12日星期天

活動地點：老幹部活動中心

活動參與對象：陽光愛心義工協會志願者，

四、活動項目：

（參與人員分組抽籤，分四組，永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊）

項目一：拔河比賽

裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個。

比賽場地：老幹部活動中心室外平地。

拔河賽制：

1、比賽分淘汰賽，決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽籤決定。

3、淘汰賽：四組抽籤分成a，B組，a組兩隊，B組兩隊。每組比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級，爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣佈比賽結束和勝方。

項目二：跳長繩

裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人

比賽器材：長繩1條，秒錶1個，哨子1個。

比賽場地：老幹部活動中心室外平地

比賽規則：10人站在長繩中，2人甩起長繩。比賽開始時記圈數。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。三分鐘內圈數最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。

項目三：趕豬

裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人

比賽器材：棍子2根，籃球2個，秒錶2個，黃色膠帶1個

比賽場地：老幹部活動中心室外平地

比賽規則：畫2條跑道，跑道寬度80cm，接力賽，趕豬過程中若籃球出界，重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。

項目四：乒乓球對抗

裁判員：主裁2人，邊裁4人，記錄1人

比賽器材：乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個

比賽場地：老幹部活動中心室內乒乓球室

比賽規則：每隊派出一人當皇帝，兩兩對抗，輸的一方下場換同一隊另一人上場，直到其中一隊沒有隊員可換，最後以留下隊員多者為勝。賽制5分制，循環賽。

五、獎勵規則

分數採用積分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最後積分者為冠軍，依次為亞軍、季軍、第四名。

六、活動經費預賽

本次活動aa制，每人50元，進場時上交工作組。

午餐，水果，水，獎品，道具，如有剩餘捐入陽光幫扶基金

七、注意事項

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；

2、裁判必須做到公平，公正，公開；

3、比賽前由裁判宣讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則；

4、保持場地衞生；

5、請各參賽隊員準時到達比賽場地。

運動會活動策劃方案合集 篇11

一、活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛鍊。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

二、環境創設：

大環境:在賽場上懸掛“貝樂藝術幼兒園春季親子運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區等區域。

小環境:根據比賽項目在相關區域擺放比賽的器械器具;製作拉拉隊所需花球、班級標語牌等相應道具。

三、活動時間：

X年XX月XX日----XX月XX日。

上午:00——:00，下午:00——:00，召開親子自運動會開幕式及親子運動項目比賽，

四、活動地點：

（推薦：園博園，銀灘）

五、活動主題：

親子運動會“大手牽小手，快樂動起來！”

六、活動流程安排：

（提前發放親子運動會通知書，請家長提前安排好工作和相關準備事宜，準時參與活動。）

1、家長入園簽到，到各班主任處報到。

2.宣佈運動會開幕

3、幼兒家長入場。

4、運動員(幼兒)代表講話。

5、家長代表講話。

6、園長致詞，宣佈親子運動會開幕。

7、幼兒表演。

8、親子運動會開始。

9、發獎品。

10、運動會結束。

11.大家合影留念

注意事項：

1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衞生，愛護公共設施，做文明人。

七、親子運動會項目：

1、袋鼠跳：遊戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽：遊戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，後面的家長尾隨其後，最先到達終點的一隊為優秀隊。

3、快樂傳遞：遊戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，後面的家長接着同樣的方法套出圈，後面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優秀勝。

4、倒掛猴子

遊戲準備：

沙包、小筐若干

遊戲玩法：

孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手儘可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

遊戲規則：

行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、遊戲名稱：

快樂穿梭

準備：

矇眼布條6根

玩法：

家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

6、遊戲名稱：

“聽話的小球”

準備：

四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法：

爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：

必須用腳帶球走，不能用力踢球。

八.感恩主題活動：

活動名稱----盲行之風雨人生路

活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺通過角色互換增進彼此之間的瞭解。

材料：

黑布（繩子、木頭、瓶子）等障礙若干。

活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人蔘加）

3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們説我愛你或感想。主持人致詞：

一、父母為領路人:

1、被領路者：

當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺？

（感覺到安全感了麼，還是自己長大了不需要父母的跟從了）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼？

（可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢）

2領路人

作為家長，當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢？

（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

二、孩子為領路人：

1、被領路者：

被孩子引導穿越障礙，你的感覺？

（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心麼？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

2、領導者：

由你來引導父母穿越障礙，有什麼感觸？（1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）

有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

運動會活動策劃方案合集 篇12

一、活動目的

為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同瞭解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難，體驗勝利的愉悦。

二、活動主題：童心同樂幸福成長

三、參加對象：

1.一年級12個班的正副班主任，每個遊戲活動正副班主任必須全程參與。

2.一年級全體學生和每班不少於22位家長(2位家長裁判，其他家長參與遊戲，)。

四、活動地點：學校足球場

五、活動時間：20__年5月26日上午9:0010:30

六、工作人員：

1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華

2.司儀：黃文軒父子和杜主任

3.發令：鄧昭亮

4.場地佈置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5.遊戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

7.裁判：每班2位家長

七、活動安排：

整個活動分三輪進行：

第一輪：(熱身活動)，遊戲名稱：桃花朵朵開

第二輪：(比賽活動),遊戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動),遊戲名稱：穿衣接力賽

八、具體安排：

1.第一輪：(熱身活動)

遊戲名稱：桃花朵朵開

(1)遊戲人數: 20位家長和全班學生參與

(2)遊戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然後聽主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開

主持人2：開幾朵?

主持人1：開六朵

主持人2：停

那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，遊戲結束。

2.第二輪(比賽活動)

遊戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)遊戲人數:全班學生參與。

(2)遊戲賽制：遊戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(3)遊戲規則：整個班的`學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能鬆開，一直傳遞到最後一個，傳遞完最後一個人要把呼啦圈舉起來。

3.第三輪(比賽活動)

遊戲名稱：穿衣接力賽

(1)遊戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

(2)遊戲賽距：場地長約30米。

(3)遊戲賽制：遊戲1次完成，12個班分成12條跑道。

(4)遊戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿着孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位家長拿着衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然後和家長拉着手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。

九、場地設計：

有效開展親子活動的方法

一、明確親子活動的特點、目的和意義

親子活動是一種以親緣關係為基礎，建構良好的親子互動關係，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將遊戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同遊戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動遊戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。

親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動遊戲使孩子得到良好的發展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的遊戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發展。

二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點

我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理髮展特點，將活動課程生活化、遊戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、遊戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平台上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質的提高。

讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協調，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。

三、重視家長在活動中的主動性

親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。

1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動的動力和出發點。

因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平台，才能瞭解到孩子真實的心理活動與想法。

3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。

有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當的要求才最有利於孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意願或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的遊戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。

4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養。

如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎麼玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地瞭解孩子，從而有針對性地，遊刃有餘地教育孩子。

5、家長要信任孩子。

在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽着孩子的手不放，致使孩子失去了鍛鍊的機會，出現了膽小、任性和一些不良的行為，令人後悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要儘可能多地給孩子提供獲得鍛鍊的能力，發現孩子，相信孩子，信任孩子。

6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。

欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。

四、加強教師的指導作用

在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。

1、直接性指導

開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成遊戲。

2、個別性指導

在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。

3、評價性指導

在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然後分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發。

4、點撥式的指導

在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，並告訴他為什麼要這樣做。這樣家長在以後再碰到此類問題時就有了可以借鑑的經驗。

5、歸結性的指導

在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結並加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示範式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，並將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現孩子健康和諧發展。

總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今後我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。

運動會活動策劃方案合集 篇13

一、活動主旨：

本着樹立“健康第一”思想，以活動為依託，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展;培養學生不斷創新、奮發進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質，培養學生的集體榮譽感。

二、時間地點

運動會時間：20xx年9月29日中學部操場 運動會報名時間：20xx年9月20日--22日

三、比賽項目設定：

田徑類：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)、跳高(男、女)，4100米、4400米接力; 趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。

四、報名方法及要求：

1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統一交到體育組。

2、每班每人限報二項(團體、接力除外)

五、人員工作安排：(見秩序冊)。

六、運動會主要流程：(見秩序冊)。

七、報名要求：

按照報名表上的要求在規定的時間內報完，報名時間截止後不得更改。

八、裁判要求：

佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現技術上問題時找裁判長詢問解決。

九、裁判員工作職責説明：

總裁判長：負責全面統籌協調;副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。 趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協調好各項目裁判員的工作和職責，監督比賽過程。 徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監督比賽有無犯規現象，記錄成績(上交成績表)。

拔河裁判員：負責發令，左邊繩裁判員(清點人數，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。

十、運動會安全事項：

1.各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。

2.師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

3.非參賽人員嚴禁進入比賽區。

4.參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

5.嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

運動會活動策劃方案合集 篇14

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體；同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年3月xx日（周x上午）

2、活動地點：xx中學操場

3、參賽對象：xx國小四年級部學生及家長

五、比賽項目及規則

1、綁腿跑（x人x足）

參賽人數：每班為x組，共x組，每組對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判員：發令人，記錄x人。

規則：（1）家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一齊。

（2）比賽開始了，x人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一對開始，依次類推；

（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數：每班為x組，共x組，每組對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判員：發令人，記錄x人

規則：

（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；

（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳回到起點；

（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；[由整理]（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組，共x組，每組對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：x米距離

裁判員：發令人，記錄x人

規則：（1）家長在起點線、孩子在折返線。

（2）家長將雙腳套在麻袋內，用手提着。

（3）比賽開始，雙手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，經過折返線後，孩子跳繩回到起點線；比賽中途跌倒，可爬起繼續

（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；

（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合遊戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：xx米距離

裁判員：發令，記錄x人

規則：

（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間。

（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間。

（3）家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點。

（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推。

（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、團體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：x分鐘

裁判員：每組發令，記錄x人

規則：

（1）每隊xx人蔘賽，x人搖繩，x人跳繩。

（2）x人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共x組，每組5名家長，xx名孩子參加比賽。

裁判員：發令，記錄x人

規則：

（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰。

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的.2個班進行比賽。

（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必堅持場地的衞生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自我的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算

本着友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的進取性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費x元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，多謝合作。

運動會活動策劃方案合集 篇15

一、活動目的

為豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點

1、時間：20__年12月31日

2、地點：學校操場

四、活動內容及方法

項目：（一）飛鏢；（二）拋繡球；（三）鋪橋過河；（四）託球跑；（五）籃球定點投籃；（六）企鵝邁步。

五、參加對象：Xx鎮中心國小（含三小、五小）全體教職員工

六、競賽辦法：

（一）每個項目全員參加。

（二）每個項目的具體比賽規則見附錄。

七、名次和獎勵辦法：

（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。

（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。

八、備註：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

附錄：

比賽規則（括號內為項目負責人）

（一）飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績（環數）之和為該運動員的成績，環數多者名次列前。如環數相同，看單鏢環數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。

（二）拋繡球（塑料球）：雙人組合參加，一位隊員（接球）站在離另一隊員（拋球）前8米處的圓圈內，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發球線後連續拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。

（三）鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上；在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀幹部份與三塊木板均通過終點線後停表；按成績判定名次。

（四）託球跑：距離30米,用羽毛球拍託着網球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。

（五）籃球定點投籃：在罰球線投籃10次,多進者名次排前,成績相同的用時少的名次排前；

（六）企鵝邁步：距離30米,雙腿夾着一個排球,雙臂各夾一個排球移動到終點,時間短者名次排前；

運動會活動策劃方案合集 篇16

一、時間：

12月_日13：30正式開始（若下雨，則推遲到15日）

二、地點：

學校室內乒乓室和操場

三、參加對象：

社工1302

四、具體要求：

以寢室為單位組隊，展現寢室成員運動風采；增進同學們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。

五、流程安排：

1、就位準備與點到（10分鐘）；

2、體育委員發言並祝活動取得圓滿成功（1分鐘）；

3、總裁判：章朝暉發言（1分鐘）；

4、班長宣佈比賽開始（30秒）；

5、參賽者各就位，趣味運動會正式開始（總計約3、5小時）。

六、比賽項目順序：

男女跳繩比賽；趣味接力；羽毛球單打，乒乓球單打

1、花樣跳繩

參加人員：以寢室為單位派3個參與！

比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。（注意不能跳“雙飛”）

時間安排：13：30—13：50正跳比賽

14：00－14：20倒跳比賽

道具：跳繩（提前向學校借）

現場仲裁（兼計時手機）：趙敏吳侃珩

2、趣味接力

（1）山路彎彎（障礙接力）（14：30—15：00）

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中繞賽道中的障礙物跑1圈，然後繼續往前跑，完成50米賽段再返回同樣繞1圈到起點。每個寢室派3位成員參與此小接力賽。觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利

道具：凳子×4（提前向學校借）

現場裁判（維持秩序兼計時）：麋鴦鴦。陸雪研

（2）我是喬丹（彎道運球）（15：00—15：30）

參賽人員：所有人

比賽規則：參賽運動員饒障礙運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑。持球一次或觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利

道具：籃球×4，凳子4（提前向學校借）

現場裁判（維持秩序兼計時）：張琪星、王逸詩

3、進行羽毛球比賽（15：30—16：20）

方式單打：男男女女男女

道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向學校借）

裁判：賀琳超賀佳

4、同學們一起去室內乒乓室觀看乒乓比賽（16：20—17：00）

方式單打：男男女女男女

道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向學校借）

裁判：王越芳，杜無忌

七、獎勵方法

通過裁判討論決定勝利者獎品由班長頒發。

八、注意事項

1、參賽者務必提前到達活動場地簽到，儘量不要讓工作人員來催促

2、嚴格遵守各項遊戲的比賽規則，尊重裁判的審判，配合工作大家才能玩的開心！

最後，預祝趣味運動圓滿成功！

運動會活動策劃方案合集 篇17

xx大學將於20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙台大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的瞭解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性

1、本次運動會都能得到煙台市和煙台大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，並推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為120xx人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，並且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發佈到xx大學網站、校內各班的QQ羣、學校BBS論壇上；並由運動煙台等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束後，將運動會有關報道掛於校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發佈運動會有關內容。運動會期間，煙台市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可藉此機會加強企業的輿論宣傳。

二、宣傳方式

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅（條幅由貴公司提供）

豎條幅：懸掛於運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束後收起，條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

橫幅：懸掛於體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之後不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會後我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

2、號碼布

號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售

貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

4、廣播宣傳

在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播台廣播感謝及宣傳的機會。

5、冠名宣傳

貴公司可以以“煙台大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

6、其它宣傳方式可以共同商議。

希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。

期待您的加入！達到共贏目的！

運動會活動策劃方案合集 篇18

一、活動背景

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來，使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。

二、活動目的

四月的暖風已經吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節裏，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在於增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課餘生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、並促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來，使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課餘活動，加強體質鍛鍊，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內部的凝聚力，培養成員團隊合作精神。

四、活動時間

×年×月×號17：00——19：00

五、活動地點

學校足球場

六、活動對象

人文信息管理學院全體學生

七、活動流程策劃

（一）前期準備宣傳

（1）宣傳部設計和製作宣傳海報與幕布，並張貼於教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。

（2）通過各班宣傳，使更多的同學瞭解本次活動。

1、人員準備參與活動人員：運動員、統籌活動的志願者、負責聯絡各方面成員的志願者、購買物品的志願者、佈置和清理會場的志願者、執行活動的志願者、活動裁判。

2、物資準備（活動道具以及獎品）

3、場地準備（借用足球場）提前確定並借好在學校操場的活動地點。

（二）活動中期

3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。

4：00—4：50場地佈置

5：00—6：30活動開始，

活動項目

1、託球跑

2、無敵風火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月

6：30—7：00發放獎品和清理現場。

（三）活動後期

1、參與活動人員合影留戀；

2、志願者對會場進行清掃，整理清點所用器件並將所借道具歸還；

3、項目部對活動進行總結匯報；

4、宣傳部對活動發表新聞。

八、注意事項

1、志願者在活動中所需注意事項：

（1）於活動開始5天前大力宣傳的文化內涵及落實本次活動具體事宜，營造節日氛圍，提高同學們的參與積極性。

（2）志願者務必在活動開始前將活動場地佈置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

（3）活動中，志願者要積極引導同學參加遊戲，並維持好現場的秩序。

（4）志願者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。

（5）若當天突遇下雨，根據下雨的程度決定在帳篷內繼續活動或推遲活動。

（6）活動後應認真清理現場、歸還設備。

九、經費預算

名稱單價（元）數量總價（元）備註

無用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網球5、籃球5

運動會活動策劃方案合集 篇19

為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛鍊意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。

一、比賽項目：

親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽

學生項目：蜈蚣鑽圈、跳繩接力

二、比賽時間、地點：

時間：10月16日地點：本校操場

三、比賽分組：

一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。

四、報名方法：以班組隊，參賽隊員須身體健康。

1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點後交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。

2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆裏夾出玻璃球放到第二名隊員的盤裏，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤裏，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。

3、蜈蚣鑽圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鑽圈，手不許鬆開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。

4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然後第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。

希望各班積極組織備戰，本週五下班前把參加比賽的名單交體育室。

五、獎勵辦法：

各項比賽分別取第一名獎勵。

運動會活動策劃方案合集 篇20

一、運動會主題：

和諧、團結、陽光

二、活動目的：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：20xx年5月6日

地點：操場

四、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：

裁判員：

六、活動內容：

一年級項目趕籃球跑

道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人

規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。

二年級組：螃蟹背西瓜

道具：軟排球3參賽人員36人

隊員組成：6人

比賽規則：6名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出；

三年級組：雙腿夾球接力

道具：球5，參賽人員25

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：

（1）必須從起點線後起步。

（2）如中途皮球脱離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

（3）雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

四年級組摸石頭過河接力賽

道具：方塊報紙15參賽人員：30人

規則：

（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。

（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重複前過程，如此往復，先完成獲勝。

（4）發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

五年級：託球跑接力

乒乓球拍4、乒乓球4、參賽人員24人

託球繞杆，平衡與速度的挑戰

規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

六年級：倒跑比賽

道具：接力棒5

參賽人員每組起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

七、獎項設置

各年級第一名為優勝組，全組發獎品

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。