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幼兒園校車安全事故演練方案(通用3篇)

幼兒園校車安全事故演練方案(通用3篇)

幼兒園校車安全事故演練方案 篇1

一、演練目的

幼兒園校車安全事故演練方案(通用3篇)

1.加強校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識,掌握疏散逃生的基本方法。

2.讓幼兒學習安全乘車的知識並進行宣傳教育,掌握安全突發事故的'自救自護能力。

3.提高師生應對突發災害事件的心理素質,科學應對,維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定。

二、校車安全演練領導組

組長:組員:

參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒

指揮:

三、演練相關事項安排

1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。(雷月通知師傅)

2.演練時間:20xx年x月x日下午

3.車輛準備:豫F、煙霧彈、滅火器、醫藥箱

4.人員準備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人

5.演練地點:路,集中上車點:x幼兒園

6.攝像:王雪靜

四、演練流程

1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。

2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。

3.平穩啟動(駕駛員直視前方專心開車、後排跟車教師巡視車內情況,前排跟車教師關注線路並隨時查看接車羣,行進中的突發情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)

4.永安路北頭調頭,校車出現故障嗎,車頭冒煙。

司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負責處理故障煙霧(滅煙霧)。

5.待故障解除,安全乘車返回,x處停車,在校車上做總結。

6.副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結存檔:

幼兒園校車安全事故演練方案 篇2

一、可能引發校車交通事故的原因

駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標誌、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統)等情況都是可能引發校車交通事故的原因。

二、預防辦法和措施

1、加強對駕駛員進行交通法規、安全行車的`教育。

2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭、手伸出車外。

3、選擇經驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。

4、選擇認真負責的老師隨車,做好幼兒的安全保護工作

5、做好車輛例行保養工作,出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行檢查。

6、不準違法超載、超速。

7、有條件的幼兒園為幼兒配備保險帶。

8、租賃的校車也適用本預案。

三、應急處理程序

一旦發生校車交通事故,應按下列程序處理:

1、報警。

2、報局辦公室和業務科室(一般事故三天內報;重大事故立即報;可先口頭後書面)。

3、處置乘車人員(另外調動車輛接送幼兒,換乘車輛時,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發生新的交通事故;如有受傷者,要儘快及時送區級以上醫院救治)。

4、通知家長。

幼兒園校車安全事故演練方案 篇3

為做好我校校車安全事故防範處置工作,增強應急處理能力,最大限度地減少人員傷亡和經濟損失,維護學校正常的教學工作和生活秩序,根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《關於特大安全事故行政責任追究的規》和上級有關規定,現結合我校實際制定本預案

(一)校車安全事故應急處理的工作原則;

1、統一指揮原則;

2、緊急處置原則;

3、協調一致原則;

4、局部利益服從全局利益原則;

(二)校車安全事故應急處理的指揮體系:

1、成立學校校車安全事故應急處理領導小組;

總指揮長:

成員:

領導小組職責:主要是對各單位各部門實行統一領導、統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員,上一級行政因外出公幹等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。

領導小組組長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發佈解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則、採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降低到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善後及安撫工作;對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,並提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

(三)應急響應過程和應急處理程序:

事故發生熱鬧後,在場人員宋志超、尚衞進必須立即將所發生的事故的情況報告給趙莎莎,趙莎莎必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情;同時向公安機關、交通管理部門報案並配合公安部門開展工作,還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

(四)現場應急搶救、現場保護

如果有師生受傷,根據先重後輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案並配合公安部門開展工作,還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

醫護人員到達現場後,應馬上接替在場領導、教師對受傷師生進行救護處置,儘快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治,應確定送哪一家醫院,搶救小組組長趙莎莎馬上通知司機或撥打110、120急救電話將傷者送往醫院救治,受傷人員較多時,組長應通知本校教師動用其私人小車運送傷者。在急救車到達前,衞生室、醫生負責受傷學生救護處置,組長通知門衞要確保急救車、交通車輛進校後有人引導。急救車到達後,組長應立即向急救人員報告情況,派班主任隨車參與救治。並妥善保存現場重要痕跡、物件等,待公安交警部門趕到後及時移交現場保護。

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