二年級課外活動方案

一、教育目的：

通過參觀三山會館,與歷史進行親密接觸,獲得感性的認識,學生猶如進入了時間的隧道,徜徉於充盈歷史文化的殿堂。從陳列着的上海工人三次武裝起義的圖片和文字史料中，彷彿看到上海工人在中國共產黨的領導下舉行了三次武裝起義，同封建軍閥進行了殊死的鬥爭。三山會館不僅有很高的藝術欣賞價值，它還是上海唯一保存完好的上海工人三次武裝起義遺址。

二、考察前期教育：

安全教育：三山會館看上去幽靜宜人。故請學生遵守紀律，不要大聲喧譁吵鬧，講公共秩序，講文明。

知識教育：會館主體建築佔地一千平方米，整幢建築雕樑畫棟、殿宇高大、別緻秀麗，富有福建特色。會館大殿中央原來供奉一尊湄州天后神女像，所以在入門處“三山會館”的門額上方刻有“天后宮”的字樣和圖案。天后女神在福建一帶民間亦稱之為媽祖。從門樓入內，便是大殿，畫棟雕樑，金碧輝煌。大殿正前有一座古戲台，戲台上有一口螺旋形的藻井。古時演戲是敬神的，看戲的人只能位於兩邊。古戲台建造精緻，戲台中央頂上有覆盂形的藻井，全木質結構，四周雕有上海老城牆城門的模型，設計科學，台上演戲時能起到擴大音響的效果。樓房東西兩邊風火牆上飾有“將軍帽”，又稱“馬頭牆”，為福建古建築的一大藝術特色。

三、以學生自行收集相關資料與活動相結合，提升活動價值。

四、考察時間：XX年4月16日下午

地點：上海三山會館

領隊：錢旻

教師：二（1）吳曄、朱黎平

二（2）金慧英、陳澤玲

二（3）沈潔、錢旻

二（4）吳曉昀、陸琰

二（5）劉馥霞、張映

五、考察後的反饋小結：

參觀上海三山館後，學生們增加了對中國工人階級的瞭解，讓學生樹立努力學習，長大後為國家做出貢獻的信念。用波瀾壯闊的中國革命、建設歷程和革命先烈們的豐功偉績，加強對青少年的愛國主義教育，激發學生報效祖國的革命熱情。

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【範例】

一、課題的提出

新世紀對人才提出了很高的要求，只有具有獨立思考，善於學習，全收集處理信息，具有創新精神的新型人才才不會被社會所淘汰，《全日制義務教育語文課程標準》指出：閲讀是收集處理信息，認識世界，發展思維，獲得審美體驗的重要途徑。可見，閲讀教學在培養未來人才中的重要作用。課堂教學是實施閲讀教學的基本環節和基本形式。但是在知識更新加速的今天，僅靠課堂的獲取知識是有限的。高效的方法應該培養學生廣泛的閲讀教學是學生的一項語文實踐活動，所以，如何加大學生的閲讀量，以指導學生收集信息能力和處理能力，勢在必行。

二、實施目標

1、 推薦學生課外閲讀“神話”“童話”和寓言故事，激發學生閲讀興趣。

2、 教給學生摘抄好詞好句的方法，培養學生良好的習慣，學會語言的積累。

3、 鼓勵學生自己選擇材料閲讀，學習做讀書筆記。在閲讀中感悟語言文字所藴藏的思想，學會自己學習。

三、實施措施

1、 利用每天中午，老師深情並茂地講些童話故事（如《安徒生童話》）、寓言故事，民間傳説（《牛郎織女》、《梁祝》、《孟江女》）、神話故事等，激發學生的閲讀興趣。

2、 當孩子有一定的閲讀興趣後，每週進行讀好書的活動，讓學生養成聽讀書、要讀書、讀好書的習慣。

3、 為學生開闢閲讀途徑，如可以引導學生到現代書城去讀書；到學校、班級圖書室進行閲讀；當老師有好書的時候，也可以向學生推薦。

四、檢查方法

1、 定期檢查。把學生的詞語收集本收上來檢查。表現優秀的同學的作業要在全班傳閲。

2、 成果展示。定期對孩子們的作品進行全班展示、評比，讓大家有種成就感。

3、 上一節課外閲讀彙報課。讓學生們彙報他本期閲讀了多少文章，得到了哪些收穫。