法制活動方案(4篇)

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為進一步加強青少年學生的法制教育，增強法制觀念，預防和減少未成年人違法犯罪，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設，根據教育部《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，按照沙洋縣教育局《關於進一步加強學校法制教育的工作方案》的工作佈署，結合我校教育工作的實際，特制定本實施方案。

一、加強領導，完善制度

（一）建立一個機構

我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和協調工作，立足於學校的實際情況，紮實開展學校法制教育工作。

組 長：何小明

副組長：李華山 李春華 李從龍

成 員：吳俊波 李仁峯 何 勤 李慶華

黃華清及各班班主任

（二）完善“兩個制度”

1．師生的學法制度。根據縣教育局關於開展12.4普法教育的要求，並結合每年下發的青少年學生學法計劃內容，組織進行比較系統的相關法律法規的學習。

2．學法情況考評制度。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評，對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內容；對教師的學法守法用法護法的考評應與年度考核和職稱評定、評優評先等有機結合。

二、活動時間：

11月下旬至12月下旬

三、主要措施

（一）開展“三個專題”教育活動

1．開展一次“青春自護”專題教育活動。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權益的重要手段，是未成年學生健康成長的必修課。提高未成年學生的自我保護意識，增強未成年學生的自我保護能力，增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自覺性，是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑。

2．開展“一助一&

rdquo;教育和矯治工作。針對個別未成年學生進入網吧、青少年沉溺網絡遊戲、不道德網絡聊天等突出問題，開展“一助一”志願者矯治和青少年同伴教育。

3．進一步加強師德教育和法制教育。

（二）做到“四個結合”

1．法制教育與健康教育要有機結合。 “中國小健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長髮育與青春期保健、安全應急與避險”。我校採取集中授課和專題授課的形式，縱深學生法律意識。

2．法制教育與“警校共建”活動相結合。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學校的日常管理，並召開了一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯席會，規劃學校法制教育工作，通過生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。

3．法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。由於社會各方面因素的影響，犯罪現象有向低齡化發展的趨勢。我校要繼續實行“德育導師制”，大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個學困生與培養一個優秀生同樣光榮”的觀念，並把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據。

4．法制教育與創建“平安學校”活動相結合。抓好法制宣傳教育，預防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學校”創建活動的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學校”創建工作的重中之重，創新法制教育的形式和觀念，進一步完善法制教育機制，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構建和諧、平安、文明的校園。

四、主要活動：

1、11月30日學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳。

要求學生遵守法律法規，遵守校紀校規，遵守中學生日常行為規範。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀的好學生。特別要進行交通安全法規教育，教育學生遵守交通規則。

2、黑板報宣傳。

12月中旬，政教處負責出一期“法制教育”為主題的校

黑板報。各班負責班級黑板報，主題為“學法守法，珍愛生命”。12月18日，政教處負責檢查評比。

3、主題班會。

各班利用週三班隊活動時間，進行“學法守法，珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導，並做好班會活動記錄。

4、“法制在我身邊”徵文比賽。

各班學生對法律常識進行大討論，聯繫身邊事，談談遵法守法的重要性，進行“法制在我身邊”徵文比賽，文體形式不限，內容健康真實，精神積極向上。各班推薦1-3篇優秀作品，於12月21日前上交政教處，進行評比。

5、邀請法制副校長進行法制講座。

12月25日，學校將邀請法制副校長進行法制講座，提高學生法律意識。

五、具體要求

1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

2、在開展活動同時，各班要及時總結反思，開展思想大討論。請各班在12月28前上交活動總結。

 

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活動主題:“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間:3月3日

活動地點:學校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

活動準備:

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯繫好媒體，並選好回答記者提問學生。

4、瞭解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、瞭解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

（宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進遊戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。）

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，並講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視台採訪。

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一、活動目的：

以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。

二、教育內容：

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規等有關法律法規。

三、活動時間：

20**年11月至20**年12月

四、邀請嘉賓：

律師謝捷女士、法庭庭長或警察，xx電視台珠江頻道倪卓宏主任、xx電視台《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視台新聞組記者、xx電視台專欄攝製組，區教育局局長，xx區少先隊中輔導員李羣英及各校德育行政和大隊輔導員。

五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。

工作分工：

1、 邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責

2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責

3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝

制組、學校領導、大隊部

4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師

——彩排：珠江頻道攝製組、大隊部

5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝製組

——主持人：謝捷律師

——彩排：大隊部

6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）

——主持人：彭sir

——組織與排練：大隊部

活動程序：

一、 簽約儀式

1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。

2、頒發聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。

二、 法律對對碰

1、 主要對象：一、二年級，

2、 主題——在家做個好孩子，

3、 時間：15分鐘

初定形式：邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。

三、 少年法庭

1、 主要對象：五六年級。

2、 主題：在社會做個好公民。

3、 時間：20分鐘

初定形式：四五年級學生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進行模擬法庭演示案例。

四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學生）

1、 主要對象：三四年級。

2、 主題：在社會做個好公民。

3、 時間：20分鐘

初定形式：請彭sir主持，家長與學生反串角色進行問題競答。

五、 宣佈活動結束

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今年12月4日是全國第11個法制宣傳教育日，今年的主題是：深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為了讓廣大人民做一個守法的好公民，市司法局決定於l2月3日(星期六)上午9:0一 l1:00在工人文化宮廣場舉行“知法、守法”宣傳活動，特制定以下活動方案：

一、活動時間

12月3日（星期六）上午9：00-11:00

二、活動地點

工人文化宮廣場

三、參加單位

鎮綜治辦、禁毒辦、計生辦、安監辦及司法所、法庭、交警中隊和xx法律服務所等部門單位。

四、活動內容

1、現場解答、諮詢各類涉法問題；

2、有獎答題（答對者有獎品）；

3、現場受理法律援助；

4、現場受理調解案件；

5、散發傳單、資料，宣傳法律知識；

6、鎮門口led大型平板電視播放法律宣傳標語和視頻；

7、羣發短信宣傳“12.4”活動主題。