書法活動方案4篇
- 活動方案
- 關注:4.33K次
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,展示教師風采,提高教師綜合素養,豐富課餘生活,值此xx新年來臨之際,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體要求
1.參賽對象:全體教師。
2.比賽內容:硬筆書法,書寫內容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆專用紙及鋼筆水學校統一分發。
3.比賽體:用正楷書寫,不要寫錯別,繁體。
4.格式要求:請教師在書寫紙套格里面書寫,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標點正常使用。
5.設獎方法:學校組成評審小組,對所有教師書法作品進行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。
6.上交時間:12月26日(週四)放學前以年級組、教研組為單位,集中交到教導處。
xx二小
x年x月x日
書法繪畫比賽活動方案書法活動方案(2) | 返回目錄一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦國小生書法、繪畫比賽。
二、內容形式
1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健康向上,具有創新性,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。
2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、體不限。
(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作,不許臨模,否則作廢。)
3、參賽形式:比賽時採取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內容按照教學要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規格不得小於16開。
三、活動時間、地點及要求
1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優秀學生參加鎮級比賽。
2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標籤(見附件)註明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。
3、活動時間和地點
下週一上午,鎮中心國小。
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規定的車輛到比賽地點,確保師生安全。
國小生硬筆書法比賽活動方案書法活動方案(3) | 返回目錄一、比賽目的:
為檢驗各班寫教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生把漢寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好,受益終生,特舉辦本次書法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對象:一至六年級全體學生。
2、參賽體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。
4、書寫內容:比賽內容、格式由各年級商議後自定。
5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲,有錯別的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進行評選。
8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務科樑偉才老師處自行領取樣板並進行印刷。
9、比賽結果須在5月16日(週三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內完成。
11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點
12、比賽地點:各班教室。
三、獎項設立:
一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名 ,共24名。
二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。
四、評委:
互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級
五、各年級負責人:
1、比賽用紙:xxx
2、獎狀印刷、書寫(統籌:黃蓮靜):xxx
國小(-)書法才藝展示比賽活動方案書法活動方案(4) | 返回目錄為加強學生書寫習慣,豐富學生課餘生活,學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現將活動規則規定如下:
一、 競賽形式:
有興趣的學生自願參加,報名給班主任老師,再由負責教師統一組織參賽。
二、 書寫內容:
學校統一組織書寫內容。
三、 比賽用紙:
學校統一下發比賽的四線三格用紙。
四、 比賽要求:
1、參賽者統一使用鋼筆書寫。
2、書寫規範標準的英語手寫體。
3、書寫優美,卷面乾淨整潔。
五、比賽時間地點:
1、報名時間:11月22-23日。
2、參賽時間: 11月28日,15:50-16:30.
3、參賽地點:四年級教室。
六、評獎方式:
按全年級參賽人數的3:4:3的比例,評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎,並授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/huodong/jwpoj4.html