創意活動方案（通用29篇）

創意活動方案 篇1

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：

一至六年級：

1、參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閲讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節遊藝活動，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

2、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

3、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所藴含的祝福。

4、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。

5、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

三至六年級：

6、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

7、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

8、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

9、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

10、日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。

三、活動要求

1、各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2、“我的新春願望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份。

創意活動方案 篇2

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示;

各校在——國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，——紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20——年5月23日。

地點;——國小。

主辦單位：——中心學校

場所佈置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話溪國小學生表演校園集體舞。

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，並給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。

4、。12;00-12;30;公佈評比結果、頒獎。;

五、活動要求

(1)5月22日，各校攜帶本校學生作品到——溪國小布置展廳。教室安排;——溪國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室——國小、——國小，二個教室——溪國小，三個教室——中學，第四個教室——國小、——國小。

(2)5月23日上午，各(本站提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，——國小、——中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

(4)活動佈置安排由中心學校負責，——國小配合完成。

(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。

六、活動評比

1、評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評

2、獎項設置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設置

(1)學生作品獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。

(2)文娛節目獎：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。

(3)學校總評：一等獎——元、二等獎——元、三等獎——元。

創意活動方案 篇3

一、策劃背景:

1、十五週年是一個企業發展的里程碑，恰是時候回顧歷史，展望未來。而且藉此契機南京園藝總公司附屬的江西南昌分公司真誠答謝各位客户和全體員工及所有支持南京園藝的人們舉辦慶典活動。

2.活動目的：做為一家園藝公司，利用十五週年慶典契機，提高企業知名度，大力打造企業和品牌形象和美譽度，向合作伙伴和大眾展示良好企業形象。增強公司團隊的凝聚力，可謂師出有名，機遇難得。

二、活動的主題：

南京園藝有限公司自開業以來，在領導班子的正確領導下，經公司全體同仁共同努力，十五年來在新品種的研發和銷售取得了令人矚目的成績，在江西開立了分公司，從生產、經營、銷售及新品種推廣業績到商業形象都得到了南昌市民及同行的認可，並取得了令人驕傲的商業地位。經營理念發揮得淋漓盡致、深得人心。在此藉着南京總公司開業週年之際，江西南昌分公司懷着激動的心情，充滿信心的姿態為他舉行隆重的週年慶典，借週年慶所帶來的商機，拓展我們無限的商業市場，創造喜人的銷售業績。

三、主辦單位：南京園藝公司江西南昌分公司

承辦單位：南京園藝公司

四、週年慶籌備的方案：

策劃一個成功的公關活動要考慮許多因素。我們公司十五週年慶典活動是這樣策劃實施的：

1、創新

有新意的活動才有好的效果。在構思公司十五週年慶典活動方案時，我們設計的大致構架是：以公司全體員工拜訪公司的所有客户為開頭，晚上在公司廣場上施放煙火，感謝全體市民。

2、時機

時機往往會影響到活動的效果，時機選擇得不好，活動就達不到預期的效果，如果抓住了適當的時機，活動就會顯得有聲勢。我們把活動時間定在1月20日。因為1月20日是公司的成立紀念日，如果這個慶典活動辦好了，既可以利用這個時機來提高士氣，樹立公司的良好印象，又可以加深公眾對公司及其產品的良好印象，他們會逐漸地把1月20日看成是一個特別的日子。

3、地點

室內活動的地點比較容易確定，"比較困難的是確定室外活動的地點。在確定室外活動地點的時候要考慮諸多方面的問題，如交通，安全，觀賞性、場內設施、人數與場內空間的比例、氣象、通訊、電力。照明等等。對活動地點幾經選擇，最後確定在公司附近的公園，這個公園地處繁華街段，可以吸引公眾來觀霞。

4、內容

活動是手段，目的是讓公眾接受活動中所包含的意圖。這樣就要精心設計活動的內容，使活動既能充分包含設計意圖，又容易讓大眾接受。活動內容我們是這樣設計的：

A、1月18、19日兩天，公司組成80多對拜訪小組，分別拜訪客户，徵求他們的意見，感謝他們對本公司業務的大力支持。

B、1月20日早上，派出四輛廣告送貨車，分別慰問全市的各城市建設局和交警，政府委員會，感謝他們長期對公司的支持和為全市綠化和交通所作出的貢獻;

C、1月20日下午，在全市20個點開展現新品種展示獲贈活動，並向廣大消費者發放感謝信，以感謝廣大消費者對公司的厚愛;

D、1月20日晚，舉辦慶祝活動：我與企業同成長”員工有獎徵文，對優秀員工、客户進行頒獎儀式，自助晚餐、自由舞會，晚會結束後，施放煙火，與全市人民同樂。

5、媒介

舉辦一個大型的活動一定要考慮到媒介的作用，通過媒介可以擴大活動的影響範圍。利用媒介的關鍵是要為活動找一個好的新聞開頭，就是説自己在寫新聞稿時，要站在記者的角度看問題，十五週年慶典活動的媒介工作我們是這樣進行的"：

A、找一個好的新聞由頭：

B、充分利用廣告;10月8日在當地主要報紙上刊登整版祝賀廣告，把自己想對廣大消費者説的話都寫在上面，儘量以文化的形象出現;

C、精心組織活動：10月8日那天，全體員工掛上綬帶，上面寫着"南京園藝有限公司向全市廣大人民問好"，拜訪客户和消費者;

D、利用各種媒介手段。除了10月8日。的報紙廣告和之前的報紙新聞以外，我們還邀請當地的電台和電視台進行現場採訪，把我們的活動內容和公司的成就宣傳出去。

五、週年慶活動安排

1.感謝客户

時間：1月18日一19日下午

參加部門：研發部、經營部、銷售部、行政部、財務部、成2人一組。組成拜訪隊伍

拜訪對象：市內的所有公司的客户及城建局、政府部門

任務：感謝客户、收集意見，隨身攜帶：綬帶、感謝信、拜訪登記表，a、b類客户送一些花卉的照養與栽培種植手冊培訓書，拜訪要求：統一服裝配帶綬帶，主動熱情謙虛禮貌，衷心感謝，以情動人，傾聽意見認真記錄。

2.盆栽贈送活動

A、設點贈送：

時間：1月21日下午13：00-15：00

贈飲地點：市內繁華地帶20個現調機點，每點4人，限贈130盆，贈完為止

B、送品上門：主要是對一些政府部門及城建局，還有公園進行花卉贈送3今天我生日--——同賀生日送蛋糕

活動時間：15：10—17：00

活動地點：公司前大門

活動內容：

A項：凡1月20日出生的15週歲的，可憑出生證在蛋糕房領取6寸生日蛋糕一份(限領30份，領完為止)

B項：凡1月20日出生的顧客，可憑身份證或出生證在蛋糕房領取500克蛋糕一份(限領200份，領完即止)

C項：凡1月20日出生的顧客還可獲得精美生日卡一張。

創意活動方案 篇4

一、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

二、活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題：暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行

四、活動對象：學院所有青年志願者

五、活動時間：11月XX日

六、活動內容：

1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在“感恩牆”上，一起“共築”感恩之牆。聯繫學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月XX日)

七、策劃主辦組織：院青年志願者協會

創意活動方案 篇5

一、活動主題：全民賀中秋

二、前言：為促進社區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們x團隊決定於x月x日，即中秋節，在x花園社區進行中秋活動。活動內容分為兩部分，分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區居民們帶來輕鬆預約的一天，讓居民們感受到社區營造的温馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。

三、活動對象：x花園社區居民

四、主辦方：x區x街x花園社區居委會

x花園物業管理處

x學院x團隊

五、活動目的：提高同學的策劃演出實踐能力，增加x花園社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景：中秋節即將來臨，我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在金x花園舉辦一場演出和遊園活動，促進家庭和諧，社區和睦。

七、活動方案：地點：x花園時間：9月x日節目演出：下午三點半-五點半遊園活動：晚上七點半——九點

活動準備期：

(一)8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上，徵詢管理處同意後，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名，報名時間截止到9月1號，

(二)節目徵集

1.琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個。

2.社區節目需要報名參與並通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間為3到5分鐘。

3.9月7，8日下午3點30到5點30：節目初選。

4.節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD。

(三)7月15日開始拉贊助

1)x音樂藝術中心琴行

2)風行牛奶

3)華美餅家

(四)7月15日與x花園物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地，由社區的物業管理將社區花園中的空地劃作為活動當天的場地。花園的中央為演出舞台，屆時將在此處搭建舞台，同時也是活動的兑獎處，花園的幾個出口處旁的空地為遊園活動的攤位地點，作為節目初選以及彩排的地點。

(五)9月17日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳，在社區裏貼海報

(六)8月15日準備表演與遊園的物資

活動舉辦階段：

(一)舞台道具、音響、(橫幅，節目單，獎品，凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9：30開始舞台搭建。

(三)9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時，並準備好音響設備。

(四)9月19日3：00開始接待工作。

(五)9月19日3：30—5：30節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束後留念合影，鳴謝商家，收拾舞台，並置遊園活動的攤位。

(六)9月19日6：00—6：30時間工作人員休息時間。

(七)遊園時間：晚上7點30到9點，遊園節目有月餅(多人遊戲)2.猜燈謎(多人遊戲)3.搶凳子(多人遊戲)4.嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人遊戲)。

(八)設兑獎區，可用活動所得印花領獎品。

活動舉辦後期：清理場地，收拾舞台，總結經驗。

八、人力分工：

(一)演出活動部分：

1.舞台安裝與拆卸4人

2.音響設備安裝與拆卸4人

3.音響師

4.主持2人

5.後勤人員10人

(二)遊園活動部分：

1.遊戲節目

1)猜燈謎1人

2)嫦娥奔月2人

3)月餅DIY2人(由贊助商出人)

4)運乒乓球2人

5)搶凳子2人

6)找你妹2人(由贊助商出人)

2.服務處1人

3.兑獎處3人團隊分工x負責拉贊助

x負責與社區居委會和物業管理處溝通x和x負責節目演出x竄場表演

x和x負責遊園部分

九、視覺規劃

十、經費預算

十一、效益評估：

(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日，並且是法定的節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的温暖。

(二)能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管與居民的距離，提升彼此的關係。

創意活動方案 篇6

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術節”為載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：

1、少先隊鼓號大檢閲。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閲，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的.學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨__’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

二、以“慶典”、“遊園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨__’文化藝術節文藝會演;慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，(節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

3、6月1日下午，學生遊園活動，考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各班主任確定好遊園項目，佈置好遊園教室，制定好遊戲規則;各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心，過得舒心。

在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

創意活動方案 篇7

一、活動主題

“消逝中的經典”之“端午之思”。

二、活動背景

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載着傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的

通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，並作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

四、活動對象

文學社社乾和全體社員以及文學愛好者。

五、活動地點

_教室。

六、活動時間

20_年x月x日下午5：00--6：30。

七、活動內容

以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

八、活動準備

(1)海報宣傳：由宣傳部在x月x日之前貼出相關海報。

(2)邀請社團聯人員及兄弟代表人員：_x。

(3)場地人員安排及當天簽到情況：祕書處。

(4)接待來賓：詩歌部。

(5)板報：宣傳部。

(6)場地佈置裝飾：文藝部。

(7)活動拍攝：記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。

(9)會場秩序維持：組織部。

(10)茶水：編輯部。

(11)星空論壇會後收拾：編輯部。

九、活動流程

(1)x月x日下午5：00開始“_論壇”。

(2)主持人宣佈活動開始，簡介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。

(5)做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。

(6)小品娛樂節目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請大家暢談自己的感受。

(9)小遊戲“快樂傳真”。

(10)由社長做最後點評總結並向到場佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣佈結束。

十、活動中注意的問題細節

1、社幹會員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。

2、“_論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場並登記。遲到者應儘量不打擾別人發言。

3、大家儘可能的發言，並控制好時間，可談自己認為對的關點。

4、紀律應有相關人員維持好。

5、祕書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4：30到達會場。

十一、活動經費預算

10元左右。

創意活動方案 篇8

一、活動宗旨

1、為了豐富校園文化營造我院學習創新氛圍鞏固和提高同學門對專業知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業知識的能力，並進一步提高同學們對自己專業的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業技能和科技素質，進一步培養勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風，為今後工作積累相關經驗。和咸陽師範學院校學生會決定在學校舉行專業知識比賽。

二、活動主題

專業知識競賽(關於這一學期所學的相關專業知識)彰顯魅力，綻放風采。

三、活動時間

三月份下旬待定

四、活動地點

學馨苑三樓

五、活動對象

咸陽師範學院全體學生

六、大賽組委會

待定

七、活動流程

1、前期宣傳

委託宣傳部設計製作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧

進行宣傳。並將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，並給14個院系提供策劃書。

2、在校園內設置報名點進行報名，並細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現象。

3、依據參賽人員專業準備相應試題。

4、人員準備：參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

八、注意事項

1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;

2、各部門前期準備注意協調確保整個活動順利進行;

3、在活動開始前要佈置活動場地活動結束後要將活動場地整理乾淨後離開;

4、活動後總結經驗，使此次活動能夠在日後形成傳統。

九、活動內容

1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)

2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公佈競賽結果，滿分為100分 。

3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名。

創意活動方案 篇9

今年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎章和省、市、區勞模評選表彰年。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我市勞動者在建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業績，進一步激發勞動者幹事創業的熱情,市總工會決定在“五一”前後，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動，現提出如下實施方案：

一、活動主題

今年慶祝活動的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力佛山、時代棟樑”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發勞動者在我市“_”規劃開局之年建功立業的工作熱情，為建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。

二、活動內容

(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟樑》MTV首映禮。擬於4月中旬，與市電視台、電台和佛山日報等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以《時代棟樑》歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養，激發廣大職工投身“_”規劃建設的熱情。此項活動由市總工會、市電視台和電台聯合主辦。

(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬於4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對佛山市20_年勞動模範、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事蹟，在全市範圍內掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模範林”植樹主題活動。結合今年我市爭創“全國環保模範城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模範主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態文明意識，動員全社會形成關注生態環境、共建美好家園的良好氛圍......

創意活動方案 篇10

一、活動背景

情緣心鎖，一把鑰匙開一把鎖，你是誰的鑰匙，誰又是你的鎖?入場男士每人發一把鑰匙，入場女士每人發一把鎖。到活動高潮時揭開謎底，看看誰是你緣分的另一半。

二、遊戲：

1、魅力勁舞，尋找你的搭檔。

2、猜謎遊戲，探索有緣人心靈默契。

3、喝酒比賽，美女愛英雄，英雄皆海量。誰在規定時間內喝一杯扎啤，海量，將獲得一支特權玫瑰，你可以把玫瑰送給在場的任何一個女孩。

4、剩下的鑰匙，有百寶箱等着你開啟，看看情場失意的你，更有什麼幸運在等着你?

三、演唱和蹦迪穿插其中。

四、活動時間：11月11日20點---23點39分。

五、活動規則：

人數：100人，免門票，要求裝扮男士風流瀟灑，女士大方漂亮。

六、報名時間：因為人數多，需要提前報名聯繫座位。

七、報名電 話：

八、地址：__酒吧

創意活動方案 篇11

一、活動背景

20__年，省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動，取得了明顯成效，廣大員工創業的激情得到了鞏固，為公司各項指標的好轉奠定了基礎。20__年，是我司第三個完整經營年度，是實現公司盈利經營的起步之年、是向行業第一軍團邁進的關鍵之年，面對新的挑戰和更巨的任務，幹部員工隊伍的整體素質已成為公司發展的重要前提。為此，省分分公司決定繼續開展全員讀書活動，通過全員讀《責任與忠誠》(白金版、慕小剛編著)、高管人員讀《幹部素養讀本》(宋希仁、鄯愛紅編著)一書，開展以“牢記責任忠誠履職提高素養”的為主題讀書活動，進一步正確引導員工樹立主人翁意識，培養員工對企業的.忠誠度，提升員工責任心，增強企業凝聚力。

二、活動目的

一是通過開展讀書活動，使員工深刻認識忠誠、責任、素養在個人成長和企業發展的重要性;深刻認識到忠誠是一種責任，更是一種操守和品德;深刻認識到領導幹部素養要具有德才兼備的品質和操守。

二是通過開展讀書活動，促使幹部員工將理論和實踐有效結合，將讀書的心得體會融入到實際工作中，增強工作能力。

三是通過開展讀書活動，進一步提高員工的學習熱情，增長知識，營造“人人愛讀書，個個都爭先”的濃烈學習氛圍。

四是通過開展讀書活動，發掘經營管理和業務發展中的充分體現幹部員工忠誠、責任、素養的先進事蹟和典型，樹立比學趕超的目標，為打造一支高素質人才隊伍提供有力保證。

三、活動時間

20__年9月1日—20__年12月31日

四、工作機構

(一)讀書活動領導小組辦公室

主任：__

成員：___、___

五、階段安排

(一)自我學習階段

時間自9月1日至10月31日，全省各級領導幹部結合學習中央、保監會以及上級公司有關創先爭優的要求，學習推薦了兩本書，增強對責任、忠誠、素養的認識，結合本單位、本人實際，撰寫學習體會。

(二)集體研討階段

時間自11月1日到12月1日。各單位圍繞學習主題，充分結合公司實際，舉辦演講比賽、展開討論，以及開展形式多樣的研討活動。省分公司將於12月召開全省系統總經理讀書班，集中研討20__年全省系統工作思路和發展目標。

(三)實踐運用階段

時間自12月1日到12月31日。各個單位根據研討結果，圍繞如何引進人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強員工忠誠度、如何提高幹部的素養、如何改善經營指標等，提出各單位、部門的20__年工作設想。

六、要求

(一)加強領導，周密組織。讀書活動是培養員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養、思想情操和文化素養的重要途徑，具有很強的針對性、必要性，是國壽財險__公司提升核心能力的重要舉措。各機構、各部門、各條線要高度重視，加強領導，明確專人，落實責任，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

(二)加大宣傳，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網絡，開展多種形式的宣傳活動，不斷擴大社會影響，營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級集團、一流財險”相適應的核心競爭能力，把開展讀書活動與爭創文明單位、全面提升企業文化水平結合起來，與開展“創先爭優”活動結合起來，與學習型黨組織和“三型企業”創建活動結合起來，促使廣大幹部員工創先爭優，營造人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍。

(三)有的放矢，力求實效。各地要從實際出發，制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發廣大幹部員工學習的自覺性、主動性，吸引廣大員工積極投身讀書活動中來，做到學以致用，用以促學，形成學習型的企業。

(四)以人為本，和諧發展。各級機構要始終堅持以人為本，通過讀書活動，切實抓好員工管理，努力改善員工的收入待遇，為每一名員工提供更廣闊的發展空間，切實增強員工的成就感、自豪感、榮譽感、歸宿感，引導員工獻身公司發展。

(五)加強管理，提升素養。注重提升全體幹部員工的能力和素質，建立與公司快速發展相適應的人才隊伍，增強企業綜合競爭優勢，增強持續發展後勁。要加強管理人員特別是分支機構班子的建設，形成結構合理、素質優良的經營管理團隊。

(六)牢記責任，忠誠履職。廣大幹部員工要始終保持着強烈的責任感和事業心，要始終保持奮發有為的精神狀態，忠於職守，努力工作，迎難而上，敢打敢拼，要以堅韌不拔的意志品質和持續不斷的工作激情，在推動公司事業向前發展的過程中實現個人價值的同步增長。

(編輯：果寶)

創意活動方案 篇12

一、活動背景

在祖國建國--週年，五四運動--週年，澳門迴歸--週年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化薰陶。五四運動--週年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

二、活動的目的及意義

為了使班級同學更加了解我國建國--週年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮鬥，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱

祖國--週年成就班級演講比賽

四、活動主題

弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進

五、舉辦單位

--建築大學法政學院社會工作專業---班

六、活動時間

國慶期間(初步定在10月-日上午)

七、活動地點

--建築大學大學生活動中心影視廳

八、活動內容

(一)觀看影視《建國大業》，重温歷史愛國精神

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對等領袖的全面瞭解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

(二)舉行祖國--週年成就班級演講比賽

九、活動宗旨

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

十、活動要求

1、將全班同學共--人一一編號，採用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組採用ppt展示的方式參與祖國71週年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

十一、評判標準

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，採用去分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt製作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

十二、獎項設置

1、按最後各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。

創意活動方案 篇13

活動目標：

1、培養幼兒良好的傾聽習慣及大膽自我表現的能力。

2、知道新年過後自己又長大一歲了。

3、樂於傾聽他人的講述，能為同伴的進步而感到高興，體驗新年的快樂。

活動準備：

1、為幼兒貼上紅五星，表揚他們的成績;提出新的要求，鼓勵幼兒在新的一年裏要有更大的進步。

2、慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。

過程：

1、引出主題——新年來到了小朋友們，咱們一起動手把教室裝扮得這麼漂亮，這是為什麼呀?(新年到了)對，咱們把教室佈置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

2、詩歌《一年過去了》——結合詩歌內容和自己的生活談談自己是怎樣過新年的?

(1)提問：詩歌中都講了什麼?你覺得在這一年中你自己有變化嗎?長高了嗎?重了嗎?咱們再來想想看老師都教會了你什麼呢?也算算看我們離上一年級還有多長時間?教師小結：每個小朋友一年中都長高了、長胖了，也學會了很多本領，看着你們長大快上國小了，老師也很開心。

(2)講講自己是怎樣過新年的。(提示環境、衣着、交往等方面)你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會、走親戚、拜年、收壓歲錢。)

教師小結：原來每個小朋友的新年都過得這麼有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，因為我們小朋友年齡小，所以我們可以看大人放鞭炮。

3、請幼兒自己或結伴選擇表演道具，同老師一起隨音樂自由舞蹈，師生同歡樂。

活動延伸：

1、在活動區活動中進行歌舞表演。

2、發揮幼兒想象，繪畫或者利用各種材料製作新年來到了。附兒歌：一年過去了一年過去了，新年又到了。

量量看，我高了多少?

稱稱看，我重了多少?

想想看，老師教我的本領學會了多少?

算算看，離上一年級的時間還差多少?

媽媽呀!我又長大了一歲，進步真不少。

老師誇獎我真好!真好!

創意活動方案 篇14

一、開放主題：

“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫__”暨___老少活動家園揭牌儀式

二、活動時間：

20__年_月_日

三、活動地點：

小區東門廣場

四、參加人員：

___物業人員、__社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

五、活動方式：

1、“書香歷社，情傳__”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書並羣發短信，併為前來捐贈圖書的業主贈送新年台歷，以此調動業主積極性。

2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫__”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一台精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

3、__老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束後，主持人有請_主任現場介紹__物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞台站在舞台右後側)，主持人有請社居委領導上台講話。最後，主持人宣佈__老少活動家園正式成立，由__與社居委領導為__老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最後共同參觀活動家園。

六、相關物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、枱曆100份。

七、活動安排：

1、辦公室：

聯繫製作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫__—暨，___老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯繫製作“__老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

(1)做好文藝演出節目的徵集工作，與_月_日前將相關活動名單確定上報管理處主任。

(2)做好活動家園的衞生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、乾淨。

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，_月_日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，_月_日上午羣發短信，告知廣大業主積極參加。

(4)____負責活動現場拍照。

3、工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場並與_日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，並與_日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作。

(3)檢修小區單元門，確保_月_日前小區所有單元門能夠正常鎖閉。

(4)待活動結束後將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4、安全部：

(1)_月_日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，並將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。

(2)_月_日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中。

(3)_月_日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防範，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理。

(4)負責活動結束後桌椅等物品的收回工作。

5、環境部：

在活動前做好活動場地衞生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束後清掃現場。

創意活動方案 篇15

一、工作目標

1.加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能。積極配合實踐部、文體部、生活部等作好宣傳工作，為我校的宣傳工作再添一亮點;

2.加大學生會在學校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發揚學生會為學校服務的宗旨;

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學生會活動的總結和宣傳工作;

4.改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間;

5.把宣傳部建設成一個人性化的温暖大家庭。

二、新學期主要的安排

第一，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前。跨入網絡時代的我們並未放慢腳步，目前密雲二中學生會的博客正在緊張改版中，我們會展示出學生會的新的風貌。

第二，以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問題。這個學期我們已經注意到這個問題並開始培養接班人，希望可以在為學生會增添上新的活力

第三，努力做好校英語角和運動會等各項活動的宣傳工作。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作.

最後，作為學生會的一員，我們部會努力完成學校佈置的工作，積極發揮好我們的紐帶作用，用心使我們這個大家庭更加温暖!

創意活動方案 篇16

一、活動背景

草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。我們應該心存感激，對我們所擁有的一切。

3—6歲的幼兒教育

是孩子終身奠基的階段，是一個人價值觀形成的重要時期。在“三八節”即將到來之際，我們開展形式多樣的慶三八主題活動，讓孩子學習從單向接受愛，到學着體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。激發幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的節日氣氛，促進家園共育。

二、活動主題：三八婦女節——媽媽、奶奶、外婆共同的節日!

三、活動目標

1、主動與家人打招呼，並能大方迴應她們的問候;

2、感受家庭生活的温暖，感恩家人的愛;

3、喜歡和家人在一起，願意表達對她們的愛，用禮貌的方式向她們表達自己的想法;

4、關心家人的情緒和需要，有體貼的表現，願意做力所能及的幫助。

四、活動準備(建議)

1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽(奶奶、外婆)一天做的事。説説媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。

2、討論：明天是三八婦女節，是誰的節日?(媽媽、奶奶、外婆的節日)。作為晚輩，我們該做些什麼呢?

3、共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽説説心裏話……

4、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事：

1)收集整理媽媽愛聽的話，要學會表達對媽媽的愛，比如説：“媽媽，我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能幹、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個詞適合你的媽媽，你就説哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

2)可以主動幫媽媽幹活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動幹。媽媽煩你做的事，一定不做。

3)也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。可以提醒爸爸給媽媽過節。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結和睦，寶寶的家就越幸福。

4)一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。

5)節日那天不論媽媽怎麼嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務勞動;給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

小結：其實真正能讓父母開心的並非貴重的禮物，要用你的真情實意去感動她們。

5、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物;

五、具體活動內容

1、寶寶愛媽媽

活動時間：20__年3月1日—3月8日

活動目標：喜歡和關心自己的家人。

活動內容：和爸爸共同製作媽媽小檔案，瞭解媽媽的興趣、愛好、職業等等。

2、畫畫(唱唱)我媽媽(各班自己設計活動)

活動時間：20__年3月1日—3月8日

活動目標：喜歡並願意表達自己對媽媽的愛。

活動內容：

1)繪畫活動：我的媽媽。

2)美術活動：製作鮮花和賀卡。

3)歌曲活動：學唱一首有關媽媽的歌。

3、我的好媽媽(各班慶三八活動)

活動時間：20__年3月8日

活動目標：體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。激發幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的節日氣氛，促進家園共育。

活動內容：邀請媽媽、外婆、姥姥等來園參加親子活動，各班個性化活動，可以有節目表演，親子游戲，贈送賀卡或畫。

4、看看我有多愛你

活動時間：20__年3月1日—3月29日

活動目標：感受家庭生活的温暖，感恩家人的愛，喜歡和家人在一起，願意表達對她們的愛。

活動內容：看看自己多愛媽媽，每天記錄下愛媽媽的表現，用打“√”的形式表現。活動結束回收記錄表。

創意活動方案 篇17

一、活動主題:温馨女生節，讓快樂與感動雙昇華

二、活動目的：

加強同學之間的交流，讓全體女生開開心心度過這個美好的節日。

三、主辦單位:武漢理工大學華夏學院化學與製藥工程系團學聯

四、活動對象：武漢理工大學華夏學院全體學生

五、活動時間：20--年--月--日12:10-13:50及21:10-21:45

六、活動地點：一食堂側門籃球場和足球場

七、活動流程：

1、送祝福--月--日21:10—21:40

(1)3月-日晚上由團學聯全體女助理到各個女生寢室門上貼上寫好的祝福語。

2、祝福環節12:20-13:50

(1)工作人員在活動現場分發精美書籤給路過的女生，並送上祝願，請她們在便利貼上寫下願望。

(2)將寫滿願望的紙條貼在孔明燈上，晚上把孔明燈放出去。

3、放飛夢想21:10-21:45

(1)中午發送書籤的時候在書籤背面寫上“21:10-21:45在足球場放孔明燈，放飛夢想”。

(2)晚上的時候將中午女生的願望和當時在現場女生寫的願望貼在孔明燈上放飛。

(3)將準備好的十個孔明燈拼成一個愛心，同時放飛。

八、活動安排

1、前期準備

(1)生活質保部負責購買書籤、氣球和禮品

(2)學習部負責填寫書籤的祝福內容

(3)祕書處負責製作團學聯全體成員空課表

(4)宣傳部負責宣傳海報和心願板的製作,將卡紙剪成各種比較可愛的造型。

(5)外聯部和體育部負責安排人員搭建帳篷和搬運桌椅

2、活動中期工作的安排

(1)中午祝福環節

①祕書處負責團學聯簽到 ②文藝部負責心願的徵集 ③新聞部負責現場的拍照

3、活動後期

(1)生活質保部和祕書處負責場地的打掃

(2)外聯部和體育部負責歸還帳篷和桌椅

(3)新聞部負責寫新聞稿件

九、備註

1、活動預算

孔明燈7-10 個 70

便利貼3-10 本 30 書籤0.1-200張 20 卡紙1-20張 20 雙面膠3-5卷 15

總計：155元

創意活動方案 篇18

一、活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓員工一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：__年12月22日下午製作：16:30-20:45派發：20:45-21:30

四、活動地點：餐廳

五、參加對象：

六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作

(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限，先到先得

(三)會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子製作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結束

九、活動的後續工作

1.集體照合影。2.主辦方做總結。

十、經費預算：

十二、所需物質

十二、人員分工

創意活動方案 篇19

一、活動主題:情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間:9/8—9/12

三、活動地點:商場一樓中廳

四、活動內容:

活動期間，凡在本商場一次性購物滿50元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品200份，先到先得，送完即止

(一)、活動細則:

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿50元(含50元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、 每天送出獎品200份，數量有限，送完即止。

3、 顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兑獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語.

4、每張謎面編號(1至200號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兑獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次,仍猜不中者將取消兑獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認後，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品後，工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語，以便後面的顧客猜謎。(採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排3名工作人員專門負責兑獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中後，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名後，方可發放獎品;並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重複領獎。

(二)、活動配合:

1、 營運部：安排兑獎工作人員3名，其中指定組長1名，並負責活動期間場　　內突發事件處理。

2、 防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、 策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、 物管部：中廳及活動現場佈置。

5、 服務枱：作好顧客諮詢工作。

6、 其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工：

工作內容完成部門完成時間

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

兑獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程

中廳及活動現場佈置及兑獎台擺放物管9月21日21點前

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

五、整體費用：

序號項 目數 量項目簡介總 價(元)

1西大門活動噴畫1張3.24*6.65 m 345

2兑獎台2張公司資源0

3工作人員坐椅3張公司資源0

4彩紙600張 600

5燈籠200個公司資源0

6麥克筆10支黑色200

7獎品600份已有300份6000

8不可預計費用 1000

費用總計：8，145元整

創意活動方案 篇20

一.場景佈置：

A.門口：一迎賓員粧扮成聖誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘MerryChristmas!’遇上大約10歲以下小客人則發聖誕糖果。

B.大堂：中央擺上聖誕樹，聖誕樹要大，要與大堂空間協調一致，樹上必須有閃爍彩燈吸引客人注意。

C.玻璃門窗：貼上聖誕畫如：雪景，聖誕老人等

D.服務員頭戴聖誕紅帽，給每桌客人先上一盤別緻聖誕點心，點心主要有蛋糕，餅乾，也可以是平時很受歡迎酒店特色點心，周圍擺上各式各樣糖果。

E.過道：用紅紙紮成小巧燈罩，每隔一米五掛一隻，順着過道掛兩列。

二、聖誕氛圍營造

A、服務員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。

B、大唐陳列各種聖誕禮品，放在聖誕樹下排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將酒店變成聖誕晚會天堂

三、促銷活動：

訂餐送手套，訂餐滿800元，憑發票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套裏還可藏有小禮物操作説明：手套也是人們不可少防寒用品，購物送手套，對顧客來説比較實在，將獎券藏在手套裏又是一個新穎促銷方式，跟西方小孩在過聖誕節時在長襪子裏得到禮物有異曲同工之妙。注：購物贈品還可為一些時尚枱曆、聖誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。

四、聖誕節酒店佈置及裝飾;

1,主景點佈置:

酒店整體氣氛佈置：

整個酒店安排一名聖誕老人在各個區域發禮品。

1、大廳內

在大廳內大堂副理桌旁空地擺設一棵三米高掛滿聖誕彩鈴、賀卡、綵帶、雪花、禮物等裝飾物聖誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節日氣氛。酒店員工一律穿着戴聖誕禮帽，包括門口服務人員。

2、餐廳：客梯口安排禮儀小姐穿着聖誕裙裝，將客人帶到指定就餐廳大廳內外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物

3、禮品:主要是聖誕節當晚在各營業區及晚會現場所發禮品和在客房常客,商務客人所送禮品,預計禮品費用1500元.

2,活動會場佈置

(1)燭光晚宴：(情侶卡)

時間：2__5年12月24日18：00——21：00

地點：一樓美食軒

餐桌布置：大紅桌布、擺放着聖誕蠟燭，香檳(自費)，鮮豔聖誕花，閃耀燭光，以烘托出濃郁節日氣氛。按西餐形式佈置以套餐形式推廣。

規模：20——50人

內容：燭光晚宴、情侶套餐。適合戀人、情侶。

氣氛佈置：全場燭光，放輕音樂，強調安靜祥和，浪漫温馨氣氛。

票價：88元/張。168元/2人套票(含聖誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)、(會場佈置所需物品由採購部跟進)

推銷：先由客户經理及部門經理在拜訪客户時

(2)平安夜，狂歡夜自助大餐

時間：2__5年12月24日18：00——19：30

地點：__會議中心

規模：280人

內容：大型自助餐(美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉米羹……，既有地道中國菜，也有西餐，還有中西合壁創新菜，每一道美味佳餚都呈現着誘人色澤。各色水果和聖誕節特色餅乾等)

綜藝節目演出

(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛聖誕。

(2)集體參與遊戲項目：

“聖誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快聖誕頌歌迴盪在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘聖誕狂歡夜。自助餐枱上將備有精心特製聖誕熱飲，花樣繁多節日甜點，琳琅滿目世界風味佳餚，更有香濃地道咖啡，口味純正紅酒以及香醇極品酩悦香檳……讓您在“歡騰__”，盡享“繽紛聖誕”。

“聖誕歡歌”：小朋友們身着聖誕老人、森林裏各種小動物樣式或是童話故事裏白雪公主、藍精靈…還有時下最受小朋友歡迎哈利.波特、蜘蛛俠、鹹蛋超人等等裝扮，在兩名聖誕天使帶領下一起伴隨着清脆悦耳鈴鐺聲，邊唱聖誕歌曲，邊跳聖誕舞蹈(大人們也可以參與到其中來，一同迎接新年到來)

(活動中提供專業攝影，保證技術和質量，屬自費項目，即客人可花錢購買相片)

抽獎活動(獎品主要以酒店客房、餐券為主，且必須在下次消費時才能使用，以形成一種可持續發展節慶活動)

氣氛佈置：熱烈、明亮、歡快

票價：以提高票價,控制人數為原則.

二樓__會議中心：288元/張兒童票半價(含聖誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)

四、聖誕節各項工作倒計時

1、11月10日——11月30日籌集聯繫

2、11月5日大堂廣告到位.

3、11月10日聖誕票、賀卡、宣傳單製出。

4、12月1日具體佈置方案製出,物品採購到位,開始裝飾。

5、各部門11月2日開始賣聖誕票。

6、12月6日景點佈置完畢。

7、12月8日送賀卡。

8、12月12日核定娛樂部節目。

9、12月15日下發晚會備忘錄。

10、12月23日下發服裝。各部門相關工作及人員安排到位。

11、12月24、25日作好晚會各項工作。

五、經費預算：

禮品獎勵：

特等獎：1名：數碼相機1部-----20__元

一等獎：1名：贈冷暖空調一個價值1800元

二等獎：2名：贈豪華套房一晚價值1500元

三等獎：3名：月光寶盒MP4一台價值800元

四等獎：8名：各獎行政標準間一晚價值758元

五等獎：5名：各獎豪華標準間一晚價值598元

六等獎：6名：各獎廚房八件寶價值198元

七等獎：7名：各獎電動聖誕老人一個價值88元

紀念獎：50名：各獎當晚福利彩票一注

所缺聖誕物品採購：20__元

演出公司費用：10000元

獎品開銷：7000元

餐飲成本(含酒水)：19000元

整體開銷合計：38000元

預計銷售額：80640

六、效果評估預測：

2__5年聖誕節即將來臨，根據往年市場分析，聖誕節這兩天人們反映十分熱烈，場面也異常火爆。今年聖誕節為讓人們體會到____大酒店輝煌氣勢和我們酒店獨特聖誕文化氛圍，力爭做到比往年更具節日氣氛;並在裝飾和佈置以及聖誕套餐上推陳出新，突出新穎和獨特;加大廣告宣傳力度，提高酒店知名度、指名度和美譽度，維持原有顧客，增加潛在消費羣。達到在經濟利益增長同時，最大程度達到良好社會效益。

創意活動方案 篇21

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20__年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1)調查問卷打印費約50.00元;

2)相關資料收集與整理費約10.00元;

3)展板、海報等宣傳材料製作費用約10.00元;

4)問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1)前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閲。

b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2)問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：(外聯部部長)

大二組組長：(副會長)

大三組組長：(副會長)

大四組組長：(會長)

b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3)統計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。

b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4)後期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5)總結經驗階段[4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，並探討解決辦法。

b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會員大會，彙報近期工作。

注：各項工作負責人，在當日工作結束後，要及時向直接負責人彙報工作進展，以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議採用訪問調查方式)

4)未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利於調查為原則。

創意活動方案 篇22

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，實踐羣眾路線教育活動、弘揚中華傳統美德、傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據區文明委的工作部署，並結合我單位工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

傳承雷鋒精神深化志願服務

二、組織領導

為確保活動實效，成立審計局學雷鋒志願者服務工作領導小組，負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

三、活動時間：

學習雷鋒志願活動常態化開展，其中3月份為主題活動月。

四、活動內容：

開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願者服務系列活

1.開展關愛農民工子女志願服務行動。3月上旬，以“關愛農工子女成長”為主題，着力開展關愛農民工子女七彩課堂志願服務，針對農民工子女思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。

2、圍繞綠化美化和幫困解難開展社區志願服務行動。3月中旬，深入結對共建社區，以“創優美環境”為要求，組織本單位人員，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，促進公眾環保意識提升，開展公共綠地植樹活動，綠化美化生活環境，設立服務點，開展便民服務活動，幫助困難人羣，力所能及解決羣眾生產生活中遇到的問題。

3.開展網絡文明志願服務行動。3月中下旬，以關愛未成年人健康成長為重點，開通學雷鋒官方微博，通過雷鋒故事、圖片、微訪談等活動形式，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，鼓勵和吸引更多人加入學雷鋒志願者行列。發佈志願者需求信息，加快發展和壯大網絡文明志願者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創“優質服務”為要求，以“人民滿意審計”為宗旨，組織志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現審計行業風采。

四、活動要求：

1.加強領導，精心組織。要將開展學雷鋒主題活動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本單位實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成爭當先進模範的氛圍。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮網絡等媒體的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓社會公眾瞭解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入單位工作管理內容，加強督促檢查，認真抓好落實。通過先進人物報告會等多種形式，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。要及時總結集中活動的經驗，着力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的開展。

創意活動方案 篇23

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解説人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學_、_級學生

九、活動組織者

__大學校_部

創意活動方案 篇24

活動目標

1、通過學習圖片故事內容，發展幼兒的口語表述能力，發展思維的想像力、求異性和發散性。

2、通過活動，培養幼兒善良、同情、友愛、助人的情感和行為，幫助幼兒有序地觀察圖片，加強幼兒專心地傾聽同伴講述的能力。

3、引導幼兒發展靈活的人格特徵。

4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

5、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

活動準備

物質準備：掛圖：禮物船，看圖講述，有條件的班級可準備實物模型。

知識經驗準備：課前讓幼兒參與別人的生日會。

環境準備：活動室中擺放一些禮物，掛上綵帶、氣球，營造生日的氣氛。

活動過程

(一)感知理解講述對象。

教師先出示掛圖中裝滿禮物的船(其他部分遮擋住或出示模型船)，讓幼兒猜這隻船的來歷，激起幼兒的講述興趣。

師：這是一隻什麼樣的船?上面有什麼?可以叫做什麼船?引導幼兒圍繞這隻船充分發揮想像，暢所欲言。

(二)教師出示掛圖，引導幼兒觀察圖片中不同角色的行為，理解禮物船的來歷和去向。

師問：

1、這隻船是誰做的?

2、這隻船開始是什麼樣的?後來有哪些變化?

3、是誰使這隻船變化的?

4、小船最後漂到了誰的家?(幼兒回答)

(三)幼兒動用已有的經驗講述。

幼兒分組自由講述。教師巡迴參與各組活動，引導幼兒專心傾聽，積極大膽講述。

(四)引進講述經驗。

教師提出以下問題幫助幼兒歸納講述思路。

1、是誰第一個要給小熊過生日?它給小熊做了什麼樣的禮物?用什麼裝着送去呢?

2、誰是第一個看見禮物船的?它給禮物船增加了什麼?

3、接下來有哪些小動物把自己的禮物放上船?

4、最後，小船事實上怎麼漂到了小熊家?小熊心裏感到怎麼樣?(提問幼兒按順序目答)

(五)遷移新的講述經驗。

教師引導幼兒進行“禮物船”的情境表演。全體幼兒分為幾組，分別扮演各個角色。請兩位幼兒雙手對拉，撐開手臂作小船狀，小船不斷地漂下……

表演後，請幼兒按以上提供的經驗，用完整連貫的語言有感情地講述圖中的內容。其中教師注意提示幼兒去感受和體驗圖中人物的真誠友誼和美好的情感。

(六)小結。

各領域滲透

藝術：利用美工活動教會幼兒製作小禮物。

語言：讓幼兒學習基本的祝願語句和禮貌用語。

社會：提高幼兒的文明意識及行為。(啟發幼兒思考什麼禮物最合適，怎樣的送禮方法更新更好)

生活中滲透：教師可組織幼兒參與幼兒的生日會，增加幼兒的生活知識經驗，增進幼兒之間真誠、友好的情感。

環境中滲透：為幼兒提供一些物品、彩紙、絲帶，讓他們在製作過程中，發展動手操作能力。此外，營造一些節日的氣氛，增加幼兒之間的交往能力。

家庭中滲透：建議家長帶幼兒去參加朋友的宴會，學講一些祝願語句和禮貌語，培養幼兒良好的文明習慣。

大班語言活動教案三：聽聲音編故事

創意活動方案 篇25

今年x月x日是中秋節，為了應對x10週年大慶，提前引爆並釋放消費高潮，因此對於我們來説，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對x10年大慶的好機會。

此次促銷，應該做到參與促銷的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的連帶銷售。

具體內容如下：

活動時間：x月x日(週五)——x月x日(週日)

活動主題：閤家團圓渡中秋

活動範圍：某商場商城及八一店、某商場購物廣場、x店

活動內容：

中秋活動：【超市中秋檔期DM海報x月x日—x日同步跟進】

x店中秋同步跟進

活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋

(黃金、珠寶、化粧品、大家電等特殊品類不參加活動)

活動時間：x月x日(週五)——x月x日(週二)

活動簡述：因為商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較温馨，貼切節日特色。)

活動內容：

在所有品牌現有折扣上

當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈“温馨月餅”一塊。(單獨包裝，價值約8元)

當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)

當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)

各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。

“月圓中秋，情濃某商場”中秋禮品節

中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開闢中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。

月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。

篇十

一、活動主題：迎中秋惠不停

二、促銷時間：20x年x月x日-x月x日

三、活動目的：

1、藉助“中秋節”的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，限度地擴大銷售額;

2、通過x週年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

四、活動地點：各店

五、活動企劃：

活動一：迎雙節，惠不停，

x月x日——x月x日活動期在本商場推出系列“迎中秋、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，製造輕鬆效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖

活動二：購物送國旗

20x年x月x日到我商場消費者消費滿63元以上，均可以服務枱領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展

活動期間廣場製作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫，主要內容為中國、國旗、國歌、國微、國歌、名人展;

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

活動四：“迎中秋”大型文藝晚會演出。

20x年x月x日-x月x日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞台舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動遊戲。

六、活動宣傳

(1)DM海報宣傳單：

A、DM活動時間：20x年x月x日—x月x日

B、印量x張，A3紙4P，105G銅版紙.

(2)大門口海報宣傳。

(3)商場廣播滾動廣播。

(4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

六、全場形象佈置(另附彩圖)。

創意活動方案 篇26

活動背景：

女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。

在這樣一個特殊的日子裏，我們生物工程系學生會女工部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裏，釋放最炫的心靈!

活動目的：

希望所有女生在温馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女工部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯--農院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

活動主題：

巾幗不讓鬚眉，展示女生風采

活動時間：

--年3月7日

活動地點：

--農院主樓大廳、--文化廣場

活動對象：

--農院--級生物工程系全體學生

策劃主辦：

生物工程系——女工部

活動流程：

1.作品展示

2.愛心籤語

3.“折”祝福

具體做法如下：

1.作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自精美的手工藝品，最後由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，並且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。

2.愛心籤語：為了讓我係女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全系學生都一起參與到活動中來。生物工程系女工部準備了“愛心籤語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便籤紙貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的温暖。

3.“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。

具體安排：

1.作品展示

時間：周--(7日)上午

地點：--農院主樓大廳

2.愛心籤語

(1)周--(7日)上午，把祝福展板放置於--文化廣場

(2)佈置現場，準備好寫籤語的籤紙和筆

(3)女生部成員必須提前到場發籤紙，帶領女生寫籤語

3.“折”祝福

(1)週三(7日)下午，--農院主樓大廳

(2)佈置現場，準備好折千紙鶴的彩紙

(3)參賽人員必須準時到參賽地點，女生部成員發放彩紙

活動注意事項：

1.本次活動由生物工程系學生會女工部負責策劃工作，其他部門協助工作。

2.做好宣傳工作，調動全系學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

3.購買所需要用到的物品

4.申請場地

5.注意衞生

創意活動方案 篇27

一、活動主題

狂歡元旦，喜迎新年

二、活動對象

高一、高二全體師生

三、主辦單位

學生會、校團委

四、晚會地點

學校報告廳

五、晚會時間

20_年_月_日(星期五)(6：00進場)

六、活動內容和形式

1.形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2.具體的節目編排由廣播台，學生會，校團委負責。所有節目需提前彩排，經過校方審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由抽籤決定。

3.節目來源：

高一、高二每班負責編排1~2個節目

音樂社，街舞社1~2個節目

其他社團節目

學生會一個節目

(大約__個節目，節目彙報到陳路躍處，由學生會策劃部和文體部審核、調整)

七、節目排練、彩排安排時間

20__年_月_號(星期六下午12：30~1：00準備開始)

八、各階段任務及工作分配

外聯部任務：

a.協調各組織，或進行指導，並進行活動經費的調配，解決疑難問題。

b.確定晚會邀請的嘉賓。

c.負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務物品，如水等。

文體部任務：負責安排組織一個節目代表學生會演出並幫助佈置晚會舞台

宣傳部任務：

1.負責佈置晚會舞台，製作活動有關的道具(抽獎箱等)

2.元旦海報的製作張貼

策劃(學習)部任務：負責節目的安排工作，及節目之中出現的問題，一節目演出時，保證後台至少五個節目準備完畢與主控室老師協調好，為老師提供節目單。

攝影社任務：會現場的拍攝，攝影任務。

勞衞部、紀檢部任務：a負責會場的紀律維持緊急情況的處理b，近期負責晚會物品;b止進入後台，進出報告廳問題(課間不允許出入)。

廣播台任務：節目中主持人的串詞，和服裝幫助與節目組密切配合，高效處理節目準。

備過程中的突發事件與學生會溝通，及時解決問題;根據節目單，保證節目音樂的正確播放，響設備的調試工作，與學生會做好溝通協調及節目播放播放突發問題。

辦公室部任務：負責節目單的編輯和打印(每個級段___張)

負責此次活動所有打印文件和需電腦製作任務

團委任務：

1.在晚會抽獎、頒獎環節協助相關領導頒發禮品

2.獎品禮物的購買並支付所有此次晚會有關的費用

3.分數的計算與公佈黑板上成績的記錄

九、其他

1.晚會大約150分鐘，節目表演中間將增加互動環節，暫定為有獎問答和有獎遊戲;

2.各節目的排練，學生會要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備;

3._月_號前，節目組要確定晚會的節目主持人，並進行培訓。17日前確定互動環節的內容，完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。

4.嘉賓的邀請：

5.節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始

1.提前三天或五天對老師發出邀請函

2.提前兩天使一切設備到位，(影音設備，服裝，道具，及備用設備)。

3.提前一天對影音設備進行安裝，調試，(如投影儀，音響，麥克等)。

4.提前一天對舞台，進行安檢，儘量使演員安全。

5.提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣着，及台詞的鞏固。

十、晚會流程

1.提前半小時觀眾到場，由機動組，紀檢部和勞衞部負責引導和維持紀律。由外聯部引領贊助商，領導就座。

2.之後由主持人宣佈晚會開始。

(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

(2)領導致辭;

(3)根據節目組安排的節目進行演出;

(4)互動環節，主持人宣佈遊戲規則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

(6)晚會最後，邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，得出“歌曲獎”、“創意獎”，和遊戲優勝組的獎項一起頒發。

(7)最後感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求學生會成員留下幫忙清理現場;

(8)晚會經費統計。

創意活動方案 篇28

活動目標：

1.通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特徵，能夠區分三種幾何圖形。

2過創設愉悦的遊戲情節，運用多種感官來調動幼兒的思維、想象能力，發展幼兒的觀察力。

3.激發幼兒探索的慾望。

活動準備：

1.四種幾何圖形卡片若干、有關圖形的食物若干。

2.幾何圖形拼組成的圖畫。

3.魔術箱、魔法棒。幼兒用書：P9~10頁

4.小雞、小狗、小貓、小熊圖片的教具。

活動過程：

1.開始部分：教師帶幼兒做手指遊戲，集中幼兒的注意力

師：“小朋友們，今天，老師要帶你們到圖形王國去，那裏啊，會變出好多好多有趣的東西，好了，我們先來做個小遊戲，看哪個小朋友表現得。”

2.中間部分：用遊戲的方式讓幼兒認識三種幾何圖形

(1)遊戲：摸一摸“魔術箱”。

師：“小朋友們，圖形王國到了，圖形王國裏有一隻奇妙的箱子，你們看，就是這隻魔術箱。(出示魔術箱)你們想不想知道里面藏的是什麼祕密?好了，我們來看看這隻魔術箱會給小朋友們變出什麼有趣的東西。

①教師念兒歌：“魔術箱子東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看是什麼?”

摸出一本正方形的書，問：“這是什麼?(書)它們是什麼形狀的?(正方形)”

問：日常生活中還有那些東西是正方形的?(啟發幼兒説出)

②再念兒歌：“魔術箱子東西多，請小朋友來摸一摸。”

當幼兒摸到後，要求説出生活中還有哪些這樣的物品。遊戲反覆進行。

③教師總結：魔術箱裏的東西有的是圓形的，有的是三角形的，有的是正方形的，有的是梯形的。

④你怎麼知道它是三角形/正方形/圓形/梯形的?

⑤老師總結：圓形：圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑;三角形：三條邊，三個角，像座小山立得牢;

正方形：四條邊一樣長，四個角一樣大，方方正正本領好。

梯形：四條邊、四個角，上下兩條邊平平的、兩邊斜斜的，四個角還不一樣大，像滑梯一樣。

(2遊戲：小動物找家

“小朋友們，圖形王國裏還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，(出示魔法棒)它也會變出好多的東西。變!變!變!咦!魔法棒變出什麼了?(“變”出四種小動物)小朋友們，你們看他們是什麼動物呀?

幼：……

師：“咦!這三個小動物好像在哭，我們來問問它們怎麼了。”

“小雞、小狗、小貓，小熊，怎麼啦?”

(教師模擬小動物的聲音)“我們找不到家，見不到媽媽了!”

“小朋友們，我們來幫小動物找家吧!你們願不願意啊?”

幼：……

師：“你們看，這些都是小動物的房子，現在我們來幫小動物找找家。”(把四種幾何圖形的卡片發給學生)

師：“小動物説它們的房子都是有形狀的，小狗説，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的‘房子’了嗎?”讓學生把正方形的卡片舉起來。

師：“小朋友們做得真好，幫小狗找到家了。小雞説，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的‘房子’了嗎?”讓幼兒把三角形的卡片舉起來。

師：“小雞也找到家了，小貓説，它們的房子是圓形的，小朋友們看看圓形的‘房子’在哪裏?”讓幼兒把圓形的卡片舉起來。

師：“小貓也找到家了，小熊説，它們的房子是梯形的，小朋友們看看梯形的‘房子’在哪裏?”讓幼兒把梯形的卡片舉起來

師：“小朋友們真聰明，都幫小動物們找到家了，小狗、小鴨子、小貓、小熊、可興了，唱着歌快快樂樂地回家去了。”(把四種小動物分別“送到”相應的“房子”裏)

(2)遊戲：誰的本領大

①教師用魔法棒“變”出由圓形、三角形、正方形、梯形組成的圖片，請幼兒找出其中的圖形寶寶，並數數每種圖形有幾個?

師：“小朋友們，圖形王國裏還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，(出示魔法棒)它也會變出好多的東西。變!變!變!咦!魔法棒變出什麼了?(邊説邊出示其中的一幅圖畫)原來是一幅漂亮的圖畫。現在，小朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，並數數每種圖形有幾個?

②教師用魔法棒依次“變”出另外的幾幅圖畫，請幼兒分別找出各種圖形，及數數每種圖形有幾個。

3操作練習

{3}.結束部分：讓學生鞏固對四種幾何圖形的認識。

師：“小朋友們，今天我們在圖形王國認識了好多的圖形寶寶，小朋友們説説它們是誰啊?”(依次出示四種幾何圖形的卡片，讓學生説出圖形的名稱)。

師：“圖形王國裏還有好多好多奇妙的東西，下次老師再帶你們去，好不好?

活動延伸：

1.讓幼兒把小動物的‘房子’分類放到區域角中。

2.讓幼兒在日常生活中找出其他的圖形。

創意活動方案 篇29

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日，在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

①農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

②元宵節有許多傳説、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

小班主要目標

(1)知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

中班主要目標

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：20__年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

班級環境

(1)師幼共同佈置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，佈置主題牆飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。