踏青活動方案（精選20篇）

踏青活動方案 篇1

一、活動時間：

今年五一節（5月1-2日，星期六-星期日），共兩天。

二、活動目的：

目的：在於增強自身的人文關懷，改善“我們不缺乏表達的行動，缺乏表達的可信賴渠道”的現狀；在於倡導綠色出行，增進鄰里友誼；在於體驗少數民族生活，親近大自然，體驗野外生活。

助學：清遠市連南縣寨崗鎮鐵坑村的.官坑國小

踏青：清遠市連南縣寨崗鎮

三、活動內容：

1、向官坑國小捐助至少30套枱凳（含運費約3000元，提前統一收取），親手安裝枱凳。

2、探訪3-5名特困學生（送學習必需用品各一套，統一採購），各參加活動成員可根據探訪情況自主向特困學生或其家庭資助錢、物（自行採購）。

3、泡温泉、野炊、探訪瑤胞、上山探祕。

四、參加人員：

本次活動設領隊組，由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成，共同負責本次活動的籌備、組織。

1、本活動由小區應急車隊（車友組織）牽頭，小雅有私家車業主及其親友。

2、小雅無私家車業主及家人

3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的小雅業主，可由我們代捐。

4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經歷，有團體配合精神，需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經驗。

五、乘坐車輛：

以租用旅遊大巴為主（暫定租用37座大巴一台），私家車為補充

六、活動行程：

1、第一天：早上8點在小區集中，經市區—廣清高速—清連一級公路—省262—連南寨崗鎮（食午飯）—官坑村的官坑國小（距鎮中心約30公里，捐助、探訪特困生家庭），晚上住瑤胞温泉酒店（泡温泉、晚餐）

2、第二天：早餐—探訪瑤胞家庭—上山探祕—午餐—回程。

注：單程約300公里，行車約3小時，有高速、省道、村道、較平坦山路。

七、活動費用：

1、認捐枱凳：每套100元（含運費），本次活動捐助枱凳上限為50套；

2、資助特困學生學習必需用品（如書包、筆、作業本）：控制在每套80元以內；

3、休閒踏青活動預算：成人約300元/人，十二歲以下小孩不佔牀位折半計約150元/人（費用aa，包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體fb大餐）。本預算費用在集體出發時才統一收取，集中開支，回程時結算，消費公開，多退少補。

八、報名時間和地點

1、報名時間：4月20-26日共7天

2、報名地點：小區觀景路441號“逸滿居地產”店（新地小區樓下商鋪）

3、聯繫人：劉榮（逸滿居地產），網名：扎西嘉措，電話：

4、報名時請詳細填寫登記表內容，尤其要註明是否隨行參加活動、參加人數、男女老幼比例等。具體出發時間和集合地點另行通知。

九、捐助程序：

1、報名時表明認捐項目和數量，並交齊認捐款，由收款方開收據，並由捐助方在特製貼紙上簽名（用於張貼在台凳上）；建議每參加一人至少捐助1套枱凳。

2、由主辦方聯繫學生枱凳生產廠家按認捐數量訂購、跟進進度、初步驗收。

3、由主辦方聯繫學校確定探訪學生範圍供我們篩選。

4、由主辦方根據收款情況，在本市文具批發市場採購一批學生用文具，活動時隨車運往。

5、全體成員出發到達學校後，共同驗收廠家供應的枱凳；全體成員共同安裝學生枱凳，將有認捐人簽名的特製貼紙貼在台凳上。

6、在校方和當地義工協助下，共同確認並探訪資助的特困學生及其家庭，當面交清資助文具。

7、整個過程有單據和照片記錄，事後上網向大家公佈。

踏青活動方案 篇2

一、活動目的

本次踏青活動旨在更好的培養我班學生的科學素養，緩解家的厭學情緒，使家更加熱愛科學、熱愛自然，在全班同學參與的基礎上，進一步體現學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的課餘生活。

二、活動對象

化學化工學院應化1班

三、活動場所

新城區龍湖畔

四、活動流程

活動前期：班商討近期踏青活動，徵得全班同學意見，提醒家自帶食物乾糧、水及風箏。

活動中期：組織班級成員早上7點於校門口集合，班長點清人數，家一起步行出發去龍湖踏青。抵達目的地之後，家可以自由組隊或是散開，不要太過脱離部隊。同學們自由地放放風箏，沿着河畔散散步，呼吸呼吸清新空氣。午間家圍坐在一起爭搶家各自帶的.美味乾糧，也可以吃吃龍湖周邊小吃，家隨意拍拍照，將自己置身於自然中，放鬆身心。

活動後期：將遊玩過程中產生的垃圾裝進垃圾袋，統一處理，不在遊玩之地留下垃圾，維持我班班級形象。家點清自帶物品，以防有東西遺忘落下。班長點清人數，家沿原路返回學校。

五、注意問題

（1）龍湖顯而易見，位於湖邊，同學們要注意，小心落水。

（2）風箏線比較細，家放風箏時要注意手中的線不要劃傷手。

（3）班提前做好家的思想工作，讓同學們做好應對突發狀況的心理準備，班幹部起到一定的帶頭作用。同學們之間團結互助等各種事宜。

踏青活動方案 篇3

為了豐富動力分廠員工的業餘文化生活，進一步激發員工的自身潛力，增強員工凝聚力和溝通能力，樹立互相配合、相互協作的團隊精神和整體意識，增進員工情誼，鍛鍊身體，增強員工體質，計劃定於4月2日(週四)開展户外踏青〃攝影活動。活動方案如下：

一、 活動主題：放鬆自我，擁抱春天。

二、 活動時間：4月2日(週四)

三、 活動組織

負責人：郭 毅

成 員：王向偉 申大學 洪幫平 劉輝強 鄧生順

吳太釗 李愛紅

宣傳人員：盧 興 阮召勇

四、 活動安排：

1、 活動當天下午13：00在箐山公園入口處集中，13：10統一出發。

2、 14：00，到達目的地，休息15分鐘;

3、 14：15，開始團隊活動;

4、 16：00團隊活動結束，自由活動;

5、 16：30全體集中，返回生活區。

五、 活動地點：箐山公園

六、 參加人員：動力分廠駐習水全體人員

七、 活動內容：爬山+攝影+娛樂活動

1、 爬山

在箐山公園入口處集中，統一出發至山頂開展活動處。每值取前三名統一排序後計成績，第一名到最後一名從18分依次降至1分，各值三人分數合計後計入大值總分。

2、 攝影

在整個活動過程中，大家可以自帶相機或用手機拍照，人物、景色、活動場面均可。活動結束後將作品(一組或一幅)發自郭毅郵箱(1262150746@)，由部門評出一、

二、三等獎，單列獎勵，並在羣上發表，不計入大值總分。

3、 團隊建設小講(準備材料)

① 打結：兩個人配合，雙手抓繩子一次打好一個結。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

② 合作起身：兩名隊員，背靠背坐在地上，兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一起站起來。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

③ 齊眉棍：8個人，單指託棍一起放下，手指不得離開棍子。每個人為大值加一分。

④ 瞎子列隊:10個人每人一個號碼，只有自己知道，手背在身後，然後從左至右列隊，不準説話。20s內完成。

4、 團隊活動(暫定，如有變動以當天為準)：

活動規則：以積制的形式進行，第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。最後以積分的多少定大值排名。

① 背傳氣球

每組全員參與，排列站好，第一人將氣球舉過頭頂傳給下一人，一直傳達隊伍的最後一人，然後全員轉身，再傳回第一人，傳的中途不得轉頭，氣球掉落則重新開始。

② 瞎子背瘸子

每隊4名員工，兩 兩為一組，以接力的形式進行，其中一人當“瞎子”，用紗 巾矇住眼睛，另一人去生扮“瘸 子”，為“瞎子”指引路，中間設有4個氣球，踩破氣球，到達終點後然後交換另一組返回。

③ 吸管傳橡皮筋。

每個隊五名成員站成一列，每人嘴上叼一隻吸管，然後用吸管從前往後傳橡皮筋，然後又從後往前傳，不能用手，全憑嘴和頭的動作，中途掉落或者用手需要重頭再來。

④ 拉歌

主持人隨機説一個主題，則所唱的歌詞裏必須包涵這個主題，例如植物，則歌裏必須包涵植物，10s的考慮時間，各代表隊兩兩進行對決，分出排名。

⑤ 障礙跑

每組四名隊員，一名隊員從一端跑到另一端後跳20個繩，然後返回，傳遞給下一個人。當所有隊員完成用時最短的獲勝。

八、 活動要求：

1、請各大值組織好本值人員，如有特殊情況，須向部門請假並同意(本次活動為上班時間開展，當天均不上班)。

2、所有人員必須服從安排，統一行動，注意安全、環保，不允許擅自外出活動。

3、在活動中各大值臨時負責人負責管理好本值員行為。

4、請穿適合季節的運動類服裝、運動鞋;女士請勿穿裙裝和高跟鞋。

5、最後根據積分排名分出此次活動的名次

九、 活動經費預算：略

踏青活動方案 篇4

一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。蘆山完小計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批准。

二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長：屠順華

活動負責人 : 一年級(李晶 高瑕)

二年級 (戴層榮 羅藝崢

三年級 (彭治學 馬紹青

四年級 (劉琴 徐林

五年級 (魯晶 何寶成

六年級 (馬春華

四、活動具體安排：

1、時間：4月28日(週日)上午

2、出發前安排：學生7：30在教室集中，班主任做好安全教育工作。8：00分，學生在班主任的帶領下，以班為單位到校門口排隊集合。在集中進行安全教育後，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學校—蘆山幼兒園—二橋—沅江河堤。

4、場地活動安排：活動區域：沅江河堤。活動場地與形式由各班班主任及科任老師負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草等活動)

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不玩水,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什麼都別留下;除了記憶與幸運，什麼也別帶走”。

6、返程時間與路線：11：00左右在沅江河堤的綠色草坪集中，清點人數之後，沿馬路返程。

活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今後永久的記憶;3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束後交班主任老師發佈發到網上。4、活

動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章可以在學校廣播站誦讀。

六、隨班教師安排：通知到各科老師，願意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

七、 具體安排

(1)8：00從學校準時出發，經過大約40分鐘的步行到達沅江河堤。路上零食自備。礦泉水由學生自己攜帶。

(2)9點以前到達河堤，選取一塊較大的地方開展遊藝活動。時間大約是一2小時。

(3)10點50集合返回學校。12點左右在學校吃午餐。

(4)午餐後，班主任老師在班上強調安全事項,安排衞生大掃除.放學回家.

踏青活動方案 篇5

活動時間：xx年4月14日（星期六）

活動地點：桃溪寺漁水灣休閒山莊

參加對象：中一班的幼兒

一、活動目標：

1、通過觀察春天裏的'花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發熱愛自然的積極情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往遊樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

二、活動準備：

1、活動前教師提前查看地點。

2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應的準備，並請家長在家對幼兒進行安全教育。

4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衞生紙。

三、活動重點：

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。四、活動過程：

（一）穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長籤點名。

（二）帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

（三）到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

（四）律動完後，帶對教師帶領家長和幼兒進行遊戲。1、遊戲：搶板凳。

2、遊戲：擊鼓傳花。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

五、午餐

六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。

中一班

6、户外踏青活動策劃方案

一、活動背景：冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節裏，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場户外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。

二、活動主題：增進感情，豐富學生活。

三、活動的目的`和意義：學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的`交流和溝通，促進集體以團結協作同時也增進成員之間的相互瞭解！讓彼此門感情得以昇華。

四、活動時間：xx年3月18日（星期日）

五、策劃組織單位：社團聯合會組織策劃部

六、參與人員：社團聯合會全體成員

七、組織方式：全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責（通知各部門成員，並清點人數）乘坐一路車至石峯公園站下車（車費自付，來返約2元）

八、具體組織安排：

1）、前期工作安排和準備工作。週四召開成員會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：1、祕書處負責收集資金並統計此次活動的所有經費，並在下次成員會公佈情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，並在活動結束後把照片傳到羣空間相冊中讓回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜食用油燒烤汁、竹鑑、一次性杯飲料紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤台並在活動前、中，後期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。

5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2）、後期工作

1、到達目地地後由各部門部長清點人數。

2、會餐結束後，組織清理話動場所。

3、清理完畢後組織成員參觀石峯公園，拍照留念。

4、組織成員安全返校。

九、活動時間安排具體如下：

1、集合時間：11：00

2、出發時間：11：1511：20

3、到達時間：12：00

4、集合地點：石峯公園門口。

十、經費預算：

1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元

2、配料：食用油、鹽、醬、鹽辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹籤……（共計500元）

3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……

十一、可行性分析：本次户外燒烤活每人交20元在我們能承受的圍內，集體活動不存在的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

踏青活動方案 篇6

活動時間：20xx年4月14日上午

活動地點：

活動目標：

1、引導幼兒發現和觀察周圍事物，感受春天各種植物的變化。

2、通過春遊活動，讓幼兒充分感受集體出遊的樂趣和喜悦。

3、指導幼兒遵守外出遊玩的要求和遊戲規則，不能擅自離開集體。

活動準備：

1、春遊前對幼兒進行安全教育。

2、垃圾袋、衞生紙、遊戲器械(籃球、羽毛拍)、照相機。

3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脱的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。

安全保障措施：

1、教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、四位老師，前面一位，中間一位，後面一位，還有一位機動觀察隨時處理應急。

4、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

5、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返園。

6、活動要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序，在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、 言行舉止要文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動過程：

一、孩子入園就餐，9：05組織幼兒有序的上車出發。

二、到達目的地進行活動

(一)尋找，發現春天的景色。

1、先帶領幼兒熟悉場地，瞭解哪些地方是危險的`不能去的。

2、和幼兒一起觀察周圍景色，觀察感受春天的美景。

3、找一塊安全的地方(草坪)，組織幼兒坐下來休息，並和幼兒進行簡短的談話交流：你都看見了什麼?

(二)草坪上做遊戲。

《遊戲1——丟手絹》

“丟手絹”是傳統的民間遊戲之一，於公元1243年前，我國黎族人民所創。我們現在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關鶴巖作曲、鮑侃作詞，於1948年創作的。遊戲結合兒歌深受幼兒園和國小低年級小朋友的喜歡，器材簡單、場地要求不高、易於操作、具有很強的趣味性，至今流傳不衰。遊戲者一邊唱歌一邊遊戲，既開心又能夠鍛鍊身體。

一、遊戲作用

隨着優美的旋律、動聽的兒歌，遊戲者快樂的遊戲;通過遊戲，發展遊戲者奔跑能力，提高靈敏、反應能力;既鍛鍊了身體又陶冶了情操。

二、遊戲方法

多人圍坐一圈，首先選一人拎着手絹(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐着的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的人走着走着，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身後，然後繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人後，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目，表演完後繼續在外丟手絹;若追不上，丟手絹的人跑到了這個人的位置上，這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身後，在一遍遍的拍手與歌聲中，遊戲重新開始。

三、遊戲場地及隊形

要求場地平坦，男、女岔開圍坐成一個圓圈。

四、遊戲規則

1、丟手絹的人要在一圈之內把手絹丟給坐着的人。

2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠，跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。

3、手絹應丟在人員身後正方向0.5米的範圍內，不能丟在兩個人中間。

4、坐着的人不能一直向後看或用手摸，也不能互相提醒。

五、玩法提示

傳統玩法是一個人丟一塊手絹，在此基礎上，可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹，一起丟，增加遊戲的趣味性，還給更多的人提供了遊戲的機會　。

《遊戲2——趕小豬》

持物控球跑是孩子喜愛的體育活動，是幼兒喜歡的一項體育項目，可以練習幼兒持物控球跑，提高控制能力，發展動作的協調性。

二、遊戲玩法

1.教師與幼兒手持羽毛拍，聽音樂做全身運動。

2.幼兒每人領一頭小豬(籃球)，用球拍趕着小豬去散步。

3.小豬去郊遊：

(1)介紹郊遊的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。

踏青活動方案 篇7

活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的自然，感受自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。增強學生對自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的.課餘生活，讓同學們在春意盎然的`季節裏放飛心情。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

活動方案：

一、時間：

4月5日（週四下午）五六年級。

4月6日（週五下午）三四年級。

4月13日（週五下午）一二年級。

二、活動地點安排：

1、棉花地。

2、棚。

3、薊運河灣。

三、春遊活動跟班教師安排。

德育處、班主任和科任教師配合。

四、安全注意事項。

1、為保證出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作，全班分成7個組，小組長1人，負責每一場地清點人數，組織同學遊戲。小分工：帶塑料布、帶創可貼、水等。

2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

3、注意安全，講究清潔衞生……

4、不帶刀具，打火機等危險物品，

5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、要求統一參加户外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

7、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8、學生統一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。

9、帶相機的學生注意保管愛護相機。

五、環保教育：

教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衞生。為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

踏青活動方案 篇8

為慶祝“三八”婦女節，開心工作緩解壓力，加強溝通增強友誼，創建和諧校園，學校婦會定於三月七日下午舉行女教師踏青活動。為保障活動安全有序、愉悦開心，特制定“美麗三八，美景如畫”女教師踏青活動方案。

一、活動組織機構

總指揮：張春森

指揮：楊榮王洪立

組員：付娟、劉英、周麗、鄭若君

二、踏青細則

按小組方式統一行徑，由各組組長組織好小組成員，本着女教師們團結、有序、安全的開展活動精神。安排如下：

一年級組組長：齊成珍

組員：周麗、乾克燕、劉小利、郭峯、李克菊

徐妮婭、王瑞、楊榮

二年級組組長：肖彥斌

組員：鄭若君、沈瓊、陳靜、羅琳

三年級組組長：王彥麗

組員：劉俊俊、魏麗雲、億、楊春豔、付家盼

馬英、宋志萍、牛燕、

四年級組組長：馬玉娟

組員：孟久紅、高琴、付娟、潘娟

劉豔玲、劉紅梅、龔、孫豔紅

五年級組組長：劉英

組員：鮑愛萍、陳華清、王詠梅、張羽

六年級組組長：劉習秀

組員：馮春芳、李冉冉、辛紅、朱小丹、段豔恆

三、時間地點

1、踏青時間：3月7日下午3：305：30。

2、目的地：魚梁洲“移動森林”

四、活動安排

1、集合組織隊伍（下午3：15校門口集中，負責人付娟、周麗）。

2、由負責人帶領全體女教師統一乘車前往魚梁洲“移動森林”。

3、活動照相負責人：鄭若君

4、到達目的`地後，各小組根據情況自行安排活動，5:00結束活動，然後共聚晚餐。

踏青活動方案 篇9

活動目的：

讓幼兒切身感受大自然的美好和人類的歷史文明，培養幼兒敢於吃苦的精神，提高幼兒的互相交往能力，培養良好的意志品質。

活動主題：

我愛大自然，你們是我的朋友

活動籌備：

幼兒園組織老師將以班級為單位有計劃組織踏青活動，首先，與家長溝通好，把此次活動的目的和要求向家長説明，得到家長的支持和參與。再次，提前計劃好此次活動需要準備什麼，計劃好行程路線，在活動中會有什麼校的互動遊戲，對在踏青過程中有可能發生問題做好預防措施，邀請所轄地區派出所進行路上安全及秩序的維護;最後，要求所有參與活動的老師和家長統一佩戴帶有小綠草的帽子作為大家的標識;其他準備措施等。

活動過程：

孩子在家用過早餐後統一在學校門口集合，各班級負責老師清點確認人數後，教師總負責人向大家再次聲明活動內容與主題，喊出口號：我愛大自然，你們是我的朋友”後，大家開始出發，在車上教師會帶動小朋友們一起唱歌，製造歡樂的氣氛，家長也會參與其中;到植物園門口時，各班級負責人分別組織小朋友按隊排好，順序進入園內;由帶隊老師帶領大家依次參觀美麗的動植物園，不時的.向小朋友們介紹各種各樣的奇花異草，然後小朋友都會都搶後的告訴自己喜歡的花草，為什麼喜歡，老師也會鼓勵小朋友們詢問自己的問題，這樣可以鍛鍊孩子記憶力，分析能力，勇敢，好奇心，熱愛大自然的品質，也鍛鍊了孩子們的意志力，同時孩子們的身心得到發展;中途休息時間，我們坐了許多的遊戲，要求家長也參與其中，並在這個遊戲過程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長在家完成的，以這次活動為主題製作的，在這個過程中幼兒之間，家長之間，老師與家長之間進行了互動，加強了幼兒的交往能力;在活動過程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準備好的垃圾袋中，增強了孩子們的環保意識。通過這次活動，開闊了老師及家長户外活動的思路，促進了老師、家長和孩子們的友好關係。

踏青活動方案 篇10

一、活動意義

為促進公司員工之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，同時領略自然的優美景色。舉辦這次春遊活動既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強集體意識。

二、活動時間、地點、費用

1、時間：20xx年4月30日

2、地點：介休綿山（一日遊）

3、費用：150元/人（用餐自理）

三、活動組織

1、活動組織：總公司行政部

2、參加人員：總公司及分公司全體人員

3、乘車方式：集體包車

四、活動內容

早上6:30在迎澤街長途汽車站太原旅遊中心門口集合乘車出發，赴古老神奇的介休綿山（車程約130公里，3、5小時,遊覽時間約4小時），自費用中餐，之後遊覽“小九寨”自然風景區水濤溝：遊覽前山雲峯寺，品味綿山三絕：飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（遊覽時間約1小時），和號稱中國北方的'布達拉宮羅宮（遊覽時間約1小時），下午15:00左右返太原，途中參觀唐緣旅遊土特產店(遊覽時間1小時），之後返程回太原。

五、注意事項

1、路上和活動時要注意安全。

2、所需物品：自帶食物、水、照機、應急藥品（自備）、雨傘（防備）。

3、參加旅遊人員請帶齊有效身份證。

4、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

5、自由活動時不作危險遊戲。

6、不暴飲暴食，注意飲食衞生。

7、關於本次活動的未盡事宜，將另行通知。

踏青活動方案 篇11

活動目的：

1、通過春遊踏青，讓寶寶走進自然，感受親子間愉悦的氛圍。

2、鍛鍊寶寶動手操作能力及四散奔跑能力，培養與人交往的能力。

3、增進家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情，體驗家庭活動的樂趣。

活動時間：

xx年3月21日（週日）上午9：30~12：00

活動地點：

筆架山公園

活動準備：

A家長準備：一個塑料購物袋（用來製作風箏）飲用水、毛巾（擦汗用）、換洗衣物（以防寶寶打濕）、食物（除了餅乾等充飢食物外，最好準備一些方便寶寶間分享的小零食）、紙巾（幹、濕）等建議：寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上，培養寶寶的立能力。

B老師準備：音樂、照相機、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標識牌、等遊戲材料。

活動過程：

一、出發準備：

1、早上9：30準時到橋前面集中，有車的家長把車停在橋前面的馬路邊上。（lily將手舉陽光寶貝的'標識牌指引家長）

2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。

3、到達筆架山，先引導寶寶上洗手間。

二、遊戲環節

1、親子音樂律動：家長和寶寶圍坐成一個圈，聽音樂一起做律動。

2、遊戲一：傳物遊戲

3、遊戲二：抓尾巴

4、遊戲三：拔河（家長參與）

5、親子製作：製作風箏

6、遊戲四：放風箏

7、遊戲五：吹泡泡

8、遊戲六：玩彩虹傘

三、分享環節：

1、先引導寶寶上洗手間，洗手、入廁。

2、分享食物，注意環保。

四、返回：

1、按出發時的人員分配上車，返回、休息。

提示：

1、請家長務必準時到達集合地點，活動中配合老師組織，積極參加遊戲。

2、活動中不強迫寶寶，如果寶寶不願意可以讓寶寶在旁邊觀察，觀察也是一種學習。

3、不打罵寶寶，如果寶寶情緒不穩定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。

4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的物品，隨時注意寶寶安全，並給寶寶做好表率，不隨便扔垃圾。

踏青活動方案 篇12

活動主題：“找春天”親子踏青主題攝影活動

活動時間：20xx年4月5日—6日

活動地點：田野、公園。

活動目的：

同學、老師、家庭親子成員們能通過遊玩與遊戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。

溝通：良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵，這對於親子、同學關係也同樣適用。

合作：共同完成一項合作任務，活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。

信任：是雙向的人際交流，孩子向父母表達信任的同時，也要提供充足機會培養父母對子女的信任。

讚美：讚美他人能使他人發現自已的自信點，孩子與父母與同學相互讚美同樣能發現共同的閃光點。

活動內容：

1、 這次活動由家長親自利用春遊踏青和祭奠先烈的時間，和孩子進行一次“找春天”親子踏青主題攝影活動。

2、4月7日家長與孩子踏青時的精彩瞬間的照片交予老師檢查後，還給孩子。

3、孩子記錄踏青時的感受。

注意事項：

◆為了加強班集體的凝聚力，鍛鍊孩子們的能力，此次活動希望能參加的孩子都積極參加。

◆在野外不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。

◆在活動過程中聽從父母或長輩的安排。

時間安排：

4月5日——4月7日(自選一天)

這是第一次組織外出活動,需要家長的大力支持、配合，謝謝!

踏青活動方案 篇13

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的與意義：

四月天，春意盎然，點點新綠點綴着地，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春遊，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動對象：

徐州工程學院信電11網絡班師生(自願參加)

四、活動時間：

20xx年xx月xx日星期日(暫定)

五、活動地點：

萬綠園(暫定)

六、地點優勢、劣勢：

優勢：位於海口市濱海道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即門區、廣場區、內湖區、兒童遊樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市最的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是遊人和海口市民休閒運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉於萬綠園中，藍天白雲，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣

乘車方式：班級集體包車。(待定)

七、經費預算：

1、門票：免門票

2、氣球、繩子等20元。

3、包車費用：(待商議)

4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

八、活動具體安排：

組織策劃：略

xx月xx日早上8:30在校門口乘車，下午5:00在景區門集中回學校

9:30~11:00，利用景區的設施分組比賽

11:00~11:30休息

11:30~14:00遊戲、集體活動(班長提醒生活員下午4點聯繫司機)

14:00~16:30自由活動時間

16:30~17:00到景區門口集合準備歸校

九、活動注意事項：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動，不自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

踏青活動方案 篇14

活動時間：

3月27號（9：00---11：00）

地點：

紅梅公園

目的：

1、增強子親子之間感情。

2、感受春天的氣息，尋找春天的祕密。

準備：

1、圍裙、玩具水果（可用其他物棄替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

2、一次性枱布數個

3、小禮物人手一份

4、歡快的音樂和錄音機，電池

5、照相機

過程：

一、尋找春天的祕密。請家長帶着幼兒一起尋找説明春天來到了的特徵，15分鐘後請家坐在一起（做成一個圓）討論春天的祕密，幼兒發言，教師總結。

二、親子游戲。

1、親子二人去旅行（17個家庭分六組）。

玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父（母）腳上，遊戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。

2、甜甜的水果（17個家庭分六組）。

玩法：孩子站在線後面向自己的父母的'圍裙裏扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的為優勝。

3、小蜜蜂去採蜜（17個家庭分兩組）。玩法：家長揹着幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（食物），跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接着拿禮物，先完成組獲勝。

三、家圍坐在一起聽着歡快的音樂進行野餐。

四、集體統一玩2個遊樂項目。

五、家三五成羣，自由活動。

踏青活動方案 篇15

活動名稱：

包青團

音樂準備：

《雨打芭蕉》

活動準備：

糯米粉等

活動過程：

教師出示準備的材料，活動前把麪糰和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

教師解説詞：

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎麼做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

文化背景知識：

每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前後才有的一種艾草的'汁拌進麪粉裏，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎麼形容呢，真是春天的味道。綠綠的鬆軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

踏青活動方案 篇16

一、通過本次活動帶領殘疾孩子同學們感受春天的温暖美好，和他們一起重温革命烈士們的英勇事蹟，走進殘疾孩子的無聲世界。

二、活動主題：賞春日美景揚先烈精神

三、活動時間、地點及參加人員：

集合時間：X年xx月XX日上午8：15（周X）

集合地點：麻城市特殊教育學校（機關路老電大院內）

活動地點：麻城市烈士陵園

參加人員：麻城義工及特教學校全體師生

語訓班、腦癱班學生乘帶車義工車輛前往；

部分義工牽手聽障孩子步行前往。

主持人宣佈：

（一）義工聯和特教學校清明祭掃活動現在開始

第一項：全體立正

第二項：全體肅立，向革命先烈默哀

第三項：心情分享（範婭義工代表）

（二）參觀烈士陵園

在義工帶領下一起參觀烈士陵園和組織遊戲活動。先以班級為單位有序參觀陵園，9:30在長廊集合休息準備遊戲環節。

（一）全校學生穿紅色校服參加本次活動。義工簽到後着義工馬甲參加此次活動

（二）XX月XX日上午8點半，班主任及跟班老師、義工組織學生前往，10:30活動結束，由班主任及跟班教師、義工將學生安全帶回（至少每兩名義工協助一個班）。

（三）參觀的'每位學生責任到隨行老師和義工（附表）。

（四）活動期間，教師及義工要嚴格遵守活動規定，聽從領隊統一安排，確保學生安全。

（五）隨班教師、義工的分工安排情況。

（六）10:30清點人數組隊準備返校。

__義工聯合會

__年四月十日

踏青活動方案 篇17

活動背景:

陽春三月，春光明媚，百花齊放!大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青遊玩、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，根據我園20xx年春季園務計劃，結合主題活動《美麗的春天》，特定開展一次遊園踏青活動

活動時間：20xx年4月5日 上午9：00——11：00

活動地點：駿馬嶺公園

活動目標：

1、感受大自然中各種植物的'變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

2、認識綠道，感受家鄉美，培養熱愛家鄉的情感。

3、感受集體生活的樂趣，培養集體意識、集體觀念。

4、增強幼兒的環境保護意識。

活動準備：

1、活動前教師提前查看地點。

2、 8：30出發，9;00準時在宇佳時代廣場平台集合。

3、家長為孩子穿適合户外運動的衣物。

4、帶好孩子用品，如：白開水、衞生紙、垃圾袋等。教師帶好相機和耳麥,點名冊等。

安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。本班兩位教師對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任和配班教師是班級安全工作的第一責任人，保衞人員有家委會鍀為家長，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。確保出遊的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、教師帶好創可貼、紗布等用品。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返回。

5、全體幼兒必須穿好合適的衣物，戴太陽帽。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動議程：

8：30 —— 準時出發

9：00 —— 家長帶孩子準時在宇佳廣場集合並清點人數。

9：00 —— 10：00 踏青遊園活動。

踏青活動方案 篇18

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的與意義：

四月天，春意盎然，點點新綠點綴着大地，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春遊，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動對象：

徐州工程學院信電11網絡班師生(自願參加)

四、活動時間：

20xx年xx月xx日星期日(暫定)

五、活動地點：

萬綠園(暫定)

六、地點優勢、劣勢：

優勢：位於海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童遊樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是遊人和海口市民休閒運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞 熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉於萬綠園中，藍天白雲，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣

乘車方式：班級集體包車。

七、經費預算：

1、門票：免門票

2、氣球、繩子等20元。

3、包車費用：(待商議)

4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

八、活動具體安排：

略

九、活動注意事項：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

踏青活動方案 篇19

一、活動背景：

三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是温暖的，三月的陽光是和煦的。開學後短暫而又繁忙一個月過去了。俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多麼的首要。這次是以電信1班為單位組織一次春遊踏青運動。現在是暖春的起頭，在學習之餘，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。

二、活動目標：

1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春遊運動。這次春遊，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

2、為了豐厚大學生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春遊運動。

三、活動時間：

xx月xx日

四、活動地點：華農農家樂場所

五、活動對象：電信1班全體成員

組織單位：電信1班全體班委成員

活動負責人：班長 副班長 組織委員

六、經費預算：車費(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來時結算)(集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心)

七、交通安排：校門口集合——乘麪包車——去華農

到華農後——乘電瓶車——去農家樂的地點

八、活動內容

1、前期準備：

1) 組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全局的安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務於每一個大眾。

2) 生活委員聯繫場地和乘車安排，並負責購物(注意安全&質量&價格)。

3) 文體委員選擇一些到時將要進行的團隊遊戲和娛樂節目(如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行)

4) 選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

5) 所需物品：各種食物、調味品和大米(統一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應急藥品(創可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥)。

2、活動進程

早上7:30校門口集合;

7:40點名;各自檢查隨身物品;

8:00出發到達乘車點。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

8:30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。

9:40，開始準備做飯做菜。

11:30，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。

13:30，開始自由活動，利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脱離農家樂活動區。

16:30，清場點人，原路返回

九、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示本班學子的風采，具體要求做到：

(1)步行時不隨意打鬧，做到安全第一，並注意集體形象。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。

(5)做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。

(6)竹籤，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。

(7)不暴飲暴食，注意飲食衞生。

(8)關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

(9)請求每個同學積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示，經批准後方可;若有個人問題需要離開集體，請務必向所在組的組請假。

(10)全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。遊玩時，以組為單位舉動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;

(11)在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切行動聽人指揮，嚴峻阻撓到河中戲水，嚴峻阻撓脱離組織擅自舉動;

(12)注意言行，作為電院的學生，外出運動就代表着電院。嚴禁與人產生不必要的衝突。

(13)租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償;

(14)每組各位成員務必團結協作，相互贊助，共同進退;

(15)建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

(16)保護環境，除了笑聲什麼也別留下，除了回顧什麼也別帶走。

此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益着想，積極配合班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑!

十、應急及安全措施：

1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衞及為女生背些較重物品(每位男生應積極主動幫助女生)。

2.各小組組長均選一名細心的女生來當，儘量考慮到一切所需物品，突發情況。

3.帶好創可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水。

4.在路上反覆強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗!

5.男生禁止玩火(玩煤氣罐)，一定要萬分小心，都注意安全!

6.不要摘取華農試驗田內的勝利果實。

踏青活動方案 篇20

一、活動主題：

暖春四月是一個追夢的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓着生命的亮點。為了豐富大家的業餘生活，學校工會組織大家開展一次主題為“親近自然陶冶情操”的春遊活動。

二、活動時間：

20xx年4月10日。

三、活動人員：

全校在職在崗的所有工會會員。

四、活動目的：

通過本次活動，促進會員之間的交流，加深會員之間瞭解；培養教職員工的團結協作能力和團隊意識；讓大家離開城市的喧囂，親近自然，放鬆身心，迴歸自然；加強員工進行體育鍛煉的'意識。

五、活動方式：

以工會小組為活動單元，各活動單元制定各自的具體活動方案。

六、活動地點：

由各活動單元自行確定。

七、活動經費安排：

由學校工會按每人X元的標準下撥到各活動單元。

八、活動注意事項：

1、原則上要求所有會員均須參加活動，確因工作原因不能參加者，應向本活動單元組織者提供書面説明材料。

2、各活動單元安排的活動不能影響學校的正常工作，時間以一天為宜，地點不宜太遠。

3、參加活動者要特別注意安全（飲食安全、交通安全等），一切聽從指揮，禁止擅自行動，各位會員務必團結協作，互相幫助。各部處室領導為安全第一責任人，工會小組長為安全第二責任人。

4、活動時要注意保護環境，除了笑聲什麼都別留下，充分展示四中人的優秀素質。

5、出行時由會員根據自身情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等，以處理突發狀況。如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該員工進行合理安排；若發生在活動過程中，則應及時聯繫負責人及醫生，進行妥善處理。

6、各活動單元可邀請學校領導參加本單元的活動。