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復工復產安全隱患排查方案(精選3篇)

復工復產安全隱患排查方案(精選3篇)

復工復產安全隱患排查方案 篇1

根據《關於加強有限空間作業安全監管的緊急通知》文件要求,結合我局工作實質,制定本方案:

復工復產安全隱患排查方案(精選3篇)

一、進一步提高思想認識,增強責任感和緊迫感。

切實提高政治站位,把人民羣眾生命財產安全放在第一位,進一步提高對做好對全區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業領域安全管理工作重要性的.認識,深刻吸取近期事故教訓,加強規律研究,舉一反三,深入排查我區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業領域的安全風險和事故隱患,切實加強組織領導,層層落實責任,從嚴從實從細抓好各項安全防範措施落實,堅決防範遏制安全事故的發生。

二、進一步明確職責分工,凝聚安全監管合力。

結合當前行業的安全形勢和特點,組織成立由副局長為組長,各有關單位負責人為成員的區文廣旅局安全生產排查專項治理工作領導小組。各單位按照職責分工抓好遊樂場所的安全監管。紮實開展本行業領域內的`安全風險隱患排查整治。協助有關部門依法履行安全監管職責。

三、進一步加強排查治理隱患,防範安全事故。

1、消防安全機構、制度是否健全,責任是否明確。

2、是否使用液化器、電爐等設備,用火用電是否安全。

3、有無無證經營或證照過期的網吧、遊戲廳、歌舞廳等場所。

4、娛樂場所設置是否符合工程建設消防技術標準要求。

5、疏散通道、安全出口是否保持暢通。

6、火災自動報警、自動滅火系統、消火栓、滅火器等設施的配備和完好情況及電子設備、電源線路的使用維護情況。

7、娛樂場所周圍違章建築、室外廣告牌等,影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。

8、其他違反安全生產有關規定的情況。

四、進一步加強宣傳引導,營造良好社會氛圍。

利用“安全宣傳月”、“七進”活動,通過LEd顯示屏、標語橫幅、微信、微博等各種媒介,針對家長、兒童、學生等重點羣體定期開展安全宣傳教育,普及安全常識。並結合全區文化娛樂、“網吧”、文物、體育、旅遊行業市場秩序的.整治,進一步健全安全檔案管理。健全和落實各項應急預案,加強應急救援培訓,切實保障人民羣眾生命財產安全。

五、組織機構。

成立區文化廣播電視和旅遊局安全生產排查專項治理工作領導小組。

組長:

組員:

復工復產安全隱患排查方案 篇2

一、工作目標

以推進雙重預防體系建設為抓手,以堅決防範和有效遏制各類事故為目標,以落實安全生產監管責任和主體責任為主線,以規範安全生產行為為着力點,突出重點領域、危險部位、關鍵環節,嚴格排查治理風險隱患,全面提升學校安全治理體系和治理能力現代化,防範遏制各類安全事故發生,為學校事業高質量發展提供堅實有力的安全保障。

二、組織領導

為切實做好學校房屋建築安全隱患排查整治專項行動工作,經研究,成立南陽理工學院房屋建築安全隱患排查整治專項行動領導小組,成員如下:

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,兼任辦公室主任。辦公室設在保衞處,其他成員單位主要負責人任辦公室成員。

三、重點排查對象和內容

(一)重點排查對象:

學校管理的各類用房,含教學樓、經營性用房、實驗樓、圖書館、體育館、畢業大廳(會堂)、學生公寓、餐廳等場所,以及在建的房屋建築。

(二)重點排查內容:

1、建設年限長、建設標準低;

2、擅自改變使用功能的;

3、擅自改變結構佈局,改建擴建的房屋;

4、“四無”違法建設的(無正式審批、無資質設計、無資質施工、無竣工驗收)。

四、成立專家組

為有效推進我校房屋建築安全隱患排查整治專項行動,根據文件精神,我校成立以基建處、土木工程學院、建築學院、後勤服務中心、保衞處、建築設計院相關人員組成的技術專家組,將依據省安全生產委員會統一制定的排查標準,按照相關法律法規、規程規範和技術標準,對照大排查大整治工作內容,集中組織開展風險隱患排查整治。

五、時間安排

從即日起至20xx年1月31日結束,分三個階段進行。

(一)自查階段(20__年12月29日—20xx年1月10日)各相關單位要對照排查內容,全面澄清校園內房屋建築底數(含所有臨設、房屋類型、結構類型、建設年限、設計標準、施工協議)。並對房屋建築安全隱患進行自查,主要自查內容為:人員密集場所中的“四無”建設房屋(無正式審批、無資質設計、無資質施工、無竣工驗收),擅自改變使用功能的房屋,擅自改變房屋結構佈局、違法改建擴建的房屋、生產、經營、居住功能混雜的“三合一”的房屋,對自查出的隱患和問題,建立並動態更新“問題隱患”“整治措施”兩個清單,各相關單位要進行梳理彙總,提出初步的處置意見,並上報至專家組。

(二)集中排查治理階段(20xx年1月11日至20xx年1月20日)。專家組要嚴格落實工作職責,對相關部門房屋建築安全自查隱患排查情況逐項進行評估,並出具評估報告。對專家組排查出的隱患問題,各問題單位要按照“誰使用,誰負責”、“誰管理,誰負責”的原則,建立風險隱患排查治理清單和台賬,明確整改責任人員、整改時限和整改措施,強化整改落實,實行跟蹤問效,整改銷號,閉環管理,重大隱患及時上報有關部門,確保所有隱患徹底整改到位。

(三)總結鞏固階段(20xx年1月30日前)。領導小組將對各相關單位“問題隱患”“整治措施”兩個清單落實情況進行“回頭看”,確保安全隱患整改到位。各相關單位要以此次安全風險隱患大排查大整治專項行動為契機,結合本單位實際,對房屋建築安全風險管控、隱患排查治理情況進行分析總結,不斷完善工作制度,健全安全管理工作長效機制。

六、工作要求

(一)切實加強組織領導。各相關單位要高度重視此次房屋建築安全排查整治工作,以極端負責的態度抓好落實。明確任務分工,層層壓實責任,逐級傳導壓力;及時研究解決推進過程中出現的各種問題。

(二)嚴格落實安全主體責任。各相關單位要嚴格落實主體責任,健全“明責、知責、履責、問責”的長效安全責任運行機制,堅決杜絕和防範各類生產安全事故的發生。

(三)建立長效機制。各相關單位在開展隱患排查整治專項行動期間,要認真總結經驗,分析排查過程中出現的新情況和新問題,建立完善本單位房屋建築安全管理長效機制,保障全校師生生命財產安全。工作開展情況請於20xx年1月30日前以書面形式上報南陽理工學院房屋建築安全隱患排查整治專項行動領導小組。

復工復產安全隱患排查方案 篇3

為了貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》和公安部、教育部《關於加強中國小校交通安全工作的通知》精神,大力推進“交通安全示範學校”的建設進程,發揮交通安全示範學校大模範帶動作用,加強交通安全宣傳教育工作,進一步提高我校師生的交通安全意識和文明意識,經學校領導班子研究決定,在全校開展創建交通安全示範學校活動。為確保創建工作的順利開展,特制定本實施發案。

一、建立健全組織機構

成立外國語學校創建省交通安全示範學校工作領導小組。

(一)創建交通安全示範學校工作領導小組

組長:

副組長:

成員:

下設辦公室,地點在總務處。辦公室主任:

(二)創建交通安全示範學校領導小組工作職責

1.負責制定創建交通安全示範學校的方案。

2.對學校各項創建工作進行指導、督促、檢查、考核。

(三)各年級組長為所在年級交通安全工作的負責人。

(四)各班主任為所在班級交通安全工作的負責人;各班設交通安全委員一名,協助班主任做好班級交通安全工作。

二、明確工作目標

堅持“關愛生命、平安出行”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學習教育活動,進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質,引導學生自覺遵守交通法律法規,使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為創建交通安全示範學校打下良好基礎。具體建設目標如下:

1.健全我校交通安全組織機構,完善交通安全制度。

2.在全體師生中普及交通安全常識。

3.要求廣大師生遵循交通規則,文明出行。

4.整治校園周邊交通環境。

三、活動實施步驟

(一)第一階段:宣傳動員準備階段

1.制定創建交通安全示範學校工作方案,成立創建交通安全示範單位領導小組,制定工作方案。明確交通安全示範學校的職責、任務和目標,並張榜上牆。

2.在全校師生中籤訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學習教育和專題學習教育制度,並列入教學內容。

3.建立與交警部門聯席會議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報和協調製度,及時排解交通糾紛。

4.設有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地,如宣傳欄、校園網、校園廣播等。

5.掀起學習《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學期要對學生進行交通安全知識考試,並把考試情況列入各類評優選先進的重要內容之一。

6.積極配合公安機關開展交通安全宣傳教育活動,及時溝通交通管理信息。

7.廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動,引導師生自覺遵守交通規則,做到人車互不搶道,不違規穿過馬路,不跨越交通護攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規定道路行走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫衝直撞、不逆向行駛、不爭道搶先,不坐無證駕駛機動車。

(二)第二階段:全面實施階段

按照創建交通安全示範學校工作方案,落實具體人員、細化工作職責,組織開展創建活動。廣泛開展以“遵守交通法規,從我做起、從現在開始”為主題的系列交通安全教育活動。

1.集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、一張交通學生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、開一次安全交通大會)宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通。

2.結合學生年齡特點,在學校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報製作比賽、交通安全講座(或演講比賽)、徵文比賽等活動。

3.充分發揮學校“校園網”和“校園廣播站”宣傳導向作用,開闢“交通安全”題專欄,經常進行交通安全知識宣傳。

4.配合有關部門,加強學校及校園周邊的交通管理,對學校門口的交通標誌標線進行全面普查落實,全力推進創建活動的深入開展。

(三)第三階段:總結提高階段

根據平時工作情況,對照創建交通安全示範學校工作方案,對學校的創建活動進行回顧梳理,及時查漏補缺,不斷總結提高。

1.進行創建工作總結,對在活動中湧現出好做法、好經驗要及時總結,加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內容,將學生遵守道路交通安全法律、法規情況納入綜合評定。

2.規範整理交通安全示範學校創建工作檔案。

(四)第四階段:考評驗收階段

1.學校根據交通安全示範學校建設標準對一年來的創建工作情況進行自評,開展創建交通安全文明示範學校的初查工作。

2.迎接省市區領導對我校創建工作的評估驗收工作。

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