社會工作方案4篇大綱

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xx—xx年社會主義新農村建設包保工作方案

按照《中共xx省委、xx省人民政府關於實施社會主義新農村建設“千村示範、萬村提升”工程的意見》（xx發〔xx〕29號）部署，從xx年至xx年利用3年時間，繼續開展新農村建設部門、企業包保幫扶工作，為確保包保幫扶工作順利開展和推進，特制訂此方案。

一、指導思想

以黨的“十八大”精神為指導，以科學發展觀為統領，以改善農村環境為切入點，以提升農民生活品質為根本，以深化省“千村示範、萬村提升”工程為載體，緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、村容整潔、鄉風文明、管理民主”的目標要求，完善工作機制，整合社會力量，強化幫扶工作，加大資金投入，集中建設美麗鄉村，努力使全縣農民過上幸福美滿的新生活。

二、包保對象

xx省社會主義新農村建設領導小組確定的第二批省級示範村和第一批省級示範村中的部分村屯及xx縣社會主義新農村建設領導小組確定的薄弱村、重點提升村。

三、工作目標

通過3年包保，被包保村的集體經濟收入高於縣平均水平5%以上；農民人均純收入年遞增12%；水泥路在“村村通”的基礎上，逐步向“屯屯通”和“户户通”延伸，道路兩側要實施邊溝圍牆一體化，綠化、美化實現全覆蓋，村容村貌得到有效改善，達到居民適用、環境優美、適宜人居的村屯建設標準；建立健全社會主義公益事業保障機制，解除農民生產生活後顧之憂；健全和完善村辦公室、文化科技活動室、農民書屋、休閒健身廣場、消防設施、醫療衞生室和計生室等公益設施；農村基層組織的創造力、凝聚力、戰鬥力明顯加強，村民自治組織健全、民主管理完善，村級配套組織發揮作用明顯。

四、包保任務

按照省新農村建設“千村示範、萬村提升”工程的總體要求，各包保部門、企業包保任務是：

（一）加強規劃指導。圍繞“二十”方針的目標要求，統籌推進農村經濟和組織建設，協助和指導所包保村屯科學編制新農村建設規劃和xx年至xx年度村屯環境綜合整治方案。要加強調查研究，搞好科學論證，履行相關程序，引導組織實施，有計劃、有步驟地推進新農村建設。

（二）突出產業開發。堅持把生產發展作為新農村建設的首要任務，以增加農民收入、壯大村集體經濟實力、增強新農村建設自身發展能力為目標，根據當地的資源優勢、區位優勢和產業發展優勢，幫助包保村篩選優勢項目，招商引資，大力發展特色農業帶動農民共同致富。每個包保部門、企業都要在包保期內，幫助所包保村至少研究1個促進農民增收、拉動能力強的經濟建設項目。

（三）協調資金項目。要從基層和羣眾最迫切需要解決的問題入手，積極向國家、省有關部門協調資金、項目和技術、人才，集中投向新農村建設，確保各項建設任務的順利完成。

五、實施步驟

（一）對接階段。xx年9月10日前，各包保部門、企業完成與包保村對接工作，制訂包保方案，選定駐村指導員，開展包保工作。

（二）實施階段。xx年9月至xx年12月，全面啟動、實施包保工作。

（三）總結和驗收。各包保部門、企業每年要對包保工作進行階段性總結，形成文材料，附帶幫扶資金、物資證明材料報縣新農村建設工作領導小組辦公室，年末由縣新農村建設工作領導小組辦公室組織驗收。xx年12月底前，各包保部門、企業要對包保工作進行全面總結，充分反映包保經驗和成果。

六、保障措施

（一）加強領導，落實責任。各包保部門、企業要高度重視社會主義新農村建設工作，部門、企業主要領導為第一責任人，分管領導主抓包村工作，相關科室做好協調工作，並實行派駐村指導員工作制度。各部門、企業要針對包保村新農村建設發展實際，強化措施、狠抓落實，確保包保工作順利進行，收到實效。

（二）加強協調，搞好對接。各包保部門、企業要切實肩負起和履行好聯繫領導、協調相關部門單位和企業、對上對下及時溝通工作的重大責任，增強幫扶工作的主動性，創造性，不斷推動幫扶工作深入開展。每個包保單位都要和所聯繫的包保村進行幫扶工作對接和協調項目的對接，也可以通過協調會的形式解決包保村建設中存在的問題。

（三）加強扶持，形成合力。包保單位要明確包保工作的意義和目標，調動全體人員的積極性，加大人、財、物和科技的投入，組織機關黨員幹部深入包保村開展義務獻工活動，幫助包保村屯謀劃經濟發展項目和農民增收致富項目，進行科技、文化、信息傳播，切實解決新農村建設中各種疑難問題，千方百計完成包保工作任務。

（四）加強檢查，認真考核。縣新農村建設工作領導小組辦公室加強對包保工作的督促檢查，定期調度、通報各包保單位包保工作開展情況；經常深入農村檢查包保項目和協調資金落實情況，確保項目和資金落到實處。根據各單位上報的包保投入情況認真審核，實地驗收，並將考核結果計入年終績效考評成績，推動全縣新農村建設工作健康有效開展。

中學社會管理創新工作方案2017社會工作方案（2） | 返回目錄

為進一步貫徹落實通江縣教育局中國小幼兒園推進社會管理創新試點動員會議精神，積極探索推進我校社會管理創新工作，全面提升我校的社會管理水平，着力解決影響學校平安穩定的源頭性、根本性、基礎性問題,切實維護學校正常的教育教學秩序和師生的合法權益，努力辦好人民滿意的教育，根據通江縣教育局《關於印發〈通江縣中國小幼兒園推進社會管理創新試點工作方案〉的通知》（通教發[XX]31號）要求，制定如下試點工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、服務為先、全員參與、科學管理的原則，積極探索推進社會管理創新的方法和措施，不斷建立健全校園綜治維穩機制，凝聚教育合力，努力維護校園平安、和諧、穩定，提高辦學質量，進一步夯實學校“三全”精細化管理基礎，努力推動學校科學、持續、健康發展。

二、工作目標

通過建立和完善“矛盾糾紛化解體系、校園治安防控體系、各類組織服務管理體系、公共安全管理體系、應急管理體系、法制教育和道德教育體系、輿情監管體系”等社會管理創新項目，促進我校平安和諧穩定形勢持續好轉，學校管理能力和水平顯著提高，為更好地服務社會、服務家長、服務學生，切實推動辦好人民滿意教育營造和諧穩定的校園環境再上新台階。

三、主要內容

（一）學校成立社會治安綜合治理工作領導小組

組 長：

副組長：、

成 員：、、、

（二）具體措施

1、安全法制課做到計劃、課時、教材、師資、效果“五落實”。通過課堂教學、專題講座、演講比賽、知識競賽等形式，有計劃地開展安全常識教育，尤其要把防交通事故、防食物中毒、防一氧化碳中毒、防擁擠踩踏、防火災、防溺水、防盜竊、防傷害、防自然災害等作為教育重點，切實強化學生的安全意識，提高自我防護能力。增強學生的法制觀念，培養學生良好的道德品質和文明行為，自覺遵紀守法，積極營造廣大師生“珍愛生命、拒絕毒品、遠離xx”的濃厚氛圍。

2、堅持“抓安全、保穩定、構和諧、促質量”和 “一統一”、“兩縱兩橫”、“三全”、“四化四嚴”、“樹立五種意識，客服五種心態，做好五個強化”的 安全管理思路即“一統一”即統一部署；“兩縱”即校長—分管安全副書記—安保處—年級組—班主任—學生，值周領導—值周教師—值周班級—學生；“兩橫”即安全辦公室—各處室、各部門（包括膳食中心），治保委—學生會—安全監督員—學生；“三全”即全員、全程和全方位；“四化四嚴”即責任具體化、管理科學化、程序規範化和活動系列化；嚴進、嚴教、嚴管和嚴出；“樹立五種意識，客服五種心態，做好五個強化”即樹立政治意識、法紀意識、責任意規矩意識和風險意識，客服僥倖心態、麻痺心態、鬆懈心態、牴觸心態和冷落心態，做好強化領導、強化責任、強化檢查、強化考評和強化問責。進一步落實學校精細化安全管理制度，加強校園安全管理，保障廣大學生擁有平安和諧的校園和良好的受教育環境。

3、一月一次組織人員對學校的校舍及其附屬設施、消防設施、在建工程、維修工程、教學設施（含體育設施、實驗設備）、生活設施、活動場所等進行徹底安全隱患排查，對存在的安全隱患建立台賬並實行銷號整改，對一時不能整改的必須落實有效防範措施，確保不發生任何安全事故。

4、擬定安裝校園視頻監控系統，建立校園警務室，到縣保安公司聘請5名專職保安，配備適當數量的防暴器材，調整學校安全應急小組成員，確保在校師生生命財產安全。要加強校園巡查，防止不法人員或社會閒散人員到校肇事。定時或不定時清理收繳學生攜帶入校的管制刀具等危險器具，防止發生學生傷害事件。

5、積極爭取當地黨政領導，配合當地公安、衞生、工商、文化、建設、民政等相關職能部門，適時整治校園周邊環境，嚴厲打擊侵害師生員工人身、財產安全的違法行為，消除校園周邊存在的危險建築、消防設施、疏散通道、道路交通等危及師生員工生命財產安全的隱患，清理整治校園周邊擺攤設店、佔道經營、亂停亂放、亂堆亂碼等違規行為，有效管控校園周邊容易肇事肇禍的精神病人，清理取締校園周邊200米範圍內的網吧，禁止在校園周邊從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、儲存和銷售活動，切實淨化校園周邊環境，營造安定的育人氛圍。

6、認真貫徹落實公安部關於維護校園及周邊治安秩序的“八條措施”、教育部關於加強中國小幼兒園安全的“六條措施”要求，紮實開展“警校共育”工作。聘請永安派出所所長江萬軍擔任學校法制副校長，與永安派出所建立聯動工作和聯席會議機制，適時清理整治校園及周邊治安秩序，積極營造有利於廣大青少年學生健康成長的良好環境，嚴厲打擊滋擾校園正常教育教學秩序的違法行為，確保校園一方淨土，加強師生法紀教育，杜絕師生違法犯罪。

7、制定和完善防範洪澇、火災、地震、山體滑坡等各類突發公共事件應急預案，落實相關應急保障設施，制定應急疏散工作方案，適時組織師生進行應急演練，努力形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急管理機制，有效應對自然災害、事故災難、公共衞生事件、社會安全事件，提高危機管理和抗風險能力，提高師生員工應對突發公共事件的處置能力和自我保護能力。

8、把化解社會矛盾作為加強社會建設、創新社會管理的第一目標，以解決師生員工和人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，建立健全協調利益、化解矛盾、排憂解難的利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制，有效化解矛盾糾紛，依法維護學校和師生的合法權益。

（1）結合實際，在學校建設工程欠款、原代課教師要求解決老有所養、學生安全事故處理、師生涉法涉訴、務工人員子女和家庭經濟困難學生入（轉）學、落實“兩免一補”政策、學校食堂飯菜質量和價格等方面，抓排查、勤化解、破難題、促和諧，切實維護學校正常的教育教學秩序，為提高教育教學質量提供和諧穩定的環境。

（2）規範收費行為、教學行為、招生行為、辦校辦班行為、考試評價行為和教材使用行為，避免辦學行為不規範而影響學校和社會穩定。

（3）加強教師隊伍的教育管理，提高教師的政治素質和師德素養，樹立熱愛學生、為人師表、廉潔從教的良好形象。

（4）加強宣傳引導，健全網上輿論監管和引導機制。

9、認真落實“兩免一補”政策，積極開拓扶貧幫困渠道，不讓義務教育階段學生因貧困而輟學。要採取“1+1”結對幫扶和減、免、緩等扶困助學措施，幫助家庭經濟困難學生完成義務教育階段學業；要深入開展留守學生關愛活動，建好留守學生之家，對留守學生要在生活上照顧、學習上幫助、心理上疏導，不斷健全留守學生關愛服務體系。

（三）方法步驟

1、宣傳動員階段（XX年3月）。召開動員大會，全面啟動學校社會管理創新試點工作，制定《永安中學社會管理創新工作方案》，落實措施、人員、陣地、經費和考核機制。

2、全面實施階段（XX年4月—XX年5月）。按照制定的工作方案，建章立制，查漏補缺，多措並舉，規範管理，全面鋪開社會管理創新工作，並把在實施過程中的先進經驗以簡報的形式上報。

3、總結深化階段（XX年6月）。認真總結學校社會管理創新工作，推廣試點成功經驗，對學校社會管理創新工作進行進一步完善優化、鞏固提高，推進工作深入開展。

（四）工作要求

1、學校推進社會管理創新工作是新形勢下學校綜治維穩安全工作的新舉措，是學校、家庭、社會“三位一體”形成教育合力的新形式，全體教職員工要站在講政治的高度樹立大教育觀念和主人翁意識來積極參與此項工作，明確自身職責，落實具體措施切實開展工作。學校推進社會管理創新領導小組負責學校社會管理創新工作的組織領導和協調指導，領導小組下設的綜治辦公室負責安排、佈置、檢查、考核等日常工作，年級組之間要開展爭創“推進社會管理創新先進單位”的競賽評比，全體教職在自己的崗位上切實履行“一崗雙責”，確保學校社會管理創新各項工作落到實處。

2、認真學習借鑑外地學校推進社會管理創新工作的先進經驗，進一步開拓思路，提高社會管理創新能力。要通過召開動員會、研討會、開設專欄等形式，廣泛進行宣傳發動，使社會管理創新觀念深入人心，積極營造全員參與、共建和諧校園的良好氛圍。

3、學校綜治辦公室抓好年級組（班級）推進社會管理創新工作的檢查、指導、督促和考核，適時通報工作進度，確保工作實效，建立學校推進社會管理創新工作專檔，收集整理學校各部門推進社會管理創新工作中的先進經驗並以簡報的形式上報教育局，對思想不重視、工作不落實、任務沒有完成的單位和個人進行通報批評，學校把此項工作納入教職員工年度目標考核。

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根據市委、市政府《關於推進社會管理創新工作的決定》和《市社會管理創新工作方案》文件精神，為抓住機遇、發展全鎮經濟，構建和諧，努力打造川西羽絨特色鎮，經鎮黨委、政府研究決定，特制定本方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“黨委領導，政府負責，社會協同，公眾參與”的原則，創新社會服務管理理念、政策體系、體制機制和方法手段，全面提升社會管理創新的能力水平，切實解決影響社會和諧穩定的源頭性、根本性、基本性問題，為實現重返縣經濟“十強”行列，爭創全國經濟實力百強縣，全面建設小康社會營造良好的社會環境和良好的發展環境

二、工作目標

高起點規劃、高質量推進社會管理創新綜合試點工作，力爭通過兩年的努力，初步建立起與社會主義市場經濟體制相適應的社會管理體系，開創服務更加到位、管理更加有序、社會更加和諧的社會管理新局面。社會管理的政策法規、體制和考評體系建立健全；社會管理創新發展規劃和建設項目有效落實；對流動人口、特殊人羣、重點地區、信息網絡、新經濟社會組織管理服務全面覆蓋；社會矛盾排查、預警、化解一體化、常態化和規範化，羣眾信訪案件明顯下降，羣體性事件明顯減少，社會治安狀況明顯改善。

三、組織機構

根據工作要求，經鎮黨委、政府研究決定成立鎮社會管理創新工作領導小組，具體成立如下：

組 長：

副組長：

劉昌盛

成 員：

領導小組下設辦公室設在鎮綜治辦公室，由同志兼任辦公室主任，負責社會管理創新工作日常工作。

四、管理重點

（一）重點人員：精神病肇事肇禍者、刑釋解教人員、吸毒人員、滋事擾民艾滋病患者、監外執行人員、xx人員、閒散青少年、農村留守兒童和青少年、服刑人員未成年子女、流動人口。

（二）重點區域：網吧、金店、娛樂場所、旅店、廢品收購站（點）、城鄉結合部、治安混亂地區、學校周邊治安環境、企業和工業園周邊環境。

五、工作措施

（一）調查研究，對症管理。在全鎮各村（社區）範圍內開展重點人員、重點地區管理的調查研究，查找社會管理存在的問題、癥結，召開研討會議，針對我鎮具體實際情況交流研討管理措施。

（二）建立檔案，落實責任。對全鎮範圍內重點人員和重點地區進行調查摸底後，做到底數清、情況明，逐一建立檔案；對管理對象逐一落實管理責任單位和責任人，確保管理措施到位，確保管理效果明確。

（三）公祕結合，穩妥管理。對重點人員、重點區域實現公開與祕密相結合管理，宜公開的則公開，不宜公開的則祕密管理。公開管理要形成威懾力，祕密管理主要是防止產生負面影響。

（四）抓住重點，發動羣眾。根據轄區工作實際，抓住管理重點對象，把社會管理的觸角深入到村、社區，強化服務羣眾、組織羣眾、教育羣眾，增強管理實效性，加強社會管理隊伍建設，消除管理盲區，變鬆散管理為系統管理。

六、工作要求

（一）強化責任落實。在鎮黨委、政府的統一組織領導下，鎮綜治辦牽頭協調各職能部門層層明確責任，分解落實任務，將社會化管理目標責任分解到相關部門單位，層層簽訂社會管理責任狀。

（二）加強社會聯動。社會化管理是一個系統工程，涉及眾多的部門、行業，各部門要各司其職充分發揮職能作用，實現社會管理社會化，積極爭取全社會的廣泛支持和參與，打牢社會管理的基礎。

（三）嚴格督查考評。鎮綜治辦將社會管理創新工作納入年度考核，對各村（社區）、企事業單位定期開展督導檢查。對工作不主動、不作為、措施不得力、存在安全隱患，效果不明顯的單位領導和相關責任人，予以通報批評；對社會管工作好、效果明顯的予以表彰獎勵。

市勞動和社會保障局工作方案2017社會工作方案（4） | 返回目錄

根據《市勞動保障局第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，學習實踐活動學習調研階段從xx年10月上旬開始，到 12月上旬結束。學習調研階段要緊緊圍繞“深入學習實踐科學發展觀，加快推進*跨越式發展”的主題，以深化“繼續解放思想，加快推進經濟社會跨越式發展”大討論為載體，抓好思想發動、學習培訓、深入調研、開展討論、小結轉段等五個環節的工作。為確保學習實踐活動開好頭、起好步，現就學習調研階段的工作具體安排如下：

一、思想發動

主要方式：（1）學習上級精神；（2）制定實施方案；（3）召開動員大會。

時間安排：10月15日前，各單位要召開動員大會。

具體要求：

（1）做好充分準備。要對學習實踐活動進行專題研究，認真做好思想、組織等各項準備工作。

（2）科學制定方案。要在認真調查摸底、廣泛徵求意見建議的基礎上，研究制定切實可行的實施方案。

（3）進行動員部署。召開動員大會，黨委、支部主要負責同志作動員講話，主要內容：開展學習實踐活動的重大意義，中央和省、市委的部署，本單位的安排，對黨組織和黨員幹部的要求。思想發動要覆蓋到全體黨員，充分調動廣大黨員幹部參加學習實踐活動的積極性。

二、學習培訓

主要方式：（1）個人自學；（2）集中培訓；（3）專家輔導；（4）集體研討；（5）中心組學習；（6）黨員領導幹部宣講、上黨課；（7）案例剖析等。

時間安排：堅持把學習培訓貫穿整個學習實踐活動的始終，集中學習培訓時間為10月上旬至10月底，20天左右。

具體要求：

（1）明確學習內容。認真學習黨的*和十七屆三中全會精神，學習《毛澤東鄧小平xx論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，學習xx視察河南時的重要指示精神，學習中央和省委領導同志一系列重要講話精神。縣級以上黨員領導幹部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》。

（2）豐富學習形式。制定學習培訓計劃，採取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式進行學習。黨員領導幹部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀，積極參加中心組理論學習。黨員領導幹部參加中心組集中學習、作專題輔導報告、上黨課5次左右，黨員集中學習不少於20學時。局黨委班子成員帶頭寫學習心得，帶頭到聯繫點作輔導報告、上黨課。在局域網開設專欄，開通網上學習討論互動平台。

（3）提高學習效果。要圍繞“五個關鍵問題”，即科學發展觀是什麼、中央提出科學發展觀為什麼、科學發展觀為我們帶來了什麼、科學發展觀要我們做什麼、現階段我們落實科學發展觀應該做什麼，緊密聯繫思想和工作實際，有針對性地開展學習培訓。要剖析典型案例，從鞏義“工業向園區集中，人口向城鎮集中，土地向規模經營集中”發展模式、“義馬創新羣眾工作機制，提高和諧發展水平”等先進典型中總結經驗，從“登封新豐二礦違規生產造成重大安全事故”等典型案例中汲取教訓，從理論與實踐結合上加深對貫徹落實科學發展觀的認識，努力提高領導班子和黨員領導幹部分析解決實際問題的能力。

三、深入調研

主要方式：（1）領導幹部領題調研；（2）組織專門力量調研；（3）召開座談會等。

時間安排：10月底至11月下旬，25天左右。

具體要求：

（1）領導幹部領題調研。局黨委從勞動保障工作實際出發，以實現羣眾利益最大化為目標，從五個方面加強調研。一是探索城鄉就業一體化新路子，搞好就業統籌規劃，積極擴大就業。完善就業體系和服務職能，抓好創業“孵化園”建設；加大技能開發力度，逐步實現通過提高技能、技術含量提高勞動報酬；積極推進全民創業帶動就業，鼓勵有志者創業帶動就業；搭建網絡就業平台，拓展勞動者就業信息渠道。二是研究探索建立全面社會保險體系。如何把城鄉居民基本養老、基本醫療保險制度逐步推開，建立新的養老、醫療保險制度，實現養老、醫療政策雙覆蓋，不斷提高養老、醫保待遇，使城鄉居民老有所養、老有所醫。三是建立完善社區勞動保障服務平台。強化勞動保障執法，促進社會和諧。四是加強能力建設，提高宗旨意識和為民服務本領。五是加強勞動保障信息平台和抗風險能力建設，建立完善勞動保障中心數據庫和容災備份數據中心，保證勞動保障工作順利推進。以上課題，由局黨委班子成員領題調研。局屬各單位也要結合工作實際，確定調研課題，由主要領導領題調研。並形成專題調研報告，在一定範圍內進行研討交流。

（2）組織專門力量調研。根據我局勞動保障工作開展情況和黨組織建設實際，組織專門力量開展調研。

（3）召開徵求意見座談會。各單位要視情邀請黨代表、人大代表、政協委員、服務對象和基層羣眾代表座談，廣泛聽取意見建議。

四、開展討論

主要方式：（1）黨支部組織討論；（2）黨委（黨組）組織討論；（3）研討交流等。

時間安排：11月下旬至12月上旬，15天左右。

具體要求：

（1）進一步深化繼續解放思想大討論活動。圍繞以改革創新精神提高服務科學發展水平，推動*經濟社會實現跨越式發展，深入開展討論，在事關本單位要不要科學發展、能不能科學發展、怎麼樣科學發展等重大問題上形成共識，研究提出本單位服務科學發展的具體措施。

（2）舉辦“深入學習實踐科學發展觀，加快推進*跨越式發展”論壇。為領導幹部、專家學者和廣大黨員、羣眾提供研討交流的平台，把解放思想大討論引向深入。

五、小結轉段

主要方式：（1）各單位普遍自查；（2）指導檢查組重點抽查；（3）上級學習實踐活動領導小組辦公室審批；（4）進行轉段動員。

時間安排：12月上旬。

具體要求：

（1）認真自查。各單位按照局黨委學習實踐活動領導小組的部署，適時開展學習調研階段的“回頭看”工作，形成本單位學習實踐活動學習調研階段的工作總結，並寫出轉段申請。

（2）重點抽查。指導檢查組對學習調研階段的情況進行抽查。

（3）對轉段申請進行審批。根據自查、抽查情況，上級學習實踐活動領導小組辦公室對各單位的轉段申請進行審批。

（4）召開轉段動員會。經審批同意後召開轉段動員會，對學習調研階段的工作進行總結，對下一階段的工作作出安排部署。